我是文明小使者演讲稿(通用20篇)

时间:2025-02-07 作者:梦幻泡

演讲稿具有引导观众思考和共鸣的功能,它能够激发观众的情感和表达欲望。演讲稿的范文也可以激发我们的创造力,帮助我们写出更具个性和魅力的演讲稿。

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢。做个讲文明的好学生,其实并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。

在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要热情打招呼,不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品,认真完成作业。

在公共场合,要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。

在公共汽车上,要主动给老人和小朋友让座,下车时,要让小朋友先下。

在家里,有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的话,多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。

要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系……。

从现在开始,我要从这些方面做起,做一个“文明小使者”!

我的演讲结束了,谢谢大家!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自文海实验小学五(5)班的xxx。很高兴能在这里演讲,我演讲的题目是:我是文明交通小使者。

上周,我参加了杭州市西湖区交警大队举行的“文明出行,礼让交通”的劝导活动,也就是劝导驾驶员叔叔阿姨们注意安全、礼让行人。

“上岗”执勤了,我立刻打起精神,严肃地站在路旁,手里拿着我的指示牌。它的样子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翘起,好似在赞叹那些礼让行人的司机们。大拇指上绘有“红绿灯”图案,手臂上写着“路上礼让零意外,品质杭州人人爱”几个字。这时,一对夫妻从对面走来,想过马路,我见了右手高高举起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了个“停”的手势。所有要通过这儿的车子都停了下来,让出了一条通道,让那对夫妻走了过去。我右手垂下,左手往胸前一摆做了个“通行”的动作,车子就井然有序地缓缓驶过。那两人微笑着向我道谢,我也笑了,我更加努力地做好我的“执勤”工作。另一群人来了,我照样“指挥”他们过去,我们也照样彼此微笑。驾驶员们慢慢地了解了我们的用心,渐渐自觉地为行人让道,看到这些,我心里无比的兴奋和喜悦。

同学们,让我们共同行动起来,遵守交通规则,做一个文明的小公民。同时,我们也要用自己的言行来感召和劝导大家文明出行,礼让交通。同学们,让我们携起手来共做文明小使者吧,让我们参与和宣传文明交通吧!相信经过我们的努力,我们的世界会多一份安全,少一份意外,我们的城市会更美好、可爱!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇三

同学们,如果你仔细观察,你会发现在我们的身边有很多的现象,比如:本来应该走人行横道的,人们却非要跨越道路栏杆,有的却飞奔和车擦肩而过,像火箭似的惊险,有的人随地大小便、乱吐痰、乱扔果皮纸屑,还有的不爱护公物,在石狮子上乱刻乱画,有的还写上某某到此一游等等语言,他们却不知道自己留下的只有冒名和指责,有的对小草的警告语视而不见,为了少走几步路,竟然随意践踏草坪,时间长了,踩出一条路来。

由此:我想说,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸清新的空气,让我们的生活更加美好,拼弃种种不文明的行为吧!从我做起,从点滴做起:在我生活学习的`环境中,我坚持使用文明用语,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙壁上乱刻乱画,不践踏草坪,不攀折花草树木,不翻越跨栏,不闯红灯,在公共场所不大声喧哗,乘车时,遇见困难的老弱病残孕者我主动让座。在校园里,我以小学生守则和日常行为规范来严格要求自己;我要好好学习、天天向上,只有掌握更多的知识,人才能更加文明,将文明的行为传播给大家,才能使大家都变得文明,祖国就能变得更美好。在家里,我以文明懂事的孩子要求自己;我争取帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情,虽然我不能做很多事情,但我可以刷刷碗、扫扫地、收拾书桌,这样爸爸、妈妈就少了一份辛苦。在社会,我以社会公民要求自己,我做文明小使者,如果发现有的小朋友在草地上玩火,我主动去劝阻他们,告诉他们:“玩火很危险,如果引起了火灾怎么办呀!”另外,时刻牢记老师的教导,想他人所想,把集体利益和别人的利益放在第一,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。尽自己的一份微薄之力,为我们生活的城市增添光彩吧!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我国是个素有“礼仪之邦”的'美誉。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德,社会公德的体现,讲文明,用礼仪是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

可是,在现实生活中,常有不讲文明、不懂礼貌的现象。比如,在公众场地上掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。

但我们的周恩来总理,是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

我认为文明礼仪,重在表现:谦虚礼让,谈吐文明,举止端庄,讲究卫生。我想,能做到以上几点,那真是我们“礼仪之邦”的成员。

在文明中,要会用礼貌用语:“您好、谢谢、请问、不客气、再见、晚安、对不起……”这都是对人的一份尊敬呀。升国旗时,我们少先队员应做到:尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。文明需要我们的参与,在学校,我们是知礼仪的好学生;在家里,我们是懂礼貌的好孩子;在社会,我们是讲文明的好少年。我们要从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。为什么?因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们行动起来,人人都自觉地使用文明礼仪语言。让我们人人都用美丽的语言,给我们的校园再添一份美!给我们的社会再添一份光荣!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇五

亲爱的老师和同学们:

什么是文明?文明是一种行为,一种修养,一种道德,一种品格,一种理念。文明是提高自身水平的途径,是提升国民素质的途径,是繁荣国民经济的新局面!文明是做人的准则。

上车时给老人让座;当我们向有困难的人伸出手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔进垃圾桶的时候;当我们主动向长辈问好的时候;当我们主动帮助有需要的人;当我们自觉遵守学校的规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;我们在听老师讲课的时候,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,努力学习,天天向上;当我们不骂人时,我们使用文明的语言。各位同学,我们是文明小学生。

文明源于内心,是后天创造的美德,是装饰人类的天赋,是智慧和教育的`体现,是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明的事,说文明的语言,用文明的行动为我们的人生打好基础,做祖国未来生活的栋梁之才。

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇六

亲爱的老师和同学们:

大家好!

美丽文明的历史古都南京即将迎来举世闻名的.国际盛会——ayg与yog。作为南京的小学生,我们应该以文明使者的身份迎接ayg和青奥会。如何做一个好的文明使者?我觉得应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面入手。

一、精神文明:热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和校纪,尊师重道,待人热情真诚,在学生中互相关心,互相帮助。

二、行为文明:我们的日常着装要干净大方得体,行为要庄重,不粗鲁,不打人骂人,不欺负同学;遵守交通规则,不闯红灯,不乱过马路;不随地吐痰,不乱扔垃圾、纸屑等废弃物。

三、语言文明:我们在学习生活中说话要注意场合,不说脏话,没有油嘴滑舌的话,强势的话,伤人的坏话。始终使用礼貌用语,如“你好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”。

我的发言到此结束,谢谢各位老师和同学!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明礼仪是我国的优良传统。也是身为中国人的必要条件之一。

文明让世界更加完美,我们每个人都应该有这个好习惯。说话做事文明。文明就是礼仪。我们生活中的基本礼仪:别人和你说话的时候,你至少要能接话,但不能说最后一句,不能说下一句,或者只是说说而已。吃完饭离开桌子,你说:我吃完了,慢慢吃。不要倾斜你的椅子。拿碗吃,不要在盘子上挑挑拣拣。记得在最后一扇门后关门。送走一个人,说:慢慢走。洗手的时候不要把手扔掉。向别人泼水是不文明的。不要随地吐痰或乱扔东西。学校里有很多礼仪。有些学生认为做得不好太麻烦了。其实这些礼仪不仅麻烦,还能让校园更完美。作为学生,我们应该强调文明和礼仪。

此刻,我们必须遵守许多礼仪。一切都要礼貌文明。这样别人就会跟你学。这样,一个绕一圈,十个绕一圈。谈论文明礼仪的人会更多。试想一下,如果大家都讲礼仪,讲文明,那该有多完美。

礼仪是个人素质教育的主要方面。礼仪是评价一个人是否有道德的基本标准。如果一个人有礼仪,他就可以被重用,成就大事,被尊重,成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是一门艺术,是人际交往中的一种交际方式或方法。表示尊重和友谊是人际交往中的一种习惯做法。

讲文明讲礼仪很重要。期望大家都能做到。

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是龙江县实验小学六年七班张骏昊。今天我演讲的题目是“讲述我身边的文明”。

讲文明不需要轰轰烈烈,文明就在我们点点滴滴的生活中平平淡淡地存在着。比如:上课时,不乱讲话、不做小动作,这就是文明;下课玩耍时,不打架、不追跑、不说脏话,这就是文明;不小心撞到了别人把他扶起来、说声对不起,这就是文明;遇到老师,行个队礼、问声老师好,这就是文明;地上有垃圾,把它拾起来扔到垃圾箱里,这就是文明。

我们班级在“文明”之风的吹拂下也谱写出了美丽的乐章。看:课间休息的铃声响起,我们班一个个小老师便脱颖而出,他们主动请命放弃休息来到了需要帮助的同学身边,帮助他们答疑解惑,还有的小老师给同学出题巩固知识等等。听:“这道题的已知条件是这样的……”,“这道题我认为这样算更简便……”,“这道题考查我们这样一个知识点……”,“我的解答你听明白了吗?……”“我陪你一起把古诗背熟……”,他们传播着尊重、关爱和友谊,他们谱写的“无私互助学习”的旋律在教室中悠扬地回荡着,这就是我身边的文明。

文明就是这样点亮我们的生活,照亮着我们前行的道路。让我们一起手牵手,说文明话,办文明事,做文明人,共创文明!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇九

尊敬的老师、同学们:

大家好!

南京,一个美丽、文明的历史古都,即将迎来了举世瞩目的国际盛会――亚青会和青奥会。作为南京的小学生,我们要以文明小使者的身份迎接亚青会和青奥会。如何做好文明小使者呢?我认为应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面做起。

一、精神文明:我们要做到热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和学校纪律,尊重老师和长辈,待人热情诚恳,同学之间关心爱护,互相帮助。

二、行为文明:我们每天的衣服要干净、大方、得体,行为要庄重,不要粗野,不打人骂人,不欺负同学;要遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等废弃物。

三、语言文明:我们在学习生活中说话注意场合,不讲脏话粗话,没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

以上就是我的演讲,谢谢老师和同学们!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天,我在国旗下讲话的题目是——争做文明礼仪小使者。

说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。

礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。

礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。

礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:

首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。

第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的`学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。

第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。

此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。

自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十一

大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是——争做文明礼仪小使者。

说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。

礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。

礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。

礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:

首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。

第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。

第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。

此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。

自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十二

敬爱的老师,同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《争做一名文明小使者》。

倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质,这几乎是我们每个人经常挂在嘴边的话,可是又有多少人能把这四句话真正落实到行动中来呢?看看我们的环境,看看我们身边的人,就会找到答案。

我看到,人们任意丢弃垃圾,任由果皮纸屑满天飞,哪怕是垃圾桶近在咫尺,这种现象令人痛恨令人无奈。漫天飞舞的垃圾让我们的心灵蒙上了灰尘,不再美丽畅快。

我看到,污浊恶臭的工业废水废气被肆意排放,玷污了涓涓溪流,让蔚蓝的天空拉下黑屏。不要以为涓涓清流取之不尽用之不竭,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪!

我看到,红绿灯下抢行占道,我行我素;公共场所大吵大闹,随地吐痰……。

恶劣的环境,嘈乱的声音,弥漫的臭气,灰霾的天空……这还是以前那个山清水秀的地球吗?这还是以前那个人类共享的家园吗?觉悟吧,人们,醒来吧,人们,破坏环境的后果到头来还要人类自己承受。

梦!

谢谢大家!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是来自xx年级xx班的,今天我演讲的题目是:《做文明使者,爱美丽校园》。

和我们的魅力。

我们作为新时代的小学生,不但要学好生存技能,而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事,只要将自己溶入社会中,从身边的小事做起,我们的国家就会有希望,就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家,创建靠大家”的主人公意识,教室脏了,同学们会马上打扫;水龙头漏水,同学们会自觉关好;电灯亮着,同学们会主动关上;校园的纸屑,明显的少了;地上的垃圾,过往的同学自觉捡拾,墙上的涂鸦和脚印,没有了。这就是文明,这就是健康,这也是爱家、爱校、爱自己。同学们,让我们从身边的小事做起,不为别人,就为自己,为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情,伸出你热情的双手吧!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的,同学们,不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园,我们就是学校的主人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,只有给校园添光彩,不要给校园涂黑色。

深刻领悟“只有清洁我校园健康才能伴我行”所蕴含的哲理用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。

谢谢大家!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十四

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

大家好,我是高一(19)班的xx,十分荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;20xx年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。

国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。

在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自己,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态,这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性,没有把文明与礼仪变成自己的习惯。的确,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得使用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生,作为21世纪的建设者和主人,我们不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,一个人的举手投足、音容笑貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十五

亲爱的老师们、小朋友们:

大家好!

今天我讲的主题是:《争做文明使者、争当美德好儿童》。

怎样做美德儿童呢?老师告诉你:

第一、在家孝敬父母、长辈,听他们的话,自己能做的事情自己做,关心长辈、不惹他们生气。

第二、尊敬老师,爱护小朋友、愿意与小朋友合作、会帮助同伴、关心集体,为集体争荣誉,为他人献爱心,尽自己的能力去帮助需要帮助的人。

第三、与道德相伴,从现在做起,从自己做起,说文明话、办文明事、做文明人,做个文明礼貌、诚实守信的好孩子,让快乐和道德常相伴。

亲爱小朋友们你们愿意做文明使者和美德儿童了吗?从今天开始,您们的老师、家长都会观察你们,看看谁表现最好,到时候,每班会评选一名美德好儿童,还要发奖状,大家要努力哦!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十六

尊敬的老师、同学们:

今天我演讲的.题目是《合格的文明小使者》。

文明、行为文明、语言文明三个方面做起。

一、

精神。

文明:我们要做到热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和学校纪律,尊重老师和长辈,待人热情诚恳,同学之间关心爱护,互相帮助。

二、行为文明:我们每天的衣服要干净、大方、得体,行为要庄重,不要粗野,不打人骂人,不欺负同学;要遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等废弃物。

三、语言文明:我们在学习生活中说话注意场合,不讲脏话粗话,没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

以上就。

是我的演讲,谢谢老师和同学们!

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十七

文明礼仪对于我们来说,就像一盏指明灯,引领着我们健康成长。不断前进。

文明礼仪实际上就是一个人的门面,也是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。

作为一个中学生,我们应该符合学生的身份,体现出中学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容可以让人一看便知道你是一个有修养的人。升旗仪式是最为庄重的,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪直接关系着一个班级的荣誉与风貌,也体现了我们对老师的尊重与肯定,我们应该认真听课,积极发言。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不乱仍粉笔头、不大吵大闹,见到老师要问好。我们还应该爱护花草树木,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和批评。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,他像润滑油一样悄悄滋润着我们的关系,使粗糙的磨擦消迹。在发生争执或矛盾时,应先进行自我反省。我们要互相理解对方、宽容对方。培养比较好的写作精神,这才能使班级更加团结,同学之间的有一更加深厚。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世……。

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十八

同学们你们知道什么是“公共空间”吗?换一种方式来说,在图书馆,你能做到轻声细语吗?在观看演出时,你能做到和台上很好地互动吗?在乘坐公交时,你能有序排队,主动让座吗……在公共空间中,你能做到自觉自律,很好的维护我们共同的生活环境吗?我们在学校读书,教室、阅览室、校园、餐厅、操场、寝室都是公共空间,盛开的花朵,碧绿的草坪,整洁的教室都使我们的学习生活更加愉快,但是,我们也时常会碰到一些让我们不禁要连连皱眉的事情:

场景一,课堂上,老师提出一个问题,当你想好答案正准备举手发言时,总是有同学不举手,就抢着把答案先说了出来。

场景二,在阅览室,大家都沉浸在书的世界里,突然有人读到有趣的情节就哈哈大笑起来,全然不顾阅览室内其他同学的感受。

场景三,下课了,你走进卫生间看到地上都是水渍,便池也没有冲洗干净。

场景四,学校运动会结束后,一些班级都要留几个学生下来清理垃圾的,有的甚至还需要家长来帮忙。

场景五,中午要去吃饭的时候,总有几个人在洗手间迟迟不归,让其他同学在教室等上好久。

刚才提到的这几个场景是我们大家都不愿意见到的.不文明现象,这些不文明行为给我们的学习生活带来了很多不便。为了提高大家的公共空间意识,活化礼仪教育,少先队大队部将从本周起开展“我最喜爱的十大文明行为”和“我最讨厌的十大不文明行为”调查评选活动,让我们都成为“亮眼睛的文明小使者”,发现身边的美,夸赞身边的文明行为;让我们成为勤劳的“啄木鸟”,时时纠正不文明行为,随手弯腰捡起纸屑,轻轻关上滴水的龙头,认真倾听别人的发言,尊重他人,体谅他人,其实就是尊重自己,体谅自己。让我们都能做到:

不乱扔杂物,不随地吐痰,不攀折、损坏花草树木,不乱刻乱画;排队候车,依次上下车;

不乱穿马路、不闯红灯;

能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;友善对待外来人员,能够热情为陌生人指路。

让我们一起“关注公共空间,争做文明使者”。

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇十九

古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友友谊的文明......

还记得那一天,我和朋友一起出去玩,我们一起乘车回去。车子来了,我们上车的时候就已经几乎没有座位了,过了几站,一位孕妇上来了,这时车内已经没有座位了。孕妇艰难的上了车,看她的身形,估计怀孕有几个月了。所有人都看到了这个孕妇,可是没有人让座。就在这时,车里的语音提示响了:“尊老爱幼是中华民族的美德,请您给有需要的乘客让座......”听了这个语音提示,貌似很多大人有点反应了,可还就是没人让座。于是我还是决定给孕妇让座吧,我的朋友几乎一起让的座,那个孕妇连连和我们说谢谢,还说我们是好孩子,听了这些我们两都开心的笑了。在这之前,我看过很多在公交车上不给孕妇、老人等让座的新闻,但也听过很多主动让座的新闻,其实我们每个人都出一份微薄之力,就可以组成一个美好的社会。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有难的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾扔进垃圾桶的举动......

我是文明小使者演讲稿(通用20篇)篇二十

各位嘉宾:

大家上午好!

我发言的题目是“站好文明岗,当好传播文明的流动使者。”

今天,全市“争做文明交通人”万人。

签名。

活动正式启动,意味着全市交通人将以一个全新的服务理念、全新的管理模式,为广大市民奉献出更加规范的服务。我们市公交公司将以此次活动为契机,迅速动员和号召公司全体从业人员立即行动起来,积极参与“争做文明交通人”创建工作,努力塑造具有本企业文化特点的全新形象,进一步提升企业管理水平和服务水平,不断满足城市发展、招商引资、工农业生产,以及市民出行的需要。

城市公共交通是城市。

精神。

文明建设的流动“窗口”,在外地乘客面前代表着xxx形象,在xxx乘客面前代表着交通形象,其服务水平不仅是企业的服务意识、服务形象的体现,却直接反映着城市的管理水平和。

精神。

文明建设水平。

优美的乘车环境,优良的营运行车秩序,优质的出行服务为,坚决克服和纠正运营秩序和车厢服务方面存在倒客、甩客和粗暴待客等问题,用心服务,诚心待人,秉承“乘客永远无过错,服务永远无止境”这一服务理念。

精心。

打造窗口形象,坚持有责投诉一次下岗,推行乘客向我公司投诉查实有奖制度,全心打造便捷公交、诚信公交、文明公交的品牌。全方位、全过程地推进公交公司的。

精神。

文明建设进程,使我市城市公共交通事业迈入全新的发展境界。

在这里,我忠心的感谢市各级。

领导。

及社会各界人士对我们公交事业的关心和支持,同时也恳请全市广大市民对我们的服务继续实施监督,我们公司的投诉电话是4241019,我们的服务线路是1、2、3、4、5、6、7、8、10、15、18、22、23、41、43、游1路,我们保证做到有诉必查,有查必纠,件件有回复。

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