在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
财务会计专业求职信息篇一
20xx年6月8日至6月21日
通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。
两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
1、两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业（设计）论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
财务会计专业求职信息篇二
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备经济、管理、法律和会计学方面知识的中等职业教育财务会计类课程师资以及能在企事业单位、政府部门从事会计实务和财务管理的高级应用型人才。
①掌握经济学、管理学和会计学的基本知识和基本理论，熟悉与会计相关的方针、政策和法规，具有较强的分析和解决会计问题的基本能力。
②掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良好的教师素质和从事会计类课程教学的基本能力。
③具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的.初步能力和计算机应用等技能，能达到大学英语和计算机相应等级水平。
④掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
⑤具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
⑥具有文、史、哲、艺基本知识，了解中华民族优秀传统文化，具有较好的哲学修养、审美能力和热爱科学、献身事业的精神。
教育类必修课：教师口语、心理学、教育学、学科教学论等
选修课：专业方向选修课、学科选修课等
中等职业学校会计专业课师资，企事业单位会计或相关岗位。
四年
管理学
基本资料
姓 名：
性 别：女
年 龄：23
婚姻状况：未婚
身 高：161cm
体 重：48kg
籍 贯：上海
现所在地：上海
求职意向
工作经验：
意向岗位： 财会/审计/统计/金融类其他;会计;出纳
求职类型： 全职
期望月薪： 2000～4000元
到岗时间： 随时到岗
期望工作地点：
从事行业： 政府公用事业、社区服务;金融业(投资、保险、证券、银行、基金)
自我评价
本人乐观开朗，勤奋好学，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。
教育经历
20xx年9~至今上海财经大学会计本科
工作经验
20xx年12月 ~20xx年1月××会计事务所
公司性质： 私营企业
行业类别： 咨询业(顾问、会计师、审计师、法律)
担任职位： 财会/审计/统计/金融类其他
工作描述： 电力企业所得税审计
语言能力
英语： 熟练
普通话： 熟练
获得证书
联系方式
联系电话：×××××××××××
电子邮箱：×××
1.专业描述
2.会计的专业描述
3.简历专业描述与目标描述
4.文秘专业描述
5.税收专业描述
6.护士专业描述
7.金融专业描述
8.财务会计工作描述范例
财务会计专业求职信息篇三
一、工作经验
1.请你谈谈毕业之后的工作经历。
2.你现在或最近所做的工作，其职责是什么？你担任什么职务？
3.请谈谈你在这家单位的工作情况和受到的奖励与惩处。
4.你认为你在工作中的成就是什么？
5.在你主管的部门中，遇到过什么困难？你是如何处理或应付过去的？
6.你认为该工作的难点或挑战性在什么地方？
7.请谈一下你在企业中职务升迁和收入变化情况。
8.你在工作中有什么收获和体会？
二、工作动机与期望
1.请谈谈你现在的工作情况，包括待遇、工作性质、工作满意度等。
2.你对现在的同事和主管怎么看？你认为他们有什么优缺点？
7.你所要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？
8.你喜欢什么样的领导与同事？
9.对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，哪一个更重要？
10.你认为在一个理想的工作单位里，个人事业的成败是由什么决定的？
三、事业进取心与自信心
1.你个人有什么抱负和理想？准备怎样实现自己的理想？
2.你对现状满意吗？为什么？
3.你认为现在的工作有什么需要改进的地方？
4.你有向领导提合理化建议的经历吗？
5.你怎样看待你们部门中的应付工作、混日子的现象？
6.你的职业发展计划是什么？如何去实现这个计划？
7.你认为这次面试你能通过吗？
8.你对自己在工作中有什么要求？
9.领导交给你一个很重要但又很艰难的工作，你怎么去处理？
四、工作态度
1.你认为单位管得松一些好，还是严一些好？
3.在工作中你看到别人违反规定和制度，你怎么办？
4.对这个工作你最喜欢哪个方面？最不喜欢哪个方面？
5.你经常对工作做些改进或向领导提建议吗？
6.除本工作外，你还在其他单位兼职吗？第二职业做什么？
7.你在工作中常与主管沟通，向他汇报工作吗？
8.你对自己现在的工作状况满意吗？为什么？
9.你如何看待超时工作，周末和休息日加班？
10.你认为你能对我公司做出什么贡献？
五、分析判断力
1.你认为大学生活和学习对你的工作有什么影响？
2.你认为怎样适应从学校到社会的转变？
3.你认为怎样才能跟上飞速发展的时代而不落后？
4.你认为如何解决中国的下岗待业问题？
5.你认为成功的关键是什么？
6.你认为自己适合做什么样的工作？
六、自知与自控
2.你认为自己的工作有什么不足或欠缺？
4.你的上级主管和同事怎么评价你？你认为评价得准确吗？
5.领导与同事批评你时，你如何对待？
6.你听见有人背后议论你的不是或说风凉话，你怎么处理？
7.在部门大会上，领导当众错误地批评了你，你如何处理？
8.最近一段，你发脾气或与人争吵的原因是什么？
七、应变能力
2.如果我们录用你，你认为最关键的`是什么？ 3.请说出一块砖头的各种用途，越多越好。
4.请你谈谈蚂蚁和大象的共同之处，越多越好。
八、组织协调与人际关系
1.你担任过什么社会工作？你喜欢去做一种常与陌生人会谈的工作吗？
2.你经常参加哪些社团活动，喜欢哪种集体活动和聚会？
3.在聚会或集体活动中，你一般扮演什么角色？
4.你经常和同学、朋友聚会吗？你常常发起这样的聚会吗？
5.你喜欢和哪些人交朋友？你和同事之间相处得很好吗？
6.你习惯与陌生人交谈吗？是否只习惯和关系很亲密的人相处？
8.你是否愿意与不同地位、职业、年龄、经历、性格的人打交道？
9.你在单独外出旅行时，是否感到孤单？是否常能结识一些朋友？
10.你怎样与你不喜欢的同事安然相处，共同合作？
11.近来你有没有同朋友或同事闹过别扭？如果有，是什么原因？
13.你是否认为自己是一个比较受欢迎的人？
14.你在单位里的朋友多吗？
15.如果让你带队赴国企了解下岗再就业工作情况，你将如何组织？
1，会计的6大基本要素是什么？
2，会计的3大报表是什么？
3，权益性支出与资本性支出的差异是什么？
3，固定资产折旧采用的方法有哪些？
4，固定资产账面价值在什么情况下会出现负值？
5，新会计准则出台后，对企业的影响有哪些？
6，企业所得税的改革对国内企业的影响是什么？
7，企业应该如何面对金融危机？
8，面对金融风暴，作为一名管理人员，集体减薪和裁员你会选择哪一个？
9，市场前景，加薪和升职，你更重视哪一个？
10，账务核算系统有哪几种？
11，对于成本控制你怎么看待？
12，费用与支出的区别是什么？
13，面对新人排挤问题，你怎么看待和解决？
14，你会做假账吗？
15，怎么理解“坐支”？你认为坐支合理吗？
16，用友和金蝶软件，你更倾向于那一款？
17，你认为自己比和你同届毕业的毕业生优在哪里？
18，你认为会计理论知识重要还是实践重要？