最新青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任(模板8篇)

时间:2024-09-27 作者:HT书生

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇一

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,作为每一个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,我们的党是一个执政党。因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到三个代表,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。

只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇二

我们是青年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于青年来说,都是不屑一顾的。

我们是青年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是青年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是青年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。青年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的青年,是坚强的青年,我们更是不会被打败的青年。

在青年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在青年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

青年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

青年,你会有重大的责任吗?yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们青年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

青年,你会后悔吗?no。答案是没有的。我们是青年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是青年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇三

一、知识与能力:通过教学,使学生知道人类社会发展的一般过程和特殊过程极其关系。能够运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系。能够举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。

二、过程与方法:通过填表法、比较法了解五种社会形态的区别,通过回顾总结所学知识,了解人类社会发展的一般过程,通过举例、分析、讨论了解人类社会发展的特殊过程及与一般过程的关系。

三、情感、态度与价值观:通过了解人类社会发展的规律,树立崇高的社会理想。

(学生回答,教师归纳)

在前几课中,我们了解了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的基本情况,那么,是不是所有的国家、地区、民族都经历了这几种社会形态?这几种社会的更替与变化是历史的偶然发展,还是有共性与规律?了解这些内容对我们会有什么影响?我们应该如何面对这个社会?从这节课开始,我们就来了解这些问题。

《火的使用》;《角斗士》片段;《红楼梦》片段;《摩登时代》片段举例。

特点

进步表现

退步表现

原始社会

奴隶社会

封建社会

资本主义社会

通过填写,让学生重温过去的知识。知道在原始社会里,不存在阶级、阶级剥削和压迫。人类文明的第一粒火种在这里点燃。但原始人过着茹毛饮血的生活,甚至出现过人吃人的现象,处在蒙昧和野蛮状态之中。因此,生产力水平极端低下、生存条件极其艰难的原始社会是人类社会最初的也是最低级的发展阶段。漫长的原始社会之后,人类进入第一个阶级社会:奴隶社会。奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个存在剥削压迫的阶级社会都创造出了比前一个社会更高的生产力,因而有历史进步性。但同时我们从录像里可以看到下层的劳动人民在这样的社会里受尽了剥削和压迫。只有共产主义社会才是没有剥削、没有压迫的理想社会。因为在共产主义社会里,生产力高度发达;实行各尽所能、按需分配;劳动成为人的第一需要;剥削、压迫等罪恶现象不复存在;人们具有高尚的道德觉悟,团结互助……(教师可以在此让学生结合当地或自家的实际情况,说明作为共产主义低级阶段的社会主义社会有何优越性,但要真正达到理想社会的水平,尚需努力。)

综合前面的分析,从总体上看,人类社会的发展一般要顺序经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会五个阶段,这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

(学生回答,教师归纳)

社会发展的一般过程是在正常的历史条件下顺序演进必经的五个阶段。但社会历史的发展由各种因素的合力所推动,是必然与偶然的结合,是一般与多样的统一。正如列宁所说:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的”。

(教师安排学生课前查阅资料,结合所学的历史知识,整理出有特殊发展过程的国家、地区或民族的资料。)

课堂活动:学生举例,教师进行适当补充。总结出以下两点内容:

1、  社会制度的具体形式、社会变革的具体方式不同

如:同样实行资本主义制度,英国是君主立宪制,美国是总统共和制;同是由封建社会和资本主义社会的变革,法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命,日本是跨越某个或几个社会阶段,跳跃式向前发展。

如:中国西藏的发展过程、苦聪人的发展过程、摩梭族的发展过程等等。

通过讨论,让学生知道,任何一个国家、地区或民族,其社会发展的特殊过程,最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去,人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。只看特殊过程忽视一般过程,会把社会发展看作偶然过程,认不清历史长河的前进方向,易被暂时的逆流所动摇;如果只看一般过程忽视特殊过程,会把社会发展看成千篇一律、僵死的过程,照搬别国经验,做出不符合国情的决策,阻碍社会生产的发展。

作业 :1、复习第五课第一框,预习第二框;

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇四

大家早上好!

我是___,来自商学院20__级会计专业,现任商学院第十届团工委主席兼团总支书记,很荣幸能够代表商学院全体学生在这里发言。今天我演讲的题目是《勿忘初心,牢记使命》。

鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国,在中国共产党的领导下,经济总量已跃居世界第二,人民生活发生了翻天覆地的变化。

“少年雄于地球,则国雄于地球”,在中国革命、建设、改革、发展的各个历史时期,一代又一代青年人用行动甚至生命担起了时代的重任。中国之腾飞,指日可待;青年之使命,舍我其谁!

“士不可以不弘毅,任重而道远”,国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。

青年成长之路,伴随着艰辛和汗水:

首先,把理想信念融入血液。在校时为实现西外梦不懈奋斗,把学好专业知识当做第一要务,提高文化素养;毕业后为实现中国梦奉献终生,跟随党的脚步,积极向党组织靠拢,做一名合格的党员、团员。

其次,发展积极向上的精神面貌,树立正确的价值观。始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,以平和之心对名、以知足之心对利、以敬畏之心待人,敢于有梦、勇于追梦、勤于逐梦。

最后,不断提升自身综合素质。积极参加商业类比赛,乐于投身公益事业、志愿活动和社会实践,锻炼自己,不虚度光阴,不蹉跎岁月,用奋斗让青春绽放光彩,用拼搏为青春书写华章。

我们正青春,可以去闯荡,可以去拼搏,可以做前人未做之事。

我的发言到此结束,谢谢大家。

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇五

光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今又是一个五月四日,也是中央提出战略布局以来的第一个“五四”青年节。中华民族又来到了复兴之路的重要路口,在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神,因为它是重筹中华辉煌的重要力量来源。

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”梁启超先生说的好!年轻人是祖国新的建设者,承载着祖国的梦想与希望,我们不但应该铭记五四精神更应该弘扬五四精神,尤其是五四精神中的爱国精神。

那我们怎样做才是真正的传承了爱国精神呢?我认为,作为一名新时代的青年,我们能够坚持自己正确的理想,勇于奋斗与拼搏,传递社会正能量从而能够承担起年轻人对社会的一份责任就是爱国,这也是我们能够以及应当做的。

弘扬五四精神,做积极向上的好青年。在这个竞争激烈的社会中,我们面对着太多的挑战,太多的无奈。我们不能因此而望洋兴叹!在工作中,我们应该立足自己的本职岗位,积极建功,争做向上好青年,争做行业领头人。

在生活中,我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间,去克服阻碍我们前进的困难和挑战;我们要不断的挖掘自己的潜力,为自己创造更美好的明天,实现个人更大的人生价值,为社会贡献自己更大的力量。

弘扬五四精神,做积极向善的好青年。积极践行社会主义核心价值观,自觉传承中华民族传统美德,坚持从小事做起,从现在做起,从身边事做起,从自我做起,大力弘扬民族精神,让光荣传统和核心价值观代代相传、薪火永续。

积极参加各类志愿服务和公益活动,奉献自己的爱心、传递温暖,弘扬社会正能量、践行真善美,在全社会形成修身律己、见贤思齐、崇德向善、礼让宽容的良好道德风尚。

弘扬五四精神,做文明守法的好青年。没有规矩不成方圆,青年作为国家的传承与建设者更应该遵守道德规范,严格遵守国家法律法规,维护社会公共秩序,争做文明好公民。更要积极崇尚先进文化、在全社会形成一股正气。

五四青年节所传承的是五四精神,是青年的担当。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。身处伟大时代,让我们去一点一滴开创,一步一个脚印迈进,把五四精神变为民族伟大复兴的中国梦!让我们一起弘扬五四精神,传递社会正能量!

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇六

我们中国是一个伟大的国家,这儿有高大茂盛的树木,有高耸入云的大楼,有宽阔平坦的道路,有巍峨雄伟的珠穆朗玛峰,还有一望无际、碧绿碧绿的内蒙古大草原,到处都是一片繁荣昌盛的景象。

随着新中国成立,中国的科技越来越发达,我们生长在一个和平幸福的年代。少年强,则国强。作为新一代少年,我们有义务为国争光,为祖国做贡献,让我们的国家更加繁荣富强。

身体是革命的本钱。只有拥有健康的体魄,我们才能保卫祖国。我们要好好锻炼身体,增强体魄,可以每天在天天跳绳里做运动,还可以在劳动方面上努力,比如扫地,洗碗,叠被子等,努力提高生活技能,争做五实美少年。

理想是实现梦想的前提。我们要做有理想有抱负的少年。理想不能空想,而是要付出实际行动。司马迁年少时就立志要写一部传之后人的史书,后来历经18年写下了《史记》。作为少年,我们要努力学习,天天向上,成为优秀的学生,为我们的理想而奋斗。

少年强,则国强!我们一起加油吧!加油!

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇七

我们身为社会主义的接班人,认真学习,坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的,在学校里也是必须做到的,同时一定要学好电脑和外语。现代化信息社会做什么事都讲效率,如果像以前那样:计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐,更谈不上提高工作效率了。除了电脑要重视外,外语也不能忽视,因为中国已经“入世”了,在以后的日子里,我们会跟更多外国客人打交道。

这只是一名普通的公共汽车驾驶员,他在生命最后一分钟里所做的事并不惊天动地的,但我却牢牢地记住了他的名字。想起了这个故事,我想作为一个合格的小公民,一定要学会负责任,要为自己所做的事负责任。

一些少年儿童由于受不良风气的影响,染上了不道德、不文明的习惯。如随地吐痰、乱折花木、盲目攀比、不关心他人······这些不良习惯看起来是小事,但是如果不及时改正,有的甚至走上了犯罪的道路。有句古话说得好:“不以善小而不为,不以恶小而为之”,所以看到比我们小的同学做了错事,我们应该及时劝阻,同时自己也要吸取教训,不能也跟着错。应此要做有道德讲文明的合格小公民。

我们要以雷锋叔叔为榜样,打好思想和科学文化基础,做一个讲道德,讲文明,诚实守信尊敬长辈,孝敬父母,热爱祖国······的合格小公民,让每一个人都生活在充满爱心的大家庭里。

2023年青年的责任与使命思想汇报 入党积极分子思想汇报明确使命和责任大全篇八

寒假的时候,我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候,就好好拥有,不要轻易舍弃”这个角度去写文章,而我读后却有了不同角度的感悟,现在我把一些感悟与体会写出来,与大家共享。

文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩,这样的一个小男孩,在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现,这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师,他善于发现每一位同学的优点与缺点,为了让每一位同学尽情发挥自己的特长,他让每一位同学都有一个精心设置的符合各自特征的岗位,比如爱刷浆糊的同学成为了“粉刷员”,负责保持教室墙壁的洁白;爱打架的同学成为了“维和警察”,专门维护班级的和谐;喜欢花草的同学则成了“园艺师”,负责打理教室窗口的盆栽;就连一向胆小怕事的金敬礼,也因为他爱拾东西而且拾金不昧,而有了一个新的职务“失物招领员”,专门为大家寻找丢失的东西。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务,这个职务虽然很小,名称也没有其他同学的来得响亮,“就算这样,金敬礼心里小小的春天还是来了,作为一个失物招领员,可以帮大家找东西,他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动,从这里我可以感到,就算是一个内心卑微的小孩,他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中,从对这份工作的认真与执着中,慢慢地变得性格开朗起来,同时也收获了自信与勇气。

这使我想到现在的学校教育中,有的老师为了省事,一直让某些大胆一点的同学担任班干部,而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边,从来不赋予他们责任与荣誉,甚少或是不给机会让他们服务于同学,也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学,使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中,难以改变。我觉得,这不能不说是教育工作中的一种缺陷。

众所周知,教育要提倡素质教育,素质教育要求让受教育者全面发展,即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得,要实行素质教育,作为老师或者家长,应该因材施教。三字经的第一名“人之初,性本善,性相近,习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的教育学习环境不一样,性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样,善于发现每一位孩子的优点与缺点,对于优点,提供合适的平台让其尽情发挥;对于缺点与不足,加以引导与心理教育,进行合适的锻炼,让每一位孩子正视自己的不足,并在锻炼中克服自己的不足,让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样,学校的教育就能称之为成功的教育。

现在,我高兴地看到,学校外面拉出的横幅“和爱育人,让每一个孩子健康成长”。这和爱育人,让孩子健康成长,自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“,那么,我们的孩子,社会的未来,就能得以健康的成长,成长为国家的栋梁之才!

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