幼儿教育孩子心得(热门18篇)

时间:2025-02-24 作者:念青松

写心得体会有助于思考自己的优点和不足,进而有针对性地提升个人能力。英雄的心得体会,小编为大家整理了一些精选的范文,希望能给大家一些启示和思考。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇一

幼儿教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好幼儿教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的幼儿教育,可以促使他(她)们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,幼儿教育是人生教育的“头”,这个头如何开好具关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

那么,怎样搞好幼儿教育呢?关键应该根据幼儿的特征“对症下药”。幼儿象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发幼儿的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

首先,做为老师要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的'口气,多用商量的语言,比如可以说“来,老师跟你们一起想看这倒底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果做为老师经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

其次,做为幼儿教师,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为幼儿有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,大人们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,你的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前言谈举止要文明得体。

再次,在平时的教学中,要想方设法善于引导,激发孩子们的学习兴趣,我们都知道,孩子们生性好动、贪玩,只要他们感兴趣的事,才真正认真去学,认真去做,否则他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象,结合教学内容,编一些有趣的小故事,或做一个有趣的游戏等都能激发孩子们的学习兴趣。

另外,做为一名幼儿教育工作者,要有极大的忍耐力,要有足够的耐心,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让老师升起一股又一股的无名火,恨不能伸手就给两耳光。当然,这时做为教师是不能发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,老师真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服他们。

总之,从事幼儿教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子们的好朋友,还怕教不好他们吗。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇二

段一:引言(约200字)。

儿童幼稚园教育是培养孩子基本素养和习惯的重要阶段。作为家长,我亲身经历了与孩子共同成长的过程,从中有了许多心得和体会。本文将分享我在幼儿教育中的经验,希望能给其他家长提供一些启示和帮助。

段二:构建良好的学习环境(约300字)。

孩子的教育环境对其成长起着至关重要的作用。我发现,在家中营造良好的学习环境对孩子的学习能力和兴趣培养有着巨大的影响。我给孩子在房间里设置了一个小书桌和书架,为他提供了丰富多样的绘本、手工艺品和益智玩具。我经常和孩子一起玩耍、阅读,为他提供了学习的机会和激励。此外,我也鼓励孩子在课余时间参加一些兴趣班,帮助他们培养自己的兴趣爱好。

段三:注重语言和情感的培养(约300字)。

在幼儿教育中,语言和情感是两个至关重要的方面。我注重与孩子进行有效的沟通,并鼓励他们表达自己的感受和想法。我发现,情感沟通的能力对孩子的自信心和社交能力的培养有着重要的作用。因此,我经常和孩子一起分享喜怒哀乐,帮助他们理解和管理自己的情绪。同时,我还会和孩子一起进行一些群体活动,如团队游戏和角色扮演,以培养他们的合作意识和集体观念。

段四:培养孩子的独立性和自主学习能力(约300字)。

幼儿教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养孩子的独立性和自主学习能力。在日常生活中,我鼓励孩子自己穿衣、洗手、整理书包等,培养他们的自理能力。同时,我更注重培养孩子的自主学习能力。我会给他们一些适合年龄的任务,让他们自己思考和解决问题。我还会指导他们合理安排学习时间,从而养成良好的学习习惯。

段五:家庭与学校的合作(约200字)。

除了家庭中的教育,与学校的合作也是孩子幼儿教育的重要组成部分。我与孩子的老师保持着密切的联系,及时了解孩子在学校的表现和成长情况。我参加学校组织的家长会议和亲子活动,与老师和其他家长进行交流,共同讨论孩子的教育问题。这种积极的家校合作有助于提高孩子的学习效果和成就感。

结尾:总结和展望(约100字)。

通过我的努力和实践,我发现幼儿教育是一项综合性的工程。在培养孩子的学习兴趣和品德发展方面,我们需要付出更多的时间和精力。然而,看着孩子每天的成长和进步,作为父母的我们无比欣慰和满足。未来,我会继续努力,为孩子的幼儿教育提供更好的支持和指导。同时,我也期待家长们能够分享彼此的心得和体会,共同为孩子们创造更美好的成长环境。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇三

驾驶证、身份证都有有效期,为什么结婚证不能有有效期?面对难以抵挡的第四次单身潮和现在与日俱增的离婚率,近日,某学者提出一种大胆而令人惊叹的声音:结婚证应设置7年有效期,到期自动离婚,这样一来,许多社会问题就会迎刃而解。(12月8日中国青年网)。

该学者之所以语出惊人地提出这样开创性建议,主要是基于现在的社会离婚率年年攀升,很多夫妻都熬不过“七年之痒”,甚至一些年轻人闪婚闪离。并且学者还罗列出了“结婚证有效期为7年”的六点好处。

概括来讲:1、可以尝试多段感情。从人性的角度讲,人是喜新厌旧的,两人在一起时间长了感情会变淡,如果结婚证期限7年,可以名正言顺的换一段感情,好过偷偷摸摸的婚外情;2、解决单身问题。每7年更换一次婚姻,不用担心嫁错人或者娶错人,很多人就能勇敢迈向婚姻的殿堂,能够有效解决单身问题;3、拉动经济增长。结婚证加上有效期后,7年后婚姻自动解除,再婚需要买车买房,可以拉动社会主义经济增长;4、促进女性经济独立。女性不能再长时间依赖男性,可以促进女性经济独立;5、降低离婚率。7年后婚姻自动解除,可以减少离婚成本,且由于到期解除婚姻属于正常流程,不属于离婚,这样一来也能大大降低离婚率;6、孩子可受到更多关爱。重组家庭后,孩子们可以有多个父母的关怀。

对于以上观点笔者不敢苟同,现对照以上好处,一一提出不妥之处。1、鼓励尝试多段感情,算不算变相的鼓励培养婚外情呢?相信换一段感情并不是一时半刻就能够做到的,如果大家都抱着喜新厌旧的心态,堂而皇之地培养另一段感情,那么这样的意识形态必定是与建设和谐社会的方向相违背的。2、解决单身问题,需要的并不是不怕选错的勇气,而是应该在年轻人心中树立正确的婚恋观,如果把错了还能改,还有机会作为结婚的理由,那么这样的婚姻注定是悲剧的开始。3、买车买房、操办婚礼确实能够拉动内需,但是不要忘记,从人物相配的角度看,在已经具备此类条件下的人是不会因为婚姻的改变而去重新置办车、房。4、在当今社会,女性的自主选择权无疑得到很大提升,经济独立的女性相较以前也明显增多。即便是女性考虑到婚姻变故而增强自身经济能力,但是经济独立与否主要与女性自己能力、意愿、环境相关。5、离婚率绝对不是结婚证有期限就能降低的,因为即便结婚证还未到期,如果双方不合要离婚的话,法律也是允许的,所以,离不离婚不会受到证件期限的影响。6、至于孩子得到更多关爱更是无稽之谈。试问有几个重组家庭的孩子能快乐健康的成长?无数血淋淋的现实已经告诉我们,婚姻的变故是对孩子造成巨大伤害的罪魁祸首,只有稳定幸福的家庭才能带给孩子美好的未来。

当然,思想是要活跃的发散的,只有不同的思想在一起碰撞才能溅出智慧的火花。但是,像“结婚证有效期应为7年”的建议确是毫无意义的“噱头”,简直是哗众取宠。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇四

当今城市家庭生活中,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的都希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于各种原因,结果往往事与愿违。怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育,便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,父母的对孩子的影响是非常巨大的。下面谈一谈自己的幼儿教育心得。

一、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。

孩子对任何新鲜事物都充满了好奇心。因而,当孩子提问题时,家长应该用规范的语言,而不是用孩子幼稚的语言,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称。孩子的问题往往很多,家长要认真理解孩子提出的问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,这样做会压抑孩子的好奇心理。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

二、不要让“为什么”成为一种挑战。

当孩子不想执行你交给他的任务时,他们常常会不停地问“为什么”。要想挫败他的伎俩,家长的指示必须非常明确。如果孩子总是说“为什么我非得……”家长就用一句简单明了的话回答他,例如说:“你必须到床上,因为马上要睡觉了。”心理医生指出,如果你的孩子还是问个不停,可以运用“以不变应万变”的技巧,每次都用一模一样的话回答孩子,他问多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上。或者运用置之不理的技巧,不理睬孩子的问题,并且事先做好不因孩子纠缠而发怒的心理准备。家长只重复最初的说法而不去回答他的问题,孩子按你的要求去做时就要表扬他。

三、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应别人的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会不想做,会赖皮,家长可以对他说“你可以说话不算数,我以后也可以说话不算数,答应你的事情也可以反悔,这样才公平。”他一听家长也要说话不算数了,就开始反悔了,因为他想要做说话数算的乖宝宝。从那以后,他一定会养成说话算数的好习惯。

四、培养孩子诚实、善良的性格。

家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解皮诺曹会从木偶变成孩子的道理。小孩有时会撒谎,就跟他们讲些关于这方面的故事,告诉他们,撒谎的孩子不是好孩子,做错了事情,只要敢承认就是好孩子。同时,孩子需要什么,合理的就满足他,不合理的会跟他讲清楚,不要跟他讨价还价,更不能让他养成乱花钱的习惯。

男女与女孩的教育。

男孩有男孩的长处,女孩有女孩的优点,性别本身不存在什么优劣,只是两种性别存在一些差异。生理性别是与生俱来的,一个人不会天生就有性别认同,经过一系列社会认知后,在成长中认识自己的性别,成为自己的性别角色和社会角色。

心理学家研究发现,孩子在幼儿阶段所受的影响要比青春期所受的影响大地多,相当一部分有同性恋倾向的人,他的经历都会追溯到幼儿阶段。

在广州打工的青年阿威,二十多岁的他现在无法忍受自己是男性这个事实了,当他在河南老家出生后母亲就把他当作女孩养,让他穿女孩的衣服,做女孩做的事情,直到上小学前也是如此。每次完成家务后,家人和亲戚就夸赞阿威会做家务,他觉得十分开心。但是随着青春期的来临,阿威发现胡须从下巴上长了出来,他感到十分厌恶,便开始不断刮胡子。他对采访他的记者说过“现在我每个星期要刮两次,那个时候我就觉得自己应该做一个女孩子。”

我觉得作为父母首先要尊重孩子的性别,当孩子小时候就让他们建立性别意识,这样可以帮助孩子建立健全的人格和正确的两性关系。倘若孩子在幼年时期缺乏正确的引导,没有完成性别认识的任务,将来长大后会出现性别偏差行为。比如,父母要告诉孩子你是一个男孩(女孩),身体有什么特征,作为一个男孩子应该怎样,作为一个女孩子应该怎样。

父母为孩子选择教育,首先要考虑孩子的天性。比如一个淘气的男孩子,常常到处乱跑,捣乱,父母将他训练得谨小慎微,畏首畏尾,一身脂粉气,还不如培养孩子自信果断,心胸坦荡的品质。但是父母对孩子进行过分的性格界定就不好了,这样限制了孩子的行为,对孩子的教养并不能像定义概念那样苛刻和绝对。人是双性化的,男孩子除了淘气?蛋,也会安静下来看书,女孩子娴静美好,也能坚忍不拔,在某一方面独当一面。

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幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇五

反对者认为,工作场所是讲效率的地方,小孩子在身边跑闹,与气氛和都不甚相合。

记者采访在美国长期从事幼儿教育研究的专家孙老师了解到,如今,允许在职妈妈带孩子上班的美国公司越来越多。部分公司允许刚生完孩子的女职员一边工作一边照看孩子。而且还在公司里开设了专门的“育婴服务室”,为职场妈妈们提供了非常大的方便。随母亲一同“上班”的婴儿已经成为很多美国设计公司、广告公司、律师事务所、银行和食品制造企业的一道风景线。

“母亲们可以把摇篮车放在办公桌旁,直接在办公桌旁喂奶,或者到一个专门的房间喂奶。”据介绍,如果工作时间严格,有的美国公司会要求母亲在照看孩子时打计时卡,把这段时间从工作时间里减去,以免其他员工觉得不公平。积极带婴儿上班的社会机构“工作场所带孩子”称:带孩子上班好处很多,不但能帮助员工更早回到工作岗位、减少人事变动,还可以鼓舞士气、提升整体生产力。

案例解读:幸运的莎莎和妈妈。

在美国的一所室内设计公司,设计师戴维女士带女儿莎莎一起上班。莎莎从七个月大开始就跟妈妈去上班,前后跟了一年多,直到两岁去托儿所。莎莎和妈妈的幸运来自于戴维的女老板,她非常理解做母亲的难处。她觉得,“做老板的,除了关心赚钱以外,更应该关心员工的幸福。”

另一方面,幸好戴维的24个同事都很喜欢莎莎,一点也没有因为办公室多了个小孩而不高兴。其中一名同事秀芳说,自从莎莎跟妈妈来上班以后,办公室变得温馨多了,也不像以前那样刻板。“大部分时间莎莎都在靠近妈妈的一个角落自己玩,累了就睡在垫子上。通常她午睡两小时,起来吃过点心没多久,就可以跟妈妈回家了。午休时间我们会带莎莎出去散步。当初她学走,大家都鼓励她、要她迈开步伐走,慢慢地她终于学会了。小朋友不但不影响工作,还为办公室带来了生气。”

家长看法:

赞成:“能带孩子上班简直是梦想”

眼瞅着国外的妈妈们可以“带孩子上班”,很多中国的在职母亲都在:“这一情况什么时候能在国内实现就好了。如果可以带孩子上班,能解决多少家庭问题啊,那简直是我们的梦想。”

应该给职场妈妈更多支持。

“如果真的要带着孩子上班,肯定是,就是小孩在家没人带!”在天河城写字楼工作的mika说:“从前如果是干农活的话,妇女背着孩子下田是再正常不过了。就是现在,如果是自己开的档口,带着孩子上班,谁也不会说什么。开大排档家的孩子还不就是在火炉边长大吗?关键问题是现在很多都在办公室里上班,所以就没法兼顾看孩子了。”mika觉得,社会上“支持、关心职场女性”的声音不该是纸上谈兵、说说而已,应该切实有所行动。

允许“小跟班”等于增加福利。

“其实公司附设托儿中心就等于是增加员工福利嘛。”吴文颖说:“希望有条件的单位,可以在公司的某个公共场所开辟一个角落,摆上几张桌子,让'小跟班'们自带一些玩具或书籍,建立一个临时的'儿童乐园',家长可以轮流过来照看一下,大孩子也能起到小孩子的作用,这样就解决了员工的后顾之忧,还能使员工感觉到单位里弥漫着浓浓的人情味,工作起来更加有热情。”

很多家长都觉得,带孩子上班不但可以加深亲子关系,还可以让孩子对父母的工作加深了解,对自己今后的发展方向作以参考。“现在社会改善了,但孩子往往只能看到父母早出晚归的身影和赚来的能够买到很多东西的钱,却没有亲眼见过父母辛苦拼搏的过程。”从事幼儿教育工作的李晓东觉得,“与世”的孩子们也许以为自己每天上学已经是最苦的差事,不懂得珍惜,亲子间也容易有“代沟”。“而如果可以带孩子上班,有些孩子就会因此对父母产生,甚至立志毕业后从事与父母相同的职业。”

记者采访发现,反对“带孩子上班”的人也为数不少。小魏说:“不是不想带孩子上班,但是现实上有点做不到。”原来,小魏也曾经因为无奈而把孩子带去了公司,结果是“事情基本没法做,孩子一会儿缠着上网一会儿嚷着要喝水。”另一方面,同事们虽然没有说什么,但小魏总觉得自己像个被众人指点来议论去的“”,心里老是打着鼓。“领导会怎么看我呢?同事要笑话我吧?”小魏心里一直后悔,心想下次真是再也不要把孩子带去公司了。“既然想做职业女性,我看要么在网上开个网店,要么炒炒股。否则难以兼顾孩子的`。”

很多接受采访的公司白领也觉得,如果同事要带孩子上班,恐怕会对工作有影响。蔡洁说:“我可不希望同事把孩子带来公司。我不想在工作的时候听到婴儿不停哭闹,闻到尿布的味道。”sulina说:“工作场所是讲求效率的地方,有了小孩子在身边,工作会受影响的。”黄小姐则觉得:“如果同事只是把孩子带来,待一小会儿,玩一下,我觉得没什么问题。但如果不分场合地带孩子,会影响职场妈妈的工作形象。”

专家意见:“带孩子上班”要把握尺度。

究竟职场妈妈是不是适合把宝宝带到公司里去带呢?“孩子优先”培训机构专家罗文浩认为,“这种方式可以尝试,但要注意把握好尺度。”

“在我们的亲子培训中,遇到最多的问题就是家长没有时间陪孩子造成的。这其实是一种'现代亲子病',由于父母疏于陪伴,小朋友往往容易出现自卑、社交障碍、缺乏安全感等心理问题,严重的甚至可能引发学习障碍。所以,如果大力'带孩子上班'的趋势,家长就不会有'我太忙,没时间陪孩子'的借口了。”

父母幼儿教育心得“这种方式目前在国外比较流行,其实在国内也有实现的可能性,只是要注意把握好尺度,以尽量不影响其他人的正常工作为前提。社会和单位、个人可以集思广益,想到最合适的办法。”

他山之石:国外的“带孩子上班日”

美国每年的4月22日、每年的11月7日都是的“带孩子上班日”,在这一天,鼓励员工带孩子上班,以此了解父母工作的实际情况,增加一些感性认识,让孩子们知道父母工作的辛劳,从而对父母怀有感激,也提供一些基本常识和概念以便他们未来投入社会,知道父母的“之道”。

有些公司会抽出不同部门的员工向学生做简单的介绍,学生还有机会干一些没有性和简单的工作,中午由公司提供午餐,公司高层和其他员工与学生一起共进午餐,学生轮流介绍就读学校,有何学习以及说说对将来的抱负等。

历史上的今天:

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇六

幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一环。通过正确的教育方法,我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯和素质,培养他们的创造力和社交能力。在我和我孩子共同成长的过程中,我积累了一些关于幼儿教育的心得和体会。今天,我将和大家分享这些心得和体会,为孩子们的教育提供一些参考和借鉴。

首先,我发现创造性的玩耍对于幼儿的成长至关重要。幼儿时期的孩子们具有天生的好奇心和求知欲望,他们喜欢用自己的方式探索世界。因此,我们应该鼓励孩子们发挥他们的创造力,给他们提供一些能够激发他们想象力的玩具和材料。比如,我会给孩子提供一些乐高积木,让他们自由组合和创造。我发现,通过这种方式,孩子们不仅可以提高他们的空间想象力和手眼协调能力,还可以培养他们的耐心和坚持不懈的精神。

其次,我注意到亲子阅读对于幼儿教育的重要性。阅读不仅可以帮助孩子们提高他们的语言能力和表达能力,还可以拓展他们的视野和思维方式。我每晚都会和孩子一起读故事书,让他们学习新的单词和了解不同的情节。而且,读书也可以帮助孩子们建立正确的价值观。通过与他们一起阅读,我可以告诉他们什么是对的,什么是错的,培养他们的责任感和良好的道德观念。

此外,我发现艺术教育对于幼儿的综合发展也非常重要。艺术教育可以帮助孩子们培养他们的审美能力和创造力,提高他们的艺术修养和情感表达能力。我给孩子买了一些画笔和颜料,让他们可以自由绘画。我发现,通过绘画,孩子们可以表达他们的情感和想法,培养他们的想象力和观察力。而且,艺术作为一种独特的语言,可以帮助孩子们学会自信和自我表达,锻炼他们的沟通能力和团队合作精神。

最后,我认为社交教育是幼儿教育中不可缺少的一环。幼儿时期的孩子们正处于社会化的关键时期,他们需要学会与他人相处,建立友谊和合作关系。我带孩子参加各种社交活动,比如幼儿园的集体活动和家庭聚会。我发现,通过社交活动,孩子们可以学习分享、尊重他人和合作的重要性。而且,通过与他人的交流和互动,孩子们可以提高他们的语言能力和社交能力,培养他们的团队合作精神和领导能力。

通过我和孩子一起成长的过程,我深刻体会到幼儿教育的重要性。通过创造性的玩耍、亲子阅读、艺术教育和社交教育,我们可以帮助孩子们全面发展自己,为他们的未来奠定坚实的基础。希望我分享的这些心得和体会对于其他父母们能够提供一些参考和启发,让我们共同为孩子们的教育努力奋斗。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇七

岁幼儿教育是每个家长必经的阶段,也是一项艰巨且重要的任务。在陪伴孩子成长的过程中,我学到了很多教育孩子的心得体会。首先,培养孩子的兴趣和爱好是教育的基础。其次,沟通和倾听是建立亲子关系的关键。再次,合理的惩罚和奖励机制有助于行为管理。此外,愉快的家庭氛围和健康的生活习惯对孩子的成长至关重要。最后,给孩子提供适宜的学习环境是培养他们潜能的关键。

首先,培养孩子的兴趣和爱好是教育的基础。在孩子的成长过程中,我发现教育除了要满足孩子的生活和学习需求外,还应该注重培养他们的兴趣爱好。例如,当我发现孩子对画画和音乐很感兴趣时,我会鼓励他们多参与绘画和音乐类的活动。我也会带他们参观艺术展览和音乐演奏会,以激发他们的兴趣并扩大他们的视野。通过培养孩子的兴趣爱好,我发现他们能够更好地发展自身的特长,同时也促进了他们全面发展。

其次,沟通和倾听是建立亲子关系的关键。与孩子的有效沟通是培养他们良好心理素质的重要方式。当孩子面临困惑、烦恼或挫折时,我们应该耐心倾听他们的心声,并给予正确的引导和建议。在和孩子交流时,我们要用通俗易懂的语言,与他们平等对话,做到真诚倾听,使他们感受到被理解和尊重。这样的沟通方式不仅有助于解决问题,还能够加强亲子关系,建立起孩子与家长之间的信任和依赖。

再次,合理的惩罚和奖励机制有助于行为管理。孩子在成长过程中难免会出现不良行为,作为家长,我们要学会正确处理这些行为。我发现,惩罚和奖励是行为管理的重要工具。在惩罚方面,我们应该选择合适的方式和方法,并注重行为的引导和改正,而不是单纯地对孩子进行严厉的处罚。在奖励方面,我们要注意在孩子表现良好时给予及时的奖励和认可,以鼓励他们继续保持良好的行为习惯。

此外,愉快的家庭氛围和健康的生活习惯对孩子的成长至关重要。一个和睦、快乐的家庭环境能够增强孩子的安全感和幸福感。我们应该主动创造出一个积极阳光的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。同时,培养良好的生活习惯也是教育孩子的一项重要任务。例如,我们应该注重孩子的饮食和睡眠,培养他们良好的饮食习惯和规律的作息时间。健康的生活习惯不仅有助于孩子的身体健康,还有助于他们养成良好的生活习惯和自律能力。

最后,给孩子提供适宜的学习环境是培养他们潜能的关键。孩子的成长需要一个良好的学习环境来激发他们的学习兴趣和潜能。在家庭中,我们应该尽量创造一个安静、整洁和有序的学习空间。在学习时,我们要给予孩子适当的指导和辅导,帮助他们解决学习上的困难。同时,我们也要鼓励他们多参与课外活动,拓宽他们的知识面和视野。一个良好的学习环境能够为孩子的学习提供有力的支持,使他们更好地发展自己的潜能。

总之,岁幼儿教育是一项艰巨而重要的任务,家长在其中扮演着非常重要的角色。在陪伴孩子成长的过程中,我深刻体会到培养孩子的兴趣和爱好、沟通和倾听、合理的惩罚和奖励机制、愉快的家庭氛围和健康的生活习惯以及给孩子提供适宜的学习环境等因素对孩子的成长至关重要。通过不断总结经验和交流学习,我们为孩子的成长提供更加全面和有效的教育。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇八

每次入园吴翔宇总是缠着奶奶不放手,看着吴翔宇奶奶无可奈何的样子,我走过去询问原因,吴翔宇奶奶告诉我说:“孩子不愿意上幼儿园,说小朋友们不愿意和他玩,嫌他爱抢别人的东西”听到这里我就明白了。吴翔宇是一个爱动的孩子,又加上在家三代单传,家人对他非常娇惯,处处事事都以自己为中心,别人有好玩的或好吃的,他不与别人商量,走过去就抢,他有东西从来不与别人分享,小朋友们都不愿意和他玩,我曾多次与他交谈,但是效果不够好。趁此机会我与家长进行了沟通,家长也认识到了在孩子教育方面存在的问题,愿意配合老师逐步改掉孩子的坏习惯。在幼儿园我利用礼仪教育教他学会交往的方法,利用表演、互换角色、娃娃家等活动,培养他学会交往的`乐趣,并让家长多带孩子参加集体活动,多请幼儿到自己家做客,经过一段时间的教育和培养,吴翔宇变得活泼对幼儿园也有了感情,每次入园小朋友们都跑过去接着他。

交往是幼儿在日常活动中相互交流,相互讨论,共同分享、培养感情的一种方式,也是幼儿步入社会、了解社会的窗口,家长要尽量不要对孩子过分溺爱,要放手让幼儿学会交往,让幼儿在交往中健康成长。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇九

轮胎是幼儿比较喜欢的一种玩具,他们在玩轮胎的过程中,用手推动轮胎转动,嘴里还不住的发出“嘟、嘟”的声音,有时还到沙坑里装上沙为“加油”孩子们玩得可有趣了,有时只顾跑不看路,两个小朋友就“撞车”了,为了孩子们的安全,我灵机一动,何不借这个机会,带孩子们玩注意交通规则的`游戏。通过游戏不但提高了幼儿的兴趣,还让幼儿懂得了一些交通知识,而且更重要的是让幼儿在日常生活中,学会了注意交通安全奠定了良好的基础。

在一日活动中,教师要注意捕捉幼儿的兴趣,借助幼儿的兴趣正确引导幼儿掌握一些生活知识,使幼儿在不知不觉中认识社会,为教学活动能顺利完成起到了好的效果。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十

我园为庆祝元旦组织了庆元旦感恩联谊活动,地点都设在了各班教室,下午,我和孩子们齐动手装扮活动室,孩子们都兴奋不已,叽叽喳喳的又说有笑,整个活动室显得有点忙乱。

为了烘托欢乐地气氛,准备用气球装饰活动室,孩子们也想贡献一份力量——帮忙吹气球。“啪!啪!啪!三声响,可能是气球的'质量不是太好,孩子们都把气球吹破了,当时我没在意,让孩子们把气球放在桌子上,我就去忙其他事情了。

“老师,浩浩拿着气球没有给你。”孩子们你一言我一语来告状。“我是拿的破了的气球,老师都不用了。”只见浩浩把破了的气球用手撑开,用嘴巴使劲吸气球,一会儿咂出一个小泡泡。有时不成功,把气球咂破,就再换一个地方咂泡泡,玩的很起劲。我制止了他的这种玩法,告诉他这样很危险。

平常都说“教师要关注到每个孩子,”但是也有看不见的时候。幸亏班里有这些“小喇叭”及时的通知老师,老师才能把事情处理好。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十一

读过此书,激发我去思考,体验自己工作的价值和意义,用自己真挚的情感形成个性化的教育。仔细品位此书,里面有许多的文章都和我们息息相关,所描写的老师工作态度似曾相识,我们平时也是这么工作的吧!

“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失”,我喜欢我的职业,并且在了解和观察孩子的过程中我获得了极大的幸福。本书记载了许多充满感性色彩的幼儿教师的心得,给我印象较深的一篇文章记录了一个普通幼儿教师在与孩子、家长交流中的喜怒哀乐,自己专业成长的足迹,对生活、工作以及生命的感悟。书中浓厚的生活气息,教师良好的反思和学习精神,让我觉得从事幼儿教育事业是一种意志的磨练,更是一种享受。

教育是一种充满智慧的生活,是教师和孩子的生活。在书中看到了老师的困惑和苦恼,看到了老师和孩子间的互动和磨合,也看到了教师和家长之间的协作和沟通。对幼儿教师而言,人人都在实践,但并不意味着人人都在反思,这本书让我可以深刻的感受到教师的反思精神,在反思中不断调整自己的行为。反思是教师专业成长的重要途径,反思意味着对自己有一种审视和批判的精神。因此我觉得无论是家长还是老师都应该经常反思自己的教育行为,多学习、多看书、多反思、多动笔。反思是个总结教训、积累经验、改进方法的过程。

面对孩子幼小的心灵、秩嫩的思想、脆弱的情感,老师需要细腻再细腻,抛弃旧的教育观念,应该如春风化雨般滋润孩子的成长过程。

我们很少探究孩子那小而敏感的脑袋里究竟有什么奇妙又丰富的想法?如何引导他们想的更深?一天的工作结束了教师反思过今天的活动了吗?孩子和自己都收获了什么?享受到了什么?翻开一日的记录表,写的更多的可能是有关孩子的情况,以及一日教学活动计划,很少写到自己一天的心情,其实,教师应该记下自己的情绪体验,孩子的激情需要老师来点燃,老师应该要用心灵去享受工作。

日复一日坚持做一名优秀的幼儿教师是需要有伟大灵魂的,用积极的心态对待孩子,给予孩子细腻而恰当的关爱,更要用尊重和平等的态度面对孩子。哲学家詹姆士曾说过:人类本质最殷切要求的就是被肯定,而学生更是如此。为了更加了解幼儿,在我以后的生活中我会多读一些幼儿教育方面的书,我会好好爱我的孩子们,好好爱我的幼教事业。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十二

我们班有个叫小扬的小男孩,非常调皮。平时,总有小朋友告他的状。“老师,杨扬打我。”“老师,杨扬抢我的玩具。”……为此,我们不知教育了他多少次。有一天,他和小朋友一起看图书。开始时,他边看自己的书,还边给旁边的小朋友讲解,和小朋友的关系很融洽。

过了一会儿,他忽然把旁边孩子的图书抢了过去。不知道他要干什么。我刚想大声斥责他,可转念一想,不,看看他要干什么。于是,我没有大声指责他,而是走到他身旁,很随意地问:“你在干什么呢?”杨扬说:“她的图书坏了,我想帮她用单面胶修好。”听了这话,我才恍然大悟。我鼓励了他的做法,并帮助他找到了一个正确解决问题的方法。事后,我暗自庆幸,当时如果按以前主观的判断去批评他,没有尊重幼儿的观念,那必然会伤害孩子的自尊。

因此,作为幼儿教师,要学会尊重幼儿。也就是要努力做到不武断地批评或否定幼儿的想法和做法,不简单粗暴的指责幼儿,而是了解事情的`来龙去脉,再给予必要的帮助和指导。这样,才能真正促进幼儿的进步,成为孩子们喜欢的好老师。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十三

幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,安全、卫生等工作的好坏关系着幼儿的健康和生命。有的幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。再如,食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。更多的是教师责任心不强造成的伤害。如教师带领小朋友滑滑梯,教师只顾着和别人说话,没有全神贯注地照看孩子,结果幼儿因拥挤而摔下来,造成伤害。幼儿趁老师不注意离开教室,在操场上追跑,不慎摔伤等等。为此,教师提心吊胆,消极防范,限制孩子的某些活动。然而消极防范是不利于幼儿发展的下策。预防安全事件的发生,保证幼儿安全健康的成长。我的观点如下:

首先,注意符合幼儿身心特点的生活制度和日常规范的建立,组织活动要有条例有节奏,形成和谐有序的环境氛围。注意为幼儿提供较充分的活动时间和足够的空间,避免幼儿由于过于拥挤而发生危险,造成意外伤害。教育与信任并重,处理好“管”与“放”的关系。教师应注意使幼儿了解行为规范,加强管理与指导,与此同时又不能过分限制幼儿身心发展的需求,要以活动促发展,促进运动和协调行为能力的提高,在此过程中使幼儿掌握安全常规,培养自我保护能力和安全意识,而不能硬性限制,单纯禁止幼儿的自由活动。要注意在各项具体的活动中给于积极引导,班级教育与管理上应从消极防范转变为积极促进。

其二,要加强幼儿园的班级管理和常规教育。在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,把安全教育渗透到各领域的活动中,创设以游戏,角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。在幼儿的一日生活和活动中注重幼儿的安全,包括玩具、活动、着装、交通、防火等安全,从小培养幼儿的安全意识,不断提高幼儿的.自我保护意识能力。玩具是幼儿每天都要使用的应该避免玩具给儿童带来的伤害。从玩具的购置、使用到保管上都应首先从保证幼儿安全考虑。幼儿园应避免购置危害幼儿安全的玩具;要教会幼儿玩玩具的方法,尤其是户外大型玩具,一定要在教师的指导下进行,特别是那些需插电的电动玩具;注意玩具的维修和保管,定期消毒、定期清理。对大型玩具要经常检查清洁,对残旧的玩具要及时修理或丢弃。在使用剪刀等危险性工具时,要注意让幼儿学会掌握操作技能、要领。剪刀使用完毕要和好,放归原处。不能拿着剪刀乱跑。电源插座、插头、电线、火柴、打火机等不要放在幼儿容易接触到的地方。使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,特别是攀爬类器械。要让幼儿学会观察周围的环境变化,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛跳,要学会躲闪,防止与同伴碰撞。上下楼梯靠右走,不要与同伴相互推拉、挤。要经常整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。外出活动教师要确认并随时点清人数,照顾幼儿,教孩子学会紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。教育幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道。不能在街上乱跑。横穿马路不要慌张,注意看清左右有无来车,方可过马路。

总之,幼儿园的安全工作,关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,一定要把安全工作置于首要位置,幼儿园的安全管理和安全教育必须渗透在幼儿园的一日生活的各个环节中,就一定能有效的确保幼儿安全,有利于幼儿园的健康发展。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十四

由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的机会,直接导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教育,更和家庭、父母的培养息息相关。现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现浅谈几点家长教育幼儿心得:

第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的。

教师要尊重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师以亲切的`话语,关心他们喜欢,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。

在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,本班有个小朋友发音清准,我益不断纠正,只要他有点进步,我们就给予表扬,树立他们的自信心,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,老师新手替他们带上。

所以,作为一名幼儿教师,既要当好老师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十五

眨眼间女儿已经上幼儿园了,回想这几年与孩子相处的日日夜夜,品尝了为人父母者的各种滋味,在对孩子的教育方面也颇有一番心得。

作为家长,我们不只是要求为孩子提供良好的物质生活,我们更需要的是多给孩子时间,和她们一起交流、玩耍,培养她们良好的习惯。在平时的生活中,答应孩子的事情,我尽量做到,有时候做不到,就对孩子解释清楚为什么。在与人交流中,不说脏话粗话。对于孩子的言行,我们不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果,要先帮助她解决问题,然后再跟她讲明道理,尽量多用鼓励性和肯定的词语。

一、家长以身作则,让孩子养成良好的行为习惯。

每个人的良好习惯,大部分的行为均是后天习得的。所以,在孩子的生活、学习、做事中,根据各个年龄段的特点,父母对孩子进行必要的训练,也是孩子养成良好习惯所必需的。孩子一开始有不少行为是在成人的要求下才做的,如饭前洗手,不断地对孩子提出这个要求,孩子就会逐渐变被动为主动,最后使其行为变成自动,这样就形成了习惯。父母的言行在无形中构成了孩子学习的榜样,这就是无声胜有声。当孩子按要求做时,父母一定要对他的行为进行表扬或奖励。这种强化会加速良好行为从被动转入主动再到自动,从而形成习惯的过程。

生活、学习中看似很细节的行为,往往反映了一个人的想法或者理念。如微笑待人,看书、涂鸦时拿笔及看电视时正确的姿势,在公共场合不大声喧嚷,过马路看红绿灯、走斑马线,都是孩子日常生活中一些小事。父母如果能抓住身边的这些小事,就能让孩子自小养成良好的行为习惯。

二、与孩子多交流,形成平等友好的关系。

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我们自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着她,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。

三、保护孩子的自尊心。

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,她就会明白的,完全没有必要大声喊出来。如果你还是不放心,也可以与孩子达成默契,当成与孩子之间的秘密:“如果你看见爸爸妈妈摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸妈妈点头,那就是同意了。”

四、尊重孩子的独立意识。

随着孩子逐渐长大,她的自主意识也会随之增长。当你喂她吃饭时她说“我自己吃”,当你帮她穿衣时,她说“我自己穿”,这时我们就应该让孩子独立来完成这些事情。可能她会弄得满身是饭,也可能她会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击她的兴致,而要信任她,鼓励她,给她学习和尝试的机会,让她在这个自己动手的过程中成长,否则孩子将永远不会“长大”。

在幼儿园的这几天,看到孩子一天天的进步,我们很欣慰,这些都是与老师教育分不开的,正如老师们所说的“在玩中学,在学中玩”。我们也会及时向老师学习,共同培养教育孩子。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十六

xx年10月2日港湾小学一年(3)班在黄埔公园组织亲子活动,活动主题是:为了增进孩子之间的友情以及相互帮助,团结等方面的教育,还有家长们之间及与老师的互相了解。

在张老师及几位家长的精心组织下,班里的同学都踊跃报名参加。这次活动里张老师付出了个人时间来陪孩子们及家长,活动的`内容丰富多彩,火车过桥、扔小老鼠、丢手娟、围绕公园跑一圈等等。其中的丢手娟特别精彩,游戏规则是谁被抓住,就要唱歌或讲故事等,在这个游戏过程中被抓住的小朋友有表演唱歌,也有讲故事的,看着小朋友认真表演的样子,真的好开心。

亲子活动不同于春游或秋游。不是单纯的小朋友之间的交流,是家长及老师之间相互交流、了解的平台。感谢谢老师组织了这样的活动,让我们家长可以交流育儿心得,让小朋友可以尽情的撒欢。看到孩子们那么开心,家长们也很开心,从这次的活动中不管是家长还是孩子都收获不少。希望多些开展这样的活动,作为家长我们将义无反顾地全力支持。这次活动中还有不少家长也帮了不少的忙,像翰林的妈妈呀等,在此由衷感谢那些家长及老师。活动结束后还来个大合影,给大家留下了美好的回忆。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十七

有一天,我从《学前教育网——幼教博客》上看到了一边文章,内容是说幼儿多吃蔬菜对身体健康有很大的好处,如果蔬菜吃得少,就容易烂嘴角。看了这篇文章以后,我对我班幼儿进行了多吃蔬菜教育,到了最后我还加了一句,如果谁不吃蔬菜就会烂嘴角,从今天开始我每天检查小朋友们的嘴角,看谁没有吃蔬菜。到了第二天,胡俊彤迟迟不到幼儿园,到9:00多胡俊彤来了,她爷爷一边送,一边说:“今天早上吃饭的时候,看到妈妈没有炒菜就不吃饭了,说老师说不吃蔬菜就会烂嘴角,会被老师检查出来,在家一直等她妈妈炒了菜吃了才肯到幼儿园。孩子最听老师的话,希望老师多对孩子进行这样的教育”。

从那以后,胡俊彤每天都坚持吃蔬菜,纠正了偏食的坏习惯,体质也比以前壮实了很多。其他的家长也都反映,孩子从前不爱吃蔬菜,现在每天都坚持吃蔬菜。家长们还高兴的说:“孩子最听老师的'话,希望老师能够对孩子进行多方面的教育,让他们从小养成良好的习惯”。

随着社会的发展人们的生活水平提高了,幼儿的饮食习惯也有了很大改变,他们的饮食以零食、饮料为主,幼儿很少吃蔬菜,使他们的身体比较弱很容易引起感冒、缺钙等疾病,作为幼儿教师不但做好教育工作,更应该做好保育工作,让我们的幼儿园成为孩子的乐园,让我们的老师成为家长最信赖的人。

幼儿教育孩子心得(热门18篇)篇十八

德、智、体、美培养项目:歌唱、舞蹈、美术、书法、体育、多媒体英语、电脑。

手把手教育。

根据经济条件逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室;此中每项预算差异是巨大的,所以要根据经济条件适当创建;也可以集成创建,减少费用开支。

家长要全程参与,引导小孩教育;所以首要要求就是家长必须会,然后手把手教会小孩,只有小孩容易学会了,才有兴趣,才能更专注的投入;等到小孩学到一定程度,家长可以适当的退出,此时应该提出更多的理论指导,给小孩方向。

在互动过程,你须仔细观察,发现小孩的兴趣动态。

发现兴趣后,要加以强化扶持教育,如参加什么培训班等;可惜好的培训班很贵,每课时都要上百,差的又不好,就跟幼儿园现状一样!所以家长要与时俱进多学东西,第一与小孩互动时间长,教的多;第二,减少很多费用开支;适当投资购买硬件、软件,创造更好的教育环境。

当兴趣成为一种习惯,已经成为小孩的特性或特长了;你和你的孩子都已经成功了!

在此过程中,互动是关键!

家长会、教、引导!家长会的越多越好;与时俱进吧!

逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室。

1、小孩上3年级了,我都看不懂了,怎么教啊!

2、忙着赚钱养家,哪有时间啊!

3、我都不会,又没兴趣等!

1、能用钱解决的问题很多时候已经不是问题了!虽然钱对我们穷人来说很重要!

2、学的是文化,文化是钱买不到的!

3、很多东西是钱买不到的,就如盖茨能买最好的药,请最好的医生,还是免不了生老病死!

4、有文化的没钱,有钱的没文化!

5、文化是基础,只有有文化了才可能有钱;没文化的注定没钱,除非继承和意外之财!

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