优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)

时间:2025-01-21 作者:LZ文人

活动方案的编写过程需要充分调研、分析,确定最合适的实施方案。以下是一些经过精心策划和执行的活动方案,欢迎大家一起分享和学习其中的好方法和实践经验。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇一

1.6月10日-6月27日,接受网申和纸质申请材料;。

2.7月4日网上公布通过复审的营员名单;。

3.7月8日-7月10日,夏令营活动;。

内容安排。

第一天上午营员报到。

第一天下午开营仪式,学院及专业介绍,学术报告。

第二天选拔考核。

第三天上午闭营仪式,参观座谈,营员与在校生交流互动。

第三天下午营员离校。

4.7月12日网上公布优秀营员名单。

营员申请条件及办法。

(一)申请条件。

2.学习成绩优秀,“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%,专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%,专业必修课成绩均为及格以上。

3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力;。

4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。

(二)申请材料。

2.个人陈述(附件二)1份;。

3.其他证明材料(如:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或toefl/gre/gmat/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等,以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。

(三)申请方式。

2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审,并在6月27日之前确定初审结果;。

3.经初审通过的申请人,可下载打印《申请表》和《个人陈述》;。

快递邮件地址:

收件人:

联系电话:

邮寄材料截止日期为6月27日。

5.只在网上申请未邮寄纸质材料者,报名将不予受理。

(四)材料审核及营员选拔。

申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行,由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据参营人数,确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。

夏令营参营名单确定后上报研究生院审核,经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。

参营人数及优秀营员选拔比例。

选拔考核实施细则。

学院将按专业开展优秀营员的选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行,即:英语听说考试和综合面试(含心理测试)。

(一)综合面试:包括专业面试及心理测试,主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。

(二)选拔考核综合成绩计算:英语听说占成绩的三成,综合面试占成绩的七成。

(三)选拔考核综合成绩运用:根据选拔考核综合成绩排名情况,确定优秀营员名单,由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》,学院为所有营员颁发“营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员可享受以下优惠政策:

4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营,并取得优秀营员称号,我院方能接受其为推免生。

奖学金。

奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金,推免生一律享受学业奖学金。

其他安排。

(一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险,提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。

(二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇二

xx幼儿园首次夏令营活动将于xx月xx—xx月xx日xx时间进行开展。

快乐、美食、总动员;

通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的。来之不易。

在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

清凉一夏!让我们向快乐出发!

xx月xx日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

xx月xx日(周六)—xx日(周日)。

xx省xx市xx县xx中心幼儿园。

xx月xx日(第一天)。

xx出发,5个小时左右到达xx市xx县。

xx中心幼儿园联谊活动。

《空中幼儿园》栏目赠送礼物。

xx幼儿园代表赠送礼物。

名师讲坛频道送教活动(待定)。

文艺表演。

小朋友互动。

17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨。

晚上在xx酒店住宿。

xx月xx日(第二天)。

8:30出发,游玩xx风景区。

15:00左右返回xx。

亲子(1大1小)xx元,(大人:xx元,小孩:xx元)。

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难。

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物。

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等。

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇三

a.基地挑战科目:真人cs我最帅、海盗船寻宝历险记、海洋球池嗨翻天。

b.基地延伸科目:安全常识互动小课堂、体智能游戏我最行。

c.基地唯美科目:葡萄酒“诞生了”、我是“小厨神”、考拉舞台秀一秀。

:美哒哒主持人、帅哒哒教练、暖哒哒老师,还有乐呵呵的工作人员。

6—8人,集体宿舍,每舍配生活老师一名,封闭管理。

早餐、晚餐自选:粥、豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、油馍、包子、蔬菜;中餐自助:米、面条、肉类、蔬菜、水果、粥。

:6—12岁,男女宝贝不限哦。

第1天:(上午)9:00到达考拉城堡基地。由老师带领宝贝们,报到、安排宿舍、分队;由主教练举行简短的开营仪式、主持人带领大家一起跳开场舞;由老师、教练带领孩子们,熟悉场地基础设施,为接下来的生活打下基础。(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海洋球池嗨翻天、安全常识互动小课堂、真人cs我最帅。(晚上)考拉舞台秀。

第2天:(上午)8:30体智能游戏我最行、葡萄酒“诞生了”。

(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14:30海盗船寻宝历险记、我是“小厨神”、结营表彰总结(期待家长17:00到达城堡门口,做亲子活动;5:30返回可爱温馨的家。)。

地址:河南省洛阳市偃师市缑氏镇(国道207路北)。

唐僧寺考拉大冒险。

(九)收费标准:

358元/人。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇四

xx市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。

在中高考后放松心情,享受开心暑假,开拓学生视野;。

感受xx优美的自然风光和丰富的风俗人情;。

激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;。

能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的.人生态度;。

培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;。

陶冶情操,磨练意志,接受考。

缤纷夏日,放飞梦想。

第二课堂教育。

协办单位:恪止斋画材专营店xxx。

xx市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。

20xx年6月底。

1、感受大自然。

所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往xx附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。

2、户外亲子游戏。

户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。

3、免费文化课、课外科学知识课程试听。

户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。

活动带队教师2—3人;。

后勤保障2—3人。

xxx。

1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。

2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在xx的知名度。

3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇五

第一天:南京乘t112次空调特快火车(16:40)赴西安。宿火车上。

第二天:早抵西安后,一路高歌挺进中国革命的摇篮―延安,学唱一首革命歌曲,大声朗读一段陕北信天游,领略沿途黄土高原风情。途中祭拜中华人文始祖轩辕黄帝――黄帝陵、轩辕庙,举行开营仪式,下午抵达延安后,与当地贫困学生举行手拉手帮困活动,培养营员们勤俭节约、帮助他人的优良品德。

【含早、中、晚餐】宿延安。

第三天:眺望中国革命精神的象征――宝塔山、参观中共七大及延安文艺座谈会的旧址―杨家岭,随后参观革命时期毛泽东等伟人和中共中央机关驻地――枣园革命旧址,在毛主席居住过的窑洞转转,看看伟人们劳动时用过的锄头、纺车等物品,听老辈们讲讲当年的战斗故事。游后返西安。

【含早、中、晚餐】宿西安。

第四天:早餐后赴临潼,首先参观的是中国历史上第一个皇帝秦王赢政强大军队的兵马俑博物馆,随后我们步入中国封建社会高潮时期的大唐皇家园林―华清池,这里是盛唐时的皇家行宫,也是中国抗日战争转折点的发生地。

【含早、中、晚餐】宿西安。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇六

现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的。

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义。

为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题。

“成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇七

活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)。

领导小组:

副营长:

成员:

活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,

观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育。

活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。

(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。

具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:

20后段为10:20—11:50;7月1日上午,8:50—10:20继。

续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

中途校外活动一天半;

一年级。

27日上午前段1——9思维训练。后段看电影。

28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。

村,回校放学(一年级不住校)。

29日上午参观三峡博物馆。

10:30—11:106、7班11:20—12:008、9班。其它时间各班观看科幻片。

1日上午前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。

二、五年级。

27日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。

村,晚上住校。

28日上午参观三峡博物馆。

29日上午前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10)。

后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。

30日上午前段二年级看电影。五年级体育锻炼。

后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。

1日上午前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。

后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳。

9:50—10:501、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50。

3班游泳。4、5班参加散学典礼。

三、四年级。

27日上午前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。

后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:503、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:505、6班游泳,3、4班看科幻片)。

28日上午前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。

29日上午(外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。

30日上午参观三峡博物馆。

1日上午前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。

收费标准:100/每人。

报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名)。

评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。

人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。

活动要求:

1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上。

巡夜等工作。

2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。

3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、

守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)。

4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。

附:外出和住校安排表。

第一天参观烈士墓和红岩村。

上午8:30学生到校。

8:45学生上车。

9:00——9:40坐车到烈士墓。

9:40——12:00参观渣滓洞、白公馆、

12:00——12:40烈士墓餐厅吃中餐。

中午13:00——14:00参观展览馆、烈士墓。

14:00——14:30坐车到红岩村。

下午14:30——15:30参观红岩村。

15:30——16:00返回学校。

16:00——17:00安排住宿。

住本校,体验集体生活。

晚上17:00——18:00本班教室吃晚餐。

18:00——18:30学生自由活动时间。

18:30——21:30观看科幻片,同时进行游泳安排。

21:30——22:00盥洗。

22:00就寝。

第二天:参观三峡博物馆。

早晨7:30起床、盥洗。

7:20——8:00收床上用具,带到教室。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇八

中国小将军军事夏令营办公室:

主任:胡教官。

适合对象:年满7-16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史的少年均可报名;。

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的夏令营。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据夏令营实际情况,充分利用各种资源,拟开展以下活动:

7天小将军军事化生活体验营:2980元/人20xx年7月8日开营。

10天小将军军官成长营:3980元/人20xx年7月8日开营。

15天小将军亮剑特训营:5980元/人20xx年7月8日开营。

21天小将军军官习惯养成营:7980元/人20xx年7月8日开营。

30天小将军未来领袖塑造营:11980元/人20xx年7月8日开营。

45天中国小将军将帅营:15980元/人20xx年7月5日开营。

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇九

前往草原娱乐场,cs野战、滑草、射箭、卡丁车、电子枪、蒙古人家等游乐项目,感受草原别样激情,体验非同寻常的乐趣。大家分组一起体验一下传说中的cs野战,一起合作,战胜对手;在真正的草地上,乘坐滑草车享受滑草带来的刺激;在蜿蜒起伏的赛道上,自己驾驶卡丁车,看看这次驾照能考过去吗;穿上蒙古族的传统服装,在广袤的草原上摆个pose,照张相,留下美好瞬间;下午举行闭营仪式,营旗签名、优秀营员发言、优秀营员颁奖、合影留念等。在大草原上进行最后的讲说,让营员与老师们在草原上进行最后一次的沟通。晚上,营员放飞孔明灯,亲手写下祝福的心愿,放飞自己的梦想。

第五天:依依惜别,结束快乐的游程,满载着收获抵达温暖的家  。

早餐后,采撷鲜艳的花朵,和老师道别,与草原说再见!把来自草原的美好带回家,结束此次夏令营活动!

 

营地设在北京卫戍区某防化部队,现代化军械装备,空调宿舍,完全军事化管理。

第一天 放飞梦想,相聚军营!

上午:08:00入营报到,参观学习整理内务。

中午:12:00中餐。

下午:13:30开营仪式。破冰建设团队,增进与辅导老师和其他队员的默契配合度。

拓展训练:“猜猜我是谁”成员之间的熟悉、了解。

晚上:19:30熟悉团队成员、相互沟通了解,加强团队凝聚力的建设。题目“我是谁”2-3分钟的个人演讲,如果你要是害羞的话,可要认真准备,这可是个不错的锻炼机会哟!

第二天 军营体验,之大练兵!

上午:06:30晨练,07:00早餐。

08:00训练科目:站军姿、敬礼。队列练习:稍息、立正、原地间转法、齐步正步跑步。

中午:12:00中餐。

下午:13:30 叠军被训练,军体拳、防身术;体能训练:5000米长跑训练、100米冲刺、俯卧撑、仰卧起坐等。

第三天 军营体验,国防。

励志。

上午:06:30晨练,07:00早餐。

08:00训练科目:单兵队列,班队列。阅兵式、分列式,队列综合练习。

中午:12:00中餐。

下午:13:30参观少管所。

16:00核生化防护知识学习。

晚上:19:30国防教育讲座:在国防知识教育中,使学生在了解我国国防科技发展的巨大成就的同时,认识到发达国家的差距,既激发民族自豪感,又产生发展国防科技的紧迫感,激励和提高学生为实现国防现代化而奋斗的自觉性。努力学习,掌握各种本领,自觉地为建设祖国强大的国防贡献力量。

第四天 我在部队,之我学习!

上午:06:30晨练,07:00早餐。

中午:12:00中餐。

下午:13:30部队武器装备参观。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十

为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的'机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办20xx年“myenglishdream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。

(一)主办单位:晋江市教育局、晋江市关工委。

(二)承办单位:晋江市青阳街道教育办、高霞小学。

(三)协办单位:青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委。

(一)时间:7月8日-7月10日8,july-10,july。

(二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)。

(三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,

1由家长亲自接送。)。

(四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

(五)高霞小学办理营员膳宿。

(六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。

夏令营分两班。每班30人,辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人,国内英语老师两名,请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。

附件1此表于7月3日前发送到邮箱里,逾期作不参加处理。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十一

这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活,去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比,让长期远离农村,远离劳动的学生们受到影响并有所变化:变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。

作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护,独立到乡村去锻炼的机会,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;通过组织有别于城市的乡村活动,锻炼大家动手、动脑能力;通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线,减轻网络游戏瘾,预防视力下降,培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。

和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的乡村拓展素质训练活动,将夏令营活动赋予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。

1、体验乡村生活,还孩子纯真童年。

在中国,真正的故乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的劳动和人民,那里的'一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧,缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历,过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。

2、接受红色文化教育。

这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。

3、野外生存技能锻炼。

野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。

4、军事化管理。

这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力,培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。

5、开展国学教育和跆拳道训练。

每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经历。

一、主办单位:xx一中国家青少年体育俱乐部。

二、组织承办:xx一中跆拳道训练中心。

三、时间:首批计划20xx年7月放假就起程,其他批次依次展开。

四、地点:榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地。

五、报名条件:年龄在6-20周岁,有一定自理能力,参加半年以上体育训练、身体健康的人员。

六、报名原则和报名办法。

坚持自愿、家长同意的原则。

六、费用:总计1370元。

车费:250元(90元*2=180元+活动期间70元)。

四餐主食:280(40元/天*7天)时蔬瓜果:70元(不限量10元每天)。

住宿:140元(20元*7天)。

装备:230元(帽25元、t恤40元、队服85元/套、优盘50元,包30元)。

其他:400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元,活动工具等70元)。

七、随队人员配置:

一名教练、一名文化辅导老师,三名后勤管理人员。

八、携带物品:

统一装备:(帽子、t恤、队服,背包、牙膏、香皂等)。

个人携带用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。

游泳装备等其他随身物品自定自带。

九、住宿与饮食。

1、住宿:营地为双层木质楼;

2、老师24小时跟班管理,与营员同吃、同住。

3、一日四餐,主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主;副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主,种类丰富,均衡营养。

十一、其他。

1、医疗:营地跟当地卫生所建立合作关系,确保医疗服务。

2、保险:在出发地办理全程意外伤害保险。

3、活动项目:活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。

4、参训学员须具备基本的生活能力,患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。

5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系,原则上不鼓励探视。

6、夏令营活动为公益活动,老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学生自己组织、策划,自己筹备、预算。

7、20xx年夏令营三月开始报名缴费,截止7月1日,便于提前准备。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十二

特色介绍:整整一个月的训练,让孩子得到生活磨练和锻造,学习军人优良品质,从站姿,坐姿,吃穿住行训等五大方面,规范孩子日常行为习惯,让孩子养成好习惯,让孩子经历挫折,学会勇敢去面对挫折,解决问题,让孩子学会换位思考,感谢父母之恩和良苦用心,多种针对性训练全面提高综合能力和素质。(体力,动作协调能力,行动力,反应能力,面对问题灵活解决能力,创新能力,团结协作能力,理财能力),使之明显进步。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十三

为了响应市政府关于争创文明城市,争当文明市民的号召,全面实现教育信息化的宏伟目标,更好开发利用教育信息资源,鼓励和激发广大中小学生探索和创新精神,为全市中小学生提供一个网络活动和作品展示交流的平台,提高学生网络文明和应用意识,加强深港两地中小学生的相互学习与交流,由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会及市科学技术协会共同举办“20xx深港学生网络夏令营”,并结合绿色网络文明工程,在深圳市教育系统中开展系列的教育信息化宣传和普及活动。

以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式,是目前教育发展的必然趋势。因此,充分调动和利用目前我市教育网的网络资源,提高教育工作者用网络教育意识和学生上网学习意识,扩大其在全市教育系统乃至社会各界的影响,是我们实现教育信息化的一项重要工作。通过网络夏令营丰富广大学生的暑期生活,引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑期,则是摆在我们当前的一个重要任务。

2.推进我市教育信息化的发展和教育信息资源的开发利用;。

3.培养中小学生探索和创新精神,丰富广大师生的暑期生活动;。

4.倡导网络文明、普及网络应用;。

5.促进深港两地文化及教育交流。

争创文明城市,争做文明人。

宣传口号:文明、公德、诚信、环保、安全。

深圳、香港。

1.主办单位:

2.协办单位:

3.“20xx深港学生网络夏令营"组委会组成人员:

1.活动由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者联会以及市科学技术协会联合主办,各区教育局信息中心、深圳市网络文明工程办公室等为协办单位。

2.为广大学生营造一个良好的暑假学习环境,倡导网络文明,文明上网,本次活动均在“xxxxxx网”上进行。

3.为提高广大学生参与的积极性,活动内容安排原则以学生喜闻乐见的形式为主。

4.本次活动费用将由赞助单位及社会各届关爱团体等力量予以支持。

(一)6月21日至7月2日为报名期。

1.学校组织老师进行报名动员,发放宣传海报。海报内容包括网络夏令营活动日程安排,由老师负责报名人员名单的统筹工作。

2.学生可登陆夏令营的专门网站了解详细活动内容,并按不同的项目要求进行报名。

(二)7月3日,举行开营仪式,“20**深港学生网络夏令营”正式开营。各种专题活动项目在“********网”网络上正式开始。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十四

承办单位:z文简学校

活动时间:7月7日一一7月14日

活动地点:文简学校

活动对象:文简学校八到十二岁的小学生

活动宗旨:知孝悌懂感恩培养好习惯向梦想出发

教学思路:以孝教育是源头,以身教育是榜样。

习惯养成是基础,培养立志是方向。

长善救失是方法,持之以恒靠家长。

本次夏令营各课程的具体设置和实施不仅在于让孩子们知道该怎么做,也让他们明白为什么要这么做,让他们知道学习传统文化、弟子规的真实益处,从而加深对圣贤教诲的认同,“理得”心更“安”,做起来更加水到渠成。知道该怎么做,懂得为什么要这么做,也引导孩子们实践和力行怎么做,所以本期夏令营还将设置多种多样的力行活动,让孩子们在身体力行中感受圣贤文化的魅力和力量。

活动特色:

1.当地志愿者参与本次活动邀请了当地志愿者参与辅导员和教学工作,这不仅细致了夏令营各项工作,给志愿者老师的工作减轻了负担,更是让当地志愿者有了进一步的锻炼和成长的机会,为当地志愿者在今后的孝心村建设中发挥更加重要的作用打好基础。

2.快乐学习志愿者们通过经典诵读、看视频、讲故事、玩游戏、情景演练、唱歌、手语舞、习劳等多种形式培养孩子学习兴趣。为了让孩子深切体验《弟子规》和传统文化的魅力,本次夏令营安排了护蛋、捡垃圾。看望敬老院老人、给父母洗脚、演讲比赛、弟子规知识竞赛、武术操等多种形式多样的力行活动,动静结合的方式符合儿童天性发展特征,深化学习效果。

3.家长课父母是孩子的第一任老师,也是终身不退休的人生教师,所以,为了让孩子的成长长期受益,家长的学习和成长尤为重要。夏令营期间,我们为家长准备了六次晚上学习的课程。

4.建立夏令营孩子成长档案:记录孩子的特点和成长情况,为夏令营后的周末班,幸福家庭成长计划做好准备。

5.小组竞赛设立组间评比机制意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感,给孩子们增加动力,也显得更活泼有趣,符合孩子的天性,同时老师要注意引导孩子认识到小组竞赛是合作而不是竞争,是团结而不是对立,是通过了解自己跟别人的差距来督促自己进步,自己跟自己比,而不是一定要把对方打倒。

小组竞赛具体实施方法:

(1)各组起始积分100分,值日辅导员老师观察当日课程和活动,并于每节课根据各组表现予以打分,每次活动都以满分10分计算,结合回答问题积极度、正确性、上课状态和纪律秩序等综合考量给一个适宜的分数,并及时更新在长善墙上。

(2)值日小组值日当天要留心身边的好人好事,发现则汇报至值日组长处,由值日组长于每日课程结束后统计好(名字,事件,组别)交给该组辅导员老师审核和给予相应加分后,由值日组长更新在长善墙上。

(3)竞赛活动(弟子规诵读与知识竞赛等)亦按各组表现情况从低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。

(4)“扬善于公堂,规过于私室”,原则上犯小过不予减分,若有情况严重者,亦给予以相应减分。

多项奖励:全勤奖、团队奖、最佳进步奖、服务奖、优秀奖

全勤奖:营员全程不迟到,不早退

团队奖:每天评选出表现最优秀团队进行奖励

最佳进步奖:最后评选出进步最快、态度最认真的组员进行奖励

服务奖:每天评选出每组助人为乐的组员,进行奖励

优秀奖:每天评选出每组表现最优秀的组员,进行奖励

请大家多提宝贵建议,谢谢。

夏令营活动方案范文

夏令营方案范文锦集八篇

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十五

为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,20xx年的暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的x年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。

x年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。

1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的x年级优秀学生参加;

2、组织纪律性强,家长支持;

20xx年x月x日——x日。

仅收伙食费xx元,教师辅导费全部由学校负担。

以校为主、特色引领、多元选择。

暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。

3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。

关于会议方案范文锦集五篇。

关于策划方案范文锦集四篇。

关于会议方案范文锦集五篇。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十六

恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的`。

2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

平日活动小记者表现较突出的优先报名。

福州晚报和网站进行召集。

随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

跟着横店学历史,体验国学精髓:

横店影视城--明星梦工场:

回忆!

军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体。

主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

学生五天四夜活动行程。

八、活动报价及成本分析:

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十七

一、活动主题:

关爱·健康——美味小当家

二、目的意义:

1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。

2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。

3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。

4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。

5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。

三、活动时间:

四、活动地点:

青浦(淀山湖景区一带)

五、组织机构:

主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者服务中心

顾问支持:扬州大学

协办单位:上海励维营销策划有限公司

七、活动的主要内容:

本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。

关爱·健康——美味小当家活动日程安排

第一天09:00~09:45简短开营式

1、活动意义介绍

2、日程安排

3、集合分组车牌

4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性

09:45~10:45出发前往营地

11:15~11:45全体营员集中1、编队分组,竞选队长

2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声

11:45~12:30午餐

12:30~14:00休息回宿舍整理物品,与舍友沟通交流

14:00~14:30烹饪简介通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长

14:30~17:30中华餐饮文化

17:30~18:30晚餐

19:00~20:30游戏活动待定

20:30~22:00洗澡,熄灯休息

第二天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

08:00~08:30早餐

08:30~10:30烹饪技能培训,配合讲解营养内容番茄炒蛋

10:30~11:30中国人的饮食观

11:30~12:30午餐

12:30~13:30休息

14:30~16:30餐饮的礼仪中餐、西餐、菜肴的顺序

小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序

16:30~18:00烹饪技能培训,配合讲解营养内容宫保鸡丁

18:00~19:00晚餐

19:00~20:30观看动画片或电影观看《中华小当家》或《食神》

20:30~22:00洗澡,熄灯休息

第三天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

08:00~08:30早餐

09:00~11:30出发前往民俗文化村参观

11:30~12:30午餐

12:30~13:30休息

13:30~17:00出发去野外包饺子课外练习,中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式)

17:00~20:00野餐,篝火晚会开始享用自己的劳动果实——饺子;烧烤

20:30~22:00洗澡,熄灯休息

第四天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

08:00~08:30早餐

11:30~12:30午餐

12:30~13:30休息

13:30~14:00大师刀工雕刻表演萝卜雕花,小猪馒头

14:00~15:00如何选菜基本技巧

17:30~18:30晚餐

18:30~20:30才艺表演《中华小当家》配音表演比赛

20:30~22:00洗澡,熄灯休息

第五天07:00~08:00起床,洗漱,早锻炼组织做适量的游戏活动

08:00~08:30早餐

09:00~10:30出发去超市采购

10:30~12:00准备动手做菜

12:00~13:00午餐,邀请家长一起参加开始享用自己的劳动果实(各组交换菜品)

13:00~15:00评比今日之星,学习成果分享,活动总结

15:00~16:00返回市区

八、注意事项:

1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。

2、营员必须戴营帽,每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。

3、在活动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知老师前来寻找。

4、在活动期间如有身体不舒服,要及时向负责老师汇报。

5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简单有配,但营员可以考虑实际情况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。

九、报名办法及活动费用:

1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。

2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表,不得写错。(一律打印上报)

3、报名时间:5月18日-6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。

4、本次活动收费标准:学生统一收费为200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。

5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。

夏令营活动方案范文

夏令营方案范文锦集八篇

夏令营活动方案范文合集八篇

【精选】夏令营活动方案范文八篇

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十八

暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

一、组织单位:xxx。

二、活动主题:我与美术共同成长。

三、活动目的:丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。

四、课程设置:

国画创作(基础课)。

课程简介:

1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

五、活动要求:

1、着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

2、个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

6、如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

六、活动类型。

七、活动时间。

1、a营:8天;b营:5天。

2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

八、备注事项。

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇十九

为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办20xx年“myenglishdream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。

二、组织机构:

(一)主办单位:晋江市教育局、晋江市关工委。

(二)承办单位:晋江市青阳街道教育办、高霞小学。

(三)协办单位:青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委。

三、参加对象:20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生(共38人,具体名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名,中和小学5名,晓聪小学4名,普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生),共60人。参加人以自愿的形式,由学校英语老师组织填写报名表(见附件1).

四、时间、地点、其他。

(一)时间:7月8日-7月10日8,july-10,july。

(二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)。

(三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,由家长亲自接送。)。

(四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

(五)高霞小学办理营员膳宿。

(六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。

五、编班:

夏令营分两班。每班30人,辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人,国内英语老师两名,请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇二十

为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办20xx年“myenglishdream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。

二、组织机构:

(一)主办单位:晋江市教育局、晋江市关工委。

(二)承办单位:晋江市青阳街道教育办、高霞小学。

(三)协办单位:青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委。

三、参加对象:20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生(共38人,具体名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名,中和小学5名,晓聪小学4名,普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生),共60人。参加人以自愿的形式,由学校英语老师组织填写报名表(见附件1).

四、时间、地点、其他。

(一)时间:7月8日-7月10日8,july-10,july。

(二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)。

(三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,由家长亲自接送。)。

(四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

(五)高霞小学办理营员膳宿。

(六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。

五、编班:

夏令营分两班。每班30人,辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人,国内英语老师两名,请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。

优秀夏令营活动安排方案(案例21篇)篇二十一

培养兴趣、发展特长、弥补差弱。

1、优秀的教师配置;无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2科学的管理;全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

3寓教学于娱乐;科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

4完美的课程设置;文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

5完善的设施、贴心的服务、安全的环境;大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的`,周末学校统一组织学生活动。

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;

3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;

4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;

1.与教材紧密结合的奥赛培训;

2.数学活动,实验操作;

3.快乐数学、趣味数学;

4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;

2.数学活动,实验操作;

3.快乐数学、趣味数学;

5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。

(一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性。

(二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;

提高综合能力;陶冶高尚情操;

(三)、课程设置:

第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。

第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。

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