优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。小编整理了一些经典的优秀作文范文，供大家学习和借鉴。
初三在路上范文（19篇）篇一
人生有两条路，一条是你必须要走的路，另一条是你想要走的路。
有多少人迷失在想要走的路上，愧对了别人，又有多少人一生都走在必须要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必须要的路，才能再去走我想要走的路。
总喜欢说我在路上，对别人，对自己，这似乎是一种生命不息，奋斗不止的昭示，无价的青春的资本承载了在路上奔跑飞翔的心，行色匆匆的人从不计较路上的得失，那时代刷新的风景仔细端详驻足的人们，古老的精神以一种默默无闻的方式传承给一代又一代的人，这一切都终将消失在路口，说是消失，不如说是停留，停留在终点站，刹那间，凝聚了一切的终结，宣告这段无悔的征程。
在路上——乐
对每个人来说，生命的赐予让你应怀抱一颗感恩之心，应充斥一份感恩之情。我不知从哪出发，乘着时光隧道来到这个其妙的世界，求索算是我的使命。
儿时，暖阳下的我总会睁着一双大大的眼睛，怕是这阳光照的不刺眼，仍抬头望望远飞的鸟，不知疲倦的蹒跚地走，即使跌倒了也当做没事人似的爬起来，继续行走，那时心里的感觉大概有些无奈却又很坚强。
日历在一天天翻过去，爱却始终萦绕在我身边，丝毫不减，我在爱的包围城中长大了。本以为自己已经长大了，真的长大了吗?始终挣脱不了父母手中那根线，想要高飞也许我还应该再走一段路。
路的开始，充满快乐。
在路上——涩
一天天在长大，烦恼也就一天天多了。为什么儿时美好的幻想是那么不尽人意，泡影的转瞬即逝大概也如此吧。每天面对的是高压学习，排满的课程，抢去的体育课，说好不耽误却又改为自习的美术音乐，可怜的课余时间，批判人的班会。天天早出晚归，渴望如释重负，却又一次次落空。
别人说，咖啡开始喝时是苦的，后来却是甜的，可我怎么没感觉到呢。一如我现在的生活，涩涩的，没味道。也许，不时的往里面加点奶精或糖，它就会变甜了。成长的道路充满艰辛，路上的风景都大同小异，关键是路上人的心情，生活中的我会多给自己制造些小惊喜，从自己那里求安慰，求鼓励，渐渐的我也尝到了咖啡底的那层甜蜜。
路的征程，充满苦涩。
在路上——追
快乐过，苦涩过，却涵盖不了内心的追求。它像大海，不会因为潮汐的掩退而独自沉寂，映给天空一片蓝，它像星星，不会因为月亮的孤美而忽视自己，映给天空一片白。
天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意义。
那些年的我们，曾相约追梦，追梦的路上，有些人没有人人艳羡的背景，只有默默无闻的背影。那些背影渐渐模糊，或许它们与汗水和泪水交织在一起，在视线中迷离。
上天赋予我们这样的美好时节，就该追求，就该奋斗，就该为人生画出几道绚丽的色彩，就该有段不悔的征程。因为我不想在长大后怀旧时多一丝丝惆怅，多一丝丝无奈，多一丝丝悲楚，多一丝丝凄凉。
追梦路上不孤单，追梦路上不寂寞，因为有些同时追梦人的陪伴，就知道，这不是一个人的旅途，这是一个时代人的征程。
路的尽头，充满追求。
时时刻刻在路上，看透了美艳绝伦的风景，看穿了繁华如梦的人情，看尽了流连缠绵的夙愿。
在路上，路很长，梦很远。心彷徨。
初三在路上范文（19篇）篇二
光阴似箭，我们已经在人生路上走过十余个年头，在我们前行的路上，时间带去了童年的稚气，却留下生活的抱怨，抱怨路上崎岖。
可是，往远去的路上望去，望着那些遥不可及的古人，我们又是否有权力抱怨呢？三国时期的曹操为无数人所熟知，因为他在自己的路上树立了太多的辉煌。以少胜多的官渡之战使他成为军事家；“老骥伏枥，志在千里”的诗歌使他成为文学家；在三国中兴盛九十年曹魏政权使他成为政治家。这一切太令人羡慕了。曹操的一生之路仿佛是如此完美，无可挑剔。
但人们所记下的，是曹操一条完美的路吗？那些路上的羁绊仿佛在岁月的作用下被世人所遗忘记了。初年刺杀董卓未遂的狼狈出逃，流浪四方；赤壁大战中踌躇满志统率百万雄兵，意欲荡平南方，却换来大败而归，自己的性命甚至在华容道与死神擦肩而过；晚年进图四川，面对僵持不下的战事和对手的凌人气势，曹操也只能在“食之无味，弃之可惜“的叹息中离开汉中这样的一块鸡肋。
这才是一条完整的路，既有无比辉煌的成就，也有令人辛酸的失败。曹操在这样一条路上走完了人生，完成了一天交给他的重任。
我们毫无理由抱怨自己的路，我们的困难比不上曹操的险恶环境，我们的艰辛比不上曹操的九死一生；我们的成就更比不上曹操的丰功韦绩。路上的困难，艰辛都是人生的一部分，需要的是我们从拾信心去走，我们的路走到尽去头可能也达不到他的一半，但是我们可以尽力，尽力去达到路上最高点，无论这个点在哪里。
停止我们的抱怨吧！我们只是千万人中的一员，我们无须奢求吞吐八荒的气势，只有我们自己路上大踏步的前进，这才是正道。
初三在路上范文（19篇）篇三
敢问路在何方，路在脚下。
当人出生的那一刹那，便踏上了人生的漫漫长路，这条路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快乐，而让我坚持走过来的勇气是：只因为我在路上！
为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸，已融进我的眼睛，心灵的困境，已化作我的坚定，在路上，用我心灵的呼声，在路上，只为伴着我的人，在路上，是我生命的远航。
是的，人生的路途并不是一帆风顺的，每个人都有属于自己不一样的人生。正像我们每一个人，都是这个世界上独一无二的；有一句话说的好，世界上没有两片相同的叶子。大概就是这个意思吧！前方的路，无论是艰难险阻，是充满荆棘，还是一帆风顺，唯有我们亲自走过，才能真正体会到经历过的幸福与甜蜜。当然，在我们踏上人生的列车时，不要匆匆的走过，我们也要向窗外看一下迷人的景色，这样才不枉此生。
人生会经历很多事，我也不例外。当我面对对我来说的一次巨大的挑战时----中考，心中除了激动以外，便是小小的紧张，这时的我走在人生路岔口，我何去何从便在此一搏了。我那时彷徨过，害怕过，惊恐过，我唯独没有退缩过。当我看到老师，家长期盼的眼神，同学之间的鼓舞，我还有什么理由放弃，没有试过，怎知自己不行，所以，我不去管结果如何，只要我拼搏了努力了，我就没有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我凭借我顽强毅力挺了过来，我走进了初中的大门，这时的我心中不免有些激动和欣喜。不枉我的努力。踏入初中的我心中有强大的力量，心里也在暗暗的许下，我一定要成为父母的骄傲，我一定可以的。我要让他们以我为荣。现在的我拥有了主宰自己人生之路的权力，未来的路会是怎样，将会由我去努力创造。
我曾记得屈原《离骚》曾这样说过，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。看先人都有这样的想法，为了自己的梦想去追求，我们为何不向他们学习呢？现在的人总是埋怨人生的路太过坎坷，不顺，但是你们有没有想过，每一位成功的人士不是都得挑灯夜战，早起晚睡的吗。所以当我们在羡慕别人议论别人的时候，想想自己是否做得好呢！人生之路有长有短，重要的是，我们拥有一颗不服输的心和坚持不懈的精神。面对今后人生的之路，我们要昂首挺胸，勇敢大步的前进。相信自己能行。人生之路，你我同在。
初三在路上范文（19篇）篇四
人生就是一段漫长的旅途，而我一直在路上走着，走出一天属于我的路。
还记得小时候……。
“来!灵灵!往前!”妈妈小心地扶着我的手，满脸都是笑容。我抬起头望了望围着我的大人，爸爸妈妈一脸激动，阿姨紧锁着眉头，奶奶拿着杯子站在一旁。“他们干吗?”我心想，“不管了，我要爷爷手里的玩具!”于是我不顾一切地扑了上去。可是还没走两步，我就趴在了地上。大人们“哈哈”大笑起来。“真是的，我要玩具!”我不服气得嘟了嘟小嘴，有继续往前跌跌撞撞地走，当我拿到玩具时，我已经“伤痕累累”了。不过看到大人都在拍手，我也学着拍了起来。
或许，我的路，就是在那时已有注定。然而，小路的诱惑往往更大。
那次测试，我几乎没有准备。看着日历一张张翻过，，同学们埋头赶作业的样子，我心里一点都没有焦急感“急什么，不是还有两个星期么”，可是，真正到了考试前一晚，我急了……“呀!这道题我还没懂!”“咦，这个字还不会写呀!”“这个单词什么意思?”……听着时钟敲打了八点、九点，我越来越不耐烦，而越不耐烦就越不会做。好不容易搞清了全部的题，就倒在床上睡着了。感觉还没睡几个小时，就被妈妈叫醒了。昏昏沉沉地来到学校，本来想在看一会儿书，然而一看书就头晕，只好作罢。进了考场，心怦怦地要跳出来了。拿到考卷，我两眼一花，怎么都不认识了?做完语文后，我越发紧张了，因为……“哎!你做得怎么样?”同桌问我。我无奈地摇了摇头答：“还可以吧，你觉得呢?”同桌一脸笑容：“太简单了!”
考完三门后，同学们的心情一下子轻松了，只有我开始担心“成绩下来就完了”“怎么对老师家长说”。我开始后悔没有认真复习，才会在这次简单的考试中失利。然而，后悔已没有用，试卷上三个鲜红的分数在我的泪水中逐渐模糊。
当走到小路的尽头，才发现尽头是泥沼，我急忙在陷进去之前走回了大路……。
每个人都有每个人的路要走。我要走的，是一条属于我的路，在这条路上，我不再迷茫，找到了我属于自己的方向。我会成长，在路上。
初三在路上范文（19篇）篇五
阳光透过油绿的香樟叶，斑斑驳驳地洒在路面上。这条路宽阔无比。
我奔跑在路上，无暇顾及路旁的景色。脑海里不断地浮现还未解开的数学题，一遍又一遍苦想，寻求正确的方法，渴望能够恍然大悟。我努力地想，是知识点遗漏了吗？还是获取的信息不够。思考的车辙压过知识的马路，一遍又一遍。这条路很宽广，无限的延伸，我载着思想在这条路上勇敢地追逐，永不停歇。
这条路就在我脚下，它通往知识的最高殿堂。
微风轻拂香樟叶，油绿辉映，一米阳光间似乎多了几分温柔。路旁的小路蜿蜒着，伸向远方。
我走在路上，内心里涌满了温暖，嘴角里溢不尽的幸福。路那头的小房子越来越近，亲人们的笑脸不断地浮现。我缓步走在这条路上，俯身拈一束花草，贪婪吮吸泥土的清香。母亲在门口向我招手，轻轻地喃呢在耳旁。久违饭香勾起了无尽的胃口，我欣喜地品味家的味道。父亲疼爱的目光注视着我，不善表达的他憨厚地坐在桌旁。我笑着讲述路上的趣事，点点幸福波动在小路尽头的小屋子里。蜿蜒曲折的尽头，是永远不变的温馨与幸福。
我在这条路上，全身被爱包裹，脚下，是爱的天堂。
夕阳的余晖泛在香樟叶上，荆棘的刺眼无限膨胀。
硌脚的痛钻着心儿，脚下，满是艰难与险阻。我走在这条路上，没有装备铠甲。一点点地前进，一步步地前行，痛——让我长大，让我成熟。
这条路，叫做成长，布满荆棘却能开出绚烂的花儿。
阳光并没有退去，那片红渲染了一条又一条的路。我的脚下，一条又一条的路伸向远方。
我，正走在路上；我，永不停歇。
初三在路上范文（19篇）篇六
雨后的晴空分外灿烂，雨水洗刷后的树绿得鲜艳明亮，远方的湖面上架起一座五彩的虹桥，直通向漫无边际的天空，隐入薄薄的云里。
白色球鞋沾满了泥垢，那是奔跑的痕迹。
外面雨下得很大，滴滴答答已不足以形容，雨点如豆粒，颗颗分明地用力砸在窗户上。我躲在商店里，盯着窗外发愁。想起妈妈为我报的辅导课，心中不由得打起了退堂鼓。
这么大的雨，即使不去，妈妈也不会责怪我吧？我没带伞，现在出去肯定得淋雨。要不就跟老师请个假？我合计着，脚尖轻轻敲着地面。嗒，嗒，一声一声，都是我内心的纠结。
心中忽的想起了理想的那所高中，那干净整洁的宿舍，阳光笼罩的教室，林立的树木......还有那高得可怕的分数线。那是我一直想去的高中，但却达不到那儿的分数线，所以妈妈才为我报了这个辅导课，为了达到我的梦想。
那么我，又怎能为这一点点雨放弃，放弃我的梦想呢？
我望着天空，咬咬牙，拉开门，冲入雨帘中。
雨珠穿过眼镜与鼻梁之间的缝隙，砸到我的脸上。雨水模糊了视线，脚步却像打开了导航，一步一步朝着目的地奔跑。
雨水打在背上，冰冰凉凉的。头发被淋湿了，水珠沿着发丝往下滴。鞋子也好像进了水，脚掌逐渐冰冷起来，却仍未停下奔跑的脚步。
每一步，都更加沉重，可我仍然不曾放弃，不曾停下我的奔跑。
视线模糊，但心却清楚得像块玻璃，上面写着我的目的地，绘着梦想中的校园。
连我的脚掌都知道，它将要去的地方，于是便只顾马不停蹄、风雨兼程，未曾停留。
已分不清，往下掉落的，是雨水还是汗水；只依稀记得，天渐渐晴了，身上的雨水逐渐干了，只是不知道，温暖它的，是阳光，还是胸腔里那颗疯狂跳动的、炽热的心。
前行的脚步逐渐轻盈起来，我到了。停在门口喘息的片刻，我看见门口的小水洼上架起一道彩虹，而此时此刻的我的心潭上，也架起了一座斑斓的虹桥。
如今，在前行的路上，我从未停止过奔跑的脚步。我知道我一直在不停奔跑，但我不会感到累了。有人说，慢慢走才能品味人生。而我想说，人生因奔跑而精彩，奔跑路上，也能收获美丽风景。
少年只属于远方，往前吧，大闹一场。
初三在路上范文（19篇）篇七
每个人的心中都会有一个梦想，或大或小，或远或近。正是以为因为这些美好的梦想，人生才有目标，有了希望，有了奋斗的力量。但在筑梦路上总会有一些可是坎坷磨难阻挡着我们，这时我们就必须学习一些方法，不懈地向前努力，直奔梦想。
罗曼罗兰曾经说过，人生应有两盏灯，一盏是信仰之灯，一盏是理想之灯，梦想，需要靠自己去打拼。任何的生物都有一个梦想,这也抱括我，当一名动物园的驯兽师是我的梦想，从小我就爱看沈石溪的动物小说。动物小说里面的情节真实可信，它里面讲述了动物之间的那种情谊，这使原本就热爱动物的我，更加酷爱动物，于是，我开始立志做一名驯兽师。
我喜爱动物，因为它们带给我很多的欢乐，我家就养了一只贵宾犬，它的身体被毛茸茸的卷毛覆盖，它有着一双漆黑亮丽的眼睛，它那圆乎乎的小尾巴，衬托出它的无比可爱。我还记得贵宾犬刚买来的时候，我就想驯服它，可是我失败了，我抚摸它，可它却反咬我一口，伤口上的血珠像断了线的珍珠一般落到地上，我当时吓了一大跳，连哭都忘记了。那天晚上我真的很怀疑，我能不能成为驯兽师，就这样，我带着疑问入睡了。我做了一个梦，梦里面我站在舞台上，驯服一只只动物，动物们温和的向我吐舌头，舔着我略带冰冷的手指，那一刻，我真的好高兴，因为我当驯兽师的梦想成真了！
在逐梦的路上，会有一片狭窄的岔路口，大路很宽，但不是终点。你要选择，当你终于下定决心，才发现前方有更多这样的地方，等待着你的选择，你只能够一直走下去。潮湿的季风还在继续吹，吹过发迹，飞起一缕青丝。回忆过去，原来，人生只是短短数年，而梦却一直牵挂着我们走过人生，走过明天，我们为梦而筑梦，为梦而生。人生如梦，筑梦人生!勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的人生充满希望;勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的旅程步伐坚定;勇敢地为自己筑起一个个梦想，这样的生活方向明确，填满秋色。在任何路上，我觉得任何人都学会用一种平常心，一种永不服输的心，一种奋斗不止的心去面对种种困难与挫折，用这样的心来看待事物，你将会走向幸福的彼岸，幸福的尽头。我，奔跑在逐梦的路上，没错，是奔跑，是追逐，我还在路上！
初三在路上范文（19篇）篇八
那是一条曲折却望不到头的路，就这样延伸着，朝着远方。或许，还未有人留意过这一路的风景，但却总有一盏明灯，一阵温暖。使这条路不再黑暗。
从事教育事业的李吉林，用灵魂塑造人格，用精力打造成果。着重于工作的她，一心为自己的学生着想。环境再恶劣，身体再困乏，也无法阻止那颗忠诚事业的心。
这样的人，就在我们身边。或许很少有人注意，但却上演着爱的传奇。
不由得想起我们的班主任了。他是一个很认真负责的老师，在教学之时，也不忘为我们增添欢乐。他爱他的学生们。我还记得，那个下雨的早上。班主任不同往常，很早就来到了教室。他是飞奔进来的，也许当时离的很近，看得很清楚：老师的头发都缠绕着卷在头上，像一个刚搭建好的鸟窝，两鬓之间还有几滴雨珠，两眼红彤彤的，恐怕还没又睡醒。周老师伸着头，快速而又准确地盯着每一个角落，我知道是来查谁在抄作业。果然有几个一心一意抄作业，全然不知老师已经走到他跟前的同学，被打的脸都羞红了。其实，老师是为我们大家着想，从未有早读课的他头一次起这么早，只为了教育警告某些不守班规班纪的同学。那睡眼惺忪可却依稀瞪得圆滚滚的眼睛，恐怕，我永远不会忘记。
诗人汪国真曾写过这样一句话：“人，不能使别人伟大，但一定能使自己崇高。”我也如此认为：真正伟大的人，不在外表，而在内心与道德的底线。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我已深切体会其中独藏的奥秘，老师们辛勤的汗水，只为学生们能为他争口气，添些彩。老师的付出，是最不求回报的，他们也都是为孩子们好。他们先出的是爱，是发自内心，绝无半点虚心假意的爱。
那条路，我一直走着，从没停过，但我却留恋路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的温暖了吗，别只顾向前。也看看路上，看看路上的爱，铺向前方那黑暗冰冷的路。
初三在路上范文（19篇）篇九
当我看到那费力推车的身影时，看到面包车几乎是在一点点蠕动时，脑海中涌现出的几天前的一段记忆令我不禁忽略了赶时间的紧迫，我立刻刹车停了下来，锁在路旁的一根路灯柱子上，刚跑出两步，便惊讶的发现这里是如此的似曾相识。
“请问你需要帮助吗?”我向回奔跑了几十米，来到了挪动着的面包车后那位满头大汗的青年面前，大方的问道，“我来帮您一起推吧。”那位青年脸上露出了迷惑不解的表情，仿佛还没有反应过来，车里控制方向盘的另一位青年同样有些惊讶，仿佛他们难以置信会有人主动来帮助遇到困难的他们，我想，几天前的这个时候我也是这样的表情吧。“我想你们应该需要帮助。”我坚持道，这时的它们才明白了我的意思，露出了放松的表情，点了点头，“谢谢你。”听了这话，我心里十分温暖，于是车的后面有多了一双强健的双手。
他们遇到的困难不过是车没有油了，恰好在两百米外有一个加油站，有了我的帮助，汽车前进的速度快了不少，路上不少人投来好奇的目光，似乎不理解为什么一个身着整洁校服的学生会和一个风尘仆仆的青年一起推车。不一会儿到了目的地，在两位青年的道谢声中我快乐的离开了。
来到刚才的灯柱旁边，看着自己的变速自行车，我的思绪不禁回到了几天前的下午。同样快要落山的夕阳，同样在身旁川流不息的人群，同样是放学回家的路上，不同的是这次需要帮助的是我。
我将自行车翻了过来，察看刚才那声崩响的来源，却发现，后轮变速器的车链卡住了，我尝试着将车链拨到原先的位置，但坚硬的铁皮却怎么都拨不动，我一次次的.使出全身力气，车链却丝毫没有挪动的意思，眼看着时间一点点地流过，我不禁感到有些束手无策。有几次我感到了几个行人的目光，但没有人停下来帮我，也许他们也都有事情在忙碌的处理。
“你需要帮忙吗?”我吃了一惊，连忙回头，只见一位身着运动服的中年人正关切的望着我，“车出了毛病?车链出状况了吧。”看来他已经注意我有一段时间了，我点了点头，告诉他我的困境。他走到车旁，观察了一番，说：“嗯，卡住了。”说罢便使劲的拔出铁皮，强壮的肌肉颤抖着，仿佛具有无尽的力量，“邦” 的一声，铁链回到了原位，只见他又摇动了几下脚踏板，确定没事了才对我说：“修好了。”一脸的慈祥，几乎像一位亲切的叔叔在看着他的侄子。但是，他只是一位陌生人。
我止不住的道谢，直到跨上车子离开，骑出不远，又停下来回身挥手，心里一阵温暖。
无论是帮助还是被帮助，都是发生在放学路上的事情，都是源于素不相识的陌生人，都是令人感受深切的温暖。有人在我需要帮助时给予了我帮助，所以我愿意像那位叔叔一样在生活的脚步中给予他人帮助。我希望所有人生活的脚步不要太匆忙以至于无暇顾及身边渴求帮助的手。
从此，放学的路上，少了一位飚车者，多了一位乐于助人的身影。
初三在路上范文（19篇）篇十
很喜欢的电影《当幸福来敲门》中的男主人公曾经说过这样一句话：“别让别人告诉你你做不成什么，有梦想就要去追求。”第一次听到，我就被深深触动了，为那份勇气，更为那份追求的执著。
一直觉得追求是人生的一种态度，一种始终在路上的态度。这态度可以让我们的人生焕发神采，充满意义。
追求不是贪得无厌，追求是感悟着现实而去向更美好的未来迈进，是理想照进现实时一个人应有的姿态。也正是因此，追求往往成为了一个人不断前进的最好推手。当多年后，多少人面对马克思的骨灰洒下热泪，我们不会忘记，正是他从17岁起开始的对“人类最伟大事业”的追求，支撑着鼓励着他坚持了一生。他，一生都在路上。
我在西藏看见许多朝拜的人们，有的从很远很远的四川，青海步行而来，他们一步一叩，饱经风霜的脸上却有着干净的笑容，虔诚的双眼中写的分明是幸福。他们脚下的这条路，通往圣地拉萨，而他们心中追求最美好信念的路，却没有尽头。我想，追求本身就是一种幸福，对于一个有信念、要不断追求的人来说，过程本身便是一种快乐体验。
没有追求的人是可怕的。且看那些成天好吃懒做，游手好闲的“富二代”、“啃老族”们，只知道享乐却不懂追求。未经奋斗的生活，没有追求的人生想必只会生发出网上被无聊充斥的“寂寞派”，而唯有投入生活，用心追求，方能感悟到生活真正的意义。
当然追求并非一件容易的事。有人说庄子是一棵孤独的树，是守着月亮清辉的一棵孤独的树。我想，他的这份孤独想必也源于他执著了一生的追求。他追求社会的和谐安定，追求自己的超脱淡然，因此放弃了身居高位的机会而宁可做泥中打滚的龟，放弃了荣华富贵而宁愿垂钓水边、朴实而贫穷。他的这一路，他追求的这一路，很孤独，很辛苦，许是执著追求的人必是如此。而这，也使得追求有了更高的价值和更为深刻的意义。
追求也应是我们的姿态。它是我们前进的动力，成功的推手，是我们握着的那把幸福的钥匙。尽管有时我们要耐住孤独做一棵孤独的树，但重要的是，在路上的人生才有意义。
初三在路上范文（19篇）篇十一
清晨，初升的阳光，恰到好处地洒在我的脸上。微微推开车窗，清风挽起发丝，窗外的世界平凡而美好。
清脆的“滴”声唤醒了我，我连忙收起了公交卡，坐了下来。公交车像个闲适的老人，带着微微的颠簸，向前行进着。这是我最喜欢的时刻。空气飘进车窗，问候我：早安！
这是春天，新栽的树木发出了嫩芽，寂寞了一整个冬天的花也出现了，这里是一片还不浓重的嫩绿，那里又有一片温馨的粉红，黄褐色的土壤，几乎消失不见了。
再看天上，悠悠的白云在诺大的蓝色幕布上，化作各种各样的形状：这一朵是棉花糖，那一朵是天使……无穷无尽地变幻中，似乎有着永恒的宁静。
车子还在前进，安静逐渐被打破：卖油条的刚炸出了第一锅美味；刚出土的蔬菜成片地躺在一起，等候人们的挑选；稚嫩的孩子也背了书包，双手怯怯地拽着爷爷的衣袖……车辆也在增多，缓缓汇成一条河，向前流动着。
我回了回神，收回了游离已久的目光，看向车内，无意中瞥见了公交车司机带的早饭，两块馒头，再加一瓶用特大塑料瓶装着的清水。不知怎的，我的心颤抖了一下，再向窗外看去，马路上有许多环卫工人，还有执勤的交警。
不知道他们有没有一碗美味的早餐，也不知道他们从何时开始见证城市的苏醒。惭愧、感激，化作一抹真挚的微笑，送给那些默默奉献的人们。
窗外的一道道风景，或宁静或喧哗，都是这城市的动人的乐章，都有自己的精彩。
这时，一阵哀乐，渐近又渐远，那是送葬车。我的内心泛起阵阵酸楚。原来生命是如此脆弱，也正因为脆弱，更需要我们珍惜，在有限的时间内，让生命更有意义。
到站了，我匆匆背起书包，下了车，深呼吸一口，新鲜的空气，崭新的一天。
初三在路上范文（19篇）篇十二
我走在形形色色的路上，感受着不同的风景。
清晨羞涩的阳光轻轻撩开云雾，将清新的空气撒向冬天的大地。落尽了叶子的大树下，几棵暗绿色的草已披上了白霜——我正在清晨上学的路上。走着走着，我看到路边的灌木丛正在沙沙作响，接着两只如小孩子手掌般大小的麻雀从里面蹦跳出来。这两个小生灵缩紧了翅膀，在路边一蹦一跳地觅食，在薄薄的白霜上留下一对对小巧玲珑的脚印，为冬天增添一抹生机。在路上，我发现了自然生灵的美好。
中午的阳光在玻璃上跳跃着，在操场的跑道上、在教室的窗户上留下洋洋洒洒的暖意。操场上小学生的嬉戏声回响在体育课的路上——我们正在语文学习的路上。他们的欢笑声一再响起，传入教室。那时是多么愉快的童年时光啊！语文老师告诉我们，我们在被别人羡慕着，我们也在羡慕着别人。每个时期的人都在不同的路上，一味羡慕别人脚下的路不如珍惜脚下的路。在路上，我明白了要珍惜现在。
傍晚的余晖染红了天际后，夜晚黑色的幕布也渐渐地笼罩了大地，楼房上点亮了星星点点的灯光，小小房间里洋溢着欢乐的笑声——我们正在求知的路上。年幼的弟弟在无意中第一次发现了静电，在静电产生的一瞬间，那道细小、一闪而过的电光和电流生成的“嘶啦”声吸引了他。收获知识的路上，我发现他略略夹带些恐惧而颤抖的笑声中充斥着天真好奇的'兴奋快活。在路上，我收获了天真与好奇。
我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的风景，眼前也是迥然不同的风景。但不论未来的路通向何处，带上在路上的美好、启示和收获，我的心中都充满了喜悦。
初三在路上范文（19篇）篇十三
生死之间的距离，是生命的长度；生命的长度，又承载着生命的重量。我们一路走来，每一步都踏碎了一寸光阴，我颤抖地踏着时光的碎片，在昨日与明日的当下存活着，在时间的缝隙里挣扎着，恍然发现，原来，时光从未为谁停留，无论驻足抑或行走，我一直在路上。
梦想是生命的起点
花开怎会不败，风景哪会不朽，而花之开落，人之生死，不过是一段轮回。或许，人生本来就是注定要死的，但人生，却不是用来等死的。人生苦短，若不及时行乐，为梦想而拼搏，在这红尘辗转中留下足迹，未免枉一世为人。一个人，若没有追求，没有目的，没有意义，那他所有的成功成就有如无物。因为他从未想过自己想要的是什么——且不说他能否取得大的成功。如果不明确目的地，我们时刻都是迷途者。人因为方向而执着，人因为有梦而活着。无梦者，往往随波逐流，人云亦云，庸碌无为，活着却如同死去。真正的生命，从梦想开始，梦想是生命的起点。
一边冒险一边向前
梦想是不同的，方向是极多的，梦想决定方向，而朝着梦想的方向前行却不一定能到达成功的彼岸。毕竟前方的路也是极多的，弯路、捷径、小道、坦途……尽管在同一个起点，走着走着，也就相差甚远了，可能一念天堂，一念地狱，谁都无法预知。但是，梦想需要有始有终，我们不会轻易放弃。请相信，前方是绝路，希望在转角。在某些时候，我们是需要去迷信勇气的，只有敢于迷路，我们才能找到路，才能在山重水复的无路之处，邂逅柳暗花明的小村。人生，是一场淌过岁月长河的漂流，波涛汹涌处，难免需要我们冒险。不为谱写生命乐章里的荡气回肠，不为那年少的轻狂，只是倾尽所有，让梦想成为翅膀，飞向心底最向往的那个地方。一边冒险，一边向前，我们在路上，我们的路在前方。
生命是梦想的终点
我是写着将“光阴似箭，日月如梭”置句首的作文长大的，那时候年幼，只觉得这名句引用到作文里是好的，却不解其意。现在，我真正懂得了，却几乎没再用过——我已经不是小学生了。曾经的“时间过得真快啊”也换成了“流年似水”，我们都发觉这时光匆匆了，却还是不理解。时光，那种透明的东西是如何穿过我们的身体，一点一点埋葬昨天的。也许，我们永远也不知答案，但我们至少是该有“虚度年华”之类的惘然的，既然如此，何不在这最美的年华里做最美的自己。生命是个坟场，葬着回忆；生命也是个舞台，不用排练，尽情表演，梦想的实现，是最美的画面。终有一日，我们会老去，抚着苍老面容，唏嘘不已，孩童时被小伙伴抢去的糖果，少年时与朋友闹矛盾还差一句对不起，年轻时未去的那场偶像的演讲会……一切都回不到最初了，那些年最难的习题，也不过短短几行笔记，我们现在所做的一切，都只是为了留下生命的痕迹，至少回忆时不会留下遗憾。生命是会结束的，我们是会沙弥的，所以更要过自己想要的生活，但求无悔。水穷处，云起时，物质的消散成就精神的不朽，生命的最终意义在于延续，生命价值的存在与生命的终结并不矛盾，知道么，生命是梦想的终点，但梦想可以走得更远。
……
为着信仰，步向远方，在路上，我们遍体鳞伤，死不投降，岁月静好，年华无伤，仰望朝阳，我们微笑启航。
初三在路上范文（19篇）篇十四
医者仁心，救死扶伤。
——题记。
夜长难眠，只有漆黑一片。星月消失，只有你的身影。
沉浸在漆黑里的城市，安静，神秘。医院的发热门诊还有最后的一丝光亮，你正穿着防护服在给病人采样。流不尽的，是防护服中你的汗水，一滴又一滴打在肩上，浸湿了衣服。你坚毅的眼神，是难忘的，你守在一线的身影，是美丽的。
好不容易下了班，你走进缓冲间，步伐有些无力，疲倦。透过护目镜，你早已汗流满面，发丝弯曲着，紧贴在两颊。脱去一层一层的防护服，揭开你神秘的面纱，朴实憨厚，一道又一道的红印在白里透红的脸上渐显开来，不舍，还十分心疼。你大口呼吸着新鲜空气，在无尽的长廊里徘徊着，困意渐渐上头，你蜷缩在一角，静静地睡着了。
你在睡梦中挣扎，突然醒了，扶着把手，迈着沉重无力的步子向房间走去。
清晨，一缕缕阳光透过深蓝的纱帘洒在你恬静的脸上，你伸了伸懒腰，梳洗过后继续冲上前线。
病房里，一位病人呼吸急促，喘不过气，你立马给她戴上氧气面罩，可渐渐地，病人停止了呼吸，你却不顾生命危险，摘下了面罩，给她做了人工呼吸，所有的人都愣在原地，时间似乎停止在了那一刻。
幸运的是，你并没有感染。微凉的晚风拂过你的脸颊，吹起你的白大褂，那一抹微笑，难以忘怀啊。
最美的是你逆行的身影，是你坚毅勇敢的精神，你化为一盏明灯，照亮我脚下的路。
初三在路上范文（19篇）篇十五
人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》；爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》；爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定；爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。
行者无疆，走起来，风景在路上！
初三在路上范文（19篇）篇十六
我走在空旷冰冷的街道上，只有那一盏盏路灯的陪伴。丝丝寒风吹到我的身上我才回过神来，裹紧了身上的外套。可我的心里却十分的茫然：我为什么要学习？为什么初三这么累，为什么……很多很多的问题在我的脑海中出现，心中也充斥着各种情绪，我难受的塞上了耳塞，想用音乐来挡住这些。
我停在路边，边听着音乐边看歌词。可我却依然不停的换着歌曲，心情极度烦躁。这时一首歌的第一句歌词吸引了我：从你的眼中看到了迷茫，是否迷失在人生道路上，看不清前方，脚步彷徨……我看了眼演唱者，是洛天依。她是虚拟歌姬，嗓音唱某些歌时会让我觉得不自然，可这首歌却让我停下了换歌的动作。
我听着歌，想起了刚才的事情：我和妈妈吵架了。吵架的原因是我在手机上下了几首歌，我妈就开始说我都初三了，还不务正业，还听歌玩游戏看小说。我当时心情不好，因为期末考试的成绩低的超过我的想象。抱着手机下歌也是心不在焉的，被妈妈说成这样让我更生气，跟她吵了起来，然后就拿着手机冲出了家门。
“如果你还有勇气挑战自己，我会用我的歌声给你鼓励……”我渐渐冷静了下来，开始思考：首先，我的目标是结束中考，我还有五个月左右的时间。而中考的分数我至少在……慢慢的，我开始明白母亲的担忧，时间的紧急以及我烦躁的原因。起身，看了眼眼前的路，觉得自己就像走在前往中考的路上，很累，很冷，还很黑。但我可以歇息一会，再继续向前走啊！
“但是为了支持的人，我藏起眼泪学坚强，如今想把这份力量传递到你身上……”我向前走去，是啊，这只是一个小小的挫折，我还没输，我至少还有勇气，还能擦干眼泪走下去，对吧。
初三在路上范文（19篇）篇十七
“都在路上了。”她病恹恹地对我说。
但我现在的确不想干那天天吃粉笔沫的工作，听说有时候较真还会被气的肝疼，便对教师的兢兢业业望而止步了。
人们都说没理想的人活着就是半条咸鱼，另一半坏了就扔了。我不以为然，这世界不是还有“咸鱼翻身”一说？但后来仔细想想，咸鱼翻了身还是条咸鱼。那焦灼的半边就像鞭子一样抽的我的脸阵痛。
我时刻提醒自己我来自哪里。现在我可能找到了归属，但却没有一种急迫感，心麻痹了对无所事事的自己早已习以为常。我不是圣人，就该做好自己。也就是别人口中娓娓道来的：“你只适合当个人。”
我的确也在路上。但是是盘着腿伫在路边，给别人加油打气。看那些人爬的满头大汗而辛灾乐祸，再给同样坐在我身边的人讲讲什么大道理，获得点零碎的崇拜感，我就心满意足了。
路上的风景确实好看。满怀希望的人把梦想种进路旁，有些早已果实累累而有些早已落叶归根。有些枝条缺胳膊少腿，有些枝条紧紧缠绕着前路。我有时候会去想，一定是这该死的树阻挡了我的方向。
我不能认真起来，因为我害怕忙碌，但我也不能过于松懈，因为我也害怕冷落。我几乎是被人群推着走的。到了交叉口，我被推着挤进人多的那条。那条岔道我后来听她说过，叫作“平凡”之路。
我是个凡人，但我骨子中透露着深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真实的自己。
我最后一次见她，她艰难地从人潮中挤出一个脑袋，即使头破血流也坚持逆流而上，我对她说：“你是凡人，我们都是凡人。没办法违抗上帝的意旨。”
“可那都在路上了。”她却笑魇如花。
我望着人迹罕至的另一条路，头也不回地走了进去。
初三在路上范文（19篇）篇十八
一直在寻找这么一条路，它能给予我正确的方向。蓦然回首，才发现我一直都未曾离开过这条路。
走过了太多的风景，错过了数不清的记忆。行走在生命的年轮中，前方是否一片迷茫，充满着阵阵的失意；或是河山大好，洋溢着无穷的信心，这些都归属于自己那颗不安分的心。
梦中，我站在高山之巅，倾听着尘世间的另一份宁静与喧嚣。心头百味杂陈，却不知如何理解。仿佛，再也找不到那条回去的路了。可是，在这现实生活中，我也是一样，寻找不到属于我方向的路。走在校园里，看着熙熙攘攘的人群，他们和我一样，穿着规矩的校服，背着沉甸甸的书包。然而，我在想，他们是否也会和我一样，爱哼着调调在校园里嬉戏玩闹。
每一个人的人生之路都不一样，有的色彩斑斓，有的色彩斑斓，有的黯然无光。他们都有自己的追求和梦想，并为之努力奔跑着。我又做得了什么呢？是一昧的等待和踌躇么？单人旅途有什么不妥的呢？哪一条路充满荆棘，我就更应该一路疯狂地踏过去、砍过去不对么？只是，心里不愿这样做罢了。
假若人生是条火车道，我却在半路脱轨了，那么，我的命运会怎么样呢？不知道，又何必知道呢。我只是一个渺小的人，走在自己的路上，一路的默默与艰辛，却没有看见自己的方向。
那天午后，风轻轻地吹过我的脸颊，双眼却迷失而空洞。恍惚中，一个身影从我身旁飘过，待我回首时，却不见一点踪影，但我看见了背后那一串串的足迹，或深或浅，似乎穿透时间，我又看见了从前那勤奋拼搏的身影。只是一抬头，一切又回到了现在的时段。我却猛然醒悟了。
那些打破了的时光，不能破镜重圆，但我知道，我一直在路上。
我想，在未来的时光里，路上会有更多等待我的荆棘，但我仍会坚坚定定地朝前走去！
初三在路上范文（19篇）篇十九
“你要走的路还有很长呢，只有好好学习，将来路上才能一帆风顺。”……这句话也许每个人都听过，很普通，但很实在。前路漫漫，无法探究。仿佛一层层雾飘浮在眼前看不清，每走一步，每用双手驱散开一层雾你才会发现“哦！原来我走的路是这样的啊。”
走在小学的路上，我漫不经心，我会在广玉兰树下与同学谈笑风生，我会在教室里与同学打打闹闹，我会在家里与同学“煲电话粥”。却不会坐在椅子上与数学题奋斗个半个小时，不会艰难的背着英语单词，不会看着一篇篇难懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步惊心，那同学之间激烈的竞争，父母的期盼……无一不在向我喧嚣着这路上的点点残酷。但，不变的是同学的关心，父母的关爱。这些就像在荆棘丛中出现的柔软的花朵，正以不可阻挡的气势四散。
初中的生活不似小学那么轻松，小学的生活不似初中这么充实。但它们都是一样的充满温暖，在这两条不一样却又同样幸福的路上，我懂得了更多的知识，收到了更多的爱，也丢了那些稚嫩的想法。走在这路上我可以清晰的感觉到自己长大了。我会在同学伤心时给她安慰，我会在自己高兴时与别人分享。我喜欢这样的改变，我会问妈妈我和以前有什么不一样了，虽然她笑而不答，但我依旧相信我改变了。因为我在回想以前时带了一种好笑而又模糊的感觉，我有时会想以前怎么会做这么糗的事呢？每当这时我总会捂脸闷笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，总感觉一定会很辛苦的，但路还是要继续走的，那一层雾我一定会亲手掀开。再回首，好像来路又被一层层雾覆盖了呢！也许到达终点的那一刻雾就全都消散了吧。让我们一起将这条神秘的路走下去吧！