写心得体会可以帮助我们在以后的工作或学习中更好地运用所学所思。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些思考和启示。当然，每个人的心得体会都是独一无二的，希望大家可以用自己的方式去写出一篇有价值的心得体会。让我们一起来看看这些范文吧，相信会有收获的。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇一
我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。
在太空里要控制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。
在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液——不仅可以把头发洗得很干净，还十分节约水。空间站的水非常宝贵，所以要尽可能地节约用水。
在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空间站也有许多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健身项目——太极拳。
最重要的也是最激动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通过气闸舱来到舱外，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，成功地在舱外完成相关任务。
在太空也有许多喜事：种植的水稻抽穗了，迎来了太空快递员，也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告别“天宫”空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，非常激动。
太空本身已经非常迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪!
与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝聚着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
20_年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号f遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程。中国航天事业，又上一层。
毛主席昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦。航天事业，科技巅峰，群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨，然着眼未来，乃深远之计，关系国计民生。非下苦功夫，焉得幸福梦。若夫拘于小家之见，则航天与我有何干系，则漠不关心，反怪劳民伤财，真乃愚见。非也，航天事业，人民与共。一者，其事关人类大局，发展之高度，彰显国力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科学研究，造福人民，大有裨益。三者，事关国家安全之大计，抢占科技制高点，方能不受制于人，乃和平真保障。故对内可科学研究，以成果来造福国民，以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家，提高安全，促进人类共赢。如是者，方是航天事业之使命。
由此及彼，探索无止境，上天入地，国之英雄。时代呼唤英雄，唯有敬重英雄，方能民族复兴。航天英雄，寄托亿万人之梦，敢于担当，勇作先锋，时代之楷模，国人之春风。民族复兴，始于儿童。航天熏陶，点燃梦想，去娱乐之浮躁，还高尚之信仰;树高远之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有梦，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀虫，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，树新风，利苍生，如是者，乃长征精神之延续，两弹一星精神之传承，民族有望，中华复兴。范仲淹名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。顾炎武曾云：天下兴亡，匹夫有责。林则徐诗云：苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。诸如此类，方是民族文化浩气之风。
航天事业，功在当代，利在千秋，人人有关，人人受益也。故可知，光阴逆旅，点燃梦想，不负使命，造福苍生，是为航天事业之初衷。不忘初心，牢记使命，助力民族复兴。向航天英雄致敬，上九天揽月，遨游太空。着眼人类未来，是为格局;立足国家实力，是为务实;弘扬探索问天之精神，是为信仰;以太空为舞台，科研丰收，造福人民，是为果实。如此者，既有战略之高度，复有高尚之使命，则知人人有责，国家与共。
故可知，宇宙为家，上天真英雄。勇者无畏，大爱利苍生。重塑信仰，民族复兴。诚所谓：心无国胆人无根，人有担当国有梦。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇二
大二是大学生涯中的一个重要阶段，也是进一步学习与成长的关键时期。对于大二学生而言，在第一课堂学习中获得成长和收获是至关重要的。本文将从充实课程内容、积极参与讨论、课后深入思考等方面，探讨大二学生学习的第一课堂中的心得体会。
第二段：充实课程内容。
大二学生在第一课堂中的心得体会之一是课程内容的充实。相较于大一，大二的课程设置更为专业和深入。在这一阶段，学生将接触到更多前沿的知识与理论，并逐渐培养自己对专业的深刻理解与认识。通过认真学习，大二学生能够收获更多知识，掌握更多技能，为未来的发展打下坚实的基础。
第三段：积极参与讨论。
大二学生在第一课堂中的心得体会之二是积极参与讨论。课堂不仅仅是教师向学生传递知识的场所，也是学生自主思考、互动交流的平台。大二学生应积极发表自己的看法与想法，融入到课堂讨论中。通过与教师和同学的交流，大二学生能够开拓视野，拓展思维，提升自己的表达和沟通能力。
第四段：课后深入思考。
大二学生在第一课堂中的心得体会之三是课后深入思考。在课堂上，学生接触到的知识只是一个初始点。要想真正理解和掌握这些知识，我们需要在课后进行深入思考。可以通过复习课本、回顾课堂笔记以及查阅相关资料等方式，巩固和扩展课堂所学。在这个过程中，大二学生将逐渐培养起自主学习的习惯与能力。
第五段：总结。
通过充实课程内容、积极参与讨论和课后深入思考，大二学生能够在第一课堂中取得较大的收获和成长。只有积极融入到学习中，大二学生才能够更好地适应大学的学习氛围，培养出自主学习的能力，为未来的学习与发展打下坚实的基础。作为大二学生，我们应该珍惜这个阶段，认真学习，追求卓越，让第一课堂成为我们成长的舞台。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇三
大二是大学生活中一个重要的阶段，也是一个充满挑战和机遇的时期。在这个阶段，大二学生需要逐渐从大一的迷茫中走出来，为自己的未来做好规划。第一课堂作为大学教育的重要组成部分，对大二学生来说尤为重要。在第一课堂中，学生们可以接触到全新的知识和理论，培养自己的思维能力和学术素养，为未来的学习和就业做好准备。因此，大二学生应该重视第一课堂的学习，积极参与其中，不断完善自己的知识结构和能力。
第二段：积极参与第一课堂，提高学术素养。
第一课堂教育是培养学生学术素养的重要途径。在第一课堂中，老师会向学生们介绍新的知识和理论，培养他们的思考能力和创新意识。通过积极参与讨论和思考，学生可以更好地理解和应用学习到的知识，并将其转化为自己的能力。此外，参与第一课堂也是培养学生学术兴趣和专业素养的重要途径。在课堂上，学生们可以与优秀的教师和同学进行互动，了解最前沿的研究成果和学术动态，激发自己在学术领域的兴趣和潜力。
第三段：第一课堂教育与实践相结合，提高综合能力。
第一课堂教育不仅仅是理论的学习，还包括实践的训练。在课堂上，学生们会通过实际案例分析、模拟演练等方式，将理论知识应用到实际问题中，提高自己的综合能力。实践训练不仅可以加深学生对知识的理解和掌握，还可以培养学生的问题解决能力、沟通能力和团队合作能力。通过与实际的问题和挑战接触，大二学生可以提前适应未来工作环境并为之做好准备。
第四段：注重知识的积累，完善自己的知识结构。
第一课堂教育中，大二学生需要注重知识的积累，不断完善自己的知识结构。在课堂上，老师会讲解一些基础的理论和概念，学生们应该及时记录和整理这些内容，并将其与其他知识进行关联，形成一个完整的知识体系。此外，学生还可以通过独立阅读、课后学习和参加学术研讨等方式，扩大自己的知识面，提高自己的学习效果。只有不断积累和扩展知识，才能更好地应对未来的学习和工作挑战。
第五段：第一课堂教育与个人发展的关系。
第一课堂教育不仅仅是为了学术方面的培养，更是为了学生的个人发展和成长。在学习的过程中，我们会面临各种各样的问题和困惑，需要克服困难、保持坚持的勇气和毅力。通过积极参与第一课堂的学习和实践，我们可以提高自己的自信心和自我管理能力，培养自己的创新精神和创业意识。在第一课堂中，我们不仅可以学到知识，还可以学到更多的生活和人生智慧，为自己的未来做好准备。
总结：
在大二学生的大学生涯中，第一课堂的学习和体验是至关重要的。通过积极参与第一课堂学习，大二学生可以提高自己的学术素养和综合能力，完善自己的知识结构，为个人发展和未来的学习和就业做好准备。因此，大二学生应该重视第一课堂的学习，积极参与其中，不断提升自己的能力和素养。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇四
20__年初是我国刻骨铭心的灾难之痛，新冠状病毒肺炎肆虐着我国湖北武汉，然后快速向国内疯狂散播，在没有特效药治疗和传染性强死亡率高的情况下，以致我国十几亿人民封锁在家隔离病毒自我保护。防止疫情继续蔓延和扩散。
疫情当下，暴露了人类正面与负面的所有信息，我想这一切偶然的背后都是必然的。所谓的天灾人祸都不过是人类的贪婪和无休止的欲望招惹而至。
如果人类自恃尊荣，草菅万物生灵为满足自己的口腹之欲，万物生灵也将回报人类万劫不复的灾难，这就是吃野生动物之祸——新冠状病毒肺炎的传播。
人们不合理农垦，过度放牧，过度采樵，导致植被和地表结构破坏，使草原枯萎，土地沙化，生态系统失衡，从而引起地震山洪海啸等等天灾人祸。
瘟疫的发生，是提醒我们爱惜其他生灵，在这场灾难中有多少人付出爱，看到爱，它就有多快结束。希望这次能有更多的人觉醒，以避免大自然下一次的提醒。
这次坑击疫情的同时，我们对外应感恩，对内应反省。感恩那些辛苦付出的人，是他们的付出，才能让我们对战胜病毒更有信心。我们也要深刻反省，敬畏自然，保护野生动物，人与自然和谐相处。
敬畏自然，就是尊重我们自己。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇五
自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，不断创新是攀上科技成就顶峰的必经之路！
在今天的天宫课堂上，印象很深的一个问题“皮肤在太空中会变好吗”王亚平姐姐也回答了，她说空间站没有太阳光照射，温度和湿度也都控制在适宜范围内，另外在微重力环境下，体液会向上分布，皮肤也会随之向上提升，所以在空间站里皮肤状态很不错。此外，在空间站，护肤水不能倒出来，要用特定装置挤压，不禁让我感到了科学的魅力。
航天事业是国家综合国力的重要体现，也是国家高技术发展水平的集中体现。航天员们牢记使命，不负重托的精神也给我很大的感触。作为新时代的青年，只有持之以恒的发扬载人航天精神，脚踏实地，不断创新，才能书写一份属于00后的满意的答卷！
奋斗正青春，青春献给党！未来属于青年，希望寄予青年。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇六
今天，我们老师带我们看了“神舟十三号”的发射过程。
北京时间__点__分__秒，火箭准点发射，尤其是最后的倒计时时刻——“十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!”让人热血沸腾!
遥想起以前的中国，发射火箭是一件多么遥不可及的事情啊，可是现在，我国已经成为全世界为数不多可以自主制造火箭的大国之一。
少年强则国强，作为青少年的我们更应该认真学习，在未来努力将中国建设成第一强国!
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇七
今天凌晨，长征二号f遥十三运载火箭在酒泉运载着神舟十三号飞船点火升空，搭载着3名航天员如利箭般刺破苍穹，飞向太空。这是我国载人航天工程的'又一次重大成功，是我国空间站建设的“关键之战”，青岛科技一如既往地提供了护航技术支撑。
早在此次任务发射前期，中国电科22所的信息保障团队就已全面进入工作状态。一方面，这支团队全力为此次任务提供了空间电波环境态势和异常事件预报预警信息，为发射窗口的确定提供了技术支持;另一方面，团队还为任务系统提供了高精度电波环境效应数据，保障航天测控、卫星通信和空间目标监视雷达等系统的可靠运行。由中国电科22所研发的便携式定向仪、陆用型信标机、海用型信标机、航天员通话电台等设备齐“上阵”，组成了一张近、中、远程搭配，海、陆、空协同的立体化搜索救生网络。这套多次为我国航天任务发射提供保障的“明星装备”再次为神舟十三号的顺利出征提供了坚强护航。
“复杂网络与可视化研究所航天可视化团队研制的深空探测实时三维可视化技术，在本次飞行任务中再次接受了实战任务考验。”团队博士郭阳告诉记者，飞船在空间飞行状态是难以被直接观测到的，该技术可将飞船飞行过程中产生的海量数据在0。1秒内进行“实时翻译”，驱动控制中心屏幕上的飞船模型调整位置与姿态，让地面控制人员可以在第一时间看到飞船“实况”。“这项技术就像飞船的‘眼睛’，让它保持更好的姿态运行。”郭阳表示，航天可视化团队为神舟十三号载人飞船在此次“太空出差”提供轨道修正、姿态调整以及飞行控制与指挥提供关键技术支持和工程保障，团队研制的深空探测实时三维可视化技术在神舟十三号飞船和天和核心舱进行自主交会对接任务中发挥关键作用，并为神舟十三号飞船在轨飞行保驾护航。
“团队研制的深空探测实时三维可视化技术在执行交会对接任务中，已经助力中国航天事业10余年，已成为北京航天飞行控制中心常态化任务执行系统。”据郭阳介绍，该团队早在2011年萤火一号火星探测器发射任务中就已经作为任务全过程的推演平台，曾先后参与并圆满完成多项国家重大载人航天、探月工程以及深空探测等工程实战任务，主要包括天问一号火星探测，探月工程嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号t1飞行试验器、嫦娥四号以及嫦娥五号任务的可视化飞行控制指挥与遥操作操控任务，载人航天工程天宫一号与神舟八号、神舟九号、神舟十号，天宫二号与神舟十一号、天舟一号，空间站天和核心舱与神舟十二号、天舟二号交会对接任务的实时三维可视化飞行控制与指挥任务。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇八
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、"天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟系列傲游苍穹、“义和”追日…一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
“中国航天人的`浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇九
神舟十三号载人飞船已于10月16日发射，飞行乘组由翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员组成。从9月17日神舟十二号返回地球到神舟十三号发射，时间仅过去短短一个月。按照计划，神舟十三号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，对接于天和核心舱径向端口，与天和核心舱及天舟二号、天舟三号货运飞船形成组合体。航天员将进驻核心舱，按照天地同步作息制度进行长达6个月的工作生活。这就意味着，相较于神舟十二号，此次太空挑战的时间更长、难度更大、要求更高，航天员将在太空与我们共同守岁，迎接农历壬寅年的到来。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。人类对太空的向往和探索从未止步。然而身处太空，浩瀚苍穹看似壮美寥廓，实则挑战着航天员的心理与生理极限，更经历着很多惊心动魄的瞬间。据航天员杨利伟回忆，在执行“神五”任务时，火箭上升阶段意外出现8赫兹左右低频振动，与人体内脏产生长达26秒的共振，此时杨利伟感到了五脏六腑似乎都要碎了一般，令他异常痛苦，可他却咬紧牙关告诫自己“坚持一下，再坚持一下”。事实上，这漫长的26秒共振，只是我国载人航天“首飞”征途上千难万阻、千辛万苦的一个小小缩影，但却画出了中国航天人英勇无畏、舍身为国的“爱国群像图”。
在神舟十二号离开地球的3个月，3名外人眼中光芒四射的中国航天员，均来自普通而朴实的家庭。当他们远离地球、巡游寰宇、辛勤工作时，留在家乡的父老乡亲们在一如既往、年复一年地耕耘劳作。中国航天人的奉献和担当，始于热血、恒于信仰、终于爱国，他们把使命和重担铭刻心间、扛在肩上，把荣誉和光环归于祖国、献给民族。
“因热爱而执着，因梦想而坚持”，这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练，体能消耗都相当于跑一次“全马”，累到手抖得连筷子都拿不稳，但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个g的过载，脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难，但航天员大队成立20多年来，从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”，信仰和精神永远“轻装上阵”的状态，诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背，焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹，但我们可以在新的长征路上，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”，不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢，始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲，不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十
在酒泉卫星发射中心,神舟十三号即将起飞。这件事，让每个同学心血膨湃。我们都在课桌前坐好，伸长着勃子，瞅着那讲台前大大的投影机，希望看到令人振奋的那一刻!
__时__分，“滴答，滴答”秒针在钟上划动着;“10、9、8……3,2,1，发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响，火箭笔直地射向天空，瞬间就消失在了苍穹之中。
“哪，太好了!成功了!”我的眼睛仍然没有离开投影机，嘴里却不禁欢呼起来。“神舟十三号”发射成功，我的内心涌起一股来自祖国的自豪。
愿神舟十三号成功飞回祖国，愿航天员平安归来!
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十一
今天下午，三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为我们进行了一次生动的太空授课。其中，我最喜欢的实验是泡腾片实验，在水膜上，滴入水成为一个大水球，又在上面放上泡腾片，水球却没有破裂，为什么呢？因为在太空失重的条件下，物体运动的'特点和液体表面张力的作用与地球都不相同造成的。
今天我学到了许多知识，同时感到航天员们真是我们祖国的骄傲！期待你们早日归来！
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十二
2021年12月9日15:40，“天宫课堂”第一课正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、"天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟系列傲游苍穹、“義和”追日…一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳；中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
此次“天宫课堂”第一课，是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域迈出了一大步。
“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。根据安排，神舟十三号的航天员们在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到同胞来自太空的祝福。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十三
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好！
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存！
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十四
空间站里飘扬着鲜艳的五星红旗，这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。航天工作者们克服了无数的困难，严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。
我们作为新时代的小学生更应该学习航天员们的这种精神，在学习上多下苦功夫，好好学习。在生活上遇到困难和挫折不要退缩，一往直前。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十五
中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。
在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。
给人们一个帮助，等于给人们一份爱。
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。有一次，我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。老奶奶乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老奶奶告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。今天，我做到了!让我们都来做个帮助他人，做快乐的美德少年。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的美德少年。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十六
近日，我有幸参与了一次名为“天宫第一课”的活动。这是一次极具意义的经历，让我对太空探索有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，通过这次活动，我对太空探索的重要性有了更深的认识。在课堂上，我们了解了人类对太空的探索历程，从最早的火箭发射到如今的太空站建设，可见人类对太空的探索是一个不断推动发展的过程。我意识到太空探索不仅仅是满足我们对未知的好奇心，更是为了人类的发展和生存。只有通过不断探索和了解太空，我们才能更好地应对日益严峻的环境和资源问题，为人类未来的发展做出贡献。
其次，我深刻认识到太空探索需要团队合作。在活动中，我们分为小组进行了一系列的任务，如日常生活模拟、航天器组装等。这让我领悟到太空探索背后需要大量的人力和资源，更需要团队协作。无论是宇航员在宇宙空间的工作，还是地面人员的支持，都离不开紧密的配合和互相信任。一人之力终究是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成就。这为我今后的学习和工作中敲响了警钟，让我明白了集体的力量是不可忽视的。
同时，这次活动也让我深刻感受到科学精神的重要性。太空探索是一项需求很高的高科技事业，任何一个环节出现的小问题都有可能导致整个任务的失败。在活动中，我们需要利用科学知识和技术解决一系列的难题，如压力平衡、食物储存等。只有秉持科学精神，遵循科学的规律，才能有效地克服问题，实现太空探索的目标。这让我对科学学习更有了热情，明白了科学对人类进步的不可或缺性。
此外，在活动中我也体会到了困难和挑战给人带来的成长。太空探索是一项充满危险和风险的事业，宇航员需要在极端环境下作战，承受巨大的心理和生理压力。在活动中，我们也面临了诸多困难，如时间紧迫、任务繁琐等。但正是这些困难和挑战，让我不断超越自我，锻炼了我的意志和决心。通过努力克服困难，我深信自己能够完成任何任务，迎接更大的挑战。
总体来说，参与“天宫第一课”活动让我对太空探索有了更全面的了解，培养了我对团队合作和科学精神的认识。这次活动让我明白了太空探索的重要性，深刻体验了科学精神的力量，同时也让我在困难和挑战中收获了成长。我深信这次活动对我今后的发展和人生道路有着重要的指引作用。我将会一直保持对太空探索的热情，并积极学习和探索，为人类的未来做出贡献。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十七
天宫第一课是一门给人们上天工作者开设的培训课程，旨在提升他们的专业技能和心理素质。通过参加这门课程，我深刻认识到了人类开拓太空的伟大意义和挑战。在这篇文章中，我将分享我参加天宫第一课所获得的心得体会。
首先，天宫第一课让我意识到，太空探索是人类突破自我极限的最高形式。作为地球上的生命，我们生活在一个微小的蓝点上，对宇宙的了解非常有限。然而，无论是为了科学研究的目的，还是为了保护地球的未来，我们都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以帮助我们了解宇宙的起源、发展和未来，促使我们思考更大的问题，无论是关于宇宙中是否存在其他生命，还是关于我们自己在这个宇宙中的位置。
其次，天宫第一课让我认识到太空探索是一项高风险和高压力的任务。在太空中生活和工作需要巨大的勇气和毅力。在宇航员们的经验分享中，他们告诉我们在太空中的一切都是未知的，任何事情都可能发生。他们必须时刻保持警惕，严格遵守规章制度，团结合作，以最小的错误率完成任务。并且，在太空中，任何小问题都可能成为生死攸关的关键。这要求宇航员们有极强的心理素质和应对压力的能力。
第三，天宫第一课让我体会到合作是太空探索的核心。太空探索是一个需要科学家、工程师、医生等多个领域专业人士紧密合作的任务。在宇航员们的讲座中，他们强调了团队合作的重要性，并分享了一些合作中克服困难的经验。在太空任务中，任何一个人的错误都可能影响整个团队的安全和任务的顺利进行。因此，正确认识到自己在团队中的重要性，愿意主动承担责任并与他人合作，是每位成员必备的素质。
第四，天宫第一课还让我认识到太空探索是一个不断创新的过程。在课程中，我们学习到了许多太空技术的最新发展，如太阳能发电、水循环系统等。这些新技术不仅可以提升任务的效率，还可以减轻宇航员们的负担。通过这些创新技术的不断应用，我们可以打造更高效、更安全的太空探索系统，使人类能够更好地探索宇宙。
最后，天宫第一课让我深刻领悟到，太空探索是需要全人类的共同努力来实现的伟大事业。在课程中，我们一起探讨了太空探索的意义、未来和挑战，并有幸与来自世界各地的学员一同学习和交流。这让我认识到，太空探索不仅仅是一个国家或地区的事情，而是全人类的事情。只有通过国际合作和共同努力，才能推动太空探索事业向前发展，让人类开拓太空的梦想成为现实。
综上所述，天宫第一课给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这门课程，我认识到太空探索的伟大意义和挑战，感受到了宇航员们的勇气和毅力，理解了团队合作和创新对于任务的重要性，并意识到了太空探索是全人类共同努力的事业。我相信，通过这次学习，我将更加珍惜地球这个宝贵的家园，同时也更加积极地投身于推动人类开拓太空的事业中。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十八
中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。
浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传说和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。
通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何奥秘……这是中国航天事业发展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和发展，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。
壮丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越时代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫发展了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人思考、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。
相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正因为生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何认识个人和天地之间的关系，如何认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。
多一些仰望星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰望星空，激发起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加广阔，中国梦必将更加宏阔壮观。
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学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇十九
天宫，又称为神籁之城，是一个充满灵气的地方，它是我们世界的心脏，是我们人类的精神家园。近日我们在天宫举办了一场主题为“看天宫第一课”的活动。在这场活动中，我们对天宫进行了深入的了解和认识。正是在这次活动中，我深深地感到了天宫神秘而又祥和的氛围，也领悟到了人类文明的珍贵意义。
首先，天宫丰富多彩的文化是我最为惊叹的地方。在第一课中，我们重点探讨了天宫的历史文化和人文地理。天宫拥有着浓厚的历史文化底蕴，它是世界数一数二的文化古迹，也是世界名人文化的重要发源地。在这里，我们可以近距离地感受到古代智慧和现代文明的交汇之处。同时，天宫的人文地理也十分值得我们学习和探索。它是一座拥有着独特意义的城市，每一条街巷、每一个角落都体现出了深厚的文化积淀，它是人类文明的宝库，更是我们生命的瑰宝。
其次，我对天宫建筑的精美程度深感佩服。天宫的建筑物给我留下了深刻的印象。它们不仅艺术价值极高，而且承载着文化和历史的重要内涵。在第一课中，我们参观了许多建筑物，其中最令人印象深刻的当属水晶大殿。那里的每一个细节都独具匠心，充满了艺术气息，大殿内雕梁画栋、灯笼璀璨，犹如一座光彩夺目的艺术宫殿。走进其中，我们仿佛走进了艺术的殿堂，感受到了艺术和人文的生命力。
第三，天宫的诗歌和音乐是我最为喜欢的魅力之一。天宫是一个充满诗意和音乐的地方，它所传颂的诗歌和音乐，充满了陶醉和温暖。在第一课的讲课中，我们回顾了艺术家的诗歌和音乐，更深刻地体会了其真谛和精髓。我深深地感受到，天宫的诗歌和音乐是一种难以言表的文化魅力，贯穿了天宫的血脉，也塑造了我们民族的精神风貌。
第四，天宫神秘的自然风光也是我们参观过程中的一大亮点。天宫是一个观赏美景的好去处。在第一课的课程中，我们登上了崇山峻岭，远眺天宫秀美的自然风光。那里的青山绿水，千姿百态，令人陶醉。我们呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的神秘与力量，体验到了大自然的传奇与生命力。
最后，我感受到在天宫的学习和旅游中，我们应该融入天宫的文化，感受和领略到人类文明的珍贵。我们要尊重天宫的历史文化，学习和传承其中的精髓和智慧。在旅游中，我们也要保护和珍视天宫的环境和生态，做一个文化素质高、文明旅游的人。
天宫是一个灵气横溢、文化底蕴深厚的神秘所在。在看天宫第一课中，我们深刻地体悟到了天宫的文化魅力和人类文明的珍贵。在今后的人生旅程中，我们要牢记这一课所传递的思想和精神，积极融入天宫的文化，传承和弘扬人类文明的精神，做一个有信仰有文化有素质的人。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇二十
今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!
--于佳利。
学生天宫课堂第一课心得体会（专业21篇）篇二十一
却迎来一个巨大的挑战新型肺炎爆发而后蔓延全国看到中国的大公鸡地图全变红后此时的红色是如此“耀眼”让人感到压抑让人感到恐惧似乎比当年的非典更可怕。未能陪祖国抗非典20我们陪祖国抗疫情!
抗击疫情，刻不容缓，我们应做好以下几点。
首先，要耐得住寂寞，最简单的就是安安稳稳的做“宅女”、“宅男”，钟南山爷爷说过“在前线工作着的医务人员，用生命在为我们打仗，这个难关能不能快速渡过，不仅仅是靠医务人员，还要靠我们自己，每个人都不出去，就能拖死耗死这场瘟疫，你们出门玩一次，就是在拖大家后腿一次。”是啊，哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行，我们现在的暂时安稳，是那些医务人员用生命在抵抗病毒，我们要做的就是不拖国家的后腿，利用这些时间查漏补缺，迎接我们的高考。
其次，不信谣言，网上随随便便一条假新闻就让人信服，双黄连、酒精在各个药店脱销。而终南山爷爷的劝告却无人理会，依然我行我素，走亲访友。我们在抗击疫情同时，更要打击这些造谣者，传播正能量，都做一个善良的人。
我们不是最美的逆行者，但我们可以做最美的守护者;我们不能冲锋陷阵，但是我们可以做强大的后盾;我们虽没有超高的医务水平，但我们有一颗炙热的爱国心。