专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)

时间:2024-12-23 作者:ZS文王

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专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇一

在学校党政工领导的帮助下,在全体教职员工的支持与配合下,我能够在各项工作中努力学习,不断探索,基本上顺利地完成了本职工作。同时,也让深深我体会到档案人事工作的纷繁与复杂,在对区级、校级各类规章条例的不断学习中,我将继续摸索、做好相关工作的方式方法,进一步把工作做强做精。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇二

尊敬的学校领导:

您好!

又到了期末,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜质,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇三

为了使每一位教师的理想课堂形成常态化,本学期启动了“理想课堂”建设行政干部包班责任制。

即每位行政干部负责3—5个班的“理想课堂”建设的督促、指导和检查工作。要求每位行政干部率先垂范,积极探索,自己首先成为“理想课堂”教学能手;要求每位行政干部经常对所负责班级进行巡堂、推门听课,督促指导所负责班级所有老师积极投身“理想课堂”建设;要求一周一反馈督导情况,教科室把反馈结果作为评选“课改先锋”“课改管理先锋”“课改示范班级”“课改优秀班级”的重要依据。

从一学期的实施情况来看,本制度效果不够明显。一方面因为制度本身还不够完善,难以实施;另一方面行政干部分身乏术,督导不力。下学期需进一步改进。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇四

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。我担任四(五)、四(六)两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。一学年中的收获,粒粒皆辛苦。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇五

我校认真落实上级各项规定,制定学校各种制度,以自主学习、集体培训、教研活动、集体备课,作为校本研究的重要途径与方式。本着理论和实践相结合的原则,在教研活动中,研究新课程,在课堂教学中,实践新理念。校本教研确保有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查,期期有重点,次次有主题,人人有见解,充分发挥每位教师的才智,取长补短,提高教研效益,促进校本教研扎实有效。

1、强化自主学习,开展读好书活动。在寒、暑假放假时向教师推荐并发放教育杂志和书籍,要求每个教师根据自己的特点,读一本教育论著,写一篇读后感,并要求作适量的读书笔记,在教研组内交流,做“学习型教师”。开学初,学校组织教师把优秀的读书笔记读后感进行交流,以调动教师的学习积极性。

2、保证集中培训,夯实理论基础。我们积极举办各类专题教育理论讲座,组织教师学习高效课堂教育理论,并在年级组内进行讨论、深化,用理论来指导自己的教学。我们还从网络上、报刊杂志上,选取优秀文章,带领教师学习,参与讨论,提高培训的效果。

3、发挥教师主体作用,开展“一帮一”教研。我校的校本教研以学科组为单位,以课堂教学为主阵地,充分利用骨干教师的优势,以强帮弱,以老帮新,以骨干帮普通,青年教师结对带教、教研组联合研讨活动等,开展“一帮一”校本教研活动。通过开展听课、说课、评课活动,使广大教师从理论到实践,从理念到行为,找缺点,学优点,取长补短,共同进步。

4、教、研、训立体结合,促进教师反思。通过培训,使教师在先进的教育理论指导下,对自己的教育教学行为进行诊断与评价、研究与分析的自我反思,实现认识上的升华与飞跃;通过参加各级各类教研活动,反思教育教学理念、反思教育教学行为、反思教育教学个性、反思教育教学科研、反思影响和制约自身发展的问题,在反思中提高,在提高中创新;从实际出发,结合学科特点,研究如何把学科创新的基本理念和创新课堂的基本要求转化为具体的教学行为;通过课堂教学创新案例,完善自己的课堂教学并探索开展学科实践活动的有效途径和策略,进而形成自己的教学风格,创造性地实施新课程。

5、开展“讲公开课、评优质课”创优活动,促教师发展。以研讨课、比赛课、汇报课、展示课、随堂听课等教学活动为契机,以课堂教学的实施与研究为载体,进行课堂教学研究、开展教学反思,进一步提高教师的业务素质和课程教学能力,提高教师教学水平、促进教师专业化发展。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇六

1、提高全体教师的思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。

2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

4、加强青年教师在职培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇七

20xx年7月开始,我担任学校教师发展部副主任兼任校务办副主任,主要协助做好学校人力资源建设和校务办日常工作。具体负责教师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管理、学分类教师培训规划与实施管理、骨干青年教师梯队管理和建设、档案资料管理、学校会务、日常工作安排以及镇西校区教师护导工作。工作1年的时间里,我严格遵守党纪党规,克己奉公,在本职工作上尽心尽责,把各项工作努力做到最好,追求工作高效率,在边摸索边实践中,竭力优质地完成工作要求。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇八

建校近十年来,行政干部示范课、青蓝工程、“成才杯”教学大赛总是如期举行,本学期也不例外。

学期初,彭校长带领几十位行政干部以身示范,领航学校的“理想课堂”。行政干部备课充分,课堂精彩;教师们听课踊跃,学习认真。行政干部示范课掀起了本学期第一轮教科研活动高潮。

青蓝工程是学校师资队伍建设的一个重要组成部分,尤其在我校教育教学规模不断扩大、不断引进新教师的背景下,务实求真地做好师徒结队互学共进活动是学校教育教学质量稳步提高、学校可持续发展的基本保证。在本学期青蓝工程互听活动准备会上,我向本学期师徒结队的老师们强调了青蓝工程的意义,要求徒弟要虚心,师傅要诚心,参与者要有恒心,力争把本期青蓝工程办得更有实效。从本学期运行情况来看,师徒互听活动坚持得比较好,这要感谢李艳主任的倾心督导工作。

为进一步培养和锻炼我校青年教师,学期末举行了我校第十届“成才杯”教学大赛。在教科室的精心组织下,经过初赛、复赛、决赛层层选拔,近百位教师的激烈角逐,最终产生了本届大赛的文科杯杯主和理科杯杯主。

总之,本学期的教科研工作,要感谢彭校长及所有校领导、行政干部的积极支持,感谢教科室胡主任、柳胜华主任、李艳主任的亲历亲为,感谢陈刚主任、肖利川老师所做的大量琐碎而又重要的工作,我作为一名参与者,为能做一点力所能及的工作倍感幸福和骄傲!相信在大家齐心协力的努力下,我校的教科研工作会走出一条创新之路、品牌之路!

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇九

xx小学20xx年教师教育培训工作总结一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,以全面推进素质教育为中心,以推进课程改革为重点,以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心,求真务实,创新教研模式,多渠道加强教师的培训、业务指导、校本教研建设。特别是在进一步推进“高效课堂教学”的背景下,学校紧紧围绕如何“打造高效课堂,构建一校一模”这一主题进行理论学习、课题研究、课堂实践、观摩展示、总结反思等一系列活动,促进教师间的学习与交流,提升教师的课堂教学水平与专业发展,各项工作取得了较好的成绩。现总结如下:

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十

我热爱自己的事业,从不正因个人的私事耽误工作的时刻。并用心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的发奋。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发奋工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。

谢谢大家!

此致

敬礼!

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十一

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。教学中我是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十二

作为教师,担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,这样有助于社会不正风气的匡正。古人云:“不受曰廉,不污曰洁。”说的是不受贿赂,不接受不属于自己的东西,不贪图财货,不沾不污,立身洁白,这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世,为真为善为美。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。当一个廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益着想的道德品质的高尚人,是人民教师一生的追求。所以,教师首先应该成为品德高尚、行为端正、学识渊博的人,才能为人师表。

2021年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十三

进一步提高排内同志的思想觉悟,年初人员变动,队伍更新,针对新老兵交替的.实际,我们开展一系列的工作,首先摸清新兵的思想,调整好他们的状态,同时纠正了老同志的思想偏激,确保了人员变动,作风不变,其次在排集体建设中拿出方案.通过能排务会,个人谈心方式,全排同认清形势,明确方向,教育大家做一个,守纪律爱本职,爱集体,甘于奉献的新时期好战士。并通过争优比先等活动,进一步促进排内的思想建设,为全年工作顺利开展铺平了道路。

努力提高业务技能水平,具备优良的业务技能是更好开展工作的前提,为此我排根据部队工作实际,一方面注重个人学习,另一方面立足岗位练兵,注重传帮带,通过专业一帮一,一带一的做法使同志们熟练的掌握业务工作,在这方面特别是xxx,做的比较好,在自己刻苦训练的同时,能够及时的把自己的心得和经验传授给本排的同志,不但提高了排整体专业技能成绩,而且增进了排里凝聚力。在平时工作扎扎实实、勤勤恳恳在专业训练上更是刻苦努力、争先恐后,专业水平得到了明显提高。

在x月中旬,我们排接到山林地训练演示科目的任务。由我带领本排其他三名同志和司机班一名训练精英xx。

于x月份外出驻训。我们接到此任务是为军区、集团军各级首长演示。作为山林地条件下如何形成战斗力的试训单位之一。本次任务的重要性不言而喻。我们每个人都全力以赴,全身投入到本次考验中。在山林地条件下训练,条件艰苦,地形不熟,天气炎热,安全系数大等原因。但我们的战士只会前进,遇到困难,从不后退。虽然是外出训练,但是部队纪律从未忘记过。我们能够严格遵守三大纪律,八项注意和群众纪律十不准。在为期一个月艰苦条件下的训练,我们上下一条心,在没有出现任何安全性问题的前提下,出色圆满完成了上级赋予的任务,并得到各级首长的一再好评。

以上就是本排在这一年工作,学习,生活,训练中的总结。下步我们还会严格要求,严格管理,使二排在明年工作中在上一个崭新台阶。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十四

尊敬的领导:

你好!

今年是我执教的第十五个年头,是我来到xx小学的第七年,是重新走上教学主任的第三年。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱,没有消磨我对xx小学各项工作的恪尽职守,我依然像执教的第一天那样,喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。将学校各个部门的工作通知传达给学年的每一位教师,配合学校总体安排做好各项工作,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽自己所能教育好每一个学生,是我每天较常规的工作。

我的一个朋友评价我说:“xx是一个有教育理想和教育追求的人。”是的,这句话概括了我多年来的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,在课堂上永远给学生一种新鲜感,出其不意地带给学生学习的乐趣,我班一个学生在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱,学生的进步,让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我较喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子,和那些闪着光芒的优秀学生相比,他们更需要教师的表扬与鼓励,这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子,即使我批评了他,也要在较短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步,让他被老师批评的糟糕情绪得到改善,从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去。

我积极参加各种学习培训,在学习中反思自己,改进自己,提升自己。我有幸去观摩xx省作文教学大赛、xx省二实验小学同课异构等教学活动,让我看到了更多的一流教师令人耳目一新的教学设计与教学风采,他们朴实无华的教学风格,扎实浑厚的语言功底,“目中有人”的教学思路,更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教育课堂上,反映在片区教学活动中,本学期学校第一次的大学区活动由我来为学区内的五年级老师主持集体备课,好多参加这次集备的老师听了我的备课,认为说我的备课内容扎实,有可操作性,没有花架子,解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的准备感到了欣慰。在每次学年备课中,我都组织本年级语文教师深入研读教材,从段篇,到字句,从结构,到写法,从教法,到练习,进行一一的研究落实,努力让教师资源达到学年共享。

作为学校中层主任,学校派给我的各项工作都是对我的信任,我应该努力做好。在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着一颗公正之心,去对待每次工作。在主任值班这项工作中,我遵守学校工作纪律,按时到岗,关注每个来到学校的孩子,配合学校领导做好校园门前的安全工作,在对学生进行手足口晨检工作中,我认真查看每个到校学生的手足口,发现异常马上进行询问,严把入口关。

走好人生路,要求有稳健扎实的步子,要求有达观开阔的心胸,我会一直努力。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十五

时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的.教学情况,特做总结如下:

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。

总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十六

在不断进步的时代,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的小学教师述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这几年来,在校领导的`帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

身为小学人民教师,我热爱人民,热爱社会主义祖国,注重加强个人思想道德修养。以德为重,加强政治业务学习,提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,互相交流情感,互相共享信息。同校内老师团结协作,互助互爱,共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不断的反思―改进―再反思―再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十七

男,1970年出生,19xx年于湖州师专数学教育专业毕业后,被分配到官堂中学,19xx年调动到西塘中学,至今已近20年教龄。

参加工作头6年担任数学课教学,从19xx年开始任教信息技术课。

20xx年我被评为中学一级教师,20xx年于杭州师范学院计算机科学与技术系本科函授毕业。

自19xx年,开始是数学课、信息技术课两头兼,后来逐步全部转向信息技术。

一直来,我负责学校的信息技术课教学、学校电脑设备及网络的管理工作,经历了学校的信息技术教学的起步、发展到目前全面普及、已成规模整个过程,对学校的信息技术教学、设备管理、网络管理作出了应有的贡献。

二、政治思想和道德方面

多年来,我始终明确政治目标,注重品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。

认真贯彻教书育人的思想,为人师表,爱护爱生。

在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。

热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。

服从学校安排,按学校要求做好各项工作计划,不计个人得失,个人利益服从于集体利益,具有奉献精神。

自参加工作以来,我担任过数学教学、信息技术教学、信息技术和数学、思想政治等混合兼课、班主任、网管等各项工作,只要是学校需要,我都是欣然接受,认真做好,从来没有怨言,更从来没有向学校提要求,讲条件。

我为人谦和,待人诚恳,生活和工作原则性强。

平时和同事们和睦相处,对同事在处理电脑故障、制作课件等方面的要求总是尽力去帮助,深得大家的信任和好评。

作为学校的电脑设备和网络管理,做到公私分明,严格把关,从19xx年学校的第一批电脑到目前学校的各种电脑及相关设备,它们的配置性能、来龙去脉我都搞得清清楚楚,为学校管理好电教设备,让学校领导和同事们放心。

三、日常教学、学生管理和学生辅导方面

作为一名信息技术教师,我深刻地认识到信息技术课教学的地位越来越重要,认识到信息技术课教学是新课程改革顺利实施的重要一环,认识到信息技术课教学是现代教育教学中培养创新型人才的重要途径。

因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精,每年都能圆满地完成教学工作。

虽然,初中信息技术课在成绩考核和对学生升学影响等方面都相对宽松,但是一直一来我都是把搞好课堂教学、提高教学质量放在工作的首位。

本人于××××年获得计算机工程师技术资格,从××××年元月起,被聘为××××公司*计算机工程师至今。

任现职以来,严格履行计算机工程师的岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,任现职以来年度任职考核全部优秀。

一、思想政治表现:

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”重要思想来指导自己的行动。

积极要求进步,团结友善,明礼诚信,曾于××××年××计算机应用大赛中荣获一等奖,并于××××年度被××*评为“××*”。

现将任职*年来的情况汇报如下:

二、完成本职工作的`质和量

本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势,具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验,具有较强的解决本专业实际问题的能力,能将本专业与相关专业相互配合,协调解决有关技术难题,能指导工程师工作和学习。

任职期间,较好的完成了公司下达的责任目标。

1、在*年至*年间,利用三年的时间,进行了××计算机网络综合管理系统的建设与实施工程,使××企业办公自动化以及生产调度自动化走向现代化的前沿。

2、××至××年,先后为公司以及下属部门独立编制了××等具有本企业特色的软件。

3、*年作为主要负责人之一完成了总公司的××管理信息系统,取得一定的社会和经济效益,使××服务上了一个新的台阶。

4、参与完成了××项目。

该项目投入使用后具有显著的经济效益,年节约资金××万元。

5、主持完成了总公司××系统,实现××无纸化办公。

6、任职期间,不仅建设了本公司的企业内部与互联网的网站,打开企业的知名度,同时还利用最新的asp等前沿技术协助××*建立了“××网站”,使××迅速走向国际化的轨道,受到××的表彰。

7、受××的委托,为部分技术人员和管理人员累计授课达××*余课时,在授课过程中,自己能将理论结合实际,深入浅出,圆满完成了教学任务,提高了本公司技术人员素质和职工素质,为计算机的普及做了一定的贡献。

8、参加撰写××中的计算机与信息工作计划。

三、工作业绩:

1、××至××年,在“××系统”中,本人进行了部分模块的软件编写工作,该系统经省、市科委鉴定,被××奖。

本系统的完成,较好的解决了××问题,取得极大的社会经济效益。

2、××年,为实现××的信息化管理,同时还本着节约投资的原则,组织完成了“××系统”,该系统完成之后,不仅加快了我公司的生产自动化的建设,还为××起了模范带头作用,经××鉴定,该项目填补了我国××技术的空白,为此,荣获××奖。

3、××年参加了总公司××活动,在课题研究中,本人利用计算机进行了大量的计算和工艺改造工作,圆满完成任务,该课题获得××奖。

4、本人自参加工作以来,一直在从事计算机技术工作。

工作中,注重技术成果的推广应用。

(1)本人独立编写的“××××”软件,实现了计算机××等功能,使××管理走向了现代化管理的轨道,该软件经××鉴定,达到××先进水平,本人也因此获得××。

(2)参与编写的“××”软件,使用方便,功能满足要求,经鉴定达到××水平。

四、总结经验,不断提高理论水平

任职五年来,根据生产实际中存在的问题,不断总结经验,提高理论水平。

其中独著《××××》,在《××》杂志*年第*期上发表(3500字);合著《××》在《××》*年第*期上发表(1300字);独著《××》在《××》*年第*期上发表(××字);独著《××》,在《××》××年第*期上发表(1000字);独著《××》,在“××”学术会议上宣读(3500字);独著《××》在中××会议上宣读(××字);独著《××》、《*》获“××”学术会议优秀论文奖。

五、不断加强理论学习,拓宽知识领域

计算机行业是个飞速发展的行业,计算机技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫。

为了加强自身计算机水平的提高,于*年度在微软授权培训中心接受microsoft sql65和microsoft nt4培训,并获得中国微软颁发的双科结业证书;同时,为了掌握计算机更前沿的技术,充实自己的理论知识,从*年开始就读于××大学“××”专业*研究生*,与*年取得国家教委颁发的“计算机科学与技术同等学历硕士学位综合课程考试”合格证书。

通过学习,不仅丰富了自己的理论知识,更加强了在计算机应用中的实际解决问题的能力。

以上是本人任计算机工程师六年来在技术岗位上所做的工作。

通过几年来的学习和实践,不仅专业知识得到了一定的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。

本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自己,为计算机事业的发展做出更大的成绩。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十八

学校成立了由校长任组长,教导主任、德育主任、学科组长等为成员的教师提升工作领导小组。校长作为针对性地开展颂师魂活动,学习师德师风方面的优秀人物,宣传模范教师的先进事迹,弘扬高尚师德。二是通过报告会或讲座等方式,开展教师职业理想和职业道德教育,不断增强教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。三是学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,细化师德行为准则,提倡服务意识,与每一位教师签订师德师风责任书,切实执行“东平县中小学教师十不准”等师德要求和师德考核“一票否决制”,坚决制止有违师德的现象发生。四是进一步完善师德培训与考核机制,坚持师德考核与业务考核并行,建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督考核机制,把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。

(二)全员培训。按照基础教育改革发展的要求,遵循教师成长规律,着力抓好新任教师培训、全员教师岗位培训和骨干教师提高培训。

1、新教师培训。教导处负责对新教师开展了“师徒结对”帮扶活动,采取骨干引领和督促自学的方式进行职业理想、职业职责和教学实践培训,加强新教师的工作指导,另外还从关心他们的生活、学习入手,使他们融入到互助互爱,团结向上的校园文化氛围中,激发他们内在动力,为他们的成长引好路、开好头。

2、全员教师的远程研修和网络技术培训。依托省、市、县网络远程培训,构建以网络为支撑,提高教师学科知识、专业技能的培训模式。另外,采取校本培训的方式,提高教师如何运用多媒体网络技术辅助教学的能力,帮助教师更新教育理念,深入钻研业务,学习新知识,掌握新技能,提高教育教学实践能力。

3、骨干教师提高培训。根据上级有关通知精神,及时组织50岁以下教师参加县暑假集中培训,选派教师参加市、县骨干教师培训,积极开展紧缺学科教师培训班主任培训。

标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇十九

20xx年的辛苦耕耘即将结束,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。现在做个回顾盘点,下面是本人的述职报告:

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的'积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。在校党支部开展的“我推荐、我评议身边好人活动中,我被同事们推选为年级组代表。

专业小学教师本年度述职报告范文(20篇)篇二十

学期结束,现总结如下:

争取、协调各方资金,高标准提高学校各项硬件,充分满足教育教学需求;调配、整合、优化教师队伍,必须具备现代化教育教学能力;使学生养成良好习惯,锻炼强健体魄,打下坚实文化课基础,树立积极人生价值观。

(一)、由全体教职工的包容、理解、大力支持。得以营造舒心工作、学习环境,秉承“以家治校”。

(二)、抓住重点,循序渐进。

1、涉及安全,必须有效执行。完善消防设施、标识牌、警示线,学校、班级的专题教育常识宣传,典型案例学习等。

2、充实班级图书柜,期中各班互换一次;班级开展演讲、诵读、记心得活动,学校利用每周一升旗、家长会、迎六一等展示交流。

3、普及体育锻炼。

大课间的设置围绕跑步形成集体凝聚力,单、双摇速度测试中提升个人爆发力,10人长绳8字跳中培养团体协作力。

教师在锻炼中监管,在监管中共同提升。

4、以青年教师为着力点,协同中年教师向课堂要效力、向辅导要质量。

(1)、为每名教师配发扩音器、u盘、备课资料等;

(2)、在小组合作中二、三、四、六年级践行中完善,完善中提高(积分涉及课堂、养成、家庭表现等,用红、黄、蓝色笔分别记录语、数、英学科积分,教室黑板右边专项周记录表、教室后累计表;各组互相监督,每周一汇总,每月班级总结,期中、期末学校表彰)。

(3)、在常规课中形成以唐丽静(教师引导中发挥学生讲解、纠错能力,充分将课前、课后时间融入到预习、复习中,为课堂效力提升精心设计)、许晓丹(标准的口语、善于利用活动让学生在快乐中学习,实现三年级全英式课堂教学)、常丽霞(搜集网络典范、结合班班通,默默无闻地用形象的语言呈现给学生,使二年级的学生在课堂上也跃跃欲试)、宋娈枝(大胆放手,学生课堂驾驭能力毫不逊色)、宋万龙(将班班通、小教具等融入课堂,耐心的讲解、认真的批改,丝毫不亚于年轻教师)等老师为核心的高效课堂。

期中、期末优异的成绩印证了付出。

(4)、由教导处不定时认真落实教师辅导(教师备课、课堂作业、家庭作业、教辅等),详细公示学生完成质量、教师批改、纠错效果、跟踪了解。

1、渲染浓厚的舆论效果、进行隆重的总结表彰、开展定期的家校沟通为学生进步寻找动力源。

每期两次全校集中家长会和平时局部、重点沟通化解家校误解,取得家长大力谅解和支持(入保险、定教辅、家访配合等)。

2、期末学生总结中除期末考试学科成绩外,加入体育测试100分(一、二年级400米跑,三——六年级600米跑;立定跳远;30秒单摇;30秒双摇;3分钟10人长绳八字跳,共五项);民主测评100分(小组评价、班级评价、科任教师评价、班主任评价,共四项)。有效提升大课间质量及学生养成。

3、开展丰富的校园活动,得个小名次,享受成功的喜悦。

4、在班班通设备初装期,积极协调村委出资,更新教学楼线路、安装楼梯卷闸门。

5、积极协调、参加相关听评课学习活动,鼓励教师外出培训;坚信:眼界决定水平,水平决定能力。

1、因为自己没有长远打算,在教师课程设置、调配方面没有发挥到相关教师优点(造就一、五年级相对薄弱)。

2、小组评价有待完善、全面,总结、表彰需要更富激情力。

3、学生读书活动缺乏活动提升(检测、落实手段单一),教师业务提升抹不开面子(总认为人少,没有全面展开)。

4、教师办公硬件亟待改善。

5、面对周边压力,学校发展才是硬道理。

1、争取、协调资金改善教师办公条件,完善每个教室班班通使用辅助功能。

2、争取、协调第二、三批幼儿园改造资金为幼儿中班购置柜机空调、幼儿大班桌凳更新、三个幼儿班教室地面软化、幼儿班活动区域硬化、美化、丰富大小型玩具、添置幼儿图书等。

3、按标准配齐各种体育器材、规范运动场地。

4、合理调配、整合、优化教师队伍,重视培训、学习、实践能力,切实提高个人专业水平,满足现代化教育教学需求。使我校教育教学成绩处于绝对优势。

5、学生良好习惯培养全面性、持续性,重视德育;整体提高学生身体素质;保障良好品质、扎实基础、健康体魄、积极人生全面发展。

6、充分发挥青、中年教师教学优势,老年教师管理优势;将每位教师优点发挥至淋漓尽致。

7、坚持教学为中心。一切向中看齐,用实力证明自己。

校训:少说多做。

师训:态度比能力更重要。

学风:勤能补拙。

总之,在镇中心校、村领导关心下,学校软、硬件设施在不断完善;兄弟学校的坦诚交流,不断迸发出旺盛生命力;学校大家庭中父辈老教师的提醒教诲、兄妹式中青年教师的奋勇拼搏;我没有理由干不好,并坚信:一定能干好!

敬请各位赐教!

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