难忘的你作文600字以上汇总

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的你篇一

难忘的你篇二

时光如流水，白驹过隙，永不回头，漫漫时光长河中，我默默地追寻，追寻那片属于我的回忆……。

春风里，当好奇和求知化作紫藤萝花爬上她的那洁白的栅栏时，我沿着花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋润着我干涩的喉咙，途中，她用硕大的绿叶为我遮住毒辣的骄阳，途中，当我失足落下时，她用柔软的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，当我终于尝到了最顶端的花蜜时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

夏雨中，当考验幻化成闪电和雷声在我头顶作响时，她用豆粒大的雨滴告诉我什么是坚持，她用哗哗的狂风告诉我，什么是努力；她用泼墨的天空告诉我，什么叫勇敢面对。当我在狂风暴雨中，勇敢站进来时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

秋叶时，当收获变作果实挂满枝头时，我终于熬过了风雪，迎来了希望，她用那在风中飞舞的落叶为我发来收获的电报；她用那甜美的果实为我寄来秋天的贺卡；她用那羽的凉风，为我带来欣喜的欢笑。当我在收获间绽放时，她笑了，请让我呼唤一遍她的名字—母校！

冬雪里，当离别和泪水凝结成冰凌时，我不知所措，冬天来得太快了！她用辛劳为我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋润我龟裂的心田，她用深情为我抚平心中的失望。当在雪中与她告别时，她流泪了。请让我呼唤一遍她的名字—母校！

难忘的你篇三

难忘的味道作文

篇一：我最难忘的初三味道】

我最难忘的初三味道

不知不觉中初三已悄然逝去，带走了我的一丝少年轻狂。我静静地 倚靠在窗边开始回顾我的初三生活，初三的种种味道刺激着我的味 觉，让我又一次回味无穷

草莓味的初三 告别了有些懒散的初一、初二，走近了新鲜而又紧张的初三。各具 风采的老师、忙碌的同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心 里总是有种酸酸的感觉，让我忍不住流泪，有些胆怯，有些羞愧， 有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡 的甜，正如我的初三。

黄连味的初三

耳边又传来紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进教室。哎， 叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料 就如茫茫的书海，但我们面对着它也只能纵身一跃。哎，苦苦的黄 连味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。

薄荷味的初三

操场，男生们正在篮球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正 在聊着天，分享收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的 观点。看，在我们固执的眼神中，分明有属于我们的青春在跃动。

哦，清新的薄荷正如我的初三。

清茶味的初三 虽说初三很累、很紧张、很苦，但更多的是快乐，因为课堂上有我 们获得成功的笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢 呼声。初三虽然入口时那么苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘 甜。清茶就如同我的初三。

我收集着初三的点点滴滴，在这多彩多味的日子里我们快乐着、感 动着，蓦然回首才发觉这多味的初三已悄然过去。哦，这就是我最 难忘的初三味道。

【篇二：味道 （1000 字）作文】

精选作文 :味道 （1000 字）作文

桌上放着一碗汤，还热腾腾地冒着热气。 记得喝汤。母亲只淡淡地

留下了一

句话，便脚步匆匆地走了。我呆望了那碗汤许久，终于，拿起了勺 子舀了一匙，入嘴甘甜润

滑，汤从喉咙滑入直至肺腑，暖感顿时遍布全身。 我捧起碗来，一

勺一勺地舀着把它喝

完，缓和了我冻僵的身体。 汤里是莲子、红枣、枸杞子、花旗参和

从商场里买来的便宜

鸡壳。

汤，母亲都会抽我在家的日子里炖。母亲农村出身，没有什 么知识文化，因为父

亲是一位务工工人，但是每月的薪水不多，不能维持生计，所以母 亲也是一位务工工人，矮

小瘦削，每天早起晚归。四十多岁脸上就已经开始出现了老人斑， 皱纹也在愈加增多，原本

该是乌黑的头发现如今也已经是银丝趋长，变得愈发沧桑。 母亲不

论对什么是都总是淡

淡的，淡淡的话语，淡淡的身影。 幼时，我体弱多病，母亲总是给

我熬很苦很苦的药，

盛了一碗对我说：快把它喝了。我不愿意喝，但她淡淡的声音不容 抗拒，我只好不情不愿乖

乖地拿起碗皱着眉头硬喝下去。母亲给我施压的苦是没有甜的，我 总是渴望着她能像别的母

亲一样，给她的孩子喝完苦药后一个蜜枣，可是没有的，她总是说， 甜解苦，药效会发挥不

了作用。

六年级的期末考试，我考了全级第一名，回家的路上，我 想着母亲知道了会不

会笑得合不拢嘴，高兴地将获奖证书拿出来给母亲看，母亲却只说 了一句话：嗯，知道了，

汤好了，把汤喝了吧。不见喜也不见忧，还是那一如既往的淡淡， 没有多余的话。我望着母

亲，委屈极了，忍住眼泪不让它落下来，眼圈红红的，但是母亲好 像没看见似的，脚步匆匆，

又走了，只留下一个决绝的身影。 我是领悟不到的，母亲淡淡的话

语里、淡淡的身影下

是包含着对子女的爱。年幼时，母亲给予我的是淡淡的苦药；长大 后，母亲给予我的是淡淡

的甘汤。

母亲那次周日工作放假休息，很孩子气地想要我陪她去逛 街，很令我吃惊，但 我还是答应了。一路上，母亲都在沉思着什么，也不说话，一直沉 默着，几次欲言又止，终 于，母亲开口了：那一次你说想要吃草莓，我听说那家 lsquo; 万家 福 rsquo; 商场现在有得 卖我又一惊，那已经是好几个星期前的事情了，那时母亲淡淡地说 她工作忙，没有时间陪 我去，我也就算了，只是没想到与母亲并肩，此时我才发现我已经 高出母亲一截了，这天 是个休息日，对于经常熬夜的母亲来说是一个放松的好机会，长期 工作需要休息，母亲本应 是想好好休息放松的吧？只是她念着我说过的草莓 母亲的爱是淡淡 的，但不是淡淡的， 它里面有很多调料，像那一碗苦药与甘汤，喝下去总是能暖人心， 烫出泪。六年级 :风雪月 篇一：以味道为话题的作文 以味道为话题的作文

读书的味道 静坐书屋，盘膝而坐， 握一本古书，捧一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴，不亦乐乎？！ 这一种温馨浓郁的感 觉你可曾有过，或者已经是很久以前的事了？也许，经济快速发展 的今天，我们渐渐地习惯 于在计算机屏幕前的安详，习惯于在机器前适应机器。不可否认的 是，计算机的确给我们的 生活带来更大的方便，它快捷，更新速度快，很适合我们今天的社 会，但是，快节奏的生活 之外，我们是不是也需要一些安闲，一丝平静，一种在书香中超然 物外而非计算机屏闪前的感觉？ 书给人一种真实的感觉，捧一本书，就好像确确实实地捧着一个世界，没有计算机中 的虚拟，它让我感到自已

的真实存在。

读书也是一种味道，

一种真真切切的味道，纯净得让你不会有一丝杂念。读《红楼梦》 读一个古代家族最真切的记录，或莞尔一笑，或蹙眉深思，当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下, 汇着一缕缕心灵的悸动

流进心田时，你知道，那是一种咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心 灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》，读

一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；平和处，心潮澎湃；苍 凉处，潸然泪下。不是丝

丝缕缕的儿女情长，而是战鼓紧响的壮怀激烈，是一代代英豪战场 洒血的壮举，是会让你心

灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的，苍凉的味道。

读书，品味，犹品人

生，品世界，品心灵，品自己，不会如网络一般迷失，只会让你找 回更真实的自我，不会让

你在屏闪前悸动不安，只会让你心境平和如一池静水。

时代的发展，这样的悠闲也许不再多见，那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故, 那么，坐在计算机前面

紧张地过着日子的你，是否乐意在闲暇的时候，捧起尘封多日的书, 拂去上面的灰尘，打开

尘封多年的心灵日记，再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又 不失其浓郁的香味，重新

经历一次心灵的涤荡、内心的净化，再一次感受平静的没有外物打 扰的味道。计算机前

与书本旁的味道，你选择哪一个？

生活的味道

生活，是什么味道？

有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜 的，留下了许多快乐与辉

煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说， 它是辣的，留下了许多 难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿 在我们这一代中学

生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清 淡无味，没有一点口感。

难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但 抛开参考资料，你应该看

到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去 开拓，但我不愿让学习把

自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会 让美术给生活涂上色彩，

我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之， 我不愿成为所谓的 “高分

低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会 灵活运用的人一定会被

激烈的社会竞争所淘汰！ 在我看来，生活应该 是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终 究是甜的。朋友们，别忘

了给生活加点糖哦！

书的味道

一本书就是一道佳 肴。从打开书的那一刹那，我就开始细细品味，咀嚼。那么多的味 道，那么多的故事开始一

一呈现，喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣 .

香

书就像一根香香的 火腿肠，只要咬上那么一小口，就再也别想放下。

这样的镜头已经不 知在生活中出现过多少次了：一到家，就迫不及待地取出刚刚到手 的书，转眼间便已经看了

一半。猛然间想起，作业还没做，去做作业吧，可是丢不掉这精彩 的内容，看书吧，可作业

怎么办？哎呀，编辑呀，你干吗把书编得那么精彩呢？我看了看手 中的书，又看了看那份厚 厚的作业，下了狠心：做作业！可椅子还没捂热，决心又动摇了， 看书吧。于是，我不顾一

切，看起书来 手捧着这卷散发着 墨香的闲书，如掬一捧清泉，其酣畅舒泰，实在难以言表。

甜

虽然读书浪费了我

不少 “豆蔻年华 ”，可我并没有因此而伤感。因为我从书中吮吸到了 冰心、朱自清等大作家的智慧，丰富了自己的知识，滋润了自己的心灵。

这次中考，作文题目

是《有趣的^具》。有趣的^具？记事？写物？或者 我最擅长写

景了。那么是写花，还是写 草、树？哪一个更有趣呢？对了，就写花，春花！昨天我刚刚下乡 观察过。怎样才能写好呢？

就模仿冰心的手法吧。

考卷发下来了，哈哈， 作文居然得了满分。

看书真是让我收益

匪浅哪！

酸

有时候，读书也会感 觉酸溜溜的，对生命的理解也因此变得深刻而多维。

小时侯，读到了《卖 火柴的小女孩》这篇文章，我的心里如同泼了一盆冷水，鼻子酸酸 的：这么一个可爱的女孩

儿，如果有父母，还有那慈祥的老奶奶，那她该多么幸福啊！唉， 老天对她怎么就那么不公

呢？

最近，又读了一本 《巴黎圣母院》，不禁满腔愤怒，想为那不幸的少女伸冤，这么一 个如花似玉的姑娘，本会拥

有一段浪漫的爱情，但她的情人离开了她，使她葬身于十字架上， 被人们唾弃。我的心里很

不是滋味，人世间有太多的苦难，需要我们勇敢地去承担起这份责 任。

苦

为了能读书，我也吃

了不少苦。

做作业时，实在禁不 住书的诱惑，心不在焉，错误百出，终于控制不住自己，津津有味 地啃了起来。直到 “嘟 —

—”的一声，妈妈的汽车徐徐地驶向家门口时，我才大惊失色：语文 作业还没做！连忙窜到

书桌前，但为时已晚，妈妈已走来，见我做得如此之慢，错误又多， “啪啪”就是两个手掌心。

江山易改，本性难移， 你说我该怎么办呢？ 读书，就是品读生活， 古今中外，世间万象，书镌刻着那些永远不会逝去的记忆。我的生 命也因此而愈发丰满，愈

显精彩，愈加健康！

爱的味道

回忆里飘过一丝熟

悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋 的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起，我就整 天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，因为我吃东西挑三拣四。我 喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我 呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成

许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时， 吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后， 喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥 没有鲜艳的颜色，没有丰 富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味 道怪怪的，又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。

“快 吃！这是好东西！ ”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡 蛋不对眼。后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说： “我只吃蓝 蛋黄的鸡蛋。

”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡 蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看 是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却 是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好 了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨 像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。

以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我 却爱上了那每一道菜的味道，因为那里倾注了对我的关心、包容和 最深沉的爱，那就是那种最独特的味道，令我永远记惦的味道。跨 过十四岁的槛，我终于明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。

我想亲情的形容应该还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就 隐藏在某一细微处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡 的不会被你轻易地发现，就像洋葱，一层层剥下，就会泪流满面。

等待的味道

—— 《边城》读后感 等过 去，因为大地上，有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里，稻子还是水绿色的，把我们透明的心也 浸得充满活力。傍晚，太阳像一枚熟透的果子，终于落了下去。萤 火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞，我们把萤火虫捉住，放进 袋子里，那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇，照着我们晶亮的 小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了，长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色 的大绒布上，用纯真的眼睛看着我们。是的，石头也有眼睛，还会 哭哩，星星的小肚皮里装满了水，稍稍一握，就会流下眼泪，滴在 荷叶上，滴在麦苗上，也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧，那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过，弱不禁 风的小星星冻得直打颤，让人怜爱，让我恨不得把它摘下，放在手 里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客，拖着疲惫的身子停在我窗口， 天太晚了，她怕我们害怕吧，柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白 的棉花，暖洋洋的。

哦，我的童年有着美丽的味道，这种甜美让我怀念至今。童年的味 道，萤火虫知道得没有我多。

苦哉？甜哉？ 一阵风能唤醒一个季节，一棵嫩芽可以振奋一滩荒原， 一涓细流足以滋润一座高山，一种苦涩滋味能够激活百味人生，一 种苦涩滋味可以唤起沉睡的心灵，一种苦涩滋味足以创造人生的奇 迹，苦，是人生中最甜的滋味。

苦中寻甜，创造奇迹 世界著名的励志大师约翰 .库提斯刚出生时就被 医生断言活不过当天，二十岁时接受截肢手术，三十岁时患癌症， 生活的磨难让他饱尝了人生 “苦 ”滋味，可是你知道吗，这个没有脚 的人却能游泳、驾车，并成为世界上著名的励志大师，可谓 “甜 ”也。

用坚定的信念拥抱不幸的命运，苦痛创造生命的奇迹，当岁月的双 翼在你手掌划下苦痛的伤痕，请珍惜这份苦涩，那么当你回首遥望 时，你会看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和顽强的身影。

化苦为甜，事在人为 生来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫 折，品尝苦涩，八次竞选八次落选，可他并没有因此消沉，而是越 战越勇，最终化苦为甜，成为美国历史上最伟大的总统之一。

他不仅将苦化为自身品尝的甜，更化为千万人民可品尝的甜，黑奴 自由了，南北战争结束了，美国经济起步了！这让世人震惊：品尝 了无数次的 “苦”，其实是为 “甜”积蓄力量，最终赢得满堂喝彩，千 古流芳。

苦哉？甜哉？皆为人为之也。

苦中觉醒，后晓甜味 云烟漫漫。翠华摇摇，揭开历史的帷幕，我看 见他正在急笔飞书，口中念着 “亦欲以究天人之际，通古今之变，成 一家之言！ ”好一个司马迁！受辱的苦痛令他觉醒，著书励志，谁说 我是孬种？提起沉重的笔杆，铸就千古绝唱！天地苍茫一根骨文采 飞扬司马迁！谁说苦难后爬不起来，谁说他注定一世耻辱，苦尽甘 来尽享文坛盛况！

不为功名，著书励志显于后世。

受辱不屈，志气书写万里河山。

饱尝辛酸苦辣，历尽寒来暑往，看惯日出日落，体察百味人生，这 才明白，化苦为甜，人生

辉煌，苦中能创造奇迹，苦苦甜甜，亦我所乐，苦在甜哉， “味”在 人为，你不妨试试，化苦海为蜂蜜，撑起苦之舟，方能驶向甜之岸！ 阳光的味道 黑色蔓延着。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的脸， 我同样看不到你的脸。就算微笑，眼前还是

【篇三：《味道》作文】

读书的味道 书给人一种真实的感觉，捧一本书，就好像确确实实地捧着一个世 界，没有计算机中的虚拟，它让我感到自已的真实存在。

读书也是一种味道，一种真真切切的味道，纯净得让你不会有一丝 杂念。读《红楼梦》读一个古代家族最真切的记录，或莞尔一笑， 或蹙眉深思，当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下，汇着一缕缕心灵的 悸动流进心田时，你知道，那是一种咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌， 心灵自会告诉你它最真实的感受。

读《三国演义》，读一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；平 和处，心潮澎湃；苍凉处，潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长， 而是战鼓紧响的壮怀激烈，是一代代英豪战场洒血的壮举，是会让 你心灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的，苍凉的味道。

读书，品味，犹品人生，品世界，品心灵，品自己，不会如网络一 般迷失，只会让你找回更真实的自我，不会让你在屏闪前悸动不安， 只会让你心境平和如一池静水。

时代的发展，这样的悠闲也许不再多见，那读书时一股股淡淡的味 道也许不再熟悉如故，那么，坐在计算机前面紧张地过着日子的你， 是否乐意在闲暇的时候，捧起尘封多日的书，拂去上面的灰尘，打 开尘封多年的心灵日记，再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却 又不失其浓郁的香味，重新经历一次心灵的涤荡、内心的净化，再 一次感受平静的没有外物打扰的味道。

计算机前与书本旁的味道， 你选择哪一个？

生活的味道

生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘 密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说， 它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了 许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿 在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生 活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡 慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该 看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识 去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼 界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给 生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所

谓的“高分低能 ”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是 死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！ 在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜 困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！ 书的味道 一本书就是一道佳肴。从打开书的那一刹那，我就开始 细细品味，咀嚼。那么多的味道， 那么多的故事开始一一呈现，喜怒哀乐、油盐酱醋、酸甜苦辣 . 香 书就像一根香香的火腿肠，只要咬上那么一小口，就再也别想放 下。

这样的镜头已经不知在生活中出现过多少次了：一到家，就迫不及 待地取出刚刚到手的书，转眼间便已经看了一半。猛然间想起，作 业还没做，去做作业吧，可是丢不掉这精彩的内容，看书吧，可作 业怎么办？哎呀，编辑呀，你干吗把书编得那么精彩呢？我看了看 手中的书，又看了看那份厚厚的作业，下了狠心：做作业！可椅子 还没捂热，决心又动摇了，看书吧。于是，我不顾一切，看起书来 手捧着这卷散发着墨香的闲书，如掬一捧清泉，其酣畅舒泰，实在 难以言表。

甜 虽然读书浪费了我不少 “豆蔻年华 ”，可我并没有因此而伤感。

为我从书中吮吸到了冰心、朱自清等大作家的智慧，丰富了自己的 知识，滋润了自己的心灵。

这次中考，作文题目是《有趣的^具》。有趣的^具？记事？写物？ 或者 我最擅长写景了。那么是写花，还是写草、树？哪一个更有 趣呢？对了，就写花，春花！昨天我刚刚下乡观察过。怎样才能写 好呢？就模仿冰心的手法吧。

考卷发下来了，哈哈，作文居然得了满分。

看书真是让我收益匪浅哪！ 酸 有时候，读书也会感觉酸溜溜的，对生命的理解也因此变得深刻 而多维。

小时侯，读到了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我的心里如同泼了 一盆冷水，鼻子酸酸的：这么一个可爱的女孩儿，如果有父母，还 有那慈祥的老奶奶，那她该多么幸福啊！唉，老天对她怎么就那么 不公呢？

最近，又读了一本《巴黎圣母院》，不禁满腔愤怒，想为那不幸的 少女伸冤，这么一个如花似玉的姑娘，本会拥有一段浪漫的爱情， 但她的情人离开了她，使她葬身于十字架上，被人们唾弃。我的心 里很不是滋味，人世间有太多的苦难，需要我们勇敢地去承担起这 份责任。苦 为了能读书，我也吃了不少苦。

做作业时，实在禁不住书的诱惑，心不在焉，错误百出，终于控制 不住自己，津津有味地啃了起来。直到 嘟一一”的一声，妈妈的汽

车徐徐地驶向家门口时，我才大惊失色：语文作业还没做！连忙窜 到书桌前，但为时已晚，妈妈已走来，见我做得如此之慢，错误又 多，啪啪”就是两个手掌心。

江山易改，本性难移，你说我该怎么办呢？

读书，就是品读生活，古今中外，世间万象，书镌刻着那些永远不 会逝去的记忆。我的生命也因此而愈发丰满，愈显精彩，愈加健康！ 童年的味道

我的童年盛在一个美丽的小村庄里，那儿美丽而又恬淡，充满着甜 甜的味道。早上，村庄发芽了，长出了古老的炊烟，炊烟像一个调 皮可爱的小姑娘，被母亲催起来后，仍不肯从农舍母亲的乳头 一-

烟囱上移开。我可不能那么懒，穿上朦胧的雾纱，嚼着淡淡的烟气， 我爬上了村前的小山坡。透过一棵棵杨树的树隙，我看见细碎的太 阳升上了树梢，橘红色的光芒斑斑驳勃地照在我的脸上。哦，好温 暖啊。

我和伙伴们爬上一棵老海棠树，坐在树丫上，讲故事、唱歌、做游 戏。我们从不担心会摔下去，因为大地上，有阳光托着我们。

我们跑进湿漉漉的稻田里，稻子还是水绿色的，把我们透明的心也 浸得充满活力。

傍晚，太阳像一枚熟透的果子，终于落了下去。萤 火虫开始提着冰蓝色的小灯笼出来跳舞，我们把萤火虫捉住，放进 袋子里，那蓝色的小火焰聚成了一团团、一簇簇，照着我们晶亮的 小眼睛。像一颗颗小小的星。

星星发芽了，长出了七月的银河。一粒粒水晶般的小石头挂在黑色 的大绒布上，用纯真的眼睛看着我们。是的，石头也有眼睛，还会 哭哩，星星的小肚皮里装满了水，稍稍一握，就会流下眼泪，滴在 荷叶上，滴在麦苗上，也滴在我们黑黑的睫毛。

瞧，那边的树枝上也挂了几个小星星。一阵沁凉的风吹过，弱不禁 风的小星星冻得直打颤，让人怜爱，让我恨不得把它摘下，放在手 里百般呵护。月亮是夜空孤独的过客，拖着疲惫的身子停在我窗口， 天太晚了，她怕我们害怕吧，柔柔的月光泻在我们的被子上象雪白 的棉花，暖洋洋的。

哦，我的童年有着美丽的味道，这种甜美让我怀念至今。童年的味 道，萤火虫知道得没有我多。

青春的味道

青春是什么 ? 是苦涩的未熟的果 ,还是清澈的水 ,是幸福的泪 ,还是苦恼 的包袱 ?曾经的总是这样疑问青春的感觉 .直到上了中学 ,真正的自己 体验到了青春 ,才知道它的真正的味道 .

青春总有那么多的烦恼做小音符 ,谱成一曲曲苦涩的歌 .站在蓝天下 , 我想快长大 ,不再受苦恼的折磨 .太多的作业 ,让我乏味 ,苦恼 ,每天在题 海中拼命的挣扎 ,却总也找不到上岸的树干 ,哪怕是一块浮木我也庆幸 啊,只能整天的盲目的漂呀漂 ,没有方向 ,没有目的 ,有的只是身心的疲 倦还对未来的迷茫 . 父母和老师的教诲还不时的在耳边回响 , “二十一 世纪是竞争激烈的世纪 ,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪 ,你不 努力张大可就要被社会淘汰了 “是的 ,也许我们的青春是建立在学 习的基础上的 ,所以也就充满了希望 .

青春是天真的 ,在小学时 ,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们 ,每天 面无表情的来来回回 ,我常想到了青春年代 ,我们是不是就不在每天幻 想和打闹了呢 ? 进入中学 ,才发现青春年代仍是充满天真色彩的 ,我们 下了课 ,仍经常在一起幻想 ,看漫画 ,打闹 ,丝毫没有变 .原来青春到了 ,并 不意味着我们长大了 .

我们的未来是什么样子呢 ? 我要是变成一个势敌比尔 .盖茨的世界大 首富多好 !我可不可以变成一只长着翅膀的天使 ,在云间自由自在的飞 来飞去呢 ? 我若是一滴露水多好 ,渺小却又不是伟大 ,晶莹剔透 ,有时还 可以化做一滴生命之泉 ,滋润枯竭的庄稼 .我要是有一个机器人多好 ,每 天替我写作业 ,我就解放了 青春是充满幻想的季节 .

青春的我们是叛逆的 ,总是想摆脱家长的束缚 ,自己飞 .所以,我不愿意 将自己的心里话给父母说 ,也讨厌他们插手管我的事情 .还经常和他们 吵架 ,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩 .但随着年龄的增长,我们知道 ,我们是一只只充满憧憬的风筝 ,总想摆脱绳子 ,可以自 己飞 ,我们哪里知道 ,断了线的风筝寸步难行 !所以青春又是充满人生哲 理的.

已经密密麻麻的写了 1/4 的青春组歌 ,画了不少青春年华 ,青春的味道 到底是什么 ,我还是不知道 ,更确切的说是总结不出来 .

难忘的你篇四

难忘的你篇五

童年时代，父母外出工作，我寄居在奶奶家。还记得，上小学时的第一个书包就是奶奶亲手做的。那晚吃完饭后，奶奶从袋子里拿出一块橘黄色的尼龙布，放在桌子上比比划划地剪了起来，我看见奶奶在裁好的布上用缝纫机缝了“好好学习”四个大字。没几天，一只漂亮的小书包就完成了。

寒冬的深夜，我趴在茶几上的灯下做作业，手冻得像胡萝卜似的，刚洗完衣服的奶奶拿来一件厚厚的外套让我披上：“婷，很冷吗？可别冻着了，快把作业写完。”然后她握着我的'手，轻轻地搓着搓着，捂到她胸口，我只觉得一股暖流暖到心底。奶奶虽然没说什么，但我觉得她的手给我温暖就是对我认真学习的赞许和奖励。