2023年北京化工大学就业报告(优秀5篇)

时间:2024-09-27 作者:琉璃

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

北京化工大学就业报告篇一

培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。

主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

就业方向:自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多。

1自动化专业就业前景

自动化专业有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。正因为如此,有些同学在面临求职时容易产生“皇帝的女儿不愁嫁”的心理,认为自己专业紧俏,社会需求量大,工作单位可以随便挑。但这种心态往往只能适得其反,引起用人单位的反感,甚至拒不录用。所以,小伙伴们在求职时要做到谦虚、踏实和稳重,从自身角度出发选择适合自己的工作。

总的来看,自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、外贸、大专院校及政府科技部门等。随着自动化产品不断普及,社会对咱们专业人才的需求将会不断增加,小伙伴们的就业前景就更为广阔,选择方向也会更多。

2自动化专业就业方向

工业过程控制方向

咱们专业毕业后从事自动化工程师这一职业,可以说是最自然的发展方向。自动化工程师一直以来都是社会急需的人才,工作涉及领域非常广泛,化工、机械、电力、矿业和电子等相关企业都能看到自动化工程师的身影。

自动化工程师主要负责了解客户需求,编写自动化控制项目方案书、负责plc编程、组态软件编写和组织自动化工程施工,负责自动化控制项目技术指导要求,并遵循软件开发流程,进行独立的嵌入式软件模块的设计和实现,和其它部门配合共同完成产品的设计、开发和测试。

如果你对控制程序方面比较感兴趣,那就把电工电子知识基础打牢固,然后掌握c语言,单片机、fpga和plc等方面技能,也可以参与到机械设备控制系统的开发工作,比如机器人、机械手的程序编写等等。

电气工程方向

只要电作为能源一直不被替代,电气工程师就会一直有比较大的市场需求。只要有用电的场合,无论是什么样类型的企业,都会需要电气工程师。小伙伴们可以选择从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。

以电力系统为客户的外企(比如abb、施耐德、西门子、ge、艾默生等),由于客户多且比较稳定,通常效益都还可以,所以相对来讲待遇不错。在私企里面电气工程师就是做弱电控制这一块的,主要包括设备的电气原理图纸的绘制、电气元器件的安装、机器的plc控制程序、机器的售前调试和售后调试等等。同时这类工作也和专业对口,算是不错的`选择。

如果喜欢靠自己能力打拼事业的,这类工作是比较不错的锻炼。另外,在有一定工作经验之后,能力强的同学可以去试试“注册电气工程师”考试,基础考试比较简单,刚毕业的我们去考没什么大问题。专业部分的考试覆盖面非常广,包含了75本规范、4本手册(每年都有细小变化)。当然,“注电”考出来也是很值钱的。

嵌入式系统设计开发方向

从传统工业领域,到汽车、通信、网络、数字医疗和消费电子等新兴领域,嵌入式系统与软件的应用浪潮席卷了整个电子产业。所以,对嵌入式系统感兴趣的小伙伴们可以选择这类工作一展宏图。

嵌入式软件至少包含嵌入式应用程序和底层的驱动内核两种。嵌入式软件工程师需要根据芯片具体情况把操作系统(如linux、wince)移植到上面,同时编写必要的驱动程序,改写相应的内核代码。要做出那一行代码的小小修改需要经过大量的资料搜索以及调试才能实现,嵌入式软件工程师为此耗费的脑力劳动是不能单单从改写相应内核代码的数量来判断的。

权威部门统计,我国嵌入式人才缺口每年50万人左右。而嵌入式软件开发工作对人员的技术能力要求很高,尤其是驱动方面,所以一些企业不惜花重金聘请高端人才。如果小伙伴们想要往软件开发方向发展,就必须对专业知识十分了解,并且能够在工作中积极学习,补充缺乏的专业技能,才能更好地胜任开发工作,未来的发展前景才会十分光明。

作为刚毕业的“菜鸟”,小伙伴们要从基础的工作做起,积累丰富开发经验后可以向嵌入式系统工程师发展,从而晋升为产品研发经理或it项目经理。如果对测试理论和方法有一定了解,也可以转作嵌入式系统测试工程师,最终也可发展为it项目经理。

互联网软件开发方向

互联网飞速发展的时代,程序员的需求量依然很大,学习过计算机软件开发课程的我们做个专职程序员也不失为一个好出路。如果小伙伴们能熟练使用c++、java等计算机技能,可以从事面向对象的企业型应用开发、web页面设计、c++编程和android编程等工作。

有了一定的团队开发工作经验后,咱们可以向项目主管、项目经理等管理方向发展,也可以继续走技术路线,或者在技术上有了相当多的资本之后走上创业之路也未尝不可。

有句话这么说:学好自动化,走遍天下都不怕!虽然自动化的就业领域很宽,但小伙伴们要记住的是,咱们是靠技术吃饭的,实际操作能力很重要。在校时咱们就应该打好基础,毕业后也应该抓紧时间在实践中多学技术,这样未来才能为自己争取到更广阔的发展平台和发挥空间。

北京化工大学就业报告篇二

自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志,是一门综合性科学技术。要写好一篇实习报告,在实习的时候有什么感想就要及时的记录下来,这样在写报告的时候就能参考工作日志。你是否在找正准备撰写“北京化工大学自动化生产实习报告”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、概述

这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。

烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于fo_conn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有ccpbg和pcebg两大事业群。

我的实习岗位是ccpbg事业群cnp组装b04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。

二、 主体

2、1实习目的

2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。

2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们以后的工作,奠定十分必要的基础。

2、2实习单位及岗位介绍;

2、21实习单位简介

烟台富士康为富士康科技集团简介:

烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于fo_conn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有ccpbg和pcebg两大事业群。山东烟台科技园2004年开始进行投资设厂前置筹备工作,2005年7月正式投产运营。烟台富士康科技集团以实力创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取口碑,以口碑造声势,以强大声势进军市场,以实力赢得了世界五百强企业之称号。

企业的经营理念:爱心、信心、决心。

企业的从业精神:融合、责任、进步。

企业的成长定位:长期、稳定、发展、科技、国际。

企业的文化特征:辛勤工作的文化;

负责任的文化;

团结合作且资源共享的文化;

有贡献就有所得的文化。

企业的核心竞争力:速度、品质、技术、弹性、成本。

2、22岗位介绍

我们生产的产品名称是sok,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,按照画面的提示操作,严格按照sop作业,直到出现pass画面。然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。在检查过程中,可能出现各种情况的不良现象。如72-008-201为电池没电了,需要更换电池,在这个过程中必须关机。要是出现其他代码,需写不良品票,按照公司的要求详细、认真填写不良品票。如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!

2、3实习内容及过程

2、31了解过程

幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作6个月。第一天进入车间开始工作时,所在线体的线长、多能工给我安排工作任务,分配给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习完成品检查,我按照师傅教我的方法,运用完成品检查治具开始慢慢学着检查该产品,在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上检查产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

2、32摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们工站的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:不良品票,手指套,防静电手套,静电环、产品标识单等)。在机台位置上根据sop(员工作业指导书)上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的治具将流水线上的产品检测好,并将检测完毕的产品放回流水线,进行下一道工序。另外在工作中,检测生产出的产品有时会出现异常(比如:彩屏、黑屏、不读卡、开机断电等)。出现上述情况时,要按照规定的程序填写不良品票,交给线外人员送修。

在工作期间有些产品的检测难度较大。第一次检查可能ng, 这是需要追加四次检测,在这四次当中出现一次ng,视为不良,不能像良品一样放回流水线,需要单独放置在规定的地点。为了提高检测效率,避免ng的发生,于是我便向同工站的员工同事交流,向他们请教简单快速的检测方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着检测这有难度的产品,从中体会检测产品的效果。同时在加工中保持一颗积极乐观的心态,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索检测产品的有效方法和技巧。有时在摇杆按键测试工站,对怎样高效率的检测不太明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的摇杆按键测试方式,另外也可以询问品管(品质管理员),按品管提供的要求进行生产、检测产品。

2、33实际操作

经过一段时间的完成品检查、摇滚按键检查、lcd&key、tp校正及产品老化的学习,我对车间产品的检测的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常出现的不良现象和代码也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,检测产品的效率也在不断提高。上班期间,接受线长、副线长和多能工分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向线长、多能工反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决治具小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

在所用的治具不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰巨的啊!

2、4实习期工作总结和收获

实习期间,我对实习企业的cnp组装sok生产的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了坚实的基础。

一、实习目的

通过在…公司…..班为期一年的实习,对电网生产运行的安全和电力系统二次部分进行比较深刻的认识和系统的了解要求正确使用安全工器具和安全防护用品,了解35kv及以下电网构成。掌握常用继电保护的保护原理,熟悉常见继电保护装置的试验调试方法和接线,能看懂二次回路图纸,以及处理一些简单的缺陷。

二、实习单位及岗位介绍.

三、实习内容及过程

1学习电力安全规程

电的特殊性,使它本身具有很大的危险性,稍一疏忽大意,就会发生危及人身安全的事故。作为实习生要上的第一课,就是安全规程的学习。只有学好了安全规程,知道哪些设备带电,哪些地方有危险,保证好自身安全的前提下,才能参与班组的日常运行和维护作业。实习要求,必须严格学习和通过安规考试,才能下现场。我花了两周时间学习了《。。。。。》并通过考核。

2,35kv变电站继电保护学习和二次回路图纸的学习

实习第二个月,在35kv…..变电站现场,在老师傅的带领下认识了35kv电网和与之相关的继电保护种类及原理。因为一般输电线路只在出口侧装设保护,所以,…变的两条35kv进线线路在….变出来侧装设继电保护。同样道理,从….变出去的两条35kv线路也装设了线路保护装置。35kv线路保护一般采用电流三段保护,10kv与之不同的是需带重合闸,因为10kv线路瞬时故障比较多。….变主变两台,#1主变容量比较大,因此采用了差动保护作为电气主保护,非电量主保护选择气体瓦斯保护,后备保护采用过电流保护。#2主变容量比较小,因此电流保护和气体瓦斯保护作为主保护就能满足要求。其他变电站的保护配置与此一致,主保护所采用的种类跟主变容量相关,变压器容量一般超过8000kva,就应该采用与…..#1变采用的保护配置。

3继电保护装置调试试验和接线以及简单故障处理

在剩下的几个月里,主要学习了变电站继电保护装置的调试和试验。在师傅们的指导和讲解中知道了继电保护实验仪器的相关知识,认识了端子排,学会了如何接线盒使用继电保护装置进行一般的电流保护校验。有幸在有关领导的安排下参加了省电力公司举办为期一周的继电保护培训,学习了110kv主变差动保护试验,110kv线路保护试验等内容,并且成功用所学的方法对110kv乌江变的两台主变和两条110kv线路进行保护装置校验。 变电站继电保护装置都是全天24小时运行,长时间的运行偶尔会发生一些异常情况,这时候就需要我们的维护。在实习期间,会遇到一些元器件因运行时间久了而损坏的情况,我们要及时的更换,如哪个变电站发出告警信号,我们还得及时赶过去处理这些异常。在实习的几个月里,遇到过及较多的是装置不正常动作,或者位置错误、直流系统的整流模块损坏,直流系统接地告警等等。故障处理是门技术活,需要很多工作经验的积累,也是技能提升的必修课。

四、实习体会

我在…..司安全运检部保护班实习即将满一年,这次实习在我的人生当中是一次转折。这一年里我完成了重要的转变:从学生到员工的角色转变;从理论学习到生产现场的生活转变!明白了安全生产责任的重大,安全规程要时时刻刻牢记心中。明白了继电保护关系到电网的安全运行,需要稳定可靠,要定期对各个保护装置进行校验,确保装置都能正确可靠动作,真正起到保护作用。

一、实习目的

1.通过亲身接触自动化设备和实验器材,并且通过老师及工厂人员的讲解,对自动化专业进行初步的认识,在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础知识。

2.加强对企业技术操作的理解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业基础课程理论知识,对实习单位的各项技术操作进行初步分析观察和分析对比,找到其合理和不足之处,灵活运用所学的专业知识,在实践中发现并提出问题,找到解决问题的思路和方法,提高分析问题和解决问题的能力。

3.见识电子控制类产品的设计、开发及维护等过程,理解自动化专业的发展动态与专业前景。

4.通过一定的实践认知实习,为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。

5.让我们了解到知识与现实之间的差距,提升自己实际的工作能力,领悟到现实工作中我们需要什么,我们应该朝哪一方面发展,对我们以后的发展指明了道路,为今后真正走上工作岗位打下良好基础。

二、实习地点及时间安排

1.实习地点:

中冶连铸技术工程股份有限公司

2.时间安排:

8:30由武汉科技大学黄家湖校区出发

9:20到达中冶连铸技术工程股份有限公司,开始参观

11:00返回学校

三、实习单位介绍

中冶连铸技术工程股份有限公司(简称中冶连铸,cctec),是由中国冶金科工集团(mcc)发起设立的科技型股份制企业。2012年,中冶集团在美国《财富》杂志评选的世界企业500强中,排名第280位。中冶连铸总部设在武汉,是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司;2013年7月,中冶集团宣布,中冶南方合并中冶连铸,自此,中冶连铸成为中冶南方的全资子公司。

公司主营业务为:方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程,板带冷轧与处理工程和工业电气自动化控制系统。中冶连铸现依托集团各项优势在北京设立了分支机构,从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。连铸核心业务有:epc工程总承包,事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造能力的优势,可以为客户提供各类连铸机(大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务;技术服务,事业部依靠专业化连铸技术研发实力,为客户提供连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务;设备维护服务外包,事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理能力,能够提供连铸设备维护服务外包,为客户带来良好的经济效益。

公司人力资源实力:2012年初,公司已有职工854人,其中技术管理人员496人,拥有博士学位11人、硕士学位101人、高级工程师以上职称83人。公司在北京设有自己独立的研究院,拥有多项自主知识产权的核心技术,每年研发费用占营业额的5%,研发实力强大。中冶连铸拥有专业的设备制造基地——中冶易新科技,设备制造能力强大。主要机械、电气设备在公司内部制造完成,产品质量和交货期有保证。

事业部/子公司:连铸事业部、海外事业部、北京科贸、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

四、实习内容

1月5日我们到了中冶易新科技股份有限公司,在实习开始,由公司员工李华刚师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观,在车间里李师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。在参观过程中,李师傅针对我们专业对他们车间采用及开发的新技术、新设备进行了详细的介绍,这对我专业知识的认识更深了一层。各个车间各司其职,但又紧密联系,比如做一台轧钢机,它需要各个车间的配合,从最初的图纸设计到最后的零件组装要求毫无差错,精密准确。

对于李师傅介绍的一些简短又新鲜的名词如“铜排”“总、分控制机”“pid”等,同学们疑惑百出,纷纷提出自己的疑问。而李师傅耐心的为我们在专业技术与知识方面进行了解惑,电子产品本来就更新速度快,在技术研发方面需要什么,大学生需要具备什么,专业的发展前景怎样等问题他都做了非常详细的介绍。因为他做该公司工作了挺长一段时间,所以对大学生他很了解,对我们在大学中应掌握的技能都做了一些要求,对专业知识的掌握以及在他们产品中占据的地位进行了解惑,让我受益匪浅。

五、实习心得与体会

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。我看清了自己的人生方向,也让我认识到了从事电子工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态,创新的精神,应该拥有一颗随时接受考验的心,迎接未知的世界。

实习期间,我谦虚谨慎,认真听取相关技术人员的指导讲解,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,也培养了我的耐心和素质,能够做到服从指挥。感受到了提出疑惑和疑惑解决后的快感。对自己的专业也更喜爱,不再迷茫。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!因为实践是检验真理的唯一标准。这次认识实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的半天时间里,让我初步完成了从理性到感性的重新认识,也让我初步认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

总之,作为一名大二的学生,这次专业的认识实习,无疑会使我以新的视角来审视对待所学的自动化专业,并必将对我未来的发展与提升有所助益。我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

北京化工大学就业报告篇三

北京化工大学“功能材料专业”前身是教育部批准在北京化工大学设立的全国第一个“生物功能材料专业”,该专业被认定为北京市特色专业。教育部公布了新的专业设置目录,原“生物功能材料专业”并入“功能材料专业”。从开始,我校“生物功能材料专业”以“功能材料专业”在全国招生,入学学生仍按我校原有“生物功能材料专业”培养计划进行培养。生命科学和新材料科学是二十一世纪的重点学科领域,生物材料学作为生物学、医学和材料科学的交叉学科,是研究与生命、医疗技术相关的材料制备、结构和功能及其加工应用的高新技术学科,正处于日新月异的快速发展之中。未来十年,生物材料特别是生物医用材料行业将以高于每年15%的增长率快速发展,成为未来国民经济的支柱产业之一。

本专业以“材料学”国家重点学科和“材料科学与工程”国家一级学科博士点为依托,20被认定为北京市特色专业。以本专业的教师为骨干,由我校牵头联合十余家医疗研究机构、临床医院、医疗器械龙头企业,于20成立了“生物医用材料北京实验室”,实现“产-学-研-用”一体化研发模式,并通过科研活动促进专业教学与人才培养。

本专业属于研究应用型专业,培养计划、课程体系和教学内容充分体现了以创新科研带动教学的特点。突出高分子生物医用材料是本专业的特色,经过近十年的发展,本专业已形成了以有机高分子生物医用材料和有机/无机复合生物材料为重点的优势研究方向。在硬组织修复材料、基因和药物载体材料,光聚合医用材料,医用明胶及明胶基电极材料,生物医用高分子材料表面改性等方面,享有较高国内外声誉。

通过学习材料科学与工程、生物医学领域的相关知识,掌握生物材料学的基础和专业知识,培养能在生物材料的制备、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理,并且具有强的计算机能力、外语能力、获取信息和使用信息能力,身心健康、素质优良、有创新精神的研究应用型专门人才。

这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:基础化学、大学化学实验、有机化学、概率论与数理统计、物理化学、生物化学、高分子化学、高分子物理、高分子科学实验、材料导论、生物医学材料学、生物材料性能评价方法、生物材料制备与加工、聚合物表征、细胞分子生物学、生物医学工程等必修课,以及材料概论、工程制图、c语言程序设计、计算机绘图、应用电工学、机械设计基础、vb语言程序设计、化工原理、文献查阅、控制释放理论与应用、技术经济与企业管理、聚合物改性、微机原理、高分子材料、高分子精细化工、生物可降解功能高分子、生物材料前沿、生物医学伦理研讨、科技报告与演讲、聚合反应工程、复合材料及工艺、组织工程学等选修课。

特色课程包括:生物化学、细胞分子生物学、生物医学材料学、生物医学工程、生物材料制备与加工、生物材料综合实验等6门核心课程。高分子化学和高分子物理也是本专业的特色主干课程。

专业实践包括:金工实习,认识实习,生产实习,生物医学材料课程论文,生物材料综合实验,生物医学工程课程论文,毕业设计(论文)等。

课程学习与综合素质能力提高的途径包括:通识教育课程、研讨课程、导师制(参与教师的科研课题)、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、应用软件实践、毕业设计、“萌芽杯”科技创新活动、大学生科技创新计划。

本科期间,学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、高年级挑战杯以及专业竞赛、大学生创新创业项目以及学科交叉班等参与科研活动。毕业设计(论文)环节是学生全面参与科研实践活动的主要环节,每一位毕业生都经双向选择方式进入教师的课题组,参与教师的研究项目,而且是每人一个课题或子课题。

北京化工大学就业报告篇四

功能材料专业是材料学、生物学和医学等学科领域的跨学科专业,主干学科有高分子材料科学与工程、生物医学工程。主要从事生物材料和生物医学工程方面的教学与科研工作。背靠学科―高分子材料与工程专业的师资力量也十分雄厚,从事高分子材料与工程方面的教学与科研工作。而且本专业在人才培养、学术交流等方面与国内外有广泛的合作。功能材料在国外发展迅速,新工艺层出不穷,相对于传统材料领域,就读国内该专业的学生具有较多的出国、读研机会。同时也是一门正在高速发展的交叉学科,因此随着相关研究和技术的进步,本专业毕业生就业、继续升学和出国深造的前景广阔。本专业毕业生适应能力强、就业面宽,毕业后可在研究院所、设计院、大专院校和企事业单位工作。

北京化工大学就业报告篇五

应用化学(本科类)

一、专业性质

内涵一

学科基础:我校应用化学专业建设依托化学和化学工程与技术两个一级学科,应用化学学科作为二级学科已成为国家重点学科。

内涵二

专业特色:与国内同类专业相比,仪器分析、材料化学、有机与药物合成、精细化工等领域享有较高声誉。本专业以理科化学的无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及大学化学实验为专业基础课,进行系统的化学基础知识和基本实验技能培养;在高年级设立分析化学科学与技术、功能材料科学与技术、有机合成化学及精细化学品化学等四个专业方向,辅助以专业实验和实习活动,使学生在掌握宽厚的、系统的化学基础知识的同时,具有较强的生产实践能力和创新意识,能够适应应用化学科学与技术的发展以及市场经济的需要。

内涵三

培养目标:培养理论基础扎实、知识结构合理、有创新精神和实践能力、综合素质高,能将化学基础理论知识与科研实践和生产实际相结合,适应社会发展需要;能从事应用性研究、科技开发和科技管理,适应二十一世纪我国社会主义现代化需要的德智体全面发展的理工复合型的应用化学拔尖创新人才。

内涵四

本专业具有理学学士、理学/工学硕士、理学/工学博士学位授予权;并设有博士后流动站。

本专业按四学年设置课程,修业年限为3-6年。

二、专业特色

特色一

本专业是北京市和国家两级特色专业建设点。与国内同类专业相比,在仪器分析、材料化学、有机与药物合成、和精细化工等学科领域享有较高声誉。

特色二

为适应新能源、新材料、环境保护、药物合成等行业对应用化学专业人才的需求,在培养计划中明确了分析化学科学与技术、功能材料科学与技术、有机合成化学及精细化学品化学等四个专业方向。在专业特色课程模块设置方面,同时注重培养专业性和开拓视野,加强实践能力和创新意识的培养。

特色三

努力将科研成果融入教学之中,实施导师制,本硕博连读、化学实验班、联合培养等培养模式。

特色四

确立多种国际合作式人才培养方式。本专业与多所国际知名大学和研究机构建立了密切的学术与科研合作关系。与美国northeast大学,英国loughborough,birmingham大学建立了联合培养本科生、硕士生和博士生的合作关系。每年选派近20名成绩优秀的本科生到国外留学。

三、师资力量

1、知名专家

中国科学院院士1名

教育部长江学者奖励计划特聘教授1名

国家杰出青年基金获得者3名

教育部新(跨)世纪人才6人

北京市科技新星4人

2、名师

“国家级高等学校教学名师奖”获得者2人

“北京市级高等学校教学名师奖”获得者3人

3、荣誉团队

教育部长江学者和创新团队发展计划创新团队:超分子结构功能材料的插层组装团队;首批国家级教学团队:工科化学基础课程教学团队。

4、教师职称

本专业教学和科研人员共88人,其中教授(或研究员)32人,副教授(或高级工程师)32人,讲师(或工程师)24人。

5、教师学历

具有博士以上学历教师82人,占本专业教师总人数的93.2%。

具有海外留学经历教师32人,占教师总数的36%。

四、课程设置

1、通识教育课程(核心课程)

英语、高等数学、线性代数、普通物理、大学物理实验、应用电工学、机械制图、化工原理。

2、专业基础课程(核心课程个)

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、大学化学实验。

3、专业方向课程(核心课程)

仪器分析、分离科学与技术、中级无机化学、材料化学、催化化学、无机合成、精细化学品合成方法、精细化工工艺学、中级有机化学、有机合成、有机波谱分析。

五、学生前景

1、本硕/博连读

学院开通本硕/博连读的通道,本院优秀的本科毕业生每年约有5%的学生获得免试继续深造的机会。

2、考研

近三年来应化专业毕业生进入研究生阶段学习的比例平均为40%左右。届毕业生考研率为43.30%,其中76.29%被本校录取,其余23.71%考取外校,包括中科院化学所、清华大学、国防科技大学、兰州大学、武汉大学、浙江大学等。

3、出国

近三年应化专业毕业学生出国(境)比例平均为8.73%。2012届毕业生中有24人境外留学,其中美国10人,英国6人,德国2人,法国1人,加拿大1人,新加坡1人,中国香港3人。申请的大学主要有美国佛罗里达大学、美国密歇根理工大学、美国南卡罗莱纳大学、美国新墨西哥大学、美国nyu-poly、美国杨百翰大学、英国拉夫堡大学、多特蒙德工业大学、法国图卢兹第一大学、汤姆森河大学、伍兹堡大学、南洋理工大学、香港浸会大学等。有4人获得全额奖学金。

4、就业

应化专业近三年的就业率平均值为97.89%。其中2012届就业占99.51%。主要就业单位包括:中石化(含分公司)、中石油(含分公司)、铜陵化学工业集团有限公司、西安瑞联近代电子材料有限公司、神化宁煤业集团有限公司、哈药集团制药总厂等。

[北京化工大学应用化学专业就业前景]

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