优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)

时间:2025-02-24 作者:雨中梧

通过写心得体会,我们可以不断提高自己的思维能力和表达能力。以下是我为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考:在项目中的团队合作经历;通过参与社会实践的体会和感悟;经历失败后的反思与成长;通过阅读名人传记的心得体会;在科研项目中的探索与发现;通过参加比赛的经验总结;在社团组织中的角色与责任感体会;通过旅行的体验学到的人生智慧;在工作中积累的经验和改进方法;通过观察与思考的心得体会。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇一

作为一个共产党员,我们时常聆听和学习党的教育方针,不论我们是基层干部还是高级领导干部。每次听完讲座,读完文件,总是感觉受益匪浅。最近,我又学习了党的教育方针新思想,受到了很大的启示。下面就让我来分享我的新心得体会。

第二段正文一:深刻认识新时代的特殊性。

随着中国的快速发展,我们也进入了一个新时代。新时代,对我们党的教育方针提出了新的要求:增强新时代性、深化根本性、强化现代性。新时代,我们深刻认识到,教育的任务已经不仅仅是传授知识、技能、道德等等,更重要的是培养学生的创新意识和实践能力,使学生成为新时代之下有用之才。

第三段正文二:教育要顺应社会的发展。

新时代的背景下,我们要理解教育要顺应社会的发展,因此,我们要在教育领域创新和发明新的教育理念,并及时调整原有的教育方式,通过让教育更加接近社会和现实,来增强教育务实性和实用性。这样,我们的教育才能更好地适应社会的发展要求,为国家的发展培养更加优良的人才。

第四段正文三:注重品味教育的本质。

在新时代,我们要更加注重品味教育的本质。教育是培养民族未来人才的一项重大任务,因此,我们需要强调教育的立德根本,体现教育的内涵思想。教育的品味是通过培养人们的正义感、美感及幸福感,使人们具有高尚价值,具备更好的判断力和呼应力,从而达到真正的教育效果。

作为共产党员,应该时刻感受到教育的重要性,同时,在新时代,我们应该增强教育的实际性和务实性,注重品味教育的本质,顺应社会的发展,提高教育质量和水平,使我们的教育真正成为民族发展的推动力和国家现代化的铸造器,实现我们党教育、建设和发展的战略目标。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇二

第一段:引言(200字)。

党的教育方针是为了培养拥有社会主义胸怀和理想信念的高素质人才,推动中国特色社会主义事业的持续发展和繁荣。作为一名党员,我参加了党的教育方针的学习和实践,深受启发和感召。

第二段:认识教育方针的重要性(200字)。

党的教育方针明确了培养担任时代重任的社会主义建设者和接班人的使命和方向。这是中国共产党为了应对发展中的新情况、新问题、新挑战而提出的一项重要任务。只有深入学习党的教育方针,我们才能增强对党的事业的责任感和使命感,同时也能更好地理解和践行党的教育理念,有效推进党的工作。

第三段:加强思想教育的体会(300字)。

党的教育方针强调思想教育的重要性,强调培养社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的种族自豪感和责任感。在参加思想教育活动中,我深切感受到了思想教育对于个人成长和社会发展的重要意义。通过学习党的教育方针,我明确了自己的政治立场和价值观,增强了担负起党的使命的自觉性,进一步增强了对党和人民事业的热爱。

党的教育方针提出了要坚持以人为本的教育方向,培养有理想信念、有道德情操、有文化修养、有创新能力的社会主义建设者和接班人。在工作实践中,我时刻牢记党的教育方针,注重培养青年党员的创新意识和团队协作能力,通过开展各种形式的教育活动,提高党员的综合素质和工作能力。同时,我也通过自身的实践,努力探索适合自己的学习路径,全面提升自己的素质水平,为更好地为党和人民事业服务打下坚实的基础。

第五段:总结体会(200字)。

通过参与党的教育方针的学习和实践,我深刻体会到党的教育方针对于推动中国特色社会主义的发展和人才培养的重要作用。作为一名党员,我要坚决贯彻执行党的教育方针,加强自身素质的提升,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时,我也要积极投身到党的工作中,为党和人民事业的发展做出自己的贡献。

总结:党的教育方针教育给了我们一个明确的方向,提供了指导我们行动的理念和准则。我们作为党员,要牢记教育方针的重要性,坚持学习、践行,努力成为德才兼备的优秀社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有全社会都能深入学习党的教育方针,才能实现全面建设社会主义现代化强国的宏伟目标。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇三

提出党的最新教育方针是:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

高水平高质量普及九年义务教育、普及学前教育、普及高中阶段教育。

高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂。

基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”。

衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇四

通过学习党的教育政策,我的感受和体会很深,党的教育方针表述为:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

作为一名普通的教师,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,创造适合每一个学生的教育。同时作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业,努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。做教师做人师,做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。作为教师,要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。而协作表现在一个学校作为一个团体、一个团体,团体中的每一位成员相互配合,共同完成任务。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。

作为一名教师,要照亮别人。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心师德师风心得和高度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常。

教学。

中,教师如师德师风心德体会像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。教师应该以陶行知先生"捧着一颗心来,不带半根草去"的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于"教师人类灵魂工程师"这个美誉。决不能让一些不良风气玷污教师这片净土,影响学生纯洁心灵的塑造!总之,通过学习党的教育方针政策,激发了我无论何时何地,严于律己,为人师表,永远做一个合格的人民教师。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇五

近年来,党的教育方针作为我国教育事业的重要指导思想,不断深化和发展。通过学习和实践,我深刻认识到党的教育方针对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人是至关重要的。在实践中,我领会到了党的教育方针中瞄准全体人民、育人为本、全面发展、终身学习等重要理念,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,党的教育方针中强调育人为本的理念,让我深刻意识到教育的核心是人的全面发展。在教育工作中,我始终将育人工作放在首位,注重培养学生良好的道德品质和人文素养。我以身作则,通过自己的言传身教影响和教育学生,使他们不仅具备了扎实的学科知识,更具备了高尚的人格品质。同时,我还着力培养学生的自主、创新、批判性思维,让他们在教育中得到真正的启迪和提升。这些做法使我意识到只有把学生个体的全面发展放在首位,才能真正实现教育的价值和意义。

其次,党的教育方针中提出的瞄准全体人民的理念,对于我来说是一次重要的启示。在教育工作中,我为了保障每一个学生的受教育权益,注重了对学生的个性化教育。我充分尊重学生的特长和兴趣,灵活调整教学方法,让每一个学生都能够得到平等的教育机会。在日常教学过程中,我积极倾听学生的声音,调整教学内容,确保每一个学生都能够得到有效的学习。这样的教育方式让每一个学生都感到受到了重视和关注,也极大地提高了他们的学习积极性和学习效果。

第三,党的教育方针中强调全面发展的原则,对于我在教育实践中的体会最为明显。我在教学工作中注重培养学生的多方面能力,将知识的传授与实践的引导相结合。我通过组织学生参与各种实践活动,帮助他们培养实际动手能力和创新思维,培养他们的领导才能和团队协作精神。同时,我也着力培养学生的体育锻炼习惯和艺术审美能力,让他们具备全面发展的素质。这种全面发展的教育方式既符合党在教育方针中对于培养社会主义建设者的要求,也使学生在成长过程中有更多的选择和机会。

第四,党的教育方针强调终身学习的重要性,让我深刻认识到教育不仅仅是学校教育,还需要通过个人的不断学习和进步来实现。在教育工作中,我鼓励学生养成终身学习的习惯,让他们明白学习不仅在于获取知识,更在于不断提升自己的能力和素质。同时,我也以身作则,通过不断学习和进修,提高自己的教育水平和业务能力。这一经验让我深切体会到学习不分年龄、不分职务,只要肯学,理论和实践的落差才能不断缩小,才能促进个人能力的不断提升。

总之,党的教育方针在近年来深刻影响和指导着我国的教育事业发展。通过学习和实践,我充分体会到了党的教育方针中育人为本、瞄准全体人民、全面发展、终身学习等重要理念的重要性和实际意义。在今后的教育工作中,我将更加坚守党的教育方针的指导思想,注重培养学生的全面发展和个性化需求,努力促进学生的成长和进步,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇六

党的教育方针是党在不断探索和实践中形成的一个宝贵财富,是党在长期革命实践中形成的一套行之有效的教育方法和理论体系。党的教育方针的基本原则是立德树人、全面发展,为了实现中华民族伟大复兴而努力。长期以来,我们党不断探索和实践党的教育方针,形成了许多新的经验和体会。本文将从以下几个方面,结合自身体会,谈谈党的教育方针的新心得。

第二段:立德树人,做一个有道德、有文化、有品位的人。

党的教育方针的第一条基本原则是立德树人。这不仅是发展个人,也是服务社会和民族的需要,是党建设社会主义和谐文明社会的基础保证。立德树人需要从多个方面来实现,一方面要通过学习、实践、交流等方式加强思想道德建设,另一方面则需要广泛的社会经验和人际交往。从我的个人体验来说,我在学习和工作中,始终坚守合法、公正、诚信、友善的道德规范,注重自身文化素养的提高。立德树人不仅是人身上的一种自觉修养和职业精神,更是价值观念的树立和社会认同的获得。

第三段:全面发展,创造更美好的明天。

党的教育方针的第二条基本原则是全面发展。全面发展是基于立德树人的基础之上,对个人的需求和社会的需求所形成的一种发展要求。全面发展不仅是指一个人在自身兴趣爱好及知识、技能、能力等方面不断完善自己,还需要适应不断变化的外部环境和社会需要。在个人方面,全面发展需要注重自身知识水平和职业技能的提升,同时也需要注重人际交往、心理健康和团队协作等方面的发展。在社会方面,全面发展则需要注重参与公益事业、关注社会热点等方面的发展,为创造更加公正、美好的社会做贡献。

第四段:坚持实践为主,做一个具有实践能力和应变能力的人。

坚持实践为主是党的教育方针的最重要的一条原则。这意味着,教育活动必须与实际工作和生活紧密相连,真正解决现实问题,提高工作和生活质量。在学习和工作中,我一直坚持“理论联系实际”的原则,注重将理论知识转化为实践能力,培养了较强的实践能力和应变能力。在经济和社会快速发展的当今,实践为主的教育方式更能符合社会发展的要求,更能适应人们的需求。

第五段:全员参与,凝聚共识,齐心协力推动党和国家事业发展。

党的教育方针的落地,需要全党人的广泛参与,凝聚共识,齐心协力。教育是红利最大的产业,推动教育的发展需要营造良好的社会环境,让全社会都理解教育的重要性,大力支持教育的发展。只有经过全体人员的共同努力,才能推动党和国家事业的健康发展,实现中华民族伟大复兴。

结语:

党的教育方针既是理论,也是实践;既是指导思想,也是具体行动。持续学习、终生学习、不断实践,这是我对党的教育方针的新心得和新理解。我相信,在全体共同的努力下,我们一定可以不断落实党的教育方针,为实现中华民族伟大复兴而努力。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇七

近年来,中国共产党教育工作一直受到广大学生及家长的关注和重视。党的教育方针的推行,对于培养拥有良好道德素养和综合素质的社会主义建设者和接班人起到了重要作用。作为一名普通学生,我深有体会地感受到了党的教育方针所带来的改变和影响。在党的教育方针的引领下,我逐渐形成了正确的人生观、价值观和世界观,同时也明白了学习的真正目的和意义。

首先,党的教育方针教育我明确了自己的人生追求。习近平总书记曾指出,“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是两个方面的追求和目标。”在党的教育方针的引领下,我懂得了个人的人生意义不能仅仅囿于对自身的追求,而是应当与国家和民族的发展息息相关。我明白,只有为人民服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,才是我人生追求的真正目标。在人生的道路上,我将始终坚守初心,努力实现自己与国家、民族的共同发展。

其次,党的教育方针教育我树立正确的价值观。党的教育方针强调社会主义核心价值观的培育与弘扬。作为学生,我们要从小树立正确的价值观,秉持社会主义核心价值观的引领,注重道德修养和人格塑造。党的教育方针教育我认识到,仅有知识和技能是远远不够的,更重要的是一个人应当具备的社会责任感和公民意识。通过关注他人,助人为乐,我在成长的过程中逐渐形成了诚实守信、勤劳奉献等正确的价值观。价值观的明确和坚守,使我在面对各种情境时都能坚守底线,做出正确的人生选择。

再次,党的教育方针教育我拓宽了世界观的视野。党的教育方针强调要培养学生的国际视野。通过学习国际事务、了解国际形势,我开始认识到中国作为一个大国的重要性和责任。同时,党的教育方针教育我要求独立思考,追求真理。在日常学习中,我会自觉跳出狭隘的眼光,积极参与社会实践和学科竞赛,培养自己的思辨能力和综合运用能力。通过这样的学习方式,我逐渐拓宽了自己的世界观,不再将目光仅局限在个人身边,而是关注国家和世界的发展,为之贡献自己的一份力量。

最后,党的教育方针教育我明白了学习的真正目的和意义。党的教育方针强调要培养学生的创新意识和实践能力。通过实践活动的锻炼,我意识到知识的力量,并理解到学习并非只是为了应试和升学,而是为了人生的全面发展和追求真理。党的教育方针教育我将学习与实践相结合,通过运用所学知识解决实际问题,培养自己的创造力和解决问题的能力。学习的过程中,我渐渐品味到了知识带来的乐趣,这种乐趣也成为我不断进步、不断学习的源动力。

综上所述,党的教育方针对于学生的成长和发展起到了重要的引领作用。在党的教育方针的教育下,我明确了自己的人生追求,树立了正确的价值观,拓宽了世界观的视野,理解了学习的真正目的和意义。在以后的学习和生活中,我将始终坚守党的教育方针,以担当和责任为引领,为实现中国梦贡献自己的力量。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇八

创新。

当前,以学习“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全国各级党组织中开展。作为一名共产党员如何通过这次教育活动达到中央提出的“提高党员素质”的目的,真正符合总书记提出的新时期共产党员六条标准,就必须在教育活动中认真学习,深刻领会才能真正树立和坚定自己对共产主义的信念,成为一名新时期合格的共产党员。通过近期参加局党组开展党的先进性教育活动,以及观看先进模范党员的电影和彭一针老师讲课,给我的思想进行了一次洗理,以下的七点浅薄观念是学习后对党如何保持先进性的深刻认识。

我认为保持党的先进性,就是要我党始终站在时代前列,成为建设有中国特色社会主义事业的坚强的领导核心。回顾我们党成立以来的全部历史,特别是总结党带领人民建设有中国特色社会主义事业的成功经验,我们更加清醒地认识到:中国共产党不愧是中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表。

在新的历史条件下,如何保持党的先进性,是一个需要全党高度重视的重大课题。在新世纪、新阶段、新形势、新任务,为保持党的先进性提出了更高的新要求。新的世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新阶段。我们面临着推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展的历史性任务。在前进道路上,还将遇到很多复杂问题和严峻考验,社会主义市场经济体制有待进一步完善,党的作方面存在的问题急需解决。作为社会主义现代化建设事业的领导核心,我们党只有站在时代发展潮流的前头,始终保持先进性,才能团结带领全国各族人民迎接挑战、知难而进,实现中华民族的伟大复兴。

党的先进性是党得到最广大人民群众拥护的基本条件。历史事实证明,作为社会主义国家的执政党,如果失去先进性,不论它曾拥有多么辉煌的过去,终归要遭受曲折以至失败。在借鉴近年来世界上一些国家的大党、老党纷纷下台或失败的教训的基础上,中央强调保持党的先进性问题。只有认真学习、深入贯彻、努力实践“三个代表”,重要思想,才能保持党的先进性,使我们党始终走在时代前列,充满生命力、创造力、凝聚力和战斗力,才能赢得人民群众的衷心拥护,永远立于不败之地。

创新。

要保持党的先进性,就必须毫不动摇地坚持党的思想路线,坚持与时俱进,不断开拓创新。坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。其中首要的一条就是要坚持马克思主义与中国实际相结合,坚持走有中国特色的发展之路。要充分认识马克思主义诞生以来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,看到我国社会主义建设发生的重大变化。用马克思主义与中国实际相结合的崭新成果--“三个代表”重要思想武装全党,教育人民,统一思想,才能保持和充分发挥党的先进性,才能凝聚起强大的精神力量,引导人民群众向着伟大的社会主义现代化目标前进。

要保持党的先进性,就必须用“三个代表”重要思想统领我们的各项工作,忠实践行“三个代表”的要求。考察党的先进性,就要看党能在多大程度上推动当代中国先进生产力和先进文化的发展,能在多大程度上维护、实现最广大人民的根本利益,归根到底就是要看党在推动历史前进中的实际作用。贯彻“三个代表”要求,核心是保持党的先进性。要保持党的先进性,就必须贯彻“三个代表”要求,就必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。发展是硬道理。在新世纪新阶段,全党同志特别是党的领导干部,要结合本职工作坚持做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面。保持党的先进性,就要落实到发展先进生产力.发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。

要保持党的先进性,就必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。新世纪、新阶段、新任务,推进党的建设需要改革的新精神。保持党的先性,就要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。保持党的先进性,就要准确地把握当代中国社会前进的脉搏,与时俱进,不断创新,改革和完善党的领导方式和执政方式、领导制度和工作制度,使党的工作充满活力。保持党的先进性,就要把党的思想建设、组织建设、作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于经常性工作,又抓紧解决存在的突出问题。通过锲而不舍的努力,使我们党始终成为中国工人阶级的先锋队,成为中国人民和中华民族的先锋队,成为建设有中国特色社会主义事业的坚强领导核心,忠实代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。

创新。

;有的党员干部放弃学习,思想庸俗,以权谋私,腐化堕落,这些人不仅不能发挥党员的先锋模范作用,而且败坏了党的声誉,严重损害了党的形象。因此,要切实坚持党要管党的原则和从严治党的方针,把严入口,疏通出口,加强党员的教育管理。尤其要加大反腐败的力度。腐败是党的肌体的毒瘤,是与党的先进性背道而驰的。近年来,我们党高度重视反腐败工作,取得了很大成绩。但不可否认,反腐败的成效与党的要求,与人民群众的愿望还有较大差距。近年来腐败又呈现许多新的特点,这给我们的反腐败斗争提出了更大的挑战,要求我们必须创新斗争的方式方法,加大从源头上防止腐败发生的力度,坚持标本兼治,在加强思想政治教育的同时,加强制度建设,始终保持党的肌体的健康和活力。只要全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,我们党就一定能够始终保持先进性,带领全国各族人民不断前进,取得社会主义现代化建设的一个又一个胜利。

就我个人而言,在院党支部的培养教育下,在同志们的关心爱抚下,光荣的步入了党的队伍中。并被委任三产部门的负责人,虽说有一定的工作能力,但实践工作当中感到自己能力和水平仍不适应新形势发展的需要,自己在工作上思路不够宽,有时工作方法比较简单,工作遇到困难时也有畏难情绪等等。我要以这次党员先进性教育活动为动力,针对个人存在的一些问题,认真剖析自己。通过学习,用先进理论知识武装头脑,提高自身素质,模范实践“三个代表”重要思想,切实的勤奋学习,服务于商户,开拓创新,促进本院发展,廉洁自律,做本部门的表率,以自己的模范行为争当新时期优秀党员。

资料来源:http:///data/xdth/。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇九

第一段:引言(150字)。

党的教育方针的核心理念是全面发展人的个性和能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,我所在的学校积极贯彻党的教育方针,通过多种形式的教育和培养,让学生在全面发展的同时培养了健康的价值观、良好的学习习惯和创新能力,我的一些心得体会将在以下几段中阐述。

第二段:发扬社会主义核心价值观(250字)。

党的教育方针的重要内容之一是培养学生养成正确的价值观。在实践中,我们学校注重发扬社会主义核心价值观,通过开展主题讲座、班会教育、展览观摩等形式,引导学生树立正确的世界观、历史观和价值观。我所在的班级经常组织讨论和辩论活动,激发学生思考和表达观点的能力,使学生更加关注社会问题,提高对社会主义核心价值观的理解和认同。

第三段:强化学科知识学习(250字)。

党的教育方针强调培养学生的知识能力。在学科知识学习方面,我校采用了多种有效的教学方法。老师注重培养学生的学习兴趣和探究能力,组织学生展开小组讨论和研究项目,提高学生的自主学习能力。此外,学校还积极开展科研活动,鼓励学生参加科学竞赛和创新项目,提升学生的创新能力和实践能力。这些方法有效激发了学生对知识的热爱和求知欲望,提高了学生的学业成绩和学科素养。

第四段:重视体育运动和艺术教育(250字)。

党的教育方针的另一个重要内容是培养学生的体育和艺术素养。在我们学校,每周都会安排专门的体育课和艺术课,让学生接触到不同的体育运动和艺术表达形式。此外,学校还组织各种体育比赛和文艺晚会,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作意识和创造力。这些活动促进了学生身心健康发展,并丰富了学生的课余生活。

第五段:改革创新培养现代人才(300字)。

党的教育方针的根本目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了实现这一目标,我校积极进行教育改革和创新。学校加强对教师的培训和引进,提高他们的教学水平和专业能力。同时,学校重视实践教学和社会实践活动,使学生能够将所学的知识应用于实践中,增强解决问题和创新的能力。此外,学校还积极开展与企业的合作,提供实习机会和实践平台,使学生更加贴近社会需求和就业要求。这些改革和创新举措,为培养现代人才奠定了坚实的基础。

总结(100字)。

党的教育方针的落实是当前教育事业发展的重要任务。通过我所在学校的实践经验,我深刻体会到党的教育方针所带来的巨大影响。学校正是以这一指导思想为引领,全面发展学生的个性和能力,树立正确的价值观,培养科学的学习方法,促进身心健康发展,并积极进行改革和创新,培养德智体美全面发展的现代人才。在这个过程中,我深感党的教育方针是教育工作的底气和动力,也是培养我国未来发展的根本保证。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十

6月28号到29号全国组织工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调建设一支宏大高素质干部队伍来确保党始终是坚强领导核心。习近平总书记强调,好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。为了深入贯彻落实党中央深入开展党的群众路线教育实践活动的精神,学院于7月18日召开了“党的群众路线主题教育活动启动大会”,研究布置了今后学院学习党的群众路线主题教育活动的相关事项。

会上姚xx同--来参会的人员传达了此次活动的主要内容:这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。在保持和发展党的先进性和纯洁性的同时,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展。

所谓:“照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

通过此次会议的学习,我领悟到了,作为一名应与时俱进的大学生,一名学生干部,更有责任和义务担负起更大的社会责任,切实在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高责任感和使命感,切实增强模范意识。各方面要求进步:

一、在思想上不断提高政治理论学习,坚定理想信念,通过各种形式学习和关注党的政策和先进思想,并在行动中认真实践。

二、工作上,勤勤恳恳,认认真真为患者提供最放心的治疗与护理,增强责任感,真正做到在实践中的先锋模范作用。

三、在学习上,提高学习的自觉性,不断充实专业理论知识,提高学以致用的能力,用知识武装自己的头脑。

通过这次学习,使我认识到为什么当时会有“没有共产党就没有新中国”这样一句话,那是因为中国人民都承认是党中央改变了中国的命运。所以党做的一切决定都是对老百姓有益而无害的事情。党的宗旨是全心全意为人民服务,当做的一切事情都必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿,始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线。人民群众是历史的创造者,现在党必须依靠群众,所以党现在坚持走群众路线。坚持从群众中来到群众中去。

今后,我会在党的正确领导下,不断加强专业理论知识的学习,加强自身的修养,做到理论联系实际,为医学事业做出自己的一份微薄之力。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十一

教育目的,是指社会对所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。即通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人。(关注:培养具有何种功能的人,培养的人的素质结构)。是一切教育活动的出发点,依据,归宿(导向调控评价)。

个人本位论—人格本位论—文化本位论—生活本位论—伦理本位论—社会本位论。

·来源:

党的政策性文件。人大制定或批准的有关教育的政策性文件。国家行政机关制定、发布的有关教育工作的政策性文件。党和国家领导人关于教育问题的谈话。

二,教师职业操守和行为准则。

·师德规范:爱岗敬业教书育人为人师表(核心)爱国守法关爱学生终身学习。

·加强师德教育的必然原因:

教师职业特性的要求(教书育人,学生榜样)。

教师劳动特点的要求。

当代教育变革的要求(尊重,平等,和谐)。

师德现状的要求(权欲名欲等)。

·师德教育的方式:大学的“入学教育课”强化教师的专业思想。

设置专门的师德教育课程。

在思想政治教育中渗透师德教育。

在教育实习中加入师德教育内容。

实践拜师自我修养(反省慎独)。

三,日常教学、管理的常规工作。

任务—是学生掌握系统的现代科学文化知识,形成基本技能、技巧。

发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。

发展学生体力,提高学生的身心健康水平。

培养学生高尚的审美情趣和能力。

养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

环节—备课上课作业布置与批改课外辅导成绩检查与评定。

实施要求—目的明确计划周密。

科学性、趣味性、知识性相结合,增强活动的吸引力。

照顾学生的兴趣和特长,符合学生的年龄特征和个性差异。

充分发挥学生的主体性和教师的主导性。

充分发挥校内和校外教育机构的组织领导作用。

培养形成班集体—确定发展目标。

建立班级核心队伍。

建立班级的正常秩序。

组织形式多样的教育活动。

培养正确的舆论和良好的班风。

集体教育与个别教育相结合。

有利于社会环境的净化指导思想:坚持以人为本,提高安全意识。

教师存在的问题:个别教师安全意识比较淡漠。

教师应对学生安全教育:坚决执行学校有关安全的制度和规定。

五,新课程标准(知识中心·赫尔巴特学生中心·杜威社会中心·布鲁纳)。

·课程制定的影响因素:学习者的需要—当代社会生活的需求—学科知识及其发展。

终身学习愿望,具有国际竞争意识的未来人才;重视评价改革,注重发挥评价在促进学生潜能个性创造性等方面的作用。

2改变课程结构过于强调学科本位,科目繁多的现状。

4改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,倡导学生主动参与,乐于探究。勤于动手。

6改变课程管理过于集中的状况,实行三级管理。

·课程改革的主要内容1课程设置的变革(综合—分科与综合—分科)。

2课程标准的变革。

3教师角色的变革(学习能力的培养者,人生的引路人研究者,课程建设开发者,开放性的老师)。

4学习方式的变革。

5课程评价的变革。

6课程管理的变革。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十二

要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的xx大以来的20xx年间,始终坚持“德育为先”的育人方针,提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务,学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育公平是社会公平的基础,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等,都将具有强大竞争力和永续发展动力。

深入学习党的报告,我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义,不断改革创新,加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义,而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作,做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础,我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况,寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强德育工作的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力。

自1998年师范学校毕业工作从教十二年。怀着对教育事业的热爱积极贯彻和执行党的教育方针和政策,平时以身作则,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定,认真学习和钻研业务,提高教学质量。

在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作。坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学语文教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,积极实践《新课程标准》,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制订好教育。

教学工作计划。

根据学生的个性采取不同的方法注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上充分调动学生的积极性使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业发现问题及时纠正想尽一切办法提高学生的学习成绩。

教育目的,是指社会对所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。即通过教育要把受教育者培养成什么样质量和规格的人。(关注:培养具有何种功能的人,培养的人的素质结构)。是一切教育活动的出发点,依据,归宿(导向调控评价)。

个人本位论—人格本位论—文化本位论—生活本位论—伦理本位论—社会本位论。

·来源:

党的政策性文件。人大制定或批准的有关教育的政策性文件。国家行政机关制定、发布的有关教育工作的政策性文件。党和国家领导人关于教育问题的谈话。

二,教师职业操守和行为准则。

·师德规范:爱岗敬业教书育人为人师表(核心)爱国守法关爱学生终身学习。

·加强师德教育的必然原因:

教师职业特性的要求(教书育人,学生榜样)。

教师劳动特点的要求。

当代教育变革的要求(尊重,平等,和谐)。

师德现状的要求(权欲名欲等)。

·师德教育的方式:大学的“入学教育课”强化教师的专业思想。

设置专门的师德教育课程。

在思想政治教育中渗透师德教育。

在教育实习中加入师德教育内容。

实践拜师自我修养(反省慎独)。

三,日常教学、管理的常规工作。

任务—是学生掌握系统的现代科学文化知识,形成基本技能、技巧。

发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。

发展学生体力,提高学生的身心健康水平。

培养学生高尚的审美情趣和能力。

养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

环节—备课上课作业布置与批改课外辅导成绩检查与评定。

实施要求—目的明确计划周密。

科学性、趣味性、知识性相结合,增强活动的吸引力。

照顾学生的兴趣和特长,符合学生的年龄特征和个性差异。

充分发挥学生的主体性和教师的主导性。

充分发挥校内和校外教育机构的组织领导作用。

培养形成班集体—确定发展目标。

建立班级核心队伍。

建立班级的正常秩序。

组织形式多样的教育活动。

培养正确的舆论和良好的班风。

集体教育与个别教育相结合。

有利于社会环境的净化指导思想:坚持以人为本,提高安全意识。

教师存在的问题:个别教师安全意识比较淡漠。

教师应对学生安全教育:坚决执行学校有关安全的制度和规定。

五,新课程标准(知识中心·赫尔巴特学生中心·杜威社会中心·布鲁纳)。

·课程制定的影响因素:学习者的需要—当代社会生活的需求—学科知识及其发展。

终身学习愿望,具有国际竞争意识的未来人才;重视评价改革,注重发挥评价在促进学生潜能个性创造性等方面的作用。

2改变课程结构过于强调学科本位,科目繁多的现状。

4改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,倡导学生主动参与,乐于探究。勤于动手。

6改变课程管理过于集中的状况,实行三级管理。

·课程改革的主要内容1课程设置的变革(综合—分科与综合—分科)。

2课程标准的变革。

3教师角色的变革(学习能力的培养者,人生的引路人研究者,课程建设开发者,开放性的老师)。

4学习方式的变革。

5课程评价的变革。

6课程管理的变革。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十三

通过参加局党组召开的党员大会动员部署关于开展保持共产党员先进性教育活动的安排,与此同时,学习了规定的有关篇目和3月4日党员大会交流发言,对我有很大启发,深受教育。

个人认为,中央决定在全党进行保持共产党员先进性教育活动是非常及时的,完全必要的,这是对全党进行的一次马克思主义的教育活动,是抓好党的建设的一项新的伟大工程,它对于提高党员素质和党的战斗力具有重要的现实意义和深远的历史意义。现在我就对为什么要保持共产党员先进性和如何保持共产党员先进性,谈点个人认识。

为什么要保持共产党员先进性,中国共产党自一九二一年诞生以来,由几十名党员发展到今天拥有6800万党员的大党,并处于执政党地位,领导着十几亿人民建设有中国特色的社会主义的伟大事业。党员是党组织的细胞,党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。党的路线、方针、政策的制立和贯彻落实,要靠广大党员积极参与;党的战斗力的提高,党的组织的发展,党的群众基础的扩大,要靠党的基层组织和党员卓有成效的工作;党的良好形象,也要靠广大党员和党的基层组织去树立,去维护。归结起来,就是党委要起好核心领导作用,支部要起好战斗堡垒作用,党员要起好先锋模范作用。要站在时代的前列,走在群众的前面,要时时、处处、事事起好模范带头作用,不要忘记自己是个共产党员。因此,在思想认识上必须明确以下几点:

一、党的性质决定了必须保持共产党员先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。这是区别于其他任何政党的显著标志。中国近代史上发生过无数次的农民起义运动,都失败了。孙中山领导的辛亥革命,虽然推翻了满清王朝,但由于阶级的局限性,未能达到救国救民的目的。只有中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国,实现了人民当家作主。建国以来,紧接着又进行了社会主义改造和社会主义建设。特别是改革开放以来,使我们的国家发生了翻天覆地的变化,国家日益强大,人民得到的实惠越来越多,上述事实充分证明,只有共产党领导才能救中国,只有共产党领导,才能发展中国,只有共产党才能代表最广大人民群众的根本利益。

二、党的指导思想决定了必须保持共产党员先进性。中国共产党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装起来的党,具有与时俱进的品格,是指导革命、建设、改革的强大思想武器和行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合起来,创立了毛泽思想。取得了新民主主义革命的伟大胜利,实现了人民当家作主。确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人、总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想、实事求是、开辟了社会主义事业发展的新时期,创立了邓小平理论。邓小平理论是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义。十一届三中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治党治国的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是我们党立党之本,执政之基,力量之源,是党必须长期坚持的指导思想。

三、党肩负的历史重任决定了必须保持共产党员先进性。《党章》中明确规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。但是,需要漫长的时间和若干代人的努力,才能实现。对这个大目标我们要坚定信念,不能动摇。目前和今后较长的时期内我国仍处于社会主义初级阶段。党在现阶段的任务,就是要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进人类共同发展这三大历史任务。在此基础上,继续沿着社会主义道路前进,到本世纪中叶,基本实现现代化,赶上中等发达国家的水平。

四、党的执政地位决定了必须保持共产党员的先进性。中国共产党成为执政党,是历史的选择,人民的选择,加强党的执政能力建设,是时代的要求,人民的要求。因此,要充分认识和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、科学的制度、科学的方法领导中国特色社会主义事业。因此,广大党员要以高度的政治责任感。认真贯彻执行党的路线方针和政策;密切联系广大群众;真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,使人民群众共享改革发展的成果,这是巩固执政党的基础,也是每个共产党员应尽的责任。从上述认识出发,就如何保持共产党员先进性,个人认为:

第一,要勤奋学习,不断提高思想理论水平。人退休,思想不能退休。要遵照周恩来同志的教导:“活到老,学到老,改造到老”要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,采取理论联系实际的方法,端正思想路线,正确树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,做到思想常新,理想永存,坚信马列不动摇、坚信共产主义大目标不动摇,坚信建设有中国特色社会主义道路不动摇。

第二,牢记宗旨,发挥余热,认真做好力所能及的工作。从工作岗位上退下来以后。要有一份热发一份光。一是要继续做好市老年体协的组织管理工作,在当地党委、政府领导下,在有关部门的大力支持下,团结带领广大老年人开展科学、文明、健康向上的各类文体活动,促进和谐社会,为“三个文明建设”作出应有的贡献。二是要做好市局行风监督员工作,履行好职责。结合老年体育工作,要深入到各县调查了解行风建设情况,给市局领导当好参谋,为“红盾”增光添彩。第三,要严格遵守党的纪律,不断增强党性观念。要认真履行《党章》规定的党员八条义务,认真学习执行党的路线方针和政策,按时参加党组织活动,按时缴纳党费,做一个合格党员,在政治上与党中央保持高度一致。

第四,要保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。艰苦奋斗是党的优良传统,是党团结和带领人民实现国家富强,民族振兴的强大精神力量,对抵御各种腐朽思想侵蚀,保持党和国家政权永不变质具有重大意义。随着经济社会的发展,物质条件有了明显改善,干部职工(包括离退休人员)的待遇也有所提高。在新的形势下,我们仍然要在思想上和行动上保持和发扬艰苦奋斗的优良作风。不要忘记老一辈革命家在战争年代的艰苦生活,不要忘记城镇困难职工,不要忘记贫困地区的农民。要树立勤俭建国、勤俭持家、勤俭办一切事业的良好风尚。党员自身要加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励。以共产党人高风亮节和人格力量影响和带动群众。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十四

这次党员“保持先进性”教育学习是一次主题鲜明、组织有序的党员学习活动。通过保持共产党员先进性的学习,我对新时期的党员先进性有了更深入的理解。胡锦涛同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。党员要进步,首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为我们正确把握共产党员的先进性,提供了根本的理论依据,给了我一个全新的视角,把我的认识提高到了一个新的境界。

通过学习我明白:先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵,不学习就不能保持永远先进。保持党员先进性必须做到以下几个方面:。

一、政治理论上要坚定信念。

这是保持党员先进性的首要条件,就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想,是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头按照“三个代表”的要求自觉高举旗帜、维护核心,积极拥护和支持改革。

二、思想道德上要加强自我修养。

思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态,是对社会物质生活条件的反映,是文化建设的基础和核心,决定着社会文化的性质和前进方向。

三、业务上要精益求精不断提高每个党员必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。否则,既不能保持共产党员的先进性,也适应不了教学发展的客观需要。我们的知识面越丰富,业务素质和本领越强,对学校的贡献就越大,为社会的贡献也就越大。

我们知道“三个代表”是代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。作为一个老师:我们培养学生就是满足先进生产力的发展要求,我们教给学生知识就是在传播着先进文化,我们把学生培养成新时代合格人才,就是维护人民的根本利益。因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。使我认识到在新的历史条件下,坚持实践“三个代表”,就是走在时代潮流的前头,就是坚持了党的先进性。

通过这次学习我更加认识到实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,也是对教师的要求。所以教师党员应该站在教育发展前沿阵地,使自己持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者,努力以先进文化来提升自己的境界,来加强自己的素养,以文化的创生力量给学校建设、学生成长注入新的文化理念,使文化积淀为人格,使知识转化为智慧,使教育本身也转化为一种“力量”。为此,我要努力做到:

一、树立终身学习的理念,通过学习不断提高自己。选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性,这应是新形势下教师党员的使命。

二、树立为人民服务的意识,让自己课上得好一些,多为学生想一些,多为周围同事做一些,吃苦在前一些,享受在后一些。让自己有更强烈的党员意识,珍惜党员称号,履行党员义务,自觉用党员的标准和条件约束规范自己,真正发挥先锋模范作用。

三、树立创新意识,一切从实际出发,多参加代表先进教育理念的实践活动。教学的发展,需要我们去开创新的局面。其间我们会面临许多新问题,这就要求必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

总之,通过学习我明白党员保持先进性不仅仅是一种活动,党员的先进性应该用我们的一言一行来体现,为保持党员的先进性,我们要长期不懈地努力学习!

王兰芳。

胡锦涛同志指出,在新的历史条件下共产党员保持先进性,要体现时代的要求。共产党员要深刻认识和牢牢把握“三个代表”要求,并用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“三个代表”是我们党先进性的集中概括,是新的历史时期最根本的党性要求。因此,增强党性最根本的就是坚持“三个代表”,实践“三个代表”。

一、政治理论上要坚定信念。

这是保持党员先进性的首要条件,其核心就是要树立坚定的理想信念,解决好信、知、行的问题。

一是信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想,是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。二是知。从哲学上讲,只有理解了的东西才能更深刻地感知它,同样,感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路,而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化,我们必须立足国情,坚持党的基本路线,在加快对外经济文化交流的同时,时刻警惕西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏,始终保持清醒的政治头脑。三是行。行,就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己,要自觉高举旗帜、维护核心,积极拥护和支持改革。

二、思想道德上要加强自我修养。

思想道德是由一定的经济基础决定的社会意识形态,是对社会物质生活条件的反映,是文化建设的基础和核心,决定着社会文化的性质和前进方向。胡总书记多次号召广大党员干部要重新学习毛泽东同志的《为人民服务》。著作阐明了我党的性质和宗旨;阐明了人为什么活着,怎样做人,做什么样的人;阐明了怎样发展生产力、保持先进文化前进方向、代表人民根本利益等一系列问题,为“三个代表”重要思想奠定了坚实的理论基础。共产党员思想道德修养的过程,是用马克思主义武装自己、提高自己、完善自己的过程,必须切实解决好党员干部的世界观、人生观、价值观问题,懂得为谁服务,怎样做人的基本道理。否则,就不可能科学地对待人生,就会在各种错误思潮的冲击下丧失崇高的人生追求,难以分辨真善美和假恶丑的界限,难以抵御形形色色腐朽思想的侵蚀。

当前,在思想道德修养上应主要克服“三个主义”、树立“三种精神”。即:克服个人主义,树立无私奉献的精神,做到一事当前自觉地把国家和人民利益放在高于一切的位置,牢固树立群众观念,克己奉公,关心和维护群众的利益,努力实践全心全意为人民服务的宗旨;克服享乐主义,树立艰苦奋斗的精神,保持高尚的道德情操和革命气节,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;克服自由主义,树立高度负责的精神,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德和共产党人的党性原则,树立对组织、对他人、对个人高度负责态度。

三、业务上要精益求精不断提高业务能力就是履行职责所需要的素养和本事。新的历史时期,共产党的执政能力强、水平高,也来源于共产党员的素质过硬。我们每个党员干部必须努力掌握科学文化知识,练就过硬的业务本领。否则,既不能保持共产党员的先进性,也适应不了教学发展的客观需要。我们的知识面越丰富,业务素质和本领越强,对社会的贡献就越大,为人民服务的贡献也就越大。增长知识,提高业务能力,要靠学习、实践和总结。

当今时代,科学技术飞速发展,信息千变万化,社会发展日新月异,人们的思想观念和知识结构也随之发生变化。党员要自觉实践“三个代表”的重要思想,就不能安于现状,墨守陈规。必须解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十五

开展“保持共产党员先进性教育”活动,是我们党新时期加强党的建设的一项重要举措,是进一步贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,也是对全体党员尤其是各级党员领导干部的一次严格检验。

一、要在解放思想上体现先进性。由于多方面的原因,我们的思想解放程度与发达地区相比,与与时俱进的要求相比,还有较大差距,思想是行动的先导,思想观念上的差距是最大的差距。当前,我市正在努力赶超先进,力争实现跨越式发展,解放思想比任何时候都更紧要、更紧迫。解放思想的实质是解放人,是发挥人的主观能动性,激发人的创造力,最大限度的释放人的潜能。作为市级领导干部,要充分把握开展保持共产党员先进性教育活动的契机,在解放思想中进一步完善发展思路,在解放思想上体现先进性,以思想的大解放,推动全民的大创业、经济社会的大发展。

二、要在加快发展上体现先进性。改革开放以来的实践充分证明,发展是硬道理,解决所有问题的关键都要靠发展。能不能解决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。保持共产党员先进性,实现兴市富民的奋斗目标,必须始终突出加快发展这个主题。当前我市加快发展面临着难得的战略机遇。从宏观环境看,国家继续加强和改善宏观调控、深入实施西部大开发战略、加快东北等老工业基地振兴,自治区明确提出支持东部盟市发展,这些都会在相当长的时间内对我市的经济社会产生重要影响。从内部条件看,经过近几年的改革发展,我市已经具备了一定的经济实力,为保持较长快速增长期奠定了较好的基础。自治区还明确提出要在东四盟市寻找突破点,特别对赤峰能不能率先突破十分关注。这既是我市加快发展的有利机遇,同时也是巨大的压力。因此,我们一定要保持清醒的头脑,认识到形势的严峻,坚定信心,抢抓机遇,加快发展,更好的肩负起时代赋予我们的重任。要围绕今年gdp增长25%以上、财政总收入25%以上,城镇居民人均可支配收入增加800元以上,农牧民人均纯收入增加400元以上的目标,坚持全面推进、整体提高、重点突破,突出抓好工业经济、项目建设、招商引资三个重点,以先进性教育活动为动力,全面推动各项工作再上新台阶。

三、要在为民谋利上体现先进性。保持共产党员的先进性,必须密切同人民群众的血肉联系,紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利,在任何时候任何情况下,都要把实现人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和归宿。想问题、作决策、办事情,都要体现和代表各族人民的根本利益。要把为人民群众解决实际问题作为衡量学习成果的重要内容,认真研究和解决群众最关心、最迫切需要解决的问题。今年,政府要重点解决好下岗失业人员、农村牧区和城镇特困人群的生产生活困难,坚决纠正农村土地征用、城镇房屋拆迁、国有企业转制中损害群众利益的行为,努力创造让老百姓得到实惠的业绩,增加农民收入,加快致富奔小康的步伐,为构建和谐社会打好基础。努力学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法,把一切积极因素充分调动和凝聚起来,把蕴藏在460万各族人民群众中的聪明才智和创造性充分发挥出来,形成热爱赤峰、建设赤峰的强大合理,化作推动兴市富民、实现全面建设小康社会的巨大动力。

四、要在廉洁自律上体现先进性。廉洁自律是保持共产党员在群众中的良好形象,体现先进性的前提。胡锦涛总书记在中央纪委第五次全体会议上指出:加强思想道德教育是反腐倡廉的基础性工作,是领导干部拒腐防变的思想保证。志正则众邪不生,领导干部打牢思想基础,筑严思想防线,说到底就是要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。我们党的执政能力和执政地位从根本上说来自于人民。人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。坚持自觉反腐倡廉,是我们党同一切剥削阶级政党的本质区别之一。执政基础最容易因腐败而削弱,执政能力最容易因腐败而降低,执政地位最容易因腐败而动摇。作为一名领导干部,只有切实搞好廉洁自律,始终保持艰苦奋斗的优良传统,自觉保持共产党员的高尚情操和政治本色,才能始终得到最广大人民的拥护和支持。

总之,对共产党员保持先进性的要求,既要从总体上、从普遍性和共同性方面去把握,力求走在时代和社会发展的前列,在各方面工作中发挥先锋模范作用,成为普通群众的榜样和带头人,又要结合当前工作和发展目标,联系具体环境、条件和任务,使之与每一名共产党员所处地域、所在岗位、所负职责结合,切实保持共产党员先进性。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十六

1、党的群众路线内涵,群众路线心得。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这是中国共产党最根本的工作路线。党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

2、脱离群众路线的表现。在实际工作中,一些党员干部脱离群众突出表现在思想意识上,进而表现在决策办事上。不闻民间疾苦、不问群众冷暖,不知民情民意、不晓民忧民怨,不尊重群众意愿、不维护群众权益,对群众没感情、对群众的事没感觉、对群众的支持没感恩。历史一再告诉我们,只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。

3、如何坚持党的群众路线。党的群众路线是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝,要在新形势下发扬光大;要带领群众发展致富,把解决好群众的利益问题作为坚持群众路线的重要内容,维护好群众合法权益。开展党的群众路线主题实践活动,就是要求我们要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。新形势下要增长做好群众工作的本领和能力,归根到底还是要靠牢固树立群众意识、群众观念,坚决、坚持走群众路线。为民、务实、清廉,这是作为一名党员干部的基本要求,也是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。我们每一位共产党员都应该反省自身,查找差距,修正错误,以更为振奋的精神和扎实的作风为人民服务。

二、加强工作,坚持党的群众路线

学习了党的群众路线主题实践活动精神,我深受鼓舞,我决心努力学习,紧跟形势,更好的发挥一个共产党员的先锋模范作用,做一个有益于人民的人,服务群众,当好先锋。我从事的是人才派遣工作,这是一项服务工作,我们在日常中更要谨记高效优质服务,做到派遣单位、派遣人员双满意。

1、强化窗口工作。窗口接待工作不仅仅是一问一答的简单工作,更加是政府服务社会的一个重要窗口,其效能高低直接关系到政府形象。作为窗口服务人员,我要牢固树立以“为人才服务,为用人单位服务,为经济建设和社会发展服务”的工作指南。人才派遣作为窗口部门,每天要接待大量的人员来访,我们的服务直接关系到群众的切身利益和部门的形象,为此我始终把群众利益放在首位,努力提高业务水平和办事效率,简化办事程序,强化优质服务,廉洁勤政。

2、深入群众中去。在平时我积极走进派遣单位,切实的去了解派遣单位在人员派遣中遇到的问题或困难,帮助派遣单位找到问题产生的原因,采取切实有效的措施协助派遣单位解决这些问题,健康平稳的开展派遣业务。同时,对已派遣人员继续跟进,深入其中,聆听派遣人员的心声,了解他们对派遣工作是否满意,对表示不满意的员工要进行开导劝说,首先是了解不满意的原因,其次是帮助他们找到解决的办法,最后要耐心劝说,消除派遣人员的不安因素,帮助他们安心工作,做到开开心心上班,高高兴兴下班。

3、切实解决难题。为帮助群众更好的就业,帮助招聘单位解决用工难的问题,真正的服务人民群众,解决他们的切实难题,我们特地为招聘单位举办招聘和面试,为重点单位如省广播电台、合肥市福彩中心和科大校友会等举办专场招聘和面试,让每个人找到适合自己的岗位,让招聘单位正常高效运转。同时上门为派遣人员签订劳动合同,保障他们的合法权益不受侵害,让他们可以安安心心工作。

三、不断努力,保持党员的先进性

作为一名党员,我们要时刻坚持理想,牢记根本宗旨,严以律已,遵守党纪国法,努力保持共产党人的政治本色。加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、发展好最广大人民的根本利益上,这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准,共产党员先锋模范作用发挥的如何,直接反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中,我始终牢记“为人才服务,为用人单位服务”这一服务理念,努力为群众办实事、办好事;始终把群众利益放在首位,努力提高业务水平和办事效率,简便办事程序,强化优质服务。在业务工作中创造一流工作成绩、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号,做到“五个带头”,即带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。

在今后的学习和工作中,我将进一步加强学习,严于律已,时刻牢记党的教导,深入贯彻落实党的群众路线主题实践活动精神,加倍努力工作,不断提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,坚持勤奋学习,继续努力提高自身素质和本领,在本职岗位上更好地发挥先锋模范作用,为促进和谐社会建设做出自己应有的贡献。

优秀党的教育方针政策心得体会(汇总17篇)篇十七

战略是从全局、长远、大势上作出判断和决策。习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,“要心怀‘国之大者’,站在全局和战略的高度想问题、办事情,一切工作都要以贯彻落实党中央决策部署为前提,不能为了局部利益损害全局利益、为了暂时利益损害根本利益和长远利益”。站在全局和战略的高度想问题、办事情,体现的是一种观大势、顾全局、谋长远的工作能力,是科学的世界观、方法论在实际工作中的运用。有没有站在全局和战略的高度想问题、办事情,是检验党员干部领导能力的重要因素。善于站在全局和战略的高度想问题、办事情是新时代领导干部必须具备的基本素养,也是对年轻干部的特别要求。

从百年党史的伟大实践看,我们党取得胜利的一个重要经验就是善于在重大历史关头站在全局和战略的高度认识、分析、判断面临的重大历史课题,进行准确判断、科学谋划,制定正确的政治战略策略,确保党战胜无数风险挑战、不断从胜利走向胜利。党的十八大以来,在全面建成小康社会和推进社会主义现代化进程中,全党高度重视站在全局和战略的高度想问题、办事情,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,对我国经济、政治、文化、社会、生态文明、外交、国防和党的建设等全局性重大问题进行科学谋划、总体布局,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

战略思维是中国共产党人应该树立的思维方式,年轻干部要站在时代前沿观察思考问题,把党和人民事业放到历史长河和全球视野中来谋划,以小见大、见微知著,在解决突出问题中实现战略突破,在把握战略全局中推进各项工作。当今世界正经历百年未有之大变局,面对充满不确定性的国际局势和国内改革发展稳定的艰巨任务,我们要在激烈竞争中赢得主动,年轻干部在治国理政的实践中必须不断提高站在全局和战略的高度想问题、办事情的能力,关键要做到“三个善于”。

善于观大势。正确的领导,在于能有预见,毛泽东指出:“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”审时度势才能作出正确的战略判断,年轻干部要有对时与势的清醒洞察,树立世界眼光、把握时代脉搏,从林林总总的表象中发现本质,科学预见事物发展的主流方向和长远趋势,从客观事物的内在联系去把握事物,去认识问题、处理问题,通盘考虑各种问题,统筹谋划各项事业。

善于顾全局。“不谋全局者,不足谋一域”,年轻干部要努力增强总揽全局的能力,善于把局部利益放在全局利益中去把握,不能只见树木、不见森林。把胸怀“两个大局”作为谋划工作的基本出发点,坚持从大局出发考虑问题,努力做到向前展望、超前思维、提前谋局。从整体上把握事物发展趋势和方向,既要确保制定科学可行的战略方案,又能根据环境变化及时调整战略方案。自觉树立大局意识,识大局、顾大体,不因局部利益、暂时利益而损害全局利益和长远利益。

善于谋长远。“不谋万世者,不足谋一时”,年轻干部要善于运用历史眼光和发展眼光,把正在做的事放到历史长河中去观察、来谋划,总结经验规律,把握发展脉络,坚定前进方向。从全局和战略高度,谋长远之策,行固本之举,正确处理大我和小我的关系,善于把眼前需要与长远谋划统一起来,不急功近利、投机取巧。培养见微知著的能力,透过纷繁复杂的表面现象和苗头性倾向性问题,特别是对潜在的风险挑战有科学预判,并能够及时采取化危为机的有效应对之策,做到战略前置、未雨绸缪、有备无患,绝不“解决一个问题,留下十个遗憾”。

“虽有智慧,不如乘势;虽有镃基,不如待时。”年轻干部只有站在全局和战略的高度想问题、办事情,面对复杂环境时才能看得清方向、站得稳脚跟、担得起风险,才能在风云变幻中始终保持战略定力、把握历史主动,推进社会主义现代化事业不断取得新胜利。

 

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