在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
剪窗花教学反思篇一
寒假的一天,爸爸妈妈带我去乡下参加表哥的婚礼。到了那儿,我看到了红的地毯、红的对联、红的“喜”字……红红火火,好不热闹!隔壁舅舅家窗户上还有红色的蝴蝶,门上有圆圆的“福”字。妈妈告诉我今天不光是表哥结婚的日子,也是小年,按照中国的传统习俗,这一天家家户户都要贴对联、剪窗花。听到妈妈说窗户上的蝴蝶是剪的,我来劲了,马上缠着妈妈,要她教我剪窗花。
我和妈妈一起找舅舅要了剪刀、红纸和铅笔,准备就绪后,我兴奋地用铅笔照着门上的“福”字画着,再用剪刀慢慢剪,可是怎么也剪不好。看着窗户上那栩栩如生的蝴蝶,我有些丧气了,但是看到爸爸妈妈在一旁为我加油,我又坚持了下来。可当我好不容易剪成一个月亮形的东西,在撕开时却坏了,我终于忍不住伤心地哭了起来。这时,爸爸走了过来,拍拍我的头,问我愿不愿意跟他学剪“喜”字窗花,我马上擦干眼泪点点头。爸爸告诉我要先把一张作业本大小的长方形红纸对折两次,然后在开口的一边画五个长方形,在另一边画两个长方形,再沿着画线处剪去空白,最后展开就是两个连在一起的“喜”字了。按照爸爸的方法,我试着剪了几个,爸爸妈妈都夸我剪得一次比一次好,还说以后哥哥姐姐结婚就让我来剪“喜”字窗花,我连连说好。
看着自己刚刚剪成的一个个红红的窗花,我开心地笑了。
剪窗花教学反思篇二
说到窗花,我就会想到窗花上衣带飘飘的仙女;在歌唱春节奏曲的百灵鸟和喜鹊黄莺;穿梭在云层之间的龙;亭亭玉立的牡丹。这些窗花剪得栩栩如生,精细喜庆,可让人喜欢了。我虽然不会剪这些需要高技术的窗花,但是我想简单的窗花我应该学学。
我在家里找了几张红色的.薄薄的纸,红色在中国是意味着喜庆的颜色,在新年贴上窗花会显得吉祥如意、喜气洋洋。我准备好剪刀、铅笔等工具,在网上搜查好剪的窗花的步骤,发现网上的窗花剪得精妙绝伦,就是有点难。好不容易找到了好剪的窗花,这窗花像一朵展开的鲜花,十分漂亮。
我先把红纸折成几个长方形。网上说要用正方形纸,怎样才能把长方形纸剪成正方形呢?我就说剪窗花是一门技巧活。瞧,刚开始我就遇到麻烦了。对了,只要把长方形沿长边折成一个三角形,展开就是正方形了。我得到一个正方形后,对折对折再对折。这薄薄的红纸就变成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下来要在这小小的三角形上随意画出几个半圆形,两个大圆形和两个小圆形,再画两对像牛角似的图形,把画好的图形剪下就行了。别看说说简单,我剪得时候就不方便啦。折出来的三角形太硬了,不夸张的说简直就像一块厚纸板一样,再说牛角图形也不怎么好剪,我花了九牛二虎之力才把它剪好。我满怀期待地展开三角形,出现在我眼前的果然是一朵招人喜爱的红花,美丽大方的同时还散发出中国春节喜庆的味道。
我小心翼翼地把它贴在晶莹透亮的窗户上,欣赏着,别有一番节日热热闹闹的气氛。
剪窗花教学反思篇三
每家过年,我家都会在窗户上贴一张张窗花,我一直都想学,可一直都没有机会。但今天我终于可以学了。
今天,老师拿着几张卡纸来到教室,老师这是要干什么?原来老师让我们剪窗花。老师把卡纸发下来,万事开头难,纸到手了,可我们都不会剪,我东看看,西瞧瞧,大家都不会,老师先给我们示范了一下,我们照着老师的样子,折了起来,先把彩纸对折45度,我再给窗花画上花边,草稿打好后,沿着花边剪。我在剪的时后,才知道我折的太厚了,太硬了,好几剪刀下去,才剪到一条缝那么大小,后来我把卡纸给折薄,我小心翼翼的剪着,可没想到,我把这里给剪破了。只好从新来过,我又继续剪了起来,攻夫不负有心人,我终于大功告成了。把这打开,还真好看,我得意洋洋的。第二次剪,我可能兴奋过头了,结果剪出来的是个四不像。我又看看别的同学,失败的很多,有的同学成功了,而且很好看。
剪窗花真是一门有艺术的学问,我一定要学好剪窗花,到过年时我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
剪窗花教学反思篇四
“叮铃铃......”清脆的上课铃响了,教室里乱哄哄的,我们几个班干部提醒了之后,教室里才安静下来。这时,莫老师拿着课本,走进了教室。有的同学坐在位置上窃窃私语。老师在黑板上写下了“剪窗花”三个字,转过身来,向四周环视了一下,生气地说:“别再讲话了!”顿时,教室里鸦雀无声。
于是,莫老师拿起一张白纸,熟练地折了起来,他边折边说:“今天我们要学剪窗花,仔细看,跟着我一起折......”不一会儿,老师将一张正方形纸变成了一个圆,然后又在圆上剪出了一个?字。莫老师把纸展开,呈现在我们眼前的是6个?字,太漂亮,太神奇了!
同学们争先恐后地做了起来。看,有的把纸剪成了花瓣状,有的剪成了正方形......花样繁多。同学们一边剪,一边说,教室里就像有许多苍蝇在嗡嗡地叫。老师见状,发怒了,把剪刀往讲台上一扔,破口大骂:“你们可真不像样,只知道讲,哪个班级像你们这样?”骂完之后,莫老师又阴转晴,耐心地教我们。经过自己的努力,大家都剪出了一个个奇形怪状的喜字,看着自己的劳动果实,我们喜笑颜开。
“叮铃铃......”下课铃响了,同学们纷纷收工,涌出教室去玩了。
剪窗花教学反思篇五
寒假里,教师布置了剪窗花的任务,让我们更了解这民间艺术。
我和母亲相约去买剪窗花的材料,我们在书店挑了比较薄的彩纸,再加上剪刀和刻刀等材料已经准备好了。回到家,母亲打开电脑,我们一起寻找关于羊年窗花的样式。网上有许多精美的羊剪纸,但由于我是初学者,只能挑选比较简单的剪纸。
我先用铅笔按照网上的样式把图片上镂空的部分画下来,再用刻刀沿着铅笔画的地方刻。但是刻刀太难控制了,不一小心,我就刻到线条外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,样子不够美观,听了母亲的建议,我在这一个失败的作品上进行试验。这一次,我先用刻刀把镂空的地方刻一个洞。再用小剪刀沿着线条剪。果然,比之前只用刻刀来得更加美观。于是我又画了一只一样的羊形窗花,用这样的方法剪了绵羊的窗花,虽然我的窗花并不是很漂亮,但是我对窗花更加了解。
自己动手做窗花,从一个欣赏窗花的人变成了制作窗花的人,看到自己做的窗花贴在自己房间的窗户上,心里十分的开心。