以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)

时间:2025-02-27 作者:书香墨

心得体会是一种宝贵的财富,可以帮助我们更好地总结和提炼自己的经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能够对大家在总结写作方面有所启发和帮助。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇一

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。

百年大计,教育为本,孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点大学,而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做,这样才能培养孩子的独立能力,如果什么都惯着孩子,反而会害了她。

家庭作为孩子学习的第二课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到自己的快乐,让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。

人与人之间的距离是可怕的,尤其是父母与孩子之间。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要对,孩子不对时大人不能急。孩子大了,就会有逆反心里,大人越是着急越是起反作用。这些道理大部分的家长都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资格,孩子一范了错误就骂:老子几棒棒打死你,跟你几大脚,你这龟儿子怎么不听话哦。这样一来,你即使说的是对的,孩子也不会听进去。放下家长的架子,以朋友相处,多谈心,孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要,重要的是你努力没有,学懂没有,没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有“龙马精神”,先要当马,然后才能成为龙。

圣人训首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,连自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。

一句话,就是让孩子自学喜欢学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美好!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇二

孩子有百性,即使刚出生的孩子,表现出的性格也相差万千,所以在孩子成长教育的道路上,家长重要的是要做到因材施教。大家都喜欢听好话,但好话不一定对每个孩子都能起到激励的作用,同样对孩子说一些打击的话,也不一定会使每个孩子都产生自卑心理或失去自信。俗话说,棍棒底下出孝子,是有一定道理的。当然作为家长,在决定对孩子施行什么样的教育方法,关键还是要看家庭的环境、孩子的性格以及父母的心态等因素。

每个家长都在企盼自己的孩子能成龙成凤,但随着孩子一天一天的长大,看到孩子身上的毛病越来越多,言行举止也日益放肆的时候,家长才开始关心孩子的教育问题,有些父母这才意识到养成好习惯的最好时机已经过去了。怎么办,四处求经,可是回来用在孩子身上却都不对路。我就是在经历了这种痛苦之后才开始慢慢觉悟对孩子的教育方法问题。从我的经历来看,在对一些自制能力弱,注意力不长久,注重外表,个性倔强,又不过分注重各种奖励的孩子来说,父母必须采取一些适当的强制性措施来进行管制。下面是我在孩子教育中经常采用的一些方法,希望能给需要家长一些帮助。

第一、施放爱。作为父母必须认识到既然孩子是自己决定要的,那么在任何情况下都必须担负起父母的责任,不管自己的条件、环境、收入以及身体和精神状况如何,都必须要做到对孩子的不离不弃。只有在不离不弃中,孩子不论怎样改变,他都能感受到来自父母浓浓的爱意。在爱的同时还要学会对孩子用语言表达爱,时间久了孩子就会将这种爱融入到自己的思想里。

第二、父母要学会索要爱。要杜绝孩子将来养成自私、冷漠的性格,就不能对孩子一味的给予,而从不索取。尤其是性格较为自私的孩子,必须对其及早纠正。我的做法是,家里买的任何好东西,决不多买,买回来,也坚决不给孩子吃第一口,一定要父母先吃,不管是一小口,还是一大口,吃完再给孩子。如果孩子不愿意,可以告诉孩子,自己也很久没吃了,真的很想吃;或家里经济很紧张,只能买这一点,只能分给每人一些。不管孩子愿不愿意,一定要坚持。慢慢的孩子每次都会把好吃的东西先留给父母,而不是自己。现在,只要家里或孩子买回来好吃的东西,孩子一定会让我先吃,或给我留着,有时我不吃,孩子就不肯自己吃。想想也难为孩子了,内心真的很感动。

第三、在学习上坚持____开弓没有回头箭,教会孩子不要轻易放弃。在一些小事上不要给孩子任何放弃的理由。从小,孩子学画画、小提琴以及学英语,我只要给孩子报了名,就一定会让孩子坚持学下去。并且绝对不容许今天学这个,明天学那个;更不容许今天肚子痛可以不去,明天家里过生日也可以不去。同时明确告诉孩子闹情绪也没用,除非我死了。但我只是坚持了让孩子不要轻易放弃,没有坚持让孩子在学习时,对不会的问题要学会,学精,所以导致目前孩子在学习上浮燥,但相信只要找对了方法,还是可以改变的。

第四、父母要学会坚持。学习上有的孩子开窍早、有的开窍晚,不要孩子一时学不好,就轻言放弃。告诉孩子知识是实现人生理想的基础,只有打好了基础,才能修建理想的大厦。其实不管是何种学习,都不是孩子的坚持,而是父母的坚持。只要父母坚持下来了,孩子自然也就跟着坚持下来了。学习暂时落后不要怕,多给孩子找一些适合自己的学习方法和学习计划,然后陪孩子一起学。要关注孩子的作业,尽量让孩子把当天的知识消化掉,而不仅仅是签名。再就是少让孩子拿手机和上网玩。在学习上一定要采用强硬的措施,绝不能顺着孩子。

第五、关注孩子的交友情况,坚决不让孩子跟一些习惯不好的孩子在一起玩,也不要忌讳跟孩子谈恋爱问题。想想我们的过去,当时的父母如果给我们一个正确的恋爱观,或许我们现在的生活就是另外一个世界。明确地告诉孩子恋爱是一种很纯洁的事,只有具备了一定的物质基础和生存条件后才能谈恋爱,并且一旦谈恋爱,就意昧着双方都必须承担相应的责任和义务,适当的给孩子一些建议。个人认为在孩子未进入大学之前,不能有个人交友隐私,因此,我会经常检查孩子的使用的手机、qq或书包,并且告诉他我很担心他。对此,孩子虽然经常说我是曹操,但也不会太反对,有时也比较配合我。

第六、检查孩子阅读的书,登录的网页,关注的事物。当发现孩子出现不好的苗头时,一定要坚决的杜绝,绝对不可以手软,并且明确告诉他你这样做的理由。如书包中夹有杂书或不宜看的书时,以及发现未经过允许,就私自办理的借书卡时,坚持要当着孩子的面毫不犹豫的毁坏。并且告诉他自个处理后面的事。

第七、让孩子多经受一点挫折,使其性格及早得到锻炼。一是不要让孩子的绝大部分非正当要求得到满足;二是家长得病时,不要认为孩子小就不让孩子照料自己。其实可以适当的夸大自个的病情,让孩子学会担心,学会照顾父母;三是明确告诉孩子家里的实际困难和各项支出,少给孩子零用钱。让孩子正确理解逢年过节的各项收入不属于孩子本身,孩子没有乱使用这项费用的权力;四是作为父母绝不能对孩子轻易许诺。

第八、最重要的是告诉孩子“学习是给自己学的”,学习绝不能用等式交换,是不可以讲条件的。告诉孩子家长的责任和义务,并且罗列孩子的责任和义务,让孩子明白学习是生存的基本法则。最简单的就是拿生在帝王家的太子和动物世界中的小动物来举例。而父母陪着孩子学,并不是一种义务,而是源于对孩子未来的担心和父母对子女的爱。让孩子在学习中承担起自己的责任。

第九、青春期的孩子好冲动、易怒,做事没耐心、头脑不理性,也分不清什么是自己最应珍惜的,什么是对自己最有利的。在这种情况下,当父母感到绝望时,不要轻易说随他去吧,坚决不要放弃。记住父母一时的放弃,可能会造成孩子一生的改变。

其实,很多父母可能会有更好的办法来教育孩子,在我们对优秀的孩子和优秀的家长赞叹不已时,一定要跟自己的孩子多些沟通,多些交流。即使这些孩子不听大道理,我们也要不断地拿我们的亲身经历以及身边的具体实例来说服他们,并且让他们不断地参与到我们在生活中遇到的具体困难和解决家庭,以及单位的各种矛盾中来,进而培养起孩子对生活的责任心。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇三

当我静下心来坐在电脑前面为我的孩子写一篇关于家庭教育的文字的时候,忽然想起着名教育家夏沔尊先生在80年前把《爱的教育》翻译至中国时曾在序言中写道:教育到了现在,真空虚极了。单从外形的制度上、方法上,走马灯似的更变迎合,而于教育的生命的某物,从未闻有人培养顾及。好像掘地,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改个不休,而于池之所以为池的要素的水,反无人注意。教育的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。那是六年前为人师为人母的我见了这样针砭教育时弊的观点时的警醒,至今记忆犹新。

当我们刚刚弄清楚该什么时候让孩子吃、睡,该怎样换尿布的时候,一切又都发生变化了。将一个什么都不懂的婴儿培养成一个对社会有用的人,对任何人来说都不是一件简单的事,父母对孩子的关系是永远不变的,要让孩子真正地了解自己,接受自己,则要不断反省自己的“父母”角色是否符合孩子成长的.要求。

孩子特别喜欢听故事。一个星期总有几个晚上,童话、少儿杂志、报纸。读者是我,听众是他。我们一起体验故事中的喜怒哀乐,在体验中帮助孩子分辨善恶美丑,不用说教,生动有趣的故事告诉他做人的道理。在做出决定之前征求大家的意见,有时把自己的想法直接告诉孩子,尊重孩子的选择,家庭成员在交流中沟通,在沟通中织就亲情之网。

“百善孝为先”,孝道是我国传统美德,是中华民族传统文化之精髓。小的时候,一家老小围着餐桌吃饭,他爸爸无意识地问他:“现在我剥虾给你吃,以后你长大了,剥虾给谁吃?”没想到他一本正经地对大家说:“给儿子吃”一句听似无意识的玩笑话,引起我们的反思:孩子的心灵是一块净土,种下什么收获的便是什么。身教重于言教,平时我们非常注意自己的一言一行,特地将孩子的爷爷接到家里来跟我们一起生活,尊敬长辈、孝顺长辈、关心长辈。爷爷每次饭前要吃降血糖的药,但经常忘记。开始是我们每次提醒,现在是孩子提醒,每当爷爷乐呵呵吃下药片的时候,饭桌上边洋溢着浓浓的快乐,孩子在天伦之乐的氛围里健康成长,长大自然懂得"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的道理。

孩子能够坚持独立将事情做完做好,其主要动机来自于对所做的事情的严重责任心。作为一名身心健康的社会成员,人们必须承担起各种各样的义务和责任。在日常的生活中注意培养孩子的责任感。我们在心里就要给孩子定下一个准确的位置:在这个家庭,他是个未成年人,应当受到保护,但他又是家庭的一员,家庭成员分工不同,都要为这个家庭服务。作为父母有父母必须要尽的责任,属于孩子的工作他必须得完成和承担责任。做作业是他的责任,是对学习的负责。做不出不问,写不好都是不负责的表现,应当受到惩罚。父母的责任是提供良好的学习环境,父母是不能代替他完成和受到惩罚的。当然仅仅局限于让他完成一些具体的事情,若是一直没有机会去判断是非,进行选择,在内心建立行为标准,而让他“听话”这种责任心有可能出现偏差。因此,培养孩子的责任心,还应该从道德的高度着眼,包括对生活的态度和对人类幸福的关怀。作为父母,孩子的启蒙老师,自己的品德和行为对孩子的责任心的培养,起着潜移默化的作用。

记得一位成功学专家曾说:“所有成功人士之所以成功,是因为他的人际关系非常好。”从小培养孩子的交往能力,是带有普遍性的问题。因为家里多医生的缘故,从小我们就教给孩子学会关怀别人,用自己的行动告诉孩子:我们周围的每一个人,都需要我们的关怀,只要我们还有能力。把关心和爱护周围的人当作一件快乐的事情去做。并且不要求回报。尽可能为孩子打开生活的空间,鼓励孩子走出家门,广交朋友,以自己的诚心赢得友谊,以宽容解读人生。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇四

最近阅读了韩国著名电台节目主持人金美敬女士的著作《有梦想的妻子不会变老》一书,让我受益匪浅,教育孩子心得体会。

本书分有六个章节:

1、拯救你那正在死去的梦想;

2、梦想是你未来的最好保障;

3、坚定梦想的方法;

4、梦想偶尔会考验你;

5、妻子和丈夫——协助对方实现梦想的友情拍档;

6、妈妈是孩子最好的启蒙老师。下面是我的心得体会愿与已婚人士一起分享。

书中讲得好:不失去梦想的人总有一天会带给自己惊喜,改变命运的最好方法是集中关注你的梦想,笨鸟先飞终会有到达目的地的一天。那如果放弃了梦想,宁愿做一辈子家庭主妇的话,就算再聪明也没有到达梦想的那一天,因为你已经失去了梦想,你当然会变老!

还记得以前总是抱怨没有选择好自己的婚姻,放弃了很多机会才导致今天的一事无成,可现在仔细想想:不是没选择好自己的婚姻,更不是没有好好把握机会;而是自己不够成熟,不懂得把握机遇。

人生中有很多事情就是偶然发生的。一个偶然性的机会,“梦想”这个家伙再次找到了你。就像今天我无意间读了金美敬女士的《有梦想的妻子不会变老》这本书,“梦想”的种子随风吹进了我的心房。

从今天开始,我不但要努力做好自己的本职工作,更要利用空闲多读书。上班,每天按计划,首先明确今日工作要点,其次巡查各拉长的管理工作,并做好相关记录,再次,分析品质异常,定期做好工作总结。

面对家庭:时刻以“协助对方实现梦想的友情拍档”为教条。就如金老师所讲:妻子的职责不仅限于照顾家人衣食住行,在开发家人的潜能和帮助家人提高自身价值方面她们也扮演着极其重要的角色。

在我们的现实生活中,“诚实就是美德”并不是适用于每时每刻。即使你的丈夫还没有达到很大的改变。相反,如果你丝毫不给丈夫面子的话,在不久的将来,你的身边就会真的出现一个又老又丑的无能男人。为了不让自己的身边出现一个又老又丑的男人,那就让我们行动吧!让我们对丈夫多点理解和安慰,为丈夫的梦想先投资,协助丈夫提高自己的价值,帮丈夫塑造自信心,给足丈夫面子,偶尔可以夸张地称赞他“你是这个世上最好的男人,跟你在一起是最幸福的。”

对于孩子的教育,妈妈是孩子最好的启蒙老师,没错!可如今的自己为了生计,远离家乡,一年难得回去一次,还谈何教育呢?(努力工作,争取早日和父母、孩子一起生活,这也是我最大的心愿)。

金老师在书中写到:在瞬息万变的网络时代,为我们的孩子及家庭的幸福,做妈妈的不能再坐以待毙,要把家庭当成一个公司去经营,为了子女、丈夫和自己的发展,去策划家庭远景,不断地激励家人,并培养自己的革新能力,去迎合时代的变化吧!

愿天下的妻子们都能够实现自己的梦想!让自己的心不要变老!

用爱去教育孩子。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇五

教育孩子一直是家庭教育中最重要的部分之一。如何培养孩子良好的品德和积极向上的人生态度一直是许多家长关注的话题。在我长期育儿的过程中,我从中汲取了许多经验和教训。以下是关于“教育孩子”的一些的心得体会。

第一段:建立积极的家庭氛围。

建立积极和谐家庭氛围是成功的儿童教育的基础。在家庭中,家长是孩子最好的教育者。他们的行为模式、态度和价值观会对孩子的行为产生举足轻重的影响。因此,家长应该为孩子创造一个舒适的家庭环境,并配合孩子的生活习惯和娱乐需求,让孩子感受到来自家庭的爱和关爱。同时,家长还应该鼓励孩子多交朋友,身心健康地成长,并帮助他们认识到自己的优点和缺点,以便与之协调并为未来的生活做好准备。

第二段:积极的身体和心理教育。

身体和心理教育是培养孩子健康心理和生理健康的关键。身体教育包括锻炼身体、保持健康和良好的饮食习惯等。从小让孩子关注食品品质与营养价值,和饮食文化。饮食方面,多给孩子点自己做的美食,也可以教他们一些基本烹饪知识,培养孩子厨艺爱好和健康饮食的意识。对于心理健康方面,家长要尽可能地与孩子沟通,关注他们的真实感受和情感变化,帮助孩子在发展过程中消除内心的障碍和不良情绪。良好的心理健康状态也有利于孩子的学习和社交发展。

第三段:尽量培养孩子的个人兴趣。

儿童的兴趣向往会直接影响他们的学习热情和态度。家长可以通过教育和引导,让孩子感受到学习的乐趣和兴奋感。更重要的是,我们可以尊重孩子的个性,尽可能满足他们的兴趣爱好。帮助孩子找到感兴趣的领域,让他们去探索和实践,这样会让孩子愉快并容易掌握知识。长此以往,他们也会发现到底自己喜欢什么,从而对未来的职业有更明确的思考。

第四段:培养孩子的独立能力与诚实品质。

在孩子成长的过程中,既要培养其独立自主的能力,又要促进他们确立正确的价值观和品德准则。我们可以让孩子相对独立地做一些事情,例如自己读书、整理房间,或者帮自己洗衣服等。每完成一项任务,不难为孩子建立自信心,并让他们知道只有通过付出努力,才有可能得到成功的收获。同时,我们需要适时地在家庭教育中强调诚实,让孩子保持真诚和直言不讳的态度。值得注意的是,诚实的培养不是一蹴而就的,它需要家长坚持和耐心的教育。

第五段:保护和关心孩子的语言和行为。

最后,家长应该非常关注孩子的语言和行为。因为这一点不仅关系到孩子是否具有社会联系的能力,同时也关系到孩子在成长中人际联系的开启。在这个阶段,家长应该关注孩子在言语和操行方面有无不恰当的地方,尤其要警惕孩子的网络沟通,以免造成不良影响和后遗症。

总之,我们无论是什么样的父母,都需要花费很多时间和精力来教育自己的孩子。我们需要一步一步地培养他们的潜力,并帮助他们成为内心有自觉的人。这是许多家长获得的经验之一,希望同样能够帮到您。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇六

说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的.都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇七

在当前的社会背景下,许多家长不论什么事都以孩子的分数为重,把分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。而我们不是这样做的,我们认为,分数不代表一切,现在高分低能的人有的是,而培养孩子的学习能力比分数更重要。我女儿从上学以来每次考试我们都告诉她,我们不要求她考100分,但是每次考试必须认真对待,下次遇到同样的题保证不会犯同样的错误。

学生在学习期间,老师的作用是决定性的。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。所以我们一直教育孩子要尊重老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

孩子的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,看电视也是有选择性的看,有时候也上网查查需要用的资料,还买了许多书,另外,我们在庄河图书馆办了借书证,一有空闲就带着女儿到图书馆去借书,所以女儿从小就养成了爱看书的好习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。

尊重,这个是爱的重要体现。女儿有话说,我和她爸爸一定认真听,所以,我们的话她也能够认真听,慢慢就互相尊重,互相“听话”,交流就很自然的进行了,交流的好,孩子心情经常是愉快的,所以我们的一些建议她也能够听进去。

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。但是在生活自理能力方面我们做得还是不够,孩子的丢三落四的毛病一点没改掉,今后我们要努力使她养成一个好的生活习惯。

一天傍晚,女儿回来了,拎着一包地瓜,我们就问她:“地瓜是大街上捡的?”她说:“怎么可能哪?三楼住着的邻居老奶奶给的。”三楼的老两口,儿女不一起住,我们就问她:“为什么给你?”“我看见她在车库里干活,我就帮着她忙活,忙完了老奶奶就非要给我,还说挺好吃的。”我们都夸她好,开着玩笑说能赚钱养家了,“今天晚饭就是地瓜了”,尽管地瓜不是特别可口,可是我们心情不一样,感觉非常好。

还有一件事,在老的市中心医院的院墙南面有一位老人好多年独自搭个窝棚在里面住着,有时候拄着拐杖独自在垃圾堆里找食物。女儿看到了,就提出要去看看老爷爷,她带着吃的东西去给那位老爷爷吃,还问了许多关于老爷爷的事情。冬天的时候,她担心老爷爷怎么过冬,最近一次当她带着吃的东西去看老爷爷时,老爷爷的儿女已经为他租了间房子住了,炕也烧得很暖和,再也不用挨冻了,女儿的心终于放了下来。

在学校的时候,我女儿也是个热心肠的人,遇到需要帮助的同学她都会不吝惜自己的爱心,尽自己的最大所能去帮助别人,还能帮助老师做一些力所能及的事,真真正正的成为老师的小帮手。

只要是学校搞的活动,孩子只要能参加,我们都会积极热情参与。比如她参加的歌唱比赛,英语口语大赛,学校运动会主持,还有在一中时做情景剧大赛主持,我们家长都积极鼓励她参与。

就说20xx年学校组织的歌唱比赛吧,从最开始选歌,到歌曲练习、服装,我们一家都认真对待,不断改进。虽然这件事好像和学习无关,但我们用这种方式告诉孩子,无论做什么事必须全力以赴尽量做到最好,无论结局如何,我们都尽心尽力努力去奋斗,到最后结果不是最重要的,重要的是参与的过程以及在这个过程中体会到的艰苦努力和认真做事的态度。孩子通过参与各种活动,积累了很多,如今她可以唱几支自己喜欢的歌,弹几首曲子,画几幅漫画,给她个主持任务可以很容易的完成,另外她还喜欢演讲,喜欢运动,孩子是快乐的,是充实和健康的。

以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇八

做孩子的引路人,家长应从自己做起家长是孩子模仿的场所,言传身教。因此,家长应从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子眼前表露;在教育批评孩子时,父母意见应同一不能相左,天天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;天天询问他在学校里兴奋的事情和不愉快的事情,让孩子的`情绪得到宣泄,以便及时把握意外情况的发展苗头。

在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇九

20xx年x月x日下午5时,我参加了崇文街小学五年级231班召开的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施,并且对孩子的教育向家长提出了一些建议;接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况,对存在严重问题的学生作了特别的说明,建议家长多关注学生的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。

家长会后我感触不少,现就自己参加会后的感受谈一点体会:

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。

忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

总之学习不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十

尊敬的各位老师、家长:

下午好!我是五年级(2)班读书人网的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。

百年大计,教育为本,孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次,上重点大学,而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有一个独立自主的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心。家长不能过于惯孩子,怕这也做不了,那也做不了,这样是不行的。在家里什么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做,这样才能培养孩子的独立能力,如果什么都惯着孩子,反而会害了她。

家庭作为孩子学习的第二课堂:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷无尽的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书,要让孩子从小养成读书的好习惯,让孩子到书中去找到自己的快乐,让孩子觉得读书是一件多么快乐的事情。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就是这个道理。

你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子,每个都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少给孩子思想上的压力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次并不重要,重要的是你努力没有,学懂没有,没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢,不成器;人不学,不知义。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龙,要有“龙马精神”,先要当马,然后才能成为龙。

圣人训 首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,连自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么会好好学习呢。孩子没有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不会好好去做。

一句话,就是让孩子自学喜欢学习,努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培养。在此也感谢老师对孩子的悉心呵护,让孩子的明天更美好!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十一

“囡囡呀,刚刚答应妈妈什么的?说好看完动画片就睡觉的,好了,快来睡了,睡晚了明天上学就起不来了!”

反观囡囡还是不管不顾继续在客厅里玩,妈妈的怒火开始蹭蹭蹭地往上冒:“你这孩子怎么好好说不听呢?怎么还学会说话不算数了?”

好,我们就在这里终止这一幕吧。虽然是平凡生活的一小点,但诸位为人父母是否有同样的烦恼呢?明明前面答应地好好的,居然临时变卦!

首先我们要弄清楚一个问题:孩子为什么会说话不算数?

那现在问题又来了,孩子说话不算数,妈妈怎么破?别急,毛老师来支招!

没有规矩,不成方圆。承诺的遵守需要配套相应的规则,而对于年幼的孩子来说,规则简单且易于实践是一个重要的原则,一方面这让孩子容易去遵守;另一方面也是督促了孩子去遵守约定。

家长们万不可介于公共场合要面子、面对孩子哭闹无所适从等原因去妥协而让孩子如愿以偿,这一次的例外会给孩子养成说话不算数没什么大不了,反而可以多玩一会儿的错误印象,以后次次都去效仿,那家长可就真的被孩子搞定了。

一旦孩子违背了约定,家长们要想办法让孩子感受到说话不算数的恶果,如孩子一定要赖在游乐园玩,晚上可以取消孩子爱吃的某个菜,并告诉他正是由于他不守时,所以回家晚了,来不及做他喜欢的菜了,让孩子受些小惩罚,尝到行为后果,同时帮助孩子学会承担责任。

家长是孩子的镜子,如果在生活中,家长经常背弃自己对孩子许下的承诺,那孩子就会想,既然爸爸妈妈都说话不算数,我为什么要说到做到呢?所以家伙在那个要做孩子的榜样,示范遵守约定的模式。

指导孩子遵守约定的过程不是一蹴而就的,面对孩子们想尽办法的逃脱和捣乱。父母们要具备足够的耐心以及灵活的头脑,想一些办法来帮助孩子约束自己,切记不要硬碰硬,而要以柔克刚,循循善诱。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十二

女儿的老师让我在家长会上谈一谈教子的心得,老师表扬孩子在学校各个方面表现很好。听了老师的话,我感触很多。

回想一年前,孩子刚上一年级,我想,这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天,就接到她语文老师的电话,说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音,我也心急火燎起来。孩子放学回来,我先摸了一下底,就开始让孩子读拼音,可女儿根本不想读,我气得对女儿发了脾气,孩子在我的勉强读了几遍,但效果并不好。这时女儿问我:“妈妈,这拼音好难学,为啥要学呢?”我忽然明白了,原来对于刚六岁的女儿来说,她已经有了自己的思想,认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息,女儿一下来了精神,连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条,忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字,看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了,女儿对学习拼音再也不抵触,见了她的小伙伴还自豪地说:“我会写信了。”

在一年级后半学期,女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时,由于平时孩子很少接触到钱,她做作业时一遇到关于钱币的就老出错,给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用,让她自己去小卖部买小食品,教她先问清楚商品的价格,再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历,告诉她在远古的时期人们计数的繁琐,还告诉她学数学要格外细心,一个小数点都不能错,给她举例:如在造汽车时,小数点错了,造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。

前一段时间,学校号召为贫困孩子捐款,我说:“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说:“不,要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她,也起不到培养她的爱心的作用。过了两天,电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤,躺在医院里,正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来,让她看这个电视报道,问她:“这个小女孩可怜吗?你愿意把你的压岁钱捐给她吗?”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩,眼里含着泪水说:“妈妈,我愿意为她捐钱治病,她多疼呀!”看着孩子懂事而稚嫩的表情,我的心里非常高兴,并体会到用生动的事例教育孩子,比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。

培养孩子的同情心,并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了,我问孩子“该不该问候阿姨”,孩子就给阿姨写信,问候她的病情,过年时给她打电话拜年,让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子,大部分是在家长精心的呵护下长大的,怕孩子磕着、碰着,对孩子的物质要求一味地满足,使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子,我有意带她过去,看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上,甚至鼻孔里都是白灰,孩子惊讶地说:“妈妈,刷墙这么难呀,我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣,大家纷纷和我交流、讨论。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十三


首先感谢高老师对我们的信任,经过近一年多在二实小的学习,孙宇翔取得了一些进步,主要是缘于以您和众位老师们辛勤的培育。谈谈孩子的教育问题,其实,孙宇翔和班上大多数孩子一样,天真、可爱、热心、向上,但他又有自己的特点,在学习和行为习惯方面也还有很多需要改进的地方。

教育孩子是一项复杂的系统工程,与其说是所谓家教经验,不如说是我们作为家长希望继续努力实现的目标。因此我们也不想旁征博引,只是借此机会回顾一下一年多来家庭教育对孩子的影响,并以最普通、最简单的文字进行交流。

前年九月,他告别了幼儿园,成为一名小学生,环境变了,有很多在幼儿园的生活、学习习惯都必须改变。如何使她及时适应新的学习生活,早日融入新的学习环境,作为家长,我们积极配合老师,做出了很大努力。我们经常鼓励孩子:上小学标志着你又长大了,在小学你将学到更多的知识,交到更多的朋友,受到更多老师的教诲。使孩子意识到小学是以学为主,主要培养良好的生活习惯、学习习惯,学习更多的文化知识。小学的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同,这些都需要提前让孩子认识到,才不会导致上小学时手足无措。每当放学后我总是先问他在学校老师讲了什么,你学到了什么,记住了什么。这样既了解孩子在学校的学习情况,又能帮助孩子复习巩固新知识。就这样孩子能较快适应新的学习生活。

学习责任感的培养还在于让孩子认真对待分数和成绩。因为作业的优良情况是对所学内容掌握程度和完成作业的仔细程度的最直观体现。我们常常提醒他,“作业是证明你自己学会了的一个方式,你会了就应该做好,才能展示和证明自己能做到和做到了”。所以,有时会请他自己检查作业,每次考试后都会分析试卷错误原因。另外我们还以作业质量和考试成绩的前后进行对比,波动是很正常的,但一定要让教孩子学会意识到自己目前的状态,即时调整努力的方向。在问题较多的时候,要一个个解决,从最容易的着手,逐步产生成就感,增添自信和动力,否则容易让孩子困惑,把握不清,眉毛胡子一把抓,反而适得其反。

认真负责的学习态度还会影响孩子对待其他事物、处理问题时也同样要有责任感,而“学”和“习”的过程是伴随一生的,我们做家长的,有责任引导孩子,鼓励孩子,支持孩子。

孩子在低年级阶段自制能力比较差,我们就通过监督孩子做作业的过程和共同检查作业,逐步学会通过对自己的执行过程和结果的控制时间和质量,刻意促成他通过日常的学习养成良好的学习习惯。

现他有一些书写陋习很难改正,认识到问题严重了,我们就想帮其纠正。后来细心的爸爸仔细观察,发现他握笔的姿势不利于握紧,纠正后让他前后对比,按正确的姿势握笔后,书写质量大有改观,我又买了一些字帖让他一天临摹一张,渐渐的孩子的字写的越来越好了,孩子高兴极了,特有成就感,自信心倍增,我们也为他的进步感到骄傲。我们还要求孩子,上课一定要认真听讲,勇敢地回答问题,有问题大胆地向老师请教。

现在孩子每天写作业,还有安排复习都是很自觉,能够积极、主动地完成课业任务。这样让孩子慢慢养成自我约束的习惯,把握时间,提高效率。

低年纪的孩子比我们家长老师这些大人,需要更多的鼓励、称赞和支持。微笑着说话比严词厉语要容易接受得多。这点我们深有体会。估计没有一个孩子会不让老师和家长生气的。我们逐渐体会到要学会缓和语气,克制冲动,要时刻想到我们是在着手解决问题,而不是让矛盾升级。其实教育孩子本身也是在认识自己。

我们鼓励孩子有话说出来,有想法讲出来,孩子的思维是很活跃的,会很单纯、直白或者过于简单。所以我们慢慢学会站在孩子后面给予帮助。孙宇翔性格内向胆小,在外人面前腼腆拘束,我就尽量在人多的时候让他说话,让他有自己的主见,即使说错了我也不当面指责。也常锻炼他一个人到小超市买东西。渐渐的孩子变得活泼了开朗了。其实孩子想往前走时,适时适度助他一把力是应该的,但不能强推,否则就从主动变成了被动。我们还很重视激励机制的使用,我给孩子的学习定了一个目标分,达到了目标,就有一定的精神或物质奖励。适当的奖励,使孩子对学习更充满了兴趣。

无论工作多忙,我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有,问他老师讲课能不能听明白,问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话,但是却让孩子知道你是关心他的学习的,从而让他不敢有所放松;让孩子知道你对他的期望,从而让他有上进的动力。

我也会在接送孩子的时候,常常向老师了解孩子的在校表现,及时了解孩子的动态。通过与老师的沟通交流,回到家再有针对性的教导,有则改之,无则加勉。

言教不如身教,父母是孩子的第一任老师,我们的一言一行都对孩子起着榜样作用。因此,在孩子面前,做父母的都应该树立良好的形象,夫妻之间要和睦,在孩子面前不要争吵,创造一个温馨、和睦的家庭氛围。家庭环境不一定豪华,但一定要整洁。孩子学习的场所一定要固定、安静。孩子做作业时,父母不能看电视、高声说笑,更不能聚众打牌、喝酒。

家长要做孩子的良师益友。在生活中,孩子在人格上与父母是平等的,我们应尊重他们的人格,要用平等的心态与她交流。要爱孩子,多与孩子沟通、交流,要与孩子交朋友。要多鼓励孩子,多表扬孩子,树立孩子的自信心。另外,家长还要指导孩子如何做好课前预习、如何认真听讲、如何快速准确地完成作业、如何复习功课、如何备考等知识。

简单地就说这些,有些仅仅是个人看法。其实每个孩子都是独一无二的,而且孩子的成长过程也不可复制,所以上面这些做法就当是个参考。为了孩子的美好未来,让我们共同努力吧。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十四

有一种尊重是“不问”。

读到作家莫小米一篇文章,很简短,兹录如下:

常常看现场采访的电视节目。

常常看到因种种原因与父母离散了的孩子被采访。

常常感到采访人的残忍——那次是在儿童福利院,采访者将话筒对准一个六七岁的小孩:“想不想爸爸妈妈?”

“我爸爸死了。”女孩显然不愿提及妈妈。

“那你想妈妈吗?”

“我妈妈不要我了。”两次都不作正面回答,那意思已表达得相当清楚。而且看得出孩子已经非常难过,该放过她了吧。可采访者仍穷追不舍:

“那你想不想妈妈呢?”

女孩的泪水终于滴落。她无法出声,只点了点头。

也许采访者就要这样的“剧情”,以达到他制作节目的效果,可他实在太自私也太无理了。试想如若在现实生活中他的亲友遭遇不幸。他是否愿意被这样紧紧追问?也许因为被采访对象只是个孩子,他忽略了人与人相处起码的尊重原则。

无论在荧屏上还是在生活中,那些喋喋不休类似关怀的问寒问暖问长问短有时是极其令人生厌的。尤其在触及他人隐痛时,每个人都应该提醒自已——能否不问。

这样的镜头在电视中现在并不少见,也许我们已经司空见惯。

教育中,也有类似的现象。比如,老师往往出于好心而关心过头,对学生的事情总是要打破沙锅问到底。其实,这样做并不讨学生的喜欢。设身处地地想一想,即使我是一个成年人,有自己的工作单位,也不希望自己的家事都要公之于众,或者什么个人隐私都要向别人交待清楚。

从一定意义上讲,老师关心学生也是应该的,无可厚非。但是,这样的关心,并不是要学生在老师面前把什么都说出来,有很多事情其实是学生的隐私,我们不但不能问,而且要小心呵护,与学生达成某种默契,大家心照不宣就好了。比如,有的孩子是单亲家庭,老师即使出于关心,要了解情况,问的尺度也只能适可而止,不能追问孩子,你的父母怎么会离异呢?有的孩子,家庭经济比较困难,老师只要心中有数,在力所能及的情况下予以帮助,没有必要像调查户口一样,问得太仔细。

人的隐私,除非他愿意主动向你敞开心扉,否则还是不要问的为好。因为每一个人都有自己的独立的空间,不希望别人擅自闯入,干扰他平静的生活。有的对于学生而言简直就是一个痛苦的记忆,稍不注意,就有可能揭开学生心口上的疤痕,无异于在伤口上撒把盐。

以前做班主任的时候,经常去家访。一个经济有困难的家庭,家长见我来了之后,一时竟不知所措,因为他们的家里实在连一个坐的地方也没有,他们不断地为自己的寒酸而惴惴不安,而我则更加不安,坐也不是,站也不是。我和家长站在门外聊了几句就走了。我不是对处于困境的人没有同情心,而是觉得,这时最好的同情就是不要去问什么,所谓家家都有一本难念的经。每个人都有自己的难以启齿的事情,我不愿意去过分解读。十多年前做班主任时,班有一个学生,有段时间几乎天天迟到,为此班级的常规检查被扣了不少分。我起初以为他睡懒觉,后来我提醒他:“你把家里的闹钟调早一点好不好?”谁知,他嗫嚅了半天,涨红了脸说:“我家里没有闹钟。”我知道,他的家境并不好,但我没想到连一只闹钟也没有。

至于说老师为了达到惩罚、批评学生的目的,甚至在公众场合,拿学生的隐私说事,比如家境贫寒,父母离异,等等,并以此作为学生的行为习惯、学业成绩、思想品德有问题的根源,让学生难看,这就有违师德了。

也有些时候,老师是出于善心,学生家庭困难了,学费难以交全,老师把这个学生的家庭情况跟全体学生说,并发动学生来资助这个困难的学生,可是,在这种情况之下,有几个学生乐意并且安心地接受别人的施舍呢?还有的地方,在资助某些学生的时候,又是大会小会上宣传,又是电视广播里反复播放,又是让家长给学校送来感谢信,又是让孩子痛哭流涕地“表态”,还要把领导手捧资助证明与家长握手的大幅照片张贴在橱窗里,甚至还要借助媒体宣传,以示“助人为乐”。我们当然不怀疑这样做的目的是弘扬正气,但是,从另一个方面说,却忽视了学生的自尊心应该要得到呵护。况且,这样的事情,一旦大肆“宣传”,恐怕就有违善良的本意了。

问长问短,问寒问暖,是对学生的一种关切,但不是说,所有事情都要通过问来解决的。有时,不问就是一种尊重。默默的关注,淡淡的相知。这种状态多好!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十五

养小孩不是养小宠物,给她吃饱穿暖就好了,最重要的还是对孩子的教育。好的教育会让孩子受益一生,提高她的综合能力综合素质,将来她融入社会就能起到一个积极的作用,有一句古话说的好:“授人以鱼不如授人以渔”。我常常跟茜茜说,学会的知识和本领是别人偷不走也抢不走的财富。对我来说,在孩子教育上的投入是我最重要的一项投资。并不是期待回报,而是希望将来孩子长大能有一个幸福成功的人生,相信每一个做父母的都是和我同样的心情。

孩子一半的时间在学校,一半的时间在家里。对于孩子来说,家庭教育和学校教育是同等重要的。我们作为家长更要密切与老师保持联络,了解孩子在学校的情况,对于一些出现的问题也能够及时的纠正,密切与学校与老师配合,能够着重培养孩子的不足之处。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

非常幸运,茜茜的三位任课老师都非常的认真负责,我们也一直保持着良好的沟通,所以让我们能够把孩子培养的更好。经常跟老师们交流孩子教育方面的体会学到了不少经验,也让我从老师那里了解到茜茜的不足之处。四年级刚开始的时候,张老师告诉我,茜茜有些孤僻,不爱参加集体活动,不爱和同学交往,尽管成绩优秀,但是生活自理能力很差,依赖心也很强。其实孩子生活自理能力不强我是知道的,只是没有引起重视。张老师跟我谈了很多事例,让我明白孩子拥有自立自强自我管理的能力是非常重要的。

于是,在家里我尝试着让孩子做点简单的家务,洗水果,洗碗,倒垃圾。没想到她都能够愉快的完成,也在慢慢的发生变化。我也常常带她去参加一些户外的集体活动,锻炼她的意志和胆量。慢慢的孩子发生了变化,不再胆怯,也敢于展示自己并积极参加学校的活动,跟同学们也打成一片。

茜茜读三年级才来到我的身边,之前是由老家的外公照顾。跟在东莞的大多外地家长一样,把孩子接到身边就是为了给孩子提供更好的教育,能让孩子在自己身边健康快乐的成长!培养聪明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聪明,不取决于父母的文化程度与职业,而在于父母对孩子的言传身教。培养聪明的孩子,父母光有爱是不够的,还需要有正确的教育方法,并且选择一所好的学校。“昔孟母择邻处”,好的老师好的学习环境好的同学都有一种向上的力量,让孩子自觉激发自觉上进。小牛津外国语学校就是这样一所让我放心的学校。再结合好的家庭教育,即使是普通的孩子也会成为不平凡的人。下面我从几个方面浅谈下我教育孩子的体会。

第一点,努力的发掘孩子的天赋,每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力。

发掘孩子的天赋和潜力,不是指用一大堆书本把孩子压趴下,而是努力找出孩子的优点和特长,并且给孩子提供一个舒适的优越的教育环境,让孩子的潜能最大程度的变为现实!茜茜有很多的爱好,三年级刚过来的时候她跟我说她要学习小提琴,要我给她买一把小提琴。我爽快的答应了她,但是我要求她对我做出承诺,将来不管怎样都要坚持下去不能因为中途遇到任何的困难就放弃。她懵懵懂懂的答应了我。

随着时间的推移,果然不出我所料,在对小提琴的新鲜感过去之后就是枯燥的练习,让她萌发了放弃的念头。我问她记不记得当初对我的承诺,其实孩子是很守诺言的人,为了自己的承诺她还是克服困难最后坚持下来,经过一年的学习,已经通过了小提琴二级考试。现在在准备六月底的全国三级考试。未来的路还很长,还会遇到更多的困难需要我的鼓励和她自己的坚持。我相信她的付出最终会有所收获。目前她还有在学习日语和素描,但是都是作为她的兴趣,我对她没有任何要求,她很愉快的学习着她喜欢的这些额外的课程。

第二点,让孩子爱上学习。

其实每个孩子还没上学之前都是很期待校园生活的,我们也曾经年幼过,事实上,孩子对学习失去兴趣是因为没有养成良好的学习习惯,没有掌握好的学习方法,或是父母没有提供好的家庭学习环境。我时常告诉茜茜,要明白什么事情是重要的,什么事情是不重要的,任何时候重要的事情要先做,才不用临时抱佛脚。所以每天茜茜一回到家,第一件事情就是写作业。有一次,礼拜六的时候,我说要带她出去玩,她跟我说她要写完作业才能去,她对我说:“妈妈,写完作业我才能够玩的痛快,玩得放心!”跟每个孩子一样,茜茜很喜欢看电视,只要开了电视,她的注意力就完全被电视吸引,既浪费时间也没有任何好处。

我看一篇报道说,人看电视的时候大脑最接近睡眠状态。所以我规定周一到周五全家都不允许看电视,所以茜茜有一个安静的环境能够全心的写作业。如果写完作业的话,就可以看看课外书,或者是出去走走。只要上课有认真听讲,放学能积极的完成老师布置的作业,有不懂的问题能够及时弄懂,成绩优秀其实是件很轻松的事情。我也很注重培养孩子对阅读的兴趣,茜茜到现在已经能看《简爱》啦!阅读是教育过程中的关键成分,一个喜爱阅读的'小孩会是一个愿意学习的小孩。

会阅读的孩子会写作文,理解能力也比较强,语文是各科的基础,你解答一道数学题,你也要先读懂题目才行。你语文都不好,又怎么能学的好英文呢?所以阅读对孩子来说是一种很重要的习惯。可是,在这个24小时不停播放卡通和电脑游戏的年代,很少小孩能够养成阅读的兴趣。我们的孩子对读书没有兴趣,很大程度上是受家长的影响。问一问自己:我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯,每天看电视上网,怎么能强求孩子们去读书呢?所以家长自己每天至少要读半个小时的书。

给我们的孩子做出一个好的榜样,让他们知道,除了电视和电脑,我们还可以从书籍中得到乐趣,得到知识。当阅读在我们的家庭中变得像看电视一样自然的时候,孩子就会很自觉地拿起书籍,享受这种文字带给他们的快乐。

第三点,培养孩子乐观豁达的性格,提升孩子应对挫折的能力。

今天,在学校跟张老师还有讨论到这个话题。张老师说,现在的孩子很多没有抵抗挫折的能力,前段时间新闻报道就有很多孩子因为一些我们看来非常不可思议的理由而自杀。每一个孩子来到这个世界上,上苍都赋予了他们同样的使命感,也赋予了他们独特的性格。可以说,性格对孩子的前途命运有着决定性的作用。优良的性格可以让孩子无论是在顺境中还是逆境中,都能坦然积极地面对,并且不懈地努力,从而取得成功。

成长中的孩子,总有些不良习惯让父母烦恼。这些不良习惯如果不纠正,可能给孩子的一生会造成很大的负面影响。我们要想孩子更优秀,就要从培养孩子的好习惯,纠正孩子的坏习惯开始。这也是张老师一直在强调和提醒我的,我也有意识的帮助孩子改掉孩子的坏习惯,提高孩子的自我约束能力,让孩子学会珍惜时间,培养孩子认真的态度,热爱劳动的习惯。在孩子成长的过程中,总会遇到一些挫折,但是挫折对孩子来说未必是件坏事。我们做父母的不能事事为孩子承担,更多的时候我们要让孩子自己去面对自己人生中的风雨,这能够让孩子变得更加坚强和勇敢!

第四点,教会孩子为人处世。

随着孩子渐渐的长大,她也有同学老师亲戚朋友,需要学会与人交往,懂得为人处世的道理。我们要让孩子学会感恩,教育孩子关爱他人,帮助孩子养成宽容的品德。培养孩子诚信的品格,培养孩子的责任心和爱心,教会孩子讲礼貌,鼓励孩子多与他人交往,并学会正确的处理人际矛盾,学会与人合作,学会分享。

这也是我正在努力的,也希望能够很好的和学校配合,传授给孩子为人处世的人生道理,从而启迪孩子的人生智慧,激励孩子奋发向上!

第五点,与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩。

注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,把她当成朋友一样,说笑之间对她的进步及时表扬,有错误要即使指出,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。注意千万不要讲大道理,否则会适得其反。

学会如何跟她谈心。不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至把我当朋友了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理她听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,她将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

不光如此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响。多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发火。

会出现两种结果。一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。所以周六周日稍有空闲,我会带她出去走走,如果没有时间带她外出,就让她做她最喜爱的事情,例如玩玩电脑。

第六点,开阔孩子的视野。

多给孩子创造外出游玩和学习的机会,多参加学校的一些有益的活动。常言说:读万卷书,行万里路。开阔孩子视野从一定程度上说比读万卷书还要重要。要让孩子走出家门、校门,到大自然中去。孩子对很多事物的感知,亲眼所见、亲耳所闻更深刻,记得也更牢固。家长不要认为只有读书才是学习,每到周日要有计划地让孩子到外面去,公园、动物园、植物园、广场、农田间等者是一个好地方,利用玩的机会多培养孩子的观察能力、理解能力、思考能力、动手能力,这些比在家中和学校看书会有更好的和不可替代的效果。

家长关键是要多引导,让孩子慢慢学会观察,学会思考,这对孩子成长非常重要。有条件的家长要每年安排孩子出一次远门。让孩子从小就受到良好的熏陶,热爱地球母亲,感受不同的风土人情。鼓励孩子把所见、所想、所得及时地记录下来。这是提高孩子写作水平的一个非常有效的方法。孩子小的时候,可以让孩子看到什么就写什么,只要用孩子能用自己的语言表达,家长就要表扬。稍大一点的孩子,家长可以在思想上多引导,让孩子在陶冶情操的同时在情感上得到深化。

让孩子走出去,对孩子的成长大益处,对提高孩子的语文成绩更是必不可少,家长要让孩子在玩中学,这样孩子有学有玩,就会全面发展,语文的积累到一定时候,孩子就会有一个突飞猛进的进步。祝孩子们好好利用这个假期,有计划地多走出去,多用自己智慧的眼睛,观察这个世界,多用自己爱思考的头脑思考,在新的一学年中取得新的更大的进步。茜茜每年暑假寒假都会参加夏令营和冬令营,一方面可以培养她独立生活的能力和与人交往的能力,另一方面可以开阔视野在游玩中学到知识。

今年暑假小牛津外国语学校的出国游学就非常好,让孩子走出国门,去感受异国风情,让孩子知道世界有多大,孩子的心就有多大。我们虽然没有参加学校的出国游学,但是最初是我向学校建议暑假出国夏令营,因为一直没有接到学校的通知,我们就打算参加英孚的英国怀特岛游学,后来一直等学校消息不敢报名,结果名额都满了,我担心会错过今年夏天出国游学的机会,于是帮她报名参加了新东方的澳大利亚游学。谁知道刚交报名费,第二天学校就通知会有去美国和新加坡的游学。非常遗憾,只能下个暑假再来参加了,一方面学校的费用比较便宜,另一方面学校的老师我们比较熟悉带着孩子出去更加放心。很感谢学校有这样的机会给孩子们。

以上是我对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!最后在这里祝愿学校越办越好,同时也希望学校以后有更多家长与孩子与学校之间的互动!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十六

我是xxx的妈妈。很荣幸冯老师给我这个机会,在这里和大家交流孩子的家庭教育。咱们103班的孩子综合素质都很高,这说明他们背后肯定有一批教子有方的优秀家长,在这样一个优秀的集体里,为了孩子能跟班级共同进步,我感到幸运的同时,又倍感压力。在座的各位肯定有很多很好的教育方法。我觉得自己还有很多方面都做的不足,经验真的谈不上,就根据自己孩子的情况,谈谈我对孩子成长过程中的一些思考,与大家共勉吧:

大家经常说要给孩子养成很多好习惯,就我自己觉得,到目前为止,我的孩子最受益的习惯就是阅读。从孩子出生开始,我就给她读绘本,也不管她听不听得懂,反正就是硬讲,时间长了她也就会熟悉书籍这种事物的存在,并产生兴趣。从学会聆听,到亲子阅读,再到现在的自主阅读,每晚睡前读书的习惯都是雷打不动的。书在她的生活中是一个理所当然、随时随地的存在,就像吃饭和喝水一样自然。通过多读书,有利于主动思考,形成正确的思维方式。很多道理、规矩,不用家长讲,她自己都可以明白,这对于她的其它习惯--无论是生活习惯还是学习习惯的养成,都有积极的促进作用。从我的感受来说,阅读就是我们家家庭教育的基础,也是我们家庭中所要一直坚持做下去的事情。

从孩子上学开始,我就一直给她灌输:学习是自己的事情。让孩子知道,是“我要学”,而不是“要我学”,每一天的家庭作业都要严谨认真,严格要求,还有就是实践类作业,像手抄报、手工作业等,也需要认真完成,这样可以树立学校和老师的权威,让孩子意识到,学习是不能投机取巧、偷工减料的,老师布置的作业,那就是要不打折扣的完成。有人说:“态度促进行为,行为养成习惯”。只有端正学习态度,才能给好习惯的养成创造机会。

俗话说:“数子千过,莫如夸子一长”,耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心,一次夸赞,效果远胜过十次批评。云舒一开始上学的时候,写汉字总是写的很小很轻,给我的感觉就是不自信。后来每次她写字,我都会看写的情况,然后告诉她,哪里写的好,让她对比之前写的作业,自己看到自己的进步。同时,我就告诉她:冯老师今天表扬你了,说你写的字进步特别特别特别大,你们冯老师竟然用了三个“特别”,是不是你们冯老师都觉得目瞪口呆了!孩子最希望得到老师的肯定,这么一听,就喜欢练字了,现在练字对她来说,不是一项作业,而是一份荣耀,她真心地愿意去做这件事。

望子成龙,望女成凤,是家长共同的心愿,很多家长都希望孩子考第一名,考满分。但是实际上,我们现在这个年龄段的考试,就是一个寻找纰漏的过程,是给我们一个补补丁的机会,我们要做的就是把会做的题都作对,不要因为马虎而丢分,不会的题尽快掌握,把基础打牢。千万不能总拿孩子和别人家的孩子做比较。前一段时间,数学老师要求每天读的30道算术题,我看很多孩子3、4分钟就可以读完,我们家孩子--7分多钟,然后我就着急、焦虑,我就说你看哪个哪个同学,做的多么多么好。孩子爸爸看不下去了,说:我如果天天在你旁边说,你看哪个哪个同事、邻居,多肤白貌美,又能赚钱,又能操持家,你会不会烦?这么换位思考一下,就觉得其实拿孩子和别人家孩子对比,真的是一件挺伤人的事情。孩子不反抗,是因为他暂时没有反抗大人的能力,但是,心里会抵触,甚至慢慢的放弃自己--反正我怎么做你都不满意的不是吗?孩子的发育是有差异的,就像每一种花的花期也不同。所以,作为父母,我们要放平心态,假如我们的孩子恰恰就是慢热类型的,可能她掌握知识的速度不会那么快,需要有一个过程,但是也可能正因为如此,她会掌握的更加扎实。

教育是一门学问,我们做家长的要时刻保持一颗重新学习的心态,不断的探索,和孩子共同进步。希望在未来,交给社会一个健康,积极,自信,善良的年青人。最后,我要代表家长朋友们特别感谢我们所有老师对孩子们的关心教育,同时,也要感谢各位家长在背后默默的支持与付出,让我们的孩子在103班这个大家庭的熏陶下成长的越来越优秀。谢谢大家!

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十七

首先感谢老师们,一年来给予管延博的教育,关心与关爱,您们用辛勤汗水帮助他走向一个人生的新里程,用你们的热情、严谨带着他一起进步。说到孩子的教育还是您们比家长有办法,有经验,师者——解惑也。我的体会是:

(1)课堂上,必须尊重老师,认真听课;

(2)遇到疑难的问题,该向老师或同学请教,并自己开动脑筋至弄明白为止。

(1)必须独立完成当天的作业,而且必须书写工整。

(2)完成作业后,可进行预习或复习,由孩子自行决定,限时15—30分钟。

成绩好时,给予表扬;成绩不理想时,给予鼓励,并时常提醒孩子该做到胜不骄,败不妥;强调成绩仅代表过去,现在和将来有许多需要学习和掌握的知识,继续努力才是学习的根本。

综上几点,是作为一名家长浅显见解,还望老师们多多指教。

以爱教育孩子的心得体会(优质18篇)篇十八

我是1班朱璟程的妈妈,非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在教育孩子中遇到的问题。这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

从小我就让他有意识的让他多接触书,周末假期带他去书店,引导孩子阅读那些对成长有利,能够长知识的读物。在家阅读时间,我也总是拿本读物,和他一起看书。

但是在阅读初期,大概是我功利心太强,往往让他把文中的好词好句都划下来,遇到不认识的字也要求他自己查字典,阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容,想知道他看进去多少。由于当时他识字量不多,往往会在阅读时被不断的打扰,破坏了他的兴趣,干脆就不想看书了,一拿起书就说头疼,让我读给他听。后来,我改变了做法,在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系,只要能看懂就行,如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字,可以问家长,完后也不刻意问他看了些什么。这样就让他觉的看书很便捷,阅读起来有亲松感。渐渐的,孩子就对阅读产生浓厚的兴趣,看书的速度也越来越快,而且他会觉的很享受阅读的这一过程。所以我觉的孩子读书是水到渠成的事,眼前可能看不出什么但只要读的足够多,丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

孩子很喜欢看电视玩电脑游戏,我一般采取不强制不让他玩,但让他学会自我控制。到时间可以玩,玩的时间得事先讲好,到时间必须自己关掉。养成习惯后,他做的比较好,一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友,在他完成学习任务后,我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客,我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力,还会懂得怎样谦让与分享。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为家长更应该责无旁贷,所以我会经常与老师联系,孩子在学校的情况,通过每天检查他的作业,并附上评语,及时反馈给老师,这样相互沟通,孩子才能得到更全面的教育。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,望子成龙是每个家长的心愿,但我觉的作为父母千万不可变成了拔苗助长,孩子能幸福平安的成长本身就是一种成功!

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