人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇一
在蚂蚁身上，有着一种团结互助的精神和坚持不懈的品质，这两点都值得我们好好学习。
就在几天前，门口蚂蚁的家遇到了“危险”，因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了，然后我躲在外面等着看笑话。
不远处的蚂蚁看到了这一切，立刻慌里慌张的跑了回来，可令我出乎意料的是，在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。
我顿时充满了好奇，我想看看它们到底是怎样解决困难的，就又用塑料袋把上边的洞口也给堵住了。等了一会儿，我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入，仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋，蚂蚁越聚越多，终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽，就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了，我看见有只蚂蚁探出头，还像在说：“你这个大坏蛋，为什么要把我们的家给堵住呢？”还有几只聚在一起，或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的不对，不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜，因为我有了写作文的素材。
现在蚂蚁们又开始了正常的生活，而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。
我还在想，还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量，那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢？以后我一定要做一个不怕困难，勇于拼搏的男子汉。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇二
放学回家，我走在小路上，妈妈走在我的前面。
突然她停住了，指着路旁一条黑乎乎的长线，说道；“刘炜，你快来看。”我背着书包，从远远的地方，“咚、咚、咚”地跑了过来。
我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀，密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了，现在只有我一个人了。
三只小蚂蚁扛着一粒米，缓慢地朝路另一头爬去，它们的身体比米粒的个头还小，四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。
再看看那一小块面包，三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来，就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着，它走一会停一会，一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁，它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦！
是的，连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结！那我们该怎么做呢？
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇三
昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。
蚂蚁们往返于一条直线，长约3米，我很惊奇，这些长度不到1cm的小家伙居然能建出深达3。6米的蚁穴，昆虫世界真奇特！它们时不时会用触角碰一碰，仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估计有几千只。
我去抓了一只死西瓜虫，放在蚂蚁最聚集的地方，然后，准备再找些虫子去。我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它20倍的大西瓜虫，五分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享用去了，好聪明！
下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。
傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨！”，我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。
这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识！
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇四
在很久以前，地球上有一个动物王国，那里的臣民一个个洋溢着幸福的笑容。大家和睦相处，到处都是欢声笑语。
动物王国的长老不仅“上知天文，下晓地理”，同时也十分热爱体育运动。于是动物王国每年都举行“运动大赛”。每一位动物都勇跃报名、参加。可是，如同一粒大米一般的小蚂蚁，不仅没有像猎豹一样风驰电掣的双腿，也没有像雄鹰一样有力的双翅，似乎先天就输人一等。
但动物王国中不显眼的小蚂蚁，面对自己的弱项毫不气馁，从不认输。
好强的小蚂蚁们冥思苦想，想出了一个十分“巧妙”的点子，去偷长老家的传家之宝——“许愿水晶球”。他们偷得水晶球后，便让自己长出一对有力的翅膀，和两条速度飞快的“猎豹腿”。“聪明”小蚂蚁们，为了不使别人发现，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。
大赛开始了。小蚂蚁因为有了“依靠”，就变得特别骄傲，不把对手放在眼里。才刚刚开跑，小蚂蚁就好似一阵旋风，不一会儿就到了终点。果然不出所料，小蚂蚁“轻轻松松”地得了第一名！
它们抱着奖杯得意洋洋的走在大街上。还夸夸其谈:“哈哈，你们都是一群‘菜鸟’我们才是天下无敌的！”动物们疑惑不已，又不得不面对现实，虽然不服气，但也只能忍声叹气。而小蚂蚁每天沉浸在过去的成绩中，成天沾沾自喜。
回到家后，小蚂蚁们开始悠闲自在的玩手机、看电脑，整天无所事事、消磨时光；而别的动物却在加强各种学科的练习。久而久之，它们的翅膀逐渐退化掉了。其它动物像刘翔一样翻越了心中的这座“蚂蚁大山”，因为它们心中只有一个信念——要战胜蚂蚁。
又一届“运动大赛”开始了，小蚂蚁得了最后一名:在比赛中，小蚂蚁大腹便便，行动缓慢，不禁引来了对手阵阵嘲笑。
所以我们人类也应该像自强不息的小动物们一样持之以恒，得“全面发展”，这样，我们才会进步。面对成绩不能沾沾自喜，它只能代表过去，我们应一如既往的去努力，自己才会更强大。心中只要有信念，就会有动力就会走得更远。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇五
一天，小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道，它走到草丛旁，哇！有一个大骨头！
它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁，小明说：“有吃的！有吃的！”老大转过身去，对其它的小蚂蚁说：“太好了！有吃的！”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。
“不好，不好！”小明说，“我看见了一条小溪！”老大想了想，把骨头架在小溪岸边，它们很快地走过了小溪。“哈哈，成功！”小蚂蚁们开心的说。
天啊，有一只黄色的大、大、大狼狗！老四见了差点吓晕过去，“怎……怎么……怎么办，我们……该怎……怎么办？”老五说。小明大叫一声：“我们来调虎离山，好吗？”小明把说话能手——老七、老八、老九，让它们去“调虎离山”，引开大狼狗。它们跟大狼狗说：“狗大兄，我知道哪儿有肉，跟我来吧！”它们把狼狗引到菜市场，人们把狼狗打死了。
这时，运输大部队安全到家，说话能手也走到家了，爸妈只夸小明：“你真是太厉害了！”小明说：“要没有它们，我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟，十老兄弟一起说：“如果没有你的发现，我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完，大家一起哈哈大笑。
通过这件事情，陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理：只有齐心协力，才能有收获。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇六
我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢？我决定做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩！”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。
我可真高兴啊！知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇七
有一天，几只蚂蚁在草地上发现了一块像小山那么大的西瓜。它们高兴极了，有的手舞足蹈，有的大声欢呼，还有的乐得把帽子都扔上了天！
蚂蚁们想把西瓜运回家，可无论他们怎么使劲，西瓜还是纹丝不动。于是，他们决定自己先大吃一顿。
蚂蚁们爬上西瓜，津津有味地啃起来。他们吃得肚子都快爆炸了，西瓜才少了一小块。
有只蚂蚁说：“我去叫大家来搬西瓜吧！”他飞快地跑回家，在洞口大喊：“喂！在草地上发现好东西啦！”大家一听，赶紧跟着他。
大家来到西瓜前，又是推，又是撬，西瓜还是一动不动。怎么办呢？有了！它们带着铲子爬上了西瓜，用铲子把西瓜挖成一块块的，然后用吊篮运到草地上。下面的蚂蚁有的抬，有的搬，还有的背，把西瓜源源不断地运回家。
不一会儿，蚂蚁洞里塞满了又红又甜的西瓜，再也放不下了！可西瓜还剩下好多！大家决定先饱餐一顿。
它们大口大口地吃起来，直到吃得肚子像座小山一样。它们终于把西瓜吃完了。西瓜皮就像弯弯的小船一样。蚂蚁们把西瓜皮抬到小河边，做成滑滑梯，玩得可开心啦！
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇八
一天下午，我正在阳台下浇花，只见一只蚂蚁在叶子上爬来爬去，一不小心，把这只蚂蚁冲到了下面。
我赶紧跑下楼，向院子里张望。顿时，我被眼前的一幕惊呆了，那只被水冲下来的蚂蚁竟然还活着，它怎么没摔死呢？它的生命力难道就这么顽强吗?这一连串的问题在我的脑中荡来荡去。
于是，我决定去一探究竟，做一做实验，搞清这几个问题。
“蚂蚁是怎样安全降落的？”我先抓起那只蚂蚁从二楼扔下来，但它还是精神百倍，用力舞动着触角。这使我迷惑不解，我一连做几次实验，蚂蚁的身子看起来还是完好无损。突然，刮起了一阵风，地上的蚂蚁被风吹离了地面几厘米，又飘了下来，这使我灵感大发，明白了这个道理：蚂蚁在下降时因速度快形成了风，蚂蚁体重又小，风的气流足以把它吹起来，这就可以断定，蚂蚁是随风飘落下来的，而不是摔下来的。
“它的生命力难道就这么顽强吗?”我先拿一杯水，把水倒在它的身上，它没反应，随后又把它放入水盘中，呵!它竟然没沉底！我拿了把椅子，坐在旁边。不知不觉八分钟过去了，我又伸长脖子看了一下，它还在努力挣扎着。这说明，蚂蚁在野外的生命力也是很强的。
通过这一连串实验，我真是受益不小！我发现了蚂蚁的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学会解决问题。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇九
“我去三楼的空中花园玩一会儿！”我一边说，一边穿上溜冰鞋，下楼玩去了！
来到空中花园中间，我发现了一只小小的蚂蚁，正在慢慢的向洞口爬去。见此情景，我突发奇想，找来了几个小小的苹果，放在洞口，可小蚂蚁却一点反应也没有，我这才想起他们，可能是苹果块太大吃不成，于是就找来一个一块小石头，把苹果弄成两半，然后就去随便转转。
忽然我在一个雕像的旁边找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向蚂蚁洞的那个方向飞奔而去。到那儿后，我先把酸奶倒在地上，又抓来一只蚂蚁放在酸奶旁，那只蚂蚁在原地转了几圈后，便像小偷偷了东西一样急速向洞里奔去。
它这是要干什么？管他呢！我再去别的地方转悠转悠吧！
当我再次回到蚂蚁洞旁时，不由大吃了一惊，那个小蚂蚁竟然引出了一波又一波的蚂蚁，场面十分壮观，我又把酸奶的面积用一根树枝向外扩散。最后，我将苹果上沾了点酸奶，没想到它们竟然连苹果一起搬走了。
当时我很高兴，因为我不仅把那些苹果废物利用了，同时也让这群可爱的蚂蚁有了食物。
蚂蚁三年级蚂蚁三年级篇十
从前，有一只蚂蚁叫贝贝，它是黑蚁王国的邮递员。
一个阳光明媚的早晨，黑蚁国王对贝贝说；“贝贝，你去把这封信送给红蚁国王去。”到红蚁王国要先经过一片无边无际的草原，再经过一片危机四伏的丛林，然后要渡过一条宽阔的大河，最后要经过一个伸手不见五指的山洞。
贝贝在萤火虫的帮助下，走过了山洞，来到了红蚁王国，顺利地完成了任务！