岗位职责的调整应与企业发展和变革的需要相适应，保证工作的合理性和有效性。以下是一些优秀个人简历范文，供你参考借鉴，希望能够帮助你撰写出一份出色的个人简历。
绽放生命高中篇一
生命是一场旅程，每个人都应该用心去体验和感受。而要让生命绽放出精彩，我们需要积极面对生活的挑战，不断学习成长，与他人建立深厚的人际关系，保持积极向上的态度，以及追求自己的梦想和志向。在这个过程中，我深刻体会到了一些心得和体会，下面就来分享给大家。
第一段：积极面对生活的挑战
生命充满了各种各样的挑战，而积极面对这些挑战是让生命更加精彩的关键。当面对困难和压力时，我们可以选择逃避或者选择勇敢面对。我曾经有一次在工作中遇到了严重的困难，我本可以选择放弃，但我选择了勇往直前。通过克服难题，我不仅解决了问题，也获得了更多的成长和收获。这次经历让我明白了积极面对挑战的重要性，只有勇敢面对，才能让生命绽放出真正的精彩。
第二段：不断学习成长
生命就像一本书，而学习就是翻开这本书的方式。只有不断学习，我们才能不断丰富自己的知识和经验，不断成长并成为更好的自己。在我的人生旅程中，我始终保持着对学习的热情。通过不断学习，我掌握了新的技能，提高了自己的能力，增加了自己在职场上的竞争力。同时，学习也使我更加开阔了眼界，拥有了更广阔的视野。我深信，只有不断学习，我们才能在这个快速变化的世界中保持生命的精彩。
第三段：建立深厚的人际关系
人是社会性动物，我们离不开与他人的交往和沟通。建立深厚的人际关系是让生命更加精彩的重要一环。通过与他人的交流，我们可以得到支持和帮助，也可以分享快乐和挑战。在我工作中，我始终注重与同事和上司的良好关系，通过相互支持和合作，我们团队的工作效率和成果都得到了提升。同时，与家人和朋友的亲密关系也给了我极大的支持和鼓励，让我的生命充满了温暖和幸福。
第四段：保持积极向上的态度
积极向上的态度是让生命绽放精彩的关键。面对生活中的种种困难和挑战，一颗积极的心态可以给我们带来无尽的力量和动力。在我生命旅程中，我曾经遇到了很多挫折和困难，但我从未放弃过。我始终相信，只要积极的面对，困难就会迎刃而解。正是这种积极向上的心态，让我在人生的道路上走得更远，取得了更多的成功和成就。
第五段：追求自己的梦想和志向
生命无需平庸，而应该是独一无二的。追求自己的梦想和志向是让生命绽放精彩的必经之路。不论我们的梦想是什么，只要我们坚定地追随，努力去实现，我们的生命就会不断闪耀着独特的光芒。我始终相信，只要热爱并全心投入，我们的梦想一定可以实现。通过追求自己的梦想和志向，我的生命变得充满希望和动力，我的梦想也在不断实现的过程中变得更加精彩。因此，我鼓励每个人都要积极追寻自己的梦想和志向，让生命真正绽放出精彩。
总结：
让生命绽放精彩是每个人共同的愿望。通过积极面对生活的挑战、不断学习成长、建立深厚的人际关系、保持积极向上的态度，以及追求自己的梦想和志向，我们可以让生命更加充实、有意义，并变得更加精彩。让我们用心去体验和感受生命的美好，让生命绽放出真正的精彩！
绽放生命高中篇二
在生命的征程中，每个人都要经历各种人生阶段，也会面对许许多多的挑战和困境。在这个过程中，如何面对这些挑战和困境，如何让自己的内心不断成长和绽放，这是一个非常重要的问题。而思政教育正是帮助我们解决这个问题的有效途径之一。在接受思政教育的过程中，我们不仅可以深刻地认识自己和世界，更可以激发出我们内心的潜力，让我们的生命不断绽放。
第二段：思想的启蒙
思政教育的第一个作用是启蒙我们的思想。在课堂上，我们将会接受到一系列理念的启示和解释。比如，什么是正确的人生观和价值观，人类社会的发展历程，人与自然、人与社会之间的关系等等。通过这些理念的启示，我们可以拓展自己的思维，对世界的认识也可以更加深刻。
第三段：心灵的熔炼
思政教育的第二个作用是熔炼我们的内心。在课程中，我们会接触到大量的知识和理论，这些知识和理论会深深地触动我们的内心，让我们思考问题的深度和广度也会更加宽广。因为只有内心足够宽广，我们才能够真正成为一个有深度的人，并且可以让内心不断地成长。同时，思政教育还会让我们的内心变得更加坚定，让我们能够更加自信地面对生活中的各种艰难险阻。
第四段：行动的指引
思政教育对我们行动有指引作用。在学习过程中，我们除了听课，还会进行大量的讨论和思考。这些讨论和思考可以让我们更好地理解所学理论的含义以及其作用。同时，思政教育还会将理论与实践紧密结合，通过各种实践活动，引导我们走出校园，深入社会。这样有助于我们更好地应对各种社会问题，更加积极地参与到改变社会的实践中。
第五段：成长的见证
思政教育最终的目的是让我们成长。这种成长是一个连续而复杂的过程，需要在生活和实践中不断迭代和完善。在思政教育的过程中，我们不仅获得了珍贵的思想启示，也通过实践活动调整了我们的人生方向和价值观，这些都将成为我们成长的基石和证明。通过思政教育的引导，我们将不断成为积极向上的人，让自己的人生不断绽放。
总结：
在思政教育中，我们可以获得思想和精神上的熔炼，也可以通过实践来不断把思想和理论付诸行动。在思政教育的帮助下，我们将不断成长，让自己的人生焕发亮丽的光芒。因此，我们应该积极参与到思政教育中，从中获得精神启迪和价值引领，让自己的生命在绽放中不断成长。
绽放生命高中篇三
今年春节，我们来到了云南大理，来到了美丽的蝴蝶泉公园，蝴蝶泉公园里这个季节是人工饲养的蝴蝶。
我们进入蝴蝶棚，首先映入眼帘的就是花草树木，我们又来到一个小池子，里面的水可真清啊。忽然，有两只蝴蝶乱飞到池塘边，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飞，却整个身体都陷了进去，两只蝴蝶都在水里等死。我想把两只蝴蝶给捞上来，手却够不到，我找到池塘边的一根小木棍，我瞄准一只蝴蝶，手小心翼翼地移动着木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起来了，它在木棍上呆了一会，展开翅膀飞走了。
第一只蝴蝶救起来了，想救第二只可就困难了，因为第一只蝴蝶用的时间较长，它已经奄奄一息了，我赶紧将木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶没捞着，倒让它飘远了，我赶紧跑到池子的另一头，棍子不够长，只能刚刚好到蝴蝶的旁边，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的说道，蝴蝶用它的脚牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上来，它因为在水里泡的时间较长，已经无法飞了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶营救成功！旁边的人都为我的“英雄事迹”纷纷鼓掌，我也不好意思的跟着妈妈走出了蝴蝶泉，没想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟着我走出了蝴蝶泉，妈妈非常惊讶，为我拍下了这一奇景，难道蝴蝶也像人一样懂得知恩图报？我想这应该就是我和那两只蝴蝶的缘分吧！
绽放生命高中篇四
生命是一场奇妙的旅程，每个人都有自己的人生轨迹和与众不同的精彩。然而，有些人能够让自己的生命绽放出独特的光芒，让周围的人为之惊叹不已。他们拥有一种积极向上的心态，勇于追求梦想，不畏困难，乐于分享，这些是我在观察他们的过程中所得到的一些心得体会。
第一段：关注内心需求
让生命绽放精彩的第一步是关注自己的内心需求。每个人都有自己的梦想和热情，了解并满足这些需求是让生活充满动力的关键。我们应该常问自己：“我真正想要的是什么？我最热爱的是什么？”当我们清楚地认识到自己的内心需求时，我们才能够朝着正确的方向前进，努力实现自己的目标。
第二段：追求激情工作
一个让生命绽放精彩的重要因素是追求激情工作。激情工作不仅能够使我们感到满足和充实，还能够提高我们的工作效率和创造力。无论是选择一份自己热爱的职业，还是将自己的激情融入到当前的工作中，都能够让我们在工作中找到乐趣。激情工作让我们更有动力去追求自己的梦想，也能够激励他人向着更高的目标努力。
第三段：勇于面对挑战与失败
在人生的道路上，挑战和失败是无法避免的。然而，那些能够让生命绽放精彩的人都具备勇于面对挑战和失败的品质。他们不会被一次挫折击倒，而是将其看作是成长和学习的机会。面对困难时，他们积极寻求解决办法，并从失败中汲取教训。他们明白，只有通过面对挑战和失败，才能够真正成为更好的自己，让生命绽放精彩。
第四段：乐于分享与帮助他人
让生命绽放精彩的另一个秘诀是乐于分享与帮助他人。那些给予别人帮助和支持的人，往往会得到更多的回报。分享自己的知识、经验和财富，帮助他人走上成功的道路，不仅能够让别人受益，也能够让自己感到更加快乐和满足。乐于分享和帮助他人不仅增加了自己的人际关系网络，还能够为自己带来成就感和意义。
第五段：保持乐观的心态
最后，保持乐观的心态是让生命绽放精彩的关键。生活中难免会遇到各种挫折和困难，但那些能够让生命绽放精彩的人往往能够以积极的心态面对一切。乐观的心态使我们能够看到问题的解决方案，相信自己的能力，保持希望和动力。只有拥有乐观的心态，我们才能够在任何时刻都保持生命的光彩和活力。
总结：让生命绽放精彩并不是一件容易的事情，但通过关注内心需求、追求激情工作、勇于面对挑战与失败、乐于分享与帮助他人以及保持乐观的心态，我们可以让生命变得更加有意义和精彩。相信自己的梦想，敢于挑战自己，努力追求，让自己的生命在充满欢笑和泪水的旅途中绽放出最亮丽的光芒。
绽放生命高中篇五
生命当如花，浓时浓烈，淡亦淡雅。一直喜欢梅花在寒冬时节的绽放，一如往昔不向命运低头，将生命绽放的古人。
越王勾践说：“我会绽放！”
硝烟弥漫，哀嚎遍野。一夜之间，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊如烟消云散，如今的他沦为吴王的阶下囚。山珍海味变成了残羹剩饭，绫罗绸缎变成了粗衣麻裤。去舐尝那苦胆只为让自己记住今天的耻辱。万人侍奉的生活已不再，取而代之的是日复一日繁重的劳作；红罗斗帐已不再，取而代之的是无尽的嘲讽与责骂。越王勾践说：“我会绽放！”他不断的积蓄着自己的力量。终于，他等来了他的绽放，一举击碎吴王的美梦，重新登上了权利的鼎峰。
汉使苏武说：“我会绽放！”
茫茫大漠，驼铃叮当。他，带着汉使的骄傲行走于西方的荒凉土地，却因同伴参与匈奴内部的谋反，被牵连入其中。他低头，身边的小羊羔“咩咩”地叫着，似乎也在宣泄内心的愤懑与不平。远处，只有皑皑的白雪。他说：“我会绽放！”匈奴派来的劝降者一个接着一个，他摇了摇头，带着汉使的骄傲毅然挺立在大漠之中。白雪纷飞，北风呼啸，肆意地刮在他的脸上……这样过了数十载，他等到了他的绽放，带着斑白的头发和破旧不堪的旌旗，骄傲地踏上了回国的路。
王昭君说：“我会绽放！”
深深的庭院，寂寥的后宫，只因不肯贿赂画师，便迟迟不见皇帝的身影。珠钗玉饰金步摇，散落一地，铜镜前再也看不到她明艳的笑靥了，一腔愁绪，两弯蛾眉。就在这时，传来了和亲的消息，在死一般沉寂的后宫如一声春雷炸开了。在官员来挑选宫女之际，宫廷里的阴险，猜忌，冷落，西域的寒冷，思乡与戍边将士的浴血奋战奋战一并涌入她的脑海。她说：“我会绽放！”“我去！”她肯定的语气震动了整个长安城。想想临行的那个夜，连月亮也在云后哭泣，不肯相信这事实。昭君用她的美丽在漫天黄沙之中将自己的生命绽放。
喜欢梅花在寒冬之际的绽放，一如那些不肯向命运低头，将生命绽放的古人。
绽放生命高中篇六
生命是什么？难道是由生活和命运构成？生命是一个美丽又奇妙的东西，带着梦幻的色彩，就像花一样，为了某一瞬间的绽放。
作为一个生命的我们就得懂的为什么而活，如何去实现自己人生的价值。上帝是不会捏造一个没有用的人的，即便包括性格在内的很多东西都不一样，但都有着梦想。有梦想人生的旅途就不会孤独，有梦想才会有新的希望；没有梦想便注定会痛苦，也就不会产生希望，也就找不到生活的意义所在。
生命总会有绽放的时刻，如：汶川地震，一名教师为了救学生而牺牲；警察为了救被拐卖的儿童，连续几晚在嫌疑人居住处蹲点，无论多困，多饿都依旧在自己的岗位上；电力工人，为了让每个人在炎热的夏天使用上空调，冒着40度的高温在外工作。太多太多的例子了。人类就是为了创造一个又一个的奇迹吧，生命绽放的那一最美的时刻，真应该拿相机记录下来，然后定格在那里。
生命不在于它的长度，而在于它的宽度。生命很脆弱，也很坚强。每个人都拥有自己的使命，有的为了信仰而活，有的为了梦想而活。无论是为什么活，只要拥有目标与信念，不让自己颓废，那就是最好的，然后慢慢的绽放出你的美丽。
生命就是这样，活出价值，像花儿一样在最美丽的时候绽放！
作者小小年纪就懂得生命的意义，并运用议论的写作手法进行书写，告诉了人们应该活出生命的价值。
绽放生命高中篇七
生活中的每个人都有自己的职责和责任，而参加团体课程成为了现代社会中许多人改变自身的方式之一。在参加“生命因你绽放”团课之后，我深感到这项活动对我个人的成长和改变产生了积极的影响。这次团课给我带来了许多有益的体验和感悟，让我意识到自己的潜力，以及与他人共同发展的重要性。
第一段：团体课程带来的个人成长
参加“生命因你绽放”的团体课程可以说对我的个人成长产生了巨大的影响。在课程中，我学会了更加系统地规划自己的时间，并制定了明确的目标和计划。在团课上，我了解到人与人之间的联系和鼓励是取得个人进步的重要动力。我通过与其他参与者进行交流和分享，更好地了解了自己以及自己的潜力。团队课程的帮助下，我意识到自己具备着改进自己并实现梦想的能力。
第二段：发掘内在潜力和创造性
在“生命因你绽放”的团体课程中，我深刻感受到自己的内在潜力和创造性。通过与团队成员的合作和互动，我开始挖掘出自己更多的才能和热情。课程带给我一个平台，让我能够展示自己，并接受他人的评价和建议。这激发了我的创造力和动力，让我更加积极地面对自己的生活和工作。我也意识到创新和创造力是推动个人和团队进步的重要力量。
第三段：体验到共同成长和发展的重要性
团队课程中，与其他成员的互动和合作让我意识到了共同成长和发展的重要性。通过团队的合作，就可以实现更大范围的目标，共同攀登更高的高峰。在团体课程中，我学会了如何分享和倾听他人的观点，以及如何成为一个支持和鼓励他人的团队成员。在这个过程中，我体验到了团队合作的力量和成就感，也更加明白了合作对于个人发展的重要性。
第四段：改善与他人的沟通和人际关系
通过参加“生命因你绽放”的团体课程，我发现沟通和人际关系的重要性。团队课程让我意识到，沟通是解决问题和达成共识的关键。在与团队成员合作的过程中，我学会了如何表达自己的观点并倾听他人的想法。这让我与他人建立了更好的关系，提高了自己的人际交往能力。在团队课程中，我也体验到了与他人互动和分享的喜悦，这使我相信人际关系的健康和和谐对于个人的幸福和成功至关重要。
第五段：对未来的展望
通过参加“生命因你绽放”的团体课程，我对自己的未来充满了信心和希望。团体课程帮助我激发了自己的潜力，发现了自己的创造力，并培养了与他人共同成长和发展的意识。我相信通过持续的努力和学习，我能够不断提升个人能力和技能，实现自己的目标与梦想。团体课程的经历给我带来了宝贵的体验和感悟，让我相信生命因我绽放，我也能够通过自己的努力和付出，为世界带来更多的美好和正能量。
总结：
通过参加“生命因你绽放”的团体课程，我在个人成长、发掘内在潜力、共同成长和改善与他人的沟通等方面都有了显著的进步和提高。这次团体课程是我人生中的一次宝贵经历，让我深刻体会到个人与集体的关系和互动的重要性。我相信这次经历将对我的未来产生深远的影响，让我能够以更好的状态去面对生活和工作的挑战。生命因我绽放，我也愿为自己和他人的成长付出更多的努力和奉献。
绽放生命高中篇八
人生说长不长，说短也不短，但人必有一死。
当死神来临之时，有多少人会显得不那么无助与无奈，悔恨与愤恨，有多少人能问心无愧的对自己说：“我来这世上走一遭，我不后悔。”还有多少人能使自己有限的生命变得更有意义。
法国的蒙田说过：“生命的价值不在于能活多久，而在于我们如何利用人生。”
生命，那是大自然付给人类的绚丽花朵，但空有其外表，而无内涵，那只是一个没有花香的话，没有灵魂的人。所以，生命的芬芳需自己去绽放。
老天是公平的，他给你优点，也会给你缺点。当然，他给你缺点，那么他也会给你优点。
残疾不是缺陷，残疾不是不幸，残疾只是不便。残疾人也有自己的生命价值，面对命运的戏弄，邰丽华乐观向上，通过自己超越常人的付出和努力，用独特的表现形式展现了绝美的艺术，也为我们展现了：生命的芬芳与努力来绽放。
邰丽华用生命去舞蹈，而杨光则用生命去歌唱。
杨光出生刚刚八个月便因视网膜母细胞瘤而彻底失明，或许正是视觉的丧失让杨光对声音表现出超乎常人的敏感。杨光也把音乐当作了自己的生命，他7岁学琴，15岁学习声乐，17岁在黑龙江声乐比赛美声唱法业余组中获奖。在《星光大道》上更是获得了非常好的成绩。
登上《星光大道》的舞台，他为准备节目付出了多于其他选手的艰辛和努力。此外，他还是一个模仿能力超强和一位很好的键盘手，竖琴也吹的相当不错，还能独立创作歌曲。
丽华，华丽。杨光，阳光。一个用生命去舞蹈，去向世人证明，残疾人不需要同情，他们的自尊不容别人践踏。一个用生命去歌唱，在黑暗中用音乐寻找光明，寻找梦想。他们通过自己的努力让世界充满爱与光明，他们使生命之花尽情的绽放出最醉人的芬芳。
让我们一起绽放属于自己的芬芳吧！
绽放生命高中篇九
第一段：引言（200字）
生命是一场旅程，这个旅程中我们会经历风雨、坎坷，但也会有美丽的风景和甜蜜的回忆。每个人都应该拥有一个精彩的人生，用心去感受每一个瞬间的美好。通过不断的学习和成长，我们可以让生命绽放出无限的精彩。
第二段：积极美好的心态（200字）
积极美好的心态是让生命绽放精彩的首要条件。无论遇到什么样的困难和挑战，都应该保持乐观、积极地面对。只有保持良好的心态，才能在逆境中坚持，克服困难，实现人生的价值。
第三段：勇于追求梦想（200字）
每个人都有自己的梦想，而实现梦想需要勇气和毅力。勇于追求梦想是让生命绽放精彩的关键。追逐梦想的路上虽然会遇到许多阻碍和困难，但只要心怀信念，坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，让生命充满无尽的精彩。
第四段：珍惜身边的人（200字）
生活中最重要的便是关系。如何与身边的人建立良好的关系，是让生命绽放精彩的关键。与家人和朋友建立深厚的情感，相互扶持和鼓励，可以在生活中找到温暖和力量；与同事和同学建立良好的合作关系，可以在工作和学习中取得更好的成绩。珍惜身边的人，给予他们更多的关爱和理解，是让生命充满精彩的不可或缺的因素。
第五段：勇于接受改变和成长（200字）
生命的真谛在于改变和成长。只有不断地接受新的事物，不断地学习和成长，才能让生命绽放出更多的精彩。要勇于面对现实，勇于走出自己的舒适区，不断地挑战自己，探索自己的潜力和可能性。每一次的改变和成长都是让生命绽放精彩的宝贵经历。
结尾（100字）
生命只有一次，我们应该珍惜并充分利用好每一天。让生命绽放精彩不仅需要积极美好的心态，还需要勇于追求梦想，珍惜身边的人，勇于接受改变和成长。只要我们用心去感受生活中的点滴美好，充满激情地生活每一天，那么我们的生命就会绽放出无限的精彩。
绽放生命高中篇十
生活是一本厚重而精彩的书籍，需要激情去书写。参加“生命因你绽放”团课，我被这个主题深深吸引。团课是一种集体参与的健身活动，通过高强度的训练和欢快的音乐，让人们在运动中感受到热爱生活的力量，迸发内心的无限潜能。这不仅是一次健身的体验，更是一次心灵的滋养和升华。
第二段：超越自我，实现突破
在团课中，我遇到了很多困难和挑战。例如，一些高难度的动作需要灵活的身体和协调的动作，初次练习时我常常感到力不从心，一度想要放弃。然而，在教练的鼓励下，我渐渐明白团课并不只是要完成动作本身，更重要的是超越自我，不断突破自己的极限。通过持之以恒的练习和努力，我逐渐掌握了许多复杂的动作，取得了令人满意的进步。
第三段：感受团体的力量，增强凝聚力
团课的核心在于团队精神和集体合作。在团体中，我们相互鼓励和支持，分享训练中的快乐和痛苦。每一个参与者都能感受到来自团队的力量，这不仅让我们在团课中变得更加自信和坚韧，还培养了团队凝聚力。这种凝聚力不仅在课堂上表现出来，也会在现实生活中产生深远的影响，让我们更好地融入社会。
第四段：塑造健康的生活方式，提升身心素质
团课不仅是一种健身活动，更是一种改变生活方式的机会。通过坚持参加团课，我逐渐摒弃了一些不健康的生活习惯，如熬夜和不规律的饮食。我开始更加注重饮食的搭配和作息的合理安排，这不仅帮助我更好地运动和恢复，也提升了身体和心理的素质。团课的影响超越了课堂，让我形成了良好的生活习惯，迈向更加健康、积极的生活。
第五段：点燃激情，感受生命的绽放
参加“生命因你绽放”团课后，我发现自己的生活焕然一新。我充满了无限的激情与动力，追求着更加充实而有意义的生活。团课不仅让我强健了身体，还让我感受到生命的绽放和无限的可能性。通过团体训练和个人努力，我在团课中找到了属于自己的独特光芒，希望能够继续坚持，让生命在我的行动中充分绽放。
总结：
在“生命因你绽放”团课中，我体验到了热爱生活的力量，超越了自己的局限，感受到了团体的凝聚力，培养了健康的生活方式，并点燃了对生命的热情。团课不只是一次健身的体验，更是一次心灵的升华和迸发。我相信，通过“生命因你绽放”团课的练习，我将继续在生活中绽放自己的光芒，践行健康、积极的生活态度。
绽放生命高中篇十一
生命是一次次绽放的奇迹，而参加“生命因你绽放”团课更是让我深切感受到了这一点。在这个团课中，我不仅收获了身体的锻炼，更收获了关于生命和人性的思考。以下是我从这次团课中得到的心得体会。
第二段：坚韧和毅力
在这次团课中，我最大的体会是坚韧和毅力的力量。团课不同于个人锻炼，这里有着一种团队的力量，大家共同为了一个目标而努力。当我感到疲惫和无力的时候，团队中的伙伴们的鼓励和支持成为了我坚持下去的动力。我懂得了只有通过坚持和毅力，才能超越自我，实现更大更好的自己。
第三段：团队合作
这次团课中，团队合作发挥了重要的作用。在课程中，我们被分为几个小组，每个小组都要完成一系列的任务。通过团队合作，我们能够互相帮助，相互鼓励，在有限的时间内完成任务。团队合作不仅加强了我们之间的联系和协作能力，更让我们明白了每个人在团队中都起到重要的作用。每个人都是团队中不可或缺的一部分，只有团结合作，才能达到最终的目标。
第四段：拓宽思维
参加这次团课后，我发现自己的思维变得更加开阔和灵活。在课程中，我们做了很多富有挑战性的活动，要求我们用不同的角度和方法解决问题。这些活动激发了我的思维，让我不再拘泥于传统的思维方式，勇于尝试新的方法和思路。这样的体验让我明白到，只有拓宽思维，我们才能更好地适应社会的变化，迎接未来的挑战。
第五段：自信和勇气
通过这次团课，我也重新获得了自信和勇气。团课中的各种挑战不仅考验了我们的体力和耐力，更测试了我们的心理素质。只有面对挑战，勇敢地克服困难，我们才能取得成功。在这个过程中，我逐渐明白到，自信和勇气并非天生，而是通过努力获得的。只有相信自己，敢于迎接挑战，我们才能在生活中绽放出璀璨的色彩。
结尾：
通过参加“生命因你绽放”团课，我不仅锻炼了身体，还得到了更多的收获。坚韧和毅力、团队合作、拓宽思维、自信和勇气，这些都是我从这次团课中领悟到的重要价值观。我相信，在未来的路上，只要我保持对生命的热爱和积极向上的心态，我就能够继续绽放出更加耀眼的光芒。生命因你绽放团课，是一次难忘的经历，也是我人生中的一次宝贵财富。
绽放生命高中篇十二
我从未如此感动过，尽管我以前多次见过石榴花。
我轻轻地走近了这棵枝繁叶茂花红的石榴树，它安静地玉立在那里，在绿得发亮的枝叶间，一朵朵石榴花竞相绽放着美丽的笑脸，如无数个燃着的火球，点燃了我内心曾经拥有的，却因俗事困扰已沉寂多时的那腔激情。
我痴痴地看着在正午阳光的映照下这群更加绚丽多姿的石榴花，一串串，一团团，一簇簇，浑身荡漾着青春的活力，充满着向上的生机，她们是那样光彩夺目，我贪婪地欣赏着，视线久久不肯移开。那薄如丝绸般褶褶皱皱的花瓣，一层层地铺展开来，鲜红娇艳，粉面桃腮，犹如一群款款而来的红衣仙女，向我们微笑。有的橘红色的花骨朵，已裂开了几道缝隙，一直不甘寂寞，蠢蠢欲动的内心似有一股无穷的力量。
也许是压抑太久了吧，亦或是沉寂了很久，经历过无数次光和作用，沐浴了足够的甘甜雨露，汲取大地供给的各种营养后，根须源源不断地把营养输送给枝、茎、叶，石榴树的蓓蕾日渐膨胀，分娩出娇艳的花朵。她们用火热的激情释放所有的美丽。
石榴花不仅美艳欲滴、形态可人，还有着谦逊品格、沉静的心态。她不像雍容华贵的牡丹浓妆艳沫、摆首弄姿；她不如灼灼的桃花妖媚张扬、急于显摆；它更不像那瞬间盛开的昙花，空有韶华早尽，花落飘零的叹息。当其他花儿妖娆多姿的身影随着天气的炎热而渐渐隐褪时，石榴花才将这美丽的青春、似火的热情尽情绽放在炎炎烈日下。
有人将最美的花比作女人，不仅仅因她有着花一样娇好的容颜和曼妙的体态，更重要的是其内在蕴藏的一股无形的力量让人敬慕，她们有着独立的人格、优秀的品质、率真的个性，同时又不乏顽强的意志和向上的精神，这也正像石榴花，不浮躁、不争宠，不招摇，一览无余的谦逊本色，让人甚是喜爱。这也正像那些经历了波折和磨砺后的女人，思想更成熟了，意志更坚定了。她们不事张扬、甘于寂寞的率性品格，让为甚为欣赏，甚为感动。
唐诗人子兰的《千叶石榴花》云：“一朵花开千叶红，开时又不藉春风。若教移在香闺畔，定与佳人艳态同。”以美人拟花，遗貌取神，人花融一，情兴丰沛，寄慨颇深。如果说梅花是报春的使者，那么我认为热情的石榴花就是送春的使者了，她用火红的笑脸迎来了一个火热四溢的夏季。
石榴树下，黑色的泥土上覆盖着星星点点红红的花瓣，落英缤纷，像胭脂一样渐渐将泥土染为红色。完成绽放最美的使命后，她们就花落归根，融入泥土，化作秋实，酿造一生的香醇。石榴，美丽的火红，悄悄地绽放在夏日的骄阳下，醉人的甜蜜，隐匿在朴素的外壳里。石榴花，用她特有的真情为世间演绎着绚丽的人生。
绽放生命高中篇十三
你是否见过这样的景象?一株植物在地面以下的部分是沾满污泥、布满伤痕的形状古怪的根，露出地面的却是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩叶和鲜艳迷人的花朵。看似不和谐吗?其实毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎，汲取养分，历经磨练，才有枝繁叶茂、花团锦簇的美丽。在生活中，我们也应该像根一样去努力奋斗、经受历练，让生命之花绽放出最美的光彩。
扎下深根，是植株成长的基础。倘若树木的根基脆弱，仅没入泥土寸许，便容易在疾风骤雨中倒下。人生的根基则是志向。倘若人生的志向模糊，没有深切的理想，便也似无根的树木般弱不禁风，容易在困难挫折面前屈服。蒲松龄曾拟过一幅对联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”其中项羽破釜沉舟、勾践卧薪尝胆的典故也向我们证明，立下坚定稳固的志向好似扎下深入泥土的树根，可以为生命之花的绽放提供强有力的支持。
汲取养分，是长叶开花的条件。只有不断汲取泥土中的水分营养，才能使枯瘦的叶碧绿宽大，使干瘪的花娇艳欲滴。人生的养分则是知识。高尔基曾说过：“知识是人类进步的阶梯。”达芬奇则说：“知识是人生的一笔财富。”勤奋学习知识好似植物汲取养分，是帮助我们不断成长进步的催化剂。
不畏磐石，是使花儿开得更美的保障。根只有不断与坚硬的黄土、乱石搏斗，为自己辟出生存空间，才能愈长愈坚韧挺拔，屹立不倒。人生的磐石则是挫折。人们只有敢于直面挫折，努力克服困难，才会磨练出顽强坚贞的意志。温室里培育的花朵只拥有短暂脆弱的美丽，无法经受严寒酷暑的考验;山顶的松柏扎根在嶙峋的石缝间，却保持着巍峨常青的身姿。生活中的许多困难是不可逃避的，唯有勇敢地直面挫折，不畏磐石压迫，才能焕发出蓬勃生机。
根扎入泥土越深越盘旋曲折，越显得古怪;汲取养分越多越肥胖臃肿，越显得笨拙;遇到磐石越多越伤痕累累，越显得丑陋。然而这些不美丽见证了它们为开花付出的努力与牺牲，并最终成功地开出了绚丽的花朵，因此这不美丽其实也是美丽的。
同样，人生的奋斗拼搏越多，生命之花也就越灿烂。因此，不要害怕奋斗会使你劳累不堪，畏惧拼搏会让你伤痕累累。扎根、成长、开花的过程或许会是灰暗、笨拙、毫无光彩的，但只要你能拥有根的韧性与坚持，努力扎下深根，不懈汲取养分，不畏磐石磨砺，就必定能让生命之花绽放出最美的光彩!
绽放生命高中篇十四
溶溶月，淡淡风，往事悠悠牵动那如丝如缕的记忆。风吹万里总有飘散的一刻，生命也是如此，它正如花朵，有时它似雏菊，绚烂开放；有时它似丁香，以暗香来宣布自己的存在。不同的生命犹如不同的花朵，它们以各自的姿态让世人聆听它们的花语，品味它们的幽香。
雏菊篇——荆轲
风起兮，云飞扬。易水边，壮士歌。慷慨羽声，令人振奋。他即将踏入赴秦之路，“提匕首入不测之强秦”。也许，他知道等待自己的是什么。但是为了报恩，为了太子的见陵之辱，他毅然决然地揣上匕首。风啊，此时仍然在吹，易水仍然十分寒冷，这有什么暗示么？难道它们也在挽留这位勇士？荆轲转过了头，迈着沉重的步伐，登上了马车，虽然心里还有家人，但此时已经不重要了。“驾……”马车走了，走向强秦，走向大殿，走向生命的终点。那时，雏菊花绚烂开放，他生命的价值在那一刻得到了淋漓尽致的体现。
玫瑰篇——项羽
乌江水汹涌澎湃，霸王扭身回看，身边的将士已经不多了。美人已自刎在怀，江山已不复存在，楚汉之争，让无辜的人牵连受累。此时，他突然想起了那句话：“为千千万万个人牺牲一个人，同为一个人牺牲千千万万个人一样，都是不对的。”沉默后，他苦笑，没想到自己的协议竟换来小人的十面埋伏。再回头，敌人已以排山倒海之势翻滚而来，眼看兄弟们一个个倒下，他将马推向竹筏。再见，来世还是好兄弟……弯腰拔刀抹向自己的脖颈。此时，血横飞向天，众人皆说玫瑰有情调，但此时霸王已经化作血色的玫瑰，短暂绽放后迎来永久的消亡。
月季篇——老师
“长大后，我就成了你！”这首歌无疑是对所有教师的赞美。“5·12”那天，当地动山摇的那一刻，所有老师想到的都是自己的学生。那一刻，向倩扑向两名学生，谭千秋扑向四名学生……还有很多老师为了疏导学生，为了将生命让给学生，自己却没能逃过这一难！教师是崇高的，你们将自己的生命献给了讲台，献给了最钟爱的教育事业。你们是21世纪最美丽最绚丽的花——月季花。我找不到太恰当的词语来形容，但是我知道你们无数次地感动着我们。
溶溶月，淡淡风。带走了该带走的，留下了该让我们铭记的。此时此刻，天高云淡，云卷云舒，花香淡雅。生命中太多的感动让我们的生命为之壮丽！为了那些感动，让我们一同努力吧，去迎接美好的明天。
绽放生命高中篇十五
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
学了这个单元《生命生命》这篇课文，让我颇有感触。每一个动植物和人都有存在的意义。
比如说一个盲童。他能用心里去感受这缤纷的世界，即使他看不见。盲童有时候都比我们四肢健全的人更热爱生命。他们看不见，但他们坚持让自己凭感觉走路，用自己的心去感受美丽的春天。
一只飞蛾，他也对自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飞蛾，把它放进了一个瓶子里。但是，它还是努力挣扎着，极力鼓动双翅，想让自己脱离死亡线上，虎口逃生。它顽强的生命力令我震惊，我打开瓶盖，放走了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来了。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子一去不复返，所以我们要珍惜当下。
绽放生命高中篇十六
坎坷人生，风雨路红尘行，是踏上人生的路上，会有失败的伤痛，会有成功的欢愉，也会有苦涩的风雨，有晴朗碧蓝天空，也会有风雨泥泞，有鸟语花香熏陶，也有没落的风景，人生即一份懂得，又一份珍惜，要学会坚信、浅淡而行、莲养心中爱珍藏。
我还记得，在那阴深的小树林底下，有着一个热心肠的同学，是一位男同学，身小细长，乌黑的秀发，脸上还微微透红、给人带来阳光的人，穿着细小的迷彩服，风度翩翩、善解人意，他是我第一个认识的人。
他是我同班同学，在班级上，他偶尔走过我的座位，我时常写日记，他拿我的日记本稍微看了一下，却不经意看我的感想，探索真理，路过世界的每一个角落，眼光向我微扫过去，说“学而时习之，不亦说乎。”我知道自己的文学水平，迅速摇下头，又点了下头。可能有一点罢。我这谦虚的表情，同时自责的话，是很难听的，他学习也算是够标准的，我仍然离他的水平有千里之外，之后我跟他学习，一步一步向前迈。
上课铃响了，同学争先恐后地来到教室，各同学纷纷把书本拿了出来，老师来了，在老师的指导下，我有了一点进步。老师出了一道题，我斩钉截铁的写出答案，当时处于半边靠状态，他当时也写这道题，写完之后，在我遇到难题时，他会帮我纠正，他就像我的一阵临时风，把我的失望消散掉。
写完作业后，老师讲了一个故事，“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非关病洒，不是悲秋。”老师讲完这故事，说：“不学东西，怎能对得起鬓角已经斑白的衣食父母，对得起为我们付出了那么多汗水的老师呀！”使我暗暗流泪。
没有规矩不成方圆，为自己所想的事，洒下点汗水，不能枉费自己的一片苦心。
人宁愿舍弃自己的生命，生命是宝贵的，但时而炎热有时寒冷，寂寞的生，轰轰烈烈的死。
人生不是生来被击败的，人可以被毁灭，但不能被击败。没有品位过苦难，人生便将是软弱的。只有正视苦难，勇敢面对，才使人感到光芒，赠人玫瑰，手有余香，只有激励自己的意志，他就激励我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人，他就是照亮我人生之路的人。
2下一页@_@我是分割线@_@
绽放生命高中篇十七
如今的我已经十三岁，也经历过挫折和喜悦。并不能说大风大浪都经历过，父母为我撑起了一片天，而我的挫折也许就是一个小水坑，淌过它就是我所谓的成功与胜利。
曾经的我是那么的无知与懦弱，上小学时，我的成绩一直都算中等，妈妈总是说让我和优秀的同学学习，而我总是会十分厌烦的说：“人家的孩子好，你要人家的孩子去！”我不耐烦的语气也让妈妈没有办法说下去，于是妈妈会过一会儿转移话题，缓解我们那疏远的气氛。当我上中学后再回想起，觉得自己当时真是无比幼稚。现在才知道从别人身上学习自己的不足是那么的重要。
现在自从妹妹出生后，家里的经济也没有之前那么宽裕。妈妈一直在家照顾我和妹妹，生完妹妹，妈妈留下了很多不可恢复的后遗症，时常还会发作，妈妈也只好靠喝药维持身体。
家里全靠爸爸的收入支撑着，曾经那个意气风发的少年也被生活的压力贴上了中年男性的标签。我从小到大，一直是爸妈捧在手心里的宝贝，从小我喜欢欺负我爸爸，我小时候喜欢不高兴的时候把气撒在爸爸身上，爸爸为了哄我，就晚上偷偷的带我出去给我买我喜欢吃的东西。在我的印象当中，爸爸一直都是在妈妈教育我的时候为我说话的人。
但有些时候，他是一个脾气比较爆燥的人，情绪比较冲动，与人相处总是会落下不愉快的结果，但是他在我面前从来没有对我发脾气，他一直在努力用他自己最好的一面展现在我面前。
上中学过后，我懂得了很多，我很感激爸爸妈妈包容不懂事的我。上中学的我不再是那个小学时只顾吃喝玩乐的我，我注意到爸爸头上大片大片白发参杂在黑发当中，妈妈的背微微弓起，这些都是岁月和生活的压力为他们烙下的烙印，他们身上的这些被生活所迫的身影告诉了我生活并不简单。
有时我会独自翻看爸爸妈妈上大学时的照片，那里还没有我和妹妹，他们嘴角上扬，也许是恋爱时的甜蜜，再看现在我们的全家福，他们笑的更灿烂了，也许是有了我们。
爸妈用他们的行动告诉我生活并不容易，但因为有了牵挂的人，想要努力的为我们创造更好的条件。当我们想放弃时，背后是挚爱的亲人，父母在背后支持着我们，我们又怎能自甘坠落。
为自己而活，同样也为家人而活。我希望几十年后的我可以说：“当我回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。青春是最好的年华，愿我们以努力而绽放生命，以梦想而活出自己，以岁月而灿烂人生！”