规章制度是组织行为准则的重要组成部分,它为员工提供了明确的工作指南。规章制度的制定需要谨慎和周详,以下是一些典型案例,希望能够给大家带来一些启示和思路。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇一
为加强幼儿的健康管理,保护幼儿身心健康,特制定本制度。
1、入园检查制度:按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿,要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和保健医生,以便在教育教学活动中予以照顾。
2、幼儿园工作人员参加工作以前,必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责, 检查合格后方可就职。
1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次,每半年测身高、体重各一次,并做好记录,进行健康对比分析、评价,疾病统计,及时矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、 对因故未能按时体检的幼儿,园方要另外安排时间组织补检,确保体检率达到 100%。
3、 幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。
4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育,讲解体检前的注意事项。
5、坚持晨检及全日健康观察制度,发现问题,即采取措施,对法定的传染病, 做到早发现、早诊断、早防治,做好隔离、消毒措施,以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作,开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。
1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料,并妥善保管幼儿体检表。
2、 查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完毕后及时归还、归档。
3、 加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
附:
(1) 儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可入园。
(2) 儿童入园体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”,及时确诊治疗。
(3) 儿童入园时,应当查验“儿童入园健康检查表”、“儿童保健手册”、“ 预防接种查验证明”。对于未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。
(1)儿童定期健康检查项目包括:测量身高、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力,检测血红蛋白。
(2)1~3 岁儿童每年健康检查 2 次,3 岁以上儿童每年健康检查 1 次。所有儿童每年进行 1 次血红蛋白检测。4 岁以上儿童每年检查 1 次视力。
(3) 体检后应当及时向家长反馈健康检查结果,对有异常的儿童督促其治疗。
(4) 儿童离开园 3 个月以上需重新按照入园检查项目进行健康检查。
(5) 转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。“儿童转园健康证明”有效期 3 个月。
(1) 做好每日晨间或午间入园检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时处理。
(2) 保教人员应当对儿童进行全日健康观察,内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等,并做好观察及处理记录。
(3) 保健医生每日深入班级巡视 2 次,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系,及时到医院诊治,并追访诊治结果。
(4) 患病儿童应当离园休息治疗。如果接受家长委托需要喂药时,由保教人员与家长做好药品交接和登记,并请家长签字确认。
(1) 工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定,到xx市(县)妇幼保健院按照规定的项目进行健康检查,取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
(2) 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。
(1) 在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行一次健康检查。
(2) 在岗工作人员患有精神病者,应当立即调离托幼机构。
(3) 凡患有发热、腹泻、流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病、痢疾、伤寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病、淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等需离岗,治愈后持县级以上医院出具的诊断证明, 并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后,方可回园工作。
(4) 体检过程中发现异常者,根据xx市(县)妇幼保健院的要求到相关专科进行复查和确诊工作,并追访诊治结果,合格后持证上岗。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇二
(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。
(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。
(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。
(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。
(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。
(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。
(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。
(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。
(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。
(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇三
1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学习,提高修养,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开班务会议,共同确定下周工作重点,与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,向家长公布教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
9、经常与家长保持联系,及时交换意见。
1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、熟悉幼儿教学活动内容及要求,认真做好本职工作。
3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。
4、每周开展一次教研活动,每学期要有专业教研成果。
1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录,发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、保持班内环境和设备的清洁,保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于1小时。
3、建立幼儿健康档案登记、统计。
4、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。
5、配合卫生部门做预防接种工作。
6、每天保证供应充足的温度适中的开水,课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。
7、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。
8、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。
1、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义。
2、上班不做私活,不擅自会亲友,不打私人电话。
3、上班时间严禁串班,聊天,要坚守岗位,未经领导批准不能随便调班,离开孩子,如有发现,依旷工处理。
4、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依教师职业条列处分。
5、上班注意仪容端庄大方,不能浓妆艳抹,不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲,不戴戒指、耳环和手链。
6、领操活动,上音乐课和体操时,教师要穿平跟鞋,体操课不穿裙。
7、进入幼儿园严禁吸烟。
1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。
2、上班人员一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返。
3、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。
4、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。
5、防止发生烫伤和中毒事故。
6、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
7、每周召开一次安全工作会议,加强防护措施,消除事故隐患。
1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火器操作,学会保护孩子。
2、安全检查每周一次,电路、电器、防火设备情况,做好记录,消除隐患。
3、班级所有电器用完后,马上拔出插头,并要放置在干燥地方,以保安全。
4、保育员下班前,要关好所有电器。
5、通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。
6、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。
1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
2、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。
3、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
4、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。
8、下班前要仔细核对幼儿人数;关好门窗;关掉电器、开关。
9、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。迅速护送到医院处理。
10、发生事故后,要立即报告医生和园长。
1、每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。
2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。
3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。
4、工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。
1、要事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有水塘和其它危险物。
2、每次活动必须事先写好计划,必须有3名以上工作人员跟随照顾。
3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。
4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。
5、上汽车时老师必须在两头照顾,行车时,不能让幼儿探头手出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。
6、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。
1、幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。
2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断后方可回园。
3、幼发烧38℃以上,幼儿摔伤,须送医院处理并通知家长。幼儿无其它原因长哭不安,情绪低落,也应送医院诊断并通知家长。
4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良,过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与家长的联系,加强生活护理,适当参加活动。
5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇四
一、各项活动均要以幼儿为中心,工作人员要注意儿童各项活动,户外活动时不准扎堆聊天,上班时间教师要精神集中,不能擅离幼儿,不准做私事,不能串班。幼儿玩大型玩具时,老师必须在旁照看组织,并教给幼儿正确的玩法,确有急事需离开岗位,应找人替班,替班老师应切实负起责任。
二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上,预防发生意外事故,定期和随时对幼儿进行安全教育,使他们懂得怎样做是正确的、安全的,怎样做是不安全的、危险的,以及造成危险的后果。
三、药品、针、刀等物品要放在一定地方,不让幼儿随便拿到,剧毒药品要专人保管,专柜要上锁,不准放在班上。
四、户外活动前要检查鞋带,注意清点人数,对新入园的幼儿要多照顾,防止跑回家或丢失等问题发生。
五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备,发现问题要及时处理(每学期不少于2次)。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫(烧)伤等事故发生。
六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师,离园时,要有相对固定的家长接孩子,委托别人来接时,家长应事先通知老师,被委托人接孩子,教师要仔细询问一些情况,确保幼儿安全离园。
七、炊事员注意食物管理和加工,防止食物中混入异物,禁止采购、制作腐烂变质食物,不让幼儿吃隔夜饭菜,要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作,预防传染病及食物中毒发生。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇五
1.认真贯彻和执行党和国家的财经方针、政策、法令,执行和宣传《会计法》,严守财政法规、财经纪律,保护国家资产安全。
2.收费管理要做到“四统一”即:统一根据物价部门规定的收费项目和收费标准收取;统一持收费许可证收费;统一使用财政收费收据;统一由幼儿园财务处收取,入幼儿园行政大帐。
3.严格执行审批报销手续,实行“一支笔”审批制度,每一笔经济业务发生后,要办理经办人、证明人、核定人、审批人签名手续,与业务相关的单据、材料出入库手续、工程预决算表、购件清单、工时统计表等所有相关原始资料都要附后。
4.按照《中华人民共和国会计法》和新颁布的《党政机关国内公务接待管理规定》及财务制度,认真审核原始凭证,正确运用会计科目,掌握各项费用开支范围和开支标准,对各项开支的合法性、合规性、真实性进行审核,对于不合规定或手续不全的,有权拒付。非正式发票或非行政事业单位收据均不予报销。
5.单位所有收支都要在当年预算中反映。编制预算要本着“收入打足,支出打足,量入为出,收支平衡”的原则,各项收入支出都必须在核定的预算内节约使用,如在预算执行中要调整预算,需经领导同意,报主管部门和财政部门批准。
6.真实、准确和完整地反映财务收支情况,按规定结帐,编制会计报表,定期进行财务分析,并向领导提出合理化建议,做到帐表相符,数字真实,内容完整,报送及时。年底做好财务决算工作。
7.定期督促保管清查盘点财产物资,对固定资产的修理、存放地点更换要及时调整,固定资产出借、出租必须由领导审批,对超过使用年限和损坏的固定资产须经单位领导批准后才能报废注销,大件固定资产报废须报上级主管部门和财政部门审批。
8.加强现金管理,不得坐“支”和套取现金,加强支票管理,不准租借银行账户、支票、公章和。财务专用章应由专人保管。个人印章必须由本人或其授权人保管,严禁一人保管支付款项所需全部印章。出纳会计各尽其职,互相制约,做到日清月结,账账相符,帐物相符。
9.财务处必须定期收集会计档案,审查核对,整理立卷,编制目录,装订成册,妥善保管,同时对会计档案的全面性和真实性负责,销毁会计档案必须编制销毁清单,由上级财务部门审批后,共同派人监销。对未清债权债务和需永久保存的资料,应当抽出另行立卷。严格保密制度,做到防潮、防烂、防毁损。
10.按照国家规定配备具有岗位证书的财务人员,会计人员或出纳人员调动或因故离职的,必须按规定与接管人员办理交接手续,没有办好交接手续的不得离职。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇六
管理费每个月1280元(按月收取),伙食费每天15元(按天计算)。每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。
1、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。
2、因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。若宝宝第一个月不出勤,第二个月在缴纳托儿费之前仍不出勤,视为幼儿放弃在园学位幼儿园为幼儿办理退园手续,如果家长在退园后再送宝宝入园,不能直接进班级,需到财务室办理相关手续后方可入园。
3、管理费整月收取,幼儿当月只要出勤。
解释说明:需要家长理解的是,您的孩子不出勤,但是幼儿园仍要接待其他孩子来园,老师正常工作,所有开销都在正常支出,我们鼓励孩子出勤,鼓励孩子出满勤,只有保证孩子出勤,才能得到连续的教育,对幼儿的发展是极其重要的。
幼儿园不是治疗机构,所以,我们只能对疑似的病例进行排查,努力减少幼儿园内流行病的传染机率)
1、坚持每天对幼儿晨检,如晨检发现幼儿身体异常(如:咽部红肿,嗓子,手,有红点,发热,腹泻等症状)请家长带幼儿回家休息观察,待症状消失后再来园。
2、老师每天为宝宝进行体温测量,检查口腔,嗓子,手脚,肛门,如果宝宝在园内体温超过37、2℃,请家长接宝宝回家休息,在退烧后24小时无任何症状方可来园。
解释说明:因为孩子从家庭生活走进集体生活,生活的环境变化了,接触的人也多了,原本从母体带来的抵抗力渐渐的消退,而孩子自身的抵抗力还在慢慢的建立过程中,因此这个年龄段的孩子特别容易生病。所以在家也请家长仔细观察宝宝的嗓子,手脚和肛门,有无异常,尤其是宝宝的口腔,因为好多病毒先从上呼吸道开始感染的。对隔离回家的孩子家长要及时给宝宝用药,注意休息,避免病情加重。()如果宝宝身体有任何异常请家长第一时间通知老师,我们会根据情况对班级里的其他孩子进行检查。如果宝宝的情况严重,老师会尽量抽时间陪同家长一起去医院进行检查,或者是带着园医家访,您的孩子走进幼儿园就是我们共同的宝贝。
1、7:30——8:00家长送宝宝来园,待宝宝晨检合格后家长再离开。
2、家长送宝宝来园后,如果想了解孩子的情况可在一楼监控下看,请不要上楼在班级门口观察。您的出现如果被宝宝发现,会影响到宝宝的情绪。一楼监控开放时间是:7:30——3:30,因为3:30后各班老师要给宝宝们整理衣服,为了避免安全隐患发生,所以请家长自行离开,谢谢配合。
3、家长接宝宝的时间是4:15在一楼正厅,如有特殊事情的家长或新入园的宝宝考虑早接可和老师打电话联系3:50可接走宝宝。接宝宝的家长请按先后顺序站在班级指定位置排队,由老师按家长先后顺序送宝宝。如有事情和老师沟通的家长在所有宝宝送完后留下来和老师交流。
4、因幼儿园是弱势群体,离园期间大门时开放的,为了宝宝的安全,家长接宝宝后请直接离园,不要在幼儿园内玩耍。
5、如有家长开车接宝宝,请家长避免把车停在幼儿园大门、交叉路口附近,以免影响其它车辆通过。
如果因为宝宝身体需要带药,请家长一定要把所带来的药品写清幼儿姓名,药品名称,服用时间,及注意事项,如不完全满足以上条件,老师以保护幼儿身体健康为主,有权拒绝给幼儿服药。带药剂量为一次用量,不要带多,最后要签上家长的姓名(班车也一样)。按上级规定,园里仅可中午为宝宝服一次药,请家长合理安排服药时间。
1、幼儿在园期间不能给服用三类消炎类药品,如:青霉素、头孢、阿奇霉素等。
2、幼儿在园期间不能服用退烧药,宝宝发烧37.2度老师给家长打电话来园接宝宝。
3、幼儿在园期间不能服用抗病毒类药品,如:利巴韦林、板蓝根、病毒灵等。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇七
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课。
7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
8、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇八
1.能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园,能向老师问早、问好,能与家长说再见。
2.能接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。
3.不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。
4.学习双手轻拿轻放小椅子,愿意进区游戏。
5.玩桌面游戏时,能保持安静,不随意走动,不影响别人。
b:对教师要求:
1.开窗通风,让室内空气流通、光线充足。
2.做好室内外清洁卫生工作。
3.接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套,帽子的放置。
4.观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。
5.组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。
6.清点人数,作好点名记录。
7.作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝。
1.能按老师的要求有序进入盥洗室,不推不挤,排队如厕、洗手。
2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。
3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。
4.大小便能基本自理,有困难的能及时跟老师说出大小便的要求。
5.盥洗时不把水洒在地上,能保持地面干爽、清洁。
b:对教师的要求。
1.指导幼儿进行正确盥洗的方法。
2.允许幼儿按需要随时大小便。饭前、外出、入睡前提醒幼儿上厕所。
3.提醒幼儿手脏洗手。提醒幼儿节约用水。
4.幼儿入厕,要观察并给予帮助。
5.盥洗后及时清洗厕所、水池,消毒毛巾。
6.保持地面干爽、防滑。
1.餐前能先轻轻转好小椅子后洗手,小手开花,安静入座。有些我也不懂,如什么叫“小手开花”
4.注意桌面、地面整洁,注意衣服整洁。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6.餐后用小餐巾擦嘴、倒温开水漱口。
7.自己取水喝水,学会排队等待。
8.吃好午餐能按要求进行安静游戏,不乱走乱跑,不做有危险的动作。
b:对教师的要求:
1.餐前组织安静活动。
2.组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。
3.清洁消毒餐桌,准备餐具。
4.向幼儿介绍饭菜,使其简单了解食物中的营养,培养幼儿良好的饮食习惯。
6.照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭。
8.整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作。
有些简单的工作可以安排孩子做。
有危险的事情……。
1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2.安静入睡,睡姿正确,不玩物品,不和别人讲话,不影响别人。
4.起床后安静到教室,坐在自己的座位上,不随意到户外玩耍。
b:对教师的要求:
1.提供安静、通风、整洁的睡眠环境。
3.帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。
4.随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。
5.特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
6.帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。
7.等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。
1.轻拿轻放玩具材料。
2.游戏中注意自身安全,不伤害伙伴。
3.学习物归原处。
b:对教师的要求。
1.为幼儿准备安全无毒、清洁卫生的游戏材料与玩具。
2.加强安全教育,引导幼儿在游戏中增强自我保护意识,注意幼儿游戏安全。
3.指导幼儿学习自己收拾玩具、清理场地。
4.每周定期清洁消毒玩具。4.每周定期清洁消毒玩具。
1.积极参加各种体育活动。
2.遵守户外活动纪律,在指定范围活动;。
3.能按老师的口令做相应的动作,不乱跑、不推挤、不做危险动作,不伤害自己和别人。
4.锻炼前后及进行中,能在老师的提醒下增减衣服。
b:对老师的要求:
1.注意活动场地和运动器械安全。
2.检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助出汗儿童擦汗。
3.注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发生意外立即报告并妥善处理。
4.根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运动量和运动密度。
5.提醒幼儿注意安全,进行自我保护。
6.对体弱儿童注意观察护理。
1.坐姿自然、端正,阅读姿势、握笔姿势正确。【这是小班,好像不应该教握笔】。
2.能集中注意力参与活动,愿意开动脑筋举手发言。
3.说话、唱歌不大声喊叫,说话前先举手。
5.不把学习用品等放入口中。
b:对老师的要求:
1.选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式,能吸引幼儿的注意力。
2.能根据幼儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑疲劳。
3.提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。
4.注意幼儿说话、唱歌的声响,保护幼儿声带。
5.教具、学具等材料安全无毒。
6.注意让幼儿安全地学玩具操作,避免造成外伤。
7.提醒幼儿注意操作时的衣着整洁。
1.在教师带领下,排队走路、遵守规则。
2.外出活动能注意安全(乘车安全、走路安全、在指定范围活动,不乱走动等)。
3.按要求统一行动,不远离集体,不单独活动。
4.不随地吐痰,不乱丢垃圾等。
b:对老师的要求:
1.有目的有计划地带领幼儿外出活动。
2.事先安排好线路,实地考察,准备好应急预案。
3.检查幼儿衣着,带好外出必需品。
4.尤其要注意不同场合有不同安全要求,时时提醒幼儿自我保护。
5.外出活动中经常清点人数,确保无幼儿走失。
1.收拾好玩具,能将脱下的衣帽带回家。
2.能等成人来接,走时能跟老师和同伴说再见,不独自离园。
3.在家长来接后能及时离园,不在园玩耍逗留。
4.不乱吃小摊贩上的东西,不乱扔垃圾,讲究卫生。
b:对老师的要求:
1.组织好幼儿安静活动。
2.收好接送卡,认真与家长交接,简单交流幼儿在园情况。
3.提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。
4.提醒家长将幼儿衣服、帽子带回家。
5.要求家长及时离园,不买小摊贩上的食物给幼儿吃,讲究饮食卫生。
6.提醒幼儿和家长不乱扔垃圾,保持幼儿园环境卫生。
7.整理活动室环境卫生,按要求做好清洁消毒工作。
8.检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗安全。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇九
1、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
2、因事需临时调班,必须保教主任批准,无大事不能随便调班。
3、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。
4、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子。
5、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。
6、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,激来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返。
7、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。
8、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品,以防伤害幼儿。
9、必须妥善保管药物,喂药时要仔细核对,有毒物品由专人管理,严禁在班上存放,药物的保管和服用由医务人员负责。
10、开水瓶要加锁,热汤热粥时要加盖,防止发生烫伤和中毒事故。
11、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
12、发生人身事故的必须交医务人员处理,由校医室诊断伤势。
13、事故责任人必须在一天内写出报告,园内召开事故分析会,做好事故的善后处理。
14、每天召开一次全园安全工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事故隐患。
15、任何人不得私自留人在幼儿园住宿,如有亲属要暂时留宿,必须先报告给园长审批同意后方能留宿。
16、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况,做好记录,消除隐患。
17、幼儿园的所有电器(电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等)在用完后,马上拔出插头并要放置在干燥地方,以保安全。
18、保育员下班前,要关好所有电器,电热水器每天晚上要切断电源,不能开过夜。
19、各班睡室、活动室之间的门口,通道要保持畅通,孩子在室内时,不准上锁,发生火灾事故时,教师、保育员要沉着镇静,迅速从安全通道疏散幼儿,不能丢下孩子不管。
20、经常对幼儿进行防火安全教育,使幼儿懂得不能玩电插头,发现情况及时报告大人。、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。
21、带班时间不得与人聊天,不得离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下,不接电话和会见客人。
22、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。
23、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识,学会消防栓、灭火筒操作,学会保护孩子。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十
第一条根据国家《民办教育促进法》、《民办学校管理办法》、《民办学校暂行规定》的规定,由谢忠焕投资兴建举办唐河县文峰街道邢庄幼儿园董事会。
第二条本幼儿园设董事会,董事会为幼儿园的最高决策机构。
第三条董事会由4名董事组成,其中设董事长1名,董事3名。
第四条每届董事任期3年,任期届满后可以连选连任。董事会由承办方产生。首届董事会由承办方出资人推荐,以后每届董事会按照董事会章程推选。新增董事由董事会推荐,提交董事会认可,由董事长聘任。
第五条董事会成员因工作变动等原因不便在董事会工作时,有关程序进行调整。
第六条幼儿园董事会行使下列职权。
1、聘任与解聘执行园长。
2、审定幼儿园发展规划。
3、决定幼儿园经营计划和方案,包括经费等筹集方案。
4、审议幼儿园年度财务预算方案和决算方案。
5、决定幼儿园内部管理机构的设置,教职员工的编制定额和工资福利待遇标准。
6、拟订幼儿园解散、终止的方案。
7、管理幼儿园的资金与基金。
8、聘任或解聘幼儿园财务人员,并决定其报酬等事项。
10、改幼儿园的组织章程。
11、审议幼儿园办学质量和园长、教职工的考核奖励。
第七条董事长行使下列职权:
1、召集主持董事会会议。
2、监督董事会决议的执行。
3、签署重要合同及其他重要丈件。
4、本章程和董事会决议授予的其他职权;。
第八条董事会每学年召开二次全体会议,每次会议前10日书面通知全体董事。审议董事会的工作,必要时可提前或延期召开,董事会会议须由二分之一以上的董事出席方可举行。
第九条董事会作出决议,必须经全体董事过半数通过。如投票结果为赞成票与反对票均等,则由董事长决定。
第十条董事会须对议事进程和决定形成会议记录,出席会议的董事须在会议记录上签名。在会议表决中曾表明异议的董事,有权要求该会议记录中作出其在表决过程中表明异议的记载。
第十一条董事会应当遵守本章程,忠实履行职务,维护幼儿园利益,不得利用地位和职权为自己谋取私利。
第十二条本章程由唐河县文峰街道邢庄幼儿园董事会负责解释。
第十三条园董事会议事规则依据本章程制定。
第十四条本章程的修改须经全体董事会议通过。
第十五条本章程自唐河县文峰街道邢庄幼儿园董事会全体会议通过之日起生效。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十一
保健室药品管理制度,依照上级规定,以切实保证师生用药安全有效。
一、保健室应当严格执行药品的质量管理与采购验收制度,保健室不得擅自采购医疗机构的医院制剂,保健室老师要坚持对购进的药品做到根据原始凭证逐批验收。
二、保健室应当严格使用规定药品目录范围内的药品,坚决不使用处方药和甲类非处方药。对师生的用药情况,必须及时记录于药品登记本。
三、对于破损、过期、失效的药品做报损销毁处理。
四、经常保持药柜的清洁,注意采取有效地防潮、防霉措施,严格防止人为的污染药品。
五、药品存放必须分类定位:药品与非药品、内服药与外用药、串味药与不串味药要注意分开放至不同药柜,并以标签注明。
六、对药品实行有效期管理,做到“先进先出,近期先用”的原则,坚持定期对药品进行质量的检查,禁止使用过期、变质、变霉的药品。
七、早上晨检时认真记录幼儿姓名、班级,幼儿带来的药物名称、服药剂量,中午给幼儿喂药时,认真核对方可喂药。
1、园内药品必须由保健员专人负责保管,准确无误。
2、定期做好药品的盘点工作,统计上报财会。
3、对药品不同剂型应分别存放,口服药和外用药必须分开存放。
4、保健室的药品要妥善保管,教师及幼儿领药服药时要登记。保健医生随时检查药品的有效期及安全性。对过期药品要严格销毁处理。
5、严格遵守体温表按期常规消毒。
1、幼儿药品应由保健室妥善保管,严格与食品分开,必须由专人保管,严禁放在班上。
2、教师因生病带药上班服用时,必须放好(医院看病拿药、自己购药、或在保健室拿的药)放在幼儿拿不到的地方。
3、幼儿所服的药品必须是家长亲自送来、有病历卡。按幼儿园安全服药的规定,家长只带包装完整的药,并写好幼儿班级、姓名、药品剂量,服用方法,交到保健室,由保健老师统一给幼儿服用。
4、若服用有特殊要求要经保健老师检查登记后,由保健医生将药送到班上,与该班老师共同查对幼儿姓名正确无误,老师并将药放到幼儿拿不到的地方,防误食。
5、幼儿在园服药,必须把药物剂量控制在安全范围之内,如若家长要求大剂量服用者,保健员有权拒绝,以防孩子服药所致不良反应;如若班上老师私自收家长或幼儿所带药物,未经保健医生检查剂量,导致幼儿服药后出现不良反应者,以及喂错药所导致的后果,由直接责任人负全责任。
6、幼儿自己带药来园,又无家长口头或纸条交待的,一律不喂。预防药品、保健药品类原则上不收不喂(体弱儿除外)。预防保健药建议家长在家早晚给幼儿服用足够了,不必要带到幼儿园来服用。
7、保教老师给幼儿喂药时,药袋上的姓名与幼儿本人应一致无误,并严格按剂量服用。
8、班上不为幼儿存放任何药物,当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时同带走。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十二
1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的'新动向。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十三
1.餐前主班教师按时做好消毒工作及餐前准备工作。
2.按当天幼儿实到人数有序分发饭菜,分汤时切忌从幼儿头上过。分饭的原则为少盛多添。
3.教师引导幼儿做好餐前饭菜的介绍。
4.养成幼儿餐前洗手的习惯,教会幼儿正确的洗手,擦手;学习正确的使用勺子,大班幼儿学习使用筷子;教会幼儿正确的坐姿,小肚皮挨着小桌子,让幼儿更加舒服的进餐。
5.要求幼儿在进餐时保持安静,不大声喧哗,一口饭一口菜一口汤,此时老师可以播放轻音乐,给幼儿创造一个安静的进餐环境。做到三清一静。
6.进餐时,幼儿需要添饭,养成举手的习惯,不允许在进餐时大声说话,告诉幼儿,只有举手示意老师才会到你身边。
7.咽下最后一口饭菜才能离开座位,饭后养成漱口的习惯。
8.吃完饭之后,让养成自己送碗的习惯,勺子和碗分开放,然后拿毛巾擦嘴。
9.教师在幼儿午餐时注意观察孩子的情绪,餐前避免批评孩子,发现情绪异常孩子要及时了解情况。孩子情绪有波动时,应先安抚,等情绪稳定后方可进餐。
10.中午值班教师带领吃完饭的幼儿安静活动,另外一名教师护理个别吃得慢的幼儿进餐,直至最后一名孩子吃完才能离开教室。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十四
(三)会议要求:要求有会议记录,重大事件签字制度,每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备,熟悉掌握学习内容与要点。
(一)全园会:
1、园长或教学主管主持(做好会议记录);
2、全体教职工参加;
3、每月月底召开一次;
4、内容是总结本月工作,安排下月工作,公布全园应了解的大事。
(二)园务会:
1、园长主持(做好会议记录);
2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;
3、每两周一次;
4、内容是对全园目标规划,计划,总结,人员奖惩,财务预算和决算,制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议,及时研究日常工作中的问题。
(三)教研会:
1、教研组长主持(做好会议记录);
2、教师参加;
3、每两周一次;
4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。
(四)保育保教会:
1、保育组长主持(做好会议记录);
2、保育员参加;
3、每两周一次;
4、内容是研究保育工作中的问题,并对保育员进行培训。
(五)班务会:
1、主讲教师主持(做好会议记录);
2、本班教师、保育员参加;
3、每周一次;
4、内容是研究班级保育工作的问题。
(六)伙委会:
1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);
2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表;
3、每月一次;
4、内容是向家长宣传幼儿教育理念,向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。
三、文件处理办法。
(一)文件的收发:
1、文件实行集中统一管理;
2、办公室负责外部转来的公文,统一收发、分发、传递;
3、用印、立卷和存档,负责内部形成的公文用印和归档。
(二)收文处理程序:
1、凡是上级单位的信函和各类文件,应登记并归案;
2、办公室负责文件处理的人员,收文后立即拆封,分类登记;
4、办公室人员应认真理解领导批示,办理完毕应做好归档工作。
(三)发文程序:
1、领导签批后打印、复印发文;
2、发文签字后即为最后定稿,办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷;
3、编号后的正式文件必须加盖公章;
4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;
5、指定专人负责文件管理;
6、上级下发的正式文件,要进行登记;
7、登记后交主管领导阅批,承办人负责文件传阅及催办工作;
8、办理过的文件要妥善保管,定期整理、编号、装订、归档或退还。
四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度。
(一)计算机、打印机:
1、设专人管理;
2、凡需打印的正式文件、材料,经部门主管批准后方可打印、复印;
3、下班前必须进行安全检查,确保无隐患后方可离开;
4、各部门的总结、计划,未定稿的材料不批印;
5、与工作无关的材料不打印、不复印;
6、做好印件登记、统计工作;
7、做好成本核算,杜绝浪费,节约材料。
(二)计算机:
1、设专人管理;
2、杜绝使用计算机上网,查询与工作无关的内容;
3、严禁办公室人员使用计算机看vcd;
4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机,防止病毒传播;
5、禁止上班时间用计算机玩游戏。
五、办公用品使用规定。
(一)办公用品的购置:
1、用品的购置,由各部门在每月25日前填写采购需求单;
2、特殊情况、急需物品,可以临时申报,经领导审核同意后,交由行政部,根据所购物品种类,进行价格咨询,统一购置。未经深情和批准擅自购置的物品,费用自付。
(二)办公用品的保管:
1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管;
2、各类物品领用后,由领用人自行负责保管;
(三)办公用品的使用:
1、勤俭节约的原则,做到物尽其用,杜绝浪费;
2、领用时,应根据各部门所报购物计划和上月库存情况,定向发放;
3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目,领用时必须签字。
(四)办公用品的移交:
1、工作变动离开原岗位者,需将所领用的公物进行移交;
2、由行政部按物品领用账目清单,逐件做好清点,移交无误后,办理移交手续,双方在移交清单上签字。
(五)办公用品的维修:
1、部门到办公室填写维修单,提出维修意见;
2、行政部门负责维修;
3、正常操作损坏的物品,由部门报主管领导审查批准后,进行维修;
4、因其它情况造成物品丢失、损坏的,要先查明丢失、损坏的原因及责任,报主管领导审查批准再进行批准。
(一)各部门岗位交接:
1、按时、按要求做好交接班工作;
2、认真填写交接班本,按栏目要求填写。
(二)班级教师交接:
1、幼儿出勤人数,健康情况,服药次数、数量及时间,家长嘱托内容;
2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容;
3、采取记录机口头介绍交班方式;
4、主管领导要审阅交接班记录,并督导教师处理待办问题。
(一)教职员工:
1、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间;
2、按照幼儿一日生活各环节要求,准时安排各项活动,可根据幼儿情况进行调整,要适宜幼儿。
(二)幼儿进餐:
1、幼儿两餐间隔不能少于3—5小时,除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间;
2、幼儿进餐时间不得少于25分钟,不摧饭。
(三)幼儿睡眠:
1、按照幼儿园规定的午睡时间进行;
2、幼儿要按时上床、起床,不得提前或错后起床。
(四)幼儿户外活动:
2、保证幼儿有充分的游戏活动时间;
3、游戏活动要过渡自然,减少不必要的等待。
(六)幼儿饮水:
1、适应期的幼儿要保证充足的水量;
2、每日安排上午、下午各三次饮水时间,做到随渴随喝;
3、夏季饮水量与次数相应增加;
4、幼儿可根据需要喝水和排便。
(一)就餐制度:
1、根据婴幼儿年龄不同,要求准确开饭时间,以及所采取的进餐方式,进餐所用餐具;
2、早餐8点,中餐11:40,晚餐4:30。每餐间隔不少于。
3、5—4小时,进餐前15分钟,不做剧烈活动;
3、严格执行餐前消毒制度,做好每餐餐前、餐后的消毒、卫生工作;
4、餐前,指导值日生工作。值日的幼儿能做的请幼儿自我服务;
5、教师指导幼儿餐前洗手,做到边洗边吃,养成良好的卫生习惯;
6、进餐时间教师不摧饭,不处理幼儿问题,保证进餐时间不少于25分钟;
7、负责分餐的教师,要佩戴围裙、帽子,做好自身的卫生工作。
3、按时起床,不拖延起床时间,教师指导幼儿整理床铺、穿衣、袜、鞋等生活活动;
4、培养幼儿定时大小便的习惯。
1、幼儿的大小便,由保育员专门负责,关注幼儿遍后的清洁;
2、幼儿每周四为幼儿剪指甲;
3、婴班幼儿,三餐后漱口;三岁以上幼儿三餐后刷牙;
4、夏季户外活动后,教师要为幼儿用温水擦洗;
5、户外活动时,保育员注意随时提醒幼儿擦汗,即增减衣服。
1、夏季开空调时,室内温度保持在26—28度之间;
2、冬天户外要给幼儿穿上棉背心;
3、教师、保育员要关注体弱、肥胖、生病幼儿的护理工作。
九、舞蹈教室的管理。
(一)使用范围:
1、有组织的大型集体活动;
2、舞蹈、亲子等集体教学活动;
3、教职工的培训、会议、娱乐活动等。
(二)卫生清洁:
1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫;
2、活动结束后,组织者负责所用设备、电源的安全检查;
3、厅内的物品不可随意挪动,需经园办公室签字同意,使用后及时送还。
十、艺术教师的管理。
(一)使用范围:
1、班级教学活动;
2、第二课堂课程活动。
(二)卫生清洁:
1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫;
2、活动结束后,组织者负责所用设备、电源的安全检查;
3、厅内的物品不可随意挪动,需经园办公室签字同意,使用后及时送还。
十一、接待室的管理。
(一)使用范围:
1、接待来园的幼儿;
2、接待咨询的家长;
3、接待来访、参观的人员;
4、对外工作的接洽。
(二)卫生清洁:
1、保洁人员负责每天卫生清洁;
2、保安负责每天晚上下班后关门、窗、切断电源、消除安全隐患。
十二、教科研制度。
(一)按学科成立教研组:
1、选派教育理论基础扎实、教学经验丰富、组织能力强的教师担任教研组长;
3、教研计划要重点明确、措施具体、可操作。
(二)教研组活动:
1、每两周一次,全体教师参加;
2、教师按时、积极参与,迟到或早退按照出勤制度处理;
3、教研活动要有原始记录,记录教研的全过程;
4、学习、交流、观摩先进教育经验,教育活动。
十三、图书资料借阅制度。
(一)借:
1、借阅图书资料时需填写借阅单,办理借阅手续;
2、每次借阅图书数量不超过5册;
3、借阅时间为两周,逾期未还者将给予经济处罚。
(二)还:
1、图书如有损坏、遗失,需要照价赔偿;
2、每学期末借阅的图书、资料均要按期归还;
3、图书资料须本人借阅,不得委托他人借阅。
(一)新生:
2、幼儿来园两周之内,教师需要每天与家长联系,认真填写家长联系册,使家长了解孩子的情况,让家长放心。
(二)幼儿:
1、班级教师应了解幼儿的发展情况,每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿情况;
3、每月教师要运用多种形式,与本班幼儿家长进行沟通一次,确保信息的畅通;
5、每学期召开两次集体家长会,一对一家长会;
6、园长建立接待日,听取家长的意见和建议;
7、邀请家长代表参加园务会、伙委会,参与幼儿园的管理;
8、杜绝教师收受家长的礼品。
一、财务管理:
(一)纪律。
1、严格执行财务政策及有关规定,管理好现金和支票;
2、配合财务部组做好年度预算和决算,并监督预算的执行;
3、按教委规定做好年度审计工作。
(二)要求:
1、财务人员要做到帐目清楚,票据齐全,手续完备,使自准确,日清月结;
3、每月公布幼儿或市账目。
(三)报销:
3、幼儿发生事故,幼儿园没有校车,去医院打车,费用实报实销;
4、外出办事、参观、学习等,要经园长批准,方可报销;
5、外出办事,中午的误餐费按补贴规定执行。
(四)安全:
1、为保证安全,取送大额现金必须有两人同行;
2、妥善保管好财务档案;
3、财务人员定期向园长汇报财务收支情况。
二、财产管理。
(一)固定财产:
1、保管员对全园财产负责管理;
2、建立幼儿园固定资产总帐级财务分类账,总帐由财务部负责,分类帐由保管员负责;
4、有损坏、丢失情况,保管员上报园长,根据情况赔偿。
(二)维修与使用:
1、保安定期检查维修大型玩具、办公家具、设备等,确保安全;
2、幼儿园的固定资产,教职工只有保管和使用权,没有处理和外借权;
4、保管员每月清点结算,做到账物相符;
5、幼儿园固定资产出园,由园长开出门条,保安方可准予放行。
(一)采购领用程序:
1、每月20日各部门填写下月物品预算表,报行政经理;
2、保管汇总后,于25日将采购计划上报财务部审批;
3、物资部采购,验收后入库,使用部门领取;
4、所有过程以签字为准;
5、各部门急用办公用品需填写采购申请单。
(二)管理要求:
1、库房管理人员在验收入库时,应该对物品名称、型号规格、数量、价格,并登记入册;
2、非库房管理人员,不得自行进入库房区用物品。
(一)健全账目:
2、库房管理人员要职责明确;
3、每天登记帐目,不漏帐,不错帐,做到账物相等;
4、按定量食谱严格出库,不超不负;
5、每星期小盘库,上报出入库单,财务、厨师班长及库房管理员每月底进行月盘库。
(二)食品卫生要求:
1、库房物品摆放整齐、有序,符合卫生要求;
2、成人、幼儿物品摆放严格分开;
3、防鼠、防蟑螂,保持清洁及通风;
4、库房不虚报,不漏报,以保库存充足;
5、食品按保质期食用,积压不得超过半个月;
6、严格入库检查手续,不收腐烂变质食品、过期食品和无商标食品。
幼儿园安全工作涉及到各个部门,因此,要提高全体教职员工的安全意识,重视安全工作。园长是幼儿园安全的第一责任人,随时督导、提醒、检查教职工,做到人到心到,不擅自离岗,严防意外事故的发生。
(一)安全教育制度:
1、从思想上入手,重视抓好安全教育,加强全体教工的安全意识,抓安全做到全员参与;
2、每月对全体教工进行一次安全教育,讲座与实操相结合。
(二)落实安全责任制:
2、创建和谐园所,做到自解矛盾,安全自保。
(三)值班制度:
1、值班人员坚守岗位,不得让任何外人来园。
2、熟悉幼儿园的环境,并明确紧急电话的联络方式。
3、认真学习有关紧急情况的预案,当发生情况时能保持镇定,并在第一时间联络相关人员。
4、白天值班人员,每半小时巡视园舍和操场,随时发现不安全因素。
5、住园值班人员,每晚要巡视检查园舍,同时检查门窗、电器、火种是否符合安全要求,发现情况及时报告有关人员处理。节假日值班要坚守岗位,严格执行门卫制度,按时交接班并做好交接记录。
6、节假日值班做好报纸、信件的接收工作,并做好登记。
7、节假日值班时间不接待亲友,不带家属。并注意保持园舍环境清洁。
8、住园人员不得带外人到园留宿。如果外出必须按时返回(晚9点以前)。
9、工作人员值班一律不得因私接待客人,不能让外来人员在园内自由出入。
(四)检查制度:
1、各部门每天写安全记录本,方可离园;
2、对安全工作要每天检查,每周一次综合大检查;
3、对查出的问题,要立即解决,情况严重的要给予有关责任人以相应处罚;
(五)门卫制度:
1、保安要认真履行职责,坚守岗位,有特殊情况需要离开时,必须有人替班;
2、对出入人员情况要非常熟悉,对外来人员加强控制,无关人员不得入内,接送幼儿的家长须持卡接送卡入园接送幼儿,保安坚持认卡不认人。
(六)外来人员接待制度:
2、离园时必须交回接待人员签名的会客登记表;
3、来访人员没有得到批准不得进入班级;
4、各类推销人员,为经园长同意不准进入大门,经园长同意后应在接待室等候;
5、没有总部批准,任何人不得在园所内外拍照、摄像等活动。
(七)请示报告制度:
2、保安人员对当天情况要及时进行认真登记,对所办事项认真交接。
出入幼儿园环节是确保安全工作的最重要环节,门卫是幼儿园的一道安全屏障,门卫最主要任务是保证幼儿园的安全,因此要做到:
1、门卫、保安人员的选择:幼儿园有责任对门卫进行考察,严格按照伊顿幼儿园的标准,了解人员背景,确保保安人员本身不出问题。
2、园门必须有人值班,如值班者有急事离岗必须找人代替值班。
3、除幼儿和内部员工之外,没有园长同意,其他人均不可进入幼儿园。
4、幼儿无家长带领不得走出园门。
5、接送时间,门卫有责任维护门口秩序,提醒家长按秩序接送幼儿,禁止拥挤。
6、进入幼儿园的来访人员严格遵守幼儿园的规章制度,在规定的区域内参观、洽谈。
7、门卫每半小时到操场巡视一次,有衣冠不整者、神情可疑者接近幼儿园时,应提高警惕。必要的时候与所属小区物业保安部门或当地派出所联系。
8、在节假日、值班人不在门岗时必须将门锁好,听到按门铃及时开门。
9、不熟悉的外来人不得进园,让其在门厅等候,锁好门,通报有关人后再做答复、处理。
10、后门、旁门、车门等没人看管的门必须锁好,随用随开随锁。
11、每天静园后,检查操场、院落有无不安全因素,锁好通操场的所有门。
(二)校园日常生活安全细则。
每位伊顿员工都有对幼儿进行安全教育的义务,新员工应经过岗前培训后,方可上岗。做到幼儿园的一切活动要以幼儿安全为中心,符合幼儿特点。每位员工都应做到:
1、创设良好的卫生的物质环境。
室内安全设施,物品做到无棱无角,摆放适宜,椅子在室内不得椅腿朝上,不坐的椅子插在桌下,保证幼儿活动场地安全、宽畅。
成人使用的剪、刀、热水瓶及幼儿携带的药品应放到幼儿拿不到的地方。
教师及保育员要经常检查并上报电线、电器的损坏情况,特别注意有无漏电现象。
室内暖气要有安全设备,电器插座要安装在距地面1。6米以上的地方。
保育教师要时时注意房舍、场地、家具、用具、玩具的安全性,每月对大型玩具进行检查,及时报修、更换破损的玩具和活动设施,在没完全修好前不得让幼儿使用。
每周检查大型玩具、用具要有详实的纪录,并出示警示牌,提醒家长、儿童注意安全。
消毒液、盐酸、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂的药品必须由医务室统一保管,随用随取,班内不得留存。
做好消毒卫生工作,饭前消毒水擦桌子,五分钟后再用干净清水抹布擦干净,水碗用具使用一次消毒一次。传染病流行季节,增加消毒液浓度和消毒次数。
在晨、午、晚检及户外活动回来时,班级教师要检查幼儿口袋中有无危险物品,如有发现必须及时处理。
被褥枕芯保证每周或隔周晾晒一次,床上用品两周清洗一次,要有晾晒、清晰的纪录。
传染病流行季节,增加每天开窗通风换气的次数,使室内空气流通,起到净化作用。如果人多空气不好,又不便开窗可用加湿器,空气清洁器。夏天经常开窗通风换气。各季幼儿户外活动时,室内进行15分钟的通风换气工作。白天宿舍要开窗通风。
夏季要根据室内外温差及时调节空调的温度,室内保持温度在28摄氏度,并适时开关空调。
2、创设温馨的心理环境。
教师要尊重幼儿,关心幼儿,做到蹲下来和幼儿讲话。
教师是幼儿的朋友,与幼儿是互动关系,是支持者、合作者、引导者。平等地对待班里每一个幼儿。
教师应坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育,不说反话,尊重每一个幼儿心理健康成长。
伊顿教师要发自内心地喜欢每一个幼儿,使幼儿感到老师爱我,我是好孩子,确保幼儿幼儿园心情愉悦。
严禁体罚、变相体罚幼儿,幼儿进餐时不允许处理幼儿问题。
3、加强对幼儿的护理及照顾。
注意增减衣服,了解每一个幼儿的生活习惯(如冷、热等),根据季节、天气及个人习惯不同,提醒幼儿注意增减衣服。
幼儿体育活动出汗过多,老师应带上毛巾随时给幼儿擦汗(头上、脖子、后背等处)。回班后检查幼儿,如果衣服湿了及时更换。
睡觉时要注意为幼儿增减被子,冷了盖严些,热了盖少些或往下盖被,幼儿出汗要及时擦干。
保证幼儿饮水量,每天保证六次定时饮水,并能做到随渴随喝,保教人员要注意水温、水量,定岗定位。
就餐时,教师端饭和汤,禁止从幼儿头顶穿过。不拿烫水烫饭菜进入教室,防止幼儿接近热的饭、菜、汤。
控制进食量,肥胖儿先喝汤,多吃菜,细嚼慢咽。瘦弱儿加强进餐照顾,注意增强幼儿食欲。体弱、易感儿,外出活动给其多带水带衣服。(如有过敏的贫血的,爱流鼻血的便秘的等幼儿)。
午睡前检查幼儿有无携带物品上床,睡眠时,随时观察幼儿睡姿及体温,防止抽风、窒息、异物入口耳鼻的情况发生。
幼儿午睡时,值班教师要随时巡视幼儿有无异常,不要让幼儿用被子蒙头、面睡觉,发现幼儿有异常现象时,如抽搐、惊厥、高热等症状时,随时报告值班保健医生。
对于个别幼儿包教人员要心中有数,多观察、多照顾、多关心。
4、教学活动安全细则。
教育教学工作是幼儿园的主要工作,在教育教学活动中保证幼儿的安全也是至关重要的。
强化教师和保育人员的安全意识,在各个环节中均注意安全因素,使事故发生的可能性降到最低。
(1)合理科学的作息制度:
按照幼儿身心发展规律,合理安排作息时间,动静交替。安静活动不得长于40分钟,室外剧烈运动不得超过20分钟。
(2)科学、合理使用教学设施和工具。
室内教学活动时,有意识的引导幼儿学习各种工具的使用。刀、剪、针等危险性教学工具应符合幼儿园安全标准,在使用过程中应教给幼儿正确的操作方法。如递剪刀、刀的时候,要手柄朝着对方。
合理选择活动内容,使活动对幼儿有一定的挑战性,又不因为难度过大,造成对幼儿的伤害。
玩大型器械及做一定难度的动作,教师应注意在旁边保护。
上下楼梯、进出大门、食梯、食堂、大型玩具、公共区域均有警示提示牌。
(3)做好各项活动的交接,随时关注幼儿安全。
户外教学活动及交接班时教师要注意清点人数,防止幼儿单独离开集体走失。
当班时不得擅自离开工作岗位,上下楼梯和转换活动内容时,教师要使幼儿情绪镇静下来,有秩序的进行下一个环节。
幼儿在进行各项活动时,教师要将幼儿组织在视野范围内,禁止幼儿独自在操场和楼道里奔跑。
无论有几位教师同时在场,无论教师怎样分工,在任何活动中教师不得扎堆聊天,防止幼儿发生摔伤、碰伤及溺水等意外。
班级教师或保育员不得把幼儿独自留在班内,不得让幼儿单独进卫生间、睡眠室、较封闭的活动区域超过3分钟。
(4)教师要经常对幼儿进行安全教育,增强幼儿自身的安全意识和自我保护能力。
教师要根据不同孩子的需求,对幼儿进行安全教育活动。
例:参观消防队、紧急逃生等活动。加强日常安全教育,如:不要把扣子、别针、纸团、线团等东西塞入口、鼻、耳中;不要把塑料袋套在头上;不要把绳子套在脖子上;游戏时不猛跑,不挤推;吃饭时不大声说笑,安静进餐等。
(5)加强体育锻炼。
1、早晨7:30入园,在操场进行游戏活动,跑步做操,跳集体舞。
2、每学年组织春秋季运动会,以幼儿趣味运动会、亲子运动会等形式,进行体育游戏活动。
3、不同季节要举行不同的单项体育活动比赛,如冬季大班跳绳,中班、小班拍球,大中班赛跑等,每班每季主要的体育运动项目不得少于两项。
4、坚持组织幼儿参加特色体育活动:幼儿体操、轮滑、水冰、游泳等活动。
档案资料是教育机构办学情况的历史纪录,是上级管理部门对教育机构进行督导和评估的重要参考资料,是衡量幼儿园管理水平的文字依据。根据《中华人民共和国档案法》的有关规定,特制定此管理办法:
一、档案管理人职责。
(一)管理人职责:
1、专人监管此项工作;
2、归档资料要完整、系统;
3、保管资料要集中、立卷,一事一卷,案卷编页,防止资料丢失和损坏。
(二)长期保存的资料:
1、幼儿园申办、变更的申请及审批材料;
2、上级管理部门下发的政策法规文件;
4、幼儿园机构设置,人员配备的材料;
5、幼儿园工作计划,工作总结和专项检查报告;
6、幼儿园向上级的请示、报告及其批示;
7、设计幼儿园的教学计划、课程大纲、自编教材、讲义和典型教案;
8、幼儿园举行的大型活动记录(录像、照片、简报、奖章、奖品等);
9、幼儿园基本情况登记表,幼儿班级名册,幼儿毕业证书等;
10、幼儿各种测评量表。
(三)保存三年的资料:
1、教职工的招聘合同;
2、招生广告和简章;
3、课程设置表,幼儿、教师考勤表,幼儿作息时间表等;
4、教学日志,听课记录等;
5、家长的反馈意见;
(四)保存五年的资料:
1、按照财务管理规定,各种记账凭证和报销单据;
2、幼儿园根据情况在规定归档的范围。
(一)公文:
1、办公室人员负责收文后立即拆封,分类登记;
2、编号并归档。
(二)园方文件:
1、办公室人员负责等级归档;
2、园长审批后发文,原稿和一份复印件编号存档;
3、应聘教师的资料归档。
三、教学学术档案制度。
(一)教师学术档案:
1、教师学术档案由园长或教学主管负责收集填写;
2、学术档案是反映教师学术水平的依据;
内容:
(1)教育教学论文;
(2)专题研究成果;
(3)在报刊、杂志上发表的文章;
(4)个人工作考核纪录;
(5)优秀观摩活动记录。
3、教师学术档案由资料是保管。借阅学术档案须经园长批准,办理借阅手续后方可借出。
(一)班级精神面貌:
1、婴幼儿的情绪、情感表现情况;
2、教师之间的团结与配合;
3、参加园内和社会大型活动的表现。
(二)四率情况:
1、幼儿出勤率;
3、幼儿事故率;
4、幼儿获奖率。
(三)家长工作:
1、家长投诉率(电话、面谈、网上);
2、家长表扬(电话、面谈、网上);
3、家长联系册的反馈情况;
4、生病问候、生日问候、节日问候、缺勤问候、昨晚接待与家长沟通的情况。
(四)常规培养:
1、生活常规培养;
2、学习常规培养。
(五)婴幼儿发展:
1、教学目标的完成情况;
2、幼儿参与校园活动获奖情况。
(六)教材教具准备:
1、教学资料的使用;
2、教具准备的丰富性与层次性;
3、自制教具的评比情况。
(七)教育环境:
1、适宜、促进幼儿发展的教育环境;(自然角、墙饰、活动区、展版等);
2、按要求更换内容。
(八)卫生情况:
1、日常卫生检查记录;
2、婴幼儿卫生;
3、教师个人卫生。
(九)消毒工作:
1、消毒柜消毒(水杯、漱口杯);
2、紫外线消毒;
3、远红外线消毒。
(十)物品管理:
1、班级财产;
2、幼儿用具;
3、幼儿衣物;
4、玩教具管理。
(十一)班级档案:
2、班级活动档案;
3、幼儿作业档案;
4、婴幼儿个案档案。
(十二)教材开发:
1、班级参加园所教材开发的情况;
2、现代教学手段的参与情况。
二、教师工作质量评估:
(一)工作态度:
1、敬业精神,职业道德;
2、钻研精神,创新意识;
3、奉献精神,主动意识。
(二)教育态度:
1、爱心、耐心、诚心;
2、教育责任程度。
(三)教学情况:
1、教案准备:活动设计、目标把握、教学内容、教学形式;
2、教材、教具:年龄特点、多功能、创造性、物化目标;
3、教学活动:教师主导、幼儿主体、教师教育技能;
4、教学反思;
5、园内培训:参与培训、做教师培训。
6、参加园内外教育活动。
(四)生活活动:
1、晨、午、晚检;
2、进餐、喝水、入厕、洗漱、起床;
3、室温控制、幼儿衣物的增减。
(五)考核情况:
1、基本技能考核;
2、基本能力考核;
3、专业理论考核。
三、保育员工作质量评估:
(一)工作态度:
1、工作责任心;
2、工作主动性;
3、节约意识。
(二)教育态度:
1、对待幼儿爱心,能放手让幼儿做自己能做的事;
2、平等的对待每一位幼儿,关注个体差异。
(三)生活护理及生活环节的组织与管理:
1、餐前盥洗、入厕、进餐环节、户外活动、午睡、起床、离园;
2、对体弱、丙。
二、肥胖儿的护理;
3、关注室内温度的调控。
(四)家长工作:
1、热情接待家长,认真听取家长的意见与建议;
2、细心处理好家长的嘱咐;
3、真实地反映家长交给的工作。
(五)业务考核:
1、理论与专业考核;
2、幼儿健康成长评价。
(六)卫生工作:
1、班级日常卫生;
2、班级日常消毒;
3、幼儿衣物清洗、被褥、日常用品。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十五
二、教职工工作时间一般不得离园,如遇特殊情况,须填请假单,由主管领导批准并注明返园时间,经门卫登记后方可通行。
三、接送幼儿期间,不允许外单位车辆入园。教职工在进入幼儿园大门后,自觉下车,步行入内。
五、家长因事需中途接幼儿离园时,许持有接送卡以及本班当班教师的签字方可接幼儿离园。
六、教职工亲属不允许在工作期间来园,如特殊情况需要接待,需经主管领导批准后方可进入幼儿园。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十六
1、保持室内地面清洁,做到“四无”:无灰尘、无痰迹、无瓜皮果壳、无纸屑,保持门窗、桌橱明亮、清洁。
2、爱护室内实验用品,教育幼儿未经允许不得自私将物品带出科发室。
3、活动时,教师要注意幼儿安全,以免发生意外。
4、活动时,教师要鼓励幼儿探索,让幼儿学会正确的操作方法。
5、按照专用室活动安排表,入室活动,并做好活动记录。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十七
1、值班教师必须提前四十分钟到校开门,在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前,必须清点人数,对没到校的幼儿做好详细记载。
2、放学时,值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长(或哥哥、姐姐),等到幼儿全部接走后,方能离校。(如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据)
3、无论是上课还是下课,值班教师都必须在幼儿中间,不得擅自离岗,并且时时都要把幼儿的安全放在首位,不断地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识,不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩,杜绝不安全事故的发生。
4、上厕所时,值班教师必须组织幼儿整队有序地进行
5、不得让幼儿在操场逗留,不得让幼儿去买零食,更不得让幼儿乘机跑出校外。
6、值班教师在自己值班的时间范围内,必须尽职尽崐责,出现事故,由值班教师自己承担全部责任。
7、不得使用不符合国家规定的的“校车”接送幼儿。
8、必须为幼儿的安全提供一切保障。
9、民办幼儿园必须取得相关办学资质才能开办,否则我校无权监管。
把制度做为自己要履行的职责和习惯。自觉遵守幼儿园的各项制度,促进自身事业的稳固与壮大 幼儿园的生存和发展不仅仅是效益问题,也关系到每个员工的'利益,每个员工都要。
我将从的下几大方面作为员工行为规范的依据。
一、机构设置 1、建立健全董事会领导下的园长负责制,实行园长全面员责的管理制。
2、评选的年级为组的教研组长,协同园长抓好各项工作。
3、大班年级组(大班组、学前班组)小班年级组(中班组、小班组、小小班组)
4、后勤组:(门岗、厨师、维修工) 二、岗位职责
教师:1、教师分班主任和配班各一名,班主任负责协调园
务工作与家长的沟通工作(包括家长会,各项亲子活动等大型活动的准备,需要家长配合的工作的协调安排),班主任和配班老师,能结合本班幼儿年龄特点和个体差异,制定教学计划,合理科学安排幼儿一日活动的实施,促使每个孩子都能德智、体美得到全面发展。
2、积极参加园办组织的各项学习活动,提高自己的思想素
质和业务能力,树立尊重,平等创新发展的精神热爱事业,关心幼儿,平等对待每一个孩子。
3、为幼儿创设良好的学习氛围和学习环境,首先要注重自身的仪容仪表,态度的和蔼可亲,不讲不利于幼儿理解的话语去约束孩子的行为习惯,要做到谆谆教诲,让孩子在激励中去理解并改正错误,不能体罚与变相体罚幼儿。
4、定期制度班级学期计划,月计划,周计划,并按照周计划统一备课,认真上好每一节课。做到游戏与课堂并存的教学方法,并根据个体差异进行辅导。
5、幼儿教师每周五下午2;30签到前,认真履行园办的四一工程,(一本教案、一本听课记录、一幅画、一张-钢笔字)交到园办。如有推迟或不交,美词罚款5元,并点名通报批评。
6、做好幼儿日常安全护理,注意观察幼儿情绪变化,以免幼儿发烧而出现惊厥、抽风,平时注意气流畅通和清新。厕所每天要用84清洁消毒,幼儿入厕要有老师全程监护。幼儿饮用水从厨房打好后要凉至适温方可让孩子饮用,避免幼儿发生烫伤事故。如果因教师监管不到而发生烫伤、磕伤、走失现象,情节严重或者造成严重后果者将负担全部费用。
7、每学期班主任要在园办统一安排下召开班级家长会,并认真做好记录,积极上报家长反馈意见,幼儿无故不来园要及时打电话询问原因,并视情况进行电话回访,必要时要家访。
各班班主任及配班及时催交,以免影响因个别拖欠不发工资现象发生。
9、工资发放时间为每月8号,发工资前要提交次月幼儿考勤表到会计处统一对费,如有拖欠将不得领取工资,等托费收齐后方可领取。
(1)教师基本工资1200元,每月上满30天为全勤。
(2)主班教师每月可领取班主任费用(50元)
(3)老师工龄满一年可加工龄费每月30元。
(4)因故请假要扣除当月全勤奖30元外,还要扣除与请假天数应得工资相等数额的工资。
(5)、教师每人扣押金1000元,满一年后特殊原因要离开幼儿园,提前一个月到园办申请,找到顶岗老师后方可离开,离园三个月凭押金单到园办会计处领取押金。
(6)、无故旷工两天园办将予以辞退,并停发当月工资及所扣奖金。
10、各班老师认真填写幼儿考勤表(不得涂改、漏画或用铅笔画孩子考勤),如有违反将由园办根据情节严重程度适宜处罚。
三、门岗
1、负责安全、大院卫生、活动区卫生等。
2、外来车辆禁止入内,家长中途接幼儿要征得老师同意后方可入园。
3、登记好车辆出入登记,严禁闲杂人员入内。
4、按时开锁大门,接送幼儿要在大门口值班。
5、园内幼儿活动区要全天保洁及时清扫。
6、严禁出现幼儿走失现象,若有发生扣除当月工资,出现严重后果依法追究责任。
四、厨师
1、负责幼儿园伙食、厨房卫生、饮食安全、蔬菜调料的管理。
2、保质保量做好饭菜,营养搭配,符合幼儿身体需求。
3、确保食品清洁卫生、生熟分开,食物存放严密,以防食物中毒事故的发生。
4、厨房要全天保洁,讲究个人卫生、勤剪指甲,工作期间穿工作服。
5、节约水电气,管理好厨房物品,人为损坏或丢失照价赔偿。
6、及时锁厨房门(中午12;30,晚上8;00),以免不利于幼儿安全事故的发生。
五、园长
1、负责幼儿园全面工作,代表幼儿园与教育部门建立联系,组织、计划协调幼儿园的安全、教学、卫生、后勤宣传等工作。
2、对幼儿园的发展科学规划,负责制定幼儿园发展目标,抓好组织、实施、指导、检查总结工作,创造性开展工作。
3、加强幼儿师资队伍建设,调配好各部门负责人,充分发挥全园人员的特长,建立岗位责任制,明确教职工的岗位职责,为全体教职工顺利完成工作创造条件和提供服务,坚持不懈的加强教职工的思想教育和业务水平的提高。
4、有组织的承办幼儿园各项活动,加强师德师风教育,经常深入教育一线,指导教研教学工作。
5、严抓幼儿园安全教育和管理工作,把小事故减到最低限度。
6、坚持勤俭办园,严格财物和财产管理,审定幼儿园各项收入和开支,搞好幼儿园建设,努力改善办园条件。
7、教育老师要互相尊重,互相合作,不说不利于团结的话努力形成以人为本的管理模式,让教师在幼儿园这个大家庭里像孩子一样得到呵护,让她们尽量在课堂这个大舞台上施展自己的才华。
六、教研组长
1、负责配合园长管理好园内的一切,使得幼儿园正常稳步的发展。
3、认真准备教研计划,配合园长搞好每一次一孩子为主的活动,让孩子在爱的怀抱中健康成长。
4、实施平行班级横向比较对先进班级进行及时表扬和肯定,对落后班级进行帮助,确保各项工作扎实的进行。
七、维修工
1、随时查看园内设施,如有损坏及时维修。
2、排除各种安全隐患,确保每个孩子的生命安全及人身安全。
3、维修期间需要更换或购置新材料,要提前向园办提出申请,并妥善保管每一项工具
4、够买商品所要发票,并出具电话作为查收依据。
5、因维修不及时或借故不处理出现安全事故将由负责人直接负责。
八、收费制度
1、每月按22天收费(周六、周日除外)
2、幼儿连续5天不来退取生活费,连续11天退托费和生活费。
3、一个月来一天按半个月费用收取,12天(含12天)以上按整月收取。
4、周六、周日或因故晚托的孩子按每月50元收取。
5、周托、月托的孩子费用收取在普通班日托孩子收取费用的基础上各增100元与200元。
九、请假制度
1、带班老师有事需请假应提前向园办提出申请,有必要时
写请假条,得到批准后,方可离开。
2、教师在带班期间(22天内)连续请假超过八小时按天扣除一天工资。
3、周日下午教师有义务进行下周的工作安排,(包括填写周计划,打扫教室,卫生区卫生等)无故不到或请假扣除一天工资。
十、收费标准
1、学年费460元每个月,学期费480元每个月,季费500元每个月。
此制度仅供阳光实验幼儿园内部使用
(一)保持园内清净、创造良好的学习条件,不在园内追逐、 打骂,更不能酗酒和进行不正当活动。
(二)加强园内绿化,花坛落实专人负责。全园树木每年集 中在例行时期修剪一次,对特殊花木不定期修理。
(三)结合值班经常巡视,发现问题及时补救,严格做好安 全防范工作,落实防火、防盗措施。
(四)爱护园内、室内各种设施,教育不良行为,制止破坏
举动,学期初、学期末定期检查,发现损坏、除追究责任外,应及时修补。
(五)保护操场平整,使幼儿有充足的活动场所,外单位不 得在园内堆物、停车等借地占地。
(六)园舍安排必须首先满足教学需要,不随意私自出借园 舍。
(七)每学期末,对园舍进行安全检查,发现损坏及时采取 措施,合理完善,保证下学期正常升学。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十八
1、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的`安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
最热幼儿园管理制度的作用大全(19篇)篇十九
1、美术室由专人(李维老师)负责管理。
2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。
3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。
4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。
6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7、每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。
1、幼儿图书阅览室由专人(陈柳志老师)负责管理,期初整理,期末清点。
2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。
3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。
4、室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。
5、室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。
6、教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。
7、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。
1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。
2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。
3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。
4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。
5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。
6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。
1、生活坊有专人(杨兰老师)负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不带东西到室内吃,不乱丢纸屑、杂物,不在墙壁上乱刻乱画。
4、活动期间,幼儿要有秩序进入生活坊,按规定的地方、就坐,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹,认真做好活动记录。
5、爱护生活坊器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用,如违者造成损失,照价赔偿。
6、器材借出使用,必须经学校主管领导同意方可借出,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
7、每次活动完,要做好卫生工作,要检查器材摆放,关好窗锁好门。
1、舞蹈室实行封闭教学,不得开放门窗,做到防灰尘、防蚊蝇、防老鼠、防雨水。
2、进入舞蹈室必须更换舞鞋或室内鞋。不得穿室外鞋或光脚进入舞蹈室,防止弄脏地面。
3、禁止携带尖锐物、颗粒物、化学药水和有毒有害物品进入舞蹈室,防止意外伤害事件发生。
4、禁止在舞蹈室吸烟、燃点蚊香、蜡烛和使用火烛。
5、禁止在舞蹈室喝水和吃东西。
6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔脏物。
7、禁止脏手和脚在墙壁上触摸,禁止在舞蹈室乱写滥画。
8、禁止碰撞和倚靠壁镜,防止玻璃破碎伤人。
9、禁止在舞蹈室内嬉戏和追逐打闹,防止摔伤和碰伤。
10、禁止学员触摸电源开关插座和电器,注意用电安全。
11、每次教学活动结束后,必须拖洗地板。
12、教师爱护舞蹈室和幼儿园的财产,损坏者照价赔偿。
13、坚持科学训练,防止幼儿在训练中受伤。
15、正确使用空调,开机时,先插上插头再打开电源;关机时,先关闭电源再拔下插头。设置温度不得低于26度,防止幼儿感冒。
16、离开舞蹈室前,必须打扫好室内卫生,关闭电器,拔下空调插头,锁好门窗。