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理想初中篇一
总以为生命会像桃花一次一次绽放,总以为机会会像地铁一度一度轮转,总以为青春会像绿草一样永远逢春就会生机勃勃,总以为理想会像光线一样一直闪亮。可是,却在惊回首时发现,泥泞的脚印早已干涸,我也站在了初中终点线的边缘,理想如鹰,已健全了羽翼,生命要冲破禁锢,放飞在无穷的苍际。
还记得小时候大人一问我:“长大后要做什么呀?”,我变会毫不犹豫地回答:“当科学家呀!”。后来再大一点,知道科学家不是那么好当的,就改口说道:“长大当老师。”现在,别人再问我时,我或许会稍稍停顿,再小心翼翼地回答:“我想考上某某高中。”通往理想的路程随着年龄的增长一点点缩短。我知道只有这样,才能在轻装简行中腾飞,到达下一个终点,也是下一个起点。
去年六月,哥哥高考,我站在树阴下悠闲地添着冰糕等哥哥从考场出来。大姨就笑着说:“等明年六月份,恐怕你就不这么悠哉悠哉了,好好努力吧,不要到那时再心急火燎的。”我当时只是点点头,并不理解“心急火燎的”究竟会什么样。去年今日,或许我在天空飘荡,可现在,我只能踏踏实实地站在这片土地上,让理想在天空中飞翔。
六月,这是个梦幻般的日子,亦是最现实的日子,让我们努力,鲜红的终点就在前方;让我们努力,鲜花将次第开放;让我们努力,三年的汗水与泪水就会结晶闪光;让我们努力,理想就会腾空翱翔!
漫漫柳絮簇簇飘落,最后,它一定会深埋在肥沃的土壤中,携带着理想,成长。
理想初中篇二
曾经这样问过自己,自己的理想是什么?幼稚的思想告诉我,它想当一名科学家,造一个奥特曼。慢慢的,时间让我的思想变得成熟,它又一次告诉我,它想当一名律师,一名能够伸张正义,维护和平的律师。有道言:计划赶不上变化。很快的,理想就被成熟的思想置之度外,而我便弃之如敝屣。理想是什么?我早已遗忘。
如今,问起自己,自己的理想是什么?却不知从何言起。“我的理想是当一名律师”。如此之大的抱负。怕是你我无法拥之于心的吧!那不是我的理想,我的理想早已被我抛弃,它的存在毫无意义。我只望波流可助我达至彼岸。
“他山之石,可以攻玉”在此等日新月异的社会中,不当个有高薪的人能“大声说话”吗?当个律师既不会没靠山,也不愁没用武之地。如此甚好啊!
话虽如此,却缺乏行动。“不望金中,只望一中”。目标坚定,就定有出头之时。目前,紧要的是努力学习,力争上游,以至名列前茅。高中毕业后,再另寻“高明”。
以上,是本人的看法及意见。
理想初中篇三
记忆中第一次看到它,我便萌生了一种想飞的冲动。20xx年10月12日,神舟六号成功发射,我的心被那熊熊火焰所点燃,我也仿佛随那直刺苍穹的火箭飞出地球,进入太空。我好激动,那时才五岁的我许下心愿——要成为一名宇航员,遨游太空!
直到那一刻,神州九号升空的一刹那,我顿悟,原来自己浪费了那么多时间,原来自己始终没能理解理想的意义。我开始努力学习,开始勤奋修业,开始不断奋斗,开始矢志进取——我明白理想不是说说而已,我要以实际行动为理想助力,为未来奠基!
我敢说,从这一刻,我的理想不再是一纸空文,我的理想不再是黄粱美梦,而是真真实实的,就在不远的地方,我相信,从这一刻,我主宰了自己的理想;也是从这一刻起,我主宰了世界!
理想初中篇四
理想是人生导航的灯塔,理想是人生追求的目标,是生活的希望,如果没有了理想,那人生就像孤魂一般漫模目的地的飘荡。
我从小时候起就有一个梦想当一个老师,这个决定是我从一年级便有的,那时候梁老师的形象十分高大,我非常崇拜梁老师觉得她很温柔,便定下了这个梦想。
长大了,伴随着我升华的不只有年龄,还有那个梦想,而梦想已经变成了理想。并更坚定了我的心让我有学习的目标和方向。
当老师,知识是必备的,如果自己都搞不懂。何谈教学生,那叫误人子弟,所以我要当一个好老师。那么当下该注意的是学习,只有自己学好才会有知识教给学生,所以从现在开始,我要努力考好成绩,努力学习,将知识增加课外也多看一些书籍。
一手好字往往能让人学习兴趣提高,一手好字练出来锻炼的不止是我的字,还有我的耐心,一个人的品质,从一个人的字中可以看出,既然作为老师,那么就要将字练好,至少给人端庄工整的感觉,现在开始我就要练好字,为我的理想铺上一层台阶。
阅读,一个人的阅读量少是不行的。如果要做一名老师,阅读书籍,肯定要阅读量大。开阔自己的思维和视野,也能将目光放的更长远,不局限于一片地方。读的书多了,思想肯定开阔很多,可以从一句话中,理解不同的意思,老师才可以教导学生的思维。
保持幽默也是一个好老师必备的,起码这样可以让课堂上充满有趣和欢笑,不会那么的枯燥无味。
现在我要为将来的理想打好基础,让我朝着理想,进发吧!
理想初中篇五
我躺在床上,思考着一个问题,我的理想是什么呢?这个在我脑海中出现了无数次的问题,如今终于有了答案。那就是,我要当一名老师。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时候,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会。我就想:我长大了也要当一名神奇老师。
上小学了,我接触的老师更多了。温柔的音乐老师,有趣的思想品德老师,强壮的体育老师,妙趣横生的科学老师……还有我们的班主任马老师。这些年来,是他们,用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门;是他们,教育我们热爱祖国,热爱人们;是他们,在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子;是他们,为我们插上了理想的翅膀。为我们,他们呕心沥血,忘我工作。为此,我下决心要当一名像他们一样培育祖国花朵的园丁。
我想象着,有一天我站上了高高的讲台,为教室里的学生们讲述着一个个真善美的小故事,让他们领悟到有意义的人生;让他们从一首首如歌如画的古诗词中,领略到感受到大自然的美丽。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的趣味。
许多年后,我亲手培育的幼苗都长大成才,成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪,保卫祖国的边疆;有的驾驶飞机,翱翔在祖国的蓝天;有的走上讲台,像我一样教书育人;有的……每当我想到这未来的情景时,就感到无比的幸福和骄傲。
为了实现这个美好的梦想,我要为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……以“三好学生”的标准要求自己,努力学习,将来成为一名出色的人类灵魂的工程师人民教师!
我从床上坐起来,高声呼出:“我将来要成为一名老师。”