写心得体会能提高自己的思辨能力和表达能力，有助于培养批判性思维。以下是一些关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些启发和参考。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇一
近年来，随着社会发展和生活水平提高，人们对健康的重视程度也日益增加。然而，对于孩子的健康教育，许多家长仍然存在一定的困惑和不足。为了帮助家长更好地关注孩子的健康问题，我参加了一次健康教育家长课堂，下面我将分享我在课堂上得到的一些心得体会。
第一段：重视健康教育的必要性。
随着现代生活方式的改变，孩子们面临着诸多健康问题。首先，饮食习惯的改变导致许多孩子偏食或者食物选择不当，从而引发营养不良和肥胖问题。其次，长时间的学习压力和沉迷于电子产品等不良习惯，使得孩子们缺乏运动，导致眼睛近视和肌肉发育不良等问题。因此，将健康教育纳入家庭教育的范畴，不仅能帮助孩子更好地了解健康问题，还能培养他们正确的生活方式和健康习惯。
第二段：家长在健康教育中的作用。
对于孩子的健康教育，家长起着举足轻重的作用。首先，作为孩子最亲近的人，家长应该给予孩子正确的指导和榜样，培养他们对健康的认知和重视。其次，家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的健康问题和需求，并给出合适的建议和帮助。最后，家长要关注孩子的日常饮食和运动情况，及时发现问题并采取相应的措施。
第三段：提高健康知识和技能。
在健康教育家长课堂上，我们不仅学到了一些相关的健康知识，还学习了一些实用的健康技能。首先，我们了解了有关均衡饮食的原则和食物搭配的技巧，学会了如何为孩子提供全面、营养丰富的饮食。其次，我们学习了一些简单但有效的健康检查方法，可以在家中自行对孩子进行一些基本的健康体检。最重要的是，我们还学会了一些方法和技巧，如如何正确引导孩子进行户外活动、如何培养良好的卫生习惯等，这些对于孩子的健康成长将起到积极的作用。
健康教育的关键在于实践。家长要将学到的健康知识和技能应用到日常生活中，并逐步改变自己和孩子的健康行为。首先，家长要带头树立良好的饮食习惯，尽量避免高糖、高脂的饮食，并引导孩子多吃新鲜蔬菜和水果。其次，家长要合理安排孩子的学习和休息时间，避免长时间使用电子产品，并鼓励他们参加户外运动。最后，家长要加强对孩子的卫生教育，培养良好的洗手、刷牙等卫生习惯。
第五段：总结与展望。
通过参加健康教育家长课堂，我更加了解了孩子的健康问题和教育方法，也对家庭健康教育有了更深入的认识。作为家长，我们要时刻关注孩子的健康需求，给予他们良好的健康指导和关怀。在未来，我将继续努力学习更多的健康知识和技能，不断提升自己的健康素养，以更好地引导孩子健康成长。同时，我也希望更多的家长能够关注和参与到孩子的健康教育中，共同为孩子的健康和幸福贡献力量。
通过健康教育家长课堂的学习，我真切感受到了健康对孩子的重要性，也对家庭健康教育有了更深入的认识。在未来的教育过程中，我将继续努力学习更多的健康知识和技能，不断提升自己的健康素养，以更好地引导孩子健康成长。同时，我也希望更多的家长能够关注和参与到孩子的健康教育中，共同为孩子的健康和幸福贡献力量。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇二
家庭教育是每个家庭都必须面对的问题，也是每一个父母必须承担的责任。而在家庭教育吉林课堂中，我们能够系统地学习和深入思考如何更好地进行家庭教育。通过这次课程的学习，我深刻地认识到家庭教育的重要性，以及如何更有效地进行家庭教育。在吉林课堂的学习中，我积累了许多宝贵的经验和心得，使我对家庭教育有了更深刻的认识。
首先，家庭教育是一项长期而持续的任务。通过吉林课堂的学习，我了解到家庭教育绝非一蹴而就的事情，需要家长长期投入和坚持不懈的努力。每个孩子都有自己的特点和个性，需要根据孩子的具体情况制定相应的教育方法和策略。同时，家长自身的教育理念和价值观也需要不断更新和提升。吉林课堂中的案例分析和亲子教育经验分享让我意识到，只有持续的学习和不断的反思才能更好地适应孩子的成长需求，为他们提供良好的家庭教育环境。
其次，家庭教育需要理性和情感的平衡。在吉林课堂中，我学到了情商教育和童年阶段的心理发展重要性。通过了解孩子的情感需求和情绪管理，我们能够更好地与孩子进行沟通和交流，从而建立亲子关系中的信任和理解。然而，在情感教育的同时，理性的引导同样重要。家长应该引导孩子正确面对挫折和困难，培养他们的坚韧和自信心。吉林课堂中的心理大讲堂让我深刻领悟到，只有理性和情感的平衡才能使家庭教育更加全面且有效。
再次，家庭教育需要和谐的家庭氛围。吉林课堂中，我学到了家庭教育的重要环节是家庭氛围的营造。家庭氛围对孩子的成长有着重要影响，良好的家庭氛围能够培养孩子的优秀品质和良好习惯。通过家庭游戏和亲子活动，我了解到培养孩子的兴趣爱好和个性发展同样重要。家长可以通过鼓励孩子参与家务、合作做游戏等方式来提高孩子的自理能力和团队合作意识。吉林课堂中的亲子活动让我深刻体会到，和谐的家庭氛围对于家庭教育的成功至关重要。
最后，家庭教育需要全面的教育目标。吉林课堂中，我了解到家庭教育的目标应该是全面的，不仅包括学术成绩的提升，更要关注孩子的品德和素养培养。教育要以人为本，真正的关心和尊重孩子的个体差异，帮助他们全面发展。吉林课堂中的教育理论和实践案例让我明白，只有从孩子的真实需求出发，才能真正做好家庭教育。因此，我决定在今后的家庭教育中，更加注重全面发展，关注孩子的兴趣和特长，不仅培养他们的学术成绩，更要关注他们的人格和道德建设。
总之，通过吉林课堂的学习，我对家庭教育有了更清晰的认识和更深入的思考。我深刻认识到家庭教育是一项长期而持续的任务，需要家长的不懈努力和持续学习；家庭教育需要理性和情感的平衡，以及和谐的家庭氛围；家庭教育的目标应该是全面的，关注孩子的全面发展。通过这次课程的学习，我相信我能够更好地进行家庭教育，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇三
第一段：介绍网课教育的普及和重要性（字数：200）。
近年来，随着科技的进步和互联网的普及，网课教育成为了当今时代的趋势。特别是在疫情期间，网课教育发展迅猛，成为了家长们的首要选择。家长们纷纷把孩子们注册到各种网课平台上，希望通过这种方式继续孩子们的学业。然而，尽管网课教育给孩子们带来了便利和机会，但家长们也面临了新的挑战。他们需要更多的支持和理解，以应对所面临的困惑和困难。
首先，家长们意识到了培养孩子自主学习能力的重要性。在传统教育中，很多孩子依赖老师的指导和督促才能完成学业。而在网课教育中，家长们需要给予孩子更多的自主学习的机会，让他们学会自己解决问题和提升学习的效率。其次，家长们也深刻认识到了沟通和互动的必要性。在传统教育中，家长和孩子在学校教学过程中的互动是很有限的，而在网课教育中，家长们可以更多地参与到孩子的学习过程中，与老师和孩子进行交流和讨论，以加深理解和提供支持。此外，家长们还体会到了时间和任务管理的重要性。网课教育需要孩子们在家完成学业，没有了学校的固定时间，家长们需要帮助孩子规划好学习时间，提醒他们完成作业和任务，避免拖延和效率低下。
第三段：家长在网课教育中面临的挑战（字数：300）。
另一方面，家长们也面临了不少挑战。首先，他们需要适应新的教学方式和平台。对于一些年长的家长来说，他们可能对于网络技术和软件操作不太熟悉，需要耗费更多的时间和精力来学习和适应。其次，家长们还需要克服孩子们学习上的困难和挫折。在传统教育中，孩子们可以及时请教老师或同学，而在网课教育中，无法面对面交流会给孩子们带来困惑和挫折感。家长们需要提供更多的帮助和支持，鼓励孩子们主动解决问题。此外，家长们还需要处理好家庭和工作的平衡问题。家长们需要在承担工作和照顾孩子的同时，安排好自己的时间和精力，保证孩子的学习进展。
第四段：家长们采取的解决措施和经验分享（字数：200）。
面对挑战和困难，家长们采取了不同的解决措施和经验分享。首先，他们积极寻找和参与家长群组和线上分享会，与其他家长交流经验和互助解决问题。其次，家长们积极利用各种学习资源和软件，提供给孩子们更多的学习机会和资料。此外，家长们还通过建立良好的家庭学习氛围，让孩子们能够更好地适应网课教育和自主学习。最后，家长们还鼓励孩子们进行户外活动和兴趣培养，以保持身心健康和学习的平衡。
总结来说，网课教育家长需要适应新的教学方式和平台，并与孩子一起克服困难和挑战。家长们通过培养孩子的自主学习能力，加强沟通和互动，以及合理管理时间和任务，帮助孩子们在网课教育中取得良好的学习效果。通过分享经验和采取合适的解决措施，家长们为孩子们打下了坚实的学习基础，为未来的发展奠定了良好的基础。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇四
近年来，随着生活节奏的加快和竞争的激烈，家长们对于孩子的健康教育开始越来越重视。为了增加家长们对孩子健康教育的了解和培养他们的健康意识，学校举办了一系列的健康教育家长课堂。在这次课堂中，我受益匪浅，以下是我的体会和感悟。
首先，这个课堂为我提供了一个了解孩子身心健康的机会。在课堂中，专业的健康老师向我们讲解了孩子身心发展的规律和健康成长需要注意的问题。通过她的讲解，我对孩子的成长发育有了更加清晰的认识，特别是在心理健康方面。我意识到，孩子的身心健康是一个综合的发展过程，需要我们家长在多方面进行关爱和引导。这次课堂让我明白了如何更好地照顾孩子的健康成长，使他们拥有一个快乐、健康的童年。
其次，这个课堂给了我一些实用的育儿经验。在课堂中，健康教育老师分享了一些在日常生活中可以采取的行动，以保证孩子的健康。例如，她建议我们要为孩子提供均衡的饮食，并且要教育他们养成良好的饮食习惯。她还强调了运动的重要性，鼓励家长多陪伴孩子进行户外运动。此外，也提醒我们要注意卫生习惯的培养，如勤洗手、洗牙等。这些实用的经验不仅可以帮助我们保护孩子的身心健康，也能为他们的未来奠定良好的健康基础。
第三，这个课堂提醒了我重视孩子的情感需求。在课堂中，老师强调了孩子情感的重要性以及如何与孩子建立良好的亲子关系。她给我们讲解了如何倾听孩子，了解他们的内心世界，以及如何正确处理和表达自己的情感。这让我明白了在孩子的成长过程中，我们应该注重陪伴和理解，用心倾听他们的需求，为他们提供一个温暖、安全的成长环境。只有拥有良好的亲子关系，孩子才能更好地成长和发展。
第四，这个课堂启发了我意识到健康教育不仅仅是学校的职责，也是每个家长应尽的责任。在课堂中，健康教育老师提到了学校和家庭应该共同关心孩子的健康成长。这让我明白到，健康教育应该从家庭中开始，每个家长都有责任来关注孩子的健康问题，并给予他们正确的指导和引导。这次课堂不仅教育了我个人，也唤醒了我作为一个家长的责任感，我将更加积极地参与孩子的健康教育，共同打造一个健康的家庭。
最后，这次课堂让我认识到健康是一种态度，需要家长积极示范。在课堂中，健康教育老师强调了家长的示范作用。她指出，家长应该成为孩子最好的健康榜样，通过自己的言行来传递正确的健康观念和生活方式。这让我意识到，如果我们想要孩子健康成长，就必须从自己做起。我们要注重自己的健康习惯，保持积极向上的生活态度，给孩子树立一个良好的榜样。
总之，这次健康教育家长课堂对我来说是一次宝贵的学习经历。通过这次课堂，我不仅学到了孩子身心健康的规律和注意事项，也获得了一些实用的育儿经验，更重要的是，我认识到了家长在健康教育中的重要性和责任。我将把这次课堂中的所学应用于实际生活，为孩子的健康成长贡献自己的力量。同时，我也希望更多的家长能够关注孩子的健康问题，共同创造一个健康、快乐的家庭。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇五
随着互联网的高速发展，网课教育也越来越受到人们的青睐，特别是在疫情期间，网课成为了学生们的主要学习方式。而对于家长来说，他们既是学生的监督者，又是学习的协助者。在这个过程中，家长们积累了一定的经验和体会，下面主要从适应性强、家庭教育的重要性、合理安排时间、亲子互动、关注学习状况等五个方面展开阐述。
首先，网课具有适应性强的特点。传统的教育方式可能更适合一些学生，但对于一些学习能力较弱或者生活环境较为复杂的学生来说，并不是最好的选择。网课教育解决了这个问题，学生可以在家中跟随老师进行学习，可以根据自己的学习节奏进行调整，这对于一些较为特殊的学生来说无疑是一个福音。在这方面，家长需要理解和支持孩子选择网课学习，以便更好地适应这种学习方式。
其次，网课教育突显了家庭教育的重要性。对于很多家长来说，之前的教育方式中，他们对学习的参与较少，很多事情交给了学校。然而，网课教育的实施让家长们参与到孩子的学习中，这种参与度大大提高了。通过和孩子一起完成作业、复习、讨论等活动，家长可以更好地了解孩子的学习情况，并有针对性地进行指导和辅导，从而更好地引导和促进孩子的学习成长。
第三，家长需要合理安排时间。对于孩子来说，上网课可能需要的时间更长，同时也需要在学习之余进行一些课后作业或者复习。而家长需要根据孩子的具体情况，合理规划和安排时间，确保孩子既能完成学校布置的任务，又能有足够的休息时间。此外，家长还要引导孩子养成良好的时间管理习惯，培养他们自主学习的能力，这对孩子的成长十分重要。
第四，亲子互动在网课教育中变得更为频繁。传统的学校教育中，孩子们大部分时间都是在学校度过的，很少有机会和父母一起参与学习。而在网课教育中，孩子们和父母的互动变得更加密切，家庭成员可以一起学习、一起讨论，从而拉近彼此的距离。这种互动不仅提高了孩子的学习成绩，还促进了家庭成员之间的关系。
最后，家长需要关注孩子的学习状况。在网课教育中，家长需要密切关注孩子的学习情况，了解他们的学习进程和学习困难，及时与老师沟通交流，寻求帮助和支持。此外，家长还需要鼓励孩子进行自主学习，激发他们的学习兴趣，从而在网课学习中取得更好的成绩。
总之，网课教育在家长眼中的价值渐渐得到认可，并且越来越多的家长开始积极配合孩子的网课学习。家长们逐渐发现，网课教育不仅能够适应孩子的需求，而且也可以提高家庭教育的效果。因此，家长们认识到自己在孩子学习中的重要性，从而更加努力地去引导和支持孩子的学习。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇六
家庭教育是每个家庭中必不可少的一环。作为父母，我们需要时刻关注孩子的成长与发展，并通过家庭教育来培养孩子的品德和智慧。近日，我参加了由吉林课堂组织的家庭教育课程，收获颇多。在这个课程中，我意识到了家庭教育的重要性和方法，深感教育孩子是一项既愉快又充满挑战的任务。以下是我对吉林课堂家庭教育课程的心得体会。
首先，家庭教育是孩子成长的基石。在课程中，老师强调了孩子在家庭中的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育会直接影响到孩子的性格养成和能力培养。通过课程，我意识到了家庭教育的责任和使命感，更加明确了如何发挥父母的作用，做好孩子的引路人和榜样。
其次，家庭教育需要用正确的方式。在课程中，我们学习到了许多有助于孩子成长的家庭教育方法。例如，培养孩子的自主能力和解决问题的能力，让他们学会独立思考和自信表达。同时，要注重家庭和谐，建立良好的家庭氛围，鼓励家庭成员之间的相互理解和尊重。这些方法能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观，帮助他们成为有品德有智慧的人。
此外，我深刻认识到了家庭教育需要与时俱进。在现代社会，孩子面临着很多新的挑战和困惑，需要我们根据时代变化，及时调整家庭教育的方式方法。在课程中，老师向我们介绍了一些在现代社会中适用的家庭教育技巧，如限制孩子上网时间，加强与孩子的沟通等。这些技巧帮助我们更好地理解孩子的需求和困惑，为他们提供更多的支持和指导。
另外，家庭教育也需要与学校教育相互配合。在课程中，老师还强调了家校合作的重要性。学校教育和家庭教育应该相辅相成，互相配合，才能够更好地促进孩子的全面发展。我们作为家长应积极参与学校的家长会，了解孩子在学校的表现和成绩，与老师进行良好沟通，共同为孩子的教育贡献力量。
最后，我在课程中还学到了一个重要的观念，那就是家庭教育是一种生活方式。家庭教育不仅仅发生在孩子学习的时候，在我们家庭生活的方方面面都可以进行教育。例如，通过家庭活动锻炼孩子的团队合作能力；通过日常饮食培养孩子的健康意识等。家庭教育需要与我们的日常生活紧密结合，成为一种自然而然的习惯和方式。
通过参加吉林课堂家庭教育课程，我深刻认识到了家庭教育的重要性和方法，明确了自己作为家长的责任和使命。家庭教育不仅仅是一种教育方式，更是一种生活方式。我将以更加积极的态度，更加专注地投入到家庭教育中，培养出有道德情操和才智双全的下一代。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇七
公益教育已成为社会发展中不可分割的一部分，在其中了解知识与提高技能成为许多人的追求。而在公益教育中，家长的参与更是不可或缺的一环。本人最近参加了一项关于公益教育的家长课堂活动，收获颇丰，现就此进行总结。
在家长课堂当中，我们主要学习了以下几点：
1、了解孩子的成长阶段，包括他们身体、心理、知识和能力的发展；
2、认识家庭教育，探讨家长应做的工作以及如何进行有效的沟通和引导；
3、学习帮助孩子克服困难的方法和策略；
4、分享家庭教育的成功与失败案例，以及各种落实家长教育的经验和方法。
第三段：收获。
通过这次家长课堂，不仅能够更好地了解孩子的身心发展，还能学习到如何与孩子建立更紧密的沟通和了解，帮助孩子克服学习中的挑战，提醒自己在家庭教育中不断地创新自己的教育方式和方法。此外，参加课堂还能遇见和交流到其他家长的经验与教育方式，可以引起自己的思考和改进。
第四段：感悟。
家长作为孩子成长中的重要导师和陪伴者，需要在自身不断学习和提高的同时，将对孩子的教育纳入自己的生活和职责之中，不断了解和引导孩子的成长，更好地关心和爱护孩子，使得孩子可以健康成长。教育并不是一蹴而就的事情，需要家长不断地探索和努力。这次课堂大大增强了我的这方面的意识与行动力，让我更加看重家庭教育这一重要的部分。
第五段：结论。
公益教育家长课堂的活动，能够让我们从家长的角度，更深入地了解孩子的成长与教育，并通过多种形式的交流和互动，让我们一起反思和探究如何更好地引导孩子的成长。相信参加完后的家长，会通过自身不断的学习与实践，为孩子提供更好的成长环境和成长支持。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇八
网课教育是当前学生们接受教育的主要形式之一。在这个特殊时期，很多家长犯愁于如何引导孩子积极参与网课。作为家长，我也面临着这个挑战，并且摸索出了一些心得体会。下面我将分享一些关于网课教育的家长心得体会，希望对其他家长有所帮助。
首先，为了能让孩子更积极地参与网课，我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划。这个计划要兼顾到孩子的学习能力和时间安排，不能过分追求完美，也不能过于松懈。例如，我们可以在早上设置一段时间给孩子进行网课学习，中午给孩子休息和活动的时间，下午再继续学习。此外，我们还可以与孩子一起制定小目标，比如每天完成一定数量的作业或者掌握一项新知识，让孩子有成就感，从而更有动力去参与网课。
其次，家长的陪伴和指导也是孩子积极参与网课的重要因素。我们可以与孩子一起选取适合的学习资源，并解释给孩子听。例如，在孩子学习英语的过程中，我们可以选择一些有趣的英语学习视频或者故事，让孩子在学习中保持兴趣。此外，我们还可以定期与孩子进行学习回顾和讨论，了解孩子的学习进展和困难，进行针对性的指导和帮助。在孩子遇到困难时，我们要给予耐心和鼓励，帮助他们克服困难，做到真正理解和掌握知识。
再次，合理安排孩子的学习空间也是关键。在家里，我们可以为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，让孩子能够集中精力学习。我们可以为孩子配备一套舒适的学习桌椅，并保证有良好的光线和空气流通。此外，我们还要避免让孩子与手机、电视等娱乐设备在同一个房间学习，以免分心影响学习效果。通过合理安排学习空间，我们能够提高孩子的学习效率和积极性。
另外，鼓励孩子参与网课外的活动也是非常重要的。网课虽然可以提供一些基础知识，但是很多时候缺乏互动和实践的机会。因此，我们要鼓励孩子积极参加网课外的活动，例如读书、写作、绘画、体育运动等。这些活动可以帮助孩子巩固和拓展所学知识，提高他们的综合能力。此外，参与一些社交活动也能够让孩子与同龄人交流、分享经验，增加互动和学习的机会。
最后，作为家长，我们要树立正确的教育观。在这个特殊的时期，我们不能仅仅注重孩子的学习成绩和知识获取，更要关注他们的身心健康和全面发展。我们要给予孩子充分的支持和鼓励，让他们在网课教育中找到自信和乐趣。同时，我们也要与孩子保持良好的沟通和理解，尊重他们的学习方式和节奏，不断调整和优化学习方法，共同度过这段特殊的网课时期。
综上所述，家长在网课教育中的重要性不可忽视。通过制定合理的学习计划、提供陪伴和指导、合理安排学习空间、鼓励孩子参与网课外活动以及树立正确的教育观，我们能够帮助孩子更积极地参与网课，提高他们的学习效果和成绩。通过积极的家长参与，我们能够帮助孩子度过这个特殊时期，为他们的未来发展打下坚实的基础。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇九
公益教育家长课堂是一项旨在帮助家长更好地育儿的公益活动。作为家长，每天都要面对孩子的成长和教育问题，让我们感到无从下手。而参加公益教育家长课堂，不仅可以获得一些有用的教育知识，更能让我们认识到孩子成长的重要性。在这些课堂里，我深刻体会到了成为一名优秀家长的要素，今天我想分享一下我参加公益教育家长课堂的心得体会。
公益教育家长课堂是一项公益活动，旨在帮助家长更好地育儿。这些课堂的内容涵盖了家庭教育、心理健康、人际关系、生活习惯、安全防范等方面的知识。每个家长在这里可以以轻松的方式快速地获取到一些有效的教育知识，帮助他们更好地帮助自己的孩子。同时，公益教育家长课堂并不收取学费，可以让所有的家长自由地参加。
第二段，课堂中听到的教育知识。
在公益教育家长课堂中，我学到了很多教育知识。其中一个十分重要的知识是父母之间的关系如何会影响到孩子的成长。家长如果感情稳定、互相支持，孩子的成长就会更加顺利。如果家长之间存在矛盾、争吵，孩子的心理健康容易受到影响。通过这些课程，我了解到影响孩子成长的因素有很多，很多家长不得不面对的压力也较大。
第三段，对教育知识的理解。
通过这些教育知识，我认识到作为家长应该关注到自己和孩子的关系，以及自己的心理状况。在家庭生活中，自己的状况会直接影响到孩子。学习这些教育知识让我更好地理解了家庭的重要性，开始更加注重家庭建设，关注和孩子的沟通交流。同时，也意识到自己的心态对孩子的影响，尽量保持心情愉悦，让家庭成为快乐的港湾。
第四段，交流分享的重要性。
在参加公益教育家长课堂的过程中，我还与其他家长有过很多交流分享的机会。在交流的过程中，我们能够相互倾听和理解，并从中获取到很多宝贵的经验。与家长们关于家庭教育、孩子成长的话题交流会让我们更容易找到共鸣，同时也能够分享到很多实用的方法和工具。因此，交流分享对于家长来说是非常重要的。
第五段，全面平衡的发展。
通过公益教育家长课堂，我认识到做一个优秀的家长，并不仅仅是把孩子带大，还要注重孩子全面平衡的发展。除了学习教育知识，孩子在成长过程中的兴趣爱好、心理健康、体育项目等也应该受到关注。我们作为家长要努力让孩子成为个全面和平衡的人，这对孩子的成长非常重要。
公益教育家长课堂让我大受启发，让我更加注重家庭建设，在孩子成长的过程中，尤其是在孩子成长的关键时期，需要我们家长付出更多心思和时间。同时，这项公益活动也要感谢那些为这项公益事业付出时间和精力的人，愿这项活动能够越办越好，让更多的家长了解到家庭教育的重要性。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十
健康教育是现代教育体系中的一个重要组成部分。然而，传统的学校教育很难更全面地覆盖到对学生身心健康的全方位关注。这就需要家长在孩子的健康生活中扮演更积极主动的角色。为了帮助家长更好地了解和养成正确的健康教育理念，诸如健康教育家长课堂这样的项目应运而生。最近，我参加了一次健康教育家长课堂，收获颇多，下面将分享我的心得体会。
第二段：家长课堂促使我对健康教育的认识得到深化。
在家长课堂中，我了解到健康教育并不仅仅是简单地传授给孩子们一些健康知识，而是应该注重教育他们正确的健康观念和良好的生活习惯。通过家长课堂的讲解和实践活动，我明白了健康教育涉及到养成良好的饮食习惯、定期体检、合理的运动以及心理健康等多个方面。只有在这些方面都取得平衡，孩子们才能真正地享受到健康带来的益处。
第三段：家长课堂让我认识到健身的重要性。
在课堂上，我们学习了许多关于如何拥有健康的身体的知识。我了解到，健身可以提高心肺功能，增强人体免疫能力，预防疾病的发生。家长们还带领我们做了一些简单的锻炼动作，让我们亲身体会到了运动的乐趣和好处。现在，我明白了只有通过合理的运动才能保持健康，所以我每天都会坚持锻炼身体，保持良好的体能状况。
第四段：家长课堂让我意识到心理健康同样重要。
除了身体健康外，心理健康同样重要。在家长课堂中，专家向我们阐述了保持心理健康的重要性，并教给我们一些有效的心理调节方法。我学到了积极乐观的心态对于保持心理健康的重要性，也学会了一些如呼吸训练和放松瑜伽等放松身心的技巧。这些方法让我在面对压力时能更好地调整自己的情绪，保持良好的心理状态。
第五段：家长课堂给我带来积极的变化和展望。
通过参加家长课堂，我意识到作为家长，我们不仅仅是孩子们的管教者和照顾者，更是他们健康成长的引导者。我决心将家长课堂中学到的知识和技巧应用到实践中，更加关注孩子们的身心健康。我会与孩子们一起制定健康生活的计划，并引导他们养成良好的习惯。同时，我也期待未来家长课堂将继续举办，为更多家长提供相关的教育资源，共同为孩子们的健康发展贡献力量。
总结：通过参加健康教育家长课堂，我对健康教育有了更深入的理解。我明白了健康教育不仅仅是传递知识，更重要的是让孩子们养成健康的生活习惯和正确的价值观念。通过这次课堂，我也从中获得了一些宝贵的健康知识和实践技巧，让我能更好地关注孩子们的身心健康。家长课堂的推出和成功举办为家长们提供了一个更好地了解和参与孩子们健康教育的平台，也为孩子们的未来健康发展奠定了坚实基础。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十一
家庭教育是孩子成长和发展中至关重要的一环。为了更好地学习家庭教育知识，我参加了吉林课堂举办的家庭教育培训。在这个培训中，我学到了很多有关家庭教育的知识和技巧，并且深刻体会到了家庭教育的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。
在培训中，首先我学到了家庭教育的核心理念——爱。爱是家庭教育最基本也是最重要的元素。在培训中，讲师通过丰富的案例分析和理论知识的讲解，向我们强调了父母之爱对孩子成长的重要性。父母的爱可以让孩子感到温暖和被尊重，同时也能激发孩子内心的积极性和自信心。我深感爱是建立和谐家庭教育环境的基石，只有在爱的基础上，孩子才能健康成长。
其次，培训中我学到了有效沟通的重要性。家庭教育中的有效沟通是建立良好亲子关系的基础。只有通过良好的沟通，父母才能更好地了解孩子的需求和心理状态，才能更好地引导和教育孩子。在培训中，讲师教给了我们许多有效沟通的技巧，比如倾听、换位思考和表达观点的技巧等。通过这些技巧的学习和实践，我认识到了与孩子进行有效沟通的重要性，并且在日常生活中也开始尝试这些技巧。
此外，培训中还让我明白了家庭教育不仅仅是关于知识和技能的传授，更是关于人格品质的培养。通过培训，我了解到家庭教育应该注重培养孩子的品德和价值观，让他们成为有责任感和正义感的人。在培训中，讲师强调了家庭教育中的道德教育和人际关系教育的重要性。道德教育可以让孩子树立正确的价值观和行为准则，人际关系教育则可以帮助孩子学会与人相处和解决冲突。这让我意识到，作为父母，我们不能仅仅关注孩子的学业成绩，更要注重他们的品德教育和人际关系的培养。
最后，培训中也让我明白了家庭教育是一个长期而持续的过程。家庭教育并非一朝一夕就能见效的，它需要父母的耐心和坚持。在培训中，讲师通过讲解家庭教育的阶段性和特点，向我们表达了家庭教育需要持之以恒的观点。我深感家庭教育是一项艰巨而充满挑战的任务，但只要我们心怀爱和耐心，相信我们一定能够做好。
总结起来，吉林课堂举办的家庭教育培训让我受益匪浅。通过这次培训，我学到了家庭教育的核心理念——爱，明白了有效沟通的重要性，体会到了家庭教育与人格品质的培养的紧密联系，也意识到了家庭教育是一个长期而持续的过程。我相信，通过将这些知识和技巧融入日常生活中，我能够成为一个更好的父母，给予孩子更好的家庭教育。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十二
如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得，各位不妨参考下：
举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场。
宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，母亲坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，母亲反对，说没买单不能这样貌，再到之后就不这样了，只是跟母亲商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二：以平常心对待宝宝的举动，反应不好过于激烈，给予适当的鼓励和引导。
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，母亲是反应比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到之后母亲装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，母亲，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活，母亲一般都会制止宝宝动作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，母亲开始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮母亲干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
举例三：如何处理好宝宝的情绪问题。
有些宝宝只要母亲或者父亲在家，就跟母亲(父亲)又疯又闹的，十分的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是宝宝表达爱的一种方式，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(母亲的猜想)，关于这一点，母亲还真有点不知所措，有时候疯得太厉害了，母亲父亲就会制止，其实好象没什么效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只停留在这一种。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十三
“孩子的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”宋庆龄曾经说过的这一句话及作者的四点育子体会，我很赞同。的确，在如今这个竞争异常激烈的社会里，许多父母把教育子女的责任完全都交给了学校和社会，结果给子女造成了许多不良习性。故推荐此文，希望对此类父母有所裨益。
普天之下，有哪个父母不望子成龙，又有哪个父母不望女成凤！尤其是在今天这个竞争异常激烈的社会里，父母们更是都希望把子女培养成“十八般武艺样样精通”的竟争高手。所以“如何更好地培养下一代”成为目前热门的话题，一些成功父母的育子经验也成了大家争相仿效的榜样，不论在什么样的场合下，父母们讨论的话题总离不开子女的教育问题。宋庆龄曾经说过这样一句话：“孩子的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”在此我谈谈对儿子教育的几点体会。
一、培养孩子的良好品格和习惯。
1、注意品行培养。从儿子懂事起，我们就告诉他一个人品行最重要，要诚实、善良、正直、有责任心。如果做错了事，改了就是乖孩子。平时我们还注意对他爱心的培养。现在他对遭受灾难或贫困的人，甚至于小动物都有一颗同情心。我认为责任心是衡量一个人素质高低的重要砝码，而责任心的强弱来源于后天的培养。对孩子则要从小培养其责任意识，亦即对自己做的事要承担责任。
2、注意培养良好的习惯。我们在培养孩子的生活和学习习惯方面是非常重视的。生活方面：（1）、勤俭节约。从小灌输一粒粮食一粒汗的道理，告诉他不经我们同意不乱买东西，不和同学比物质生活上的东西，如：穿什么名牌鞋子、衣服等，只比纪律情况，要努力地学习，才是有作为的好学生。（2）、自己的事自己做。当儿子很小时就让他学会把玩具和图画书有归栏地放在一起，从小他自己的东西总是摆放得规规矩矩、整整齐齐的。学习方面：（1）、从小培养他对学习的兴趣。儿子满了一岁后，我们就有意识地引导他看图书了。先给他讲故事，激发起他的兴趣后再按汉字给他念一遍，这样他就认识了很多字。同时让他养成了读报的习惯。(2)、大量购买书籍。根据年龄段给他买各种书籍，比如历史、百科、文学等方面的，让他知识面更广一些。大了后就让他自己决定，现在，我们都是根据他的要求来买书。（3）、分清主次。从他一开始上学前班起就督促他放学回家后首先认真完成老师布置的作业，尤其是引导他要专心致志，学习时不能想其他的事或做其他的动作；然后才能看动画片或搞其他的活动。（4）、独立思考。我门对于儿子学习方面不懂的问题，要他说出到底是哪个环节没搞懂，然后针对这个问题进行点拨，再让他自己去思考、去消化。
3、注意礼貌和性格培养。从小教育他要尊老爱幼。在家要尊重长辈、爱护弟弟妹妹；在学校一定要听老师的话，见到老师时要向老师问好，同学间要互相帮助，和睦相处，绝对不能打闹。还告诉他并不是成绩好了就一好百好。不但要身体健康，而且心理也要健康。遇事冷静，不急躁。要经得起挫折，不灰心。努力做一个积极上进的充满朝气的阳光男孩。
二、注重与孩子的沟通交流。
我们首先定位他是孩子，不能用成人的标准来要求，有时候我们也用儿童的心态与他交流，使其能轻松自如地接受我们的意见和引导。由于与孩子的沟通较好，儿子对我们十分信任，不论是学习还是生活方面的事，都愿意向我们诉说，听取大人的意见，我们也能随时掌握他的思想状况，及时帮助解决他的一些困难和和疑惑。另外，儿子时常会提出许多问题，凡是能解答的，我们都认真解答，当时不能解答的，我们都要尽力查找资料后给他一个答复。因为如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。同时我们会随时听取儿子对大人的看法和意见，家里的重要事情都告知他，尽量作为朋友和他交流，让他有平等的感觉，这样我们的关系才更和睦。不可否认，大人也可能有做错、误解他的时候，这时，我们也能放下面子给他道歉，让他更加明白有错就改的道理。
三、尊重孩子的兴趣和爱好。
每个孩子都是这样，除了学习还有自己的兴趣和爱好。作为家长不能只强调学习而扼杀孩子的天性。总的说来，我们给孩子的环境比较宽松。我们从来没有强迫孩子去参加任何兴趣班和学习班。一年级时我们告诉他：我们尊重他的意见，他想学什么我们就给他报名。他当时说他想玩，于是我们就让他玩。但是告诉他学习好是前提。他平时喜欢画画、看动画片、看漫画书、玩玩具，我们都不阻止。只是告诉他做任何事都要有节制，什么是事半功倍的道理，该学习时学习、该轻松时轻松，做到劳逸结合。他一直学习得比较轻松。
四、正确对待孩子的优缺点。
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。在对待儿子取得的成绩时，我们采取的是赏识教育法；对儿子做得不好的地方，我们采取鼓励的态度；对他犯的错误，则采取批评的办法。他犯了错误时一般我们不会轻易发火，因为他性子比较急，在他还没冷静前先放一放，不急于一时半会；在他知错时再抓住时机，理智地对他进行教育，让他感觉到自己确实错了，下次不再犯了。
要想与孩子亲近交流，贵在坚持，只要慢慢养成习惯，就会了解孩子的根底，就会教育有方，帮助得法。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十四
我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
有一条说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十五
《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十六
知识改变命运!对于望子成龙的父母来说，决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐，各大电商的读书排行榜，我们都要买吗?到底是选书重要，还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书,久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得，愿意跟各位老师家长一起探讨。
很多人都知道犹太人很聪明，犹太人口不到世界总人口的百分之一，但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视，每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式，在圣经上滴上蜂蜜，让孩子去舔，借此告诉孩子“书是甜的”，给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书，才能体验阅读的美好。
记得在久久8个月大时，给他买了第一套书，是布书，颜色鲜艳、内容简单，可大概那个时候太小，久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣，但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。
怎么选书?
1.从孩子喜欢的东西或人物入手来选书。
作为父母，我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物，比如小白兔，小猪，奥特曼等等。举个例子，我们家楼下有一只狗，叫鲍比，久久特别喜欢它，所以我就想着给他买一套关于狗狗的书，在当当上一搜，竟然真的有，狗狗的名字叫小玻，也很契合，看了看故事摘要，我就果断买下来。意料之中，久久非常喜欢，从他还不会说话就开始看，到后来会说“汪汪”，“小狗狗(doudou)”,”鲍比(beibi)”到现在会清晰地说“小鲍比”，这套书一直是他的最爱，动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是，他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以，兴趣是最好的老师，找到孩子所爱，孩子会容易接受。
2.父母买书前一定要看过摘要。
做父母的，该懒的时候懒，比如喂饭、收拾玩具，但是在买书时可不能懒。盲目跟风，非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单，因为真的太多了，但是有精力的妈妈还是可以研究一下的，因为毕竟是专家推荐，精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜，但是，我也不一定选择排名靠前的，下单前我一定会认真看过摘要，首先，确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次，确定我自己是否喜欢，是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐，但是孩子不喜欢，妈妈也觉得不好讲解。
最后一点但不是最不重要的一点，如果你想让孩子爱上书，那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏，又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子，你怎么做，他怎么学，言传不如身教，做最好的榜样才是最好的爱!
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十七
随着改革开放的不断推进，中国的经济、社会、文化发展呈现出蓬勃生机。然而，这其中，教育领域依然存在不少挑战和困难。面对这样的问题，教育心理学应运而生，为家庭、学校、社会的教育工作提供了必要的理论和方法。笔者在吉林教育心理课堂的学习中，深刻地领悟到了教育心理学的精髓，不仅加深了自己的认识，同时也更加明确了教育工作的职责和使命。
一、课程内容的收获。
教育心理学课程体系庞大，包含了多种不同的理论和方法，研究的对象也广泛而复杂。在吉林教育心理课堂的历程中，我学到了很多经典的理论和方法，如心理学的学说、教育学的基本原理、培育积极心理和健康心理等等。加深了自己对教育心理学的基本认识和理解，也使自己逐渐明确学习和研究教育心理学的必要性和意义。
二、心理健康的理解和支持。
吉林教育心理课程强调了教育心理学的基本原理，教学核心是通过对学生、家庭和学校的关心、指导和支持来实现学生的心理健康。而作为一名教育工作者，我们要了解学生的需求和障碍，全面关注学生的身心健康和学习发展。要有积极探索和创新、全面分析和理解教育心理学的理论和方法技，加强自身的心理健康状况，有效地指导学生，配合学生的学习和生活。
三、心理测量和评估。
教育心理学中的心理测量和评估是教育工作中必不可少的一部分。通过对吉林教育心理课堂的学习，我掌握了测量和评估的基本要点和技巧方法，包括心理测试、调查问卷或访谈等。通过这些方法可以更好地了解学生的心理特点和需求，及时调整教学和辅导策略。
四、课程评价。
吉林教育心理课程的教学评价体系非常完善，包括课堂作业、论文、调查研究和学期末课程考核等多种形式，可以更好地把握学生的学习情况，评估学生对教育心理学相关知识和方法的掌握程度，并为学生提供更好的学习、生活和发展支持。
五、教育心理学的启示与应用。
在吉林教育心理课堂的历程中，我体会到了教育心理学的启示和应用。教育心理学不仅是一种理论和方法的体系，更是关于人类最基本的成长和发展的研究。教育工作者应该加强学习教育心理学的理论和方法，更好地了解学生的需求和障碍，并且针对性的教育和支持他们。同时，在教育中积极推广心理健康教育，引导学生建立积极心理，增强自我管理能力和解决问题的能力。这需要我们更好地把握教育心理学的精髓和应用，通过知识和实践的双重方式，推动人类的成长和发展。
结语。
在吉林教育心理课程的学习中，我获得了极大的收获。通过学习心理学基本理论、方法和心理测量和评估，了解心理健康的支持、学生的心理特点和需求，以及教育心理学的应用和实践等方面。这些都为当前和未来的教育工作者提供了必要的理论和方法，同时也为我们更好地为学生的身心健康和学习发展提供必要的支持和指导提供了坚实的基础。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十八
吉林省教育心理课程是一门重要的学科，它为教师提供了有关学生心理和行为的知识和技能。在教育领域中，教师需要注意学生的心理健康状况，因为它关系到学生的学习成果以及学生的全面发展。我在学习吉林教育心理课程期间，通过学习了解了更多关于学生心理健康的信息，深刻认识到它的重要性和意义。
第二段：学生的心理需求。
学生在学习过程中有很多的心理需求，这些需求在一些情况下往往被忽略，但是这一点却是十分重要的。课程中讲述了许多改善学生心理状况的策略和方法。例如，当学生出现精神压力时，教师可以采取一些措施来缓解压力，如适当松懈学习任务或启发学生互相分享他们的压力和忧虑，以便寻求帮助和支持。
第三段：情绪与态度。
在学习中，学生的情绪和态度的变化很重要。因此，好的教师可以通过课堂管理和交流技巧来激发学生的积极情绪和态度。例如，听取学生意见和建议，通过社交合作和计划让学生体验探索的过程，让学生感觉更有成就感，从而提高他们对学习的积极性水平。
第四段：审美体验兴趣与创造力。
审美体验和兴趣方面的研究也是教育心理学的重要内容。学生需要像音乐、绘画、舞蹈等艺术活动和绘本、文学、发现性探究等经验，从而激发他们的创意和想象力，可以提高他们的思维能力，增强他们的批判性思维水平，并为他们的未来发展提供有价值的思维支持。
第五段：总结。
吉林教育心理课程深入浅出，提供了漂亮且实用的理论和实际策略和方法，帮助教师了解学生的内在世界。我们需要看到教育的全面性质，注重学生在学习中的各个方面的发展。通过提供更好的课堂管理和交流技巧，和关注学生的情绪、态度和兴趣，在教学过程中引导学生发展具有积极影响的心理健康。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇十九
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王xx教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：
家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。
家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。
孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。
优质吉林教育家长课堂心得体会（模板20篇）篇二十
育子教育是每个家长都必须面对的挑战。在这个快节奏的现代社会中，家长们如何才能成为合格的育儿教育家呢？通过多年的育儿经验，我总结出几点心得和体会，希望能对其他家长有所帮助。
首先，作为家长，我们要树立正确的育儿观念。育儿观念是指对待孩子的态度和理念。我们要明确自己的教育目标，坚持以孩子的全面发展为中心。要注重培养孩子的品质和能力，而不仅仅是追求成绩的好坏。另外，我们要尊重孩子的个性和思维方式，不要对他们过度干涉和限制。帮助孩子树立正确的价值观和人生观，让他们具备良好的自我管理能力和社交能力。
其次，要注重与孩子的沟通和交流。沟通是家庭教育的基石，也是孩子成长的关键。我们要给孩子充分的表达和发言机会，倾听他们的想法和意见，并尊重他们的选择。与孩子进行心理沟通，了解他们的内心世界和需求，帮助他们解决问题和疑虑。此外，我们要注重与孩子的亲子互动，多陪伴他们成长，共同参与各种活动，增进感情和信任。
第三，要关注孩子的情绪和心理健康。现代社会的竞争压力和信息爆炸让孩子的心理健康面临很大挑战。作为家长，我们要关注孩子的情绪变化和心理状况，尤其要关注孩子的压力和焦虑。帮助他们培养积极的情绪调节能力和解决问题的能力。此外，我们还要给孩子提供良好的成长环境和条件，避免过度保护和纵容，培养他们面对困难和挫折的勇气和恒心。
第四，要注重培养孩子的良好习惯和道德观念。习惯是人生的基础，培养良好的习惯对孩子的成长至关重要。我们要从小教育孩子养成良好的生活习惯，如保持整洁、按时作息等。同时，注重培养孩子的道德观念，教育他们遵守社会规范和道德准则，尊重他人、诚实守信等。这些良好的习惯和道德观念将对孩子的整个人生产生积极的影响，使他们成为有价值观的人。
最后，家长要不断学习和提升自己。家长的成长和进步是提高育儿能力的关键。我们要积极参加育儿培训和讲座，学习最新的育儿知识和方法。与其他家长交流经验，分享育儿心得和体会。同时，要保持积极的心态和自信，相信自己的育儿能力并不断提升。通过不断学习和调整，我们能够更好地应对育儿教育的挑战，成为合格的育儿教育家。
总之，育儿教育是一项艰巨而重要的任务，也是一种愉快而有意义的体验。作为家长，我们要树立正确的育儿观念，注重沟通和交流，关注孩子的情绪和心理健康，培养他们良好的习惯和道德观念。同时，我们要不断学习和提升自己，成为合格的育儿教育家。只有通过不断的努力和实践，我们才能给孩子带来更好的成长环境和教育条件，帮助他们成为优秀的人。