人教版高一物理知识点总结归纳 高一物理必考知识点的总结(模板10篇)

时间:2025-03-13 作者:雨中梧

在教师总结中,我们可以总结教学方法和策略的有效性,以便在今后的教学中更好地应用。以下是一些教师总结的范文,供大家参考,希望能够帮助到您写作。

人教版高一物理知识点总结归纳篇一

只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动。

1、位移公式:h=1/2gt2

2、速度公式:vt=gt

3、推论:2gh=vt2

牛顿定律

1、牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止。

a、只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态;

b、力是该变物体速度的原因;

c、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)

d力是产生加速度的原因;

2、惯性:物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。

a、一切物体都有惯性;

b、惯性的大小由物体的质量唯一决定;

c、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;

3、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。

a、数学表达式:a=f合/m;

b、加速度随力的`产生而产生、变化而变化、消失而消失;

c、当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速。

d、力的单位牛顿的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1n;

4、牛顿第三定律:物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的;

a、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失;

人教版高一物理知识点总结归纳篇二

运动图象(只研究直线运动)

(1)纵截距表示物体的初始位置。

(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。

(3)斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。

(1)纵截距表示物体的初速度。

(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。

(3)纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。

(4)斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向。

(5)面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移。

实验:用打点计时器测速度

1、两种打点即使器的异同点

2、纸带分析;

(1)从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。

(2)可计算出经过某点的瞬时速度

(3)可计算出加速度

人教版高一物理知识点总结归纳篇三

1、质点

2、参考系

3、坐标系

4、时刻和时间间隔

5、路程:物体运动轨迹的长度

6、位移:表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。位移的大小小于或等于路程。

7、速度:

物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。

分类平均速度:方向与位移方向相同

瞬时速度:

与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量

平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间

瞬时速度的大小等于瞬时速率

8、加速度

物理意义:表示物体速度变化的快慢程度

定义:(即等于速度的变化率)

方向:与速度变化量的'方向相同,与速度的方向不确定。(或与合力的方向相同)

人教版高一物理知识点总结归纳篇四

平衡状态的定义:

如果一个物体在力的作用下保持静止或者匀速直线运动的状态,我们就说这个物体处于平衡状态。

平衡状态的条件:

在共点力作用下,物体的平衡条件是合力为零。

考点2:超重和失重

超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

考点3:从动力学看自由落体运动

物体做自由落体运动的.条件是:

1,物体是从静止开始下落的,即运动的初速度为零。

2,运动过程中它只受到重力的作用。

人教版高一物理知识点总结归纳篇五

1、质点

2、参考系

3、坐标系

4、时刻和时间间隔

5、路程:物体运动轨迹的长度

6、位移:表示物体位置的变动.可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量.位移的大小小于或等于路程.

7、速度:

物理意义:表示物体位置变化的快慢程度.

分类平均速度:方向与位移方向相同

瞬时速度:

与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量

平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间

瞬时速度的大小等于瞬时速率

8、加速度

物理意义:表示物体速度变化的快慢程度

定义:(即等于速度的变化率)

方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定.(或与合力的方向相同)

1、x—t图象(即位移图象)

(1)、纵截距表示物体的初始位置.

(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动.

(3)、斜率表示速度.斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.

2、v—t图象(速度图象)

(1)、纵截距表示物体的初速度.

(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化).

(3)、纵坐标表示速度.纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向.

(4)、斜率表示加速度.斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.

(5)、面积表示位移.横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移.

1、两种打点即使器的异同点

2、纸带分析;

(1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移.

(2)、可计算出经过某点的瞬时速度

(3)、可计算出加速度

人教版高一物理知识点总结归纳篇六

1、运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

2、圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比r,mrw平方也需,供求平衡不心离。

3、万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快,距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。

高一物理知识点2

动力学(运动和力)

4、共点力的平衡f合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理}

5、超重:fng,失重:fn

注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

人教版高一物理知识点总结归纳篇七

(一)曲线运动的条件:合外力与运动方向不在一条直线上

(二)曲线运动的研究方法:运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)

(三)曲线运动的分类:合力的性质(匀变速:平抛运动、非匀变速曲线:匀速圆周运动)

(四)匀速圆周运动

1受力分析,所受合力的特点:向心力大小、方向

2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)

3向心力的公式(多角度的:线速度、角速度、周期、频率、转)

(五)平抛运动

1受力分析,只受重力

2速度,水平、竖直方向分速度的表达式;位移,水平、竖直方向位移的表达式

3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角

(五)离心运动的定义、条件

二、考察内容、要求及方式

1曲线运动性质的判断:明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题)

2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空)

3匀速圆周运动中物理量的计算:受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题)

3运动的合成与分解:分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空)

4平抛运动相关:平抛运动中速度、位移、夹角的计算,分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算)

5离心运动:临界条件、静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算)

人教版高一物理知识点总结归纳篇八

1.“追及”、“相遇”的特征

“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。

两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好相同。

2.解“追及”、“相遇”问题的思路

(1)根据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图

(3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程

(4)联立方程求解

3.分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题

(1)抓住一个条件:是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离、最小,恰好追上或恰好追不上等;两个关系:是时间关系和位移关系。

(2)若被追赶的物体做匀减速运动,注意在追上前,该物体是否已经停止运动

4.解决“追及”、“相遇”问题的方法

(1)数学方法:列出方程,利用二次函数求极值的方法求解

人教版高一物理知识点总结归纳篇九

1、基本公式

(1)速度-时间关系式:

(2)位移-时间关系式:

(3)位移-速度关系式:

三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。

利用公式解题时注意:x、v、a为矢量及正、负号所代表的是方向的不同,

解题时要有正方向的规定。

2、常用推论

(1)平均速度公式:

(2)一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:

(3)一段位移的中间位置的瞬时速度:

(4)任意两个连续相等的时间间隔(t)内位移之差为常数(逐差相等):

【对运动图象的理解及应用】

1、研究运动图象

(1)从图象识别物体的运动性质

(2)能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义

(3)能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义

(4)能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义

(5)能说明图象上任一点的物理意义

2.x-t图象和v-t图象的比较

人教版高一物理知识点总结归纳篇十

(1)定义:在电源内部,非静电力所做的功w与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。

(2)定义式:e=w/q

(3)单位:伏(v)

(4)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。电动势越大,电路中每通过1c电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。

二、电源(池)的几个重要参数

(1)电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。

(2)内阻(r):电源内部的电阻。

(3)容量:电池放电时能输出的总电荷量。其单位是:a·h,ma·h.

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导游词是带领游客游览旅游景点的工具,它能够提供详细的景点介绍和相关的历史背景,我想我们需要准备一份导游词。导游词的主体部分应该围绕景点的特色和亮点展开,结合历史
一分钟内,我们可以表达出自己的观点。一分钟的时间里,我们可以给予他人一些鼓励和关怀的话语。这是一些关于如何更好利用每一分钟的经验和故事,值得借鉴。工作全力以赴的
地震的发生是无法预测的,但我们可以通过科学手段对地震进行研究和监测。以下是和谐社会建设的先进经验与做法,值得我们借鉴。请节约每一滴水演讲稿篇一水是我们的生命之源
环保宣传是为了减少污染、保护自然资源,实现可持续发展的目标。如何进行有效的环保宣传,既要吸引人注意又要有实际效果?小编整理了一些环保宣传的经验和教训,希望能促进
典礼是一种庄重而庄重的仪式,通常用于庆祝特殊的场合或纪念重要的事件。写总结时,可以加入一些个人观点和思考,使总结更具有深度和独特性。典礼中的音乐和舞台效果能够给
即兴可以激发人们内心深处的潜能和创造力,让人体验到思维的自由和表达的快乐。即兴创作需要我们具备良好的观察力和抓住细节的能力,这样才能够做出真实和独特的作品。接下
爱国标语常常体现了民族文化的独特特征和价值观念。创新思维,打破传统框架,用新颖的方式表达爱国情感。推荐给大家一些寓意深刻的爱国标语,希望能激发你对祖国的热爱之情
整改报告是对过去工作中的不足进行梳理和总结,以期达到进一步提高的目的。如果你正在写辞职报告却不知道如何下笔,那么不妨看看小编为大家准备的范文,或许能给你一些启发
奋斗是一种不断超越自我并迈向更高境界的过程,是通过付出和努力获得成就感和自我提升的手段。最后,要不断总结和反思自己的奋斗经验,不断完善和提高自己的奋斗方向和方法
在年终总结中,我们要全面了解自己的工作表现和取得的成果,以便不断进步。下面是一些质量月活动的注意事项和方法,希望对大家的质量月策划有所帮助。三年级语文班班通教学
安全不可忽视,责任不可推卸。可以通过使用明亮的颜色和醒目的字体来增加安全标语的可见性和警示效果。安全标语的作用远不止于提醒,它也可以成为人们互相交流和传递安全知
考试总结可以帮助我们了解自己的学习进度,发现问题并解决问题。小编为大家收集了一些教师总结的范文,供大家参考和学习。销售公司业绩年度总结篇一公司年度工作业绩总结工