印象里最深的老师(专业20篇)

时间:2025-02-19 作者:笔舞

优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释,它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

印象里最深的老师(专业20篇)篇一

我有无数个老师,诗词歌赋的语文老师,加减乘除的数学老师,严格爱生的老师,幽默风趣的老师……但是,我现在的语文老师给我留下了的印象最深刻。

我的语文老师十分勤劳,不管天气有多恶劣,语文老师却每天都早早地赶到学校上班,从未迟到过。语文老师在办公室收拾好东西,手里拿着书就急急忙忙地回到教室里给学生们讲课,我禁不住想起了李商隐写的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我的语文老师讲课十分幽默。有一次课堂上老师在讲课的时候,有一位同学睡着了,老师用手机把它给拍了下来。大概是同学把他惊醒了,那位同学才慢慢醒来,看着自己成了万众瞩目的对象,吃惊的神情、瞪得大大的眼睛,弄得同学们笑地合不住嘴。还有一次,老师在讲书上的小朋友问一位大人旁边的是什么花,老师说:“有几位同学说小朋友问的是路人,我觉得不对,应该是种这些花的主人。总不能看见个路人就问吧!”顿时全班都笑了起来。

难怪大家都说语文老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。

作为一名教师当你站在讲台上望着那一双双渴求知识的眼睛,如何让自己的生命之树常青,让自己的思想之源永不枯竭,让自己的学生健康快乐的成长,答案只有一个,那就是多读书。杨老师给同学们讲课的时候,总是会讲到一些课外书里的内容,如名言、典故等,听得同学们个个神采奕奕,精神饱满。

啊!老师,您是我们生命的引导者,是发出光亮的蜡烛,是指示方向的指南针,更是天空中的那一颗北斗星,我们的成长离不开您的教诲。老师!我爱您!

印象里最深的老师(专业20篇)篇二

从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任__。

我的老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上方长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就明白他是一位和蔼可亲的老师。

老师很关心我们的学习。

记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时光,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。

老师不仅仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。

一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。

上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

老师为我们付出的太多了,我们必须要努力学习以优异的成绩来回报老师。

印象里最深的老师(专业20篇)篇三

人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。

老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。

她姓y,y字就像一间小小的房间,里面却装着永远也学不完的知识。y教师是我们的语文老师,她非常和蔼,从不乱发脾气。上课时,y老师用一张微笑的面孔和我们说话,下课时,同学们总喜欢和老师说说笑笑,我渐渐地认识了这位老师,她的印象在我的脑海里越来越深。

她就是我心中的好老师,一位让我印象最深的老师。

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开学了,我怀着激动的心情走在上学的路上,教我的会是一个什么样的老师呢?我猜想着。

到了教室,走进去,坐下,过了一会儿,一位身穿红*t恤的老师走了进来,只见这个老师梳着波浪型的头发,里面掺杂着几丝白发。国字形的脸上架有一幅大眼镜。只见这位老师径直走到黑板前,写了一个“孙”字,然后用洪钟般的声音说:“我姓孙,你们以后叫我孙老师就好了,我担任你们的语文老师兼班主任。”哇!孙老师的声音好特别啊!这位老师一下子就印在我的脑海里。

因为有几个同学。

印象里最深的老师(专业20篇)篇四

在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊!

闫老师,我小学的老师。闫老师虽然没有光鲜亮丽的外表,可是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。

有一次,我们班上有一位同学过生日,闫老师明白了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一齐唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一齐玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。

闫老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都明白作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。可是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜爱上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,闫老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜爱做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜爱!”“那好,我们一齐来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个十分漂亮的小女孩儿不留意把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最适宜的地方。”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上……其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时光关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,能够写已发生的场面,同学们的表现、情绪,也能够设想场面和你们自我的表现、情绪。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!

老师像蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

印象里最深的老师(专业20篇)篇五

我上小学的这五年,有好多老师教过我,其中给我印象最深的是孔老师。

孔老师圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛,高挺的鼻子,长着一张樱桃般的小嘴,一头乌黑发亮的长发里面参杂着一些白发。孔老师身材匀称,就是有一点胖。她平时喜欢穿黄褐*的大衣,黑*的裤子,搭配着一双黑*的鞋子。

孔老师平常最喜欢坐在办公室里备课,我们每次来到教室,就可以看到老师正坐在椅子上低头认真的看着资料,放学走的时候也能看到老师在办公室备课,她备课时还会翻阅很多相关的资料,以便我们学习的更具体。

老师是一个关爱他人的人。有一次,班里的同学摔伤了,我们不知道怎么处理,就有同学赶紧去告诉老师,老师本来在认真的备课,一听到这个情况脸*都白了,赶紧跑下楼去,她上前抱起那名同学,担心地问道:“你怎么样?有没有哪里痛?”只见那位同学泪流满面,小声地说:“老师,我腿疼,”老师抱着她就向医务室跑去。

老师是一个拾金不昧的人。记得上星期老师跟我们提过,她在路上捡了一个钱包,里面有现金,*,*等东西,旁边的人笑着对老师说:“现金还挺多,你今天可算是发了一笔小财,”老师认真的说:“这钱包我不能自己吞,失主一定很着急,我得找到失主把它给了失主,我才会安心。”说着老师看到一位*察在值岗,就走过去交给了*察。

老师还是一个爱说笑的人,有。

印象里最深的老师(专业20篇)篇六

人一生中会遇到许多老师,我不知道我还会遇到哪些老师,但是到现在为止,是我印象最深的就是吴老师了。

吴老师是五年级接手我们班的,对她的第一印象就是和蔼可亲,十分温柔的,但是不久我便觉得不只是这样了。

她声音洪亮,十分专注的。上课时,她总会在黑板上大展风采,说话时遇到重点总会把声音提高好几分贝,一下就把走神的同学给惊醒了。还有她说话时总会竖着一根手指,津津有味地讲起课来。

她教学严谨。比如批作业时,就是一个字,一个标点她也绝不放过。

她风趣幽默,像个小孩子。一次吃中饭的时候,吴老师一蹦一跳来盛饭给她们家的狗吃,刚好撞见章贤亮在抢饭吃,吴老师看不下去了,脱口而出:“章贤亮啊,你还和我家狗抢饭吃!”

哈哈!这么可爱的吴老师,谁能不爱?

印象里最深的老师(专业20篇)篇七

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极性都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!

我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的学生啊!这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝!

印象里最深的老师(专业20篇)篇八

要说让我印象深刻的老师,那非李老师莫属。

李老师是一名语文老师,她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛,不过,这都不是重点,重要的是李老师上课的幽默、有趣。

果然,这个问题引起了同学们的注意力,便一下炸开了锅,同学们都七嘴八舌的讨论着。

过了好一会儿,同学们的讨论声停止了,老师便请一位同学说了一下他讨论的结果,那位同学说:死鬼,你怎么才回来啊,我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑,连老师也被他的话逗笑了。好久,同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。

每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力,让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高,还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如:诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感,还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。

老师就是人类灵魂的工程师,默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师,但是,老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。

印象里最深的老师(专业20篇)篇九

我上小学的这四年,有很多老师教过我,其中给我印象最深的是景老师。

老师大约30多岁,是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,弯弯的柳叶眉,樱桃小嘴,红润的嘴唇;乌黑发亮的头发,高高的个子。老师经常穿白色的外套,黑色的裤子,粉红色的运动鞋,非常好看。

老师喜欢看书,一有时间就看书,有一次,上课了,老师还没来,我就去叫老师,推开办公室的门,老师正专注的看书。看见我进来,老师才不舍得把书放下,微笑的说:“你先进教室,我马上就来。”

老师是个关爱他人的人,在一个星期二的早上,我起迟了,匆匆洗了个脸,来不及吃饭,就来到教室。到第四节课时,我饿的肚子疼,趴在桌子上,左手捂着肚子,老师看见了,就把我叫到她的办公室,给我倒了杯热水,拿了一块面包,让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐,要早点起床之类的话。

老师是个很负责的人,有一次,我着急回家,就潦草的写字,老师看了之后,就狠狠的.批评了我,还把作业扯了,让我重写。后来,在一次班会上,老师说:“无论做什么事,都要认真对待,不能应付,老师批评你们,是对你们好,你们一定要记住。”一瞬间,我懂得了老师的良苦用心,心里对老师更敬佩了。

这就是给我印象最深的老师,她善良,关爱他人,对工作认真,脾气还有点暴躁。但是我们都很喜欢她,希望老师永保青春。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂,陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时,严肃而不失幽默,讲课时还不忘说笑,把枯燥的课堂变得生动有趣,把我们的积极*都调动了起来。记得有一次,老师讲到了一个句子,发现曾洋在开小差,就要曾洋造句,他把课桌说成了桌子,老师打趣道:“那曾洋不就叫洋子吗?”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次,我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔,一种说不出来的感受,老师发现了我的异常,马上停下来关心我,把我叫到了办公室休息,十分急切的拨打我家人的电话,似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀!

我是一个喜欢惹事的人,那一次,一位同学说了不该说的话,要扣分,他不扣我却毅然地给他减去了一分,他为了这事怀恨在心,中午放学时我排着整齐的路队走出校园,他突然窜出来用手肘朝我肚子上**一推,我疼痛难忍,眼泪止不住的往下掉,蔡老师看见了,急忙跑过来询问情况,我向老师反映了这件事,老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他,并让他给我道歉,抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师,多么希望暑假早点过去,早点见到老师,听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公平多么慈爱多么关系他的。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十一

我曾经有一个语文老师,她姓陈,大家都亲切地叫她陈老师。它是一个双面人,一会又怒气冲天,一会又和蔼可亲。可尽管是这样,大家还是很喜欢陈老师。

陈老师平时虽然不太会生气,但一生起气来,就好像雷阵雨中的响雷——惊天动地。

那是一个阴沉的天空。陈老师带着一沓作业走进教室,然后示意同学们回到座位。待大家都坐回去后,陈老师便阴沉着脸望着大家,大家都有些疑惑不解,不知道陈老师在干什么。良久,陈老师开口说道:“你们知道你们昨天的作业做的有多差吗?”同学们不知道这突如其来的疑问该怎么回答,只是面面相觑。陈老师又开口说:“昨天的作业,你们大部分同学字迹都不工整,你们对待作业真是越来越不认真了!”老师的情绪很激动。大家都被老师生气的语气震惊了,老师很少这样发脾气。老师停顿了一下,说:“昨天的作业,有部分同学需要重写,我念下他们的名字。”接着,老师念了一个同学的名字。那个同学上来之后,老师很严厉的看了他一眼,然后就当着全班同学的面批评了他。那个同学被老师批完后就带着作业本下去了。老师之后又叫了几个同学,批评了他们,这件事才算了结。

生气的陈老师固然有些可怕,但是陈老师大多时候都是和蔼可亲的,不信我带你去看看。

瞧!现在是下课时间,很多同学都围着讲台与陈老师聊天。大家都争着问陈老师问题,有些同学也跟老师聊一些其他话题。陈老师在与他们聊天时,脸上始终浮动着笑容,眼神中流动着慈祥的目光。看起来与生气的她截然不同。

这就是我的双面人老师——陈老师,虽然她现在不教我们了,但是我们依然很喜欢她。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十二

我的手指被不小心被刀划破了,血还在流着,这时妈妈走了过来,看了看我破的地方,说:不就破了一些皮毛吗!痛什么呀,你可是一个勇敢地孩子,破那么一个小口子算什么!就算手指断了也不是很大的问题!(——删节,改到下面)。

这时我的哭声惊动了住在隔壁老奶奶,老奶奶到我家一看说道:不得了,流了那么多的血,说着老奶奶赶紧回家拿药搽在我破的地方,要是再这么流下去就可能会留下疤痕呢!我一听会留下一个疤痕,哭的更响了。(这时妈妈走了过来,看了看我破的地方,说:不就破了一些皮毛吗!痛什么呀,你可是一个勇敢地孩子,破那么一个小口子算什么!就算手指断了也不是很大的问题!)老奶奶对我妈妈说:都流了那么多血,你也不管管,你这个妈妈也太差了,不过妈妈没说什么,我以为妈妈会听老奶奶的话,但是事情并不像我想的那样,妈妈还是和原来一样对我,好像我的手没破似的。

那天晚上,半夜的时候,我被痛醒了。我一看边上咦妈妈不在,我就偷偷地下了床,忽然从隔壁老奶奶家里传出了妈妈的声音:这个孩子可不能被宠坏了,以前我们总是无微不至的照顾他,但是他慢慢的长大了,难道长大还要我们和以前一样照顾他?……。。之后老奶奶又和妈妈聊了好一会儿。这时从隔壁传来了妈妈的脚步声,肯定是妈妈回来了,我赶紧上床躺下装作睡的很熟,妈妈看到我睡熟了,笑了一笑,亲了一下脸、摸摸我的头就走了。原来妈妈还是那么爱我的,没有不管我。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十三

影响,可以使人高兴,也可以使人难过;。

影响,可以使人愉快,也可以使人受伤。

每个人对我的影响都是独一无二的:父亲使我变得乖巧;母亲使我变得高兴;兄弟姐妹使我变得轻松;老师是我变的聪明;朋友使我变得有责任心。

朋友,在你高兴时会与你一起分享,朋友在你伤心时会与你一起担当。

朋友,在我高兴时会告诉我:不要骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

朋友,在我伤心时会不请自到,帮助我分析伤心的原因。

朋友,使我明白了什么叫做责任?

那是一个阳光明媚的午后,她来找我,我们说好要一起去玩“疯狂老鼠”的,我刚走出校门,她就来了,我们正欲走时,我的同学就从校园内急急忙忙地跑过来,对我说:“你能帮我讲一下这到语文试题吗?”我想起我们还要一起去,我便说:“我还要出去玩呢!”“不会浪费你太多时间的,只要三十分钟就足够了!”她说。我一口回绝,扭头就走,她却说:“让我来给你讲这道题,我一定会让你明白的。”于是,她们便到教室里去讲题了,我一看,她要走了,我便大喊:“我们不是说好要去玩“疯狂老鼠”的吗?你可别不实现诺言呀!“没想到她却只是朝我笑了笑,我不解,我就一直这样转悠着,她们终于出来了,我迎上去,说:‘这次我们总该走了吧!”

走在路上。她告诉我说;“一个人应该有宽容的心态,只有你的心胸宽广,你才能装下别人的是与不是,你若没有宽容的心态,那你怎没能让别人去包容你的是与不是呢?”

是她,使我明白了责任心对我的重要。

是她,使我知道了有责任心便能拥有许多朋友。

是她,影响了我的一生。

我也记住了一句名言:

责任心——通往成功的一条彼岸。

她,便是对我影响最大的一个人。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十四

对于我来说,世界上有很多的陌生人,但是给我印象最深的是学校门口的那位帅气的,负责人的交警叔叔。

那次由于放学急着回家我闯了红灯,被一位身穿蓝色制服的交警叔叔批评了一顿。当着那么多人的面让我非常没有面子,从此我就非常讨厌交警。而且还在视频中经常会看到交警“乱贴”罚单,随便拦车就罚钱,感觉他们最讨厌了,我决定一有机会就和他们作对。

一次,我又看到了那位交警叔叔在值班,我根本不把他放在眼里。大家都在等绿灯的时候,我看到红灯还没有变成绿灯,有点不耐烦了,这时刚好马路上也没有汽车通过,我就从交警叔叔的身后猛地窜了出去,准备完成我的穿越计划。谁知就在我要冲到路中间时,一辆不知道从什么地方冒出来的车,向我驶来。顿时把我快吓傻了,只感觉身后一道蓝色的闪电把我拽了回来,保护了我。那位交警叔叔满脸惊恐地看着我说:“怎么又是你?上次没有被教训够吗?”我这时才吞吞吐吐地说:“谢谢您!警察叔叔。”交警叔叔板着脸说:“你看你总是闯红灯,你就不能遵守一下交通规则吗?”这时他的同事也赶了过来问什么情况,这时我才知道这位叔叔因为刚才为了救我用力过猛,扭到了胳膊。我连忙说:“对不起!叔叔!我知道错了。我以后再也不闯红灯了,我一定会遵守交通规则。”他看了看我笑了又对我说:“现在是绿灯,赶紧过去吧!”

交警叔叔也是为了我们的安全着想,为了我们能遵守交通规则自己付出了很多,他们才是最帅的人。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十五

在所有的老师里,令我感到印象最深的`是三年级叫我语文的冯老师。冯老师是一个三十一岁的女老师,她经常穿着一件黄色大衣,深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。她圆圆的脸蛋有点黑,带着一副黑框眼镜,金黄的头发扎着一个马尾辫。那时我们班大部分同学都喜欢她,只有调皮的同学讨厌她。

那时候我们班的语文总成绩都很好,每次但是前三名,全班都及格,没有一个不及格,老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥,做错事就随便说两句就没了。

老师就像一座通向知识海岸的大桥。老师,您是世界上最伟大的人!假如我是一位诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十六

我的邻居是张爷爷,今年68岁,他看上去斯斯文文,说起话来面带笑容。他早已退休,可他每天还在搞文学创作,有时听到他的文章在某某杂志上发表。

一次,我在公园里玩,不巧看到老爷爷也在那里,他坐在石凳上正聚精会神看书,我轻手轻脚地走过去,只见老爷爷嘴里噙着半截铅笔,我想:他有时候会用烟嘴吸烟,可是今天怎么噙着半截铅笔呢?是不是也像我们小学生一样,遇到难题就要咬笔杆呢?突然,爷爷拿着打火机就要点,我急忙跑过去急切地说:“爷爷,你在干什么?”他一看,不好意思地笑了笑说;“我还以为这是一支烟呢。”

还有一次,张爷爷说有两篇文章准备投报社,让我听听哪篇写得好。其中有一篇写的是一个书记因为忙,让他的秘书替他带班值夜班,到了下半夜,他看到有一个人鬼鬼祟祟的,将厂里两根长长的园木搬出了厂外,他小心翼翼地跟着,越走近越感到背影很熟悉,当那人放下木头想休息一会儿,秘书才发现那个偷木者是他们的书记,四目相对场面很尴尬,秘书急中生智地说:“书记您辛苦了,这点小事还要你亲自动手,让我帮你搬回去吧!”我听地呵呵大笑,坚持说这篇写得好。几天后,这篇发表了,他高兴地夸我会品文章。怎么样?这就是令我印象最深的人---张爷爷。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十七

我的母亲,说她温柔,但她有时也很暴躁;说她美丽,但她又有点胖,所以到最后我也不知道用什么来形容她。

但我记得有一次,那是我第一次打羽毛球。那个时候我还连球拍都不会拿,更别说打羽毛球。可是我却从当初的不会变成如今的技艺超群,那都是妈妈手把手教的。

首先,妈妈教我拿球拍,要用手紧握球拍手柄,这样才能保证球拍不掉,既然拿学会了,接下来应该学打了,妈妈又告诉我,一开始要把羽毛球轻轻地向上抛,然后必须是快速的拿起球拍向对面重重地打去,然后就是熟练过程了,熟练之后,妈妈再跟我讲了些技巧,妈妈一次次的`陪我练习,一次,二次,三次……直到第十五次的时候,我居然成功了!我真是喜出望外,喜笑颜开啊!

从那个时候,我终于知道了母爱是什么!母爱就是在你遇困难的时候,母亲来帮助你,陪伴你!从那时起,我知道了妈妈是爱我的。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十八

虽然周影是我的好朋友,但因为一场比赛我们成了好姐妹。

记得有一次,我和周影买了两只漂亮的竹蜻蜓,然后,周影兴奋的说:“我们来一场竹蜻蜓比赛吧。”我一听到这个消息一蹦三尺高的说:“好”。之后,我们疾步如飞地飞奔到草坪上。

竹蜻蜓比赛马上开始了,周影迫不及待的说:“准备,开始。”我“嗖”地一下把竹蜻蜓送入了天空。由于我发射时握住了竹蜻蜓杆的上端,它飞得并不高,很快就坠下来了。

第二次马上开始了,我心里一紧张,又加上轮到我开始。

结果,我一个猛子把竹蜻蜓的杆给弄坏了,我就坐在草地上哇哇大哭,周影看见我坐在草坪上哭,就走过来拍拍我的.背来安慰我,可我没有理睬她。

最后,她灵机一动说:“廖欣雨,没关系的,只是一只竹蜻蜓坏了有什么了不起的,要是我们的友谊坏了那怎么好!”听了她的话我才慢慢把头抬起来,对她说:“但我输了啊。”周影兴奋的说:“友谊第一,比赛第二,输赢不重要,重要的是友谊。”

就是这样我和周影从今以后从好朋友变成了好姐妹,也就是这样她也成了我印象最深的人。因为她让懂得了友谊第一,比赛第二的道理。

印象里最深的老师(专业20篇)篇十九

我一说到赵琢年就会想到一根红领巾鞭和那傻笑的面容。

我印象中赵琢年是很调皮的,非常搞笑。有一次我们下课了,他突然冲过来,抓住我的手,大声说:“陈孜灏,加入我的白虎联盟!不然我就要使出绝招了!”我站起来,说:“老赵,我不加入,我要写作业了,再见!”说完,我就坐到了座位上。只见赵琢年咬牙切齿,脸黑得跟炭似的,“看我红领巾鞭!”我想:“红领巾用来打人?太搞笑了吧。”我冷笑两声,停下手中的笔,说:“你想怎么样?”赵琢年二话不说,拿着红领巾大叫:“吃我一招!”只见他的红领巾向我劈了过来,我一闪,他一个“狗吃屎”摔倒在了地上,只见他的眼睛冒起了火,我暗叫不妙,赶紧跑进了厕所。赵琢年一声大叫:“白虎联盟!我是一个光荣的白虎战士!绝不能让死陈逼给逃了!”说完,他怒气冲冲地踢开了门,向厕所冲来。赵琢年一进厕所,就大叫:“死陈逼你给我出来。”只见我老陈没回,倒是有人尖叫一声:“臭不要脸的,这是女厕所!”赵琢年脸红了一大块儿,赶忙跑了出来。可我已经在厕所门口等着他了,我对着他的屁股就是一踹,他“啊”的一声倒在地上,连声喊救命,还说:“好吧!你可以不参加。”

你真的觉得他就是很调皮爱搞事情吗?

其实,他认真起来简直判若两人。他数学很好,排名总是很靠前,因为他做试卷非常认真,一次也没有开小差,上课一点也不马虎,所以经常被朱老师夸奖。但是,考完试后,简直跟疯了似的,嘴里发出“耶耶”的喊声。等下课了,他就哈哈大笑个不停,跟周子昂说:“let’sgotothe秘密通道!”其实,就是去探索学校的各个角落了啦!

这个赵琢年,认真起来像帅哥,调皮起来像猴子,写起试卷像呆子。

我写完文章后,不怕给他看了以后,会大叫“哎刺撒噶心心”来打我,反而希望他看了以后,会成为一个更优秀的他!

印象里最深的老师(专业20篇)篇二十

她中等的个子,鹅蛋脸儿像百合花般洁白,弯弯的柳眉下面嵌着一双乌黑有神好像会说话的眼睛,那微挺的鼻梁上面架着一副金边眼镜,显得非常秀美。她嘴边总是挂着笑容,每次张开嘴牙齿真像闪烁着光彩的珍珠。她就是我印象最深的老师------张老师。

记得我上三年级的时候,学校里要选大队委员,是张老师给了我这次机会,让我写一篇演讲稿,竞选文体委员。我当时就像一个活蹦乱跳的小兔子非常开心,手舞足蹈起来。第二天老师告诉我说要在学生大会上演讲竞选,我回家拿着演讲稿苦苦练习了好多次,怕上台发挥不好。老师微笑着给我打气:“没关系,只要自然发挥就好了,我相信你一定会成功的!即使失败了也没有关系,失败乃成功之母嘛。”我上台时,牢记老师的话,流畅地演讲完了,张老师在台下为我竖起了大拇指,还带领全班同学给我鼓掌了呢。后来我被当选了,并在学校里做了值日生。

张老师的语文课讲得非常棒,同学们听得非常入神。她总是先教我们读课文,要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。我们最喜欢她带领大家读课文了,感情浓厚,抑扬顿挫。把我们带进了一个优美的文学殿堂。三年级开始的时候,同学们都不会写作文,每次写作文有的同学都急得哭,张老师耐心地教大家围绕主题,按照顺序,把要说的话写下来,然后再修改一下,读几遍,看通不通顺,改好了,誊写在作文本上,交给她修改,然后再教同学们读,直到会复述为止。通过一年的努力,大家的作文水平有了很大的进步,这都是张老师的功劳。

这就是我,无私奉献的张老师。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;她像春蚕,奉献了自己;她像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;她像园丁,不辞劳累,培育了小花。

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我上三年级的时候,学校组建了一个篮球兴趣小组,那个兴趣小组由三、四年级的一些学生组成,共有30多人。

代课老师姓孟,是一位年轻的.男老师。

上第一节课的时候,孟老师让我们先练习运球,他在一边看着。那天,我使出了全部的本事,运球时间也比以往任何一次都要长。等我失球以后,我才看见30多个人里面我运球时间是最长的一个,老师看着我轻轻地点了点头,并没有说什么。此后每次上课的时候,孟老师都单独给我做一些附加练习,我做得好的时候,他会表扬我,当我做得不好的时候,他会经常鼓励我,但从来没有批评过我。

一学期下来,我的运球有了很大的进步,孟老师也给我们教了很多新的技术。

四年级的时候,我对画画有了兴趣。

我把这个想法告诉孟老师,并告诉他我想退出篮球兴趣小组。孟老师听了以后,并没有多说什么,只给我讲了一个故事。

讲完以后,他对我说:“一心朝着自己的目标前进的人,整个世界都会为他让路。

如果你三天打鱼,两天晒网,那你什么事都干不好。也许你将来不会成为一名篮球运动员,但我相信你有一个强壮的身体,希望你能理解我讲的这个故事的意思。

”如今孟老师再没有给我们代课,但老师讲的那些话却永远留在了我的记忆里。

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