最新初三暑假作文字五篇(模板)

时间:2024-09-21 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初三暑假字篇一

初二期末考试成绩对初三学习计划很有参考价值,基本可以反映初中前两年学习态度、学习方法和主要知识点的掌握情况等。准初三生要总结反思,找到差距,查漏补缺。每天拿出一定的时间,将初中前两年的教材整理一下,逐一分类,系统梳理一下基础知识。适当预习一下初三课程,做好知识衔接。合理安排作息时间,适当进行体育锻炼。有计划地学习,集中精力,抓住重点,文理交错学习,争取确保最高的学习效率。

暑假时间长,自由支配空间大,建议准初三生充分利用假期,培养良好的学习习惯。课前预习、单元总结复习、诵读记忆、读书看报等良好的学习习惯养成将更有助于初三学习。初三老师在讲授新知识的同时,会更侧重于对初中知识网络的构建以及初中知识的系统复习。这样一来,准初三生学习上会明显感觉知识难度加大,初二暑假期间对初三知识的提前学习就成为了一种必然,以免太过吃力而跟不上学习进度。

对初三生来说,既要学习新课程,又要进行总复习。取消中考后,虽说心理压力有所减轻,但是新的升学评价标准及学业水平测试对初三生提出了与以往不同的新要求。所以这个暑假,作为衔接扭转的关键时期,初三学生不可盲目放松,踏入“顺其自然”的学习误区。

准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况,制定一个科学、合理的学习计划,有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生,一定要树立信心,成功借用这个假期仅有的时间,奋起直追,取得理想的学习效果。

取消中考,重视平时学习成绩及综合素质发展的录取模式很大程度上缓解了中学阶段的课业负担,准初三生可适当加强一下课外阅读。新课标对初中生的阅读计划是有明确要求的,阅读名著,启迪智慧,可有效提高语文学习能力和人文素养。假期还应注意锻炼身体,身体素质很关键,初三升学准备,除了学习能力的较量,更是身体素质的比拼。拥有健康的身体,才能以饱满的精神投入学习。更何况,初三的体育考试对升学考评是很重要的。

对于准初三生来说,这是初中阶段最关键的一个暑假。对于自主学习能力欠缺、学习吃力、偏科严重的学生来说最好适当参加一下课外辅导,更好地做好巩固与预习,自信满满地迎接即将到来的初三生活。

初三暑假字篇二

光阴似箭,日月如梭。转眼,又一个暑假快结束了,在这个暑假,我想问一下大家:“你快乐吗?”我想大家一定回答:“快乐”我也是,我过了一个非常快乐的暑假。

在这个暑假,我做了一件很有意义的事——扫楼梯。在扫楼梯时,我累在身体,可我扫完,看着那么干净的楼梯时,我就甜在心里,得到邻居一句又一句的夸奖时,我心里非常地开心。是啊,幸福就在有益于人类的劳动中。因此,我得到了快乐,也得到了幸福。

对了,在暑假中,学习,也是不可缺少的元素,人不光是靠他自己就拥有一切,而是靠他学习中所得到到的一切来造就自己。我在暑假中,为了学习许多知识,而这些知识,是在一本书上学的,这本书是在前几天买的,这本书是《中国十大名著之岳飞传》岳飞是我崇拜的大英雄,是一位有胆识、智勇双全、精忠报国的军事统帅。这本书让我从岳飞身上学到了知识,要有勇气,还更需要智慧。我得到了快乐,也得到了知识。

这个暑假,我过得很快乐,学习和劳动得到快乐,因为快乐,所以这个世界才会那么美好!

今天是8月23日再过一个星期我就开学了,这个暑假我过得非常开心。过得开心事就是,我去世界之窗参加啤酒节又去动物园玩,我还在暑假里学会了自由泳和仰泳而且这个暑假还有大运会。在这个暑假里我还读了很多的书,比如说可爱的阿笨猫、淘气的尼古拉、乖巧的查理还有伟大的狐狸先生,它们都是我在书里读过的人物。我还认识了很多昆虫比如说粪金龟、装死专家布甲虫、田园歌星蟋蟀。读了这么多书,现在我非常喜欢读书了。

最让我激动的还是大运会,而且这次大运会在深圳举行,我还去现场看了比赛。中国队现在一共获得了75块金牌,位居金牌榜第一名。我骄傲!我自豪!我开心!大运会今天闭幕式了爸爸终于可以回家了。因为爸爸答应我去一次海边,妈妈还答应我去一次欢乐谷。我好期待呀,我喜欢过暑假,真不知道寒假还有什么好事情等着我呢。

初三暑假字篇三

暑假到了,同学们纷纷回家休息了,也开始了一段愉快的暑期生活。我来给大家介绍一下我的暑假吧。

暑假的上半部分,也就是七月份,我在少年宫上托管班。虽然是在上课,但是也很有趣。上的全是兴趣课,比如武术、模型、电脑、硬笔书法及故事课等。

在上课的同时,我还惦记着一件事,这件事早在暑假之前就讲好了,那就是爸爸妈妈答应我要带我去新疆旅游。

7月31日我们终于踏上了原本该在7月30日就出发的列车。是什么原因造成这种情况的呢,原来是陇海线塌方了,列车过不来,导致火车整整晚点了13个多小时。

经过了接近三天的时间,我们来到了炎热的吐鲁番。那里,有一个著名的旅游景点,那就是火焰山。快到火焰山了,可是,真是太热了,我终于知道为什么火焰山要叫火焰山了,因为火焰山那里的天气实在是太热了,真的像有一团火把整个山都燃烧起来了,才叫火焰山的吧。反正我觉得应该是这样的。火焰山光秃秃的,连棵树都没有,如果有很多树的话,那就不会那么热了。(告诉你个奇怪的现象,那虽然那热,可是只要你走到树荫下,立刻就会觉得凉快很多的。)

接下来,我们来到了塔什库尔干县的红旗拉甫边防哨所。那里非常寒冷,尤其是刚从炎热的火焰山走来,就更觉得冷得受不了了。听说,如果山下下雨,那么山上就会下雪呢!你知道下雪的时候是什么季节吗?哈哈!猜错了吧,告诉你,是夏天。哨所最醒目的是一块界碑。一边写着中国,另一边则是巴基斯坦了,界碑的两边分别有中国和巴基斯坦的士兵在守护着自己的国土。

从塔县出来,我们踏上了前往乌鲁木齐的火车。火车一路唱着歌儿,突然我发现道路两旁,上百台风力发电机擎天而立,迎风飞旋,与蓝天、白云相衬,在一望无际的旷野上,形成了一个十分壮观的风车大世界。这里就是亚洲最大的风能基地——新疆达坂城风力发电厂。

初三暑假字篇四

最近的天气总是阴雨连绵,一如我的心情一样,一路下跌。

现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

阴雨连绵,在这个夏天,一切都变了......

下雨了,天哭了,我也哭了......

初三暑假字篇五

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜。

1.小组学习:组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。

(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.整理试卷:按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。

(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.梳理知识点:把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.找出漏洞:把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.解决难点:无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.错题集中:把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.专业辅导:到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

8.做好预习:对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。

(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.坚持运动:每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.兴趣与家务:每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

如何做好初三学习计划

1.做好定位,稳住阵脚

定位,主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的,尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段,孩子们的差距会明显的区分出来。这时,要做好定位、稳住阵脚,把好方向。家长也是这样的,如果孩子着急,自我否定,家长要稳住,不要比来比去,助长孩子的不良情绪。

2.玩学结合,不要压制过猛

初三的学生,还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧张,但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。学习固然重要,但适宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。

3.与孩子的朋友保持联系

孩子长大了,进入青春期,由于生理和心里特点的变化,使得他们喜欢把心事告诉朋友,按他们的话就是“朋友年龄相近,想法也相同”,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的能力,有了烦恼和问题,唯一能做的仅仅是向朋友倾诉,倾诉完了,他们依然手足无措。

因此,如果家长从孩子的朋友着手,与其保持联系,那么就可以掌握孩子的第一手资料,从而发现孩子的问题,并帮助其解决。

4.做到“四要,四不要”

要多多鼓励,不要唠叨批评;要轻松愉快,不要过分紧张;要重视态度,不要强调分数;要合理定位,不要期望过高。

家长一定要帮孩子合理定位,制定“跳一跳,够得着”的目标,激励孩子向着目标奋斗,通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦,建立起信心,这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

5.做好家校沟通工作

不要把初三的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子,时刻掌握孩子的情况,一旦发现问题,及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就在老师那里。

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