第一书记年度帮扶计划(通用16篇)

时间:2025-02-08 作者:GZ才子

在年度总结中,我们可以回顾过去的成功和失败,从中获取宝贵的教训和经验。以下是一些精心挑选的年度总结范文,供参考和学习之用。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇一

为加快村贫困群众脱贫致富步伐,促进共同富裕,实现全面建成小康社会,结合我村实际,特制定本规划。

一、基本概念。

“五大职责”是指:精准扶贫工作、基层组织建设、为民办事服务、发展集体经济、加强村级治理工作。

二、规划内容。

1、安排打算。

(1)招引业主,流转土地,大力发展巴药产业300亩;

(2)回引返乡创业人员1名,大力发展种殖业;

(3)成立专业合作3个;

(4)加强协调,帮扶干部与贫困户共同算好每月贫困户收支台账。

2、具体措施。

(1)加强组织领导。按照“五个一”+“1”的要求,成立驻村工作队,派驻第一书记,确定一名农技员,与村“两委”共同参加精准脱贫工作。

(2)落实工作责任。明确帮扶单位、驻村工作组、第一书记、农技员、村“两委”干部各自的职能职责,稳步有序地推进脱贫攻坚各项工作。

(3)强化工作督查。根据年初目标任务和各自的职能职责,定期或不定期对驻村工作队及相关人员的工作进行督查,对工作落实不力、无所作为的同志进行诫勉谈话。

3、目标效果。

通过实施脱贫攻坚的各项措施,争取该村预脱贫的群众生产生活条件进一步改善,人均纯收入进一步提升,确保年已脱贫的群众不再返贫。

4、完成时限:2017年12月底。

(二)基层组织建设。

1、安排打算。

(1)抓好“三会一课”制度的落实;

(2)按照“六有”标准,规范建设村级组织建设,完善服务设施,提升服务功能;

(3)培养入党积极分子2名;

(4)加大党员发展及管理力度,培养村级后备干部;

(5)完善村级组织运行机制,明确第一书记、村支部书记、村组干部岗位职责,建立完善村级议事决策机制。

2、具体措施。

(1)加强学习教育。通过“两学一做”学习教育工作、党员大会、支部大会、党小组会议等方式,加强对全体党员、党小组长、村党支部班子成员的学习教育,提高全体党员的政治素质和理论水平。

(2)健全完善基层党建工作管理制度。认真抓好“三会一课”、党费收缴、发展党员、组织生活会等日常制度的落实,不断提升基层党建工作管理制度化、规范化、科学化水平。

3、目标效果。

深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和中央、省、市委、区委有关部署要求,坚持围绕中心、服务大局,以建设服务型党组织为目标,以群众满意为根本标准,以服务群众为核心,集中时间和精力解决一批突出问题,进一步夯实基层基础,为推动全市科学发展、转型发展、跨越发展提供坚强有力的组织保证。

4、完成时限:2017年12月底。

(三)为民办事服务。

1、工作打算。

(1)争取资金修建2社社道路;

(2)做好全村境内的公路长效保洁工作;

(3)建立“民生、问题、稳定”三本台账;

(4)做好全村村民的各类补助核实、上报、发放等工作;

(5)积极开展“走基层、送温暖、办实事、惠民生”活动,切实帮助群众解决实际问题和困难。

2、具体措施。

(1)加大资金及项目的争取力度;

(2)明确工作职责,落实专人负责办理服务群众的相关工作;

(3)转变工作作风,优化服务态度,提升服务质量。

3、目标效果。

经过广大干部群众的共同努力,较好地完成村委所承担为民办实事的任务,确保为民办实事项目建设质量过硬、效果明显、群众满意。

4、完成时限:2017年12月底。

(四)发展集体经济。

1、安排打算。

将村产业发展资金以股金的形式入注到村级专业合作社,年终按一定的比例分红,实现村集体经济收益。

2、具体措施。

(1)加强村集体资产管理。对村属的土地、堰塘等资产进行清理登记,再进行公开竞价承包给农户,签好承包合同,建好资产管理台账。

(2)加强对村专业合作社的管理。召开村民代表大会商定产业发展资金入股的金额、形式、分红的比例等,签好相关协议,同时,村“两委”加强对合作社的指导与管理。

3、目标效果。

通过一系列的管理措施,争取年底实现村级集体经济收益1万元,超过人均8元。

4、完成时限:2017年12月底。

(五)加强村级治理工作。

1、安排打算。

(2)以“村务公开民主日”活动为重点,全面推行村级民主管理;

(3)以党务、村务、财务公开为重点,全面推进村级事务公开;

(4)大力加强“四好村”创建,引导群众养成好习惯、形成好风气。

2、具体措施。

(1)切实加强组织领导。要把加强村级治理体系建设作为加强农村基层组织建设的重要内容,纳入党建工作整体布局,摆上重要议事日程,切实抓紧抓好。

(2)切实抓好宣传教育。加大投入,创新形式,建立健全村级治理体系建设工作长效机制。通过村务公开栏、板报、微信、短信等手段,全面宣传村级治理体系建设工作的相关法律法规政策,引导农民群众主动参与村级事务管理,营造村民自治建设的良好氛围。

(3)切实抓好督导指导。加强调查研究,及时。

总结。

推广村级治理体系建设工作的实践经验,认真分析出现的新情况、新问题,提出对策措施,推动工作进展。

3、目标效果。

深化推广“四评议两公开一监督”等责任机制,健全完善“两约谈三审计”制度,深化推进“三务”公开,实现村级运行规范化、民主化、制度化,切实增强农村基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力,推进农村经济社会的改革、发展和稳定,提高依法治村能力。

4、完成时限:2017年12月底。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇二

为认真抓好省委重大决策部署的贯彻落实,扎实做好工委机关20__年同步小康驻村和第一书记工作。特制定如下计划:

一、选派队员(3月10日前)。

(一)选派同步小康驻村工作队员4名(含工作队队长1名),其中:__同志任队长,__同志任副队长(兼),__、__2名同志任队员。

(三)联络员:工委联络员__、__2名同志,驻村工作队联络员__同志。

二、时间安排。

20__年4月至20__年9月(一年半)。

__驻麻江县宣威镇岩莺村,任该村第一书记。

__驻麻江县杏山镇青山村,任该村第一书记。

__驻麻江县龙山镇复兴村,任该村第一书记。

四、工作步骤。

第一阶段:开展调研,掌握情况(20__年4月30日前)。按照(黔党建办发〔20__〕3号)文件精神,工委驻村工作队于20__年4月5日前,与前往麻江县进行工作对接,分别与县(镇)村召开座谈会,听取情况介绍,开展调研,了解情况,确定驻村帮扶点及帮扶任务。

第二阶段:认真研究,制定规划(20__年5月30日前)。各驻村队员须于4月10日前到各自的驻村点进行工作对接,与村两委召开见面座谈会,开展调研,掌握情况,针对驻村点的经济社会发展、基础设施、产业结构、群众需求、社会矛盾、基层组织建设等情况,进行认真研究,制定帮扶规划,理清发展思路,助推经济社会发展。

第三阶段:抓好落实,有序推进(暂定20__年4月至20__年9月)。帮扶规划确定后,机关党委要搞好统筹,加强与上下的联系,与工作队紧密协调配合,明确任务,精心组织,提出要求,狠抓落实。

五、职责任务及措施。

同步小康驻村干部和村第一书记在所在镇党委的领导下,主动承担帮扶责任,紧紧依靠村党组织,支持和指导村党组织书记切实履行好脱贫攻坚主体责任,充分发挥好村;两委积极性。

(一)宣传党的方针政策。充分运用基层群众喜闻乐见的形式,传递党的好声音。特别要紧紧围绕打赢脱贫攻坚战,大力宣传党和国家的各项强农惠农富农政策,宣传省委省政府的重大决策部署,宣传脱贫攻坚1+10文件精神,使中央精神和省委的重大部署家喻户晓、深入人心。

(二)帮助建强基层组织。实施;领头雁工程,以第十届村;两委换届为契机,帮助抓好村;两委班子建设,培养村级后备干部,抓好党员发展、教育和管理,强化基层党组织政治功能、服务功能、发展功能。

(三)帮助推动经济发展。帮助驻地理清发展思路,制定发展措施,推动项目落地,加强基础设施建设。大力发展农村集体经济和电子商务,调整农业产业结构,促进农民增收致富。围绕旅游业;井喷式增长目标,挖掘旅游资源,培养乡村旅游人才,积极培育和推介旅游产品,打造旅游特色品牌。

(四)帮助推动精准扶贫。围绕;33668扶贫攻坚行动计划,实施好大扶贫战略,打好大扶贫攻坚战。结合美丽乡村建设、;绿色贵州建设三年行动计划等中心工作,抓好项目落地,深入推进精准扶贫;六个到村到户,促进贫困村、贫困户脱贫致富。

(五)帮助提升治理水平。指导建立健全村务监督委员会制度,推动落实;四议两公开,帮助村干部提高依法办事能力,化解矛盾能力,教育引导群众知法、守法、用法。认真排查矛盾纠纷,及时疏导化解,做好驻地群体性的事件信息直报速报工作。指导村两委建立完善规章制度和村规民约,弘扬文明新风,传递健康向上的正能量,维护农村社会和谐稳定。

(六)帮助为民办事服务。深入走访群众、联系群众,增进与群众的感情。指导所驻村;两委利用现有便民利民服务设施,建设群众;谈心室、;说事室,带领村级组织开展为民服务全程代理、民事村办等工作,打通联系服务群众;最后一公里,努力为群众办实事。

六、几点要求。

(一)高度重视。各驻村队员和第一书记要高度重视,端正态度,认真履行职责,扎实开展驻村工作。要结合所驻村的实际情况,加强调研,摸清情况,制定好工作计划,切实找准帮扶工作的突破口和切入点,尽快进入角色。

(二)坚守岗位。各驻村队员要全脱产驻村,认真坚守工作岗位,严格考勤,每月驻村时间必须与省委要求一致,扑下身子,深入群众,广泛与群众交流,充分听取群众的意见建议,向群众学习,尽快熟悉农村工作的`基本规律,有计划的做好帮扶工作。

(三)加强管理。机关党委每季度要对驻村队员和第一书记工作情况进行1次了解,定期同驻村队员和第一书记所在的镇(村)联系沟通,了解驻村队员和第一书记工作情况,每半年向工委作1次汇报,为工委掌握进展,统筹调度,及时与县(驻村工作队)共同解决驻村队员和第一书记在开展工作中遇到的困难和问题。每年底对驻村队员和第一书记工作情况进行1次综合评价,评价结果作为驻村干部年度考核、评先选优的重要参考依据。

(四)加强总结宣传。同步小康驻村工作队要认真总结经验和做法,加强对同步小康驻村工作的宣传引导,大力宣传先进典型,营造良好氛围。充分发挥工委在贵州省直机关党建网和《贵州机关党建》杂志开辟的;五千行动专栏及工委机关文化走廊学习园地平台等进行宣传,总结经验。每月必须向工委和省委党建办至少报送1篇信息。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇三

x同志,20xx年xx月出生,20xx年xx月参加工作,20xx年xx月入党,20xx年x月任现职。该同志在新冠肺炎疫情防控工作中,始终以高度负责的担当精神,坚守岗位、靠前指挥、冲锋一线,带领广大干部群众把联防联控各项工作落地落实,为人民群众身体健康和生命安全筑起坚实防线。

一、政治意识牢固,贯彻上级决策部署立场坚定。该同志能够牢固树立“四个意识”,把疫情防控作为政治任务和头等大事来抓,深刻领会党中央决策意图,认真贯彻省、市工作部署,抓疫情防控工作立场坚定、态度坚决、领导坚强。疫情防控阻击战打响后,会同街道党工委主要领导成立联防联控工作领导小组,主动请缨担任组长,牵头制定应急方案和防控机制,成立工作组织、明确责任分工,定期召开调度会议,对重要部位、薄弱环节及时统筹协调,推动防控工作有序有效开展。针对xx街道地处城郊结合部,面积大、人口多、流动频繁、防控难度大的实际,坚持科学调配兵力,发动辖区物业、村(社区)居民组建党员先锋队、志愿者队伍参与联防联控,较好解决人员力量不足矛盾。牵头建立党政领导包片、班子成员包社区,社区干部包户的纵向到底、横向到边责任体系,实施防控动态监管,他主动包保任务最重的xx、xx和xx社区,多次深入实地进行督导检查和具体帮抓,充分发挥领导干部领头雁、主心骨作用。

二、工作思路清晰,落实联防联控措施精细到位。该同志能够把上级要求与辖区实际相结合,把握重点环节,创新工作思路,推动疫情防控工作落地落细。坚持把外地返乡人员排查作为重中之重,研究管用办法,建立情报信息库,对所有排查出的重点人员,按照武汉、湖北非武汉、其他外省、省内其他地区、本市接触者等地域类别和重点关注级别、收治留观状态、输入输出行程等进行筛查分类,最大限度地消除了查证人员重复的问题。按照封闭管理要求,对主要路口、小区门口实行封控监测,先后设立x个卡点,组织班子成员、社区干部、群众志愿者24小时轮流值守,对往来车辆、人员全面排查、登记测温,严防死守,确保防控措施落实到位。坚持身体力行做好群众宣传发动,充分发挥流动喇叭、宣传单、微信群、公众号的广播站功能,向居民开展政策宣传、舆论引导,帮助群众熟悉科学防控知识,增强战胜疫情信心。同时,还集中组织力量完成xxx万平方米公共区域垃圾清理、卫生消毒等各项联防联控工作任务,确保了排查核实到位、卫生治理到位、宣传引导到位、组织保障到位。

三、担当精神明显,完成急难险重任务勇挑重担。该同志在疫情防控工作中能够充分发挥主观能动性,面对问题挺身而出、解决矛盾不推不躲,积极主动抓好疫情防控。针对辖区开放式小区多、老旧小区多、人员复杂、进出管理难的突出矛盾,他积极带头想办法,采取划片包干、围档封堵的方式,发动群众力量参与组建巡防队,确保所有小区封得住、封得牢,构建了强有力的防控网络。围绕个别群众对不出门、不外出、不聚餐等要求不理解甚至不配合的情况,主要出面走家入户进行劝导,宣读上级政策、讲清利害关系,一户居民原本打算在正月十五给老人办寿宴,他反复上门做工作,最终赢得居民理解,取消宴席延期再办。遇到各类应急情况,他总是第一个出现,组织应对和处置,一次接到一位居民有发热迹象的报告,他没有让其他同志前往,而是自己联系社区医生一起上门查看,及时有效进行处理。

四、表率作用突出,坚守一线工作岗位冲锋在前。该同志始终以一名党员身份,奋战在疫情防控第一线,冲在前干在先,带头坚守岗位,带头走访入户,带头守卡值宿。在全力做好疫情防控的同时,始终想群众之所想、急群众之所急,把人民群众最需要的事办实办好,针对封闭管理期间群众面临的实际困难,专门组织社区干部和志愿者为群众提供代购代买、测量体温、宣传引导和心理疏导等各项服务,受到群众一致好评。组织环境卫生清理整治,面对环境脏乱、隐藏病毒的危险,他第一个站出来,戴上口罩、穿好雨衣,拿起铁锹,带领大家高标准完成任务。自参加防控工作以来,该同志每天吃住在办公室,坚守在一线岗位,根本顾不上回家看一看同样处在防疫之中的父母、妻儿。由于长期不间断忙碌,身体一直处在超负荷状态下,导致腰间盘突出旧疾复发,难以抽出时间到医院检查治疗,大家都劝他卧床休息,但是他吃点药、强忍疼痛,坚持工作,充分体现了党员领导干部模范表率作用,赢得了干部群众的一致认可。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇四

※※村是一个人口不足260人的小村,现有党员20名,全村拥有土地200多亩。2011年村级集体收入5.5万元,主要靠收取土地租赁费,2011年全村农民纯收入8000元左右。通过调查走访,目前制约全村经济发展、社会稳定的主要因素有以下几个方面:

1、集体经济薄弱。村级集体收入5万余元,全靠收取土地租赁费,无其他经济来源。每年除去老人生活补助、党员活动、村办公经费外,所剩无几。村干部常年只发几个月的工资,前几年因发展村办煤井,至今外欠款100余万元,欠村里农户工资30余万元。

2、村容村貌较差。尽管村委有近300平方米的办公场所,但被各种煤炭加工作坊包围,粉尘污染严重,周边生产生活环境较差,村内还有部分道路未硬化。

有利因素:。

1、村级班子比较稳定。村书记、村主任由※※※一人兼任,村两委其他人员工作也比较认真,现村两委人员自上任以来,工作认真,团结,无矛盾利益纠葛,村级工作班子比较稳妥。

2、村级服务意识比较强。尽管村无集体资产,外欠账。

1多,无额外收入,但村两委班子为村民服务意识比较强,在收入有限的情况下,仍对村里老人实行生活补助,可见一斑。

二、挂包工作进展情况。

1、专门成立帮扶工作机构。机关单位成立了以一把手任组长、分管书记任副组长的挂包工作领导小组,并从有关科室抽取专人负责挂包工作情况,深入村内走访调查,摸清村情村况,制定工作计划。

2、积极开展入户走访。根据统一部署,已入户走访80%以上,其中机关干部每一人与该村贫困户结成了帮扶对象。第一期走访已全部进行完毕,每户100元钱、一桶油、一袋面。

3、协调参观考察活动。为进一步帮助村两委工作成员开拓眼界,提高发展意识,组织村两委有关人员参观考察了一些富裕村,听取了相关富民强村经验,并发放了部分优质农产品集锦,努力探索适合村发展之路。

4、引进一家市级龙头企业。积极牵线搭桥,成功促使一家市级龙头企业落户该村,目前该厂投资1000余万元,正在兴建日产60吨的面条生产线一条,项目占地11亩。投产后,可带动该村100亩绿色小麦基地建设。在引进同时,规范企业与村里土地租赁合同,租赁费一年一收,杜绝了以后可能产生的其他问题,维护了双方的利益。

5、推荐上报一家市级生态文明乡村建设联系点。根据。

2工作便利,推荐上报了该村作为市级生态文明乡村建设工作联系点,在联系点确定之后,积极协助村里根据联系点的基本要求,正在制定村容村貌治理方案,并根据工作职能,尽可能争取一些优惠政策。

三年帮扶工作的基本目标是:以区委有关文件为指导,认真落实区有关挂包村的具体要求,在镇党委和挂包帮扶单位党委领导下,积极发挥指导帮扶作用,全程参与村居党组织建设,力争通过三年帮扶,基本实现五个改变。

2012年具体打算是:围绕五个明显改变,重点做好两个方面工作:

1、按天线,争项目,发展壮大特色产业,改善村容村貌。

一是依托市级农业产业化龙头企业,引导农户与龙头企业签订绿色小麦种植合同,完善章程,规范管理,建设100亩绿色小麦基地。

二是依托市级生态文明乡村建设联系点,进一步完善治理工作方案,多方争取优惠政策,积极改善村容村貌,提高村民居住环境水平。

3与原因,督促落实村级事务五代理有关规定,实现村级重大事项民主决策和党务村务财务公开,提高村级组织规范化运行水平。

1、单位挂包分管负责人、村支部“第一书记”是两个身份,现在是两个身份一人挑,在责任明确到了一个人的同时,也有许多不便。原先单位成立了挂包工作机构,现“第一书记”任职发布后,只能一人来村里工作。为充分发挥单位职能,建议今后还是有两人分别行使各自职能。

2、建议“第一书记”的考核日期与单位挂包日期相符,以单位挂包日期为准。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇五

xx局xx根据《关于印发的通知》(党建发„2015‟1号)文件精神及省、市、县选派“第一书记”到村任职相关工作要求,为认真贯彻落实2015年村“第一书记”各项任务,着力实现xx村2017年同步建成小康的目标,通过深入调查研究,结合2014年工作开展情况和xx村实际,特制定2015年帮扶工作计划。

一、xx村基本概况。

xx村位于xx镇西北部,距镇人民政府驻地xx公里,辖x个村民组,共xx户、xx余人。xx村是xx村,年平均气温17.2℃,降雨量稀少、常年干旱、土地贫瘠,经济十分落后,是重点扶贫二类村。全村经济来源主要依靠传统种养和外出务工。

(一)积极推进水利工程建设,解决农民生产生活用水困难。

为切实解决群众饮水困难,想群众之所想、急群众之所急,2015年将积极协调水利部门,加快落实大寨村人畜饮水工程建设,力争2015年完成人畜安全饮水工程,同时通过制定有效措施加强全村各组水系的维护。

(二)修建垃圾池,搞好环境综合整治。以“乡风文明、村容整洁”为目标,以村容整洁为出发点,垃圾清理为切入点,大力整治村庄乱扔垃圾的现象,在村组主要道路沿线修建垃圾池。2015年计划投入xx万元用于修建垃圾池。

(三)建设特色文化墙,打造乡村文明新亮点。通过农村文化墙展示传统美德、文明新风,结合“道德讲堂”,引领农村道德新风尚,推进农村精神文明建设,提升群众文明素质,美化农村形象。2015年计划在村文体活动广场修建文化墙x米。

(四)大力支持开展文化活动,提高群众文明素养。2014年,经过认真研究、规划,整合各方资金xx万余元,xx村第一届春节文艺活动顺利举办,得到村民的大力支持,2015年将继续加大对村级文化活动的支持,丰富群众的精神文化生活的同时切实提高群众的文明素养。

(五)抓好基层组织建设,强化社会治安工作。完善村级各项制度,实行财务公开,加强村“两委”班子建设,健全村级重大事务民主决策程序,建成一个坚强有力的村级班子,提升基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。加强党员教育和后备干部培养,切实发挥党员先锋模范带头作用,成为农村发展的领头羊,敢为人先,积极为村级发展做贡献。同时,加强村民自治,强化联防工作机制,完善流动人口管理机制,保障村良好的社会治安。

(六)加强矛盾纠纷排查力度,解决xf突出问题。有效发挥村人民调解委员会职能,加强矛盾纠纷排查力度,及时发现问题,将社会矛盾纠纷和xf问题有效解决在基层,化解在当地,确保“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇六

按照县委选派关于机关干部到村任;第一书记的工作要求和目标任务,结合仙坝村实际情况,特制订20__年度仙坝村;第一书记工作计划如下:

一、仙坝村基本情况。

麻江县杏山镇仙坝村所在地距县城15公里,距下司风景名胜区18公里,距320国道2公里。仙坝村总面积20平方公里,于20__年由原仙鹅村和坝寨村合并而成,现有6个村民大组,20个自然村寨,总户数743户3336人,畲族人口占98%,其中贫困人口323户1143人,低保人口302户536人,五保户24户36人;全村耕地面积2876亩,其中:田1624亩、土1252亩、森林覆盖率达43%,产业以水稻、玉米、油菜为主,经济作物有烤烟、葡萄、生姜等,养殖有养猪、养牛、养羊、养鸡、养鸭等。

仙坝村现有党员60名,其中女党员6名,预备党员3名,入党积极分子3人,60岁以上老党员28人,占党员总数的46.67%。

(一)加强政治理论学习,提高政治理论水平。

坚持__,切实加强党的思想政治建设,加强对__的学习和宣传,不断提升自身政治理论水平。

(二)积极配合实施坝寨片区人饮工程项目建设,解决村民饮水困难问题等民生工程。

抓好项目实施各项准备工作,确保工程顺利推进,力争20__年7月底前竣工投入使用。同时,配合村两委扎实抓好计生、农低保、新农保等各项民生民利工作。

(三)抓好农村卫生环境整治,科学合理落实垃圾池的建设分布。

以;乡风文明、村容整洁为目标,大力整治村寨乱扔乱倒垃圾现象,特别是公路沿线两旁的卫生清理和保洁工作,科学合理选定修建焚烧式垃圾池位置,并向有关部门积极争取资金实施,计划投入2万元修建焚烧式垃圾池10个。

(四)积极争取实施村级农民健身工程,为广大村民群众提供优美的文化娱乐场所。

积极与县文体广电旅游局协调沟通,争取今年下半年实施启动仙坝村级农民健身项目工程建设,并与有关部门争取项目资金,解决项目场地所需建设、征地各项费用。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇七

慈利县二坊坪镇双联村是市移民局、市残联的帮扶村。今年的工作思路和总体要求是:贯彻落实党的十八届五中全会精神,以科学发展观为指导,以四个全面为总揽,以改革创新为动力,紧紧按照市委的工作要求,依靠后盾单位的大力支持,努力围绕减少农村贫困人口,壮大村级集体经济这一中心目标,全方位地开展扶贫工作,努力提高扶贫工作实效。依据20xx-20xx三年帮扶规划,特制定20xx年帮扶工作计划。

双联村是黄石水库移民后靠村,全村9个村民小组,182户,656人,其中移民427人,劳动力296人;全村总面积12.83平方公里,耕地面积703亩,其中水田517亩,旱地186亩,山林12094亩。该村居住分散,人畜饮水、农田灌溉、交通运输困难,村级集体经济基础弱,严重制约村民致富奔小康的步伐。2014年人均纯收入2755元,低于全县平均水平。人均收入低于1500元的特困户39户152人,其中农村低保户11户48人,残疾家庭13户,缺乏劳力家庭14户,因病致贫家庭12户。

全村村支两委班子组织健全,党小组3个,党员32人。

全面落实十八届五中全会和中央扶贫开发工作会议精神,紧紧围绕四个全面战略布局,认真贯彻落实习近平总书记系列讲话,全面落实精准扶贫精准脱贫方略。做到六个精准和六个到村到户,因地制宜研究实施五个一批的扶贫攻坚行动计划,实现贫困人口精准脱贫。

我们的帮扶工作将以解决农民生产、生活为帮扶重点,帮助该村发展高效农业项目,培养农民致富带头人,加强农民实用技术培训,提升村级班子的战斗力。同时结合该村实际,有针对性制订扶贫工作的具体计划。争取通过一年的努力,人均农民纯收入提高800元,发展一定规模的种养业带动农民致富的项目10个,增加村级经济积累3万元以上。

1、基层组织帮扶计划:一是加强政治理论学习,开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员活动;二是坚持三会一课一会四评制度;三是加强班子队伍建设,积极培养后备干部,完善共青团、妇代会、民兵营、治保会、计生协会、监督委员会等村级组织;四开展好四培四带活动;五是建好村级便民服务站,六是后盾单位、帮扶村党员与贫困户进行结对帮扶。

2、基础设施帮扶计划:一是上半年投入80万元,继续村组道路硬化,今年将上年剩余的2.5公里的组道进行硬化(园艺场、川垭、易家凸、万家堉、跑马岗组);二是投入40万元,对5个村民小组的电网进行升级改造(川垭、佘儿峪、大湾、易家凸、黄家湾组)。

3、农业产业帮扶计划:一是继续做好三红密柚的培育管理;二是依靠黄石水库的便利备件,建好休闲旅游服务中心;三是扶持种养大户,并对有一定规模的养殖大户进行奖励。四是加大劳务人员培训力度,对有学习意向的劳务人员进行免费培训,增加外出务工人员的收入。

4、关爱残疾人计划:一是扶持残疾人创业;二是对特困残疾人进行救济。

5、生态文明建设计划:积极推行清洁庭院、清洁水源、清洁村庄,共建美丽双联村。一是组织专人清扫村组道路,垃圾集中焚、埋;二是鼓励村民改厨改厕。三是发展沼气、太阳能热水器、节能灶等清洁能源。

6、社会事业帮扶计划:一是关爱留守儿童、失学儿童和在读贫困大学生的上学问题;二是完善新农保、新农合体系,做到参加保险、参加合作医疗人员达到100%;三是加强村民素质和文明教育,积极开展平安家庭评比活动;四是继续抓好计划生育工作,认真做好孕检工作,严防计划外生育;五是坚持依法治村,实行村民自治。积极做好森林防火、防盗工作,严厉打击各种非法活动;及时排解各种民事纠纷,切实维护社会秩序的稳定。六是做好节日慰问工作,重点是特困户、老党员、残疾军人、失独家庭。

1、严格遵守驻村帮扶队员的管理规定和工作纪律,认真执行学习、培训、例会、报告、考勤工作制度。

2、及时报送计划、总结和相关建扶工作资料,认真建立好相关台账工作。

3、加强帮扶资金管理,确保帮扶资金用在项目上,严禁大吃大喝,公款旅游(考察、学习)。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇八

严格按照县委、县政府新农村建设帮扶工作总体要求,认真落实_,以发展农村经济、增加农民收入、提高农民素质和生活质量为目标,紧紧围绕_生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主_五项任务,着力打造新村镇、发展新产业、培育新农民、优化新环境、塑造新风貌,通过单位帮扶,干部驻村,全面加快帮扶村的经济和社会发展步伐。

1、以发展农村经济为中心。把进一步解放和发展农村生产力、建设现代农业、繁荣农村经济、增加农民收入作为帮扶工作的根本出发点和落脚点,夯实新农村建设的物质基础。

2、科学规划、分步实施。以全县城乡建设整体规划、社会主义新农村建设意见为指导,在认真做好与乡镇建设、产业发展等专项规划衔接的基础上,按照适应超前,各具特色的要求,科学规划村庄发展,在三年的时间内,有层次有步骤地组织实施。

3、以人为本、尊重民意。要确定群众在帮扶工作的主体地位,正确处理帮扶工作与群众主体的关系,问计于民,惠及于民。

4、典型示范、抓点带面。科学统筹_五项任务_,注重在工作中发现_亮点_,点面结合,整体推进。

5、因地制宜、分类指导。要深入调查研究,因村制宜,找准结合点,整合资源,加大财政、政策和科技对帮扶村的支持力度。

三、任务目标。

通过三年的帮扶工作,使帮扶村经济、政治、文化、社会和组织建设均有新的发展和突破。

(一)围绕发展农村经济,增加农民收入,大力发展富民产业。发展农村生产力,增加农民收入是新农村建设的中心任务,也是新农村建设的根本出发点和落脚点。按照县委、县政府培育壮大、延伸提升农村产业体系的总体规划和基本要求。因地制宜,通过帮扶,努力实现_六个一_目标:形成一个优质高效的农产品主导品种,培育出一批科技种养大户,建立一支科技服务队伍,组建一个专业协会或专业合作经济组织,新增一批务工经商农民,培植一个村级集体经济新的增长点,使帮扶村农民人均纯收入和村集体经济增幅高于所在乡村平均水平。

(二)围绕塑造农村新面貌,改善所帮扶村基础设施条件。加强帮扶村_路、水、电、学、医_等基础设施建设,积极为帮扶村争取项目立项和资金。指导帮助帮扶村搞好新一轮村庄规划和建设,坚持突出乡村特色和地方特色,逐步形成布局合理、特色突出、经济繁荣、功能配套的现代村镇体系。积极推进_清洁生态家园建设_,组织开展人居环境综合治理,抓好_一池三改_(建沼气池,改厕、改灶、改圈),结合县委、县政府实施的文明生态村建设,大力实施绿化示范工程,加快村庄道路硬化、街道和庭院绿化、亮化、净化、美化环境建设。经过三年帮扶,帮扶村全面完成村庄建设规划制订,基本达到文明村的标准。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇九

一、帮扶对象基本情况:

本学期本人进行帮扶的对象共有5位,其中符惠怡同学缀学,剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子游戏,上课经常睡觉,不关心学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫,有时不上操,有时旷课,有时夜不归宿,有时惹事生非,小打小闹,不关心学习,上课经常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫,我行我素,欺负小同学,在社会上结识不良青年,有时旷课,无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫,经常不上早操,随意旷课,无心向学,有许多不良的习惯。

二、具体做法如下:

1、进行心理辅导,,对症下药。

问题学生自制力较差,在思想和学习方面较其他同学有一定距离,他们在班里为数不多,但是给班级常常带来一些负面影响,并且有一定的破坏性和反复性。因此,在做他们的工作时,要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法,剖析其行为,帮助他们树立勇气,克服自卑心理,从一点一滴小事中认识到他们的优点,改正不良习惯。

2、加强思想教育、纪律教育和法制教育,提高他们的认识。创设良好的谈话氛围,对他们进行各种教育,通过典型的案例,让他们认识到一些不良行为的危害,让他们知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“千里之堤,溃于蚁穴”,小错不改,就会酿成大错,告诫他们要防微杜渐,改正不良行为。

3、加强亲情教育。通过一些简单典型的事例,让他们明白父母对他们的养育不容易,对父母要有感恩之心,而如果他们没有尽到作为学生、作为子女的责任,则是大大的不孝。

4、持之以恒地去转化问题学生。

转化问题学生这项工作,具有长期性、反复性,因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好,表现好,但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满足于一时的成功,应该有反复抓的思想准备。针对这一现象,要经常与家长联系,分析自身的问题,促其行为及思想有所进步,让优秀的行为去感化他,使他在今年能有更好的表现。

5、对问题学生要过多的给予爱心。

在一点一滴的小事上,善于发现问题学生的'闪光点,给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们,使他们感觉到老师在关注他们,认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育,增强问题学生的自信心。

6、及时进行“电访”和家访活动。

教育不能只靠学校,家庭和社会也起到一定的作用,只有家庭、学校、社会形成一股教育合力,才会达到事半功倍的效果。因此,本学期我将进行及时地进行“电访”和家访工作,与家长共商教子之道,有针对性地采取有效措施教育学生,以期取得事半功倍之效果。

7、密切关注,随时跟踪,了解动态,及时教育。采取亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合,随时了解其思想和行为,及时进行教育。

总之,本学期我将尽自己的能力做好转化问题学生工作,相信只要付出,一定会有好的收获。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十

我是宝兴县硗碛藏族小学的一名村小教师,自参加工作以来,我对自己应尽到的职责和自身的差距感到十分不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。为全面落实《宝兴县“希望工程·同e堂课”项目试点》工作中的任务和要求,同时积极发挥一线教师的真正作用。为此我与中心校教师王老师和赖老师结成帮扶小组,希望在王老师和赖老师的带领下,努力学习,尽快成长! 在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,学习新课改的相关理论,努力发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:

一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。

二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步。

三、具体措施:

2、每月至少向帮扶教师开课1节,请其给予指导,并认真听取详尽的导评,以便帮助自身教学基本能力的提高。

3、每月至少听帮扶教师上一次示范课。

4、每学期在帮扶教师的帮助下完成设计方案,并向帮扶教师作校内汇报课一节。

5、每月对结对帮扶工作进行书面小结,每学期对结对帮扶工作进

行书面总结,选择自己日常工作中遇到的问题,在帮扶教师指导下开展行动研究,形成研究报告,每学年至少写1篇心得或体会,总结经验教训,做好材料的整理收集。

四、在帮扶教师的指导下完成一定的任务:

1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。

2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。

4、经常总结教学的反思和随笔。

五、积极参加学校组织的各种活动,特别是汇报课和公开课,及时交流,认真思考,在活动中交流与成长。每学期至少上一节校级公开课。

六、平时加强学习并注意积累资料,做好教育教学笔记,做好学习活动的资料收集与整理(纸质及电子档案)。

总之,希望经过帮扶教师的指导,能顺利了解课改动向,解读课标,研读教材,树立热爱学生的思想,确立为社会主义教育事业奋斗的远大志向,为建设硗碛教育事业新篇章做出应有的贡献!

一、指导思想

新的历史时期,每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、带领师生共同进步。作为党员教师,我们在做好本职工作的同时,要充分发挥党支部作用,通过多种帮扶途径,提高全体教师的全面素质,提高学校的整体水平。

二、现状分析

三、帮扶措施

1、由校长亲自抓好落实

2、与结对教师谈心、沟通

3、充分利用示范课、研讨课,共同提高素质,提高驾驭教材的能力。

4、采取一帮一结对帮扶形式

四、具体安排

1、调查摸到,制定帮扶计划

2、通过帮扶计划,明确帮扶对象、措施

3、指导教师完成学校布置的任务

4、组织教师业务学学习

5、交流学习心得

6、开展帮扶活动

在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。本着“认真、踏实、团结”的工作态度,为了扎实有效做好这项工作,包延平和王晓莉老师结为师徒,拟制定如下工作方案。

一、工作目标

在工作中,我们将本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下,不断提高我们的教育教学科研水平,教育教学工作更上一层楼。

二、具体措施

(一)师德方面

1.树立依法执教,为民服务的精神。首先,我们的教育活动要依法严格遵守教育教学常规细则,依法治教。其次,我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业,我们教学要对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,我们将努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验有成绩大家一起分享,有困难有问题大家一起解决。

(二)教育教学方面

在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:

1.加强学习,树立新的理念。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2.加强课堂教学的有效性研究,提高教学质量。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全。

秦川镇保家窑小学

2015年8月25日

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十一

制度化常态化。

一、加强领导,明确思想,做好了统筹兼顾。

一是成立了领导机构。为了切实加强街道党员干部纪律作风集中整顿活动的组织领导,确保纪律作风教育活动扎实有效开展,成立了以街道党工委书记xx书记组长、街道党工委副书记、办事处主任为xxx为副组长,街道两委成员为成员的xx道党员干部纪律作风集中整顿活动领导小组。

析存在的突出问题,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,切实增强了教育整顿活动的针对性和实效性。对照党风廉政建设责任制的要求,深入查找在纪律作风方面存在的突出问题,做到了边查边改,即知即改。

二、深刻剖析,立新废旧,做好了整改提高。

一是深刻剖析,切实可行的抓好了批评与自我批评。每位党员干部结合《实施方案》中提出的原则和目标要求,集中时间,认真开展对照检查,找出在纪律作风方面存在的主要问题。对查找出的问题和案例进行深入剖析,通过多种渠道、多种形式广泛征求和听取各方面的意见建议。通过召开专题民主生活会和组织生活会,充分发挥党内民主,认真开展批评与自我批评。并认真剖析自身存在的问题,虚心听取各方面的意见,把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意识上,放在遵纪守法、依法行政上,放在增强班子的凝聚力、战斗力和创造力上,放在转变作风、推动工作发展创新上。本次活动共在街道、村社区基层党组织查摆出各类、各层面问题共1061条,现已全部整改完成。

尽快做了修改充实完善;对于空白缺失的,尽快建立健全;

三、突出重点,严格要求,确保了整顿活动的成效。

一是重点严明组织纪律。首先坚持抓好了自查自纠,紧密结合自身实际,各自相互进行系统分析和比较,把存在的问题和隐患查深、查透、查清,纠改彻底。二是严明了组织纪律,对工作时间、工作效率等方面存在的隐患排查不力、突出问题整改不认真、责任处理不到位,甚至欺上瞒下、包庇袒护、顶风违纪的,做到了严肃追究责任。确保了全体党员干部的组织纪律性。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十二

在三年的帮扶中,我希望能达到下面的总体目标:让这位教师在学科专业知识有较大的提升;结合她从教语文的成功经验,能把数学课堂“活”起来;数学教研能力得到一定的提升;通过三年的努力,形成自己独特的教学风格,上一节镇级以上的优秀示范课;在镇级以上的刊物发表论文或获奖。

二、具体目标。

为了完成这三年的总体目标,特制定每一学年的具体目标:

(一)第一学年。

1、组织教师外出多听数学课,了解数学课堂的架构,与语文教学进行区分。

2、与这位教师进行备课,尽快熟悉教材,既要备教材,又要备学生,做到上课胸有成竹,心中有数,及时对教学进行反思。

3、上一节校内的公开课。

(二)第二学年。

1、继续抓好课堂教学技能的培训,提高教师的课堂水平。

2、组织教师参加学校的各种教研活动,提高教学教研水平。

3、组织外出听课活动,发表自己听课的心得。取长补短,形成自己的教学风格。

(三)第三学年。

1、着重提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯和方法,能很好地驾驭课堂,让课堂“活”起来,形成个人独特的教学风格。

2、学习有关的理论书籍,提高教学理论水平。

3、发表一篇镇级以上的论文,上一节镇级的优秀示范课。

三、主要措施。

1、积极参加教育部门组织的各种教学教研活动,及时做好笔记,写好心得。

2、坚持每周与该教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。

3、团结校内的数学教师,一起帮扶这位教师成长。

4、阅读教学理论书籍,撰写教学论文。

四、保障措施。

争取学校领导和各位教师的大力支持,团结学校的教师队伍,希望通过这位教师自身的不懈努力和我的帮扶,使这位教师迅速成长起来。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十三

页码:第1页共8页。

己的事情解决。

任职村里的第一书记和副书记是一份荣幸,更是一份责任。我想通过在村里任职的这段时间,一定要大胆实践,敢于承担,积极为村民做更多的实事。

一、摸底调研明底数下派驻村后及时与乡党委政府对接,会同驻村工作队摸清村情、户情,做到情况明,底数清。具体做好以下三件事情:一是与联点包村工作人员一同和村、组干部座谈交心,宣传中央、省、州、县开展精准扶贫工作的政策,听取村两委的村情介绍,并如何迅速开展扶贫工作交换意见;二是通过入户调查和上门走访,摸清扶贫情况,与群众多交心、多交流,掌握群众诉求,依靠村级组织,借力使力推动工作,并做好分类建档管理;三是立足村情,按照规划到村、帮扶到户、责任到人的工作思路,深挖致贫根源,依托村上优势资源,从基础设施、产业发展入手,制定切实可行的帮扶计划,争取争项,抓好扶贫项目落实,着力推动本村经济建设和各项事业发展。

三、宣传发动聚人心与驻村工作队开展好党支部会、村民代表大会和村民大会,大力宣传党的扶贫开发和强农惠农富农政策。开好村党支部会议,听取村两委班子汇报,了解村情,推动驻村各项工作有序开展;开好村民代表大会,广泛征求群众意见,梳理汇总各方意见,为扶贫工作集思广益;开好村民大会,深入宣传中央、省、州、县扶贫开发工作的方针、政策、措施和强农惠农富农政策,引导群众增强脱贫致富的信心和勇气。

四、情系农户转作风。

一、村基本情况。

二、村存在的主要问题通过深入调研,该村属于集体经济薄弱村,无工业项目,村集体经营性收入少;高效规模农业发展不够,经济作物少,村民增收压力较大;村内部分主要街道未硬化,排水渠未配备齐全,村西十文路连接段路况较差,交通不便;村内环境综合整治任务较重,沿街墙面脏乱、绿化亮化不够、三堆较多,垃圾无人管理,乱扔乱倒现象较为严重;原有自来水管道老化、损毁严重,没有统一供水,村民饮水困难。

三、村优势条件一是村区位优势明显,紧靠莒新公路,具有优越的地理位臵和良好的投资环境;二是有百亩优质土地可利用发展高效农业,三是村养殖业基础好,可发展规模养殖。

四、任职规划指导思想:以党的十八大精神为指导,遵照县委要求,加强村级组织建设、发挥村资源优势,结合本村实际,按照第一书记的工作思路,将驻村建设成两委班子有战斗力,党员队伍有活力,集体经济有实力的先进村居,改变村庄落后面貌。

方面的工作:

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十四

为深入推进精准扶贫工作,有力有效帮助贫困群众脱贫致富,确保所帮扶的xx镇xx村、xx村、xx村共计20户67人年内脱贫和如期实现里坪村整村“摘帽”,根据县委、政府关于精准扶贫工作的相关政策和统一部署,结合帮扶中的实际情况,特制定本年度精准扶贫工作计划。

按照“两不愁”、“三保障”、贫困户“三有”、贫困村“五有”和“四好目标”的总体要求,扎实抓好“六个精准”工作和“五个一批”政策落实,全力协助指导黄丹镇及里坪村组织实施好扶贫攻坚产业发展和基础设施项目建设,确保贫困村农民人均纯收入达到4737元以上,贫困户人均纯收入达到贫困线3300元以上,全面完成所帮扶的黄丹镇大碑村、赵坝村、里坪村共计20户67人年内脱贫,里坪村xx年整村“摘帽”脱贫。

(一)再次做好精准识别。2月底前会同镇村对xx年10月精准识别清退名单和新识别贫困户名单予以再核实,确保错退率2%、漏贫率3%、错评率2%。及时完善贫困户帮扶明白卡和帮扶手册内容。

(二)协助抓好痕迹管理。指导并督促镇村做好精准扶贫工作的资料收集归档,重点是贫困户帮扶包所涉内容和产业发展、基础设施项目建设等原始基础资料的收集、更新、完善、归档以及帮扶工作中形成的第一手资料。

(三)积极推进里坪村产业发展。进一步配合村两委做好土地落实、资金落实、种苗落实和贫困户入股手续完善,完成600亩猕猴桃和600亩海椒产业的种植和管理经营。举办技术培训班2期。

(四)协助村两委抓好道路、水利设施、党群服务中心和农户农房建设,确保所有项目在3月底前开工、9月底前完工。重点加强项目实施过程中的质量和安全监管,及时督促村两委做好项目实施资料收集。

(五)加强扶贫政策和扶贫资金监管,督促抓好各项惠农政策的落实政策,指导村“两委”开展“四议两公开一监督”工作,严格按要求做好扶贫资金和项目的公开公示工作。

(六)积极开展为贫困户送温暖活动。4月开展送生产资料和助耕活动、8月开展助学活动、年前开展送温暖关爱慰问活动。

(七)全力推进工业产业扶贫工作。立足我县资源优势,大力加快生态工业发展,重点围绕茶叶、猕猴桃、林竹(木)、魔芋等绿色、有机特色农产品加工和延伸链条狠抓项目招商落地;强力推进魔芋制品二期工程、姜黄深加工、猕猴桃保鲜贮藏等项目建设,力争年内建成投运。

(八)扎实抓好就业产业扶贫工作。积极协调县内企业开发提供适合贫困户就业的工作岗位,配合人社部门开展贫困户就业培训,力争转移贫困人口到企业就业110人。

(一)调整充实县工业集中区管委会精准扶贫领导小组,由管委会主任和党工委书记担任组长,管委会副主任和党工委副书记任副组长,领导小组统筹协调推进扶贫攻坚工作。日常工作由办公室具体承担。

(二)调整帮扶责任人。鉴于人员变动,办公室按照科级领导干部帮扶2-3户,一般干部帮扶1户的原则,于2月底前将帮扶责任人重新调整到位,调整后的帮扶人应尽快熟悉被帮扶户的基本情况,切实履行好帮扶责任。

(三)实行帮扶分片联系制。大碑村由朱亚川牵头负责,联系人舒薇;赵坝村由夏余牵头负责,联系人黄涛;里坪村由田斌牵头负责,联系人李培杰。

(四)帮扶要求。认真落实扶贫帮扶“一把手”负责制和结对帮扶制。管委会党组(或主任办公会)全年研究精准扶贫工作不少于2次。主要领导每个月到联系村、帮扶户不少于1天,班子成员每个月到村帮扶不少于2天,帮扶干部每月到村帮扶不少于3次。所有帮扶工作都要作好帮扶记录。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十五

参加工作已有一年的时间,很荣幸在梁才中小教师队伍中继续成长。作为一名新教师,我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。在师傅的帮助下,我学到了很多东西,为了使我尽快的成长起来,学校继续安排了宋艳萍老师作为我的师傅。为了不辜负学校对我们的期望,在今后的教学中,我会从以下几个方面继续努力,向宋艳萍老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。

在理论方面,作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

在业务方面,首先要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

其次,认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。在以后的教学过程中,将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。

再次,课后要多思考。每上完一节课都要进行回顾与反思,想一下这一节课的不足,试着找出原因,以利于以后改正。尤其是在课堂上出现的一些问题,而在备课中却没有预设到的,要及时在备课本上记录下来。在一点点的积累中不断完善自己。

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。按照学校的安排,将为一批新教师聘请指导教师,结成“老带新”对子。在今后的教学活动中,新老教师将相互学习,相互促进,共同提高教育教学水平。

我们将利用工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。与年轻教师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在我们的心中盛开。

开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。老教师尽可能地多听新教师的课,课后进行评课,对其在教学中出现的问题及时地给予纠正,对在教学中出现的问题和不足及时地提出,并督促其改进。新教师每周听一至两节课指导教师示范课,课后写出反思心得,也适当提出新教法、新的课堂组织形式等方面的改进建议。对于新教师在教学中遇到的疑问,我将及时给予帮助和解答,并时常传授自己在教学中的一些成功经验,例如:如何调动学生的积极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。

总之,我们要充分树立共同学习、共同发展的意识。希望经过共同努力,新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果,在新课程标准理念的指导下,努力提高教育教学水平,促进学生的全面发展。

第一书记年度帮扶计划(通用16篇)篇十六

我区各级学科带头人、骨干教师(均含培养对象,下同)和农村教师结成“对子”,学科带头人、骨干教师和农村学校教师互帮互学,共同进步。

《区学科带头人、骨干教师结对协议书》。

(一)自主结对。

要求:城区小学幼儿园学科带头人、骨干教师结对对象应选择农村基层校;集团内城市——农村教师优先结对;农村中小学幼儿园学科带头人、骨干教师教师优先校内结对;为保证效果,结对双方须在学段、学科上一致;结对为“一对一”模式,不允许一人结多对。

(二)校际协商。

城市、农村学校进行校际联系,协商安排教师结对,并于5月30日之前填写《区学科带头人、骨干教师结对帮扶安排表》(见附件2),并于当天把《区学科带头人、骨干教师结对帮扶安排表》发送至。

要求:各校应充分尊重结对双方意愿,结合聘约合同、职称评聘、年度考核、绩效量化等文件精神做好工作,严禁不经结对双方同意而强行安排。其它要求同上。

(三)材料审核。

区教育局、区教师进修学校于6月13日之前对各校上报材料进行审核、确认。

(四)签订协议。

结对双方于6月18日前签订《区学科带头人、骨干教师结对帮扶协议书》(见附件1),《协议书》一式五份,协议双方各保留一份、双方学校各保留一份、进修学校备案一份。各校于6月19日把一份签名盖章后的《协议书》送交进修学校培训处老师,联系电话:。

(五)开展活动。

9月份开始按学期落实帮扶协议。

(一)学科带头人、骨干教师对农村教师进行教学设计点评、作业布置批改、试卷点评等工作,需双方提供过程性材料。学科带头人、骨干教师和农村教师之间互相听评课,每一场须提供教案、听课记录外,还须提供活动照片作为佐证,每场活动照片两张:一张授课教师照片,一张听课教师照片,照片保留正确的exif信息,无需打印。以上材料于每学期期末放假前上交给学校师资培训负责人(照片文件一并传给各校师资培训负责人),由各校师资培训负责人整理后归档备查。区教育局、区教师进修学校每学期初组织人员到各校检查上学期结对材料并进行通报。

(二)以上四项结对帮扶内容中,如学科带头人、骨干教师指导农村教师在区级及以上某项内容比赛中获奖,且文件(证书)上体现指导教师名字,则结对双方无需提供该项帮扶内容的过程性材料,只需提供文件或证书即可。

(三)鼓励结对双方利用全区教研、片区教研、校本教研、送教下乡、公开周、校际互动等活动,把结对帮扶工作结合进去,减轻双方不必要的负担。

学科带头人、骨干教师能落实结对工作的,在满五年考核中给予相关项目认定。

(一)因任何因素导致结对双方中无法继续开展工作的,双方均应及时上报学校师资培训负责人,由学校师资培训负责人重新安排结对工作并上报进修学校培训处老师。

(二)坚持结对双方双向选择的原则,结对帮扶协议有效期为一年。一年后,双方均有权解除协议,重新选择结对对象。做法如上。

(一)本方案中的“农村学校”指的是:片区九年一贯制学校、初中校、中心校、基层校,街道中心基层校(不含中心校),霞林街道中心基层校(不含中心校)。

(二)20xx年9月及以后新任教师、指导教师因已签订《新任教师培训指导协议书》,内容涵盖五年成长指导规划,故无需参加本次结对帮扶工作。新任教师、指导教师只需向学校上交《新任教师培训指导协议书》复印件即可。

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