在工作和学习中,我们常常需要总结自己的经验和收获,以便更好地改进和提升。在这里,小编为大家整理了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些建议和参考。
精选美德少年心得大全(13篇)篇一
桂子健男,浙江省宁波市镇海区精英小学604中队学生。先后获得校级孝德明星、镇海区十佳美德少年、宁波市美德少年、最美浙江人·美德少年等荣誉。
几年前,父亲遭遇车祸腿部受伤,母亲腰部积劳成疾。为了减轻父母的重担,他用稚嫩的肩膀承担起了小小男子汉的重任,照顾妹妹,帮妈妈洗藕、卖藕。每逢寒暑假,他都会顶着烈日或者寒风,只身前往菜市场卖藕。卖藕让他早早体验到了工作的艰辛、挣钱的不易。在学习上他也不让父母操心,多次在校级语文、数学比赛中获奖。他兴趣广泛,积极参加各类活动,绘画比赛、实践活动课、绿荫场上、舞蹈房内都能见到他活跃的身影,他的绘画作品《水世界》在浙江省创意绘画赛中获奖。他还是未来网宁波市首席小记者之一,利用假期前往外地采访体验,开阔视野,培养自立能力和团队意识。入选最美浙江人·美德少年后,桂子健随镇海区“知礼行孝”传统文化讲师团一同走进学校,为同龄人做题为《感恩·责任·行孝》的讲座,向同龄人讲述自身孝德故事,分享自己对感恩、责任和行孝的理解,用实际行动践行孝德礼仪,传递正能量。
精选美德少年心得大全(13篇)篇二
随着社会发展的变迁,新美德少年成为当代社会对青少年的期望标准。新美德少年指的是具备品格优秀、勇于担当、关爱他人、积极向上等新时代德育要求的青少年群体。他们在学校、社会以及家庭中,都能表现出卓越的行为操守,为社会发展作出积极贡献。
第二段:品格优秀(250字)。
新美德少年应该具备良好的品格,即诚实守信、友善待人、勇敢正直等。在我的体验中,学校举办了一次社会实践活动,我选择了去当地老人院帮助照料老人。通过与老人沟通交流的过程中,我深深感受到了诚实和正直的重要性。有一次,老人院的一位老人找不到自己的口红,大家都在猜测可能是哪位老人拿走了,但是我坦然承认自己拿走了口红。老人院的工作人员对我表达了赞赏,并告诉我这种诚实守信的品质非常难得。我为自己的行为感到骄傲,并下决心在日常生活中继续保持诚实守信的品德。
第三段:勇于担当(250字)。
新美德少年还应该具备勇于担当的品质。在学校里,我担任了学生会的主席。有一次,学校发生了一起学生之间的争执,情绪激动,气氛紧张。我作为学生会主席,当机立断地站出来调解了这场争执,通过耐心倾听双方的诉求,并以公正的态度对待,最终成功地化解了矛盾。在这个过程中,我意识到勇于担当的重要性。只有勇于站出来,敢于承担责任,才能解决问题,促进和谐。
第四段:关爱他人(250字)。
新美德少年还应该具备关爱他人的品质。在生活中,我时刻关注着身边的人,尤其是那些需要帮助的人。有一次,我在路上遇到一个行动不便的老人,我主动伸出援手并帮助他过马路。老人表示非常感谢,并告诉我这个世界需要更多像我这样关爱他人的人。通过这次经历,我深刻认识到关爱他人不仅仅是帮助别人,同时也能引发更多人的积极向上。关爱他人无处不在,只要愿意用心去发现和付出。
第五段:积极向上(250字)。
新美德少年还应该具备积极向上的品质。在学习和生活中,我始终保持一颗积极向上的心态。在面对困难和挑战时,我从不退缩,并鼓励身边的同学一起努力。从中学习到,正能量可以传播,大家的共同努力可以创造奇迹。积极向上的品质在每个人的成长道路上都是非常重要的,它不仅能帮助我们战胜困难,还能鼓舞他人更好地拼搏。
总结(50字)。
新美德少年是新时代的标杆,具备品质优秀、勇于担当、关爱他人、积极向上等特点。通过亲身体验,我深深感受到这些品质对自己和他人的积极影响,决心在今后的生活中不断努力成为一个新美德少年。
精选美德少年心得大全(13篇)篇三
学习雷锋叔叔那样做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。
学习雷锋叔叔牢记艰苦奋斗、勤俭节约。不攀比、不浪费,珍惜现在的美好时光。
让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
精选美德少年心得大全(13篇)篇四
第一段:引言(写出什么是新美德少年)。
新美德少年是指那些品德高尚、行为正确,具有良好道德修养和社会责任感的青少年。在现代社会,随着人们生活水平的提高和社会风气的改变,很多人认为美德已经不再重要,但是新美德少年却证明了美德对于个人和社会的价值。通过我自己的亲身经历,我对新美德少年有了更深的理解和体会。
新美德是指在现代社会中,适应社会需求的一种良好行为和素质。而少年是社会的未来,他们的行为举止和品德发展关系到整个社会的未来。新美德少年关注社会公益事业,关爱他人,爱护环境,乐于助人,勇于承担社会责任,并用正确的价值观来引导他人。他们能够在日常生活中做到遵守交通规则、尊重师长、友善待人等等,展现了美德的力量。
第三段:我个人的体会。
作为一名新美德少年,我参加了许多志愿者活动。我发现通过参与志愿者服务,我可以帮助那些需要帮助的人,为他们带去一份温暖和关爱。例如,在社区义修活动中,我和志愿者同伴们一起为那些长年为社区服务的老人修缮房屋。虽然这个过程充满了辛劳和困难,但是当看到老人笑容满面地为我们准备了一顿晚餐,我的心里充满了满满的幸福和成就感。
新美德少年的身影不仅在社区和学校中闪耀,更是社会进步的标志。他们的行为激励了更多人关注社会问题,并积极加入到公益活动中。他们的奉献和努力使社会更加和谐、美好。在生活中,新美德少年以良好的品德标准塑造群体荣誉感,从而推动社会向更加文明和进步的方向发展。
第五段:结论。
新美德少年以良好的品质和道德为个人和社会树立了很好的榜样。他们不仅可以推动社会的进步,也可以帮助自己成为更好的人。每个人都应该努力修炼自己的内心,注重品德素养的培养,成为一个新美德少年。通过参与志愿服务等活动,我们可以更深刻地认识到新美德少年的重要性。让我们迈出改变自己和社会的一步,成为新美德少年的一员,为社会的进步贡献力量。
精选美德少年心得大全(13篇)篇五
以学校为主阵地组织开展经常性的道德实践活动。
施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德,争做积极、阳光、向上的好少年,宣城市第二小学制作了“美德少年卡”,首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落,通过扫描学生美德卡上的二维码,适时得评价孩子的优秀表现和不足。
开展学习美德少年主题班(队)会活动。2016年4月7日上午,位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学,开展了“争做文明使者,争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明,通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹,倡导学生争做美德少年。
开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”2016你那5月18日,优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解,伏羲教育是一门以国学经典为教材,把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育有机结合,旨在培养德智体美技全面发展的人才。
开展“学雷锋”主题教育实践活动。2016年3月4日,昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动,广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读倡议书等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。
培育和推选“最美少年、美德少年”。2016年5月30日,长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。
据悉,这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2016年5月,由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的公益微电影《爱与远方》拍摄完成,其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。
孙云歌男,北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优,多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号,在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖,同时长期坚持参加各种社会公益活动。
2008年,4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演,稿费捐献给了地震灾区。几年来,他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制,受到听众好评。2014年,孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队,成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员,赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划,助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2015年,通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议,募集善款15000多元,为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的'定向资助。2015年9月3日胜利日阅兵当天,孙云歌作为北京市小学生唯一的代表,走进北京人民广播电台的直播间,参与胜利日阅兵特别直播节目。
今年,孙云歌积极参与冬奥环保工作,成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一,并作为青基会首批少儿新闻发言人之一,发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。
张峰凡女,吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情,每年都被评为校级三好学生、优秀学生,是老师的得力助手、同学的学习榜样。
张峰凡年幼时父母先后因病去世,她和70多岁的姥姥相依为命,姥姥没有工作,仅靠低保维持生活。2015年,姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便,从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好,还把这个家打理得井井有条:撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道姥姥爱着她,邻居叔叔阿姨爱着她,已经离世的爸爸妈妈也爱着她,自己是幸福的。她兴趣广泛,知识面广,学习成绩突出,各科考试都稳居第一,年年都被评为“三好学生”,家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩,生活节俭,从不舍得浪费一张纸,所有本子都是正反面写满。她热爱劳动,在学校的大扫除中,同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心,她相信明天会更好!
精选美德少年心得大全(13篇)篇六
同学们,你们知道什么是美德少年吗?美德少年,就是美与徳的结合。美德里包括礼貌、忠诚、明智、节制、勇气、正义、慷慨、怜悯、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋,它们就是美德的象征。
对于我们小学生来说:美德就是一种修养,美德就是一种内在的品质。但是我们要知道,美德并不是与生俱来的,而是通过后天的学习和感悟。在获取友谊或者播撒情感的过程中,你就会领略美德。因为它总是闪烁着一种奇特美丽的光芒,让人一眼就能发现。但是,美德是没有定义的。它就像是一块金子,不仅是因为它的高贵,更是因为——越是在黑暗的地方,它的光芒就散发的越亮。
精选美德少年心得大全(13篇)篇七
作为一名辅导员,我有幸参与了美德少年辅导项目,与一群可爱活泼的少年儿童度过了一段愉快而难忘的时光。通过这次辅导经历,我深深感受到了美德的重要性,也领悟到了少年儿童的成长之道。以下是我对这次辅导心得的体会。
首先,我发现美德对少年儿童的重要性。在这次辅导活动中,我们注重培养少年儿童的各种美德,如诚实、守时、友善等。这些美德不仅是他们行为的基础,更是他们品格的塑造。我们通过生动有趣的互动游戏、小组讨论和榜样树立等方式培养了他们的美德意识和实践能力。他们渐渐懂得了为什么要诚实待人、为什么要守时守规矩,开始自觉树立正确的价值观。我深深感受到,美德的培养是少年儿童成长的必由之路,只有在他们的品格上种下美德的种子,他们才能在人生的道路上茁壮成长。
其次,我明白了培养美德需要耐心和激励。少年儿童天性活泼好动,容易对新事物感到兴趣,但也很难保持长久的兴趣和专注。在辅导过程中,我充分意识到耐心的重要性。每当他们表现出不合规矩的行为,我都会耐心引导他们认识错误,并给予正面的激励。我发现,少年儿童对于鼓励和表扬非常敏感,只要我们给予他们积极的肯定,在经过一段时间的培养后,他们会渐渐具备自我感知和自我调节的能力。同时,我也学会了尽量给予他们适度的自由,让他们在实践中体味美德的魅力。只有在耐心与激励的引导下,我们才能真正培养起美德少年。
第三,我认识到美德少年的背后还需要家庭的引导。在辅导活动的过程中,我常常与家长进行沟通,了解孩子在家庭中的表现和成长状况。发现,在一些家庭中,家长对于孩子的美德培养缺乏重视和引导。这让我认识到,美德的培养不仅仅发生在辅导活动中,更需要家庭的参与和引导。我鼓励家长在日常生活中给予孩子正确的引导,做好榜样,让美德在家庭中扎根。只有家庭与学校的共同努力,才能让孩子成为美德之光的少年。
第四,我明白了美德少年更需要社会环境的培养。在这次辅导活动中,我与优秀的社会志愿者合作,一同为孩子们提供指导和帮助。他们以身作则,用自己的行动去影响孩子们,激发他们向美德的方向努力。我深感社会环境对于少年儿童的影响之重要,只有在良好的社会环境中,他们才能更好地接触到美德的力量。我鼓励社会各界加强对于少年儿童美德的培养,无论是学校、社区还是家庭,都能够共同努力,为孩子们创造一个良好的成长环境。
最后,我深深明白美德少年是我们社会未来的希望。美德的培养不仅仅是为了少年儿童个人的成长,更是为了整个社会的长远发展。在这次辅导活动中,我看到了那些儿童心灵中活泼的火花,那些渴望美好的眼神。我明白,只要我们共同努力,只要我们给予孩子们足够的关爱和引导,他们就有可能成为美德之光的少年,为社会贡献自己的力量,为祖国的明天创造希望。
总之,在这次美德少年辅导活动中,我收获很多,也汲取了很多教训。通过与少年儿童的交流与互动,我深深感受到美德的重要性和培养的困难。但是,这并不使我气馁,相反,我更加坚定了培养美德少年的信念,我相信只要我们用心去引导,用爱去教育,他们一定会成为我们社会的栋梁之材。
精选美德少年心得大全(13篇)篇八
今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学,是一个勤奋好学,品学兼优,热爱集体、团结同学的好孩子。
尊敬长辈 是一个自强自立的好孩子
龙婕是个乖巧懂事的好孩子。9岁那年,龙婕随打工的父母来到城里,就读于蒙自三小。懂事的她很珍惜进城读书的机会,很快融入新的班级。龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班,周末才能回家,小龙婕从小就学会了自己照顾自己。每天下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时,她却要匆匆到农贸市场买菜,然后回家做饭。吃过饭之后,她洗衣、收家、拖地,把家打理得整整齐齐,干干净净之后,才去温习功课。每次父母亲周末回家,看到家里被收拾得整齐干净的,很是欣慰。
小小少年 热爱公益
小龙婕学习非常刻苦,她说:“城里的学习条件很好,我要抓紧时间好好充实自己。”课内她刻苦学习,善于培养自己的学习兴趣。她懂得兴趣是最好的老师,所以注重在阅读中找兴趣,她说:“读懂了文章之后,投入感情朗读,读得入情入境,这给自己带来了快乐。”她还把解决难题作为乐趣,“当难题做出来了,就有成就感,就有了征服下一个难题的欲望。她总是充满激情地学习,无论是课内还是课外,都朝气蓬勃:思考、探究、讨论、交流,总是一丝不苟,因而学习成绩名列前茅。
德才兼备 是一名合格的班级小当家
作为班级干部,小龙婕处处起模范带头作用,不论是出黑板报、设计主题班会、中队宣传活动,热心积极,肯干踏实,认真负责,任劳任怨、严于律己,是老师的得力帮手,同学们的`好伙伴。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。今年四月份,班上一个叫孙雯茜的孩子父母亲有急事回老家了,细心的龙婕考虑得非常周到,想到孙雯茜一个人不敢在家,一个人吃饭不方便,就把她带回家中,与自己同吃同住同学习,整整一个星期,她像照顾自己的妹妹那样细心和体贴,让孙雯茜及家人感动不已。在她的带动下,班级形成了“乐学善学、团结互助”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双丰收,本班为此也被评为市级先进班集体。
阳光健康 兴趣广泛
小龙婕的老师说,她虽然年纪小,可是兴趣爱好非常广泛,她爱唱歌、跳舞、写作、朗诵等,积极参加学校的课外兴趣小组活动。曾多次在全国作文大赛中获奖,跳高比赛获得冠军,两次打破学校保持的记录,因其各方面表现突出,年年被学校评为“优秀学生”,2010年评为市级“优秀学生干部”。2011年被评为市级“四好少年”。
一分付出,一分收获。这就是美德好少年龙婕,这个山村来的农民工孩子她全面发展,积极进取,助人为乐,表现优异。在长期的生活学习中,她得到了全班同学的信赖,她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力,正一步一个脚印地走着。在浩瀚的知识海洋中,她努力让自己的羽翼更强大、更有力、更丰满,飞向高远的未来,去追寻属于自己的那一片蓝天。
“自强自立美德少年”苏杰轩先进事迹
苏杰轩,女,2004年10月28日出生,现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒,家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计,父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境,但她勤奋好学,品学兼优,勤劳节俭,是个自强自立的好孩子。
精选美德少年心得大全(13篇)篇九
——读《美德少年文学故事》有感最近,我读了一本《美德少年文学故事》,讲的是首届江苏省“百名美德少年”的动人事迹。文章带给我们的不仅是感动,更感召我们要以先进典型为榜样,弘扬真、善、美的传统美德。
书本由27位江苏省著名儿童文学作家集体创作,塑造了100位生动鲜活的美德少年形象,还原了他们本真的生活面貌,记录了他们成长的历程。同时,作家以温暖得直抵人心的`笔触,充分展现了美德少年们的引领示范作用。
故事中,有关心时政,巧思善辩,在爱国演讲时慷慨陈词的“模拟外交官”邵嶷。他在辩论时据理力争,用他的“领袖素质、一流口才、阳光心态”沉稳思辨,令对手心悦诚服,甘拜下风,实现了他追求高远目标的第一步。还有樊采薇,一个担任着少年科学院院长的小姑娘,发明出了“新型鞭炮燃放安全卫生装置”和“循环处理节水洗毛笔器”,并合理利用彩钢瓦取水,她是一个真正的有灵感的小发明家。
利用自己的特长为村里“空巢”老人、敬老院的老人排演节目,为他们带去了欢笑。孙启涵、王思源懂得保护环境的重要性,他们捡拾垃圾,甘当小志愿者,为建设文明的卫生城市做贡献。
书中还介绍了一些特殊的人。施颖自小发高烧而失去了听力,但她意志坚强,凭着多年的勤奋努力,在16岁的时候获得全国职业技能大赛的铜奖。她非常懂得感恩,将奖金的大半捐献给了学校。她在静寂中用心灵去谛听世界,为今后独立生活掌握了一项技能,走出了一条自强不息的人生路。
百名美德少年的故事,是值得我们学习和传扬的。他们像一颗颗闪亮的小星,照亮了我们的天空。他们纯真质朴、乐善好施,从小懂得与人分享,并不计较个人得失,心中有他人,这是人间真情的自然流露。他们的眼睛明澈如水,他们将美德培植在心中,盛开的美德之花芬芳着我们所有的人。
精选美德少年心得大全(13篇)篇十
一、热爱生活,懂得感恩。
杨浩森从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。
杨浩森很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,杨浩森就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,杨浩森认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此杨浩森经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。
三、团结同学,热心助人。
记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。
杨浩森晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。
六、独立、有主见,凡事力求完美。
从小杨浩森就是一个很有主见的孩子,遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑选,有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班,他都是自己决定,我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天,杨浩森就养成了自己收拾书包,自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观,很有自己的主意,虽然并不一定正确,但是良好的生活习惯能让他受益终生。
七、责任感强,老师的小助手。
孩子懂得“家”是我们每一个人的,需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责,做到有始有终,成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家,孩子告诉我老师说他是老师的“左手”,我鼓励孩子继续努力,以后肯定会做的更好!
陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容,还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子,虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝,他也会把好好的玩具拆的七零八碎,伤心的时候也会大哭不止,但是我相信,一个小男子汉正在健康茁壮的成长!
彭宇博男,上海外国语大学尚阳外国语学校四年级学生。先天性右手二、三指融合畸形,末节缺失,右脚脚趾缺失。
我被这个只有7岁的孩子感动了,不由自主地忽略了他的残疾,而是看到了他眼中自信、自强的`光芒。”一年级初学字时,因为右手两个重要指关节的缺失,握笔成了挑战他写字的重大难题。要把笔夹在小指和无名指之间去写,尽管小指磨出了茧子,写的字还是不尽人意,本子上经常是“合格”。看到别人得“优”,他急得一头汗,每天擦了写写了擦。终于有一天,得了个“良”,宇博高兴不已。从那以后,作业本上得“良”的次数开始越来越多,还有一次竟然得了“优”。他自信地对爸爸说:“只要认真坚持,没有做不好的事!”他凭借着自己的坚韧,自己的事情自己做,很少需要别人的帮助,而且尽自己的能力去帮助别人。今年暑假开展的“雏鹰假日小队”社区服务活动,他也积极参加,给老人讲故事、表演节目,被老人们称为“开心果”。彭宇博如向日葵,乐观开朗,积极向上。他的身上充满了正能量,用自己的自立、自强谱写了新时期美德少年的华彩篇章。
精选美德少年心得大全(13篇)篇十一
“美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋发向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了很多,也收获了很多。
争当班级领头雁。
学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务。各种各样的锻炼,坚强了我的意志,培养了我的能力,我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来,我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。
争当才艺“小明星”
精选美德少年心得大全(13篇)篇十二
从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德。
我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。
在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。
在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任。
在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名共产党员,这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。
中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。
其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。
让我们一起——。
精选美德少年心得大全(13篇)篇十三
自古以来,乐于助人是我们的传统美德。大家都说:“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。所以,我也是一个乐于助人的.人。
我们班有个女同学,和我是好朋友。她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。