在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教学工作会议的新闻稿篇一
九年级的各位同学： 你们好！
随着五月的过去，初中学业考试迈着急匆匆的步子迎面向我们走来，你们即将肩负自己的人生理想、承载家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的第—次大检阅！四十五天后，你们就将坐到吴兴高级中学的中考的考场，给自己为之付出、为之努力了三年的初中生活划上一个句末标点！为了能有更多的同学们能给自己的初中生活划上一个圆满的句号，或者是令人惊羡的感叹号。
学校一直把九年级工作放到了其他一切工作的首位，并采取了组织学生每月考试等措施。在进入最后冲刺阶段的此时，学校组织这么一篇复习迎考动员材料，旨在进一步推动同学们整体水平的提高，调整心态，激发斗志，希望同学们能在有限的时间里发挥最大的潜能，充分备考，把握机遇，迎接挑战，在中考中取得优异成绩。希望同学们能用力吹响中考备战的号角，向中考发起最后的冲刺！
为此，希望同学们做到以下几点：
一、认清形势、提高认识
初中学业考试，既是水平考试，又是选拔考试，成绩的好坏，既是衡量一个学校教育、教育质量高低的一个重要依据，又是对教师、教学工作、学生的学习情况的一次全面检测！特别值得我们每一个同学高度注意的是：中考的分数，是我们学生能否毕业与升学的重要依据！也就是说，十四、十五日两天的中考，既是毕业会考，又是升学考试！这样一来，中考成绩的高低，也就决定了我们能不能领到毕业证，能不能升学，能升入哪一个层次的学校！中考是连着志向，也连着悲伤的一种特殊的精神体验。因此，我希望我们每一个初三优秀毕业生，以严肃认真的态度，在老师的组织指导下，把全部的精力和时间投入到各科复习中去 ,勤奋扎实地完成好复习，努力提高总分！
二、战胜自我，增强自信
同学们，这三年来，你们在老师们，尤其是班主任老师的耐心教导和精心培育下，无论是在文化知识的学习、还是在思想品德的培养、综合素质的提高等各方面都取得了很好的成绩！现在已经到了我们接受全面检测的时刻，到了最后冲刺的阶段！而从多方面汇集的信息看，我们的部分同学总觉得自己在过去的三年里，基础打得不够坚实，能不能考出好成绩都还是个未知数，升重点高中那就更是一种奢望了！因此没有了竞争的斗志，失去了原有的自信，无论是在组织纪律、还是在复习迎考方面，都放松了对自己的要求！其实这一部分同学忘了，只要有付出，肯定就有回报！更何况在最后的冲刺阶段，老师还将精心组织我们对三年所学的知识进行全面的回顾和温习！同学们，时已至此，事已至此，如今我们别 无选择！
我们所能做、应该做的是战胜自我，不要放弃。全身心投入复习，以求得无怨无悔！当然，即使平时成绩不是很出色，我们也绝无理由悲观，因为自我的极至是我们不能确切把握的，希望在于将来，奇迹永远都有可能出现！不放弃努力，才是我们的义务；在现在的基础上努力再努力、争取再争取，更是我们的职责！同学们，态度决定结果，《真心英雄》里有句歌词唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
三、珍惜时间，把握机会
同学们，“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返，今天已经和我们在一起，但很快也会过去，明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天！”这一段话是美国夏威夷岛上的学生上课前的祈祷词！美国的学生尚且如此，中国的学生又何尝不可把它作为警世名言！是啊，一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已成为过去，明天尚未到来，而人能主宰的也就只有今天了，而我们初三毕业班的同学在初中阶段能主宰的“今天”已经只有四十四个了！同学们，作家柳青曾经说过，人生虽然漫长，但要紧的只有几步，而且这几步往往集中在年轻的时候，多年砺剑，锋芒初试。中考，对于我们来说，是人生路上最紧要的第一关！同学们，珍惜时间，把握好今天吧！只有从现在起，精彩地经营好每一天的光阴，以后与机会相遇时，才有资格和资本来展示自己！同学们，开发好属于自己的每一个“今天”的价值吧！
四、掌握方法，提高效率
方法决定结果，希望同学们有反思地选取科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。记得中央台有一句广告词，我想，它对我们的临考复习有启示——“忙碌而不盲目”。记得古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。
五、把握细节，优化状态
细节决定成败！众所周知，运动员在竞赛场上是否进入竞技状态，与竞赛成绩的关系甚为密切。学业考试更是如此！因而希望同学们在这最后的冲刺阶段，在许多细节上能好好把握，时刻注意优化自己的竞技状态：
1、注意休息。经过前一阶段的复习，很多同学已经很疲惫，加之作业较多，睡眠不足的问题随之而来，这严重影响了我们课堂上的听讲效率。我们都知道最后十多天课堂听讲的极端重要性，因为我们的老师把他们的所能猜想到的题目要在这半个月当中按照纲目传授给大家。以前我们掌握的如果是珍珠，现在老师教给大家的就是如何把散乱的珍珠串成珍贵的项链，因此我们必须以充沛的精力在课堂上理解、记忆、记录、质疑，把三年的知识理顺，唯有如此，我们在中考中才能取得理想的成绩。这就涉及到时间分配问题。在这里建议大家，会做的简单题目可以忽略不做，自己擅长的科目少用一些时间，把时间用在最需要的学科上。
2、查缺补漏。由于复习时间的局限，有些知识点可能在课堂上涉及不到，有些知识教师认为比较简单而一带而过，但恰恰就可能因为这样给我们部分学生造成一种误解，认为那些不重要。教师针对的是大部分学生，不可能面面俱到，这需要大家针对自己的实际情况，利用自由复习的时间，或者对照自己出错的题目，或者对照课堂笔记，或者仔细翻阅课本，找出自己的薄弱环节，通过强化记忆补上这一部分内容。
3、调整心态。下一阶段有很多综合练习，我们在做这些练习的时候难免出现成绩的起伏。不要太担心，每份试题的侧重点有所不同，可能有的试题考察的内容正是我们的“死穴”，也就是我们屡做屡错的题目。这其实是一件很好的事情，我们可以借此而完善自己，这总比正式考试中遇到更好。但是我们一定要重视这些错误，要从根本上解决这些问题，而不能满足于改正过来了，否则稍加变化，我们可能又犯同样的错误。用一种平和的心态对待每一次学月考试或模拟测试，用一种认真的态度对待每一个错误，这样我们就可以平静的对待中考。
4、保持健康。最后的冲刺阶段，需要大家努力拼搏，同时不要忘记适当锻炼，让身体处于最佳状态，确保不因为身体原因耽误课程。这段时间天气变化无常，要及时增添衣物，合理膳食，多饮水。
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!同学们，明天的成功是以今天的努力为基础的，努力吧，让我们一起紧紧抓住今天的手，脚踏实地，备战中考，向明天迈出坚定的一步！给自己献上第一份满意的人生礼物！
同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！我们坚信，成功一定会与你们同行!
教学工作会议的新闻稿篇二
xx讯8月28日下午，我校新学期工作会议在逸夫图书馆报告厅召开，校长xxx回顾和总结了xxx年上半年工作，并安排和部署了xx年下半年重点工作，校纪委书记xxx传达了xx省教育系统党风廉政建设和反堕落工作会议精神。
校党委书记xxx、校长xxx、副校长xxx、副校长xxx、副校长xxx、校党委副书记xxx、校纪委书记xxx以及全体教师、干部参加了会议。
会议由校党委书记xxx主持。
会上，校纪委书记xxx首先传达了8月26日省教育厅党组书记、高校工委书记孙维杰在全省教育系统党风廉政建设和反堕落工作会议上的讲话精神;同时传达了省纪委驻教育厅纪检组长、监察专员、高校纪工委书记xx在8月26日全省教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话精神。
校长xxx在会上作了讲话。
他首先对xx作进行了回顾，并部署了xx点工作。
他指出，xx在省委、政府和省教育厅的正确领导下，学校深入开展了“三严三实”专题教育活动，启动了建校70周年系列纪念活动和本科教学工作审核评估准备工作。
全校师生员工群策群力，坚持科学发展，全面推进内涵建设，办学水平持续上升，综合实力不断增强，各项事业健康快速发展，较好地完成了全年预定目标。
围绕着x重点工作，x校长从五个方面进行了部署和安排：以深入开展“两学一做”学习教育活动为抓手，着力加强党建和宣传思想工作;以全面实施“十三五”发展蓝图为纽带，着力推进依法治校进程;以迎接本科教学工作审核评估为契机，着力提高人才培养质量;以“一流学科建设年”为中心，着力增强科研创新能力;以纪念建校70周年工作为推手，着力加快学校各项事业新发展。
校党委书记xxx会上作了总结讲话。
就如何做好学校xx半年的工作，他提出三点意见：一是要有推进学校内涵式发展的信心和新办法;二是要有发展规划，充分发挥学院的主体作用;三是要实现三个转向，实现学校的特色发展。
周书记指出，学校各项工作近年来取得了重大突破和进展，各学院要继续营造发展环境，形成发展共识，消除不和谐因素，积极传播正能量;要善于抓住发展的机遇，利用好中央和省委的政策，争取校内外资源。
要提高认识，更新观念，思考问题发生的根源，提出解决问题的方案，要注重宏观思考，转向具体工作活动，形成团结干事成事的好环境。
他强调，各级领导干部会后要做好三点：一是要抓紧传达;二是做好任务分解;三是要落实到人。
最后，x希望在全校教职工的共同努力下，我校在新的一年里呈现出更多的新特点、新亮点，开创学校工作全新的局面!
9月2日下午，学校在xxx馆举行新学期首次工作大会，总结评价去年工作，安排部署新学年工作。
党委书记xxx、校长xxx、党委副书记xxx、副校长xxx、xx、xxx、xx、xx、纪委书记xx，全校正高职教师、副处级以上干部和校内民主党派负责人、离退休老同志代表参加了会议。
会议由党委书记xxx主持。
会上，党委副书记xxx、副校长xxx分别代表两个年终考核组，就学校机关及附属单位和各学院主要工作的完成情况作了总结。
x说，2015年机关各部门和附属单位在学校党委的统一领导下，开拓进取，努力工作，为学校的发展做出了积极的贡献，主要取得了以下四个方面的成绩：
一是认真履行职能，全面完成了学校安排的各项任务;
二是不断探索新的管理办法和机制，重点、难点工作有了新的突破;
三是加强制度建设，不断提高管理的科学性;
四是不断改进机关作风，提高了办事效率。
但是在管理水平、干部的培养和干部作风方面还需要进一步提高和改进。
副校长xxx说，去年一年里，各学院(部)都能按照学校党委和行政的工作要点认真扎实、卓有成效地开展工作，较好地完成了各项工作任务，成绩和效果是明显的，主要表现在以下八个方面：
一是各学院领导班子工作努力;
二是政治理论学习和思想政治教育抓得紧，开展扎实，普遍做得比往年好;
四是教学的中心地位得到进一步强化，教学活动和教学管理有了明显的进步;
五是教授、副教授给本科生上课的比例显著提高;
六是各学院普遍重视学科建设，取得明显成效;
八是各学院科研项目的申报、科研经费的到位均比往年有大幅增加，科研成果数量及水平有了明显提高。
但是不同程度的仍然存在一些问题，希望各学院认真研究，总结经验，找出差距，制定有效措施，力争在今年切实加以改进，使各项工作做得更好。
校长xxx对今年的党政工作作了安排和部署。
他说，xx学校党政工作总的指导思想是：以邓爷爷理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家主席的'十八大和十八届六中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的要求，以科学发展观为统领，以加快发展为主题，以提高教育教学质量为中心，以60周年校庆和迎接教育部教学水平评估为契机，进一步巩固和扩大先进性教育的成果，着力抓好教学、科研和社会服务等工作，以使学校各项教育事业开创新局面、促进新发展、实现新跨越，为全面落实学校第五次党会议提出的各项任务和“十三五”发展规划确定的宏伟目标开好头、起好步。
今年重点要做好以下三个方面的工作：
一是以“三个代表”重要思想为指导，切实做好理论武装工作，继续加强领导班子建设，积极推进党组织建设，进一步加强党风廉政建设，努力提高教学质量和办学水平，不断提升科技创新能力和科学研究水平，积极做好“三类学院”的建设工作，加强和改进思想政治工作，抓好学生教育管理，加强人才队伍建设，强化计划财务工作。
二是以科学发展观为统领，继续加强学风建设，不断推进学科建设，提高研究生培养质量，积极做好60周年校庆的准备工作，认真抓好教育部本科教学水平评估迎评准备工作，进一步搞好校园规划建设，加快学校资源整合步伐，切实做好独立学院的筹建工作，稳步推进后勤社会化改革。
三是以提高工作效率为重点，继续抓好各项常规工作。
他说，今年是实施“十三五”规划的开局之年，做好今年的各项工作对学校今后的发展至关重要。
为此，各职能部门及工团组织要按照学校总的工作要求和任务分解，围绕中心工作，充分履行自身职能，认真制定和提出本单位的工作计划，特别是对《要点》中未涉及的日常工作和常规工作进行相应的细化，做好统筹协调，积极组织实施。
各部门、各学院、各单位要切实转变工作作风，弘扬求真务实精神，真抓实干，开拓进取，确保学校各项任务落到实处、收到实效;各级领导班子和领导干部要增强大局意识、责任意识和发展意识，恪尽职守，大胆管理，创造性地开展工作;广大教职工要振奋精神，齐心协力，同心同德，努力做好本职工作，为全面完成学校今年的各项工作任务、实现教育事业的各项目标贡献力量。
大会最后，党委书记xxx谈了对去年工作的总体评价，并对今年工作任务的落实提出了具体的意见。
他对去年的工作给予了充分肯定的同时，也指出了存在的不足。
他说，对照检查去年党政工作要点落实情况，特别是年底前通过对各职能部门工作任务分解完成情况的督查，其结果是，在年初细化分解的120项工作任务中，如期完成的有112项，占93%，这其中的有些工作和有些方面，比预期的目标有所突破，有所创新和提高。
但仍然存在着一些问题与不足：上学期结束前，未完成或正在办理的工作任务还有8项，占7%。
完成的工作还有不少需要加强与改进的方面。
对此，我们必须有针对性地采取措施，下气力予以克服和整改。
他说，这些成绩的取得，是全体师生员工在过去一年辛勤工作和共同努力的结晶;大家的合力，使学校的建设、改革和发展有了新的进步。
关于今年工作如何狠抓落实的问题，他主要从九个方面提出了具体的意见：
1、明确目标抓落实。
2、突出重点抓落实。
3、创新举措抓落实。
4、强化责任抓落实。
5、提高能力抓落实。
6、严格督查抓落实。
7、完善考核抓落实。
8、改进作风抓落实。
9、利用机遇抓落实。
他说，抓落实是联系认识与实践、理想与现实的桥梁，不仅是衡量一个领导干部素质的“试金石”，而且直接关系着事业的兴衰成败。
决策制定之后，如果不能转化为发动群众、狠抓落实、推动实践的实际行动，再好的决策也是一纸空文。
好在，在推进工作任务落实的实践中，我们的干部已进行了积极探索，并形成了一些行之有效的方法，更重要的是身体力行、率先垂范。
教学工作会议的新闻稿篇三
3月4日，德州市第七中学于五楼会议室召开了初三教学工作会议。运河经济开发区教育局分管教学工作的田局长，第七中学郭校长、王校长、唐校长以及初三全体任课教师参与会议，穴主任主持会议。
会议包含以下六个方面内容：
一、田主任分析初三基本情况
（一）教师配备
在教师配备上，这届初三老中青教师合理分配，教师搭配合理，老教师能够发挥带动作用，青年教师积极努力学习，全体初三教师齐心合力完成教学任务。在以后教学中，老师们更应该关注课上与课下相结合，注重复习的有效性。对初三一班到初三四班这四个班，老师们要关注班级的平均分，更要关注优秀率，关注薄弱学科的学生，使其提高薄弱科目的成绩，从而提高综合成绩；对于初三五班到初三八班这四个班，则更重要的是关注班级的优秀率，因为每个班都有能够升入一中的学生，教师要关注这部分学生，提高信息，总结方法，提高其升学希望。同学科间的任课教师要加强交流与合作，在交流中反思自身，找差距，找不足，并“见贤思齐”，提高自身的教学水平。
（二）分析学生成绩
学生成绩与兄弟学校相比，虽有优势，但是优势不再明显。这次考试与八年级下学期期末考试相比，我校学生在全区中学生成绩各个分数段的学生人数都有所下滑。学生总成绩名次与单科名次对比。通过对比分析，找出薄弱科目，重点突破，以提升总名次。
关注边缘生的成绩。对于一中边缘生，要树立其能够考上一中的信念，更要帮助这一部分学生总结方法，突破薄弱学科，提升学生自身水平。
（三）进一步打算
1．初三全体班主任和任课教师盯靠上，严抓共管，齐心合力出成绩；
2．开展学科补差，关注一中边缘生，因材施教，分层教学，有针对性提高学生成绩；
3．加强与兄弟学校交流，信息共享；
6.充分利用在校时间，提高学习效率。
二、初三班主任分析初三各班具体情况 1.初三二班 王秀华 分析初三二班各个分数段学生的基本情况，紧抓一中边缘生，提高薄弱学科成绩，对于升学希望小的学生，要关注政史地等科目的学习，提升其升学希望。
2.初三三班 苏静
分析初三三班各个分数段的人数，对于一中边缘生要提高其心理素质和学习的自觉性，并严加督促学习习惯不太好的学生。
3.初三四班 郭素霞
分析初三四班学生特点：前一百名学生少，但是成绩稳定；边缘生多，成绩提升难，薄弱科目甚至是致命的；这次考试男生进步大，女生退步明显；住宿班在校时间长，易产生焦虑心理。
以后工作中要努力创造一种张弛有度的学习氛围。4．初三五班 赵敏
平均分方面：语文、英语、生物三个科目有优势，其他科目稍微落后。初三以后学生的断层明显，部分学生由于升学无望从而产生混日子的心理。针对此，班主任要严加管理，多坐堂约束学生。
优秀率方面：优秀的学生不突出，边缘生学习虽然刻苦，但是学习方法不太好。针对此，任课教师要关注这一部分学生，不仅仅教知识，更要教方法，提高这部分学生的学习效率。
5.初三六班 刘晓萌
分析初三七班在各个分数段的学生分布情况，分析出初三七班学生在学习中存在的问题：不注重史地生政等注重背诵的科目的学习。
措施有四：一是为学生提供良好的学习环境，二是利用周六日加强小科的复习，三是鼓励学生对升学充满信心，四是针对学习习惯不好的学生要多与家长交流。
7.初三八班 高毅民
分析初三八班各个分数段的学生分布情况，总结初三八班存在的问题：一中边缘生学习热情高涨，学习刻苦但是方法不得当且不是很聪明，对这几个学生要加强关注。以后工作中要严加管理，紧盯班，坚持最后三个月，迎来最后的成功。
三、穴主任分析总结
1.全体初三教师要紧抓“坚持”二字，做好中等生攀升，优秀生的提高工作。各个分数段学生人数略有下滑，全体初三教师要在自身找原因，并确立自己的努力方向，齐心协力提升学生成绩。
2.中考形式乐观
一是市区几个高中招生政策比较有利，我们要抓住这次难得的契机；二是动员特长生，争取让更多的学生升入自己理想的高中。
3.复习中依托“中考说明”，提高复习的有效性。4．严抓公管，从严管理，利用好早读、午练、周测、作业等方式做好复习，并建立做题本，重点放在学生学习内容的掌握质量上。
四、田局长作指导性发言
1.关注初三教师和学生的心态问题,不要有太大的压力。教师方面：要自信，相信一分耕耘一分收获，没有白下的功夫；学生方面：多沟通交流，减轻学生的心理负担。
2．复习过程中要有针对性，教师备课要精心，精选习题，避免机械性重复性作业。
3.复习过程中要注重合作，要注重班主任和任课教师的合作，也要注重同课教师间的合作，年轻教师多向有经验的老师学习经验。
4.认真研究“考试说明”，少下不必要的功夫。
五、王校长报告
1．提高认识，增强备考复习自觉性，向管理要质量； 2.遵循中考规律展开复习，突出考点，总结专题； 3.树立一盘棋意识，打集体战。抓好集体备课，发挥班主任的龙头纽带作用，树立目标意识，强化班级管理。
六、郭校长总结
1.全体初三教师的拼搏精神再加上我们的信心，中考一定能够取得成功；
2、要把会议精神贯彻落实到每一天的工作中；
3、抓住今年中考难得的机遇，创造七中历史新的辉煌。
此次初三教学工作会议圆满召开，会议中，全体初三教师鼓舞了干劲，明确了问题，交流了方法，找准了方向，j决心齐心协力谱写七中历史新的篇章。
教学工作会议的新闻稿篇四
“多年师生情，今昔恨别离。满堂祝福语，只赠学子行”。在这个毕业的季节，陕西师范大学教育学院2012届毕业生毕业典礼于6月15日上午9点在雁塔校区崇鋈楼一层学思堂隆重举行。陕西师范大学党委宣传部部长孔祥利、党委学工部部长学生处处长谢勇国、校团委书记鲁镇、美国威斯康辛大学教育学院的霍金斯教授、我院院长郝文武教授、我院党总支书记栗洪武教授、我院副院长田建荣教授、我院副院长赵微教授、我院副院长赵华荣老师、我院党总支副书记张旻老师、我院全体教师以及203名毕业生参加了此次典礼。此次典礼由党总支副书记张旻老师主持。
典礼在雄壮的国歌声中拉开了序幕。到场的所有师生首先共同欣赏了毕业生精心制作的毕业视频“毕业纪念册”，视频再现了同学们在师大学习生活的点点滴滴，记录了毕业生对母校、对学院、对老师的感恩与祝福。
接着，郝文武院长致毕业贺词，郝院长向学业有成、即将告别母校、踏上新的人生征途的毕业生表示最热烈的祝贺！同时，他向毕业生们提出了四点希望：一是希望毕业生们尽快适应新工作、新环境；二是希望同学们把毕业看做新的起点，继续学习，增强能力；三是希望同学们在今后人生中处理好成家与就业的关系；四是希望每位即将踏出校门的学子牢记母校的培养之恩，铭记老师的教导之情，为社会做多做贡献，成为母校的骄傲，学院的自豪。栗洪武教授宣读了省级优秀毕业生、校级优秀毕业生、优秀研究生、优秀研究生干部获奖名单，介绍了本届毕业生的概况。
随后，开始了激动人心的毕业仪式暨毕业纪念册赠予仪式。学院老师为毕业生一一佩戴学士帽，并赠予学院为大家精心准备的纪念光盘。接着，毕业生代表范铭、王楠等相继发言，他们表达了对学院、对老师的感激与不舍，表示将牢记我院“得天下英才而育之”的院训，在今后的工作中，努力做到理论与实践相结合，敢于创新，勇于突破，把学院精神发扬光大，并祝愿学院越办越好，再创佳绩。同时毕业生们向学院赠送了纪念品鼎和镜，以祝愿学院的明天更美好，母校的明天更加辉煌。
学校领导也向毕业生表达了致意。我校党委学工部部长、学生处处长谢勇国老师代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺，并向毕业生提出了三点期望：第一，要坚持理论研究，将理论与自己的教育实践相结合，无论走到哪里，都不要忘记对知识的渴求，用知识开拓未来；第二，要历练过硬的本领，走进社会，步入工作岗位，过硬的本领是成功的保障；第三，要坚持高尚品德，加强思想修养，公民的道德，教师的师德是必须坚持的。我院博士生导师张立昌教授也向即将离开母校的毕业生们寄予了殷切的希望与祝福，他借用一个生动的小故事叮嘱毕业生们，你们走到哪里，老师的惦记就跟到哪里，要常回母校看看。
最后，随着相机快门声的响起，典礼在毕业生与老师们合影留念中落下了帷幕，所有的不舍、感激、祝福、憧憬、和期盼都定格在了这一个个美好瞬间。
“四年师友昨日成追忆，千里之行今朝正起航。”毕业生们即将踏上人生新的征途，开启梦想，愿他们谨记母校的校风校训，秉承学院的优良传统，心系师大，不忘师恩，乘风破浪。带着美好的校园回忆和老师同学们的祝福越飞越高、越飞越远，创造属于自己的灿烂人生。
教学工作会议的新闻稿篇五
新北区2013届初三毕业班教学工作会议在圩塘中学隆重召开
为加强对初中毕业班教学管理工作的指导，交流学校间管理工作的先进经验，新北区教育文体局于11月29日在圩塘中学召开了2013届初中毕业班教学工作会议，本次会议的主题是“明确目标，强化措施，提升质量”。教育文体局卞优文局长十分重视此次会议，亲临现场并做了重要讲话，出席会议的还有教育处臧亚东处长和区教研室万荣庆主任，各中学校长、分管教学工作的副校长和中层干部共约60人。
此次会议由教育处臧亚东处长主持，共分三项议程。首先由圩塘中学，安家中学、新桥中学作为学校代表做交流发言，圩塘中学黄亚军校长就毕业班教学管理工作，作了《细小中出精彩。平淡中出经典》的中心发言，安家中学彭宏伟校长和新桥中学丁涵松校长分别就教师队伍建设和中考复习工作作了《引导、尊重、帮助、落实》和《踏着平实的脚步，攀登中考理想的高峰》的精彩发言。
然后，教研室万荣庆主任代表教研室对新北区2012届中考情况做了简析，并对2013届初三教学管理工作提出意见和建议，万主任建议各学校要明确目标，理清头绪，强化措施，拓宽思路。就每一方面，万主任还例举了若干具有开创性的具体做法。
最后，卞局长作了精彩的总结发言。卞局长点评圩塘中学是精致管理，安家中学是智慧管理，新桥中学贵在长期坚持；并要求各学校要正确定位，抓住初三工作的核心，不断实现自我超越。卞局长的讲话求真务实，高屋建瓴，语重心长，成为本次新北区教育盛会洪钟似的结语。其悠远的回音一定会时常回响在与会者的耳畔，成为新北区教育人再书新辉煌的号角。
本次研讨会的召开，为各校提供了一个互相学习与交流的平台和机会，有利于学校间的相互取长补短和资源共享，对我区初三毕业班的教学管理工作具有深远的意义。新北区各学校也会共生共谋，同心同德，共同书写和谐新北教育、优质新北教育的新篇章。