文明城演讲稿(优质5篇)

文明作为社会主义核心价值观在国家层面的价值目标,对社会主义物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等,都具有引领作用。如何作文明之星代表演讲稿，下面是本站小编整理的文明之星代表演讲稿，欢迎阅读。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五年八班的林婧涵，在这个金风送爽的日子里，我有幸参加这次文明守纪小学生竞选，并与大家见面，感到十分自豪。

我是一个文静、文明的小女孩。爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌，见到朋友问个好;不张扬，不骄傲;踏踏实实做事，实实在在做人。从小这几句话，就不停荡漾在耳边，所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。这也是我能在这里与大家见面的原因。

当我在这里的时候，倍感自信，虽然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星，同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票，但是听了我的事迹之后，也许大家会回心转意，为我投上宝贵的一票!

在学校，我是老师得力的小助手，同学们的好榜样。我帮老师收作业，发作业，每次都叠得整整齐齐，老师无不称赞。我也经常配合老师，把班级管理好，将黑板报设计得幽默风趣，让同学们有如在家的感觉。当同学遇到困难时，我也常常伸出援助之手，帮他们解决问题，分担一些烦恼。作为小组长，当组员有不懂的问题，我常常耐心地帮他们解决，教他们方法，又把爸爸妈妈教导我的话传给大家，让大家时时刻刻记住“文明”这两个字，即使刚见面不久的老师，遇到后，我也举起手，敬个礼，问个好，因为作为一个文明的小学生，我有责任把这平凡的小动作做好。

在学校，我也很遵守纪律，上课了，我便在座位上安静地等待老师来上课。课堂上，我积极发言，认真听讲，从不说悄悄话，不做小动作。下课时，我常常和好朋友聊天谈心，或者到走廊走走，放松心情，不打闹，不追逐，是同学们公认的“小乖乖”。

我兴趣广泛，书法、古筝、画画等都是我的强项，我曾获得全国小学生规范化汉字软笔比赛二等奖，中国茶博会书法邀请赛软笔一等奖等奖次，为实验小学添荣耀，为永恒的八班添光彩。

同学们，听了我的事迹，是否心动了呢?请为我投上那既神圣又宝贵的一票吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是301班的李语凡。

凉爽的秋风，送来了迷人的秋天，也给我们带来了学习、玩耍的灿烂心情。

作为一名小学生，我最喜欢的词语是“学无止境”，没见过的、没听过的、没玩过的的项目我都喜欢去尝试一下，跳舞、钢琴、写字、英语等无所不爱。爸爸妈妈告诉我：“学习是为了自己有一个聪明的脑袋，再用这个聪明的脑袋去帮助周围的人。”我想小小的我最能帮助的就是身边的同学，最能做的就是向身边的老师、同学学习。这是我学习书法的暑假作业，虽然写得一般般，不过也算是我走过的痕迹吧。

亲爱的同学们，让我们手拉手，一起学习、一起编织美丽的童年吧!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自五年级2班的梁宝文。今天，很荣幸能够站在这里代表全校30名文明之星发言。首先，向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和教育我们的老师表示衷心的感谢(鞠躬)。

作为肩负着民族复兴重任的新一代，我们应该牢固树立提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，继承和发扬“讲文明、重礼仪”的中华传统美德，严格要求自己的一言一行，努力把自己培养成全面发展的文明少年。

创建文明和谐校园，是我们不断追求的目标，需要我们建立和谐的师生关系、同学关系;发扬“崇德益智、健体求实”的校风和“勤学善思、求实创新”的学风。师生之间互敬互爱，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，创建和谐的学习气氛;同学之间友好相处，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，建立和谐的人际关系。

我们不仅要注重文化知识的学习，更要注重对文明礼仪的培养。但在我们身边，很多同学只注重学习文化知识，却常常忽略了社会公德的培养。事实上，良好的行为规范，不仅仅为我们的学习保驾护航，更为高尚人格的养成打下基础。相反，如果我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

同学们，我们小学生是中华民族的希望，是未来社会的栋梁。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，让我们受益终身!

今天，是我们接受表彰的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚着父母和老师对我们的培育和支持。最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!祝各位同学全面发展，茁壮成长!

谢谢大家(鞠躬)

一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激-情给生活带来温馨，和-谐之美——无时无刻与我们同在。

她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和-谐，竟妙不可言。

春风是和-谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和-谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和-谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和-谐社会始终是人们最崇高的理想。 和-谐就是融洽和睦、协调发展。

要构建我们的和-谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和-谐的人际关系。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和-谐的学习氛围。

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古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪，强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。

我的讲话完了，谢谢大家。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展四好少年活动，这是胡-锦-涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员，我们从小就要树立正确的思想，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的。要让这种精神发扬广大。

我们作为祖国的未来和希望，要用四好少年的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。

因此，我们全体少先队员决心做到：

以热爱祖国为荣，我们要继承中华民族传统美德，坚决抵制危害祖国的一切言行，心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣，我们要团结互助，关爱社会，关爱他人，互帮互助，让社会充满爱。以诚实守信为荣，做表里如一的好少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话，考试不作弊。以遵纪守法为荣，我们要从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣，做身心健康的少年儿童，我们要学科学、讲科学、爱科学，用科学知识武装我们的头脑，不迷信，拒绝毒品，反对。以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。

同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”的活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!

让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好, 我叫凌竟航,来自四年级二班。今天,我很荣幸能站在这个讲台,因为能参加“四好少年”竞选,就证明在老师眼里,我是优秀的,在同学眼里,我是能起表率作用的。感谢老师和同学们对我的肯定，如果我能当寻四好少年”，我一定继续努力，不辜负大家对我的期望!

下面我说一句大家跟我说一句，同学们准备好了吗?(准备好了)，让我们：

争当热爱祖国、理想远大的好少年;

争当勤奋学习、追求上进的好少年;

争当品德优良、团结友爱的好少年;

争当体魄强舰活泼开朗的好少年。

我是班上的学习委员，做事认真,爱好广泛,有较强的责任心。上课的时候，专心听讲，认真思考，踊跃发言。碰到有疑问会刨根问底，不弄明白誓不罢休。在课后，我认真完成作业，还坚持做一些课外练习,阅读课外读物,所以这几年里我的各科学习成绩在班级里都名列前茅。同学们在学习中有困难，我会主动帮助。学校里的每次募捐活动，我都把平时节省下的零用钱慷慨捐出。在家里,我也是爸妈的好孩子，我懂得感恩父母，我会经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事。每当爸爸妈妈的生日，我会为他们吟唱那首经典生日祝福歌，送上一份我自己制作的小礼物。我多次被评为“文明之星”，“三好学生”;参加区级的百强比赛，多次获得“百强称号”，还在全国小学生英语比赛中取得了较好成绩。

欲穷千里目，更上一层楼。我时刻告诫自己，没有最好的，只有更好的。让我们时刻铭记胡-锦-涛爷爷的嘱托，让我们在这和风细雨的滋润下朝着自己的理想不断奋进，请大家投四年级二班“四好少年”——凌竟航一票。(我的演讲完了，谢谢大家!)