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我的校园初一（实用15篇）篇一
不知从什么时候开始,校园里刮起了一股“旋风”-----流行语.
“你可真是精英呀----精神病苍蝇.”这一句流行语时时回荡在校园的上空.有一次,丽丽数学考试得了第一名,同学们都像她投去了赞赏的目光.不知谁突然冒出一句:“你可真是精英啊----精神病苍蝇.”气得丽丽脸色苍白,双眼发直.“他是飞行员中的精英!这一句话中的精英一词指的是什么?”上课时老师一本正经地问.开小差的涛涛脱口而出:“知的是精神病苍蝇.”顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了涛涛.这一句流行语也因为此次**而夭折了.不久校园里又刮起了一阵才怪风.同学们在赞美别人之后再加上“才怪”2字.有时真叫人哭笑不得.你瞧,一句“你长地真帅-----才怪!”使对方刚绽放的笑脸又立刻凋谢了.我也被人耍过一次,尴尬死了!
“心心呀!有一件事我不想告诉你,可又不得不告诉你.”“什么事啊?你快说~”只见天天一副很为难的样子:“老师叫你去办公室,你.....你这次作业没有做完.”“怎么会呢?昨天我做完了作业后可是检查了有检查呀!”我慢吞吞地走进办公室,对老师说:“老师,你找我?”这时老师一脸茫然:“我叫过你?”我突然醒悟过来,呀!我被天天耍了,当我怒气冲冲地走出办公室,只见天天早也‘恭候在门外,眯着眼对我说:“对不起,我刚次忘记了说才怪了.”真是让我哭也不是,笑也不是.
我的校园初一（实用15篇）篇二
今天乃是立春时日。虽然我们已经进入了春天，但是冬爷爷好像非常非常舍不得我们，想一直陪伴在我们身边，所以北风呼啸，天气冰冷，地球(多半指咱们这一带)简直就象是一个大冰窖。
我们没法拒绝春姑娘“不尊重老人”、“一小欺老”的“不文明行为”。在冬爷爷与春姑娘的这一场“比美大赛”中，每一年都是春姑娘以她的花容月貌赢得了“评委”地球的称赞，故而每一年都是春打败了冬，夺得了最终的胜利。
今天说点什么呢?还是说说我在公共汽车上的所见所闻吧。第一个非常非常不文明的场景：我所乘坐的公共汽车与一辆出租车抢路，差点相撞，公汽司机把窗户打开，大骂道：“你嘛(不好说)......酬币......”出租车司机也将车窗打开大骂道：“(同上，差不多)”“争论(好听点说是争论)”不止。第二个令人恶心的场景：我所乘坐的公共汽车的司机在大路上，把车窗打开，向窗外吐痰。第三个值得人批评的场景：车上挂着“请不要与司机闲谈”的标语，然而，司机却在路上与一个乘客谈笑风生。还记得那么一句话吗：公交汽车是大连文明的窗口。难道，这不值得我们好好地想一想吗?以上谈的都是关于公共汽车司机的一些不文明举动的真实纪录。下面就谈一谈关于乘客的吧。今天，我站在车上，见到的第一幕可以用两个字来表达：噪音。车厢内几乎所有有伴的乘客都在大声讲话，这又有何说?未知此事若何，且看明日日记之分解。
我的校园初一（实用15篇）篇三
我是文化绿城小学的一名小学生。每天早上我去学校上学时,还没有走近学校大门，就看到学校门口的同学们，在井然有序的排队入校。这一幕场景，就像天上飞过的大雁一样秩序井然。
走进学校，我看到和听到的都是老师和同学们之间亲切地问候声，让我心里暖暖的。进入了教室，看到班长在负责地用她智慧的大脑，管理着班里的纪律。课代表在忙着收作业，校园班级都是那么温馨有序，营造出了一个美好的学习环境。这是因为我们学校有一群有智慧的老师和领导，悉心教育用心管理的结果。走到坐位前坐下，我们抬头就能看到现代化的智能黑板和电子白板，这里可凝结着叔叔阿姨们的智慧。就说这白板吧！老师能用来教学，还能用来查阅资料，还可以用来学习安全教育知识......在爸爸妈妈那个年代，这些想都想不到的智能教室，在我们这一代实现了！我们学校到处充满智慧的气息，只要你走进去就会不知不觉地被熏陶。
有句名言说：大智慧显现在小事上。我就从一件小事来说一说我们的智慧校园吧！上一年级时，因为字写得不好看，我的作业常常得不到优星。虽然我已经很努力了但还是写不好，为此我很有挫败感，甚至对语文课也渐渐的失去了兴趣。这件事被细心的吴老师发现了，吴老师没有批评我，而是先口头鼓励我，后来又在作业里写评语鼓励我，就这样我又找回了信心，爱上了老师、班级和学校，也爱上了学习。从这件小事，吴老师的智慧不知不觉地融入了教学里，融入了我的生活里，融入了我的心里。
我的智慧校园就像一块肥沃的黑土地，我就像一颗种子深深的埋在土里，吸收着黑土地里的营养和智慧，黑土地无私的孕育出一代又一代有智慧的青少年，为国家的美好未来建设做贡献。
我的校园初一（实用15篇）篇四
我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来，脸红红的，她用很小的'声音说：“你们好，我叫兰花花。”接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。”然后我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
“唉，学校的课程太简单了，我们都学过了!”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
“卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
“耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢巫师星球!那儿才是我们的家，其他地方都不是!”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻所未闻的。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油!!!
第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了!请看下一章：巫师身份。
我的校园初一（实用15篇）篇五
校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。
一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎和校园的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。
大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都能碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。
我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。
那棵大榕树它成为了我们校园的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不能没有它！不能没有那大榕树的心灵！它漂亮！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪婪的想法！
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我的校园初一（实用15篇）篇六
今天是我进入初中的第一天，我早早的就收拾好了自己的学习用品，和妈妈一起来到学校报到。
从校门进去，我发现我们的新校园真美呀，道路的两旁就是高高的树林，树影下是来自各地的学生。在往前走，首先看到的就是我们的教学楼，一共有六层，是我们整个学校最高的楼层。教学楼的旁边是我们的体育馆，据说体育馆里面还有个篮球场哦。
我来到我的教室，已经有许多同学已经到了，这些同学将会是与我相处三年的同学朋友，看着他们洋溢的笑容，我开始期待我的初中生活。
我的校园初一（实用15篇）篇七
今天，老师要给我们进行一个小测验，我一听要测验，我就十分紧张，坐立不安，心想：如果考不出来会怎样?后来才知道测验是：一分钟可以拍多少下掌?同学们听后都说：“害我们白担心了。”同学们有的迫不及待，有的什么话都不说，我想：我先不说好了。
期待已久的测验即将要开始，我特别激动，我想我这次肯定可以赢，因为我在家已经练习过了，再说我没有运动，体力也充分。我很得意地告诉自己：我可以拍100个没问题。
不久，老师终于喊了“停”。我们终于停了下来，我深深地吸了口气，觉得自己的手像有针一样在扎自己。累的感觉这手好像不是我自己的。同桌告诉我：我怕了167下。我一听，很高兴，这个结果远远超出了我的想象，此时除了兴奋已忘记了疼痛。
我的校园初一（实用15篇）篇八
我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的`荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
我的校园初一（实用15篇）篇九
不必说宽阔的操场，漂亮的教学楼，高大的松树，紫色的紫薇花，也不必说淡雅的鸡蛋花，坚硬的石制地球仪和浑天仪。单是紫薇园，就有无限乐趣。蚂蚁在这里安家，蝴蝶在这里翩翩起舞，像个打扮得花枝招展的小姑娘。下过雨，有时会遇见体积”硕大”的蜗牛。现在虽然是初冬，可校园里的植物却也少有落叶枯萎的，有落叶的地儿就会成为我们的”宠儿”，一脚踩下去，清脆的声音迎着清爽的晨风吹来，乐趣无穷。
体育课我们是爱上的，因为可以看到大园里的仙人掌和各种叫不上名的花草昆虫，踩在大园的小石路和小泥路上，颇有一番在鲁迅先生家的百草园的风味，在教学楼上也是可以看到大园的，顺着同学愉悦柔和的目光望去，大园似乎披上了风的衣裳，窸窸窣窣的。
我的校园初一（实用15篇）篇十
今天，我发烧了，睡了大半天的觉，作业还有很多没写呢!我的脾气有些急躁，面对着这么多的作业，我不仅有击破了我的风暴泡。
大声喊叫着：“哎呀，作业这么多呀!破题做了多少次了，都做不对——”随着当时的气愤劲，撕掉了我最心爱的练习本。我瞪着大眼睛，咬着牙，狠狠地盯着那道计算题，甚至也想把它撕掉，但是是不可以的，只好让我的笔受点委屈，被我那残暴的受虐待，“啪”的一声摔倒了地上。
这时，爸爸走了过来，问道："怎么了，好好的怎么发起脾气啦”“这是什么破题，做几遍了，没一次做对。”我朝爸爸喊。爸爸心平气和的说：“哎，是它把你给惹着了，来咱爷俩灭掉它!”随手拿起了一张纸，“就不信打不死它?”我不禁被爸爸的那副摸样而笑。
“来姑娘，爸爸指挥你，你出站，听命令，先看题型”我心想，听老爸一回吧“报~~这是一道有理数混合运算，有加减乘除，还有中括号和小括号部分。”“好，你要先灭掉小括号部分，再打倒中括号，最后让他们全军覆没，ok?”“yes，sir”
通过我和爸爸的合作，终于打败了那道题，从而，让我领悟到了，做题的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，一定会遇到许多困难，但我也会以乐观的态度，一步一步战胜它。
学习也是一种快乐。
有的人认为，学习是一件苦差事，可是我却不觉得，我觉得学习也是一种快乐。
在小学五年级的时候我也觉得学习是一件苦差事，一点也不快乐。但是因为一件事使我改变了自己的想法。
那时候我的学习成绩远远不如我的好朋友妮妮，我觉得学习很枯燥一点也没有意思。直到后来我的好朋友帮助我为止。我的学习成绩一次不如一次，后来的某一个课间，我的好朋友主动对我说要给我补习以前的知识。我感到很惊讶，虽说我和她是好朋友，但是毕竟在考试上是竞争对手，这样做对她也没有好处，她为什莫这样做的?我心里想也许是他开玩笑的，我也没有当真。可是第二天的每一个课间，他都个我辅导以前我不会的题。他先给我讲一遍再让我自己做，一开始我五道题有三道做错，但是他并没有放弃，并且比以前更加认真的给我讲。使我找到了学习的快乐。
学习也是一种快乐!
放松自己的心灵。
这几天一直缓不过神来，感觉心里有好多的事，可却又不知道该干些什么，所以特别无奈，又不能闲着，一闲着就喜欢多想，心也就更加的紧绷起来，真的感觉到好累。
之前，一直在写一些材料，因为材料不同于文学之类的东西，可以随心所欲，并提倡创意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字组织得好就ok了，材料的书写必须遵照一定的格式，而且比较的呆板，如果加上要真实流露情感的话，那太难了。所以为了写好那几份材料，我整整花费了四天的时间。到现在还一直担心不能通过，这种心情太痛苦了。这几天终于是稍微闲下来了，可是心也乱了，总不知道该干些什么好，看到文字方面的东西也有点抵触，可是不看吧，又着实心慌，真是乱了方寸。今天又适逢阴雨天气，整个人就更感压抑，没点心情，也就选择了在晚上上网放松下，效果如何还有待查看，但心放松下来总有那么一点，我应该好好地静思一番，想好怎么摆脱阴霾才是了。
只争自己心中的第一。
争冠军，是运动员的梦想;争擂主，是戏曲演员的梦想;争霸主，是相扑者的梦想。而在争第一就是我们学生的理想。每次考试，总会有输有赢。当我们拿到卷子时，都会想到要好好发挥，争取考第一。当然谁也不例外。不过过，每个人心中的第一都不一样，他们以超越某人为目标。而我却不这样想，我只想要发挥好，不该丢的分别丢就行了。就算争不了第一也无悔，因为我努力过。我只争自己心中那个无形的【第一】。因为只有自己了解自己的实力，自己的真实水平。因此，我只争自己心中的第一。如果考了第一，没达到自己心中的要求，那你也不会挺太开心。不过，如果没考了第一，达到了心中的要求，那你也不会太伤心，太埋怨自己。因为挑战自己心中的‘第一’，就是挑战自己的实力与能力。所以，我们应只争自己心中的第一，只争那个无形的奖牌。我们努力吧。做自己心中的第一，是一种正确的前进方向，这种方向会使你不断进步，不知不觉前进。
现实，梦想。
这是一个美好的名词，载拖着无数人的希望。
我曾经的梦想就是为自己改一个名字，叫×小方。为什么?因为总在数学书中看到这个名字，不禁于心中泛起了大大的兴趣。那是妈妈笑我：“真是个孩子!”
多少年后，希望自己有无数钱。为什么?因为即使是小小的我也意识到了钱的重要性!坊间有句俗语“钱不是万能的，可，没有钱是万万不能的!”
今天，我希望我的家人能生活在快乐幸福之中。为什么?因为看到一个又一个亲人·朋友·邻居离开，我才发现：死亡离我们并不遥远!
我还是叫×琪，不叫×小芳。
我还是社会的中等市民，没有一夜暴富。
对面的房子里仍然唱起了“哀悼歌······”
更多。
我的校园初一（实用15篇）篇十一
在我们刚踏入初中的第二天，军训活动就一应开始打响了!虽然心情有点激动、兴奋，但也有点无奈和苦闷、兴奋是因为我开始有新的学妹、学弟了!我将和他们一起军训。无奈是因为在太阳下训练的日子也到来了!打响了的军训日子，我们各班分别、分配到场地的各个部分。首先我们开始的就是站军姿，在站军姿的期间，我开始幻想着如果这里有空调就好了，呼呼的冷风过来一阵子就好了，于是我一直一直的幻想着。可是，不知是谁的一下喊声把我从这美妙的幻想拉了出来，可往往现实就是这么的残酷啊!高高的大太阳挂在头顶，同学们还没有站上个十分钟，就已经坚持不住了，于是我们班级的教官无可奈何就叫我们休息了，在我们旁边开始诉说他们以前军训的故事了。
听玩教官的那些故事，我开始知道，我们的军训和教官他们的军训相比根本不值一提，于是，我们同学便开始重镇旗鼓，严峻的接受了只有这仅仅五天的军训任务。我心里知道想要完成军训，必须一定要决心、毅力和坚持，如果没有的话，对不起，那你只能回家休息了!接着，我开始下面的各个项目，比如：垮立、稍息与立正，原地踏步等等。军训过后，同学们哭着喊着：脚痛、腿痛、腰痛。这真是一个魔鬼训练营呀!虽然这是一个焦熬的军训活动，但是毕竟这是一个锻炼我们意志力的好办法，再说了，上一年级的学生也就是这样训练过来的呀!这一天的军训，我刻苦铭心的体会到了：我们的军训虽然很艰苦。劳累但是挺一挺过去的吧!所以我们一定要坚持不懈，不能半途而废。
学生军训心得600字。
9月1日-9月5日。我们树人学校的新生到行知基地军训，在这短短5天的时间里，我们付出了许多，也收获了许多。
在小学的时候，我们军训了3次，还有一次是住在基地的，所以我自以为我能做的不错。但事实证明中学的军训和我们小学的程度是完全不一样的。
在我们到来第一天的开营式上，老师们就强调了很多军训的精神，如：军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。最突出强调的就是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”了，在后来的军训里，也证明了要求的高。这五天下过雨，其余时候太阳很毒，军训真的很辛苦。
可是在我回家的时候，我发现我收获了很多，例如走路的时候都会挺直腰板，平常有精神了许多。我就突然想到军训时足球门上挂的“军训一阵子，受益一辈子”这句话，现在想来确实是这样。和班上的同学同宿舍，让我们更亲近，大家现在想必很想念那段同宿的日子吧!
在这次军训我的想法还有意想不到的改变。在又一次我在吃早餐的时候，教官很关心我们，还问我能不能吃饱，要不要去加一点。在休息时间，教官就像我们的朋友一样，叫大家来表演节目。我知道了教官不是一直特别严肃，其实也是很温和的普通人。
这次军训磨练了我们的意志，让那个我们体会到了团结的精神，以后的生活会有什么变化呢，我期待着!
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我的校园初一（实用15篇）篇十二
随着阵阵凉爽的秋风，夏，已步入尾声。就在这夏与秋交融的特殊时节，我怀着一颗对新学期无限憧憬新的心，探寻眼前这熟悉的校园。
这一次步入学校的大门，我格外地留心。清晨，校园被一层淡淡的金光笼罩着，隐约透出一股青春的朝气。抬起头，将广阔的校园尽收眼底，第一次感受到往日匆匆步入校园所无法感受到的雄伟;又或许，是因身在其中而“迷”，不及一位旁观者“清”的视野。
左转，沿着充满绿色生机的小道，欣赏着草随着风摇曳的袅娜多姿;在风的尽情伴奏下，倾听过路小鸟和树木“沙沙沙”的合唱;闭上眼睛，止步沉浸在这凉爽美妙的意境中，我的身心似乎也随风而去。
逆着秋风，沿小路而上，就到了操场。操场非常宽广，红色的一圈塑胶跑道围着一片空翠的草坪。高大的树木是庄严的卫兵，默默地守护着莘莘学子。偶尔，飞过的蝴蝶在我的耳畔低声絮语。正在上体育课的学生，常是三五成群地坐在观众台上聊天，又或是热血少年在篮球场上挥洒热血和汗水。躺在草坪上，望着天空，天空那么纯净，除了几片悠然自得的白云在这蔚蓝的巨幕中，没任何杂物。宽阔的操场上，每个角落都充满了生机与欢笑。
走出大门，顺着笔直的走廊，来到了教学楼的中心，高大的楼房将我包围。白墙红瓦更显出了它们的端庄，朗朗书声萦绕在我耳畔。在正中的教学楼底下还有一丛郁郁葱葱的芭蕉。巨大的芭蕉叶如老爷爷扇风的扇子，缓缓摇曳。
顺着升旗台前的场地走出校园的大门，结束了一日的探寻，夕阳慷慨地将它金色的、神秘的、耀眼的光辉洒在美丽的校园上，即使即黄昏，可校园仍无限风光美好!
这就是我的母校——缙云县实验中学!
我的校园初一（实用15篇）篇十三
时间就像小溪流水潺潺流过，一晃，一年就过去了。春姑娘又来了！每一个春天大致看上去都相同，可是那些微妙的不同之处，却要用心去领略。
一踏进校园，一眼望去，就能看见芒果花。它们就像一簇簇繁星，随风摇曳，又像一个个名贵的罗汉叠，寓意着人们平安幸福。可我觉得芒果花更像我们的生活点滴，当这些点滴聚在一起，就像一块无形的镜子，反映出你的人生。尽管一生平平淡淡，但拼搏了，努力了，你这生就没白费。
校园最引人注目的是那两个美丽的花圃。在花圃里，看似弱不禁风的小草也顽强地探出头来，贪婪地吮吸着春天的甘露。就像我们在课室里吸收着老师给我们的知识，“吱吱喳喳”，听，那是小鸟清脆悦耳的歌声。细心聆听，小鸟有节奏地唱着，就像在鸣唱一首春天的赞歌。
在嬉戏池前方，有两个花座。一座花迎风开放，就像一个个美丽的姑娘在谈笑风生。而对面那一座花，大部分土都被掘出来，简直大煞风景。花座就像勤劳、懒惰的学生。懒惰的学生手捧夭折的花。而勤劳的学生手捧一大簇美丽芳香的花。想要获得满载而归就得付出，只有努力的付出才有丰厚的回报。
每一年的春都是新的，每一年的春的美景都是新的。那你有没有用心去领略这些妙不可言的变化呢？校园新之春，校园美之春！
我的校园初一（实用15篇）篇十四
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
早晨，我呼吸着新鲜的空气，望着蔚蓝的天空，迈着欢快的步伐走进校园，向右拐，是我们的教学楼，进入教学楼，你会看到墙上有许多关于名人的故事。每间教室里都有，班班通向各大电视似的，那是老师准备教学课件的，我们可以通过这个班班通上的图片和视频学到更多知识。学楼的正前方，是我们欢乐的游戏场所――操场。课间的时候，同学们都在操场上欢快的玩耍，有的玩叉大步、有的跳绳、还有的人打篮球……大家都在尽情的享受着课间十分钟。
操场周围有几棵大树，夏天太热的时候，它为我们遮挡太阳，我们在它下面乘凉。大树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻的守护着我们的校园。
我们的学校还有玫瑰花，有红色、有粉色……五颜六色、争奇斗艳好看极了，来，给校园带来了芬芳的花香。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园。虽然我们的学校没有有些学校那样华丽的外表，但是也承载了一代又一代人的梦想。在这里我获得了快乐，也学会了成长，我非常喜欢这个地方，我美丽的智慧。
我的校园初一（实用15篇）篇十五
我的学校坐落于金水区丰庆路与博颂路交汇处，她的名字叫文化绿城小学。由博颂路和丰庆路两个校区组成，校园里处处体现着雅、美，充满智慧。
在博颂路校区，一进校门就看到左侧墙壁上的绿底方格，上面挂着“立雅求美、绽放幸福，文质彬彬、绿意盎然，立德、立志、立身、立行”几行大字，这是我校的办学理念及校训。穿过门厅，这座5层红墙白顶的教学楼就是雅文苑，四五六年级的学生就在各层的教室里跟着老师学本领。在走廊上会看到，一个个书架，上面整齐地摆放着同学们爱看的课外书，还会听见琅琅书声。教室里有班班通，老师用它来播放教学课件，我们通过图片，视频来了解更多的知识，轻松愉快地学习。
在雅文苑的东侧有座两层建筑，这是雅静苑，一楼是阶梯教室，老师可以在这里给我们讲公开课，二楼是录播室。挨着雅静苑的.是我校别致的厕所，共有两层，一层为四五年级专用，另一层为六年级专用，上下都有植物花卉装点，不知道的还以为是座花园呢！
漫步在校园，看到教学楼前种植的一棵棵绿树，一盆盆花卉，到处绿意盎然，各个建筑，楼道、楼梯无处不凸现出两个字:“雅”、“美”。
学校还充分利用空间，在足球场下方，建了地下篮球馆。地下篮球馆有着良好地通风设施和排水功能，功能强大，有看台区，舞蹈训练厅，还有合唱排练厅等，平时我校的社团学生就在这些功能室里训练活动。地下篮球馆还是连接丰庆路校区的纽带，从地下篮球馆上来就可以到达丰庆路校区雅质苑。雅质苑是一二三年级同学的教学楼，共有8层，红墙白顶，非常美丽。
学校还有一种别具特色的管理方式:校园自主网格管理，让我们学生参与管理自己。这就是我的智慧校园，我爱我的智慧校园。