无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
村务监督会议记录篇一
会议内容：积极总结监委会的工作经验，正确行使权力，积极履行义务，有效的拓宽监督领域，转变监督方式，保障村民民主参与权利，完善村级“三资”管理，融洽党群干群关系：
一是监督领域拓宽，监督方式转变。以村务监督委员会为载体的民主监督在监督范围上由原先单纯的财务监督扩展成为向村务全方位监督，在监督方式上由兼职监督转变为专职监督，在监督时限上由事后监督发展为全程监督，在监督方向上由上级领导对村干部的垂直监督转变成了村民自身进行的水平监督。
二是村民民主参与权力得到保障。通过村务监督委员会的'工作以及相关的听证程序，村民的知情权、参与权、表达权、监督权都得到了保证，提高了村级事务的决策质量。目前，我村村民和村务监督委员会共同听证、决策村级事项130多项，群众满意率90%以上。
会议内容：进一步加强监委会工作机制：
一是对监委会成员进行培训。对村民监督委员会所有成员进行了一次系统培训，内容将涉及到“四议两公开”工作法的实施细则、农村集体“三资”管理暂行规定、村级党务村务财务公开目录等制度、工作流程以及涉农政策法规等内容，有效解决“监督什么、怎么监督、有效监督”等问题。
二是建立五项监督机制。即村级“三重一大”监督机制;村务公开监督机制;财务开支监督机制;项目招投标监督机制;支农惠农资金审核机制。凡未经监委会签字盖章的审批、审核、登记、报帐等手续，“三资”管理中心一律不予办理。
三是建立监委会联席会议制度。根据实际情况，不定期召开监委会联席会议，加强业务指导和督促检查，及时协调解决监委会遇到的困难和问题，为监委会开展工作提供保障。
村务监督会议记录篇二
1、总结校企合作工作经验，结合实际提高工学结合效果;
2、扩大校企合作力度，双方努力为本专业课程设置提供新思路;
3、进一步加强校企合作，吸纳前瞻性企业;
4、多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。
吴主任：通过前期的校企合作，我们教师、学生都很有启发，尤其是融入企业工作后的教学效果对我们很有触动。哈乐罗老师的课程让我们教师和学生都更好的理解现实生活的美容美体公司的运作情况，更加的了解哈乐，同时也为我们教学改革提供了新的想法和思路。
李伟舵：我们下一步校企合作，扩大校企合作力度，鼓励企业为本专业课程设置提供新思路;当然为了保障校企合作效果，要全力吸纳前瞻性企业。
宋春杰：首先很
感谢信
息学院老师和同学对我公司的关注和信任，本次安排老师和同学们来见习一方面是希望学校在品牌推广方面给我们多做宣传，另一方面为我们公司的成立和成长多提意见。同时鉴于公司的规模的扩大，希望能和贵校长期合作。公司的长远规划是整个湖南市场，业务也会逐渐扩大，希望长期与贵校合作，培养订单式人才。
黄巍：根据公司的具体情况而对教学计划和课程设置有所变化是非常好的设想。譬如我们在招聘员工普遍存在的问题是年轻气盛，不安心在同一个工作岗位很久，社交礼仪，商务谈判能力几乎为零，市场调研、营销能力大而泛，对外行能夸夸奇谈，遇到内行就一问三不知，我要求学校培养的学生这几方面的素质要能过关。
业现场专家的上课效果特别好，学生融入工作过程接受专业知识非常主动。学生在实训总结里讲通过顶岗实训受益很多，真正理解了和见识了书本上的b-b-c模式的美容美体平台，真正理解了学校的项目教学法和工作结合的模式教学。因此希望我们双方多联系多沟通，我代表经贸系真诚的邀请企业与我们共同培养和共同管理学生，保证工学结合落到实处。
1、对教学继续全面加大项目式教学。
2、商务谈判要求情境实训室，客户关系关系要求情境教学
3、市场调研，网络营销以哈乐品牌，服装行业为主。形成哈乐的服装行业的专业美容美体营销人才。
4、根据宋经理建议，我们继续加强职业道德教育，提高学生的职业道德素质。
王成钢：本次研讨会意犹未尽，感谢宋经理和罗老师为学校提供好的建议，为我们以后的教学计划，课程设置提供了新的思路，希望多联系多沟通，真正达到双方共定教学计划，共同培养和共同管理学生学习过程的目标。
村务监督会议记录篇三
会议时间:xxx.9.06
地点:村部会议室
主持人:林志坚
录音:陈
出席者:村务监督委员会成员
会议内容:
1.林志坚同志介绍了本季度要公布的计划生育、土地、民政、党务工作。
成员就这一问题的未决项目和内容举行了集体讨论。经过讨论，成员认为开放时间及时，项目规格开放，受到村民的好评。
3.游金海同志对干部责任拆分及误工补贴责任、财务收支、个人土地使用与征收、月度项目招标、支付、土地补偿费落实与反馈等“一案一议”逐一进行了审核，并签署了审核的项目和内容。
4.林志坚同志要求，做好村务民主管理和监督工作，关系全局，造福人民。监事会成员要认真做好监督工作，多提意见，做好监督工作，真正做到事半功倍，才能充分发挥监督队伍的作用，让人民满意。
村务监督会议记录篇四
xxx年10月9日
位置
廖家村村公共服务中心
宿主
廖咏絮
记录人员
辽年酒
参与者
监督委员会成员:廖念月、廖念久、廖咏絮。
无表决权的出席
驻地工作组:xxxxxxxxxx
缺席人员
×××、……;
问题
xxx年第三季度村务公开会议
内容:监督xxx第三季度我村的工作及村集体的财务收支情况
一、监事会主席廖咏絮主持会议并说明议题
今天的会议主要是审议今年第三季度村务公开计划，监督xxx年第三季度我村的工作和集体财务收支情况。
二、村主任廖代表村委会向汇报了今年第三季度全村的工作情况。
3.村委会成员清冬梅对今年第三季度村务公开方案进行了说明，并要求监督委员会对宣传方案进行审查和补充。
4.出纳清冬梅报告了第三季度全村的财务收支情况
第三季度，我村财政收支相对平衡，各项收支严格按照程序进行，透明度高。
5.监督委员会成员分别发表了意见
xxx:为了纪念“七一”建党日，我们村提前同情本村困难党员，深入家中，发放慰问金，送去关怀；赞成“两委”村务公开方案，没有补充意见。
廖咏絮:下半年，我们村的“两个村委会”要大力发展村集体经济，增加村集体收入，多渠道增加就业；同意本村“两委”村务公开方案，无补充意见。
不及物动词其他与会者发表了意见
七.监事会主席廖咏絮总结说
1.刚才，监事会听取并审议通过了今年第三季度村务公开方案。我也同意了，要求村委会按时公开。
村务监督会议记录篇五
会议主要议题：响应学校结构调整,促进情境教学改革,探讨本学期各专业技能比武，以及新的教学思路与思想。
1、讨论二元制结构下公司名称、各分级部门;
2、美容美体教研室情境教学科目确定，以及修改相关教学大纲;
3、本学期组织学生实施技能比武方案探讨;
4、深化校企合作，加强企业项目的引入。
吴x：公司名称可以以系为单位，按系列起名称，并将相应的情境教学内容中的分组按部门操作，教师为经理，学生分组组长可以设为部门经理。
王**：创设实际的教学情境，把学生带入一定的情景之中，使他们产生一定的内心体验和情绪。在教学中可采取参观、交流的方式，把学生带入工作的现场环境之中。
彭**：同时还要有效培养学生良好的道德观念道德意识，培养学生为人民服务的'思想和集体主义精神，树立正确的职业观，增强敬业意识、诚信意识、服务意识、公正意识、奉献意识，为良好职业道德行为习惯的养成打下坚实的思想基础。
向**：校企合作是实实在在的给学生实践提高的机会，现在企业都希望刚刚毕业的人才能够尽快适应企业环境，尽快为企业创造效益。能够把情境教学环节融入教学过程，实在是一个非常好的理念。
1、本专业二元制结构方案下周内出台;
2、确定本专业部分课程教学采用双证融通、情境教学、工学结合方式;
3、学生技能比武以建立主题网店展开;
4、进一步加强校企合作，使美容美体专业合作企业达到四个之多。