学校维修项目申请报告(优质13篇)

时间:2024-09-30 作者:翰墨

学校积极推动与国际学校的交流与合作,为学生提供广阔的发展平台。接下来是小编为大家搜集的学校教育研究报告,供大家参考使用。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇一

银山镇人民政府:

银山镇张山沃小学重建于1990年9月,学校地处银山镇张山沃村,占地面积2400㎡,建筑面积1024㎡,现有教学楼1栋,平房6间。

学校主要建筑都是上世纪九十年代建成使用,年久失修,学楼顶多处出现裂缝和渗水、漏水现象,已造成部分教学设施损坏,影响教育教学的正常进行。因此,20xx年10月对楼房进行了加固.楼顶浇注而成,但是厚度仅10多公分,防水效果差,夏季如同蒸笼,学生无法正常上课,急需建设隔热层。该校教学楼屋顶防水、防嗮维修面积约430平方米,每平方米需60元,需资金25800元;教学楼地面凹凸不平,需进行维修,面积约860平方米,每平方米16元,需资金13760元,垃圾清运费元,以上共需资金41560元。为了使学校各项工作能够顺利进行,恳请银山镇人民政府拨付维修资金41560元。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇二

尊敬的领导:。

我校是一所公立全日制的事业单位,现有校舍均为建,目前有教室、办公室、功能用房共27间。由于年久失修等各种客观原因,校舍安全存在极大隐患,校舍的房顶椽子下垂,屋顶八砖下滑,目前校舍已成危房,对师生的生命财产安全造成严重威胁。现准备维修,打算去掉椽子、八砖,换成木板盖顶,预计每间5000余元,共15万元左右。但是目前学校资金短缺,村内也无资金来源,无力更新和维修。为解决燃眉之急,特向上级领导申请资助修缮为盼。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇三

教育局校安办:

20xx年4月24日因为大雨倾盆,将我校宿舍后面的围墙。

源少,经费紧张,无能从公用经费挤出资金维修加固围墙。为了能让我校师生有个舒适、安全的学习生活环境,请求领导来我校核实情况,拨款35000元用于维修加固围墙为谢!

此致

敬礼!

xx中学。

20xx年xx月xx日。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇四

xxxx教委:

我校教学楼房顶出现严重漏雨现象。特别是靠北墙的`出水口处,一到雨天,雨水顺着漏缝浸泡着整面墙体,有的甚至顺着大梁滴到室内的桌子上、地面上。房顶漏雨已严重危及整栋楼房建筑结构安全,是一处潜在的安全隐患。修缮面积750平方米。希望早日给予解决为盼。

特此报告。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇五

教育局校安办:

20xx年4月24日因为大雨倾盆,将我校宿舍后面的围墙冲击倒塌。倒塌围墙长约38米,高2.5米。经泥工维修加固等共花去资金5200元(现未付款)。另学校其他地段的围墙由于砖头裸露,地基下陷等缘由,围墙出现了倾斜,随时有倒塌的危险。现经泥工预算约需资金30000元左右。我校生源少,经费紧张,无能从公用经费挤出资金维修加固围墙。为了能让我校师生有个舒适、安全的学习生活环境,请求领导来我校核实情况,拨款35000元用于维修加固围墙为谢!

xx中学。

20xx年5月20日。

教育局:

我校东区(原怀宁师范)围墙始建于1992年7月,至今已有21年了。由于20xx年合并到石牌高中(原怀宁中学),造成东区无人管理,荒芜达6年之久,加之杂草、杂树丛生、雨水冲击,致使20xx年12月15日东区池塘处一段围墙倒塌约15米,幸免无人员伤亡;还有45余米围墙倾斜破损程度越来越严重,随时有倒塌危险。该墙位于居民过往主干道旁,行人走到这里,都是小跑通过,生怕倒塌受伤。居民曾多次向学校反映,因资金问题而搁浅,为保障过往居民的人身安全,为消除隐患,特将此情况报告局领导。

石牌高级中学。

20xx年12月19日。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇六

xx示范区管委会领导:

xx中学、xx小学是响水境内两所规模较大的中、小学校。两所学校的校舍因建筑年代较为久远,均出现不少隐患,加之今年上半年暴雨频发,已产生严重渗水、围墙坍塌等险情,影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。示范区领导对此十分关注,已明确作出了维修改造的指示。现将两所学校校舍亟待维修改造的项目报告如下:

xx中学西栋教学楼建于1989年,建筑面积864平方米,目前门窗严重腐朽,粉刷层多处剥落,承重墙与空心板之间开裂,护栏偏矮且刀片多处缺失,必须维修加固、更换所有门窗、重新粉刷装修,并加高护栏扶手高度以确保安全;东栋教学楼建于1991年,建筑面积1353平方米,门窗腐朽破败,粉刷层剥落,必须更换所有门窗、重新粉刷装修,同时加高护栏扶手高度;该校操场围墙全长110米,受校外道路拓宽的外力挤压,已严重倾斜,5月13日大雨,围墙坍塌40来米,其两端仍有可能继续延伸垮塌,必须及时重建并加强护坡;学校礼堂建筑面积511平方米,投入使用将近,门窗腐朽不堪,屋顶为宽15.34米的大跨度钢构架,已严重锈蚀,必须及时检修排除隐患。

附:xx中学维修改造列表。

项目。

面积(平方米)。

预估维修费用(万)。

西栋教学楼。

864。

14。

东栋教学楼。

1353。

24。

操场围墙。

110。

18。

礼堂。

511。

8

小计。

64。

xx小学整个校舍是砖木平房结构,始建于1975年,屋面均是小青瓦,风化破落严重,檀木腐朽,须彻底进行更换;该校周围民居已被征拆,拆除后建筑垃圾堵塞学校排水系统,须重新清理挖砌;学校三间教室墙体出现裂缝,须进行清理加固;该校电路老化,多处出现短路断电现象,待重新组线安装。预计学校整体维修需资金12.6万元。

附:xx小学维修改造列表。

项目。

面积(平方米)。

屋面小瓦换石棉瓦。

960。

3.2。

水泥檀子换木檀子。

96。

0.8。

校舍周围砌排水沟。

132。

0.6。

电路检修。

960。

0.8。

墙体开裂处维护。

实测。

0.4。

屋顶垛子维修。

实测。

0.4。

厨房换门、门梁加固。

1.4。

墙壁门窗油漆粉刷。

5

小计。

12.6。

现时值七月上旬,学校已放暑假,正是维修改造学校最佳时机,故特此向示范区管委会领导提出申请,请求批准维修工程尽快上马动工,以彻底消除这两所学校校舍安全隐患。

申请人:xuexila。

日期:xx年xx月xx日

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇七

xx省教育厅领导:

xx县ff小学位于马良镇东南端,与南漳接壤。现有教职工10人,在校学生79人(含学前班14人),是一所全寄宿制学校。学校服务四个行政村,覆盖人口3000余人,服务半径4m2。学校地处高寒地带,自然条件恶劣,信息闭塞,加之地方财政困难,无力投入学校建设,致使学校硬件建设相对滞后。

学校教师宿舍于19“普九”时期建成投入使用,计有9间,建筑面积260m2,11位教师合住。宿舍楼属于砖木结构,受长期冰冻气候影响,墙体及交接处出现40余处裂缝,最宽的裂口有0.5cm,最长的裂口有1.5m。特别是天花板以上部分的水泥砖一触即碎,如遇较大雨雪灾害或轻微地震,极有可能造成坍塌。6扇门架腐蚀朽坏,室内的.地面凹凸不平;屋面瓦起层剥落,渗水现象十分突出。这些严重危及到11位教师的生命财产安全。

由于我县属省定国家扶贫开发县,经济基础薄弱,财政资金紧缺,加上债务沉重,自筹建设资金十分困难。为此,特恳请省教育厅对xx镇xx小学教师宿舍楼维修改造建设予以资金扶持。

申请人:

申请日期:

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇八

甲方:

乙方:

为了加强学生校外实习和社会实践教学工作,促进产学研相结合,全面提高教育质量,甲乙双方本着相互协作、互惠互利、资源共享、共同发展的原则,为共同建设好专业实践教学基地,达成如下协议:

一、甲方。

1、甲方根据学校人才培养方案和教学大纲要求,结合乙方实习条件,确定实习指导书和实习计划(包括实习学生人数、专业、时间、内容等),提前送交乙方,双方确定后共同执行。

2、发挥学院的资源优势,为乙方提供人员培训、业务咨询和理论指导,优先向乙方推荐优秀毕业生。

3、甲方可对乙方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校作专题讲座或企业推介活动。

4、实习实训期间,实习师生应严格执行乙方的安全、保密等各项规章制度,并积极承担乙方安排的实习实训任务,讲求效率、保证质量。

5、实习期间甲方派出责任心强、有实践经验的专业技术人员和管理人员担任实习指导教师,负责对学生进行思想政治、组织纪律、专业知识、道德诚信、安全保密等相关方面的教育和日常管理。

二、乙方。

1、乙方是甲方专业签约教学实习基地,双方共同参与基地建设和实习、实践指导工作。

2、在不影响正常工作的情况下,为甲方提供实习、实践条件和保障,协助甲方完成实习实训教学任务。

3、向甲方反馈学生实习、实践情况,并提供学生个人实践情况的鉴定意见。

三、为加强协作,甲乙双方定期互通信息,总结交流经验,确保基地长期健康发展。

四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,具有相同效力,另一份交内蒙古财经学院教务处备案。

五、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期年。有效期满后,若甲乙双方均无异议,本协议自动顺延。

六、未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲方:学院(公章)乙方:(公章)。

甲方代表(签字)乙方代表(签字)。

年月日年月日。

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学校维修项目申请报告(优质13篇)篇九

公司设立机械设备科,负责全公司的机构设备的管理工作,并指定一名领导负责所属单位机械管理的日常工作,机管员实行业务上接受基层和机械设备科的双重领导。

二、设备管理。

1、公司对设备实行大型集中、中小型分散的原则,大型吊装机械、土石方机械、桩基工机械集中委托机械设备科管理,由机械设备科统一调度。

2、企业所有设备,统一由机械设备科进行编号,机械设备科和基层同时立帐,主要设备要建立设备档案,设备调动时随机调动,报废时,档案同时送批。设备的备件图册和设备历次修理记录,事故报告由机械设备科归档,说明书安装图册由基层设备员保管。

3、基层机管员必须做到申报各种材料零配件,计划填报各种有关的统计报表,每年四季度做出次年新设备购置,大修计划送机械设备科审批,计划在执行过程中需更改,需再次提出申请,经机械设备科批准后方可实施。

4、报废设备申请,必须在当年三季度报出,由公司组成鉴定小组进行鉴定,报经主管领导审定后报废。经批准报废后的设备残值按财务有关规定处理。

5、各种设备所提取的二项费用必须用于设备的更新改造。大修理开支,不得移给他用。

6、技改费、设备折旧费,公司和基层按“四·六”掌握使用,公司集中的资金用于购置大型设备,技术引进。

7、对设备进行改装、革新,必须坚持先进科学、实用经济的原则,一般的改装技术革新由机械设备科审批,重大的项目由主管经理批准,改装和技术革新项目,必须连续运行六个月经鉴定确认可行后才以验收。否则,其费用在生产成本中支付。

8、开展群众性的机械管理活动,每年进行两次设备检查评比工作,交流经验,年终进行一次红旗设备、操作能手评优活动。

9、对新购置的小型设备一个月内必须投入使用,中型设备二个月内投入使用。

10、设备闲置六个月以上的,可申请报停,但设备报停以前必须完好,启用时必须履行启用报告,停用期间不得提取二项费用(折旧费、大修理费)。

11、机械设备的租赁必须征得公司同意后,方可对外租用,并参照机电设备台班费收取标准及公司有关规定收取费用,设备在同意租用后需交付一定的押金,在租赁期中造成损坏由租赁者负责修理和赔偿。

三、机械设备的使用。

1、贯彻“人机固定”的原则,建立定人、定机、定岗位的责任制,大中型机械实行机长负责制,小型机械实行机组(班)负责制。

2、所有机操人员必须持证操作,熟练操作技能做到四懂三会(懂原理、懂构造、懂性能、懂用途,会操作、会保养、会排除故障)。

3、新设备或经过大修,改装的设备,必须进行试运转并进行走合,走合期内按规定减载限速,并挂“走合期”标志以示区别。

4、机械设备不得超负荷运行,特殊情况需经机管员同意并取得可靠数据后作业,大型设备必须征得机械设备科的认可。

5、机械设备在使用过程中,因操作不当造成非正常损坏或性能降低及停产均为设备事故,事故大小的划分:

大事故:损失价值200-元以内停产十天以上;。

重大事故:损失价值2000元以上,停产一个月以上。凡是发生事故必须填写设备事故报告单报机械设备科备案。事故处理应做到三不放过:原因不清不放过,责任者未经过处理或群众未受到教育不放过,没有防范措施不放过。对于事故责任者,根据情节轻重及损失大小应分别进行教育、处分、经济制裁,直到追究刑事责任,对好的典型及有功人员应予表扬和奖励。

四、设备的保修保养修理。

1、设备的保养、修理,实行专业修理与操作人员日常维修相结合的原则,坚持日常保养维修,推行“十字作业法”做到定期保养及时修理。

2、设备的日常保养由操作人员进行、小修由操作人员和机修工人共同完成。

3、设备大中修由机修厂完成,修理计划由基层和机械设备科共同编制,公司下达生产计划执行。

4、设备的修理应本着质量第一的原则,各道工序应有专职检验员检验,总体验收必须有主修技术人员会同送修单位代表经试车合格后,共同签署意见方能出厂,中大型设备机械设备科参加试车验收。

5、凡由机修厂承担修理的设备实行“三包”(包修、包费用、包保用期),经大中修出厂的设备应有六个月的保用期,在保用期内损坏或出现严重故障时按如下办法办法。

(1)修方责任造成,由机修厂无偿限期修复。

(2)由于操作不慎,保养不好,而造成的损坏送修单位负责。

(3)设备修理出厂后,修理单位填写设备修理记录表,交送修单位或机械设备科存档。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇十

我们小学是一所寄宿制完全小学,现有22个教学班,有学生1400余人、教职工65人。为了创建一个良好的育人环境,促进学生安全健康成长,保证学校正常的教学管理,,我校计划将我们主教学区的内场硬化,给教学楼的窗户做防盗网,在主操场的西南方和西北方的石头墙边上做不锈钢安全防护栏,在操场中修建一个简易跑道,修复操场南边已经坍塌的`围墙,将学生宿舍楼和留守中心的教学楼的楼顶做防水油膏。以上建设、维修所需的资金预算明细如下:

45元×2500平方米=112500元;

130元×300平方米=39000元;

130元×85米=11050元;

35元×980平方米=34300元;

160元×162平方米=25920元;

以上六项维修、建设共需投入资金237770元。现向教育局申请维修建设项目资金,敬请批复为感!

申请学校:xx。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇十一

xxxx中线干线工程建设管理局:

我公司已完成xx倒虹吸绿化项目工程量清单中所有项目,其中进口园区植草和铺草皮工程,实际面积与设计不符合,其它项目因园区景观效果不是很突出,局部地方有裸露,设计遗漏未设计的地方,根据业主需要,为使园区景观效果提高一个层次,达到更好效果,特申请增加以下工程量。

申请人:xxx。

申报日期:xx年xx月xx日

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇十二

根据省教育厅《关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示,安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平,特别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估,通过对照检查和评估分析,我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求,决定申请计算机及种植实训基地建设项目。

一、基本情况。

老虎岗镇综合中学位于安达市区东45公里处。建校于1968年8月,由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学,位于老虎岗镇政府东100米处。现在是农村典型初中和农村综合中学。占地面积30000平方米,建筑面积4540平方米。现有9个教学班,在校生418人,有教职工49人,专任教师38人,其中女教师18人。

学校现有微机设备台套,录摄像设备台,播放设备套。

我校加强了学农基地建设,现有校田地350余亩,校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场,不仅为劳动教育提供了场所,也为教育教学工作的全面开展提供了保障。职普结合,是我校办学的主要特色。11月开始,我校走与社会联合办学可持续发展之路。与天和微机英语职业技术培训学校联合办学,定期对学生和教师进行微机培训,同时培训了社会上大批待业青年,并安置合格人才就业,解决了当地青年就业难的问题。

针对我校实际,我校还利用当地资源开设了美发专业、养殖业、电焊等专业。9月,职高分校的挂牌标志着我校的职业教育已经初具规模,当年招生27人,就业去向为大庆、哈尔滨等地。当年为大连船舶技术学校输送5名学员,为大连房地产学校输送2名影视动漫学员。我校加强了学农基地建设,现有校田地350余亩,校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场,不仅为劳动教育提供了场所,也为教育教学工作的全面开展提供了保障。几年来,我校向劳动实践场所投入近十万元。9月,我校的劳动实践场所被省教育厅劳动生产处评为省先进排名第一。

二、项目建设的重要性、必要性和可行性。

(一)、项目建设的重要性。

实施该项目建设的重要性就是培养觉悟高、懂技术、善经营的现代农民。未升入高中读书的学生因没有一技之长,回乡务农或在家待业,这些初中毕业生急需接受专业技术培训。使广大农民摆脱贫困,走向致富之路,最根本的渠道就是全面提高农村劳动者素质,把众多的农村剩余劳动力转变为人力资源就必须通过职业培训来提高农村劳动者科学文化素质,加强劳动者技能培训,从而实现生产力转换。但由于我校没有配套的教学场所和实训基地,现有计算机设备和实训基地已不能满足日常教学需要,因此,目前我们迫切需要更新和发展相关实训基地和配套建设项目。

(二)、项目建设的必要性。

一是合理占有剩余劳动时间,由于农业生产中机械使用率的增高,减少了劳动者的劳动量,缩短了农业生产的劳动时间,农民闲瑕时间增长,除必要的文娱活动之外有效支配的时间急需要有更合理的分配。二是增加农民的收入,受训农民从土地中解放出来。能更合理的解决人地矛盾,能让更多的农民利用一技之长走出去,获得更大的收益,同时解决了当地剩余人口的低收入状况,更有效的增加农民的收入。三是能让外出人口带有一技之长,解决外出打工中的高风险、高付出、低收入状况。利用自己的技术找到更利于自己的工作,改变生存质量,改善生活条件。四是发挥引带和示范作用,加快同类学校的发展进程。全市农村综合中学已有8所,各校根据本校的现有条件做了大量尝试和努力,取得很大成绩。通过本项目的建设,各项培训工作将成为样板,对调动各校的积极性,促进全市综合中学发展起到引带作用。

(三)、项目建设的可行性。

一是有足够的资源优势,学校可利用土地和房屋经改造后基本能满足需要,师资力量布局将给予全力支持。二是资金有保证。建设资金除申请省投资外,市乡将安排足额的匹配资金,自筹部分也将按时足额解决。三是项目区积极性高。市局对项目给予大力支持,学校师生也给予极大的关注,都将为项目的实施贡献力量。四是项目建成后的利用率可以得到保证。经调查本镇现可以从事本项培训人员可达人。安达市区东共有7个乡镇,且都无此培训项目。由于距离较近可实现对其它乡镇的辐射。每年这几个乡镇新增劳动人口余人,能保证设备的长期有效利用。

三、项目建设规模。

1、计算机项目:

(1)实训基地建设计划建筑面积平方米(含计算机教室和多媒体教室各一口),单位造价元,计划投资万元。

(2)教学及实训设备,计划投资万元。(含台计算机,另有多媒体设备)。

2、种植项目。

(1)有机生态型蔬菜无土高效栽培实训及示范项目:建设自动化控制连栋日光温室2座1500平方米,配套建设三眼电机井。

(2)优质高档花卉栽培实训及示范项目:建设自动化控制连栋温棚2座300平方米。

(3)农作物蔬菜良种繁育基地实训及示范项目:在学校农场北侧新征耕地50亩,配套建设节水灌溉系统,开展各种农作物和蔬菜作物良种的繁育工作。

(4)食用菌栽培实训及示范项目:改建制种车间100平方米,改建菌包生产车间100平方米,购置安装制种所需各种配套设备。建设食用菌栽培温棚3座3500平方米(发菌棚1座、生产棚2座)。

(5)配套小项目:a修建示范园区栅栏500米,东大门1座。b新架低压供电线路网500米。c购置货车和农用车各1辆。

四、投资估算与资金筹措。

1、投资估算。

项目总投资万元,其中计算机设备投资额万元,配电设备万元,种植设备万元,房舍维修改造万元。

2、资金的筹措。

项目估算投资万元,其中申请省投资万元,市教育局匹配万元。

3、配套设施。

五、项目效益。

(一)、经济效益。

学校维修项目申请报告(优质13篇)篇十三

根据省教育厅《关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示,安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平,特别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估,通过对照检查和评估分析,我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求,决定申请计算机及种植实训基地建设项目。

一、基本情况。

老虎岗镇综合中学位于安达市区东45公里处。建校于1968年8月,由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学,位于老虎岗镇政府东100米处。现在是农村典型初中和农村综合中学。占地面积30000平方米,建筑面积4540平方米。现有9个教学班,在校生418人,有教职工49人,专任教师38人,其中女教师18人。

学校现有微机设备台套,录摄像设备台,播放设备套。

我校加强了学农基地建设,现有校田地350余亩,校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场,不仅为劳动教育提供了场所,也为教育教学工作的全面开展提供了保障。职普结合,是我校办学的主要特色。月开始,我校走与社会联合办学可持续发展之路。与天和微机英语职业技术培训学校联合办学,定期对学生和教师进行微机培训,同时培训了社会上大批待业青年,并安置合格人才就业,解决了当地青年就业难的问题。

针对我校实际,我校还利用当地资源开设了美发专业、养殖业、电焊等专业。209月,职高分校的挂牌标志着我校的职业教育已经初具规模,当年招生27人,就业去向为大庆、哈尔滨等地。当年为大连船舶技术学校输送5名学员,为大连房地产学校输送2名影视动漫学员。我校加强了学农基地建设,现有校田地350余亩,校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场,不仅为劳动教育提供了场所,也为教育教学工作的全面开展提供了保障。几年来,我校向劳动实践场所投入近十万元。209月,我校的劳动实践场所被省教育厅劳动生产处评为省先进排名第一。

二、项目建设的重要性、必要性和可行性。

(一)、项目建设的重要性。

实施该项目建设的重要性就是培养觉悟高、懂技术、善经营的现代农民。未升入高中读书的学生因没有一技之长,回乡务农或在家待业,这些初中毕业生急需接受专业技术培训。使广大农民摆脱贫困,走向致富之路,最根本的渠道就是全面提高农村劳动者素质,把众多的农村剩余劳动力转变为人力资源就必须通过职业培训来提高农村劳动者科学文化素质,加强劳动者技能培训,从而实现生产力转换。但由于我校没有配套的教学场所和实训基地,现有计算机设备和实训基地已不能满足日常教学需要,因此,目前我们迫切需要更新和发展相关实训基地和配套建设项目。

(二)、项目建设的必要性。

一是合理占有剩余劳动时间,由于农业生产中机械使用率的增高,减少了劳动者的劳动量,缩短了农业生产的劳动时间,农民闲瑕时间增长,除必要的文娱活动之外有效支配的时间急需要有更合理的分配。二是增加农民的收入,受训农民从土地中解放出来。能更合理的解决人地矛盾,能让更多的农民利用一技之长走出去,获得更大的收益,同时解决了当地剩余人口的低收入状况,更有效的增加农民的收入。三是能让外出人口带有一技之长,解决外出打工中的高风险、高付出、低收入状况。利用自己的技术找到更利于自己的工作,改变生存质量,改善生活条件。四是发挥引带和示范作用,加快同类学校的发展进程。全市农村综合中学已有8所,各校根据本校的现有条件做了大量尝试和努力,取得很大成绩。通过本项目的建设,各项培训工作将成为样板,对调动各校的积极性,促进全市综合中学发展起到引带作用。

(三)、项目建设的可行性。

一是有足够的资源优势,学校可利用土地和房屋经改造后基本能满足需要,师资力量布局将给予全力支持。二是资金有保证。建设资金除申请省投资外,市乡将安排足额的匹配资金,自筹部分也将按时足额解决。三是项目区积极性高。市局对项目给予大力支持,学校师生也给予极大的关注,都将为项目的实施贡献力量。四是项目建成后的利用率可以得到保证。经调查本镇现可以从事本项培训人员可达人。安达市区东共有7个乡镇,且都无此培训项目。由于距离较近可实现对其它乡镇的辐射。每年这几个乡镇新增劳动人口余人,能保证设备的长期有效利用。

三、项目建设规模。

1、计算机项目:

(1)实训基地建设计划建筑面积平方米(含计算机教室和多媒体教室各一口),单位造价元,计划投资万元。

(2)教学及实训设备,计划投资万元。(含台计算机,另有多媒体设备)。

2、种植项目。

(1)有机生态型蔬菜无土高效栽培实训及示范项目:建设自动化控制连栋日光温室2座1500平方米,配套建设三眼电机井。

(2)优质高档花卉栽培实训及示范项目:建设自动化控制连栋温棚2座300平方米。

(3)农作物蔬菜良种繁育基地实训及示范项目:在学校农场北侧新征耕地50亩,配套建设节水灌溉系统,开展各种农作物和蔬菜作物良种的繁育工作。

(4)食用菌栽培实训及示范项目:改建制种车间100平方米,改建菌包生产车间100平方米,购置安装制种所需各种配套设备。建设食用菌栽培温棚3座3500平方米(发菌棚1座、生产棚2座)。

(5)配套小项目:a修建示范园区栅栏500米,东大门1座。b新架低压供电线路网500米。c购置货车和农用车各1辆。

四、投资估算与资金筹措。

1、投资估算。

项目总投资万元,其中计算机设备投资额万元,配电设备万元,种植设备万元,房舍维修改造万元。

2、资金的筹措。

项目估算投资万元,其中申请省投资万元,市教育局匹配万元。

3、配套设施。

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