在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级建议书篇一
我感到你们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚想要出去玩，你们发现了，便“逼”着我去复习，我被“逼”无奈，只能乖乖地服从命令。你们这样让我没有自己的想法，我想要一个属于我自己的空间。
1.孩子做错了事就不要打孩子。要是孩子做错了事，你们最好不要上来就打孩子，要给孩子说一说道理，给孩子讲一讲怎样来补救，然后，让孩子找一找原因。
2.孩子考试如果考得不好，不要给孩子说一些不好听的话：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就别吃饭你们这么对孩子说，孩子在考试的时候会很紧张，就更考不好。等到老师念成绩了，孩子考不好，就非常害怕，有时老师让签字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子来让父母签字了。要是孩子考试考不好的话，你们家长们不要对孩子又打又叫的，这样孩子就会更加害怕，时间长了就会有离家出走的现象，这主要与家长们平常对孩子打骂有关系，所以，家长们要站在孩子的那一边想一想。我希望家长们的这些坏习惯，都应该好好反省一下，用最温暖的爱来关心你的孩子，教育你的孩子。平常，你们训斥我之后，我都会顶嘴。现在我长大了，我知道错了，也跟你们说一声“对不起”，我知道你们都是对我好，我也希望你们能改正你的教育方法，让我健康快乐的成长。
爸爸妈妈，我知道你们“望女成凤”的心情，但如果你们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好!
xxx
20xx年xx月xx日
六年级建议书篇二
你们好!
现在，我们的学校虽然看着美丽，但是那些草坪里还是有一些纸屑。这些就是同学们破坏环境的现象。
校长在广播里说过不能带零食进校园，可是有些同学就是不听，偏要带零食进入校园来吃。而且吃过之后，要么扔在墙角，要么就扔在草坪里。
这些现象给环境带来了危害，所以我提出以下建议：
一、同学们互相监督，如果看见有人乱扔垃圾，就叫他们捡起来，如果不捡，就扫地。
二、可以组织一个环境保护小队，随时随地都可以叫同学们保护环境。
三、多宣传有关环境保护的知识，让大家行动起来。
希望同学们能够采纳我的建议，把地球建设的更加美丽。
六年级建议书篇三
你们好!
我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。
冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。
如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。
1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。
3。进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。
希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。
想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。
六年级建议书篇四
1、珍惜现在每一口空气，把工厂数量减少，工业废气也会减少。我们还要多植树造林，因为树木能净化空气。也要制止乱砍树木的行为。
2、不要乱用各种资源，如：煤矿、水、木等。如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但它又实在太少了，虽然我们的水很多，但是有许多的地方严重缺水，所以我们一定要节约用水。
4、少用一次性用品，一次性制品虽然给我们带来了方便，但是也浪费我们地球上的有限资源。
叔叔、阿姨们！让我们行动起来，相信我们的地球一定会恢复往日的美丽。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
六年级建议书篇五
第一，不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜。
第二，不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预测，到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量，用完后及时关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，如果油腻的话，应该先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。
第三，不要浪费电。在校，应合理使用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源；减少待机耗电，多使用节能灯具，节能电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。
第四，要爱护学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的朋友。
在学校，校园绿化直接作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品行，花红草木青，德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。
同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
六年级建议书篇六
每次从上渡内河旁走过，都会闻到一阵奇臭无比的味道；河滩上散落着七零八落的垃圾，环境保护的现状令人无比痛心。
内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕；散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中，岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观，我们要为环境做出贡献！
一、查封所有往河里排放污水的管道，组织渔船捞取河里的垃圾，并且每星期都检测一遍河水的污染程度，尽量将河水整治干净。
二、开展与环境保护主题有关的活动，特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾，同时呼吸一天被污染的空气，使群众明白清洁河水有多么重要。
三、向大众表明整治河水的决心，使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者，我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。
六年级建议书篇七
你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
六年级建议书篇八
我校行知小学，不仅教学质量优良，设施与环境更是使人赞叹。而对于管理环境与绿化方面，我觉得还有进一步提升的空间，故在此指出。
我校绿化众多，有水杉树、桂花树、小叶黄杨、迎春花等，环境宜人。可是，学校教职工，也包括我们，还是时不时发现，有些绿化遭到他人的恶意破坏。问题最严重的有校园内的小花小草居多，再者就是校园内的嫩竹子，还有秋天桔子树上结的桔子。虽然目前并没有为校园环境受到太大影响，但若长此以往，校园环境必将遭到一定程度损伤，使我们行知小学的风貌打了折扣。
为了避免这种情况发生，我们小组特地做出讨论、观察和研究。得出结论：破坏时间多为晚上学校为附近市民免费开放的时候。破坏者多为来学校健身和玩乐的老年人和不谙世事的小朋友居多。当然也有在校学生的个例。我们认为，老年人摘花摘草多半是因为逗一同前来的孩子玩乐，而小朋友多数是因为一时兴起，并且不懂得保护环境的理念。至于在校学生，毕竟也只是个例，所以应该只是出于对绿化的好奇。
针对以上行为，我们小组提出了两点建议。
第一点：我们希望学校在晚上学校开放时段，派出一至两名巡逻人员，主要走动在学校大操场还有两个小花园，主要目的为观察校园内的破坏环境问题。如发现不良现象，第一次只需做出适当的德育训话即可，并登记名字，若同一行为被发现三次及以上，学校人员有权禁止他再进入学校。
第二点：在每周一次的实践课上，特别是一二年级，老师应做出适当的保护环境的宣传和认识。发现不文明行为，及时制止。
以上为我们的一些建议，希望采纳，谢谢！