观察昆虫的作文500字(9篇)

时间:2025-02-10 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察昆虫观察昆虫篇一

我从小就对昆虫感兴趣,有一次,在图书馆看到了一本《青少年昆虫攻略》。当时没有带钱,回家后在网上购买了。

书一到家,我就爱不释手,用包书皮把它包地好好得。然后,我就开始阅读了。这本书教了我怎样识虫、捕虫、养虫。该书按照88类常见的昆虫的俗称进行排序,很容易理解。并且还有昆虫的图片,以及教了我们怎样制作虫子的标本。我还从中知道了昆虫的身体结构,昆虫的采集。

生活中有很多虫子被人们误解,比如,地鳖虫,人们都觉得很恶心,其实它可以做成中药材,有舒经止痛消肿的功效。

有一种虫叫“花大姐”,我问妈妈知不知道是什么虫子,但妈妈不懂,原来它是瓢虫的别名。

这本书对我帮助很大,比如有一次奶奶见到了我抓了一只“有毒”的虫子,便让我赶快扔掉。我仔细地告诉我奶奶:“这只虫子名叫龙虱,全国有230多种,它喜欢生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生动物。它没有毒,在我国南方它还是一种美食。”奶奶夸我真聪明。

《青少年昆虫攻略》通俗易懂,丰富了我的课外知识。地球需要昆虫,人类更离不开昆虫,让我们听着昆虫的歌声,追着蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知识,认识自然,保护我们的环境。

观察昆虫观察昆虫篇二

今天小明拿着观察昆虫工具箱去奶奶养昆虫的地方观察昆虫,

他观察到是很黑的,很小的,力气很大,小明不知道,打开工具箱他翻了一下书才知道是蚂蚁,小明又观察到是黑色的,壳很硬,会和同伴顶斗。

今天,我刚出门,就看见眼前一片乌黑,我走前一看,原来是蚂蚁,我把一块面包放在它们头顶,原以为它们会抢,但它们井然有续,并没有争抢。

蚂蚁,一个看似弱小的东西,但是,从它们身上,我们学到了很多。

这次我们观察的对象是蚂蚁。我发现蚂蚁有六条腿,蚂蚁有头、胸、腹、三部分组成,我还发现如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的'信息素,蚂蚁就会失去方向感。

在观察中,我们会有更多发现,老师让我们观察蜗牛,我发现蜗牛喜欢在阴凉、潮湿的地方,蜗牛吃叶子,而且爬得很慢,蜗牛有粘黏液,可以黏住一支铅笔。

以后要多观察,这样才会有更多发现。

蜗牛总是背着漂亮精巧的小楼房,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进小楼里。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的小楼里避暑。

飞行中的昆虫几乎全部都可能成为蜂虎的猎物。蜂虎最远能在100米以外的地方就瞄准目标。如果吃饱了,它会转头来监视猎物,而不会离开站岗的枝丫。如果饿了,它就会迅速地离开栖木,在空中急行转身,用喙尖抓住猎物,然后再回到栖息处。

观察昆虫观察昆虫篇三

蚊子与苍蝇也许是大家见得最多的昆虫了。这两种昆虫都是害虫:蚊子吸人们的血,吸完后还留个痒痒的包;苍蝇传播疾病。

蜜蜂我在暑假去湖南的张家界游玩的时候见得最多了。刚开始我好怕,连忙躲到老妈身后。后来我发现(],只要不攻击蜜蜂,它是绝不会无缘无故蛰人的,就不怕了。而且蜜蜂蛰人以后会把内脏带出来,接着就死去了。蜜蜂很勤劳,经常“嗡嗡嗡”地飞来飞去传播花粉与酿出甜丝丝的蜂蜜。对了,蜜蜂跳的舞蹈与蜜源也有关系:外出侦查蜜源归来的侦查蜂如果跳的是圆圈舞就说明蜜源很近,跳“8”字舞就代表蜜源很远了。

蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬,但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁,它竟然长了翅膀!张逸龙说它是变异蚂蚁!

蟑螂很多人家里都有,但是我们班唯独我家没有蟑螂,不知为什么,是不是因为家里有个无敌战士(就是我)蟑螂就不敢来了?哈哈哈!

我们不能杀死昆虫。有一次,中午来到学校,我们班门口有一只纺织娘!被人踩死了!我们全班都说是张靖宇踩的(我与张远芳除外),唐老师就说不能踩昆虫。我也觉得不能踩昆虫!

观察昆虫观察昆虫篇四

好像现在的小孩子,都普遍有昆虫日记这样有趣的东西。我小的时候,是没怎么写过,不过长大之后,反倒有了些许这样的想法。

我对昆虫的兴趣,要感谢那本有趣的书,就是昆虫学家法布尔的《昆虫记》。也许孩子们的日记,仅仅是观察青虫变成蝴蝶的过程,而《昆虫记》的内容,就要多得多了。

在这本书的影响下,我也变得喜欢昆虫了。从前觉得有些讨人厌的虫子,如今倒也有些可爱了。我对于自己没有写过昆虫日记这件事情,感到可惜。可是想做的事情,就不怕晚。

我开始寻找合适的昆虫。结果,在楼下奶奶种的桑树上,我看到桑蚕的影子。我敢打赌,如果我对昆虫一无所知,我一定不会爱上桑蚕。奶奶倒是一点不怕,说桑蚕可是一个好家伙。于是我问她我可不可以经常来看看桑蚕,奶奶也同意了。

我开始每天去看蚕宝宝,出于各种原因,我不敢触碰它,只是看它,看它吃过的桑叶。看它在叶子上找着合适的地方休息,慢慢的觅食,甚至,是见证一些蚕宝宝的死亡。

从那之后,蚕宝宝就像我生活的一部分,我想,它不仅仅是一种可以吐丝的的昆虫,更有它的一生。

我也许没有法布尔那样多么热爱,但是我对于昆虫,也有了自己的理解。我感谢没有昆虫日记的童年,让我遇见了《昆虫记》,我感谢《昆虫记》,让我有了写蚕宝宝的昆虫日记。

像法布尔说的那样——普通并不等于无足轻重,只要我们给予重视,就会从中发现有趣的知识。让我们去发现生活普通却又如此美好的事物,勇于去探索,去发现,去寻找吧,你会有所收获的!

观察昆虫观察昆虫篇五

忽然,一只白色的大鸟飞来落在草地上,羽毛白得像雪,红红的嘴又尖又长,腿很细很高,亭亭玉立,加上青草的映衬,美丽极了!它见四周安全,就踮着脚轻轻地走到池塘边,瞪着一双大眼睛盯着水面,一动不动,它要干什么呢?抓鱼吗?太难得一见啦!我和爸爸悄悄地躲在树后盯着看。这只鸟像雕塑一样纹丝不动地站了好长时间,我和爸爸都紧张得不敢出大气。突然,它像箭一样地扎进水里叼起了一条大黄鱼!

“哇!好精彩啊!”我脱口而出,差点没把鸟吓飞!要是吓得它嘴一张,鱼儿就掉水里啦,不就像《狐狸和乌鸦》了么,呵呵!

我和爸爸接着观察它怎么吃鱼,只见它使劲儿昂首吞咽,然后要把这么大的鱼咽下去,然后好担心它的小胃啊!看来它实在是太饿了!这时,有人路过,它叼紧鱼,展开翅膀飞到了水边的大树里,可能因为是“偷鱼”而心虚吧!我们又蹑手蹑脚地来到树下,它像是没发现我们,放心地狼吞虎咽。哎呀!它像被卡住了!脖子鼓鼓的,鱼尾还露在外面!好担心它啊!经过好一番挣扎,它终于咽下了大鱼!它舔着嘴,低头看着我们,似乎在说:“看我吃大餐,馋吧?”过会儿就心满意足地飞走了。

观察到这些难得的景象,真是一件很有趣的事。我也感悟到只有付出耐心、努力和劳动,才能获得生存的本领。我和爸爸感慨了好一阵,高高兴兴地回家了。

观察昆虫观察昆虫篇六

观察小动物也是一件很有趣的事,今天我就观察了一下小蚂蚁。

我蹲在地上,看见小蚂蚁忙忙碌碌的爬来爬去。他们在干什么呀?

我跟着一只小蚂蚁看见它在地上来回盘旋,好像在寻找什么。终于在一片芝麻大小的小石子前停了下来左右看看,像是在挑眩小蚂蚁夹起它挑选的石子继续前进,我很奇怪它为什么不回家?原来小蚂蚁也懂得“货比三家”它又夹了另一块,还把头转了过来。

我又把目光投向了另两只小蚂蚁,他俩一起搬着一个比他们还大的土块儿艰难的行走着。别的蚂蚁见了也来帮忙,走了两步又停了下来大家商量了什么,又变成了两个人。但这次走了两步又有另外两个小蚂蚁来接班,配合的挺默契,终于再大家不懈努力下搬回了家。

小蚂蚁圆圆的脑袋上面有一对触角下面长着“8”形的身子,一双小而有力的脚在地上来回穿梭,速度快极了。

我决定以后多观察周边事物,发现有趣的事情。

观察昆虫观察昆虫篇七

家里种的紫背菜长虫子了,整个花盆都被虫子占满了。我倒想看看是什么虫子那么令人讨厌。

在花盆里,那群虫子爬在紫背菜的叶子和茎上。我仔细地观察起来。这些小虫子只有一只蚂蚁的大小,有很多小脚,有点像三叶虫的缩小版。它的身体也很奇怪,随便瞄一眼的话,好像它的身上有一个壳。但认真一看,它们又是实实在在的肉体。我想看看它们的颜色,可惜灯光太暗,一丁点也看不到。我一想,时间也不早了,于是我放下笔记本,准备睡觉。

10月1日 星期三 天气:晴

今天一大早,我已经把什么国庆节通通都扔在脑后了,而是直奔到花盆边看看那些虫子。

哈!我终于可以看到这些虫子的的颜色了。昨天晚上,灯光不亮,所以没看清楚它们的真面目,今天我可要好好观察一下。

这些虫子的颜色很纯净,没有一点斑纹。它们大多是白色的,也有少部分是米黄色,我为此感到很惊奇。我把其中一只翻了过来,它的肚子是粉红色的,很强壮,我实在不明白这是为什么。还有,它肚皮上的肌肉那么发达有什么用?我苦苦思索着,最后还是打算明天再看看。

10月2日 星期四 天气:晴

今天,我又跑去找那些虫子了。我刚发现它们,还挺讨厌这些虫子,现在,我倒喜欢上跟它们打交道了。

这回,我一定要搞清楚它们是怎样行动的。我拿来一张椅子,准备坐下来更认真地观察它们。不一会儿,有一只虫子开始动了,它轻轻地动了动。于是我把头凑过去,仔细地看。我突然发现,这只虫子压根就不用它那些细小的脚来动,而是用肚皮一推一推地动着。原来这就是它们的腹肌长得那么结实的原因。但它们有了如此强壮的肌肉,可还是走得很慢,肉眼很难看到它们在移动。真是群不折不扣的“懒”虫!

晚上,我郑重地向虫子道别。因为我明天就要去旅游了,就不能看着它们了。不过,这几天的观察让我认识了这种有趣的虫子。

观察昆虫观察昆虫篇八

我抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚,一步一步地慢慢爬近它。近了,近了,我悄悄地将右手猛地一合,夹住了蟋蟀的那对小触角。

我找了一个塑料袋,把蟋蟀放到了里面。它在里面挣扎着,像是在向我求饶。我紧紧地攥着塑料袋,怕它逃走了。这时,妈妈叫我,我便把它压在石头下面,可回来的时候,它已经死了。

10月21日 星期六

因为我有事,所以把它们的翅膀都剪了。然后把它们放在瓦上,当我回来的时候,它们却掉进了瓦下面那个装满水的盆里。于是,我就观察了一会儿。

只见它们6只脚在水里乱划着,拼了命地挣扎着,想顺着盆壁爬出水,可是盆壁很滑,怎么也爬不出去。

过了一会儿,我发现蚱蜢的大腿和腹部都附着许多小气泡。难道蚱蜢的呼吸器官在腹部?我捞起一只大蚱蜢,仔细地观察起来,发现它腹部两侧各有一排细微的小孔,大约有10对,这大概就是蚱蜢的呼吸器官了。

啊,多么奇妙的动物世界啊!

07月05日 星期一 天气:晴

蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,它给人的一般印象是喜欢吃甜食。今天我在做科学作业时刚好遇到了这样一道实验题。让我们观察蚂蚁到底喜不喜欢吃甜食。要求如下:在距离蚂蚁一米左右的地方,放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等,过半个小时再去观察,数数这些食物上分别来了多少只蚂蚁,并记录下来。

于是奶奶帮我准备了5种食物,我拿起东西兴奋地往楼下跑去。我找起蚂蚁巢穴,这看看,那看看,正当我大汗淋漓时,一只小蚂蚁出现了,我再沿着它爬行的路走过去一看,终于发现了一个大蚂蚁窝,接着我就把食物放在蚂蚁窝四周,坐下来仔细观察它们的动静。

一会儿,一只巡逻的小蚂蚁出来了,它翻过“苹果山”,爬过“白糖堆”,再滚过“食盐坑”,最后又原路返了回去。不一会儿,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军就出来了,它们在食物堆里打起了侵略战,看:那白糖变成了黑糖;那米粒上沾满了“芝麻”;那苹果被凿出了一个个“小山洞”;那死昆虫也被抬上了担架;唯独只有食盐上一只蚂蚁也没有。

看着这幅有趣的景象,我不禁笑了起来。

观察昆虫观察昆虫篇九

上上个星期,老师给我们发了蚕,我的这一盒一共有30多条蚕,非常小,每条蚕大约有4厘米左右,每条蚕的头上都有一个小黑点,身体上一节一节的,一缩一缩的,有趣极了。

让我来介绍一下蚕吧: 蚕蛾科昆虫的一种,原产中国,驯化在室内饲养,故又称为家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事,约在4000多年前中国已有记载,至少在3000年前中国已经开始人工养蚕。公元551年,有两个外国修道士把蚕茧带到欧洲。蛾体中型,雌、雄触角皆为栉齿状,雄性栉齿略长;喙退化,下唇须短小,无单眼,体翅灰白色,翅脉灰褐色。蚕吐丝结茧时,头不停摆动,将丝织成一个个排列整齐的∞字形丝圈。每织20多个丝圈(称一个丝列)便动一下身体的位置,然后继续吐织下面的丝列。一头织好后再织另外的一头,因此,家蚕的茧总是两头粗中间细。家蚕每结一个茧,需变换250~500次位置,编织出6万多个8字形的丝圈,每个丝圈平均有0.92厘米长,一个茧的丝长可达700~1500米。丝腺内的分泌物完全用尽,方化蛹变蛾。

最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目,蚕蛾科。桑蚕起源于中国,其发育温度是7-40℃,饲育适温为20-30℃,主要分布在温带、亚热带和热带地区。

蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—蚕宝宝—蚕茧—蚕蛾,共四十多天的时间。

刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚁蚕出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。

五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长耶!并在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.(以上的介绍是从书上看到的)

详不详细?你也买一盒养养吧!你会从中得到乐趣的!哈哈!

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。秋雨小学作文
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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