诚信是一种精神财富，而不仅仅是一种表面的行为举止。写一篇较为完美的诚信总结，我们需要充分思考自己的体会和感悟，以及诚信在不同场景下的表现和要求。诚信是一个人的品质，是一种道德准则。如何树立诚信意识，培养良好的诚信习惯？以下是小编为大家整理的一些诚信故事，希望能给大家以启示。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。
从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度和规则，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏;公共设施，不能随意破坏或者据为己有;不能打架斗殴;不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法，就是要从小做起，从身边做起!
前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事?真是法理难容!
这就是没有法律意识才造成的悲剧，破坏了几个家庭的完整，也毁了自己的前程。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇二
在学校，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。记得有一次，湛蓝湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，爸爸、妈妈带着我到玄武湖公园去踏青，一进大门，空气好清新，公园里的路面被园林工人打扫得干干净净，我们走在玄武湖的大道上，享受着大自然赋予我们的阳光和清新的空气。我从包中拿了一个橘子，扒开皮，顺手将橘子皮扔在了路边。桔黄色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，妈妈看了看橘子皮，又看了看我，本来面带笑容的脸突然消失了，她停下了脚步。我莫名其妙地盯着她，顺着妈妈的眼光看到了被我遗弃在路边的橘子皮，又看了整洁的路面，我的脸刷地一下红了，忙跑过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。妈妈的脸上又露出了开心的笑容。她对我说：“这虽然是一件小事，如果人人都象你这样乱丢垃圾，不遵守社会公共道德，公园会变成什么样呢？”
我们作为一个小学生，祖国未来的接班人，更要遵纪守法做一名合格的小公民。只有这样，我们才能健康、快乐的成长，我们的社会才会更加和谐。认我们做个时刻遵纪守法的好少年吧！
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇三
那天下着蒙蒙细雨，习习凉风带来阵阵凉意。老师带我们去法庭旁听案件的审理，我的心情十分复杂。
我们来到了法庭，就座以后，审判就开始了。只见两位警察押上两名罪犯。这两个罪犯，一个叫马钱，一个叫袁林坤，都是贵州人，文化程度也都是初中，他们犯的是盗窃罪。7月21日晚，他们趁被害人熟睡时，偷走了被害人价值2100元的手机。警方根据网吧监控，很快就抓住了这两名犯罪分子。最终被告人马钱被判刑6个月，罚款元。被告人袁林坤被判刑4个月，罚款1000元。
他们的人生轨迹，并非劣迹斑斑。以前，他们也都是善良守法的公民，也曾有过美好的昨天。之所以沦为罪犯，皆因在贪婪欲望的驱使下，想把别人的财物占为己有，最终把自己的灵魂“当”给了金钱和利益，葬送了他们本该多姿多彩的人生，走上了犯罪的道路，不但害了自己，而且还害了自己最亲爱的.家人，让自己的爸爸妈妈在人前抬不起头来。我真心希望这些罪犯在监狱里洗新革面，好好改造，走出监狱以后一定要好好做人，不要再一次走上违法犯罪道路了。
这次法院旁听虽然时间比较短暂，感觉有点可惜。不过，这也足已让我感受到法院的庄严和神圣，还让我明白了一个道理：我们千万不要触碰法律的底线，一旦被触碰，将会受到法律的严惩。最后我想告诉大家一句话：其实犯罪的道路离我们并不遥远，所以请同学们遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，做一个遵纪守法的好公民吧！
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇四
古人云：“无规矩不成方圆。”
马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切将陷入污泥中。”
国有国法，校有校规。
这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，大学生就要遵守国法，遵守校规。
因此，大学生要自觉养成遵纪守法习性，珍惜道德底线，牢牢铭刻心间，顺利完成学业。
日升月落，斗转星移，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。
但对于大学生，至真至诚地遵守校纪校规，则是心中必须遵循的坚定信念。
要压抑着青春的激荡，抛弃感情的冲动，面向理性，走向成熟。
用校规、甚至用法律规范自己的一言一行，不断自我完善。
一要遵守校纪校规。
做文明学生要从小事做起，从身边事做起。
生活中，有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
这些做法都将成为个人成长道路上的障碍。
人走关灯关龙头，主动捡起地上的垃圾，见到师长问声好，撞到别人说声对不起，得到帮助说谢谢……虽是身边不起眼的小事，但能铸造我们高尚的情操。
二要自觉遵守校纪校规。
做文明大学生，要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。
恶习会使人生陷入黑暗和低谷，而好的习惯会使人生充满阳光和理性。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。
大学生要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《西京学院学生手册》和《高等院校学生日常行为规范》，遵守校纪校规，这对于养成良好的行为习惯至关重要。
三要真正热爱西京校园。
学校是奠定同学们做人基础的场所。
一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
大学生自觉遵守校纪校规，可以培养良好的集体观念，有助于将来与周围的人互助协作。
不以善小而不为,不以恶小而为之。
一屋不扫，何以扫天下?作为新时代的大学生，应加强自身的道德修养，养成文明的行为习惯和科学的学习习惯。
一举一动都转化为文明与进步，从小事和细节上寻找生活和学习的意义。
海尔集团总裁张瑞敏说过，“什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单;什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
张瑞敏正是带领海尔集团发扬这种“不简单不平凡的小事精神”，把海尔打造成为一个享誉全球的国际著名企业。
在当前市场经济条件下，治安状况令人担忧，青少年犯罪、学生犯罪率在上升，所以加强普法教育特别是对在校大学生进行普法教育非常必要。
大学生要好好学习，遵守纪律，尊重老师，加强自身的法制观念，争做遵纪守法的合格大学生。
综上所述，大学生要做到遵守校纪校规，做文明学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校、看社会、去做事、去为人。
好时光，远离罪恶，远离危害，遵纪守法，成长为适应社会发展需要的合格公民。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇五
火警电话119，消防车，快快走；急救电话120，救护车，快快行；匪警电话110，警察快快向前冲；求救电话别乱打，遵纪守法好娃娃。这是一首儿歌，却告诉了小朋友们很多知识，遇到危险如何求救，也告诉了我们求救电话是不能随便乱打的，只能在有需要的时候拨打，否则就是违法行为。
我从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法，后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧！我想就是因为有了法律，我们的社会才能得和平！经过我一直的观察，我的结论是正确的，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，老师告诉我们，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，教师有《教师法》，三百六十五行，行行都有法。
前段时间经常看到或者听到有把孩子单独留在家里，结果孩子从窗户上掉下来摔死的事件，听妈妈说，在美国，单独把12岁以下的孩子留在家里就是犯罪，父母是要被判罪的。如果我们国家也有这样的法律，是不是这样的惨剧就能不要发生了呢？希望我们大家都来学习法律，是我们的社会越来越和谐。
刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说的是，即使坏事很小也不能去做，即使好事很小也要努力去做。“千里之堤，溃于蚁穴。”讲的是坏事虽很小，但能使人慢慢变坏，日积月累，就会走上犯罪的道路，到时后悔也来不及。所以我们每个人都要知法，懂法，学法，守法，做个遵纪守法的好少年！
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇六
作为一名学生应该从我身边的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的时候，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子，他们总是对我说“要听老师的话，爱护公物，要遵守交通规则，不要闯红灯，不要欺负小朋友，要谦让。不要做坏事，如果做了坏事就要被公交同志抓走的。”
《全国青少年普法教育读本》用活生生的例子教育我们要遵纪守法。有一个案例讲了一个青少年吸毒的案件，一个少年因不爱学习，整天游手好闲，不遵守学校的纪律，后来整天沉迷于游戏，结果染上了，最终后悔莫及，受到了法律的制裁。
看了这一个个活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被抓起来那么简单，更重要的是会给自己和家人带来伤害，让自己走向深渊，所以，遵纪守法我们要从小做起，做一个学法懂法、知法守法的小公民。同时我们也还要以自己遵纪守法的言行影响身边的人，让更多的参与到学法守法的队伍来，提高大家重视法律、遵守法律的意识，减少法盲对社会的犯罪危害，那我们的生活就更加美好了。
法律伴我们成长,法律给我们权利,我们要做一个知法守法的好学生。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇七
“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，这是八荣八耻中的一句话，道理个个都明白，要人人做到却不容易!
就拿遵守交通法规来说吧!小时候我们常唱着这样的一首儿歌：“红灯停，绿灯行，黄灯等一等……”可是长大了，却什么都忘记了。前段时间网上热炒的“中国式的过马路”，就是说一些国人过马路时不管红灯绿灯，只要能凑成“一小撮”就往前闯。过个马路都闹成了国际笑料，听起来真是感到惭愧!这“一小撮”行人中，有没有我们学生的身影?有没有我自己呢?我的确不敢拍着胸脯说“保证没有”!
遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。
关于遵守法律，还有这样一个感人的故事：古希腊哲学家苏格拉底因对神不敬被“当权者”判了极刑，临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当了。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”也许有人会说苏格拉底迂腐，但他用生命捍卫法纪尊严的精神，却让我们肃然起敬。
没有规矩，不成方圆。我们需要学法，懂法，守法，用法。假以时日，我们国家不仅经济实力足够强大，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚，到那时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”遵纪守法也是这样，我们青少年要从小事做起，从现在做起，从我做起!在学校遵守学校纪律和规章制度，在社会上遵守社会公德和法律、法规，争做遵纪守法的`小模范。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇八
当今社会，日益发展，孩子作为国家和民族的未来，承担着无比重大的责任和要求，在很多家长的眼里，成绩变得最为重要，甚至可以压倒一切，殊不知，在分数的背后，还有一项更为重要的目标，那就是要做一名合格的小公民!在我看来，要做一名合格的小公民，应该要学会感恩，学会爱，学会承担责任!
要学会感恩，首先要成为心地善良的人，不要把别人给予的帮助视为理所当然，问心无愧。感恩是发自内心的，俗话说"滴水之恩，当涌泉相报。"感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。在日常生活中，家长要以身作则，在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一份浓浓的祝福，在朋友失落时送上一句关心的话语，教育孩子感恩需要用心去体会，去报答!怀着一颗感恩的心，去看待周围所有的人，会发现自己是多么快乐，会让孩子的心胸更加宽广，生活变得更有意义!
学会爱，首先要学会关爱别人，不光是自己身边的亲人，亲爱的老师，还有你的朋友等等。学会爱父母，父母给予了生命，为孩子奉献了所有一切，不求回报，这是最为无私的爱。学会爱老师，老师谆谆教导，呕心沥血，给学生带来了知识，更教会了很多做人的道理。学会爱朋友，他们和你一起同甘苦，共患难。在被爱中学会爱，你会珍惜你所得到的爱，而你对别人的关爱也会更加宽广。爱是一种共鸣，他会让你释放心灵，让你找到心灵的港湾!
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三年级的葛x，今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的好学生》。
读了《遵纪守法，从我做起》这本书，我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天，各行各业方方面面都需要纪律的约束，人们必须做的遵纪守法，才能让社会和谐稳定的发展，而在这方面有些遵纪守法的人，经常被人嘲笑，说胆子太小了，是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗?不，不是的。
有一次，我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时，刚好是红灯，爸爸潜意识中拉紧了我的手，停了下来，就在我们站在斑马线外的那一刻，一位身穿西装革履，头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后，连忙却说道：“红灯太危险，不能过”。说时迟那时快，一辆自北向南的大货车疾驰而过，那位叔叔差点被撞到，吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说：“看来纪律面前不能胆大妄为，否则，后果不堪设想，后悔莫及。你不是一个胆小鬼，是一个遵纪守法的好学生”。
是呀!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的'放松，很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起，才能让我们走出校园，融入社会后，真正成为一名遵纪守法的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻是社会主义荣辱观的重要内容之一,本文是本站小编为大家整理的遵纪守法的证明范文，仅供参考。
兹证明：学生姓名______，性别__，__族，该同学于20xx年8月进入______大学______学院______专业学习，学制四年，学号____________，现为我校在读大学生。
xx年x月x日。
院领导签字：
加盖公章。
中国科学院研究生院管理学院：
兹证明我院学生______在校期间，遵纪守法，没有任何违规违纪行为。
学生主管老师签字：
单位盖章：
时间：
工作证明。
兹证明______同志，出生日期______年____月____日，男，身份证号：__________________。为某单位某岗位，工作积极，团结集体，遵纪守法。我单位对本证明真实性负责。
某单位。
年____月____日。
我单位同志，已累计从事工作共年。
工作经历。
证明书。
兹证明，本单位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份证号：_________________________________。
于________年____月____日至________，在。
____________________________单位从事_____________工作。
以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。
特此证明。
单位盖章：
填表人签名：
填表日期：
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十一
回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。时间的长河我们已共同游弋。脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。
同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。有的同学认为在我们生活中点点滴滴的体现-----打扫教室及时与否，干净与否，干净良好的教室环境能让人心情舒畅，学习轻松自如;食堂打饭不排队问题，如果其他学校或上级领导参观视察，将直接影响我们学校的声誉。我们大学生要注重自身素质提高，讲文明，积极参加学校、班级活动，让我们每一个大学生都能在充实中度过每一天，社会需要我们这些新一代的人去维护并创新，遵纪守法纪就是保证的前提。同学们结合自己实际情况提出了遵纪守法五个纪律要求：
一、班级与学校的要求;紧跟学校的脚步---方针政策，切合自己班级的实际情况综合实施运用，以求进步。
二、个人与班级的要求：我们每个人都要树立班级荣辱观，增强集体观念，为集体的荣誉而战。
三、个人与个人的要求：人与人的和谐相处是一种艺术，纪律是我们奋进的保证!
四、个人与所处环境的要求：个人的生活习惯也许在很大程度上，因时因地而变化，我们到了一个新的大学环境要注意调节。
五、个人自身的要求：个人自身的和谐也是最重要的一点，只有自身的问题处理好了，才有时间和精力去处理其他的问题关系。我们全班同学表示，遵纪守法纪，争做文明大学生!
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十二
2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
3、改革如果不讲纪律，就难以成功。
4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯。
5、纪律是管理关系的形式。
6、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚。
9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔。
10、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
11、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
12、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基。
14、纪律是自由的第一条件。
15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
1.不懂法，学法：懂法，守法；如果承担不了法律责任就不要和法律相对抗。
2.常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。
3.诚比金贵，无论事大小；法比铁牢，不分位卑贱。
4.诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
5.船借风帆顺行万里，人靠法律平安一生。
6.创新显价值，和谐品真谛，礼法铸人生，科技展未来。
7.大事小事依法办事，大家小家和谐一家。
8.点点滴滴学法明是非，时时刻刻护法除邪恶，家家户户用益。
9.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐有序。
10.法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦爱民。
11.法，是和谐之源，民生之本，发展之依，社会之基。
12.法理通天下，天下呈太平；人民懂法理，法理促和谐。
13.法律大家一起去遵守，和谐大家共同来享受。
14.法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。
15.法律面前，没有不知者无罪之说；加强法律知识学习，用法律知识保护自己。
16.法律是把双刃剑，既能惩恶又扬善。你我学习又实践，幸福生活到永远。
17.法律是公平的源泉，和谐是社会的根本。
18.法律是人们办事的准绳，发展是社会进步的阶梯。
19.法律是守法者的通行证，是违法者的墓志铭。
20.法律是正义的化身，守法者得到安定，违法者可以失魂。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十三
1、加强学法用法，促进依法经营。
2、其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。
3、法治与和谐同在，公益与文明共存。
4、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。
5、贪婪之心不可有，法律知识不可无。
6、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。
7、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。
8、金贵银贵文明最宝贵，千好万好和谐最美好。
9、你对违章讲人情，法律对你不留情。
10、人人必知小法律，天天不做违法事。
11、建设法治文化，陶冶诚信情操。
12、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。
13、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。
14、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。
15、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。
16、种德者必养其心，守法者必利自身。
17、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。
18、人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
19、树怕不发芽，人怕不懂法。
20、依法诚信纳税，共建小康社会。
21、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
22、民为和谐之本，法乃公平之源。
23、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。
24、知法守法从我做起;法治意识娃娃抓起。
25、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
26、增强法制观念，确保安全生产。
27、和谐润四海，法治安天下。
28、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
29、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
30、建设法治家园，构筑和谐社会。
31、知法是安康的基石，守法是和谐的根本。
32、依法纳税是每个公民应尽的义务。
33、尊重未成年人的人格尊严。
34、加强农村普法教育，推进农村法制建设。
35、遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
36、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。
37、学法则明智，用法则业兴。
38、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。
39、美丽赤壁是我家，依法治理靠大家。
40、繁荣法治文化，弘扬法治精神。
41、以诚待人，人人敬;依法办事，事事成。
42、弘扬法治精神，构建和谐社会。
43、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。
44、名节重泰山，利欲轻鸿毛。
45、宣传宪法精神，维护宪法权威。
46、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣。
47、以法治权权生威，以德修心心养廉。
48、法制保障了民主，法治促进了和谐。
49、让权力在阳光下运行。
50、恪守法规，画出圆满人生。
51、加强社会主义民主法制建设。
52、普及法律知识，减少无知犯罪。
53、依法生产，守法经营，合法发展。
54、没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。
55、你不依法，法不依你。
56、万物皆有序，有法天下和。
57、您抛弃了法律，生活就会抛弃您。
58、人心是杆秤，法律是准绳。
59、人人都是法治力量，个个都是文明形象。
60、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十四
2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
3、改革如果不讲纪律，就难以成功。
4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯。
5、纪律是管理关系的形式。
6、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚。
9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔。
10、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
11、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
12、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基。
14、纪律是自由的第一条件。
15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
1.不懂法，学法：懂法，守法；如果承担不了法律责任就不要和法律相对抗。
2.常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。
3.诚比金贵，无论事大小；法比铁牢，不分位卑贱。
4.诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
5.船借风帆顺行万里，人靠法律平安一生。
6.创新显价值，和谐品真谛，礼法铸人生，科技展未来。
7.大事小事依法办事，大家小家和谐一家。
8.点点滴滴学法明是非，时时刻刻护法除邪恶，家家户户用益。
9.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐有序。
10.法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦爱民。
11.法，是和谐之源，民生之本，发展之依，社会之基。
12.法理通天下，天下呈太平；人民懂法理，法理促和谐。
13.法律大家一起去遵守，和谐大家共同来享受。
14.法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。
15.法律面前，没有不知者无罪之说；加强法律知识学习，用法律知识保护自己。
16.法律是把双刃剑，既能惩恶又扬善。你我学习又实践，幸福生活到永远。
17.法律是公平的源泉，和谐是社会的根本。
18.法律是人们办事的准绳，发展是社会进步的阶梯。
19.法律是守法者的通行证，是违法者的墓志铭。
20.法律是正义的化身，守法者得到安定，违法者可以失魂。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十五
1.没有执着的生活是碌碌无为暗淡无光的生活，需要执着，为自己的梦想而奋斗，为自己的未来而拼搏。
2.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
3.没有规矩，不成方圆。
4.马无束缚狂难训，人无规矩事难成。
5.律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
6.今日的遵规守纪，成就明天的别样辉煌。
7.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
8.讲礼貌不会失去什么，却会得到一切。
9.建立良好的集体，需要有纪律。
10.纪律是维系集体的纽带。
11.纪律是胜利之母。
12.纪律是达到一切雄图的阶级。
13.好习惯终生受益，坏习惯贻害终生。
14.好的习惯早养成益终生。
15.好的习惯创造好的生活，好的生活创造好的未来。
16.规则是盏灯，你跟着灯走，你不会摔倒。
17.规划自己一小步，走出人生一大步。
18.规范自己的行为是一种内在美。
19.得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。
20.成功的人生总是按规章制度度过。
21.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁。
22.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
23.改革如果不讲纪律，就难以成功。
24.我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯。
25.纪律是管理关系的形式。
26.教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
27.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
28.纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚。
29.秩序是自由的第一条件。——黑格尔。
30.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十六
3.不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。——管仲。
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
5.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
6.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
7.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
8.谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦(英)。
9.执行法比制定法更重要。——杰弗逊(美)。
10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德。
11.正义胜似法律。希腊诗人米南德。
12.意志就是法律。约·威尔逊。
13.习俗支配法律。英国政治家伯克。
14.需要面前无法律。古罗马时期____思想家圣·奥古斯丁。
15.爱情是不讲法律的。圣哲罗姆。
16.法律有权打破平静。马·格林。
17.自然是真正的法律。弗洛里奥。
18.人人皆受制于法律。比克斯塔夫。
19.法不阿贵，绳不挠曲。战国末期哲学家韩非《韩非子·有度》。
20.法立于上则俗成于下。北宋文学家苏辙《河南府进士策问三首》。
实用守法遵纪感想（模板17篇）篇十七
当下的教育，已经是社会各界关注和评论的焦点之一，它是培养未来人才的事业，而教师的违法违纪行为，肯定会对学生身心健康造成不良的影响，从而危害我们国家和民族未来的.繁荣和稳定。作为一名站在教育一线的普通教师，更应该以古圣人教育大家孔子的话：“以身立教，为人师表”作为准则。守法是师德的底线。因此作为教师就要言传身教，做学生的表率，做遵纪守法的先锋军。
下面我就目前教师在教育以及生活中的不正之风谈谈自己的观点：
众所周知，中国人的一生中有三大消费：住房，医疗和教育。而其中的教育又是一个投入周期较长，见效又慢的消费。现在的家长都非常重视孩子的教育，就导致了一些家长利用孩子的假期时间，把孩子送到各种补习班恶补，总认为孩子的成绩和自己的投入是成正比的，家长同志的心情我们是可以理解的，但是作为一名人民教师，我们不能利用家长的这种心理去接受家长的钱财宴请之类的，把师生之间的关系变成了一种金钱的交易，这是一种腐败之风。教书育人是自己的本职，从事有偿家教接受家长的财物等等现象有损了教师的职业形象并且损害家长的切身利益。因此，作为教师要时刻保持清醒的头脑，明确自己的职责，时刻牢记教师是为人民服务的行业，要树立正确的人生价值观，保持纯洁的教师，家长，学生关系，为自己树立好的口碑。
从传统观念来讲，体罚现象是传统中国式教育思想“严师出高徒”的惯性体现。《中华人民共和国未成年人保护法》就已经明确指出了教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校是培养人才的地方，保护学生身心健康成长是教育工作者的主要职责，因此，教师要树立正确的教育观，热爱学生，关心学生，对学生要坚持正面教育，对犯错误的学生要做耐心细致的思想工作，决不能体罚或变相体罚学生。人非圣贤，孰能无过。更何况是一群身心发展处在重要阶段的学生。对有犯错误的学生要分析具体原因，要热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现这些学生身上的优点，肯定他们的进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们努力上进。对于个别经常教育无效的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。
随着经济水平的提高，很多教师家庭也有了自己的私家车，对于交通法规成了我们谈论最多的一个话题，从今年开始交通部门就加大了交通法规的惩治力度，交通者对于乱闯红灯，乱占道的这些野蛮行为也将受到严厉的惩罚。其实这只不过是一个手段而已，出发点还是为我们的安全着想的。虽然我们知道闯红灯会扣分，但是就是有些司机抱着摄像头拍不到的想法乱闯。举个例子，今天我们骑着摩托车在车管所南面的小路口等红灯，南北方向的车辆正在正常行驶，突然一辆行政执法车，从我们身后疾驰而过，差点跟南北方向的大卡车对撞上了，好在卡车的速度不快，偏转了一点方向，最终没有撞上，我们在旁边看得心惊胆战，如果这辆执法车和卡车撞上，那么执法车可能会被撞得反弹，我们也许就会遭殃，那是多么恐怖的一件事！我在想这辆执法车，你们并不是像警车一样抓逃犯，也不是像救护车一样去救病人，而是开到对面的汽车装璜店里去洗车的，有必要这么抢时间吗？你想过自己的生命安全吗？你想过路边行人的安全吗？你连这点交通意识都没有，又何必开着执法车到处招摇呢！
作为一名教师，我们是不是有的时候也应该以身作则呢，生命只有一次，不要拿宝贵的生命去赌时间！那样只会伤人害己！
教师是一个职业，教师也是一个身份，但教师同样是一名普通公民。请不要利用教师这个身份去进行一些违法的或者有背于道德的事情！时刻谨记“以身作则”，做一个遵纪守法的好老师，好公民！