当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么，我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇一
一、工程概况：融安县污水处理厂服务范围为融安县城融江两岸，服务面积21.0km2，近期设计规模为3.0万m3/d，主要收集老城区合流制污水，截流倍数n0=1。城市污水管由厂界东北侧d1500污水截流干管进入厂内进水泵房提升，污水在厂内经改良型氧化沟生物处理并消毒后排入融江。
项目主要生产性构筑物有：粗格栅间及进水泵房、细格栅及旋流沉沙池、改良型卡鲁塞尔氧化沟、二沉池、配水井及污泥泵房、紫外线消毒池、污泥浓缩脱水车间、管道工艺变更后的箱涵、顶管，辅助生产建筑物包括综合楼、机修仓库车间、配电中心、传达室、大门、围墙、道路、园林绿化、绿化配套设施、电气配套工程、污水设备安装工程等。
二、施工管理组织：
由于本工程总面积较大，质量要求高，工期紧，任务重；为此公司组建了具有次类工程建设施工经验的项目班子进行现场项目负责管理，项目部人员配备齐全，技术、质量、安全都有专职人员；实行了公司总经理垂直领导，项目经理负责制的管理模式，责任落实到个人。由于多个单位工程多种工序同时施工，我公司合理组织施工人员、施工机具、管材件、模板、各种原材料的使用，使得各工序有序交叉作业，确保工程按工期顺利完成。
三、施工过程控制：
1、在完善和做好施工组织设计的同时，采用合理的技术方案和施工工艺来保证质量安全目标实现。关键及特殊分项工序做详尽的施工方案措施，并在取得监理和建设单位现场代表的审批后实施。如二沉池、氧化沟的地基处理问题多次 现场邀请了建设、监理、地质、设计部门的相关专业人员进行了讨论，针对现场原地质、地基结构复杂、的困难提出了实际可行的处理方案，保安全、保质量的完成施工任务。
2、严把原材料关是工程质量得到保证的根本，所有进场的材料均来自正规的生产厂商，进场必须是合格产品，每项材料均在进场后经过监理和建设单位代表的严格检查并做抽检送具有资质的实验机构检验合格后才允许使用。
3、工程分项管理严格遵循“三检制”，做到自检、互检、交接检。
4基础工程、主体工程、屋面工程、装饰工程、楼地面工程、门窗工程、给排水工程、电气工程、设备安装及调试工程各分部质量评定合格，土建观感质量验收合格，本工程质量综合评定达到了合格要求，符合图纸设计要求，符合现行建筑工程施工规范要求，符合合同约定的质量要求。
5 资料管理：
工程资料配备了资料员，做到与施工基本同步，并按要求填写、按现场实际情况填写，各单位工程的设计变更、施工方案、原材料报审、试验报告、质量验收检验批记录、隐蔽工程记录、分部分项验收、竣工图绘制等资料齐全，能很好的反映实体工程的情况，经监理和质监部门审核合格，验收完后进行整编和移交工作。
四、施工安全管理： 安全生产放在首位，项目部配备了专职安全管理人员，制定和实施了一系列的安全防范措施，真正做到了安全重在防范，确保无安全事故发生。并针对施工现场实际情况，制定了切实可行的安全施工方案，施工现场进行了封闭式管理，对有安全隐患存在的地段进行了安全标识，重要工作区间增加了安全巡视管理员，达到防患于未然。
五、工程进度：
本项目在各部门的通力配合之下，克服了由于抢工期造成的人工短缺、材料周转问题，排除雨季、施工阻挠、地基不良等不可抗拒因素的影响，根据客观原因适当延长工期，完成工程合同内变更、合同外增加项目的工作，我们的工程总体进度符合施工计划的要求，总工期符合合同约定的要求。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇二
学习活动小结
一、轮训工作开展情况
2014年1月
18、19日两天，我校教职工在乐土驿镇政府三楼会议室参加了远程教育轮训基层学校教师第六期集中培训，本次学习共参加48人，其三名领导和45名教职工，集中轮训期间，主要学习了党的群众路线教育、去宗教化以及双语教育、自治区重大决策和社会管理等方面的内容。在观看过程中，各位参训人员认真记录了学习笔记，培训结束后对培训内容进行了交流讨论，还围绕培训内容撰写了心得体会，本次培训意义深远，感受深刻。
二、轮训具体措施和成效
（一）思想重视，周密安排
此次集中轮训活动，党支部高度重视我校党支部书记、校长胡万昌亲自负责，及时组织人员准备视频资料、课表等，并提前通知所有人员参会时间地点等相关事宜，为做好轮训工作奠定了坚实的基础。
（二）管理到位，效果提升
强化考勤登记制度。建立参训教职工花名册，严格执行
考勤登记制度，所有参学教职工不得随意请假。未参加轮训的教职工必须参加补课，做到全员参学，不漏一人。积极组织教职工交流讨论，撰写学习笔记、学习心得。并做好播放收看内容登记。
三、轮训的感受
通过第六期轮训，我校教职工对基层教育工作、基层社会管理工作、党员队伍建设、群众工作、新疆宗教现状等均有了全新的认识与感受，轮训采取观看视频、进行深入浅出的讲解，大家均感受到课程安排合理、生动形象、富有成效，对工作的开展提供了较好的帮助，进一步提高了我校教职工的思想水平和学用能力。
乐土驿镇学校
党 支 部
2014年1月 19日
施工员轮岗心得 施工工作总结篇三
李俊镇2011年党员冬季轮训工作总结 根据县委组织部关于开展冬季党员轮训工作部署，为切实抓好农村党员队伍建设这一基础工程，进一步发挥我镇农村基层党组织战斗堡垒作用，不断提高广大农村党员思想政治素质和“双带”能力，推动创先争优活动深入开展，我镇开展了农村党员轮训工作，培训对象包括村“两委”班子成员、镇机关党员干部、大学生村官、农村党员、入党积极分子、农村后备干部等。
一、领导重视，精心组织
我镇结合县委组织部要求和全镇实际，认真研究，制定方 1
案，专门下发了《李俊镇关于认真做好2011年全镇农村党员冬季轮训工作的通知》。为切实加强对冬训工作的组织领导，镇里成立了以党委书记为组长，分管当总监工作的副书记为副组长，各领导、宣传专干、组织专干、包村干部为成员的冬训工作领导小组，领导小组下设办公室，各村明确村支部书记为责任人。为了保证冬训工作的顺利开展，镇党委多次召开党委会和冬训领导小组会议，专题研究部署，进行明确分工，各司其职，保证了冬训工作每个环节都落到实处。
二、围绕主题，突出重点
营造学先进、赶先进、争当先进的浓厚氛围。集中精力解决党员干部思想中的种种疑虑，从而使冬训取得了良好的效果。
三、联系实际，有的放矢
为了使冬训内容充实，不空洞，增强学习的针对性，实效性，我们在冬训中联系实际进行讨论消化，在统一思想认识的基础上制定出符合本单位，本地区实际的经济发展规划。
四、形式多样，提高效果
今年，我们一改过去全镇统一授课的形式，变“填鸭式”教育为“灵活型”教育，班子成员分别深入各村，结合村情民意进行宣讲，同时我们采取了授课、讨论、开办适用技术讲座等多种形式相结合的办法，来提高冬训效果，使大家既接受了理论灌输，又开动了脑筋，同时又学到了科学致富本领。
1、集中培训。镇党委将集中时间对党员进行集中轮训3-5天。要坚持因地制宜、因需施教、灵活多样、注重实效的原则，结合科技培训和技能培训，以村为单位，通过请老师授课、领导干部讲党课、观看电教片、实地观摩、交流致富经验、开展座谈讨论等多种方式进行培训，增强轮训的针对性和实效性。
2、远程学习。充分发挥农村党员干部现代远程教育站点网络资源优势，积极开展远程教学、信息服务，不断创新学习载体，丰富学习内容，满足广大农村党员干部和群众的学习需求。
3、学用结合。注重统筹安排、做到五个结合，一是与开展民主议政日活动相结合，二是与开展年终党员评星定格相结合，三是与开展党组织和党员“两承诺三评议”活动相结合，四是与开展支部专题组织生活会相结合，五是与“村情民意大调研”活动相结合。
4、讨论交流。在学习的基础上开展专题讨论，组织农村致富能人现身说法，谈体会、谈感受、谈打算，进一步启发群众开拓思路，解放思想，谋求发展。
5、征求意见。村“两委”班子要在开展党员轮训工作中，通过发放征求意见表等形式，广泛听取和征求党员和群众对本村经济社会发展、壮大村级集体经济、加强村“两委”班子和党员队伍建设的意见和建议，共发出意见征求表567份，经过梳理共征集到各类意见建议926条，其中：加快经济社会发展方面290条、群众民生问题方面 271条，干部作风管理方面130条，加快基础设施建设方面73条，农民创业、培训方面54条，强化服务工作方面50条，小城镇建设方面30条，加快产业结构调整方面28条。各村、各站所也面向各自服务层面也进行了意见征求，集中征求意见、建议261条，通过掌握反映的意见建议我镇党委2012年各项工作目标和措施的落实提供了可靠依据。
五、取得的效果
险能力。
2、村两委班子成员增强了自身建设和班子建设的自觉性。我们针对本镇前阶段“两委”班子改选前后较好地把握了本镇国民经济和社会发展的奋斗目标、指导思想和主要任务；认清了当前农村改革发展所面临的形势，增强了做好2012年各项工作的信心和决心。其次，通过宣讲农村经济发展所面临的机遇和挑战，以及围绕工业突破、项目推进、招商引资、农民增收、加大农业结构调整力度等各项具体措施，使广大党员干部认清当前工业突破、项目推进、招商引资、农业和农村经济的新形势，进一步增强了忧患意识，较好地树立了机遇意识、创新意识和市场意识，增强了加快工业化进程、搞好农业结构调整的自觉性和紧迫性的认识，为进一步实现工业化、城镇化，优化农业产业结构，发展农业产业化起到了积极推动作用。第三，增强了加强社会主义精神文明、政治文明和物质文明协调发展的自觉性，通过宣讲农村精神文明建设、政治文明建设的形势和任务，使大家认清了当前加强社会主义精神文明、政治文明，需要着力解决的突出问题，充分体会到了搞好社会主义精神文明建设、政治文明建设，在全面建设小康社会中的重要地位和作用，理解了加强社会主义精神文明、政治文明建设主要思路和措施，明确了自己肩负的责任，必须身体力行，从严要求，认真实践“三个代表”，在社会主义精神文明和政治文明建设中发挥表率作用，为规范道德行为，提高依法办事水平，密切党群干群关系，作出新贡献。总之，这次党员冬训班虽然时间短，内容多，但形式活，效果好，达到了预期的目的。
六、存在的不足
这次冬训虽然取得了明显效果，但也存在着一些不足，主要表现在：一是少数支部没有按党委和冬训领导小组的要求，安排好冬训人员，参训人数不足；二是个别单位参训人员迟到早退现象严重；三是少数同志听课时精力不集中，交头接耳；四是少数支部组织讨论比较马虎，个别支部采取应付态度，我们在今后组织冬训时，将切实注意解决好上述存在问题，力争把冬训办得更好、更有成效。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇四
有关水土保持方案实施情况说明。
1．批复的水土流失防治责任范围与实际发生的责任范围对比，调整变化的原因。
2．扰动土地的治理面积、治理率。
水土保持方案确定的水土保持措施，在设计报告中的设计要点，重大设计变更。
1．工程量及进度。各项防治工程完成的数量、实施时间，与批准的方案实施时间、工程量比较，并分析其原因。
2．施工质量管理。施工单位质量保证体系，建设单位和监理单位的质量控制体系，施工事故及其处理。
3．工程建设大事。包括有关批文，较大的设计变更，有关合同协议，重要会议等。
4．价款结算。批准的工程量及其投资，施工合同价与实际结算价对比，分析增减的原因。
1．项目划分。水土保持工程的单位工程、分部工程、单元工程划分情况。
2．质量检验。监理工程师、质量监督机构的质量检验方法，检验结果。
3．质量评定。初步验收确定的各单位工程的质量等级，对整体水土保持工程质量评价。
1．工程运行情况。各项水土保持工程建成运行后，其安全稳定性、暴雨后的完好情况，工程维修、植物补植情况。
2．工程效益
（1）水土流失治理。工程试运行期间控制水土流失面积，治理水土流失面积及治理程度，项目区水土流失强度变化值。废弃土、石、渣的拦挡量、拦渣率，各类开挖面、拆除后的施工营地的平整、护砌量，植被恢复数量。
（2）植被变化。建设前、施工期间、竣工后林草植被面积，植被恢复指数。
（3）土地整治及生产条件恢复。土地整治率，施工临时占用耕地的恢复数量，土地生产力恢复能力。
（4）水土流失监测。根据水土流失专项监测报告，提出施工期间、工程运行后水土流失量，是否达到国家规定的限值。对水系、下游河道径流泥沙影响，水土流失危害情况变化。
（5）综合评价。主体工程建设对水土流失及生态环境的实际影响范围、程度、时间，水土保持工程的控制效果，防治成效。
1．工程竣工后水土流失防治责任范围图。
2．水土保持工程设计文件、资料。
3．水土保持工程施工合同、验收报告。
4．工程质量等级评定报告。
5．水土流失专项监测报告。
6．水土保持设施竣工验收图。
7．水土保持工程实施过程中的影像资料。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇五
1、高度重视，建立健全领导和工作机构
在教育部、市教委和区教育局等关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，促确保了课外文体活动的制度化和规范化，进一步完善了工作实施方案。我校建立了以学校为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组，副组长为分管各方面工作的副校长，成员包括各处室主任和体育、艺术两位学科组长。领导小组下设工作小组，由分管体卫工作的副校长任组长，体卫主任任副组长，成员包括体育艺术教师及各年级组长、班主任老师。两个小组的建立，使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力、政令通畅，各项工作能够高效地落实。
2、针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划
结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。
我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作，是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下，以深化体育、艺术课程教学改革为核心，以课堂教学为主渠道，以课外活动为补充，以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点，做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。
根据市教委有关文件精神，认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。每周3节体育课、音乐和美术每周各一节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训，提高他们的专业技能，更新教育理念，积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理，教学计划齐全、教案书写要规范，积极改进教育教学方法，提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣，培养体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期我校举办“金秋”艺术节活动，包括：书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱、摄影展等；第一学期举办我校体育节活动，包括：校运动会、班级篮球比赛、三跳比赛、乒乓球及棋类比赛等。
根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点，在目标构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。如：七年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主，八年级跳绳将以长绳集体配合练习为主，在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上，培养学生团结、互助等优良品质。
学校要求教师严格按照学期活动计划，认真备课，做好学生出勤、考查、管理工作，严禁体罚或变相体罚学生，严格按照课堂常规严格管理，改进教学方法，提高学生参与活动的兴趣，关注学生的个体差异，逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让学生掌握科学的学习方法，减轻学习压力，树立信心，磨练意志，陶冶情操，提高审美意识，促进学生的身心健康发展。
1、合理安排作息，确保学生每天一小时的活动时间。
（1）、每周体育课3课时
（2）大课间活动 上午9：45—10：10 25分钟
内容：1、眼睛保健操 2、广播操； 3、校操 4、特色活动
（3）每天下午16：20 ——17：05 45分钟
内容：当日无体育课班级进行体育活动
2、加强管理，提高学生的活动质量。
体卫处与德育处密切配合，完善了《大课间检查评比制度》和《安全保障制度》，加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查，专人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价，并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。做到分工明确、责任到人，有组织、有计划、有保障，严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与，通过丰富多彩的体育活动，切实提高大课间活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平，确保学生活动安全、有序的进行。
3、结合区各项竞赛活动，组织抓好各项参赛队伍的训练工作。
1、明确活动的目标。即促进学生的全面发展，全面贯彻落实素质教育，将学生创新精神、创新能力和组织能力、表现能力、设计能力及良好的心理素质列入目标体系。
2、强化活动的可操作性。
学校建立了既符合客观教学要求又具有自己特点的活动操作形态，充分显示了学生活动的自主性、创造性、灵活性、趣味性和有效性。从活动目标的确定、内容的设计、方法的选择、组织形式的应用及建立师生的和谐关系等方面做了大胆的探索。在活内容设计上，我们结合场地特点因地制宜，在方法的选择和组织形式等方面，我们做到了“四个结合”。即将“2+1项目”的实施与课堂教学相结合；与课外活动相结合；与大课间活动相结合；与展示、竞赛活动相结合。
如：体育类：
1）跳 绳：长绳、短绳（大课间进行）
2）田径队：50m跑、立定跳远、掷实心球（体育课进行）
3）球 类：篮球队（课外活动、运动队训练）
4）棋 类：中国象棋、五子棋（校、区竞赛活动）
艺术类：
1）音乐类：合唱队（课堂或课外兴趣小组）
2）美术类：书法、绘画、手工制作（课堂或课外兴趣小组）
3）摄影（课外兴趣小组）
4）科技类：航模（课外兴趣小组）
3、完善考核评估办法。
“体育、艺术2+1项目”的认定工作是根据区下发的技能认定标准，由学校成立的认定小组具体负责。一方面采取单元或阶段性考核、评估，平均成绩占总成绩的60%；另一方面根据学生参加活动、训练的兴趣、积极态度、出勤情况、知识修养等方面表现综合评定，占总成绩的40%。
1）获得校级比赛一等奖加3分；二、三等奖加2分；四--六等奖加1分
2）获得区级比赛一等奖加5分；二、三等奖加3分；四--六等奖加2分
3）获得市级比赛一等奖加10分；二、三等奖加8分；四-六等奖加5分
（团体比赛主力队员按原等级加分、替补队员按降一个等级加分）
最后，根据学生获得的分数评定等级。
总分为60分以下 单项等级评价为不及格。
在考核评估方法中，既注重能力的目标评估，又注重了过程与发展评估，并将学生参与活动意识、心理素质纳入评估指标，为“2+1项目”活动教学评估的全面性开辟了新途径。推动了我校“2+1项目”活动课程建设和学校课外活动的开展，提高了学生身心素质，促进了艺术类教师教育思想和教育观念的转变及教学能力的提高。
1、加强教师队伍建设。
教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。为此，我校体育、艺术类教师在校教科室的组织下，积极参加市区的教研及学科竞赛活动，体卫处利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训，教务处组织进行实施新课程改革的教学实践研讨，通过交流、反馈不断提高体育、艺术教师的业务能力。我校现有初中教学班25个；艺术教师6名（其中初中部3人）、体育教师9人（其中初中部5人），在学校现有条件下，基本能够满足体育、艺术教育教学工作（体育平均每周每人14课时）。此外，学校还专门聘请了具有特长的“兼职”教师，加强对学生的艺术课外活动的指导。
2、逐步完善设施建设。
目前，我校音乐教室两间（90平米左右）、美术教室一间（25平米左右）、书法教室一间（25平米左右）、多媒体教室一间（40台）、篮球场两块、新建足球场一块。虽然我校经费非常紧张，但我校领导对开展“2+1项目”活动非常重视，积极筹措资金，购置体育、艺术器械，为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。
3、学生安全摆在首位。
为了加强学校课堂和课外活动的管理，体卫处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施，有效地避免了意外伤害事故的发生。
几年来，通过各项活动的开展，我校体育、艺术工作无论是教师还是学生，在市区级各项竞赛活动中均取得了优异成绩，学校每年定期举办校园艺术节（下半年）和体育节（上半年），学生参与率为100%，给学生和老师搭设展示才华的舞台,很多学生取得“特长生”认定资格。20xx年校合唱团获区“校园歌声”一等奖。
以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况，由于对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处，望各位领导多提宝贵意见，以利于我们工作的改进与完善。今后我们也将向兄弟校学习宝贵的经验，不断促进我校“2+1项目”活动的开展。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇六
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值的过程。
不再过分强调学科本位，不再偏重书本知识，加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，注重学生终身学习必备的基础知识和技能。
要改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现象，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
要改变过分化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。学生评价的体系，不再是分出等级的“筛子”，而是激发前进的“泵”。
但是在实践上，我们做得还不到位，因为在教学方法的转变上还需要一个探索的过程，因为教学的时间还不够充裕，也因为教材编写的也不够成熟，还因为要做的事情太多，对老师的要求过高。
例如：要注重知识的形成过程，要培养学生探究的意识和习惯，是需要时间的，但是要使学生获得基础知识与基本技能也是需要时间的，没有一定次数的练习，是不能形成技能的，多数学生的不可能一次理解就掌握知识、形成技能，而我们的考试又不是开卷考试，这是一个矛盾。
又如，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，这需要时间，还需要学科的基本思想和基本方法，还需要一些基本技能，例如，在必修一课本中不要求强弱电解质的概念，如何要求学生掌握强酸制弱酸的复分解反应，不要求氧化还原反应的配平，则很多氧化还原反应都需要死记硬背，机械训练，这也需要很多的时间，也增加了学生的学习负担。在必修二中，基本没有晶体结构与物理性质的知识，但在有机化学基础中对物质熔沸点高低的比较却是要求的。
所以，必修的要求太低，知识之间的联系不系统，知识之间的内在逻辑关系被割裂，这同样造成了学习的困难。还有，相同内容在初中，必修，多个选修课中多次出现，例如：糖类、油脂、蛋白质，在初中化学、必修二、化学与生活、有机化学基础，都有，虽然角度不同，但是还是太频繁了，学生学习时间的利用率不够高。
还有，学生的评价体系，有了一定的变化。这种变化对学习有困难的学生起到了一定的鼓励作用，使这部分学生提高了学习的积极性，培养了学生的自信，但是这种积极的影响是有限的，会考和高考对他们来说难度仍然很大，在遇到难题时仍然会受到很大的挫折，如果他们不必参加高考的话，就不会有这种消极影响。
但在目前的这种国情下，可能性不大。而对于学习程度比较好的学生来说，平时不用做多大的努力，模块考试就能取得很好的成绩，这不利于激发他们学习的积极性，而在遇到会考、高考等难度较大的考试时，他们也同样会受到挫折。在这种评价体系中还有重要的一部分，就是平时的表现，但在家长和学生的心目中，这种评价与高考成绩的评价相比，影响太小，所以这种评价体系的变化实际能起到的作用是值得质疑的。
对课程改革来说，国家课程要求实际占据了学生的大部分时间，学校对学生的学习所能起到的调节作用或因材施教是很困难的。
总之，新课改的很多理念我们都是非常赞成的，但在具体实施的过程中还存在非常大的困难，这使得新课程理念落实到教学中打了很大的折扣，这个问题还需要专家和教师从理论和实践上付出更大的努力来解决。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇七
项目主要工作是维修某主要道路下一段长约1公里的供水管道，市政局要求电力部门配合施工，同时铺设一条地下电缆，以增加该道路两侧的用电用户。由于该项目是在现有道路上开挖，故市政局决定在回填后顺便铺设新的混凝土路面。
为此，专门成立了一个项目管理办公室，以管理、协调该项目。项目内容包括：供水工程、电力工程和道路工程。整个项目从20××年7月1日提交预算报批为开始，市政局希望将项目施工对公众造成的影响降至最低，故希望该项目能在20××年10月底竣工并恢复交通。
道路及配套工程
准备工作：预算报批 对外公告 开走路上停留的车辆 开挖槽沟
供水工程：维修水管 压力试验
电力工程：支设新电杆 铺设电缆 吊装变压器 电力入户
道路工程：剪除树枝 复铺路面 恢复交通
项目施工可用资源（仅考虑劳动力）及其费率如表2所示，项目实施期间的日常管理费用为每天50元。
表2 项目可用资源（劳动力）数量及费率
在工程施工过程中严格按照业主、监理、设计文件、技术规范以及合同要求进行施工，工程一次交验率100%，优质工程达标率100%，合同履约率100%，顾客满意率100%。整个施工过程无重大质量事故发生。
1、增加技术工人为30人，非技术工人为55人
2、调整相关工作的开始时间
20××年11月17日顺利通过上级主管部门的竣工验收工作，没有任何剩余余工程。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇八
2、空置房屋的防冻
物业管理服务企业负责看护的空置房屋的防冻。对于空置房屋的外门窗(包括阳台门窗)进行检查，缺失的玻璃应补安，确保门窗关闭严实。因为不供暖的空置房，全楼的上、下水主管线都在其室内，一旦发生冻害，受影响的就是全楼的住(用)户必要时还应将上、下水管线用岩棉等保温材料进行保温，应采取措施避免上、下水管线受冻出现渗漏跑水现象。
3、共用设施、设备的防冻
进入冬季后，小区内共用设施设备也应该做好保温防冻措施。上、下水管线、消防设施等大多在楼道内或房屋地下室内，隆冬时节很容易发季冻害：如下水管道冻结造成下水不通，消防温感报警器冻裂造成漏水等现象。因此，物业工程人员对这些共用设施、设备进行保温。保温方法是用珍珠岩砌块围护或橡胶管、岩棉、棕麻缠绑等。
4.楼道的保温防冻
入冬前应将楼道门窗关闭严实，缺损玻璃及时补安。屋面出入口也要封闭严实。没有闭门器的楼道门应安装门弓子，以达到楼道门自动回关，起到保温的作用。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇九
今年省局下达我市中央和省级农机购置资金共计193万元，20xx年结余277、384万元，合计470、384万元。实际使用320、53万元，结余149、854万元。全年集中审核办理了3批次农机购置补贴申请，市农机部门按规定时间向市财政部门提供申请补贴的材料，市财政通过区镇财政及时兑付了补贴资金，将各环节工作落到实处，保障了购机人的利益。
全年由省级以上补贴资金引导农机装备投入1961、07万元，共发展装备164台套，包括喷杆式喷雾机11台、水稻插秧机25台、旋耕机38台、自走履带式谷物联合收割机（全喂入）7台、开沟机4台、秸秆粉碎还田机3台、轮式拖拉机39台、遥控飞行喷雾机2台、撒肥机3台、半喂入联合收割机12台、秧盘播种成套设备（含床土处理）3套、田园搬运机1台、圆盘犁1台、施肥机12台、谷物烘干机2台、农用挖掘机1台。
1、加大宣传引导，提高农机购置政策知晓率。一是充分利用广播、电视、网络、报纸开展专题或结合相关内容宣传，昆山电视台的“昆视新闻”、“都市田园”栏目进行了多次有关农机购置补贴政策宣传和工作开展情况的报道，昆山电台的“农家事”栏目和昆山日报也进行了宣传报道。二是利用昆山农业、农机短信服务平台开展了信息化的宣传，提高政策知晓率。三是印发各类宣传材料500份，利用三下乡等活动进一步扩大了全社会对农机购置补贴政策的了解和关心。
2、加强组织领导，建立健全各项工作制度。为明确职责，加强对农机购置补贴工作的组织领导，结合领导分工调整，今年我们对市农机购置补贴领导小组成员进行了调整。同时进一步明确市、区镇的工作职责，完善责任体系，进一步落实“谁核实、谁签字、谁负责”的责任追究制度。建立健全补贴机具市镇两级管理制度，建好市镇两级购机补贴档案，随时跟踪补贴机具的使用情况。
3、规范程序操作，开展“一站式”便民服务。开设农机购置补贴政策咨询服务，公开办事程序、工作流程和注意事项，认真接待每一位来咨询和申请办理的农民朋友，做到公平、公正、公开，阳光操作。积极创造条件开展“一站式”购机服务，将审核、登记、上牌、发证结合起来，为广大购机人提供最方便、快捷、优质的服务。
4、加强监督力度，确保补贴机具用到实处。将实行牌证管理的大中型拖拉机、联合收割机，还有实行登记备案管理的插秧机、植保机等在完成购置后，将核定与牌证管理结合，完善“人机合一”拍照存档。补贴机具，一律喷涂补贴机具标识，有效进行监督管理。做好补贴机具的跟踪随访工作，提高抽查比例，扩大抽查面，确保农民能实实在在地享受到国家优惠政策。同时农机部门还在全年工作完成后按照不低于30%比例对全市购机者进行电话抽查，并建立好工作档案，确保购机信息的准确、真实。
5、成立服务小组，做好补贴农机具售后服务。我市农机部门坚持为农服务理念，连年坚持开展夏秋两季农机优质服务月活动，成立服务小组，配备服务专车，分区定人，为农机户提供技术指导、维修保养等服务，同时积极协调供应商做好补贴机具的售后服务工作。
施工员轮岗心得 施工工作总结篇十
我公司依据领导班子分析检查报告和群众对检查报告的评议情况，结合集团公司7月份召开的职代会精神，并根据自身实际，认真研究制定整改方案，针对突出问题逐一提出切实可行的整改措施，明确责任部门、责任人员和整改期限。
确定了三项整改项目，其中对于公司员工思想观念陈旧落后，市场竞争意识缺乏、安全意识淡薄、服务质量意识不够等问题，公司作为加强员工素质教育的整改落实项目进行加强；对于公司员工安全风险意识缺乏的问题，公司作为安全风险管理的整改落实项目进行整改；对于影响公司持续发展的经营利润难以增长的问题，公司作为增收节支的整改落实项目进行落实。
降耗方面的几项重点工作。
方案通过向公司每个部门分发的方式进行了公开，接受党员群众的监督，同时将各项整改措施的目标、期限与责任人以表格形式实施消号管理，以保证各项措施的一一落实。
整改落实方案确定后，我公司立即根据方案的要求积极开展各项整改项目的落实工作，实施整改措施。首先按期限完成了公司风险管理机制建立的整改措施，形成了江铃物业公司风险源及应对措施分析报告。其次正在进行质量管理体系文件的升级换版及改进工作，按照2017版iso9001标准的要求修改体系文件，根据江铃九届四次职代会精神把物管费收缴率纳入质量目标中进行考核，并据此选择同行业优秀企业进行对标管理，将对标管理融入到质量管理体系中，进一步改进质量管理体系。其余需要长期才能解决的`问题也均在按要求一一落实中，只是由于条件尚未成熟而不能在短期内解决。
均较满意率为11％。测评结果基本反映了党员群众对活动的真实评价，总体较好，其中对整改落实方案的制定落实、解决突出问题情况和理论制度成果的情况方面满意率为100％，对物业公司学习调研阶段党员学习效果的情况、对物业公司科学发展观活动实践效果的情况与对物业公司转变观念提高服务水平，服务江铃小区业主的情况方面的满意率相对较低，说明在活动实效方面我们还有待加强。