在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人党性分析报告篇一
党性分析报告(个人分析8)
一、学习情况及体会
二、自身差距和存在的主要问题
三、下一步整改措施
3、提高素质，弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设，不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己，通过查找问题，细化改进纠正的办法措施，落实到具体工作中去，以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用，把党的意志转化为我们每个党员的实际行动，用我们的努力去营造良好的发展环境，用我们实际行动去促进肥城的快速发展。
个人党性分析报告篇二
党性，是党员人生理念的集中体现，具体表现为对马克思主义真理的信仰，对共产主义理想的追求，对党和人民的忠诚，单元需要定期对党性进行分析。下面是小编为大家收集整理的20xx教师个人党性分析报告，欢迎大家阅读。
作为党组织的组成元素--共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、 业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、 工作作风不够扎实。。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、 改进措施：
1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、 加强自我改造，提高综合素质。
高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
2、 剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.
二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。
三、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识;
第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
个人党性分析报告篇三
个人党性分析报告(消防版)
党员先进性的内涵。党的宗旨是全心全意为人民服务。这决定了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国最广大人民的根本利益。因此，始终代表最广大人民的利益，是每一位党员行为的最高准绳。党员的先进性就体现在党员的这种为广大人民群众谋利益的行为之中，这就构成了对党员"看得出、站得出、豁的出"的形象的先进性要求。历史上我们党涌现出许多好干部，象焦裕禄、孔繁森、郑培民等，他们的共同特征是牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，自觉实践"三个代表"重要思想，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们用自己的言行，体现着先进性的内涵。坚持共产党员先进性的前提。作为共产党员，思考上首先必须充分认识党员的先进性与党的先进性的关系，和保持党员的先进性、保持党的先进性的重要性和长期性，明确党员先进性的基本要求，这样才能弄懂自觉按照共产党员先进性的标准和要求，在自己的本职岗位上充分发挥共产党员的先进模范作用。党的先进性体现在党员的先进性之中。党是由全体党员组成的，党员是构成党的组织的细胞。党的先进性，首先表现在党作为一个整体对于国家和社会所起的整合、凝聚、引导作用上，表现在党所制定的路线纲领方针政策上，表现在党治国理政的执政能力上；同时，也表现在每一个个体，即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。党的路线纲领方针政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的模范作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁来连接的，也是以每一个党员的形象来促进的；党治国理政的全部活动及其能力，是由广大党员在不同岗位的执政行为组合起来的，也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。
对照先进党员和党员干部先进性要求认真查摆，仍存在一定的差距:
存在问题的根源:
今后努力方向。
个人党性分析报告篇四
深入学习实践科学发展观活动已经开展了两个多月,现在我从对科学发展观的认识，存在的突出问题，今后努力方向和整改措施三个方面作一报告。
一、 关于对学习实践科学发展观的认识
科学发展观内涵丰富，寓意深远，博大精深。科学发展观是党的第三代中央领导集体对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，既一脉相承，又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习实践，科学发展观我在思想认识上的主要收获有三点：
1、科学发展观是共产党人的政治信仰。把科学发展观作为政治信仰，前提是必须深刻领会好三个方面的问题：一是深刻认识中国特色社会主义是引领中国社会进步的旗帜，是实现落实国强的唯一正确抉择;二是深刻认识中国共产党是唯一能够带领中国人民建设社会主义现代化国家的领导核心。在当今世界各种思潮的激荡中，坚定不移地树好共产党人的理想信念和政治追求，理直气壮地坚守共产党人的精神家园和信念支柱;三是深刻认识中国共产党人没有自己的特殊利益，掌权执政完全是为了替百姓做事，是为了让人民过上越来越好的日子，而不能是为了个人谋取特殊利益，在市场经济条件下形形色色的利益诱惑方面，要始终坚持立党为公、执政为民、对党忠诚、为党分忧、对民尽责、为民奉献。
2、科学发展观是共产党人的科学真理。
我觉得科学发展观的真理性，主要体现在四个方面：一是坚持实事求是的原则，实现了马克思主义发展观的新飞跃;二是坚持了人民是历史主体的观念，强调经济社会发展的本质应是人的全面发展。三是坚持社会是一个有机整体的观点，强调了发展的全面性、协调性;四是坚持了发展的手段性和连续性相统一的原理，强调了发展的可持续性。把科学发展观作为科学真理来坚持，我们就应该自觉转变不适应不符合科学发展观的思想观念，按照事物的本来面目认识事物，从而让科学发展观的理念、内涵和要求在大脑中深深扎根，作为指导和推动各项事业科学发展观的强大思想武器和动力源泉。
3、科学发展观是共产党人的行动指南。
科学发展观是行动指南，因为它是源于改革开放和现代化建设的伟大实践，又对这种实践发挥重要作用的科学理论。科学发展观确定了以人为本的核心理念，设定了全面协调可持续的基本要求，提供了统筹兼顾的根本方法，是各项工作必须遵循的基本原则。把科学发展观作为行动指南，重在落实，贵在执行。我们要转变思维方式和工作方法，善于用科学的、全面的、联系的，发展的观点看问题，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响制约科学发展观的突出问题，把科学发展观作为行动指南来践行。
二、自我剖析
作为村委会主任，我能够从宏观上把握整体工作思路，服从局党组的整体布局，想问题办事情，能从大局出发，从支持主要领导的角度出发，听从指挥，服从分配。特别注重班子团结，合作共事，求同存异，以诚相待，到位而不越位，能自觉维护班子的团结和权威性。在学习方面，利用平时挤出的时间，学习了党的xx大报告，学习了党的xx大以来中央关于科学发展观的一系列重要论述，学习了中央关于厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的有关规定和要求，通过认真学习使自己在增强科学发展意识、增强忧患意识和全局意识、增强廉洁自律意识和遵纪守法观念等方面，不断提高和改进。
但是，按照科学发展观的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，深感自己与组织的要求相比，还存在着明显的不足：一是政治理论学习深度不够。自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，不够深入细致，特别是自己潜心钻研的时间少，学起来粗枝大叶，不做深究。干工作、处理问题多依赖老路子、老办法，不注重方法的创新，运用理论解决新时期工作出现的新情况、新问题能力还比较弱;二是开展的调查研究不够。由于忙于事务工作，专门的调查研究的少，深度还不够;三是廉洁自律工作方面。虽然自己始终能够坚持党的各项廉政建设规定，工作生活中严格要求，克己奉公，从不做违规违法之事。但廉政建设是一项长期而艰巨的工作，自己在抓干部廉政教育方面做的不细不深，教育仅局限于会上讲、会后抓，确保不出事。四是的发展经济社会各项事业的工作紧迫感不足，发展手段依然滞后。以上问题的存在，虽然有一定的客观性，但主要是主观原因造成的。究其形成的原因主要有以下三点：一是学习积极性不够，理论素养有待进一步提高。学习的自觉性、主动性不强，在系统学习和联系实际学习方面还不够。正是因为有这样问题根源，才使自己在思想修养上做的还不够，在工作的开拓进取上与其他同志相比还有一定差距，这是自身存在诸多问题和不足的一个重要根源。二是党的宗旨意识有所松懈。在日常的工作上、学习上、作风上有时对自己的要求还不够，在提高自己工作能力，改进工作作风等方面离组织的要求还有一定差距。三是创新意识不够。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法分析和解决问题，创新意识不强，面对纪检监察和执法监察工作中的新形势、新任务和出现的新情况，缺少对策和办法。
三、整改措施及今后努力方向
通过这次查找和交流，体会很深。转变观念，找准定位，尽职尽责，将是自己下一步的重点。我要以这次专题民主生活会为新起点,针对自身存在的问题和不足,下力气进行全面深入的整改，用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。
一是在狠抓理论学习方面下功夫。我要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是要深入学习和实践科学发展观。要认真刻苦的学，要扎扎实实的学，抓紧一切可以抓住的学习时间，不断创新学习方式和学习内容，不断扩大自身知识面，不断提高自身综合素质，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要，争做一名学习型、复合型的党员干部。
二是在狠抓调查研究方面下功夫。在今后的工作中，我要牢固树立公仆意识，大局意识，多到村户了解情况，摸实情、解难题，切实做到想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，把为人民服务落实到具体工作中，进一步做好本职工作，真正起到一把手的参谋助手作用。
三是在为群众办实事办好事上下功夫,努力提高自身为民服务的能力和素质,想群众所想,做群众所盼,认认真真,扎扎实实地办好每一件工作,把涉及全村村民切身利益的大事小事办好办实.
五是在狠抓党性意识方面下功夫。要进一步加强道德修养，工作扎扎实实、追求实效，不搞花架子，不做表面文章，艰苦奋斗，廉洁自律，防微杜渐，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。增强组织观念，自觉维护班子的团结。
个人党性分析报告篇五
从阳春三月到初夏时节，三个月的青干班学习时光在充实、忙碌、进取、向上、友爱的学习生活氛围中悄然流逝。三个月的经历，我们从一个社会人重新成为了“在校学生”，也真正深感党校确实是党性锻炼、个人修养提升的熔炉。党性教育、时事政治、经济形势、县区经验，一堂堂理论与实践课程，让我们充实而又紧张，不断引导我们多思、多想、多学、多记，似乎永远不能停歇、仅有不断追逐提高，才能避免本领恐慌和本事恐慌。沐浴在党校严谨、求是的氛围中，我的个人党性、修养均得到了显著提升。
一、主要收获
1、理论素养不断提升。在党校的精心安排下，我们系统地学习了新时期中国特色社会主义思想等重要理论，加深了对基础理论的理解和把握。经过学习，我切实感受到自我马克思主义理论修养进一步加强，共产主义梦想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。
2、党性修养不断加强。党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们做出了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，经过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。经过听专题报告，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我深刻认识到，应对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们党仅有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。
3、工作观念不断拓宽。我们这期培训班是来自全市各单位的中坚力量，可谓人才济济，每个人背后都有着不一样寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。和这些学员相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、事实求是思想路线的强大生命力和创造力，更让我们基层干部在工作理念和工作格局上不断拓宽、纵向横向不断延伸。
二、存在问题
经过在校的党性学习，异常是研读《红色家书》，对标革命和改革先锋事迹我看到了差距，感到了不足。主要表此刻：
1、理论学习不实。主要表此刻：学习深度不够，在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够，在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
2、担当精神有所松懈。李大钊在狱中高声呐喊“谋中国民族之解放”，发聩之言表露的是先辈敢于勇挑家国之担的担当精神。反思自我，工作中还不一样程度地存在求稳怕乱的思想，有时对一些矛盾问题、历史遗留问题，由于怕激化矛盾，思想顾虑较多，而缓一缓。究其根源，还是自我“啃硬骨头”的魄力小了，敢担重任的勇气不足了。
3、吃苦精神有所减退。对照先辈在条件极其恶劣的环境下，依然坚持艰苦奋斗的精神，反观自身，异常是随着工作条件和生活水平的改善，勤俭节俭、精打细算的意识有所淡化，吃苦意识有所减退，尤其应对繁琐交织的工作，加班加点、日夜苦干的状态减弱了。
三、产生的原因
1、学习研读缺乏自觉性。在学习上还缺乏自觉性和主动性，零打碎敲多、系统学习少，对理论精髓把握得还不够精准、领悟得还不够透彻，在掌握理论体系、探寻理论源头以及理论联系实际上下功夫不多，没能将学习成果转化为指导工作行动的有力武器，导致工作成效不明显、成果不显著。
2、党性锻炼缺乏主动性。自觉党性锻炼的自觉性、主动性慢慢放松了，认为自我无论在哪个岗位上都是兢兢业业、尽职尽责的，领导和群众是认可和满意的，难免滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪。表此刻学习的进取性不再是那么高了，继承和发扬党的优良传统的标准降低了，继而弱化了奋斗意识。
3、工作作风缺乏坚韧性。认为作为副职完成好主要领导交办的任务，处理好分管的事情就行，缺少了身在兵位，胸为将谋的闯劲，事不关己，绕道而行。对自我要求降低，应对新形势、新要求、新任务有所退缩，甚至不愿再做艰苦细致的工作了，作风不扎实，工作进取性、主动性、创造性不够。
2021党员个人党性分析报告
个人党性分析报告篇六
个人党性分析报告原创(3)
在工作上经常保持饱满的创一流、争先创优的热情和精神，就应该时刻保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。就必须时刻保持清醒头脑，时刻用党员的标准严格要求自己，解剖自己，查找思想上、工作上、生活上存在的问题与不足，认真加以对待和解决，才能成为一种合格党员。
为此对自己工作中的的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现，我对自己的'评价是：缺点突出，问题不少;经验寥寥，教训很多。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
1、理论学习不深入不扎实，只是处于一知半解，没有从根本上做彻底的领会，所以导致自己理论水平、政策水平不高，缺乏对政策、形势的洞察力，无法判断事物的发展方向，无力解决工作、生活中的实际问题，使工作始终处于被动状态。
2、工作中想得多，说得多，做得少。业务理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
3、自以为是，应变能力不强，灵活性不足。有观点、有思想，自以为是，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
4、不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认...