党员心得体会是对党员同志在树立和践行党员先进性的过程中的一个总结和概括。小编为大家整理了一些党员心得体会范文，供大家参考和学习。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇一
近年来，随着中国共产党的不断发展壮大，越来越多的青年选择加入党组织。作为一名新时代的共产党员，我们深知学习党的历史，力行党的精神是我们的必修课。通过学史力行，我们在实践中成长，体会到了党的伟大和正确方向的力量。在党的指引下，我们为实现中国梦而努力着。下面，我将以个人的经历为线索，以五段式展开，详细阐述我在学史力行过程中的心得体会。
第一段：热爱党的历史，学习先辈们的英勇事迹。
中国共产党的历史是我们奋发进取的源泉，学习党的历史对于我们青年党员来说至关重要。通过学习革命先辈们的英勇事迹，我们能够从中汲取奋斗的力量与勇气。在学习李大钊、陈独秀等革命先辈的事迹后，我深受启发。他们不畏强权，为中国的独立和民主事业奋斗不息，这种坚定的信仰和牺牲精神深深地触动了我。他们的奋斗历程告诉我，只有热爱党的历史、学习先辈们的事迹，我们才能保持初心，始终做到对党忠诚、对人民负责。
第二段：践行党的理想，树立良好形象。
学史力行，不仅仅是为了了解党的历史，更重要的是要把党的理想信念融入到自己的行动中去。在学习过程中，我明白了作为一名共产党员，要不忘初心、牢记使命，践行党的理想信念。每次参加社区活动，我都积极投身其中，关心困难群众，帮助他们解决问题。在和同学相处中，我始终以良好的品德和乐于助人的态度示范着自己，为大家树立了一个积极向上的典范。因此，我深刻体会到，只有通过践行党的理想信念，我们才能够成为一个有使命感、责任感的社会主义新人。
第三段：坚持学习，努力进取。
作为一名青年党员，我深知学习永无止境，只有不断学习，才能不断进步，不断超越自我。在学史的过程中，我明白了时刻保持学习的状态的重要性。通过参加各种党课、读书分享会等，我不断丰富自己的知识、提升自己的能力。在学习过程中，我不仅学到了知识，更学到了如何思考问题、如何解决问题的方法。通过不断的学习，我感受到自己的进步和成长，也更加明白了学习的重要性和愉悦感。正如习近平总书记所说：“在求知的世界里，每一步都是收获，每一阶都是飞跃”。只有坚持学习，我们才能够跟上时代的步伐，更好地为党和人民服务。
第四段：勇于担当，努力实践。
学史力行，不仅仅是说说而已，我们更要勇于担当，勇于实践。作为一名青年党员，我在不断的实践中感受到了工作的乐趣和成就感。我积极投身社团活动，带领团队完成了多项大型活动，并在团队中不断锻炼自己的领导能力和组织能力。同时，我还参与社区工作，通过开展文化讲座、服务社区活动等方式，为社区居民提供了一系列的帮助和服务。这一切都离不开学史力行的指导，指引着我在实践中不断探索和进取。正是通过实践，我更加明确了自己的职责和使命，也锤炼了自己的意志和毅力。
第五段：传承红色基因，把握时代脉搏。
学史力行让我明白，作为一名青年党员，我们要始终保持对党的忠诚和对人民的承诺。只有通过学习党的历史，我们才能够传承红色基因，继承先烈们的精神。同时，我们也要与时俱进，不断把握时代的脉搏，适应时代的要求。只有保持对时代的敏感性，我们才能够在实践中更好地为人民服务，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
总之，学史力行是每一名党员的必修课。通过学史力行，我们能够从党的历史中汲取奋斗的力量，践行党的理想信念，努力进取，勇于担当，同时也要不忘传承红色基因，把握时代脉搏。在今后的学习和实践中，我将更加努力地学习党的历史，不断提高自己的素质和能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇二
作为一名学生党员，我深深地感受到了学史力行的重要意义。学史力行是中国共产党的优良传统和精神基因，也是我们每个党员应该坚决遵循的基本要求。在学习和实践“学史力行”的过程中，我认为要把握好以下五个方面：理论、思想、行动、学习和责任。
理论：理解和掌握党史和中华民族的近代史、现代史的基本知识，体系构建党的理论体系，是学史力行的重要保证。党史教育是我们重要的历史遗产和在建设中国特色社会主义道路上的好宝贵。我们要深入学习党的路线方针政策，研究探究党的初心和使命，体会兴党与立国紧密相连的观点。在学习中不断贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一党和国家的指导思想，成为坚定的马克思主义信仰者、忠诚的中国共产党员。
思想：为人民服务，选优配强，严格管理，全心全意为人民服务，是学史力行的思想基础。我们要以人民为中心，端正思想理念，弘扬以人民为中心的发展思想，真正把人民的利益放在心里，做到贴近实际、服务化的思想，深入实践，为推动党和国家各项事业的发展贡献力量。
行动：学习党史、新中国史和中华民族的近现代史就是要在思想上、行动中自觉践行党的路线方针政策，加强对党的活动的科学认知，提高大家的思想和理论素养，从行动上巩固理论体系，把理论和实践相结合。目前，多种方法并举，齐头并进，大到国家投资政策上的制定，小到个人贡献历史剖析和批判的表达，都是学思行的藏宝之所在。
学习：此外，我们通过阅读理论化的材料，结合实践，提高对理论的认识和理解，反思自己、学习、思考的重要性。在班级内外组织开展一系列活动，培养同学们对党史、国史、军史的兴趣和理解力，既加深了学习，又形成了一种学习、研究、创新的良好氛围，极大地促进了同学之间的相互交流和提升，并在实践中推动了学校思想政治工作的深入推进。
责任：学习党史、国史以及中华民族的近现代史，还要在实践中感受这段历史对我们的启示。我们要对社会和国家负起责任，担负起为中华民族伟大复兴作出努力的使命。在百忙中保持清明的头脑和高度的纪律性，遵循“共产党员的优良品质，四种能力（改造自我、掌握理论、创新思维、贡献力量）、服务方式以及在企、事业单位、社区、村、军营等方面展开工作。
学史力行是一种职业道德，也是一种道德感悟，是一种文化传承。学史力行的时代要求意味着我们对未来责任上的承诺。作为一名学生党员，我们不仅要有文化底蕴，更要有才干：要有为社会文明、政治改革、科技创新和国际视野等方面做出努力、充满热情和自信的精神风貌。我相信在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们一定能够不忘初心、砥砺前行，奋斗新时代，实现我们的理想和愿望，为祖国的发展和繁荣而不断努力！
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇三
近年来，各级党组织不断推动党员教师学史力行实践活动，旨在通过学习党史，进一步弘扬党的优良传统和价值观念，引导党员教师在教育教学中展现先进典型作用。通过参与学史力行活动，我深刻体会到了作为一名党员教师的责任和使命，也加深了对党的信仰和为人师表的决心。
第一段：学史力行背景和重要性。
学史力行作为一项重要的党员教师实践活动，是红船精神和先进典型教育的有机结合。学习党史，可以帮助我们深刻理解党的历史使命和价值追求，增强党性修养，砥砺奋进。力行先进典型，可以激励党员教师增强责任感和使命感，树立正确的人生观和价值观，将先进典型的优秀品质与我们的教学实践相结合。通过学史力行活动的开展，可以进一步推动整个党员教师队伍的发展和进步，促进学校的发展。
学史力行活动形式多样，既包括系统学习党史、党章和党的思想路线的理论知识，也包括实地走访先进基层党组织和模范党员，以及开展主题党日、党课等活动。通过这些活动，我不仅加深了对国家历史、党的历史和党的理论的认识，也亲身感受到了先进典型的鲜活力量。在学习中，我深感共产党人的初心和使命，也意识到作为一名党员教师的责任和使命。在实践中，我进一步加强了与学生和家长的沟通交流，通过自己的言行影响和感染了学生，树立了良好的师生关系。
学史力行活动的参与不仅对我个人有很大的影响，也对我的教育教学工作产生了积极的影响。通过学史力行活动，我深化了对马克思主义理论基础的理解，提升了自己的思考与判断能力，也大大提高了我的教学水平。在教育实践中，我注重通过课程的设计和实施，将先进典型的精神融入其中，激励学生树立正确的人生观和价值观。在与学生的交流中，我注重通过身教与言传相结合的方式，引导学生正确看待党史和国家历史，提高他们的历史意识和民族自豪感。
第四段：学史力行的困难与克服。
学史力行活动虽然带来了很多收获，但在实践中也面临一些困难。首先，时间安排上比较紧张，工作和家庭的事务让我很少有专门的时间学习。其次，个人的理论水平有限，需要更多的时间和精力去理解和消化学习内容。针对这些困难，我积极调整自己的学习和工作安排，合理规划时间和任务，尽量提高自己的效率。同时，我也积极利用同事和师资的帮助，进行交流和讨论，共同提高。
第五段：学史力行的未来展望。
学史力行活动是一个长期推进的过程，我相信随着不断的学习和实践，我将会成为一名更好的党员教师。未来，我将继续学习党史和先进典型，不断提高自己的理论水平和业务能力，努力将先进典型的精神体现在教学实践中，通过教育引导学生健康成长，培养他们的爱国主义精神和责任担当。同时，我也将积极参与学校和党组织的组织活动和工作，为学校的发展做出贡献，为社会主义事业的进步贡献力量。
通过参与学史力行活动，我认识到作为一名党员教师的责任和使命，在教育实践中加强党性修养，并将党的优良传统和价值观念融入到教学实践当中。我相信，在学史力行的指引下，我将会成为一名更好的党员教师，为培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇四
作为一名青年党员，我深知学史力行的重要性。近年来，我参加了许多党史学习活动，并在实际工作中落实了党的指示，从中汲取了许多宝贵经验与体会。在这篇文章中，我将分享我在学史力行中的心得体会，希望能给同龄的青年党员提供一些思考和启示。
第二段：学史力行的重要性。
学史力行是指通过学习党的历史和传统，深入理解党的理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，同时将这些理论知识与实际工作相结合，真正做到“言必行，行必果”。学史力行对于青年党员来说至关重要。通过学习党史，我们能够深刻体会到中国共产党为人民事业做出的巨大牺牲和奉献，增强党性修养和历史使命感。而将学到的历史知识应用于实践中，才能真正把理论转化为行动。
第三段：体会一：勇于担当责任。
党的历史告诉我们，中国共产党是在万难困苦中诞生、发展起来的。在这个过程中，党的先辈们坚韧不拔、英勇奋斗，把责任和担当凌驾于个人利益之上。作为青年党员，我们要勇于担当责任，为党和人民的事业奋斗。在实际工作中，我始终把党的事业放在第一位，不怕吃苦受累，积极主动承担起工作任务，并尽力做好。通过这样的实践，我体会到了责任带来的成就感和满足感，也逐渐培养了自己为人民服务的意识。
第四段：体会二：增强学习能力。
学习党史不仅仅是要了解党的历史，更重要的是要通过学习党的历史来增强自己的学习能力。党的历史是我们的宝贵财富和智慧源泉，我们可以从中学到丰富而独特的治国理政经验。通过学习，我逐渐懂得了如何利用自己的时间，制定学习计划，合理分配学习任务，使自己的学习变得更加高效。同时，我也学会了不断反思和总结，在每次学习后总结经验，找出不足之处并进行改进，让自己的学习不断进步。
第五段：体会三：锻炼坚韧意志。
学史力行不仅要有坚强的学习能力，还需要有坚韧的意志品质。在学习党史的过程中，我明白了一个人只有具备了坚韧的意志，才能在任何困难和挫折面前都能坚持下去。党的历史告诉我，成功来之不易，党的先辈们在长期的斗争中经历了各种困难和磨砺，但他们始终坚守信念，不惧困难，最终取得了历史性的胜利。在工作中，我也经常遇到各种困难和挫折，但通过学习先辈们的奋斗故事，我懂得了要保持积极乐观的态度，无论遇到什么困难都不放弃，勇往直前。
总结段：
学史力行是每个党员都应该做到的，尤其是对于青年党员来说，更是一种使命和责任。通过学史力行，我们能够增强责任感，提高学习能力，锻炼坚韧意志。只有不断学习和实践，才能不断成长。作为青年党员，我们要结合自己的工作实际，深入学习党的历史，善于总结经验，不断提高自己的工作能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇五
作为一名学生党员，学史力行是我们不可或缺的一项使命。在学习党史、国史、民族史、地方史的同时，我们也需要将其内化于心、外化于行。通过学习历史，我们可以更好地认清我们的使命，明确我们的责任。在实践中，我们通过深入调研、积极参与社会实践来更好地落实我们的学习成果，将历史感与实践感相结合，贯穿于我们的生活中。
第一段，引入主题。
据统计，目前全国学生中的党员人数已突破千万。与此相应的，学生党员的任务也日益繁重：保持党员的先进性和纯洁性、提升思想政治素质、带领广大群众建设和谐社会等。而“学史力行”这一主题已经被越来越多的学生党员所关注。那么，关于学史力行，作为一名学生党员应该如何去理解和实践呢？以下是我的一些心得体会。
第二段，学党史铸牢理论武器。
学习党史，是我们党员的责任。党史作为灵魂，是一条标志着中国共产党发展历程的“性命线”。通过学习党史，我们可以铸牢理论武器，更好地认清自己的方向。同时，这也是一种具有深刻历史背景的思想锻炼，而在学习过程中我们也不断地转化、更新和提高自己的理论素养。今天，我仍然倍感兴奋，因为党的历史之中，自有一份坚定不移的信仰与责任，也是我们的理论武器。
第三段，砥砺实践提高组织能力。
“知行合一”已不再是一个陈旧、抽象的口号，它已被更多的党员用于其中。在我看来第二个关键点就是在思想理论的实践中，去提高组织能力与自我约束力，从而更好地将培养自己的政治素养与爱国志向向组织延伸。在学习中，我们寻找问题、发现问题、解决问题、总结问题的经历是实践和提升的最好证明。
第四段，荟萃智慧积极投身社会。
历史是我们不能忘记的，但过去的一切毕竟只能在我们的技术日报或早期的党报中看到。而我们现在所要面对的是一个尤为复杂的社会——我们应该积极投身社会，并肩筑建未来。在学习中，我们能够与志同道合的同学致力于解决一些社会中存在的问题，荟萃智慧，积极投身于各类重大活动当中，不断提高自己的实践能力。比如，我们可以关注公共政策、参与志愿服务等等，去牢记历史、践行理论、实践“知行合一”的精神。
第五段，总结与建议。
作为一名学生党员，学史力行是一项艰巨而必须完成的任务。只有理论与实践相结合，才会获得最佳效果。在这个过程中，实际行动是最有效的方式。我建议，在组织实践过程中，我们不但要关注实践过程，还要注意总结经验教训，致力于培养单位和集体活动的组织能力、协调能力、领导和管理能力等等。在整个实践活动的过程中，我们要将自己的行动转化为实际的效果，并分享自己的经验教训，去实现学习与实践的双向互动，实现对自己与社会的积极提升。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇六
近年来，党史学习教育成为社会关注的焦点，党员教师作为教书育人的重要群体，积极参与学史力行活动，并深受教育。通过学习党史，增强了党员教师的思想认同和价值观引领，提高了他们的思想政治素质和教学水平。以下是我个人的心得体会。
第一段：学党史坚定理想信念。
学党史力行活动让党员教师深刻领悟到中国共产党的伟大和正确领导地位的重要性。通过学习党史，我们深入了解到党的发展历程中的艰辛和牺牲，更加坚定了理想信念。这让我深刻明白，只有坚守初心，始终保持为人民服务的宗旨，才能为教育事业作出更大的贡献。同时，学党史也让我对党员教师的责任有了更深刻的认识，我们既要承担起培养学生成为有社会责任感的合格公民的使命，同时也要做好自身的学习和提升，为党的事业作出贡献。
第二段：学党史提高教学水平。
党员教师作为教育工作者，教育水平的提高对于培养学生的综合素质至关重要。通过学党史，我深刻认识到教学工作的重要性和责任感。党的初心就是为人民服务，作为教师，我们要以学生为中心，提高我们的教育教学质量和水平。党的理念和精神也是我们的动力，不断追求教育的公平公正，培养学生的实践能力和创新精神。在课堂上，我注重结合国情和党的政策教育学生，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的阳光少年，为实现中国梦贡献力量。
第三段：学党史提升思想政治素质。
党员教师要加强自身的思想政治素质，做到政治上对党忠诚、思想上与党中央保持高度一致。通过学党史，我认识到只有具备较高的思想政治素质，才能更好地引领学生，更好地传承和弘扬党的优良传统。学党史不仅可以使我们的思想政治觉悟更加深化，更可以培养我们扎实的理论基础，提高我们的政治能力，增强我们抵御各种错误思潮的能力。因此，我党员教师要积极主动地通过学党史提升自身的思想政治素质，为学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第四段：学党史践行教育使命。
作为党员教师，我们要时刻铭记为人民服务的宗旨，把党的教育方针贯彻到教育教学实践当中。学党史力行活动让我更加明确我们的教育使命，即培养社会主义建设者和接班人。我们要积极引导学生树立正确的历史观，灌输正确的爱国主义、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。只有如此，我们才能将党的光荣传统融入到教学中，以党的教育方针指导学生的认识和行为，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出应有的贡献。
学党史力行活动不是一时的，而是要坚持下去。作为党员教师，我们要常怀一颗谦卑的心，时刻保持对党的敬畏之情，并牢记自己的初心和使命，时刻保持对学生的爱心和责任感。我们应该做到教书育人与时俱进，不断改进教育教学的方法，增强自身的业务素质和创新意识，为学生提供更加优质的教育。同时，我们也要积极投身于教育改革和创新实践中，用实际行动践行党的教育方针，为教育现代化事业贡献自己的力量，成为学生心目中的榜样。
总结：通过学习党史力行活动，我深刻认识到做好党员教师工作的重要性和责任感。我们要以学史的方法来弘扬党的优良传统，提高自身的教育教学水平和思想政治素质，并将这些理念传递给学生。相信只要我们党员教师心怀对党忠诚的初心，坚持学史力行，我们的教育事业将会更加繁荣发展，为实现教育现代化做出更大的贡献。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇七
学史增新党员是一项重要的党性教育活动，对于新党员来说更是一次重要的历练和学习机会。通过学习党史和先辈们的经验教训，可以更好地了解党的历史责任和自己作为党员的使命。在这次活动中，我获得了许多宝贵的体会和心得，以下是我对此次活动的深刻体悟。
第二段：汲取传统智慧，坚定理想信念。
学习党史，我们可以从中汲取到许多传统智慧。在学习中，我深刻认识到中国共产党是为了实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗的政党。伴随着数十年的艰苦斗争和革命事业，党在历史的长河中积累了丰富的执政经验。这些智慧和经验成为我们新一代党员坚定理想信念的重要支撑。通过学习党史，我更加明确了自己的理想信念，坚定了追求真理、为人民服务的信念。
第三段：牢记历史使命，勇担责任担当。
历史是人民最好的教科书，学史增新承载着对先辈们的敬意和对历史使命的坚守。通过学习过程，我深刻认识到只有牢记历史的使命，才能更好地投身于当下的工作。历史告诉我们，党员要始终把人民利益放在首位，帮助解决最紧迫和最直接的问题。作为一名新党员，我深感自身的责任和担当，要时刻践行党的宗旨，为人民的幸福努力奋斗。
第四段：珍视党员身份，锤炼党性修养。
作为一名新党员，我深知党员身份的神圣和光荣。学史增新活动让我意识到，担任党员是一份无比神圣的责任和使命。不仅要在工作中努力发挥党员的模范带头作用，更要时刻保持良好的党性修养。学习党史让我深刻认识到党的光荣和斗争历程，这激励着我更加珍视党员身份，在日常生活中时刻要求自己以党员的标准要求自己，做到言行一致，做到忠诚、自觉、坚定。
第五段：延续红色基因，承担时代使命。
学史增新活动让我更加坚信，红色基因是代代相传的宝贵财富。党的使命是不断解放和发展生产力，促进人的全面发展。作为新时代的青年党员，我们肩负着国家和人民赋予的光荣使命，延续革命者的红色基因，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。只有在认真学习党史的过程中，才能不断激发我们的斗志和热情，不忘初心，牢记使命。
总结起来，通过学史增新党员活动，我深刻认识到了党员的责任和党的使命，更加坚定了自己的理想信念。这次学习让我更加懂得了作为一名新党员的责任与担当，同时也更加珍视了党员的身份。我会时刻以党员的身份标准要求自己，在实际工作中不断锤炼自己的党性修养。同时，我会珍视红色基因，承担时代使命，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇八
第一段：引言（100字）。
党员教师是新时代的先锋力量，为了更好地履行自己的职责与使命，不断提高自身的素质和能力是必不可少的。学史力行党员教师活动为我们提供了宝贵的学习机会，通过学习历史人物的精神风貌和他们的实际行动，我们更加深刻地领悟到了党员教师的责任与担当。在这次学史力行活动中，我认真学习了习近平总书记的讲话，深刻领会了他的要求，通过自己的努力和实践，我收获了很多，获得了成长和进步。
第二段：学习历史，汲取前人智慧（250字）。
学史力行活动给我提供了一个了解历史人物的绝佳机会。通过学习，我了解到历史人物们在各种艰难险阻面前的坚定信仰和顽强毅力。同时，我也领悟到他们为了党和人民的奉献，树立了崇高的人生价值观和追求信仰理想的勇气。在这个过程中，我们深深感受到了习近平总书记对党员教师的殷切期望，要求我们要学史明理、学史增智、学史崇德。历史人物们的故事给了我极大的鼓舞和启示，让我认识到只有通过不断学习历史，才能真正汲取前人智慧，从而更好地履行自己党员教师的责任和义务。
第三段：践行教育使命，筑牢师德底线（250字）。
作为一名党员教师，我时刻铭记着党员标准，发扬党的优良传统。在学史力行活动中，我进一步明确了作为一名教师的使命和担当。习近平总书记在讲话中提到，党员教师要以德育为核心，为学生树立正确的道德观念和价值观。他鼓励我们要树立师德底线，时刻保持教育工作的纯洁性和良好风尚。作为党员教师，我们要把自己融入学生群体，用心教育，关爱每一位学生，积极引导他们的道德修养，培养他们的良好品格。通过学史力行活动，我更加坚定了自己的教育理念，并积极践行在实际工作中。
第四段：提高自身素质，为学生树立榜样（250字）。
学史力行活动不仅要求做到学懂、弄通、做实，更重要的是要自身改进、自觉践行。作为党员教师，我要以习近平总书记为我们树立的榜样为目标，时刻保持清醒的头脑和高尚的情操，全面提高自身师德师风和业务素质。同时，我也在实际工作中要求自己有更高的敬业精神和责任担当，不断提升自身的能力和水平，努力为学生树立榜样，引领学生成长。通过这次学史力行活动，我深刻领悟到了自身的不足之处，明确了今后的发展方向，在工作中更加有信心和决心，不断提高自己，为教育事业贡献力量。
第五段：总结展望（250字）。
学史力行活动为我带来了很多的启示和收获，让我更加体会到了党员教师的使命和担当。通过学习历史和学习习近平总书记的讲话，我更加坚定了为人师表的决心，更加深刻地理解了为人师者的责任和义务。今后，我将继续努力学习，积极践行习近平总书记的要求，在实际工作中不断完善自己，提高自身素质，为学生的成长和人才培养做出更大的贡献。我相信通过学史力行活动的深入开展，党员教师的队伍将会更强大，教育事业也会取得更大的发展。我们一定会以更高的热情和更扎实的行动，为党和人民的事业贡献更大的力量！
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇九
在中国共产党建党百年之际，我有幸参加了“学史增新党员”活动。通过学习党史和国史，我深深地感受到了党的艰辛奋斗和伟大成就，也对中国共产党的初心和使命有了更加深刻的理解。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：回顾历史，牢记初心使命。
学史能知党的伟大，习近平总书记曾说：“党的光辉历程，是最好的营养剂。”通过系统地学习党史和国史，我对中国共产党的发展历程有了更加清晰的认识，也深刻感受到了党的初心和使命。一百年来，中国共产党团结带领全国人民艰苦奋斗，取得了一系列历史性成就，也付出了巨大的牺牲和努力。回顾历史，我们要铭记先辈们的崇高精神和无私奉献，永远不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
第二段：坚守信仰，加强思想建设。
学史增新党员，需要加强自身思想建设。党史教育使我深切认识到坚定的理论信仰是党员的首要任务。中国共产党作为中国最高政治领导力量，要始终坚持马克思主义，牢记共产主义信仰，坚决拥护党的总揽全局、协调各方的领导核心地位，牢牢把握“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。只有坚守信仰，才能坚定不移地加强党性修养和思想理论学习，为实现共产主义远大理想而不断努力。
第三段：传承红色基因，践行入党誓言。
党史教育使我更加坚定了传承红色基因的信念。作为一名新时代的党员，我要牢记自己的入党誓言，将红色基因融入血脉，成为时代的弄潮儿。在实践中传承红色基因，要坚持实事求是的原则，学习先辈们的创新精神，敢于担当责任，努力为党和人民事业贡献力量。同时，我要加强自身的实践锻炼，勤学善思，在各个岗位上不断提升自己的业务能力和综合素质，为实现中国特色社会主义伟大事业做出自己的贡献。
第四段：增强党性修养，提高政治觉悟。
学史增新党员，要增强党性修养，提高政治觉悟。党史教育教会了我们要从历史中汲取智慧，也启迪了我们深刻思考中国特色社会主义道路的独特性。在新时代，要全面增强自己的党性修养，牢记党的性质、指导思想、宗旨和要求，增强政治敏锐性和政治抵御力，坚决拥护党中央的决策部署，为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标而不懈努力。
第五段：践行初心使命，勇担责任使命。
学史增新党员，要凭借坚定的信念和无私的奉献，践行初心使命，勇担责任使命。中国共产党从成立至今一直是中国人民的主心骨，为解放和发展中华民族作出了巨大贡献。作为党员，我们要时刻保持“为人民服务”的宗旨，积极投身到党和人民的事业中，不辜负党和人民的殷切期望。我们要积极参与各项工作，敢于担当，努力做到工作实效、乐于奉献，以实际行动诠释初心和使命，为实现共产主义远大理想继续奋斗。
总结：通过“学史增新党员”活动，我深深感受到了中国共产党百年的历史沉淀和伟大成就。我将牢记历史，坚守信仰，勇于传承红色基因，增强党性修养，践行初心使命。我坚信，在新时代，我们每一位新党员都能够以坚定的信念和无私的奉献，为中国特色社会主义事业而努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十
学史力行是指用历史教育、历史体验、历史榜样、历史视野等手段，引导青年学生认识和传承中华民族优秀传统文化，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名学生党员，我积极参加学史力行活动，并从中获得了诸多心得体会。
一、强化党性教育，树立理想信念。学史力行活动是我深入了解党史、国史、军史、文化史的好机会，通过学习革命先辈和英模的先进事迹，深刻认识到爱国主义、共产主义信仰等是我们党员的重要标志和党性之魂。学史力行活动让我深刻认识到，只有坚定正确的理想信念，并在实践中不断加以提升，才能承担起新时代的历史使命，成为一名好党员。
二、增强社会责任意识，助力成长成才。学史力行活动不仅让我充分了解党和人民的不凡历程和取得的伟大成就，更让我感受到为社会发展贡献自己的力量的责任和使命。同时，学史力行活动也提高了我的文化素养、认知能力和创新思维能力，以及人文情怀和审美素养，这将为我在今后的工作和生活中提供更坚实的文化支撑。
三、弘扬优良传统，传承红色基因。学史力行活动是我了解先烈、缅怀英烈、学习榜样和感受精神磨练的载体。历史上的革命先辈和英模们为国家和人民，不惧牺牲，坚定信念，不断奋斗，他们的精神充满着爱国主义、革命精神、自强不息、不断开拓创新等优秀品质，他们为我们树立了，一面面的红旗，为我们悬起希望的灯。因此，我更加珍视今天的幸福生活，更加珍惜来之不易的今天和明天，更加自觉地传承和发扬红色基因。
四、开拓国际视野，增长见识。学史力行活动也是我加强了解国际历史知识，增长和开阔自己的国际视野的机会。在学习中我了解到国际社会在历史演变中呈现的各种形式和民族文化特点，以及世界各国人民为了自由、平等、民主而进行的搏斗，通过这些具体的事实和历史，我清楚地认识到中华民族同世界各民族共同抗争、奋斗的伟大历史任务。
五、推行未来发展，迎来新起点。学史力行活动让我更加清晰地认识到当今中国已经站在了新的历史起点上，整个民族迎来的是一个伟大的发展塔等。作为一名学生党员，在这样的历史背景之下，我要认真学习党的路线方针政策，以思想上的创新和行动上的跨越，不断贯彻落实好党的各项重大决策部署，以使自己成为时代的参与者和拥有实践能力的创造者，让学生党员这个群体更好地履行自己的职责和使命。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十一
4月6日，我们有幸听了一堂《学党史明道理跟党走》的党课，谢跃远校长从中国共产党百年光辉历程，到从历史中感悟道理，再到如何坚定信念跟党走三个方面深刻阐述了学党史，明道理，跟党走的意义所在，也为我们党员砥砺前进指明了方向。
俗话说“读史使人明智”，正确了解历史，学习历史，正视历史，是我们每个党员都需深刻领会的课题。中国共产党历经百年风雨，为新中国的建立挥洒青春与热血，也指引一代又一代共产党员为推进中国特色社会主义伟大事业和全面建成小康社会不懈奋斗。2021年是脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的关键之年，作为一名党员，尤其是基层党员，我始终记得要坚定信念，勇于担当，牢固树立为人民服务的意识，在自己的工作岗位上贡献自己的力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十二
学好党史当行“三路”
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道，必先为史。”党史学习是一门“必修课”，广大党员干部要坚持学党史、知党情、跟党走，紧紧围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”，不断从党史中汲取奋进力量，赓续共产党人的精神血脉。
学好党史，不忘“筚路蓝缕”的来时路。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”从小小红船到巍巍巨轮，从伟大开端到民族新生，从春天的故事到新时代华章，我们党的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年。一切向前走，都不能忘记走过的路，党史连着光荣的过去，通向辉煌的未来。党史是党自诞生以来领导中国人民为了实现民族复兴的探索史、奋斗史、创业史和发展史，只有深入学习党史，才能感受百年荣光，更深地爱党。党史是党员干部最好的教材，是党员干部成长的“营养剂”，只有深入学习党史，才能传承百年辉煌，踏实走好走稳走远“当下路”。党史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先辈们从实践中提炼出来的立国、兴国、强国智慧，只有深入学习党史，才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率，续写新的百年华章。
学好党史，走好“薪火相传”的脚下路。“千里之行，始于足下。”在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。要深入学习贯穿党史中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一；学习党史中“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕艰难险恶”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗”的西柏坡精神，补足精神之“钙”；在党史学习中坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之“基”；感悟“人民万岁”“我是中国人民的儿子”“我将无我，不负人民”的为民情怀。在对党史的深入学习中，走好“薪火相传”的脚下路。
学好党史，坚定“乘风破浪”的未来路。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。要将党史学习作为终身课题，一贯到底。厚植爱党爱国情怀，真正把“四个意识”融于血脉，把“四个自信”植于心田，把“两个维护”践于行动。把总书记在党史学习教育动员大会上的讲话作为最鲜活内容，用好《论中国共产党历史》等教材，依托本单位支部“三会一课”、组织生活会等载体，俯下身来听、静下心来学、沉下气来悟。把学习党史和总结经验、对照现实、谋划工作结合起来，把学习成效转化为把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的生动实践，在“十四五”新征程中乘风破浪、奋勇前进。
百年恰是风华正茂，未来仍需风雨兼程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要不忘“来时路”，走好“脚下路”，坚定“未来路”，在学习党史中坚定信仰信念、践行初心使命，以无我无畏的精神境界奋力开创社会主义现代化国家建设的新局面。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十三
学生时代是人生中最为宝贵的时期之一，是我们建设健全人格、树立正确价值观的关键时期。作为一名学生党员，学史崇德是我们的职责所在。学生党员学史崇德旨在通过学习党史、国史和优秀人物的事迹，培养我们的崇德向善意识，增强共产主义信念，加深对社会主义核心价值观的理解和信仰。这一活动对于我们的成长和发展具有重要的意义。
学生党员学史崇德的形式和方式多种多样，包括集体学习、小组讨论、主题演讲等。在集体学习中，我们可以通过学习习近平总书记的重要讲话和文献，了解我们党的光辉历程和伟大成就。小组讨论中，我们可以就特定的话题展开讨论，加深对党和国家的认识。在主题演讲中，我们可以通过模拟演讲、作品展示等形式，向他人传达我们的观点和思想。总之，学生党员学史崇德的形式和方式多种多样，灵活多样的形式可以增加学习的趣味性和深度。
第三段：学习党史、国史和优秀人物事迹的收获（300字）。
通过学习党史、国史和优秀人物事迹，我们获得了很多宝贵的经验和教训。首先，我们认识到党的领导是我们胜利的根本保证。党带领我们走过了曲折的道路，取得了惊人的成就。其次，我们学会了坚持理想信念。通过学习优秀人物的事迹，我们看到了他们不畏艰险，坚持不懈的精神，这是我们学习的楷模。再者，我们加深了对社会主义核心价值观的理解和信仰。通过学习党史和国史，我们了解到我们国家的繁荣发展的根本就是社会主义核心价值观的指引。这些收获对于我们形成正确的世界观和价值观非常重要。
学生党员学史崇德的影响和意义深远广泛。首先，这使我们的红色基因得以传承下去。革命先辈的艰苦奋斗和不屈不挠的精神将激励我们在未来的发展道路上勇往直前。其次，学生党员学史崇德开阔了我们的眼界，提高了我们的思想境界。通过学习和思考，我们更加清楚我们所处的历史位置，也更加明确我们的人生目标。再者，学生党员学史崇德增强了我们的社会责任感和担当精神。学习优秀人物的事迹，我们看到了他们对国家和人民的无私奉献，这鼓励着我们将来也能为社会做出贡献。
第五段：总结并展望（250字）。
学生党员学史崇德是一项长期而艰巨的任务，但也是十分有意义和必要的。通过学习党史、国史和优秀人物的事迹，我们可以更好地了解我们党的历史，增强信仰和担当，提高自身素养和学术水平。在今后的学习生活中，我们将坚持学习党史、国史和优秀人物事迹，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
总结：孩子们主动参与到学生党员学史崇德的学习中来，将有助于党的事业的发展和党员的成长。学生党员，作为祖国的未来和希望，应该怀揣爱国主义情怀，自觉学史崇德，坚持改造自己、教育他人的责任和使命。通过学习党史，我们将有更多机会去涵养自己的思想情感，丰富自己的理论储备，培养自己正确价值观，增强自己担当责任、服务人民的意识和能力。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十四
学史增信心是教育体系中不可或缺的一部分，尤其对于教师党员来说，更是有着深刻的意义。近年来，学史增信已经成为许多学校教育的重要组成部分，为了更好地探讨这个主题，本文将从以下五个方面阐述学史增信对于教师党员的重要性和影响。
第一部分：学史增信的重要意义。
通过学习历史，我们可以回顾当下和未来，了解中国的来龙去脉，认识先辈们的努力和牺牲。这有助于引导教师党员牢记自己的职责和使命，继承和弘扬革命前辈们的优良传统，更好地为人民服务。此外，学史增信也可以加强教师党员的文化自信心，为创造一个有力量和自信的社会提供保障。
学史增信不仅能加深教师党员的历史认识和爱国情感，还可以为他们的工作提供更多的思路和灵感。了解历史可以帮助教师党员更深刻地认识教育改革和发展的历程，探索教育现在和未来的发展趋势，使其更有理论知识和实践经验，更好地为教育事业发展做出贡献。
第三部分：学史增信的价值意义。
学史增信有助于提高教师党员的品质和素养，强化其爱国主义、家国情感,培养出高尚的品德和精神，这将对其职业生涯产生深远的影响。学史能让教师党员了解中国的辉煌历史，对党和国家的长远发展有一个深刻的认识，也能增强他们面对困难时的勇气和毅力。
第四部分：学史增信的现实意义。
当前的时代在发生着翻天覆地的变化，历史的坐标正在不断迁移。学史增信不仅是有益的思想教育，更是部分教育课程的重要内容，为我们理解当下和把握未来提供帮助。学史能让教师党员进一步发现问题、解决问题和探索问题的能力，尤其在新时代下，有助于丰富和完善中华文化与道德修养，有力推动教育事业的发展。
第五部分：教师党员要把学史增信作为一种习惯。
作为教师党员，学史增信应该成为自己的习惯。不仅仅是在课堂上或学校的专题教育中，诸如阅读、听讲、看电影、参观纪念馆等方式都可以作为教师党员学史增信的有效途径。在一些党员教师的实践中，还可以运用前沿科技手段来呈现历史。
结语。
学史增信对于教师党员的价值意义无法言表，它可以激励教师党员轻装上阵，担负起肩负的使命和责任。本文着重强调学史增信的意义和价值，也希望通过这个主题来激发更多的教师党员积极参与学习，为建设一个美好、强大的中国贡献自己的一份力量。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十五
学史明理，是指通过对历史的了解和深入思考，使自己的思想得到升华和成熟。对于一名党员来说，更是必修的学习课程。在开展“学史明理，增强党性”主题教育的背景下，我深入学习了党史、国史、中华文化史等各个方面的历史，这既加深了我对中国特色社会主义的理解和认识，也让我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命。接下来，我将分享一下我的学习心得体会。
第二段：对历史的深入了解。
学习党史，我们明白了什么是坚定的马克思主义信仰、什么是无产阶级的革命精神；学习国史，我们领悟了什么是中华文化的魅力、中国民族的伟大，以及中华民族历经艰苦卓绝的民族精神；学习中华文化史,我们体会到了春秋战国时期的百家争鸣，为中国思想史上百花齐放的局面注入了动力。通过对历史的深入了解，我们不仅学到了更多的知识，更深刻地认识到了中华文化的博大精深和民族精神的无穷魅力。
第三段：引导我们成为拥护中国特色社会主义的坚定支持者。
中国特色社会主义是中国共产党为全体人民谋求最广泛利益不断总结历史经验、响应时代呼唤所发展的一种新型社会制度。无论是历史上还是现在,中国特色社会主义都是我们的方向和目标。通过学习历史,我们深受启发,也更加充分地认识到中国特色社会主义的科学性和可行性，成为它的坚定支持者，将其有效推广。
第四段：让我们更加明确自己作为一名党员的责任和使命。
作为一名党员，我们必须始终牢记自己的职责和使命。通过学习历史,我们更加清楚地意识到，一个党员应该是什么样子，在什么情况下需要牺牲自我去为人民服务，而我们也将更加认真和严谨地对待作为一名党员的身份，不断提高自身素质和能力。
第五段：结语。
总而言之，学史明理，increasedin心，作为一个学生党员,通过学习历史，我不仅加深了对中国特色社会主义和中华文化的认识与理解,还使我更加明确了自己的职责和使命。希望通过不断地学习和感悟,让“学史”成为我们向上攀登、继往开来的力量源泉与信仰纽带。
专业党员学史历行心得体会（汇总16篇）篇十六
作为一名学生党员，我从未有过像现在这样深刻地认识到学史明理的重要性。在过去的学习生涯中，我很少花时间去了解历史，更少去思考历史对当下和未来的影响。但在接触到学史明理这个主题后，我的学习方法、思考方式和党性修养都得到了极大的提升。
一、了解历史背景，理解时代精神。
在历史教育中，最重要的环节是对历史背景的了解。古代的战争历史、现代的政治历程，每一个重大事件都离不开时代背景。而了解历史背景则是认识当时的时代精神。一个时代的文化、风气、价值观都会影响到人们的思想和行为。通过了解历史背景，我们能够更好地理解当时的社会状况和人们的思想观念。
二、挖掘历史价值，破解难题困境。
在学习历史时，很多人只是被历史故事所吸引，却很少去思考历史背后的价值。事实上，历史的价值非常重大。对历史的探究可以帮助我们更好地理解当下的困境，预测未来的发展。历史也是党的教育资源，我们可以从中汲取智慧，思考当前我国面临的困难和问题的根源和解决之道，为党的事业贡献智慧和力量。
三、认识历史贡献，增强民族自豪感。
每个国家和民族都有属于自己的历史，有许多英雄和伟人用自己的汗水和热血铸就了民族的辉煌。通过了解历史和历史人物的贡献，可以增强我们的民族自豪感和民族认同感，也可以激发我们的爱国热情。同时，也可以在我们的事业中汲取历史遗产中的精神启示，为我们的事业注入更多的艰苦奋斗和不懈追求的动力。
四、勇担历史责任，维护党和人民正确方向。
作为一名党员，学史明理更多的是要勇担历史责任，更好的面对当下和未来。在学习历史的过程中，我们要承认历史的错误和失误，也要感受历史的进步和成就。我们要从历史中学习党的正确路线，学习革命先辈的崇高精神，秉承为人民服务、英勇奋斗、不断进取的优良传统。保持党员的先进性，为党和人民的正确方向而努力奋斗。
五、践行党性修养，铸就合格党员。
在学史明理的过程中，我们最重要的是要践行党性修养，铸就合格党员。我们要坚持马克思主义思想路线，贯彻党的基本路线，遵守党的纪律和规矩，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，密切联系人民群众，不断提高自身素质。学史明理不仅在于知识的积累和历史的了解，更重要的是通过学习历史，不断提高自己的党性修养，成为合格的共产党员。
总之，学史明理是一项长期而深入的学习活动，也是党员不断提高自我素质、巩固党性修养的有效途径。通过学史明理，我对历史的认识更加深刻、对社会问题的分析更加深入、对人生观的认识更加明确，我将更加坚定信仰，热爱党、热爱人民、热爱祖国，为实现中国梦而努力奋斗。