英语是一门广泛使用的语言，它是很多人进行国际交流和沟通的工具。小编为大家整理了一些有关英语总结的范文，希望对大家写作有所帮助。
六年级寒假英语（精选17篇）篇一
六年级的第一学期的大考——期末考试，终于在紧张的气氛中悄悄的到来了。
早上，先考数学，再考英语，下午就考语文。每个同学都怀着紧张的心情去面对，当然，我也不例外。
当考第一科的时候，隔壁班的数学老师陈燕贞老师拿着一沓白色的有着三面的数学试卷，后面跟着就是隔壁班的英语老师，她拿着一沓灰色的草稿纸，两位老师以稍快的步伐从外面走进了教室，上了讲台，就把数学试卷发给我们。脸上毫无任何表情，特别是那个数学老师，紧绷绷的脸上显出令人可怕的目光。
考完了上午的两科。还有下午的最后一科语文就考完了。终于，在我们坚持不懈的努力下，总算把三科全考完了。这个学期结束了，我们可以为这个学期画上一个完美的句号了！
让我来憧憬一下寒假的计划。去吃肯德基，去书店买许许多多好看的书，去太平逛街，买新年的衣服，去爬山，去外面玩游戏，去探险鬼屋，在家里尽情地看电视，玩电脑，约好朋友一起去外面玩，去天虹尽情地吃东西，我还要回老家给爷爷奶奶拜新年，祝他们长命百岁，也要给亲朋好友拜年，祝他们平平安安，健健康康，他们肯定会送给我一份大大的红包的，我还要总而言之，这个寒假一定要尽情地玩，不会放过每天有空的机会的。哈哈！
憧憬了一个快乐的寒假，想起来都会流口水的。
六年级寒假英语（精选17篇）篇二
四季如歌，生命如诗。走过了春天的百花齐放，夏天的和煦阳光，秋天的果实累累，终于迎来了白雪皑皑的冬天。
东风弟弟兴高采烈地闯入了这个世界，他东跑跑，西窜窜，仿佛有着十足的好奇心。他的足迹留在了世界的每个角落，路上的行人都会感受到东风的寒冷刺骨。
冬雨妹妹也悄悄地来到了我们身边，她也经常会和人们亲密接触，让那些不看天气预报的人们尝尝被雨淋的滋味。冬雨妹妹落在房子的屋顶上，欢快地跳着踢踏舞，好想知道了一件天大的好事。有时，她还会调皮地跑到雨伞上，再顺着雨伞的坡度滑到地面上，就像滑滑梯一样。她还会接着东风弟弟把自己吹到小朋友的房间里。
冬雪姐姐是小朋友们最喜欢的，因为到了冬天，小朋友就一定会堆雪人、打雪仗，冬雪姐姐就会满足他们的愿望。不仅这样，冬雪姐姐长得还非常漂亮，形状各异。女孩们会常常仰望天空，捧着双手，期待雪花能落在她们的手中。而男孩会躲在树后面，捏一个雪球，偷偷去打小伙伴，然后再和小伙伴来一场惊心动魄的打雪仗。
冰雹哥哥脾气可坏了，一不开心就会大发雷霆，朝人们下冰雹，那冰雹从天而降，仿佛一根针从天上飞下。人们最害怕冰雹，见到冰雹就马上往家的方向跑，生怕被冰雹砸到。
瞧！一个孩子用双手堆了一个雪人，她的手冻得通红，但她却还想堆一个城堡，迎接冬之神爷爷的到来。
东之歌，一首欢快又优美的曲子，在冬日里歌唱！
六年级寒假英语（精选17篇）篇三
寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡，其中有一件我现在想起来还有些想笑.
那是一个阳光明媚的日子，妈妈买回一斤大虾，乐的我和妹妹欢蹦乱跳.
妈妈问我和妹妹：这些虾是炒来吃，还是焖来吃?;我和妹妹抢着来说，我说：炒来吃最美味;妹妹说：我觉得焖来吃最好吃;我和妹妹闹了起来，我说：你算老几?应该听哥哥的话.;妹妹说：就算你是哥哥也得让一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可开交.这时妈妈说：还是炒来吃吧!听了妈妈这样说我们才停战.妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳.我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳.
妈妈说：拧虾壳要先把虾头的尖角折断，然后再拧壳，把它的头里面的脏东西洗开就行了，这样就不用怕虾用尖角来刺你.我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了.
拧到最后，还剩几只虾，我拿起一只大虾，正当我想折它的角时它把身子曲起来，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把虾向地下一扔.我静下来后又把它拾起，终于把它的角折断，妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧.
中午妈妈把虾炒好，我看见那原来晶莹剔透的虾身子，现在变成白里透让人看见都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夹它起来吃，那虾弯着身子，好像想向我挑战.我想起刚才的情景我还有些害怕.
六年级寒假英语（精选17篇）篇四
学习英语是一个长期的、费力的过程。只有长期不间断的学习，才能取得好的效果。三天打鱼两天晒网是绝对不行的。每天都坚持学英语很重要。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。再忙也要至少学习半个小时。一般来说，早起后和睡觉前上是比较好的学习时间。
学新知识前先复习。
在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频前，先简单复习(回想)一下昨天的学习内容，有利于加深学习印象。每次学习都给自己定下一个小目标。例如，试着写下你正在学习的一个形式，例如现在完成时。使用荧光笔在你学习的文本重点处做上记号。
尝试多样的学习方法。
不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇，可以画一张词语地图，或描绘出一幅图，列出一个清单并进行学习，将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。
开口说英语。
阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法,还可以帮助你从英语的角度思考。不过光听是不够的。还要多跟着学习，动口说。很多人因为很少开口说话，学的都是哑巴英语，就是因为不愿开口说的缘故。
尽可能多的练习。
光说还是不够的，还要尽可能的'多说。是每天都跟母语国家的人交流。熟能生巧。说的多了，用到的词汇，句子就会多。遇到的问题也会增多，一个问题接着一个问题解决下来，你会发现你说英语时犯的错误越来越少，直到运用自如。
当然学习的方法有很多，这里只是简单介绍了一些比较有效的方法。希望大家都能找到自己适合的方法，英语水平快速提升。
六年级寒假英语（精选17篇）篇五
“轰隆，轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了，欢迎乘坐寒假号列车，导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家，感受别样的寒假体验之旅!
第一站美国读书还能领奖品。
大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过，既然没有作业，就可以自由安排自己的寒假生活了。
假期是自我学习的大好时光，美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书，开学时就可获得一份精美的礼品!
美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动，如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的，家长都会支持!
第二站法国轻松随意，首选旅游。
相对于美国，法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义，旅游就成了孩子们的首选项目。
说到旅游，法国是以葡萄酒闻名世界的国家，学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季，虽然看不到满园的葡萄，但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的，新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识，受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语：读万卷书不如行万里路!
第三站英国来阿尔卑斯山滑雪吧。
英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪，聚会和游玩两不误!
冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界：山顶上，树丛间，层层白雪映入眼帘，美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的，他们蹬着雪橇，踏着滑板，欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋，玩得不亦乐乎!
六年级寒假英语（精选17篇）篇六
寒假的一个月里，我经历了一个令人难忘的新年，我就来讲述一下我的难忘经历—新年。
二月伊始，本应是春风蕴发之际，万物复苏，百花争鸣。可恰逢今年大型寒潮南下，我们的天府之国—四川遇上了百年不遇的大雪。
俗语有云：“瑞雪兆丰年。”，今年的收成一定不错吧!看看一辈子辛苦耕作的奶奶也露出了惬意的笑容，今年定是大丰收了。我们全家在大年三十团了年，大家都唠起20xx一年来的酸甜苦辣。饭桌上各色佳肴都俱全，酥肉、腊肉香肠、石磨豆腐、糖醋鱼······到了晚上，咱们一起看了春晚，凌晨十二时，20xx和20xx的交界点，全家老小都齐放烟花炮竹，全城灯火通明，热闹非凡，天空中映着绚烂的烟火。
大年初一，我们去了外公外婆家，外公外婆的家地处吉星乡，于金口河区的第二制高点，当天下着鹅毛大雪，竹林里各种植被都覆盖于冰天雪地之下，林中的小溪也凝结了。我与我的兄弟姐妹们又是打雪仗又是堆雪人的，玩得不亦乐乎。
大年初二，我们去给姨公拜年，那天艳阳高照，万里无云，我们在姨公门前的空地里吃露天宴。姨公邀请我共饮一杯他自酿的红酒，新年过节，我也不好推辞，便欣然接受了。姨公家的红酒劲头还不小，不出半小时，便上了劲，感到有些头晕目眩。但我恢复的速度很快，两个橘子的功夫便好多了。
挥手告别20xx，转身迎来20xx，这个新年年味十足!
六年级寒假英语（精选17篇）篇七
今天，我在写作业，看到一道数学题不会做，就问妈妈，说：“妈妈，这道题怎么做？”妈妈说“自己动一下脑筋，不能整天依赖别人。”于是我垂头丧气的去写作业了。我把这道题想了很久，终于想出来了。我急忙跑过去问妈妈是不是这样做？”妈妈说：“你说呢？”我不知道。”妈妈说：“以后不能总是依赖别人了，知道吗？”我说：“知道了。”
六年级寒假英语（精选17篇）篇八
寒假中，读了学校推荐阅读的几本书，感慨很多：生活好像万花筒，教师的生活则像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，因为教师的工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化，总结这些年的教育工作，我感到要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，教师除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。
作为一名教师，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对教师产生一种亲切感、安全感。教师信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。对善于做学生朋友的教师，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
一个班那么多学生，那么多事情，教师不可能样样事情都了解得完全属实，偶尔也会带上一些自己的主观色彩，倘若事实并非如教师了解的那样而轻易就下结论，那么不仅仅是学生受委屈，而且教师也将面临着信任危机。民主不仅容易赢得学生，使他们乐于与你交流，而且可以培养学生的民主意识。而武断的做法却民心大失，表面看来，你最威风，你永远正确，但在学生心里永远与你隔着一层，为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人，也有自己的自尊。“辩护”不仅能让教师多方面了解事情真相，有助于解决问题，也可以是学生维护自己的`权利和自尊的手段。做人，很重要的一点就是要自尊，学生懂得自尊，教师应当高兴。当然，也不否认有些学生思想认识并不正确，总是掩盖自己错误，甚至于狡辩。
每个人都是希望得到别人的赞扬。学生也是一样，教师为什么总是要带着挑剔，而不带着赏识的眼光去看他们呢?要知道，学生是渴望赏识的，因为它就像生命中的阳光、空气和水一样，是必不可少的。很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。我想，还是多给一点笑脸，多给一点赞扬吧。鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒。当然，对好的学生给予赏识也许不难，而对那些所谓的“差生”更要多给一些关爱、赏识，因为他们更需要鼓励，更需要信心。一个信赖的眼神，一个鼓励的微笑，都可能带来巨大的效应。我们应当时时提醒自己，不要嘲讽讥笑学生，尊重学生的任何一点成果，这也是对他的一种无形的鞭策，我们在工作中应及时地发现学生的闪光点予以赏识、鼓励，使他充满自信，激起他学习的兴趣，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
从总体上说，教师和学生要建立一种新型关系，教师要从“独奏者”过渡到“伴奏者”。
六年级寒假英语（精选17篇）篇九
上学期间，我多么希望能放假，在家里舒舒服服地睡上一觉。可是，现在实现了，那又有什么用?在家里，没有学生们的笑声，也没有同学们之间地打闹，更没有互相地玩耍，嬉戏。只有一个人孤孤零零地躺在床上，让寂寞笼罩全身。
但是，上学期间，我又是多么的`期望放假。因为我不想在五点就起床，那时我还在做梦呢!特别是冬天，被子一翻，一阵冷意袭来。美妙的梦早就飘极乐世界去了。
上学和放假，两者之间都有它们各自的痛苦。如果上半天放假，下半天上学会怎样呢?
六年级寒假英语（精选17篇）篇十
“铃铃铃——”闹钟终于把我从睡梦中拉扯了来。“啊——”我深深的打了一声哈欠，伸了一个懒腰，从床上爬起来。我想起曲俊霖昨晚告诉我今天去搬书，变一刻也不肯耽误，火速的来到了他楼下。之后我们俩便一同前往学校，此时天已经开始下雪了。
来到学校，发现已有好几个同学已经来了，可是门始终不开。过了一阵子，大家渐渐等腻了，有的开始嚷着要回去了。这时负责的老师终于来了，她将我们带到了教学楼门口，让我们在此等着，过了一会一辆卡车进了校园，开了门满车都是书籍。同学们都争着搬起一摞书向食堂走去。老师早已经在食堂把都规划好了，我们去了后都按规定放好了。
果然人多力量大，我们搬了一会儿就把刚才装满书的车子攻略了一半了。可是此时同学们已是气喘吁吁，虽是冬季，我们却已满头大汗。于是老师让我们坐下休息一阵子，可同学们却都没有休息的意思。书越来越沉，从原先的一摞已经升级成了一大箱子了。这时有的同学想出了一个点子，他们去借一个小推车，把书放在上面，果然效率翻倍了。
不一会儿那我们便已攻克了所有的书籍了，同学们已是汗流不止，像刚从游泳池出来一样，浑身都湿透了，可同学们看着满食堂的战利品，都发自内心的笑了。
果然劳动最光荣！
六年级寒假英语（精选17篇）篇十一
“啪”“啪”，雪球飞舞，宛如一朵朵盛开的花儿，和小伙伴们玩打雪仗可真痛快呀！
寒假里，我在姥姥家和我朋友吕振民、吕佳树、吕佳红玩打雪仗。我和吕振民一伙儿，吕佳红和吕佳树一伙儿。我们每一伙儿堆一个雪墙，游戏就开始了。我刚包好一个雪球，从雪墙中探出头，就有一个雪球在我头上开花了，把我变成了白发苍苍的“老头”。我一看，是吕佳树干的，心想：吕佳树，你竟然把我变成了白发苍苍的“老头”，我要让你变成现代的“白脸曹操”。我拿着我包好的雪球，等吕佳树探出头，我迅速把雪球投出去，不偏不倚，那个雪球正好在他脸上爆炸，他真成了现代的“白脸曹操”。我心想，我的目的达成了。
这次轮到吕振民了。吕振民拿着刚才包的十几个雪球，准备应战。吕佳红刚探出头，吕振民就来一个“雪球机关枪”，把十几个雪球连续投出，雪球在吕佳红身体各个部位上爆炸，有一个雪球钻进他的衣服里，把他变成了“雪人”。我想：吕振民真是徘徊在牛a与牛c之间的人呀——牛b。这次吕佳红学吕振民，把我变成了“冰冻人肉”。
这次，我和吕振民一起包了一个篮球那么大的大雪球，等对方探出头。吕佳红和吕佳树本想来一个“双人雪球机关枪”，可刚探出头来，就被我和吕振民的“雪球原子弹”炸成了“人肉冰块”了！
就是因为这个游戏，让我体验到了冬天的喜悦！
六年级寒假英语（精选17篇）篇十二
今年寒假我们一家再一次踏上北海道之旅，妈妈说这次要带我去网走流冰让我体验不一样的北海道!
临行前我科普了一下什么叫“流冰”：流冰一般只有在北极圈和南极圈才能看到，但可以在冬季的北海道观赏到流冰美景。位于日本东北部的鄂霍次克海是日本国内可见流冰的沿岸。每年11月初，中俄边境的黑龙江便会开始结冰，巨大冰块沿东岸一直南下，直至1月中旬漂流至网走附近的水域，每年2月是最壮观的时期!
经过长途跋涉，我们来到了网走知床斜里，也是日本最北边被誉为“世界的尽头”。我们顺利地搭乘上了破冰船极光号。出发喽!我期待的流冰之旅终于开始了。驶出码头不远，海面就开始飘动着鄂霍茨克海流带来的浮冰。我的心情也越来越激动!我不顾寒冷冲到了顶层甲板上，看着这一望无际的白，此时我深刻体会到什么叫“世界的尽头”，整艘船被包裹在一片白色之中，冰蓝色的海水托举着被白雪覆盖的一片片冰块。慢慢地甲板上的人越来越多了，大家不畏严寒，只为一睹那海面摇曳的美丽无比的蓝色流冰，为了聆听破冰船穿行于其间的声音。
很遗憾，两个小时的航行中我只邂逅了悠然飞翔的白尾海雕和海水中嬉戏的白天鹅。我们的旅程才刚刚开始，通过这次流水体验，我突然对我们后面的行程充满了期待。
不知不觉，一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候，天气虽然忽冷忽热的，但我还是过得很开心，因为发生了太多有趣、快乐的事情，给这个寒假增添了许多色彩。其中，我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片全都溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了。那一天真有趣，真开心，因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之，这个寒假过得很快乐、很惬意。
六年级寒假英语（精选17篇）篇十三
大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。
爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。
最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。
六年级寒假英语（精选17篇）篇十四
上学期间，我多么希望能放假，在家里舒舒服服地睡上一觉。可是，现在实现了，那又有什么用?在家里，没有学生们的笑声，也没有同学们之间地打闹，更没有互相地玩耍，嬉戏。只有一个人孤孤零零地躺在床上，让寂寞笼罩全身。
但是，上学期间，我又是多么的期望放假。因为我不想在五点就起床，那时我还在做梦呢!特别是冬天，被子一翻，一阵冷意袭来。美妙的梦早就飘极乐世界去了。
六年级寒假英语（精选17篇）篇十五
这个寒假我是在西安的爷爷家过的，假期里发生了一系列让人啼笑皆非的趣事，接下来我给大家说说：
西瓜子，南瓜子，葵花籽，相信大家并不陌生。而西安有一种瓜子叫“吊瓜子”我妈妈还以为是吊着吃的，还没等西安的阿姨介绍完就随手抓了一把站到椅子上，伸长脖子，抬高手臂，踮起脚尖吊着吃，引来大家哄堂大笑。经过我多方打听，原来吊瓜子是一种葫芦瓜的瓜子，那边的人叫葫芦瓜为吊瓜。
放鞭炮时过年最热闹的事情。今天，我和妈妈去买鞭炮。我们东买一个，西买一个，买完了就回家放。我爸爸迫不及待的说给我们示范，不料手炸了一个泡。我妈妈说我爸爸太垃圾了，她也来了一次，把手炸红了。他俩异口同声的说：“孩子，这太危险了。”没想到我放了几次既安全又好玩。呵呵。爷爷说这叫青出于蓝而胜于蓝。
一位大姐姐来给我爷爷拜年，提了很多的礼物，我妈妈把礼物给藏了起来。不料，那边的习俗是回家要带回一半礼物的，等大姐姐回家时到处找礼物，惹来围观的其他亲戚笑翻了天。
最有意思的是“。”东方航空公司的飞机没按时把我们送到目的地。而临时降落在郑州。还说十个小时后才起飞，于是，归心似箭的我们响亮的喊着“我们要回家”的口号举行了。一幕幕只有在电视里出现的画面现在在我们身上上演了。弄得机场工作人员哭笑不得。在我们齐心协力下终于获胜了。东方航空公司从上海总部派了一架专机将我们送到目的地——西安。
这真是一个令我难忘的寒假啊。
六年级寒假英语（精选17篇）篇十六
在大约2月17，也是星期4的晚上，我和哥哥还有妈妈等人去看烟火。
在去之前，我们把买的许愿灯（孔明灯）放了：先把“泡沫”安放在铁丝的交叉部分。然后让我撑起它，当时风非常的大，妈妈挡住，等了好一会儿，哥哥还没点着，不一会儿，风小了，哥哥就趁这时把“泡沫”烧着了。最后等它聚集够了热能然后我们就松开，许愿灯一下子飞到了天上我们很高兴。
到了，我买了一个牛排，妈妈以为我没给钱就又多给了两块五，之后一说才知道把钱还给了妈妈。妹妹一直往东跑才找到了一个很好的观看点，我们站在那里一会儿说一会儿笑，我和妈妈在一边高兴着，大约8点30分，我急切说：“怎么还没开始？”不一会儿，开始放了。先是几个小烟火一直发，然后一个大的先来“报道”，之后几个大的接着出现在我们的眼前。中间的几个小的很好看：有的像菊花一样开放;有的像蒲公英一样美丽；有的中间带灯笼；还有的像一个圆圈围着一个足球......
在电线杆上的烟火喷出的火花像瀑布一样，而高处的像下雪一样漂亮。在五彩缤纷的烟火下晚上就像白天一样，只不过浓烟滚滚的，很呛得慌。烟火五光十色，有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的、青的、白的......各种颜色的星花纵横交错，一时间，照亮了夜空，照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在空中闪耀着种种光芒，真好看。
这一次的元宵节烟火晚会太精彩了。
六年级寒假英语（精选17篇）篇十七
寒假期间，每位教师要有良好的个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德，树立良好的师德师风和师表形象，衣着整洁得体、语言规范健康、举止文明礼貌。
虽然每位老师紧张了一个学期，假期适度调整、放松是很必要的，但一定要选择适合自己的健康的休闲娱乐方式和文体活动，不能参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，不得组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班。
寒假期间，每位老师走亲访友或与他人聊天时，不说有损学校形象和声誉的话，不做有损学校形象和声誉的事，希望做到“同唱一首歌”。希望我们每位同志要自觉维护龙凤小学、龙凤幼儿园的形象和声誉，真正做到学校和幼儿园内部的事不外传。我们每位同志在校外时，或与同事摆谈聊天时，要注意分析哪些话该说、哪些话不该说，不要做那种“扯开篱笆让狗钻”的人。我们每位老师要做到互相尊重，互相关心，互相支持，不相互拆台、不抵毁别人、不打击别人抬高自己。
寒假期间，每位老师要静下心来，对自己一学期来的教育教学工作再进行反思，探索“以学定教”课堂教学改革，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。整理自己的教育教学随笔和教学反思。在此基础上，作进一步的总结，向报刊杂志投稿，向“大邑教育网”上传信息。
20xx年寒假期间，请每位老师作好20xx年春季开学前的'各方面准备工作，如备课、撰写班主任工作计划、新学期班主任寄语等。
学习是提高管理育人、教书育人、服务育人的最基本途径之一。每位老师要把学习当成一种习惯、终身习惯，要从牌桌上、酒桌上解放出来，增强认真学习、提高教育教学技能的自觉性。每位老师要树立优良学风，利用假期，重新选择、认真阅读一本教育专著，写好读书笔记。通过学习教育教学理论、新课程理念、新课程标准、别人成功的教育教学经验，提高认识，更新观念。假期，我们每位老师要关心国家大事，每天坚持收看《新闻联播》、《成视新闻》和《大邑新闻》、中央电视台20xx年春节联欢晚会。
每位老师要利用假期，通过上门家访、电话、网络等方式，主动与任教的学生联系，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友;主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，宣传科学的教育思想和方法。寒假期间，学校、幼儿园的每位教职员工要发挥主人翁精神，把学校的事当作自己的事，积极、主动地开展20xx年春季校办园招生宣传、动员工作。
寒假期间，每位老师一定要加强安全防范，注意出行的交通安全、饮食安全等。驾驶车辆，必须做到：喝酒不开车，开车不喝酒。
关心校园安全，尽好职责值好班。凡学校安排的值班人员，(1)必须按时上下班，必须到达学校，在值班地点值班和休息。(2)值班电话的来电，要做到随到随接，不能出现空档。(3)值班期间，要随时关注学校和幼儿园财产安全，保持校、园清洁卫生;接待处理有关事情，处理不好的，电话请示校长，按要求立即处置。(4)值班人员要指导保安关好校门，关好学校用水、用电开关，不准校外人员随意进出校园。(5)有事需调班的，要提前衔接好(确保有人值班)，报告分管领导王平同意后调班。(6)填写好当天的值班记录。每日下午4：30-5：00，由值班人员负责向县教育局办公室打电话报告值班情况，做到有事报事，无事报平安。(7)值班结束，通知下一班同志按时值班。