方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生守则班会活动方案篇一
（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，二（七）中队：“让文明礼仪之花处处盛开”主题队会正式开始。
我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。
我们乘着和暖的春风，在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
播撒文明的种子，让文明之花处处盛开。
听完了这个故事，你都想说些什么呢？让我来问问同学们吧？
节目七：请听手风琴独奏《花儿与少年》表演者：徐泽源
节目十：最后一个节目女生快板，表演者：孙菁月周静宜等
你给别人一个微笑，别人还你一个春天；
你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
（合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
二（七）中队主题队会到此结束！
谢谢您的光临！
小学生守则班会活动方案篇二
b：日月急急，不知不觉来到了新年的年头。
a：在此时，热闹的新年在向我们招手，
b：在此刻，紧张的考试却向我们逼近。
a：我们要做的，是认真复习
b：我们要遵循的，还有诚信考试
a：考试是一次检测，检测我们一学期来的学习成果
b：考试是一次检测，检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质
a：迎接挑战，迎接期末大考核
b：迎接快乐，迎接新年的美好
a，b：我们宣布，“认真复习，诚信考试”主题班会正式开始!
a：班会的开场，我想给大家来个小测试。拿出一张纸作答，题目就是黑板上的题目，在我说“开始”后，大家就把它当作一次考试，答对的人可以得到一个丰厚的特殊奖励。不要交头接耳。全班除两位主持人外还有一个同学知道这个问题的答案，我事先有告诉他。
b：大家把纸笔都准备好了吗?考官要写题目了。她写题目的时候你们就安静地看，不能发出一点声音，发出声音就当作作弊处理。咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序，发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。给大家3分钟时间作答。
(三分钟后)
a：请“监考老师”汇报一下情况给b，我现在要来提问了，刚才那个问题我事先告诉我同桌了，除了她谁还知道答案?回答有奖励喔!
a：非常感谢xxx同学的回答，你回答出了正确答案。但是，有一个不幸的消息要告诉大家。
b：刚才是模拟考试，只是为了测试大家考试时候的诚信程度的，所谓的丰厚特殊奖励只是相当于考试时的高分而已。看大家是否经得住诱惑，事实证明，大家的表现是很良好的，无明显作弊行为，很诚信，希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。
a：说得不错。不过其实我们不必要这么拘谨，大家都是学生，并非圣人，难免有不作弊的时候。不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧!不一定要自己亲身经历过，因为我知道在座的各位考试精神还是不错的，你们可以说说自己听来的方法。这个环节要求大家畅所欲言，同时请老师务必要认真听，感受一下同学们的“伟大”智慧。
b：我听到的都比较低级。就是把答案写在餐巾纸上，考试的时候装感冒，抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱，就毁灭作案证据了。
(众答出液化后)
b：知道了吧，连作弊都是可以和学习有关系的，所以与其一门心思钻研作弊，还不如去好好学习知识，因为作弊是有风险的呀。接下来把时间交给同学们，你们来说说听过的作弊奇招。
(众交流后)
b：不过也别生主持人的气，因为本来作弊就不是正道，交流完了歪门邪道的东西，就要来交流一些正经的东西了。下面请学习好的同学和大家分享一下各自的好的学习方法。等他们发言完毕后，其他同学可以踊跃发言。(此环节事先通知同学准备)
a：大家的学习方法都不错，我呢也总结了一些很好的复习方法，希望大家能受益。学习基础不好的同学更要认真听了，对短时间提高稍有帮助。(此段请同学来念)
语文：大家都知道，每年考试必考文言文，古诗词以及名著阅读。文言文把翻译弄清楚，尤其注意单个字翻译，因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。把文言文中的知识点找清楚。古诗词就是老师上课整理的东西了，没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄，多多读。名著没看过临时看也来不及了，只需要把书本上的介绍记清楚，毕竟要照顾乡下同学。题目也不会很难，不用担心。
数学：多做卷子，懒得做那就看卷子，主要注意课本的例题以及解题套路。理科重在理解，上课认真听得懂就会做，课后弥补只能多看卷子了。
英语：老师上课写的知识点背起来，单词背起来，课文读熟练，就没有什么障碍了。
历史，政治：这两科都是开卷考，打的就是时间战，翻书速度要快，还要建立在熟悉书本的基础上，多多读书。怕找不到可以事先写好目录。
物理：书本的例题先看懂，再去搞懂课后的习题。自己弄不清楚也不要紧，抽时间到书店看看全解之类的教辅书，或者请教同学，还是来得及的。主要就是那几个公式。
化学：记住化学方程式以及课本例题，还有老师提的那几个重要实验以及题型。弄懂这些考试就轻松得多了。时间其实还是够的，重在把握!
a，b：本节班会课到此结束。
小学生守则班会活动方案篇三
女：在这春暖花开的四月，独坐树下，手里捧着一本书细细品读，好不惬意。
男，女：我读书，我快乐，我智慧
第一章：爱读书
女：读书快乐，读书很甜，好似迟到蜜枣，甜味十足，却甜而不腻。
男：读书快乐，读书很爽，好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女：读书人是幸福人。
（播放录音《读书人幸福人》）
女：书，带我们超越历史的隧道。
男：书，带我们游历时代的天堂。
女：让书籍带我们跨过高山。
男：让书籍带我们飞向未来。
男：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言，能说出来和大家分享吗？（自由发言）女：我们也搜集了几天关于读书的名言，拿出来和大家分享，请看大屏幕，一起读。
（冰心，苏轼，颜真卿，陈廷焯，高尔基，托尔斯泰，左拉）
古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》
女：在孙敬，苏秦，孙康，车胤身上，我们学到了什么呢，请大家谈一谈。（任奥，戴雨池）
李新宇）
第二章为谁读书
男：从古至今，人们酷爱读书，读书时其生命，读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢？我们又是在为谁而读书呢？请同学们谈谈自己的想法。
（自由发言3个）
男：下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》
第三章读好书
女：读书是为了开阔视野，读书是为了陶冶情操，读书是为了增长知识，多读书，读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论，推荐一本书。
（小组讨论，一人推荐。根据时间掌控上台个数）
第四章会读书
（屈昕悦）
男：同学们的发言给了我很多启发，我明白了读书可以让我们从书中得到学问，但养成良好的读书习惯，对一个人而言更是受益无穷的。
女：同学们，爱上书，你会拥有浩瀚的世界。
男：读好书，你会陶冶精神的情操。
女：会读书，你会拥有智慧的财富。
男，女：请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天，书在手》
结束：班主任发言
小学生守则班会活动方案篇四
主题《告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯》
时间20xx年4月20日星期五八年二班
地点班级教室参加人数51人
活动目的
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3 .培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
活动流程
甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会现在开始！甲:或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！
乙：让我们来看一组不文明行为的图片
甲：不文明的行为其实随处可见，看了这些图片，大家有什么感受呢？
甲：中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺术”，让天安门泪流满面！
乙：让我们来做一个文明小测试。
甲：请大家思考一下两个问题：
1.究竟应不应该对陋习进行重罚？
2.中国人吃饭的时候喜欢大声说话，这往往被外国人认为是陋习，你同意吗？乙：每天踏出一小步，离文明近一点，或许刚开始的时候，效果会不明显，但是请不要沮丧、不要忧郁，相信吧，只要持之以恒，我们就能向陋习say goodbye!甲：了解一些常见的礼貌用语也是必不可少的。
乙：这还有一些最令人最令人深恶痛绝的生活陋习。
甲：最后，让我们来一同阅读中学生校园礼仪规范！
合：以“告别陋习，走向文明——培养良好文明习惯”为主题的班会到此结束！
小学生守则班会活动方案篇五
1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
a、b:乘着和煦的文明之风.
c、d:伴着明媚的礼仪之光.
合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始.
c:首先,请班长致辞.
2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…
c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》.
2(1)a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
a:夸张了吧,我怎么没看到啊!
b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己.但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2(3)a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳.看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂,b,你还在找什么啊?
b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香.
d:文明就是森林里的树,给人以荫凉.
b:文明就是原野上的草,给人以生命.
a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮.
c:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》.
3(1)c:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁.
d:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽.
3(2)d:知错能改也是一种文明,一种修养.
d:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?
3(3)d:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
c:古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪.
d:怎么才能学好礼仪呢?
c:那就听a给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4.d:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
c:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
a:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!
b:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
a:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》.
4(1):a:上课听讲要认真,争取考得一百分.
b:遇到摩擦别计较,道声sorry微微笑.
a、b:美丽龙山我的家,我们一定爱护她.
b:下面,请听xxx等带来的快板《文明龙山歌》.
4⑵a:文明是一朵芬芳浓郁的花,让她在你我心中尽情地绽放!
b:礼仪是一首清新淡雅的诗,让她在彼此心里永久地珍藏!
a、b:我们要用真诚去浇灌,用热情来哺育,用理解去融化,用关爱来抚慰!
a:下面请听xxx等带来的诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》.
5a:让我们团结友爱,用尊敬,宽容来浇灌文明礼仪的花朵!
b:让我们携手共进,用行动,实践和体验文明礼仪的快乐!
c:朝霞托着文明之阳,徐徐从东方升起,光辉灿烂的日照洒满大地!
合:文明礼仪我先行,快乐伴我长,共同唱响文明歌!
d:现在,我们的主题班会进入第四章《唱响文明》.
5(1)c:做文明的人须要有良好的行为!
d:做文明的人须要有良好的习惯!
c、d:做到这些,需要我们大家共同努力,共同去创造!
c:下面,请团支部宣读《文明礼仪倡议书》.
5(2)c:铮铮誓言催心!
d:豪情壮语满腔情!
c、d:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园!
c:下面,请班主任发言.
5(3)c:文明是歌声,文明是微笑
d:留下你的微笑,留下你的文明
c、d:幸福之花就会开遍天涯!
d:下面请听《歌声与微笑》
结束:a:让我们乘着歌声的翅膀,去拥抱文明!
b:让我们守住这份庄严的承诺,去创造和谐!
c:让礼仪之花香飘万里,开遍世界的每一个角落!
a、d:让文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
合:敬爱的老师,亲爱的同学,初xx班《爱我xx,文明礼仪伴我行》主题班会到此结束,再见!(行礼)
文明主题班会主持稿
:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;
女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;
(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!
女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)
男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;
女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来.(说说身边的不文明习惯)
女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说.(说说心里话)
男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力.
1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?
3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?
5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?
男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范.
男:让我们听一听平时他们是怎样做的.(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰.(准备讲话词)
女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是……
让把掌声送给他.
男:下面请“文明之星”说说自己的心里话.(准备经后应该怎样做)
男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意.(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽)
男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;
女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;
男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;
女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;
男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)
男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立.
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好.
《学生交通安全三字歌》
(一)
好学生,讲文明,交通法,记在心,平安路,伴我行.
(二)
放学后,快回家;道路上,勿玩耍.靠边走,大家夸;人行道,我走它.
看见车,不去扒;有车来,不要打;车过时,勿追它;车行驶,莫扔石.
(三)
斑马线,过马路,过马路,先观看;守信号,才安全.过公路,左右看,
无来车,才通过.路边走,须牢记,不打闹,不追逐,不出事,保平安.
(四)
三轮车,勿乘坐;要乘车,乘客车;上车后,勿乱动;车行中,要坐稳;
头手身,不外伸;要下车,等车停,未停稳,勿跳蹦.唱欢歌,回家门.
(五)
高护栏,保安全;穿越它,大危险;坐上去,不文明.列队行,排二人;
人行道,是根本.六龄童,上路行;跟成人,合规定.
文明主题班会主持稿
甲:各小队报告人数报告辅导员人数
全体起立,出旗
唱队歌
乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德.
甲:我们应该弘扬民族优良传统.
乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员.
合:“与文明手拉手”主题队会现在开始！
主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长.
主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光.
主持人甲:我们是祖国的小雏鹰.
主持人乙:文明之花在心中开放.
主持人甲:我们是21世纪的文明人.
主持人乙:我们要做21世纪文明人.学会换位,学会为他人着想.
主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.
主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》
甲:说到文明,我们再熟悉不过了.
主持人甲:做文明的人要有良好的行为,
主持人乙:做文明的人要有良好的习惯.
主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,
主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里！瞧,她们来了！
主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”！
主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起.
主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地.
全体起立立正
请跟我宣誓:
乙:请坐,下面请辅导员讲话.
甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗！
希望本文文明主题班会主持稿能帮到你.
小学生守则班会活动方案篇六
昕：伴着粗犷的嗓音，蓬勃的朝气，青春向我们走来了
廖：我们用友谊写下青春的诗篇
乐：我们用友谊谱出青春的赞歌
哲：尊敬的领导、老师，
昕：亲爱的同学们！
合：大家下午好！（鞠躬！）
乐：我是谢真乐
昕：我是刘宇昕
哲：我是蔡哲。欢迎大家的到来！（鼓掌欢迎，哲、乐两人下场）
（一）听，花开无声15’
昕：同学们，我们先来玩个游戏，做做热身运动吧。
廖：我手中有一本书，请大家把这本书随机传递。直到我宣布停止。开始……停止。（中途宣布对错）
昕：（把书拿回）廖浩然，刚刚你口里为什么一直在说对、错呢？
廖：因为刚刚我发现同学们在传书的过程中，方式有对错。有些同学双手递书，眼睛看着对方，保持微笑直到把书放在对方手中，这能充分体现他对别人的尊重和礼貌。而有些同学可能就忽略了这些细节。
昕：同学们，在如此简单的游戏中，就能体现这么多的人际交往问题，在我们的学习和生活中又会发生什么样的小故事呢？请欣赏由同学们独立创作的微电影《男孩女孩》。（3分钟）
1、《男孩女孩》 微电影 导演：石文萱
哲：同学们，你们觉得（1）是什么原因造成了黎琼的困扰呢？请同学自由讨论一分钟（一分钟）
乐：通过大家讨论的集体智慧，请大家帮帮黎琼，（2）告诉她应该怎么面对陈晨？怎样面对同学们的玩笑呢？（请举手回答）（陈一擎、周佳瑜、陈蔚庭、石文萱、罗睿祺）（三分钟） 哲：谢谢同学们的精彩发言，看来我们在男女生交往的时候应该注意尊重对方、相互信任、坦诚相待、注意保持距离等等。
乐：对啊，我觉得男女生之间的友谊就像纯洁的百合花一样，给我们的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果这样说的话，我们女孩子之间的友谊就是后黑板上那朵细腻温情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302这个女生居多的班级，我们女生之间有着最亲密感情，但是，也曾有过委屈的泪水。接下来请欣赏 情景剧 《那一抹忧伤》 导演：任安琪 钟莹（7分钟）
2、《穿透阴霾的阳光》 情景剧 导演：任安琪、钟莹
廖：都说女孩子是水做的精灵，是初春的花骨朵儿，娇艳欲滴，细腻柔情。难免会对友谊更加敏感。
哲：哎，原来一切难过和泪水都只是一场误会，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑胆小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了绝境。
哲：是啊！我觉得女生在交往中一定要学会包容、理解、不过分依赖、在亲密的同时也要保持自己的个性独立，才能相互接纳，更加融洽！
乐：唉，你俩别再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥俩好要来给大家讲相声啦！请欣赏《班干部的烦恼》（跑出来，拉走两位主持人）（4分钟）
3、《班干部那些事儿》 相声 导演：曾琦妙 演员：黄雨淙 罗宇鸿
昕：班干部作为管理班级的核心股， 是班级体的重要组成部分。而现在班干部在管理同学和配合老师工作的时候，俨然成为夹在中间的双面胶，两边协调不好，自己受了委屈又受罪。 我认为校干部培训中送给我的八字方针很适用，现在我就把他们送给所有的班干部：责任、奉献、友爱、互助。我时刻用这八个字来监督自己工作，收获很大！（8分钟）
（二）论 百花争艳 6’
1、百家争鸣 （全班讨论）
乐：谢谢刘宇昕。我相信在座的所有同学听了你的一番话一定都有自己的收获！同学们，刚刚我们谈到班干部的烦恼，那么你们认为，我们在人际交往过程中还应该注意哪些方面呢？ 请同学们自由发言。（注意发言精彩的时候带头鼓掌，主持人不要点评直接让大家畅所欲言） 人际交往需注意：尊重他人 学会微笑 坦诚相待 平等互助 团结友爱 谦虚谨慎等 昕：感谢同学们精彩的发言！相信大家一定能够说到做到，在以后的生活、学习中。在我们这个团结的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦诚、互助。用我们的行动，让1302大家庭更加温馨和谐，更加相亲相爱！（4分钟）
2、一枝独秀 《奇妙讲坛》——话说知己
乐：哎，刘宇昕。你可知道古有铁齿铜牙纪晓岚，今有口若悬河汪涵哥。而我们1302班也有一个“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家说得热火朝天她也忍不住要来谈谈她的看法了！大家想听吗？（想）掌声！
昕：请听《奇妙讲坛》——话说知己。（4分钟）
（三）听 清风花语 8’
1、倾诉—内心的声音
廖：谢谢妙妙姐！相信仁、忍、慧这三个字已经深深地铭刻在了同学们的心中。而现在你们对友谊一定又有了更深的理解。也许你还在为和哥们儿的争执而生气，也许你仍在因闺蜜的口角而伤心，你对现任的班干部可能还有些想法，你对自己的父母和老师偶尔也还有不满和偏见。那么，请你敞开心扉，向大家倾诉你内心最深处的情感吧！（音乐）（4分钟）
2、诗朗诵——青春*友谊
哲：此时此刻，你是否早已心结展开？此时此刻，你或是依然心防如旧？如果你是后者，那也不要慌忙，朗诵团的同学们早已跃跃欲试，他们将用温情的长诗唱出他们心中对青春、友谊与梦想的赞歌。请欣赏诗朗诵——青春·友谊（一边播放班级照片及音乐）（4分钟） (四) 班主任发言（ 5分钟）
（五）主持人宣布班会结束 2’
哲：友谊是青春开出的鲜花，清馨芬芳
昕：友谊是青春香醇的美酒，愈久弥香；
廖：友谊是《高山流水》，千年不变的绝唱。
乐： “青春——为你开一朵友谊之花”主题班会到此结束
合：愿大家青春常在，友谊长存！
小学生守则班会活动方案篇七
男：敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！
女：弹去五月的风尘，迎来六月的'时光，
男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的一天
女：我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们自己的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 。