广州市语文考场范文(12篇)

时间:2025-03-02 作者:书香墨

优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣和思考。在下面的优秀作文范文中,我们可以看到不同风格和主题的表达方式,或许会给您的写作带来一些新的思路。

广州市语文考场范文(12篇)篇一

我知道春天早就来了。

寒冷的风告诉我,解冻的河流,温暖的阳光和人们脸上的微笑告诉我。可是我来不及相信,总盼着一场春雨。

春雨将至,我并不知道。我在里面,它在窗户外面。我在梦里,这不是梦。我不是窗前的柳树,也感受不到它第一次的凉意。它落在屋顶瓦上,走过树梢,是否惊到了哪只鸟的轻梦。

它一定是被哪一朵花邀请了,或者约了哪一个绿芽去,可是它为什么来的那么悄无声息?我希望它悄悄地落入我的梦里,让我的梦也开出洁白的花朵和绿色的花蕾。

好惊喜!当我打开窗户时,我看到了闪亮的雨,潮湿的树和潮湿的土地。那种惊喜就是迎面而来的新鲜感。世界一下子温暖了,不再是一张冰冷的脸。多云。我想那些灰色的云已经积累了一个冬天的忧郁,就像一个人放不下的忧郁。现在下雨了,会长出什么样的春天。

我看到柳树上附着了一层非常浅的绿色,飘忽的绿色就像一个蜿蜒的湖。这是人们最有希望的时候。那种淡淡的绿色,会变得更深更丰一点,让人的心变成一片叶子,慢慢舒展开来。

我像一棵行走的树一样在春雨中行走。我把树枝拉长,让它轻轻触碰。冬天来的树已经很久没有放松过了。

我走在春雨里,想着那些舒缓的歌。思绪可以在悠扬的旋律中自由漫步,有着无尽的歌声和思绪。当你随口一听,某个瞬间突然想哭,就像走在春雨里,突然感觉眼角有一滴凉凉的雨滴。也许春雨是一首落寞的歌。

春雨让人期待。在你脚下,在你周围,在风化的岩石中,有多少生命在等待春雨?他们在冬天和孤独的梦里沉默着。春风摇晃着,他们不敢胆怯地探查。当一场清澈的春雨来临的时候,他们匆匆走出了梦,走出了泥土,走出了被锁住的`心。

看,春雨过后,孩子们走进田野,风筝飞向蓝天,鸟儿每天都唱得更热烈,春天每天都更醉人。

广州市语文考场范文(12篇)篇二

语文作为一门重要的学科,是培养学生综合素质的关键课程之一。考试是学习的一种方式,既是对知识的检验,又是对学生能力的考量。在语文考场上,我有着很多感触与体会。下面将从做题技巧、自信心培养、阅读理解、写作能力和语言表达等方面展开讨论,分享我的心得和体会。

做题技巧是成功的关键。在语文考场上,做题技巧是非常重要的。首先,要掌握审题的能力。仔细阅读题目,将所有细节都考虑在内,避免遗漏重要信息。其次,要注意分析。分析题目的结构和要求,严格按照题目要求的格式和要点来答题。最后,要注意时间限制。考试时间有限,要学会合理安排时间,掌握题目的答题时间,避免一道题目占用过多的时间。

自信心是成功的基石。语文考试过程中,自信心起着至关重要的作用。只有保持足够的自信心,才能以积极的心态来面对考试,充分发挥自己的优势。一方面,要有自信心,相信自己的实力和能力;另一方面,要保持冷静和理智,不要慌张和紧张。相信自己并且冷静自若,才能正常发挥,取得好的成绩。

阅读理解是一个重要的考察点。阅读理解是语文考试中的重点和难点,也是对学生综合能力的考察。阅读理解要求我们在有限的时间内读懂文章,并准确理解文章的中心思想和重要细节。在阅读过程中,我们要学会运用各种阅读技巧,如快速浏览、注意关键词、提前了解文章的结构等,以提高阅读的效率和准确度。

写作能力是考试中的关键点。写作是语文考试中的一大重点,也是对学生语言表达和思维能力的考核。写作要求我们有合理的结构和清晰的逻辑思维,正确运用规范的语言和丰富的词汇。在写作过程中,我们要注重写作的逻辑性和表达的准确性,尽量用简明的语言表达自己的想法,同时要注意对称式和词汇的正确运用,尽量少犯语法错误。

语言表达是合格的要求。语言表达是语文考试中的基本要求,也是对学生语言运用和表达能力的一次全面检查。我们需要熟练掌握基本的语言规则,正确运用常见的词汇和短语。同时,还应该有一定的语感和语言表达能力,注重用恰当的语言来表达自己的思想和观点。虽然在考场上无法做到百分之百的准确与地道,但是还是要尽量避免大的语言错误。

总结来说,语文考场上的感受与体会,有如做题技巧、自信心培养、阅读理解、写作能力和语言表达等方面,这些方面不仅是语文学科的基本要求,也是检验学生能力和素质的重要标准。在语文考场上,我们需要耐心、细心、自信和沉着冷静,努力提高自己的语文能力,才能在考试中取得优异的成绩。通过对语文考场的感悟,我更加意识到了语文学科的重要性,将更加努力地学习和提高自己的语文水平。

广州市语文考场范文(12篇)篇三

生活中,成功与坚持并存,他们也许相互为邻,只有一墙之隔。许多年轻人在梦想的道路上,只是没有再坚持下就放弃了,有老者的忠告说,当我们跌倒时,爬起来,从失败中吸取教训,勇敢的坚持下去,这样才能成功。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只要坚持不懈的努力,即使再难的事,也可以做到。开口就是英伦腔,拿奖拿到手软,刘佳旭,这位来自中国石油大学的四年级女生,在同学眼中是个不折不扣的“洋气学霸”。学霸不是一天练成的,刚入学的时候,刘佳旭的口语并不流畅,从新生演讲比赛初赛被淘汰以后,刘佳旭踏上了每天练习英文腔的征程,每天早晨少则一个小时,多则两个小时,直到把舌头念到酸麻才罢休。没有坚持不懈的努力,他无法从东北音逆袭为“英伦腔”。

唯有坚持不懈的努力,才能成功逆袭,完美获胜。只有始终坚持自己信念的人,才会成功。

“滴水穿石,绳锯木断”。是什么样的坚持才是水滴穿透巨石?又是什么样的坚持才使绳子割断了木头?五岁时,她看到电视上播放天鹅湖,就模仿电视里的演员将自己的足尖立起,从此她在心里种下了跳芭蕾的梦想。15岁时,她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。比赛结束,她凭借出色的表演,成为旧金山芭蕾舞团的舞蹈演员。儿时的梦想的种子终于开花。21岁时,她成为全美三大芭蕾舞团第一位华裔首席演员,为了不被取代,她一年365天,几乎天天都在舞台上。她就是因梦起舞的“芭蕾舞皇后”谭元元。

无数次跌倒后的重新站起,和常人无法想象的坚持成就了她。

永不放弃,永不心灰意冷,永存信念,会使你应付自如。约翰格登用坚持夺得了诺贝尔医学奖;苏珊大妈用坚持实现了最初的梦想;柏拉图用坚持成为了一代大师;坚持再走一步就到了成功隔壁,一墙之隔,仅仅如此。

周末,姑姑带我去洛阳旅游,同行的还有我的好朋友张林煜、朱happy。我们在南阳坐上火车,一路欢声笑语来到了古老而又雅致的洛阳市。我们计划第一天去洛阳公园看牡丹,第二天去游览闻名世界的龙门石窟。

在去龙门石窟的公交车上,我让了一次座儿。

公交车一到站,人们争先恐后地往车上冲当然我也不甘示弱,拼了小命地往上挤。等我在车上站定后,向窗外一看,只听张林煜在车下冲我大喊:“姚可欣,帮我占个座位”。我伸出手,对着她作了个ok的手势,我长长地出了一口气。刚才的挤车就像打了一场仗,累的我呼哧呼哧的,现在坐着真舒服啊!这时我看见一位头发花白的老奶奶颤巍巍地挤过来站在我旁边,用双手紧紧地抓住扶手,脸色通红,大口大口地喘着粗气,还不时地咳嗽几声。我的眼睛看着老奶奶,心却像被一把小锤子轻轻地敲了一下。哎呀,应该给老奶奶让座呀!

让还是不让,我心里的.两个小精灵辩论着。白衣精灵先说话了:“给老人让座是一种美德,应该给老奶奶让座。你看,车一开动,老奶奶就会站不稳的,多不安全啊!”黑衣精灵生气地嚷嚷道:“不行,小主人也很累,万一累倒了,可怎么去游览龙门石窟啊!看不成龙门石窟这次不是白来了吗?”白衣精灵把黑衣精灵推到一边说:“你太自私了,助人为乐你是怎么学的?应该好好地给你补上这一课!”

白衣精灵说得太好了,我非常赞同,暗暗地对白衣精灵说:“我支持你哦!”我站起来,大声对老奶奶说:“奶奶,您坐在我这儿吧!”老奶奶笑着说:“小姑娘,奶奶不累,你坐吧!”

我知道这样说下去是没用的,就不管老奶奶同不同意,连拉带拽地把老奶奶按在了座位上。老奶奶一个劲地对我说:“孩子,谢谢你,谢谢…”

我笑了,心里就像吃了蜜一样甜。

广州市语文考场范文(12篇)篇四

我真想唱歌。

蓝蓝的天,白云朵朵,看上去很美丽,还挂着个圆圆的太阳……。

正当我和几个朋友在望着天空,释放自己的情怀时,“铃……”上课的铃声响起了,同学们都快速地转过身向教室迈着步子,脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑,那是因为新的一年到来了,而自己也即将面对人生的大大转折点——中考,用微笑去迎接它,或许会比较好吧!而我呢?快要步入教室门了,我的头微微向后上方望去,因为只有看到这蓝蓝的天,白云,太阳,我的心才会舒缓起来!

时间过得很快,一眨眼功夫,我已经是初三的学生了,贪玩已经不是我所必须拥有的'性格了!而是要好好面对学习了!

“蓝蓝的天,白云朵朵,一个圆圆的太阳,照耀着世界的每一个角落,在这样的天气里,每个人都是生活得那么美好,就连我现在,每天都能背着个书包来到学校,是那么幸福……“我想唱首给,这就是我想唱的歌,我唱出来了,我也振作起来了!我笑了,我会笑对现实,笑对未来!

广州市语文考场范文(12篇)篇五

由于一些原因,我放弃了吹竹笛。饭后,父亲带我到暴雨刚洗刷过的江边散步。

有茂兰一朵,不为世事羁磨。

这句话触动了了我。

对于挫折,我要做到这句话:“心有茂兰一朵,不为世事羁磨”!

挫折其实就像黑暗中层层的迷雾,拔开了它,后头便是无限的风光与美丽!

心有茂兰一朵,不为世事羁磨!

广州市语文考场范文(12篇)篇六

暖阳向下,穿透过树缝,照在你的脸上,说出了让我温暖一辈子的话。

清晨,雨正在下着,“哗啦哗啦”冲破着我的洗涤着我的心灵。雨和云交织着,一卷一卷,一层,滚盖着本应有浪花的天空。破损、重合、分裂、复原,像我的心情一样飘忽不定着的。

昨晚,因为没有考好而闹了一场。花瓶被从空中放开的手中而破碎。咣——陶的残体碎了一地,装那朵兰花的水也应声流出,不一会儿沾湿了一块地毯,与泪与汗混在一起。花更是随着惯性向上一抖后而舞落。像蝴蝶一般,虽然小小的,但是好美。后而因尖刺划破了脆嫩的肌肤,鲜红的一滴滴落在水中,逐渐晕开,一丝一绻,有如梦境的开端。水也被红色沾染,有如心中滴下的眼泪。

拖着沉重的步伐,沉重的书包,一点一点地挪去补习班。路上的鸣笛是这般刺耳,雨声是这般孤寂。落在各处与我的伞上,包括心中。黑白的世界让人困倦。啊,无法承受。

班上的寒暄与笑闹声,听来让人厌烦,我无力地扑在桌面上,浅浅地睡去,并努力地吸收着桌子上被手捂热的温存。你的来到却打破了一切。

你有如春季的暖阳,一步一路地坐在我的旁边,太闪耀了啊——怎么可以和天空中的昏暗格格不入呢?我用余光瞟你。你的脸因为赶课而红彤彤的,像玫瑰一样,眼睛炯炯有神,散发光彩,汗水自额头滑落。脸上、衣服上、裤腿上,全是溅起的雨水。啊,这么糟糕,你怎么还能笑?你转头看见了我,并用手照常捏着我的耳垂与我打招呼。我埋下头去,不让你看到我的阴沉。

“喂,天放晴了哦。”

这时我才猛一抬头,向窗外瞧去,真的放晴了!太阳开始用光芒照射大地,白花花的云朵在空中浮动,蔚蓝的天与海一样,有着白色的浪花,一次一次翻滚着,翻走了阴暗和心事。交叠、织放、融合,像音符一样悠扬。云卷云舒着,似翅膀在天空中飞翔。眯眼遮着璀璨的光亮,仿佛有天使在空中徘徊。我笑了。

“我知道你心情不好了啦,下次努力就好了啊,你不是还有我辅导吗,我这么好……”。你之后的话我没听进去,因为你还是那个废话连篇的人。你一直拍着我的肩。看你那在暖阳下的脸,大概你也喜欢晴天吧。听着你让我理你的话语,我转过头去看云,真好看。但,真正触动我破碎的心的,还是那句:

“喂,天放晴了哦。”

广州市语文考场范文(12篇)篇七

2016年的中考即将来临,同学们准备好了吗?下面小编分享一些中考语文写作技巧给大家,仅供参考!

切题,是指文章在文章首段中出现与本文题目紧密相关的字眼,或者说,是文章题目中的关键字要在文章开头部分出现。题目里有困难,那么必须在开头将困难二字加进去。

文章的开头,除了切题以外还有二个要求。第一是吸引读者,如果做到这一点,这个分数就可以加一些。第二是引出下文。

考场文章的开头,只要能够切题,能够引出下文和吸引读者,越短越好。

文章开头,短了反而更有优势,有的孩子喜欢在文章开头部分堆字,其实是堆得越多,往往越失败。反而让人觉得主题不明确,存在一句话回绕着说、抒情过多、铺垫过长等问题。

如果是记叙文,用来简洁地引出主要人物或事件,如果是话题作文,需要亮明观点的。从这两个角度来讲,第二环节在文章里面最多最多起到一个作用,一般情况是过渡或者是铺垫的作用,而且是不能展开的铺垫,只用来交待相关背景、原由或人物上场。

很多写作能力好的学生,在第二个环节失去了太多分数。往往将前期的铺垫要写到第二页,第三页,还没切入到重点。过渡的'太慢,展开的太细。而这个部分内容,只有四个字就够了:交待清楚。越简洁明了越好。

考场作文的第三部分,是全文的重点部分,在亲情友情或成长经历类作文中,第三部分都要通过具体的描写来突出中心,而在话题作文中,通常第三部分需要安排具体的事例,来表现中心。

通过材料的搭配或表现手法的使用,目的是通过两方面来加以实现:

(1).通过材料的搭配,让文章内容变得更丰富。具体有四个办法,分别为对比、衬托、铺垫或照应,这个是给我们增分数的。比如说写成长经历类作文,特别适合用对比,比如写自己在某件事发生之前,一个十分懦弱的人,通过那件事使我变得更加勇敢。

(2)通过运用表现手法,突出人物形象或主题,比如写令人难忘的一瞬间,一件事,一个人的时候,要把那最难忘的一瞬间展开,把它展开并且加以突出,这时适合用渲染或铺垫的表现手法。

第五部分,它主要指文章的最后一段,要求单独成段,用来点明中心,点明中心的时候需要注意三方面的问题:

第一、集中,是指要把文章的中心集中地表现出来,让阅卷的老师迅速地在文章结尾处看到文章的所要表达的思想情感,防止把文章的主题散在很长的一段话中。

第二、明确,有个文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质。“这个文章的结尾在于,它只是笼统地说感受到了“一种美好的品质”,但这种美好的品质指的是什么,并没有明确地点出来,使其变得更加具体明确,如“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”

第三、严谨,有的同学整篇作文都写得很好,就是因为最后一段中点题时不严谨,使得作文跑题了。

比如有个孩子文章中写到了两件事,一件事写了他的可爱,另一件事是突出这个人的认真。在文章结尾处,他写道“他是我遇到所有的人中对最认真、最谦虚,也是最可爱的人。”也就是加了“谦虚”两个字,却在文章中没有与“可爱”相关的内容,便可以判定为跑题。

广州市语文考场范文(12篇)篇八

3.和书籍生活在一起,永远不会叹气。

4.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——培根。

5.书籍是巨大的力量。——列宁。

6.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生。

8.研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》。

9.求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》。

10.学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。——孙中山。

11.重复是学习之母。——狄慈根。

12.有教养的头脑的`第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

13.世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹。

14.学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干。

15.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁。

20.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉。

广州市语文考场范文(12篇)篇九

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的`方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。--《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到a城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。--鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。--一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。--朱自清《背影》)。

最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。

广州市语文考场范文(12篇)篇十

1、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆力特强,不常计论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人的才智一旦遇到窒碍,读书则可使人顺畅。如智力不集中,可令读数学,因演题需全神贯注,稍有分散即需重演;如不能辨异,可令读经院哲学,因为这些人皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

2、语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异、五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!有的写:请勿打扰,小草在熟睡!委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!

3、有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

4、在学习中,难免会碰到一些困难,给我们带来烦恼。成绩较差,虽然自己努力了,却总不见效;练习立定跳远,却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。当我们遇到这些困难时,该拥用怎样的心态?我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话:“每天进步一点”。我们就是要抱着这种良好的心态,努力学习,争取每天进步一点。

5、学习着,书中,那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。我的心灵颤抖着,用心去读每一个字,每一句话,去感受作者的心。风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

6、学习总是在一点一滴中积累而成的.,就像砌砖,总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!

7、在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时,成绩会下降,心情会低落,但是只要觉得学习是快乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不快乐吗?当你被老师表扬时,你不快乐吗?这些都是通过自己的努力和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得快乐。

8、自卑是长在心中的杂草。自卑,会让人觉得自己比别人低一等了,自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。但同时,自卑也是一种良药,它会促使你勇往直前,将压力变为动力,然后去实现自己的目标,到达成功的彼岸,然后扬起自信的风帆。

9、“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

10、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

11、在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

12、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:“未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

14、对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……16、越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!

17、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

18、语文像家人一样,时时刻刻给人温暖、鼓励。语文像是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!语文又像是:“墙角一枝梅,凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀!

19、有学习的日子中,我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。

20、爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

广州市语文考场范文(12篇)篇十一

1、引导:人不是神仙,学什么都要有一个过程,由不懂到懂,由懂的不多到懂得的较多。这个循序渐进的过程需要家长去引导,好的开始是成功的一半这句话是有道理的。以写为例,先引导孩子写好一句话,然后是一段话,最后是一篇作文。这和认识一个人的过程是一样的,刚开始点点头,笑一笑,而后是打招呼,再后是聊天……成为好朋友。在这个问题上家长最容易范的错误就是急躁,一开始就想让孩子写出好文章,一开始就给孩子读大部头的'小说都是不对的。

审题首先要抓题眼,确定自己的写作范围。题眼就是题目中的中心词。如《记一件有意义的事》、《一个心灵美的同学》、《印象深刻的一件事》、《难忘的旅程》这些题目中,“有意义、心灵美、印象深刻、难忘”就是题眼,牢牢地把握他们,就能确定写作的大体内容,不至于张冠李戴。

其一,慢一点和快一点。写得像,重在观察与描写。观察是描写的前奏与基础,决定着描写的精确度。孩子下笔随意,写出格式化的外貌,很大一部分原因是缺乏观察与发现。建议“观察慢一点,发现快一点”。

指导孩子“慢”观察,细打量,不要轻易错过能够体现人物特征的细节。在教学中常发现学生观察随意性很强,瞟上一眼就算是观察。然而那些熟悉的面孔,固定的五官搭配,很容易让观察滑入无效的深渊,在形式化走过场的观察中,错漏了对人物特征的把握。观察过程中,“慢”字诀就是最佳的提醒与指导。有个学生笔下的人物,脸上“北斗七星阵”,原来是零星点点的小痣。可以想象,没有慢观察不会有这样细致入微的描写。

广州市语文考场范文(12篇)篇十二

审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下,只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。

那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:

1.要辨明文体。

可以写成多种文体的考题是比较少的,一般情况下,一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律:

(1)记叙文:六要素——时间,地点,人物,事情的起因,经过和结果。记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间,《放学路上》涉及了地点,《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件,《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人”、“事”、“记”等字样,就更是记叙文的标志了。

(2)议论文:议论文文题中经常会有“议”、“论”、“谈”、“辩”等字眼,也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子,如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》,判断起来就更加容易了。

(3)说明文:考查说明文的情况很少,即使有,一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。

2.要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。

3.注意题目中的隐含内容。

考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的,需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料,更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。

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