劳动节的国旗下讲话稿 五一劳动节国旗下讲话稿(通用8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动节的国旗下讲话稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

劳动进化人类，劳动改造自然。是劳动者平地建起了高楼大厦，是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田，是劳动者筑就了现代化的信息高速公路，是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡，让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现。

我们现在还是学生，庆祝五一，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房间自己打扫；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！

劳动节的国旗下讲话稿篇二

尊敬的老师同学们：

大家好!

再过几天就是五一国际劳动节了!你知道五一劳动节的来历吗?

此节源于美国芝加哥城的工人大闹。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行不上班，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

食就足够应对当前的世界粮食危机了!由此可见，尊重劳动，是对劳动的负责，是对自己的负责!

古人有一句话曾说：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：如果天下有人不耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到寒冷与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。

既然明白了劳动的意义，懂得了如何尊重劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。

劳动简单，却又难于上青天!如果真心实意为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己!

种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳!真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动!这，就是劳动的真谛!

劳动节的国旗下讲话稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

“五·一”是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

可是在平时生活中我们不难发现，有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同學他们懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，在家里一切都由家长做。有的同学还会逃避下午的值日和老师布置的作业。不爱劳动的孩子，他们也很难爱学习，也会怕做作业，怕思考问题。

作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，认识到---劳动最光荣，不爱劳动的人将会一事无成。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下。你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢？在这里，老师想给每位同学提一些建议和希望：

1、假期里能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。

2、不玩火，不玩电，不做危险性的游戏，外出时注意交通安全。

3、讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”！我的讲话到此结束，谢谢大家。

劳动节的国旗下讲话稿篇四

劳动节的国旗下讲话稿篇五

同学们，本周日就是“五一” 国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在，劳动者已经成为我铭家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是x学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都殊荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了，谢谢大家!

劳动节的国旗下讲话稿篇六

老师们、同学们：

大家早上好!

本周4月30日我校在市体育场举行春季运动会，希望同学们做好充分的准备，争取在运动会上取得好成绩。

刚才国旗下献词的同学讲到再过几天，就是五一国际劳动节了。今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，庆祝即将到来的“五一”国际劳动节!首先，向全体师生致以节日的祝贺，祝大家身体健康，工作顺利，学习进步!

老师们、同学们，在庆祝我们劳动者自己的节日的时候，我们不能不让自己的思绪在“劳动”这一词语上深情的流连：劳动饱含着艰辛，让我们劳动者汗流浃背;劳动创造财富，让我们劳动者享有衣食住行，享受生活;劳动激发智慧，让我们劳动者九天揽月。历史上无以数计的奇迹，现实中日新月异的创造，未来呈几何级数增长的发明，无一不是劳动的积累，无一不是劳动的成果，无一不是劳动的回报与馈赠。是劳动创造了我们今天所拥有的一切，所享用的一切，所引以为光荣和自豪的一切。甚至是劳动创造了人，是劳动提升了人，是劳动成就了人!

社会竞争，绝不仅仅是知识和智能的较量，而更多的则是意志和毅力的较量，没有吃苦的劳动精神和能力，是不可能在激烈的竞争中获胜的。具有吃苦耐劳的劳动精神，是一个人成就事业的基本条件。

香港超人李嘉诚，被美国《时代》杂志评选为全球最具影响力的25位企业界领袖之一，同时他也是香港历史上的千亿富翁。他所建立的长江实业为香港的第一大企业集团。他就是从小在困难、坎坷磨炼的劳动中成长起来的。

李嘉诚幼年丧父，家庭的重担由他一肩扛起。14岁，正是一般青少年求学的黄金岁月，应该是无忧无虑的，然而迫于生计他不得不选择辍学，走上谋职一途。他好不容易在港岛西营盘的春茗茶楼找到一份担任服务生的工作。每天清晨五点左右一般人都还在睡梦中的时候，他就必须提起精神从温暖的被窝中爬起，并且能最早一个赶到茶楼开门工作，每天他的工作时间长达15小时以上。茶楼的老板对他的吃苦肯干深为赞赏，所以李嘉诚就成为茶楼中加薪最快的一位员工。

曾有人问李嘉诚的成功秘诀。李嘉诚讲了下面这则故事：

在一次演讲会上，有人问69岁的日本“推销之神”原一平其推销的秘诀是什么，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：“请你摸摸我的脚板。”

提问者摸了摸，十分惊讶地说：“您脚底的老茧好厚呀!”

原一平说：“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤。”

李嘉诚讲完故事后，微笑着说：“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。”

李嘉诚讲的这个故事，给我们这样的启示：人生中任何一种成功都不是唾手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，不通过艰辛的劳动是不可能获得任何成功的。

让我们做一个尊重劳动、珍惜劳动成果的人。

古人说，“一夫不耕，或受之饥;一妇不织，或受之寒”。可见，劳动与我们的生活须臾不可分离。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕当念物力微艰。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们都能背诵的诗。夏洒千滴汗，秋收一粒粮。这是我们从小就听爷爷奶奶感叹的农谚。这都在教导我们要尊重劳动，珍惜劳动成果。但非常遗憾，我们在校园里还是常常看到乱扔吃不完的食物，在同学们把校园打扫得很干净的地面上乱扔垃圾，常常发生损坏桌椅门窗等公共财物的不尊重劳动的现象。尊重劳动，珍惜劳动成果就让我们从杜绝做这些事开始，在做好这些事的过程中，我们获得的将是人之所以为人的明智与美德。

让我们做一个热爱劳动、勤奋劳动的人。

劳动是一切财富产生的源泉，也是人实现自身价值的唯一途径。一国如此，一地如此，一人亦如此。我们实验中学的教职员工，甘守三尺讲台，以教书为业，以育人为乐，用他们辛勤的创造性的劳动，培养了各类人才，铸就了她的辉煌。今天，他们又忠于职守，不惧困难，孜孜以求，为科教兴国的大业奉献着饱含心血与智慧的劳动。我们学校一届又一届的学子，意气风发，锐意进取，成为了祖国建设的栋梁之才。学习也可以说是劳动的一种特殊形式，各位同学们正以自己勤奋的学习抒写着自己的青春，证明着自己的才智，追求着自己的人生理想。我们的老师是热爱劳动、勤奋劳动着的老师，我们的学生是热爱劳动、勤奋劳动着的学生。

让我们做一个追求创造性劳动的人，做一个努力获取创新劳动成果的人。

随着时代的发展，科技的进步，劳动的具体方式越来越多样化，知识的含量越来越高，既要超凡的精兵式的特种战斗，又要团队秩序井然的多层面合作，前者是基础。因而，要成为未来可以创造的劳动者，我们必须学会学习，终身学习。特别是我们的同学们，必须胸怀大志，为把自己培养成胜任创造性劳动的人，能获取创新劳动成果的人而不懈努力。

老师们、同学们，有人说，一年的之际在于春天，还有人说，勤奋劳动的人拥有春天，让我们在这阳春三月的大好时光里，歌颂劳动，思考劳动，学习劳动，勤奋劳动，为民族的复兴，为祖国的强大，为自己人生价值的实现努力奋斗!

最后，让我用陶铸的一句话“劳动是一切知识的源泉”来结束我今天的讲话。

谢谢大家!

劳动节的国旗下讲话稿篇七

老师们、同学们：

早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《在劳动中成长》。

五月的风，轻柔和煦；五月的花，娇艳芬芳；五月的水，澄澈婉约；五月的阳光，明媚和蔼。五月的色彩由劳动者绘就，他们焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。

舒适的住宅、完善的交通、可口的美食、优质的教育都蕴含着劳动者的汗水与智慧。

今年的新冠疫情，让学生经历了一段特殊的成长时光，却也成为进行劳动教育的一个机会。烘一盘蛋挞，炒一盘小菜，养一盆绿植，做一个手工，疫情让很多同学变成了劳动的高手，生活的`高手，让同学们在一菜一饭、一针一线中体会劳动带来的快乐。

《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示。劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

在文化知识学习之外，有计划地组织学生参加劳动，让他们在劳动中提升生活技能、增进社会责任担当，才能不断夯实成长的基石。我校对学生提出的“八好”要求中就有一个“扫好地”，扫地只是毫末之事，但是“一屋不扫，何以扫天下”？劳动节前夕，初一年级举行的扫地比赛正是朱自清先生“一步步踏在泥土上，打上深深的脚印”的进取精神的践行，孩子们在劳动中运用智慧，学会合作，懂得用伟大的心做细小的事的真正内涵。

劳动教育对于人生的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变。路遥在《平凡的世界》中说，劳动，是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。今天提倡劳动教育，就是要让青少年在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子，在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神，真正理解人间万事出艰辛。

伟大出自平凡，平凡造就伟大。很多时候，给我们最深感动的，正是那些最平凡的劳动者。在微露的晨曦中工作的环卫工人，在凛冽的寒风中坚守的普通民警，在滂沱的大雨中奔走送餐的外卖小哥以及在我们身边天天接送我们上下学却总是被我们视为理所当然的父母，他们身上的劳动精神，让我们拥有面对困难的勇气、冲破黑暗的力量，是我们汲取的成长养分，也是我们祖国能够一次又一次穿越风雨的精神动力。

劳动是人生的“必修课”，让我们走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。

劳动节的国旗下讲话稿篇八

亲爱的老师，同学们：

我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛.