以兴趣为题题目（实用18篇）

优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。通过阅读这些优秀作文，我们可以学习到很多写作的技巧和方法，并从中提取到有用的启示。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇一

人生有许多事情，表面上输了，其实你是真正的赢家。人生有几次机遇，机遇来了你一定不要错过，要好好得去把握它！

婚姻是件瓷器，要想收藏好它的确困难，但是打碎它却很容易，要想把碎片粘合在一起，却是一件不易的事。

恋爱就像无数个饭局，一个不成功，还可以接着谈。而结婚就不同了，结婚就只是一个饭局。

男人之间最沉重的话题，就是说到自己的女人；男人之间最轻松的话题，就是说到别人的女人。女人最喜欢谈论的话题是自己的老公；最让她操心的事情是孩子的学习。

在办公室，你可以得罪忙人，因为他们没时间跟你计较；但是，你千万别得罪闲人，因为他们有时间跟你周旋。

有关系就是有关系；有关系好办事；没关系的托关系，这是人际之间的交往。

如果你昨天的成绩了不起，说明你今天做得还不够好。你一定要好好努力，争取做得更好。

如果把希望寄托在别人身上，你就会感觉到很无助；那么把希望寄托在自己身上，你就会心中有数。

人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，再加上两三岁的童心，那该有多好啊！

做普通人，做自己该做的事，每个人都可以爱小零钱，但是不能胸无大志。

每块木头都可以雕塑一尊佛，只要能去掉多余的部分；每个人都可以变得很完美，但只要肯去掉他的缺点和瑕疵。

父母象件老棉衣，驱寒能保暖；朋友像件雨披衣，挡风又遮雨；爱人像件粗布衣，体贴又舒服；情人像件纸花衣，好看不中用。

爱情和金钱一样，有时你越想它，它就越不在你身边。有些事情不必去强求，让其一切顺其自然。

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以兴趣为题题目（实用18篇）篇二

叶圣陶先生说：“把教师的要求转变成学生的需要是改变教学的最高境界，激发学习兴趣强化学习动机。”这句话生动而全面地诠释了激发学生学习兴趣强化学习动机在教学中的意义和重要性。即：学习兴趣是学习的动力，是开发智力的钥匙，怎样激发学生的学习兴趣，以达到教学的最高境界呢？结合教材内容和特点可采用多种方法。

一、创设悟境，激发求知欲。

因材施教，创设悟境是激发学生学习兴趣的有效方法能使学生变“机械接受”为“主动探究”。在教学《雾松》这一课时，我先在黑板上板书课题，然后向学生介绍了我国四大自然景观，并相应出示了四幅相关景观图，请同学猜一猜，哪一幅是雾松美景？其它三幅各是哪三个景观。同学们纷纷争看答题，几乎不费多少口舌就掌握了四大景观的有关知识。

课堂气氛一下活跃起来，这时我告诉同学：“今天，老师带你们到松花江畔的十里长堤上去走一走、看一看，去领略一下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的吉林雾松奇观，相信同学们都将为之折服，说到此处，班上同学兴致极高，随后请学生观看了雾松景观的录像片，边看边提问：这么美的景观什么时候才有？为什么只有吉林有，咱们无锡却没有？通过引导性提问，激发了学生主动求知的欲望，看完录像学生迫不及待地打开课本去寻找答案，引发了学生内心深处的学习动机。

二、表演课文，达到乐学。

根据学生爱模仿、善表现、乐表演的特点，我将部分对话较多、适宜编排剧本的课文让学生组成四人小组自导自演编排剧本，利用兴趣活动时间以小组为单位进行比赛，并评选出前三名颁发“金鸡奖”，学生参赛兴致极高，一下课，他们顾不上休息四人一组进行编排：从课文内容的改编、角色的分配、场景布置、编排时间安排均由学生自行调整和协调，学生自导自演表演欲极高，大有一决胜负之雄心，教育论文《激发学习兴趣强化学习动机》。而要演出高水准，牢记全文熟背台词则至关重要，是取胜的前提和基础，此时学生一遍又一遍地反复背诵课文内容，一改以往的厌烦情绪，显得不亦乐乎。但小导演们并不满足于死板地背台词，对演员们的表演神态、动作、语气都提出了极为苛刻的要求，远高于背诵要求。学生通过表演课文即牢固掌握了课文内容又受到了情感熏陶，思想教育获得了美的享受，使每个学生都最大限度地有所收获、发展，到达乐学。

三、看看做做，激活思维。

习作是语文课程的重要组成部分，我国教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……。”强调作文讲究“真实”，但现在学生作文普遍存在说假话、套话，甚至无话可写，究其原因学生会说：“脑子里空空的'，写什么呢？”为激活学生思维，让学生有话可说，有情可诉。我将学生带出课堂，走向生活体验生活，进而引导学生在作文过程中记实事、写真人、抒真情、发实感。如写《校园一角》一文时。我没有告诉学生今天要写作文，而是一开始告诉学生今天来一次智力测试，看班上哪些同学记性好。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇三

孩子的表妹谢萌被南京审计学院录取，学的是审计专业，可喜可贺。作为孩子的舅妈，甚感欣慰。祝愿谢萌的人生一帆风顺。

面对高考，有人欢喜有人忧。考上了理想学校固然开心，考不上的孩子对人生也不必失望。我常对学习较困难的学生家长说，学习好，只是为将来的就业多一条路，学业不好，不代表将来没有路可走。上帝给你关上一扇门，肯定为你打开一扇窗。只要对自己的孩子有信心，这些孩子未必没有饭吃。在看似“山重水复疑无路”的境界时，可能突然“柳暗花明又一村。”

俗话说，条条大路通罗马。社会不可能都由学习的精英在周转。三百六十行，行行出状元。有人搞科研，也要有人搞运输；有人搞行政，也得有人搞环保。一个社会中含有多种职业，北大毕业生卖烤肉，一点不稀奇。

我提醒家长，不管孩子的学习如何，关键要培养孩子的兴趣。只要孩子对某项有兴趣，他（她）就会全身心的投入。古今中外但凡有成就的人，无不从兴趣开始。

《昆虫记》的作者法布尔对昆虫世界的着迷与执着探索精神着实让人敬佩！他取得非凡成就，都缘于对大自然与小昆虫的痴迷。他不顾父母的责骂，忘我地探究昆虫世界的奥秘。也正是这种痴迷引领他走进科学的殿堂，并最终成为著名的昆虫学家。他的故事给我们以启发：作为学生，我们应该从小培养热爱大自然，热爱科学的志趣，立志探索大自然的无穷奥秘。

诺贝尔是一个具有博大胸怀的科学家。他无限热爱科学事业，生前全身心投入创造发明，死后仍不忘激励后人献身科学研究，他是多么令人敬佩。

美国发明家爱迪生正是因为兴趣所致让他有了一千多项发明。元末明初的王冕不仅是画荷花、梅花的高手也是著名的诗人。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”让他名闻天下。

兴趣是一个人走向事业成功的开始，有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素，其中之一就是他们对所研究的科学事业有浓厚的兴趣。兴趣是一个人对客体的选择性态度，是在需要的基础上形成的，需要有生理方面和心理方面的需要的。当需要得到满足时，就产生情绪的快感，这种选择性态度，称作为兴趣。兴趣随年龄的增长会有所变化，广泛的兴趣，使人精神生活充实，并能应付多变的环境。兴趣使人充满欢乐，积极的兴趣能丰富人的知识，开发智力；广泛而稳定的兴趣能开阔眼界，使人知识丰富；长期稳定的兴趣，能促使人勇于探索，深入思维，爆发出创造性的智慧!

所以，如果你希望你的孩子成功，从现在开始培养他（她）的兴趣，从兴趣着手，你的孩子一定会在某一领域干出一番事业来。

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以兴趣为题题目（实用18篇）篇四

我是一个活泼可爱的小书迷，从幼儿园开始就爱上了书。现在，书已经成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的写作水平有老长一段时间很不怎么样。

我怎么也不明白，为什么书的作者把文章写得如此生动，似乎让人真能看到书中所写的一切？他们能，为什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心头大事。

直到有一天，一件事情改变了我。有一次，班主任董老师布置了一篇作文，名字叫《广州亮起来了》。哈！刚好前几天爸爸妈妈和我才参加了一次珠江夜游，珠江的美丽夜景把我惊呆了，又刚好爸爸在船上耐心教我仔细观察和用语言表达细节；同时，刚好我又看过一篇描写景物和夜色的好文章，积累了几个非常优美的好词好句。于是，很快写了一篇好作文。没想到老师给了我“一根油条、两个金蛋”，我可开心坏啦！

兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。

著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了《物种起源》一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。

这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。“是的，无论你做什么事情，只要你爱好它，对它有兴趣，你就会全身心地去做好它。

就从我自己来说，一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病，送我去学舞蹈，没想到我会那么的喜欢舞蹈，简直是如醉如痴！因为以前没有基础，所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班，每次重点练习基本功，两节课下来，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时，别人只跳一组，我却每组都跳，经过我的努力，不到半年我就升到了中班，现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置，这代表了我是中班跳得最好的。为了跳舞，所有的疼痛与辛苦，我都愿意承受，我从不缺课，就连发烧我都坚持去上舞蹈课。虽然很苦，虽然很累，但我的心里却感到很快乐，因为我真是非常非常喜欢跳舞！

比如中医按摩，涉及到很多穴位和手法，非常复杂，但我对学校里科学课上学的“中医按摩”颇有兴趣，所以我学得又快又好。

奶奶知道我会按摩，很惊讶，简直有点不相信。因为在大人眼里我一向很急躁，而按摩却需要有耐心。我还没按摩几分钟，奶奶就对我刮目相看：“你真棒，你的动作一看就很标准，你比爷爷按摩得好多了，爷爷按摩总是动作很大，都快把我耳朵拉下来了。而你是揉捏，比他耐心多了。”我一边按摩，一边享受着奶奶的夸奖。奶奶的话让我有了莫大的动力。按摩到最难找的一个穴位时，我让奶奶双手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我让奶奶松开手，仔细地点着奶奶的穴位，按摩起来。时间过得飞快，半小时的按摩很快结束了。奶奶抱着我亲了亲：“严家安，你的按摩棒极了，让我舒服多了。”我美滋滋的，心里乐开了花。奶奶又认真地对爷爷说：“你要好好学学你的小孙子，你的指法不如他。”爷爷问我：“你的手法怎么这么标准？”“因为我有兴趣。其实老师在课上也就放了几幅按摩的图片。但我下课还在琢磨，有不懂的就去问老师，老师见我有兴趣，又告诉我一大堆知识……”。“这就是因为你有兴趣，所以学得这么好。我在图书馆看来这么多按摩书，但还是不如你。这说明兴趣是最好的老师，你做任何事只要有兴趣，你都能像按摩一样出色。”爷爷说。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇五

气宇轩昂，直冲云霄，火箭蔑视地球，它说：“你束缚不了我，我有速度！”瞬间即至，一刻千里。网络蔑视距离，它说：“你阻挡不了我，我有速度！”轻灵腾越，敏身前冲。白兔蔑视乌龟，它说：“你永远胜不了我，我有速度！”

随着高科技的发展，当今世界不得不用日新月异，瞬息万变来形容了，也怪不得火箭和网络，如此高傲地昂着头！时间并没有越来越快，只是人们的脚步更加匆匆。在街头，你不能无视来来往往的裤脚扬起的烟尘，你不能不在乎一个个身影掠过时带动的一阵风――人人都在奔走，就连满街的尘土都在嘲笑你，竟还有空闲在这里徘徊，在这里彷徨，无所事事，无动于衷。

可是，这怎么可能！这世界已容不下一粒安静尘土。

古时候，兵贵神速，才能出其不意，抢占先机。真理总是永恒的，历经千年风雨，仍熠熠闪光。如果先祖们看到我们在这时代大舞台上疯狂打拼，不知会作何感想。我猜，他们一定是轻捻银须，慢摇羽扇，仙然一笑。

我正说着话，你可别停下，我们只能在呼吸之隙艳羡先祖怡然。手不能停，脚还得飞奔，还有思想，别让它减速。

看看周围吧，没有人不在忙碌；看看脚下，地球还在不息地公转自转。想成功吗？那就别傻站着啦！快，用自己的脚步，走自己的路，无悔付出，踏光明路途！

别忘了，路是一步一步走的，“欲速则不达”是劝戒你的话，每一步都得塌实，与此同时，加速！努力吧，你会回头对时间说：“我比你快！”

[点评]还是她固有的风格！这种风格真让人喜欢――洒脱利落，调侃风趣，寓庄于谐，庄谐并重。永葆自己的风格，是需要勇气的与自信的；因为他人的成功，成功的方式是很容易诱导人在不知不觉中改变了自己。也许是她铭记住了鲁迅先生的叮咛“越是民族的，就越是世界的”，也记住了老师的告戒“越是自己的，就越是大家的”？总之，她没有写“丢”自己。

她所针对的材料与话题是这样的：“海尔集团首席执行官张瑞敏在一次会上向干部们提出一个奇怪的问题，石头怎样才能在水上漂起来？有人说“把石头掏空”；有人说“把它放在木板上”；还有人说“石头是假的”；最后一个年青人说“速度”！这时张瑞敏的脸上露出满意的微笑。打水漂的经验告诉我们，石头在水面上跳跃，是因为我们给了石头一个方向，同时赋予它足够的速度。人生也是如此，没有人为你等待，没有机会为你停留。只有与时间赛跑，才会克服困难，赢得机遇，创造奇迹。请以“速度”为话题，写一篇作文。”这是一个审题并不难写起来也会很容易的话题。记得唐代诗人罗隐在诗中写过：“却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”也许聪明的吴越更懂得这句诗中所蕴涵着的哲理，所以她才写得这般尽力？“文章千古事，得失寸心知”嘛。

你看她，劈头就是一组排比句，一组由三个颇带点寓言性质，也带点象征意味的句子构成的排比句――这是一个多么漂亮的开头啊！一下子就把读者的心紧紧地抓住了。真也不知道，吴越是否记住了我在课堂上经常吟诵的清代学者李渔的告诫：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。”记不记住，问题都不大，重要的是实践；吴越的实践是成功的！她的成功又岂止开头呢？说一个学生的作文“字字珠玑”，那是溢美；但读吴越的作文，我们的心却会时不时地被感动得如同裹笼在阳光里！

以兴趣为题题目（实用18篇）篇六

我嘛!我的性格是多变。有时候像温顺的小绵羊，有时候像个凶猛的大老虎。我有个粗心大意的毛病，很难改，我一直改不掉。可是我在学习上粗心的毛病也很大。经常因为少写一个小数点，或一个地方口算错而失去了许多分。

我又是个兴趣广泛的人，爱体育运动，爱下象棋。

我的外貌普普通通，一双不大不小的眼睛，不是很高，很调皮，脾气很暴躁，我喜欢打蓝球，但是因为我的身高不是很高，所以为了弥补我抢篮的缺陷，所以我经常练习跳高，所以我家的墙都被我摸黑了，假期里，我会去看别人打篮球，学一学他们的球技。

我热爱体育运动，因为它充实了我的生活，有时，作业完成了，我还会去欣赏音乐。

音乐的旋律是优美的、高低起伏、抑扬顿挫。我很喜欢听音乐，因为这些音乐不但能够丰富喔的课余生活，陶治我的性格，还能放松我的心情。

我还喜欢打乒乓球，我几乎每天都要打乒乓，我才学打乒乓没多久，我的技术就好了很多，可能是因为我经常打乒乓球，所以我的技术长得很快。

我的优点：比如热爱运动，坚持一件事，我就一定要把一件事情做的很好。

我就是这样一个兴趣爱好广泛的人，其实我还有不少爱好，在这里，我就不一一列举了，我希望这些爱好永远都伴随我的成长。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇七

国庆长假，谢老师给我布置了一篇科技小论文，写什么呢？真伤脑筋。刚好童老师教了一点溶解的知识，我就想在家里好好地做这个实验，看看什么东西在水中溶解得最快。

首先我准备好三个玻璃杯，一双筷子、盐、冰糖、小的肥皂块、冷水、热水。

实验1：我先把三个玻璃杯“排排坐好”，然后依次把冷水倒入杯中，把盐、冰糖、肥皂块分别放入冷水中。我先同时观察它们三个两分钟，发现盐溶解得最快，一入水，就出现了气泡。糖和肥皂块一点变化也没有。于是我开始搅拌，糖在冷水中转圈还在慢慢变小，搅拌一分钟后，糖变小了，还出现了气泡。盐搅拌后，基本上没有了，仔细看，还有一点点晶粒状。肥皂块的搅拌最明显的变化是把水变成了乳白色，而且很浑浊。肥皂的身体也在缩小，不过变化不多。

实验2：我先把90℃热水依次倒入三个玻璃杯中，把盐、冰糖、肥皂块放入热水中。这次我发现，盐刚放下去，就开始起泡，糖过了一会儿也起泡了。开始搅拌了，糖过了一分钟，只剩下一小块了；盐只用三十秒，就已经完全溶解了。肥皂液把水染成了乳白色。我又发现，热水变成乳白色的颜色比冷水清。

通过这个实验，我知道了，不同的物质，它在水中的溶解性都是不一样的。而且物质的溶解跟水的冷热、物体的大小、搅拌的程度都有关系。我觉得生活中处处都有科学的存在。而且还蛮好玩的。我会更加喜欢科学、热爱科学。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇八

很早以前，我就听说泽雅漂流很刺激、很惊险。有一次，我和爸爸妈妈准备去漂流，可是我们买票时，正好碰到一些人在漂流时受伤了，正要求赔偿。我们就打消了漂流的念头，垂头丧气地回家了。还有一次，我们也打算漂流，可是太迟了。我站在桥上，听见很多漂流的人都在大声尖叫，很想玩！

今天，我终于可以去玩期待已久的泽雅漂流了。路上，我非常担心，我的身高和年龄还不够。到了售票处，我问了一下售票员，原来只要一米三以上就可以玩了，我已经一米四了，远远超过了这个标准，我非常激动。买了票，我换上游泳裤，就准备去漂流了。因为爸爸没有来，所以，我要和一个叔叔坐一条船。这个叔叔已经玩过一次，他知道怎样才不会有危险。

我穿上橘红色的救生衣，戴上了红色的头盔，拿了一支船桨，全副武装地上了橡皮艇。离开始还有一段时间，我们就在一个水塘里打水仗。我们拿着船桨，用力往水里打，水就溅起来，溅到别人的船上，别人也用船桨把水泼到我们船上，有时我们还会联合起来，攻击一艘船，他们根本无法反抗，被我们打得落花流水。有时，那个叔叔把水泼到我身上，说：“这样，待会儿就不会觉得冷了。”有时，叔叔把船用力地左右摇摆，我一点都不怕。

激动人心的时刻到了，漂流马上就要开始了。叔叔叫我拉近船边的把手，脚用力蹬在船中间突出来的地方，这样就不会摔出去了。工作人员把堵在出口的橡皮艇拉开，我们便很快地被水流冲了下去，我情不自禁地大叫起来。这时，我们的船里都是水，我们便快速地把水泼出去，可是没等我们把水泼干净，下一个刺激的地方又到了，我憋住气，抓紧把手，船飞快地冲了下去。水流时而缓，时而急；水面时而宽，时而窄；水声也时时变换调子。船有时左右摇晃，有时在水中打转，有时飞流直下，有时缓缓前进，有时还会撞到边上的石头。如果那个石头很大，我们就要把头低下去一点，以免撞伤头，虽然戴着头盔，但撞上了也会很痛。如果那个石头小，而且水流不急，我们就要用船桨，顶住石头，把船推开。

有好几次，冲下去的时候，我的脚没有蹬住，差一点就飞出去了，还好，我手抓得紧，才幸免遇难。在有一个地方，最刺激，我们从很高的地方冲下来，满船都是水，而且都满出来了。可能是因为船装满了水，太重了，所以被一个漩涡困住了。水从这边冲过来，我们的船就往另一边翻，水从那边冲过来，船又往这边翻，每次都好像要翻船了，我非常紧张。后来，另一只船飞快地向我们撞过来，才把我们撞出了漩涡。而那只把我们撞出来的船却又被漩涡困住了。一场虚惊之后，我们继续前进，去接受下一个危险的考验。

快乐的时间总是过得那么快，漂流结束了。我觉得还不过瘾，真想再玩几次。可是时间已经很迟了，售票处已经关门了。我想借用灰太郎的那句名言：“我一定会回来的！”

以兴趣为题题目（实用18篇）篇九

今天，我们终于来到了盼望已久的泽雅风景区，开始了一次快乐之旅。

一买好票，我们直奔风景区――金坑峡一溪九瀑。到了第一瀑，金溪银瀑。只见三条白银般的瀑布从山崖上飞流而下。看着这美景，我不由想起了李白写的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”用这两句诗来赞美这瀑布，一点也不过分。嘿！瀑布下的潭水多绿啊，绿得像一个碧绿的大玉盘。潭水多清啊！清得可以看见下面的鹅卵石呢！

看了金坑银瀑，我们沿着石阶而上。峡内奇峰怪石，移步换形。那里的山石真奇啊！有金鸡石，像一只高傲的大公鸡伸长着脖子在打鸣呢！还有天柱峰、老鹰岩…都栩栩如生。我被这美景深深地淘醉了，这时不知谁叫了起来：“看！前面有个大月亮呢！”我抬头望去，哦，原来是一座石拱桥。这座石拱桥建在两块大石头上，下面没有桥墩，只有一个拱形的桥洞。大桥洞的左右两边各有一个拱形的小桥洞。大桥洞和水里的倒影连在一起，真的像一个圆圆的大月亮。

过了石拱桥，前面是好汉坡。那里的路非常陡峭。路外是悬崖，看了真叫人心寒。爬上高高的石阶，到了通天洞。它有一米方圆，五米左右高。里面竖着一条钢杠，钢杠上有一条条小钢棍，是给人爬时踩脚用的。看了真叫人害怕，可是，为了做好汉，我还是勇敢的爬了上去。爬着爬者，这些冰凉的小钢棍像冰棍一样。我的手都被冻僵了，我真担心自己会掉下去。

这是，只听妈妈在上面喊：“加油！坚持就是胜利！”听了这话，我鼓起了勇气，奋力向上爬。啊！终于爬出了洞口。“我成功了！”我高兴得一蹦三尺。

时间过得真快，转眼已是下午五点钟了，我们载者满心的喜悦回家。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十

今天，我们组织了雅言雅行的班会活动。

中午，教室里面可真热闹，台下坐满了兴高采烈的学生。黑板上画着美丽的装饰画，雅言雅行四个大字，在黑板中央闪闪发光。

表演开始了，节目还真不少，《逃课》、《随地吐痰》、《快板》、《英语歌》……这些都与雅言雅行有关。

接着同学们又表演了文明礼貌用语和英语歌，一串串美妙的歌声和一阵阵欢快的笑声从我们班的窗口传出……活动结束了，大家都兴高采烈、意犹未尽。

通过这次表演让我知道了许多知识和文明礼貌用语。我以后要克服自己的不文明行为，做到雅言雅行！

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十一

游走山川，盼遇一次奇缘。

可岁月的皱纹，不再赠我。

一段最美的擦肩。

只因，我放不下。

有关你的从前。

我多想。

那曾经为伴的蝴蝶，别在飞远。

哪怕化成一只紫燕。

压弯我枯瘦的枝杆。

就算无语泪连。

情伤心坎。

我依然跪成一尊古刹的青盘。

用千次祈愿。

换一夜感动的月圆。

有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路。

成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的'小路，发现曾经的拐角已是岔路。

时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。

不负韶华不负己。

不负韶华不负己。

所谓成长，就是你站在未来的时光里，回头看曾经的自己，会感到幼稚不已——曾经的感慨是伤春悲秋的无病呻吟，曾经的坚持和信仰并不牢靠，曾经暗恋的人并不是你想象的样子。

因为成长，会让你遇见更好的未来。

通向未来的路是单行道，容不得你轻易错过。在每日奋笔疾书的时光里，我所想象的未来，是清晨的奔跑，春天的花朵，和我一起的你。而后风雨兼程，穿过聒噪炎热的盛夏，等到天涯变成眼前，终于遇见想要的未来，无怨无悔。

我怀念过无数段对白，攒下了很多种释怀，设想过不一样的未来。于我而言，“青春”和“未来”是最美好的两个词语，此时的我又是何等的幸运，能够盛放青春的光芒和美好，期待与未来邂逅，因为我们还年轻，想要并能够拥有的更多。奔向未来的路上不会总是一帆风顺，但无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至，终有一天，漫山遍野的云都会为你起身站立。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十二

云之南/文。

你从浪花上掠过，

又到乌云中穿梭。

你的叫声划破了天空，

你流星般的飞速让人惊叹。

你临危不惧的精神值得赞扬，

你从惊涛拍岸中能从容飞过。

茫茫大海上的你从不迷茫，

自由飞翔是多少人追求的梦。

你就是那只可爱的“海鸥”，

看你的样子并不伟大。

可你练就了一身非凡的本领，

我欣赏你的胆识，

更欣赏你的.才能。

无论他人怎么看待，

我无论走到哪里。

还是喜欢你。

喜欢你那自由飞翔的样子，

我要像你一样去飞过高山。

飞过大海，

飞过重重乌云。

丢下人间的红尘烦恼，

与你一道在那蔚蓝蔚蓝的天空。

自由飞翔。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十三

什么是典雅？典，指高贵、华丽之美；雅，指外在形象，少华而不实的东西。典是根，雅是表。“典雅”，形容人，指富于学养，庄重不俗；谓文章，指言辞有典据，高雅而不浅俗。

“玉壶买春，赏雨茅屋，坐中佳士，左右修竹，白云初晴，幽鸟相逐，眠琴绿荫，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊，书之岁华，其曰可读。”唐代司空图在《诗品二十四则典雅》中如是说。从中可以看出，所谓的典雅，就像一个在茅屋中饮酒、弹琴、观雨、赏晴的高雅之士身上所表现出来的古朴、醇美的内在气质和优雅秀丽的外在风貌。

一杯清淡的绿茶能喝出情调，一件普通的衣服会被赋予灵魂，这就是典雅的品性。

典雅是女人高贵的名片，一种让自己散发出无穷魅力的资本。典雅的女人，似水一般清静，似蜜一般芬芳，似云一般让人畅想，似茶一般使人回味。她所表露的是善良和亲和，散发的是慈悲和宽容。天然的质朴与非凡的气质结合在一起，构成了超凡脱俗、无需修饰的自然美丽。

典雅是文化古城的魅力底蕴。把古秀古色、古风古韵的古典之美与现代时尚、山水之韵的雅致之美有机融合，造就一座座典雅之城。故宫成就了北京的东方典雅，卢浮宫和凡尔赛宫成就了巴黎的西方典雅。

典雅是作文做人的极致表现。构思曲折精巧，文字清新脱俗，婉约中透出洒脱，淡妆浓抹总相宜，可谓文之典雅。为人宽容，懂得感恩，从容坚忍，百折不回；不怨天尤人，不嫉羡别人，不为世俗所烦恼；历尽沧桑却依然随遇而安，淡定从容地面对人生，可谓人之典雅。

典雅就是一种内在的意蕴，是生命韵律与智慧的自然体现，是修养与本性巧妙结合的自然流露。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十四

它正好掉在了一片土壤里。

过了几天，

它在阳光的照耀下，

竟然生根发芽了。

这棵叫“帅”的芽睁开眼，

不禁呆住了。

虽然它身经百战，

但那么蓝的天，

那么白的云。

他从没有见过……。

“啊！这是多么美丽的世界！”

帅芽儿开心地说。

帅芽儿从此就生活在这个世界里。

可是，好景不长。

因为土壤里的化学物质腐蚀着芽儿，

因为空气中的污染侵入了芽里，

帅芽的`身体就一天比一天虚弱。

一天比一天地疲惫和痛苦！

终于，死亡来临了。

帅芽儿轻轻地留下了遗言：

“小心，美丽的世界更加危险！”

它就这样变成了一颗枯死的黄芽。

一个带兵的帅就这样死了，

却不是死在战场上……。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十五

传说，在很远很远的双子星球上住着两位公主，姐姐是雅雅，妹妹是贝贝，她们一直快乐的生活着。

有一天，哈莱王后来到了双子星上，她把雅雅公主带回了哈莱星上，并威胁贝贝公主交出双子星上的王位，不然就把雅雅公主杀了。

贝贝公主用了很多办法想把雅雅公主救出来，可是，都失败了。她后来去向魔仙王求救，魔仙王和哈莱王后是好朋友，所以他并不相信哈莱王后会这样，还拒绝了贝贝公主的求救，贝贝公主很伤心。她突然想出一个办法，她去找了一个魔仙来，并对她说：“到时候，我把哈莱王后引出来，你再去把姐姐救出来。”

出发了，贝贝按照计划把哈莱王后引了出来，另一个人去救雅雅，可她万万没想到，雅雅公主被关在水晶馆里，她用魔法想打破水晶馆，可打不破，她灰心地走了出来，贝贝公主回来问她：“我的姐姐呢？”她向贝贝公主说了一切。正在这时，魔仙王带着无数魔仙来了，并对贝贝公主说：“对不起，我不知道哈莱王后变成这样了，现在我来帮你了。”

她们一起向哈莱王后进攻，哈莱王后从后门逃走了，魔仙王用最大的法力把水c晶馆打破了，救出了雅雅公主。

从此之后，她们一起幸福地生活到现在。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十六

可在我心里母亲就是爱的化身。

其实，只是主人很随便的一仍。

便将一颗思念的种子。

放在了靠门边的窗台上。

就算给母亲找了个冬眠的温床。

一天，又一天。

不知不觉。

一天，又一天。

也不知道是哪一天。

更不知道是谁走漏了风声。

居然让春知道了。

不得了啦，架不住啦。

你就是不想怀春。

春也绝不答应。

于是，没有人为我接生。

我就在母亲的怀里扎根。

相反，恶劣的环境。

造就了我不屈的性格。

更使我的生命得到了升华。

没有人为我浇水。

我就全靠母体供给血液。

什么土壤啊水壶花盆呀。

就全都免了吧。

俺没那么娇气。

这个屋子里除了主人。

与那些物样家什相比。

我算是唯一鲜活的生命。

与室外那些名门子弟相比。

我简直快活得像个独生仙女。

漏斗形的繁枝。

是我迷人的芳姿。

翠绿欲滴的叶片。

是我绚丽的装束。

我绽开的花朵。

胜似一团黄色的火焰。

我香醇的芬芳。

就像掀开了一坛百年老酒。

总有人疑惑。

小小的绿物竟然能预知一个春。

我告诉他。

我有一位伟大的母亲。

是母亲感知了春天的脚步声。

母亲的体内是一片大海。

她的乳汁像山泉。

源源不断流淌在我的心田。

总有人夸我生命顽强。

还不如说我是幸运的宠儿。

暖暖的阳光破门而入。

为的是与我真情相拥。

时不时还像个顽皮的孩子。

从门缝中伸进一双细长的手。

趁我没注意游进我的腋窝。

无形中一股暖流遍布我的全身。

总有人怜惜我孤寂郁闷。

其实我也没有那么不幸。

静静的`夜晚。

相思的时刻。

月亮依旧会稍稍爬上我的窗棂。

无声的默许。

永恒的相守。

化作了爱的火种。

点亮了美丽的夜色。

亲爱的朋友。

但愿我这微不足道的绿色。

能碰到您温馨的闪光。

就好比一个大山里的孩子。

收到一份。

来自远方城市的希望。

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十七

以兴趣为题题目（实用18篇）篇十八

射向长空，脱落的都是海声。

长矛结出了飞虹在轮盘上的帆舟。

你是唯一的。

直立身影。永恒，刹那，永恒。

你来了，河水的渡口。

灵隐的思维画布。

你飞身移走跨度的距离，变换色彩挂在四季的房屋。

于是，我听到流水的声音。

正蒸发在茅屋的留候鸟咳出的'啼呜。

你又走了。

摆动的时针正好在午夜雾分，我又握住了凄冰黑夜的光明。

你来了。

你走了。

你来是为了出发，你走是为了回归。

站在冰封的雪地。

我无法听到你的脚步声与滴出的暗示语言玄秘。

只有永恒，刹那，永恒。

站在我身边，枯萎的草已听到春之心的生动、热烈。萌芽。