每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
成长的回忆成长的回忆篇一
以前我只会很少几个英语单词，现在会说好些句子呢；
……
一年来，我最骄傲的事是带上了红领巾，成了一名少先队员；上学期我是中队长，这学期我是班长，知道了班干部应该怎样做好老师的小帮手，怎样给同学们服务；会自己看书了，想什么时候看就什么看，想看什么就看什么，再也不用等爸爸妈妈有时间了！看看，我的进步多大呀！我为我的成长骄傲！
大家耐心等待吧，明年，我又会有好多进步值得骄傲呢！
成长的回忆成长的回忆篇二
(一)
没有回忆的小孩是可怜的，而我恰恰就属于这种可怜的小孩。我对自己的成长历程几乎没有任何记忆，不论是快乐的，亦或是痛苦的，都没有印象。可能是我的生活太过平淡了吧，或是那些深刻的记忆都被我埋藏在了心底的最深处，连自己也找不到了。失去了回忆就意味着失去了以前所拥有的一切。在别人津津乐道的叙说着自己的过去时，我只能静静的听着，羡慕的听着。别人的成长都是一步一个脚印深深的印在心上，而我却仿佛有着绝世轻功踏雪无痕。
(二)
我喜欢童话，也许是因为它符合我喜欢幻想的特点吧，那种纯纯的、美美的童话一直伴随着我成长至今。妈妈说，你再看童话自己都快变成童话了。变成童话有什么不好，像彼得潘一样永远长不大，生活在那个自由而美好的国度，该有多快活。
我还喜欢杂文，那种尖锐的极具讽刺意味而又颇有深意的文字，读得人痛快淋漓。
也许是因为成长的原因，看事相的眼光也在逐渐改变，有了更深层次的了解。但成长始终没能改变我的那些喜好，和小孩子差不多的喜好。
(三)
我们曾经渴望成长，现在却又企盼能回到小时候。
(四)
成长就像一列快车，在生命的每个站点停下时，有人离开，又有人上来填补了空缺，一切有如流水般匆匆，甚至都来不及道别，来不及欣赏风景。假如错过了太阳你流了泪，那你也将错过月亮和星辰。似乎有句话是这样说的。我总是在茫然中失去了许多珍爱的东西，然后叹惋，再然后，又失去了更多。
被藏在心里的小猫是不会丢失的。我曾在一篇童话中见过这句话。其他事物也一样吗？藏在心里就不会丢失了？事实证明，不可能一样，即使是收藏在了心里的人或事物也会丢失，丢失在成长的道路上。
成长的回忆成长的回忆篇三
当我跟着春雨一同步入初中校园的那一瞬间，我是那么兴奋，因为我逃脱了小学的千篇一律，来到了青春校园。
进入这个陌生的教室，教室内的喧闹把我带入了中学时代。军训时，老师对我们的关心使我们师生之间的关系更近了。开课后，老师丰富的讲课内容和对我们的品德教育，将我们和中学生活拉得更近了。当初中生活的一个月后，我又怀念起小学生活。
朗朗的读书声。当学习任务不紧张时，语文老师--年轻帅气的班主任就会抽出一节课让我们有感情地朗诵课文，但结果却不如人所愿。
“别读了，回家怎么预习的课文呀”
“有些同学，就不会朗读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们还小，做什么事都很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求做到有感情朗读课文。小学课文很多，但老师也有足够的时间来教我们如何朗读。什么地方该重读，什么地方该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都会手把手辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在语文的意境中。
“卑鄙”行动，那是六年级的事了，不知是谁起的头，也不记得是如何发明的这个词，只记得当时的欢声笑语。我周围那几个“上等社会”的人，都把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同学提前写老师还没布置的作业，就气愤和厌恶地冲这个人吼一声“卑鄙”，当然这个人往往不动声色地继续刚才的动作。但也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”。因为几乎每时每刻都能看到“卑鄙”的同学，渐渐地，我们把它简化为一个字:“卑”。看到有人“卑鄙”时，我们就会用奇怪的音调对这个人说:“啊--真‘卑’呀”--这个人在那里头也不抬地偷笑。
“魔鬼”体育课。自从跨入中学的校门，上过几次真正的“体育课”?我们的体育课说白了，就是时间上的区别。我们开始怀念小学的体育课。
在小学我们的体育课是轻松、愉快地，而初中的体育课恰恰相反。所以说，小学的体育课是快乐的，而现在却是痛苦的。
虽然我们刚刚步入初中校园，但我们应该尽早适应中学生活，不要留恋过去，把握住现在，迎接美好的未来。
夕阳还在天边，洒落着一点点余晖，照耀着金色的大地。如梦一般美的小学回忆，一点一滴，洒在心头。
成长的回忆成长的回忆篇四
那年，或许我们都还是被父母抱在手心里的小屁孩。
每一次回忆起了那年，时时刻刻的都在感叹着时间像流水般一波一波的在我们眼前流失，却无法将它抓住，想要紧紧的抓住它，它却总是从你的手心里流过。
纹，脸上带着一些的憔悴。
时间，无情的带走了父母的青春年华，他们在自己青春最美好的时间里抚育着我们，浪费了自己的最好年华。
人辩论，有时甚至大打出手，他们容不下自己的孩子被别人欺负，不会因为自己的软弱而让孩子受尽欺负，父母的爱是世界最无私的爱，也是最伟大的爱。
随着时间逝去，我们逐渐的懂事了，懂得了父母的辛苦，也不会再因为一丁点的小事从而与父母争吵，逐渐懂事的我们却发现了父母早已被岁月改变了容颜，改变了模样，生活了半辈子，头上已长满了白发，脸上也长着许多的鱼尾纹，也总带着一些憔悴。但是，即使这样我们却只能感叹着时间过得太快，岁月催人老。
回忆起成长经历，也许我们都希望时间可以过得慢一些，可是时间不能。想一想，人生有几个十年，让我们多珍惜一下时间，珍惜时间过的每一分，每一秒，多给父母一些陪伴，少一些烦恼。
成长的回忆成长的回忆篇五
在人生的道路上，我们总是对前方的事情充满好奇，想要去了解前方，就需要我们勇敢地迈出第一步，去尝试，去体验。
尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生，上初中后，我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多，压力大了，同学不再像小学时那样好相处，于是我就变得更加内向，每天生活在各种的不习惯中，更别说是去担任班级职务了。
可是“不幸”的是，我们班语文课代表因为转学，离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余，老师在班里问大家，谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表，这件事情让我有了些想法，心想“我可以吗？”我知道当上课代表后，就要以身作则，提醒自己时刻为大家服务，当好老师的助手，这样压力会更大，另一方面，我怕自己不够资格，又怕同学嘲笑我。
一天过去了，我既希望有人出来毛遂自荐，又害怕有人站出来。“当”、”不当’，两个声音在我的小心脏里搏击着，令我“心潮澎湃”，后来一种声音不停地提醒我：当课代表可以让你学会担当，能让你严格要求自己，能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会，鼓起勇气走进了老师的办公室。
我当上了语文课代表。为了能收齐作业本，我每天早早就到班级；为了第二天的课上能多回答问题，我会提前做好预习；为了能顺利领读，我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了，我的努力得到了老师和同学们的认可，我被评为了优秀课代表。
这件事让我深刻地体会到，只有尝试了，才会有不一样的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有尝了才知道其中的美味”，正如“山的那边是什么？只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。
尝试是人生的必修课，我们要勇于面对困难，勇于尝试，尝试着接受挑战，相信在尝试中一定会有所收获，会不断成长！