计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
牛奶销售工作总结及工作计划篇一
我相信同学们小时候都没少喝过牛奶吧！要不然，家长们经常说我们现在的平均身高会比他们那个年代的平均身高高许多。我认为这跟我们现在生活水平有关，我们现在生活水平比我们家长那个年代的生活水平要高出许多，营养也比那个时代丰富。当然，我们身高增高的其中一个原因，我想喝牛奶算是其中一个吧！
小时候，我在农村度过，那时候没有现在成盒的牛奶，当时我喝的牛奶都是现从奶牛身上现挤的，那个味有点腥，不如现在的好喝。妈妈每天都要带我去养牛的奶牛场去打奶，把牛奶带回家后，用锅一热，倒在碗里就可以喝了，因为我喝不上那个味来，我就一直不愿意喝，但是妈妈非要我喝，实在没办法了，我就用手捏着鼻子灌到肚子里。现在，我离开了农村来到了城市，我喝的牛奶从没有经过加工的鲜奶到经过加工后变成美味可口的各种奶制品，我的身高也在一天一天的长高，现在我已经快赶上我妈妈的身高了，我相信用不了多长时间我就会超过我妈妈的身高的。
但牛奶里到底有什么能让我们长的又快又高呢？牛奶里到底有什么好喝的呢？
我顺手把刚完的一个奶盒拿过来仔细阅读奶盒子上面的说明来。发现这是一盒低乳糖低脂牛奶，它的营养成分表为：
能量 183kl 2%
蛋白质 3.0g 5%
脂肪 1.3g 2%
碳水化合物 4.9g 2%
一糖 4.8g
钠 67mg 3%
看来这里营养成分最高的是蛋白质，我又拿起了一盒全脂灭菌纯牛乳，它的说明里介绍它的养成成分为：
能量 289kl 3%
蛋白质 3.4g 6%
脂肪 3.9g 7%
碳水化合物 5.1g 3%
钠 60mg 3%
钙 110mg 14%
这里营养成分，比低乳糖低脂牛奶多一项钙，而且在这盒牛奶中，钙的含量最高，也是最重要的营养成分。
无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要。例如，钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙容易患佝偻病，中老年人缺钙容易得骨质疏松症。所以，同学们要多吃一些含钙的食物。
经过我的调查，现在每个同学都喝过牛奶，而且绝大多数同学的身高已经接近家长的身高，甚至有的同学已经超过家长的`身高，看来喝牛奶是让同学们增长身高的一个重要原因，所以我倡议同学们应该继续喝牛奶，它不仅能让我们增长身高，而且还能够提供我们人体所需要的钙。
牛奶销售工作总结及工作计划篇二
1.探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。
2.愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。
1.食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。
2.音乐《牛奶歌》。
3.绘本《彩色牛奶》。
教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境，一起品尝甜美的牛奶。
2.欣赏故事，遐想色彩味道。
(1)欣赏绘本彬色牛奶》。
(2)幼儿按故事内容遐想各种色彩牛奶的味道。
(3)白板演示如何将白色和彩色混合，引导幼儿感受颜色变化。
要点提示
运用photoshop中的涂抹工具，将白色抹入彩色中，引导幼儿感受白色与彩色融合的动态美。
3.表演魔术《彩色牛奶》，遐想动态形象。
(1)将食物颜料叠加倒入装满牛奶的盆子中间，注意不要晃动。
(2)在颜料中间滴人洗洁精(浓缩)，引导幼儿感受不同色彩在牛奶中翻滚运动的变化，观察和想象不同色彩构成的形态。 (如各种动物或者花草)
神奇牛奶画的原理：食物颜料的密度比牛奶低，所以它们就悬浮在牛奶的脂肪分子中。洗洁精把脂肪分子打散，使得它们在牛奶表面扩散。这一过程的不断推进，使牛奶动了起来，带着颜料到处跑。对于本阶段的幼儿来说，这是一个充满神秘的色彩变化过程，注意不要随意移动操作盘，这样效果才会好。
牛奶销售工作总结及工作计划篇三
我不喜欢喝纯牛奶。
妈妈总是在我不知道的情况下，在我的书包里放纯牛奶。我知道妈妈是为了我好。她常说，纯牛奶的营养价值很高，能够有助于青少年的身体，健康成长。
我不想喝的时候，会把牛奶带回家，而妈妈总是一副很无奈的样子，有时候，还会对我发火。
我想，我没必要每天都喝，如果能够一周喝几次，我还是可以接受的。我向妈妈提出了这个建议，她也答应了。虽然我并没有喜欢上喝纯牛奶，但我也没那么痛苦了。
也许是因为不用再频繁的喝纯牛奶，也许是因为对于妈妈的善解人意，感到了温暖。
长大以后，我慢慢明白，有些事情，是可以慢慢来的。哪怕是不喜欢的事情，如果是对我们好的，为什么不想办法，去接受一下呢?也许没有我们想象的，那么糟糕也说不定。生活嘛，总是充满了可能性。
牛奶销售工作总结及工作计划篇四
听说，爸爸这周要给我订牛奶了！听闻此讯，我兴奋得手舞足蹈。但还不知道消息是否可靠，我得打探清楚。
冲到正在网络世界里遨游的爸爸面前，我一本正经地说：“父亲大人，据说你要给本人订牛奶呀？”老爸无动于衷，仿佛这一切都跟他没关系似的，依然陶醉在网络游戏里，真是到了“浑然忘我”的境界！
一旁被冷落的我，感觉定时炸弹就要爆炸了，我将刚才的话在爸爸的耳边大声地重复了一遍，可爸爸还是没有吱声。我气得像个快要爆炸的大气球，俗话说得好，“忍无可忍，无须再忍！”对于爸爸的这种态度，看来只得使用我的独门绝技了——美女念经。
“叽里呱啦、叽里呱啦……”经过我的念经大法一折磨，老爸终于回应了一声：“是—是呀！”
“啊？真的吗？太棒了！”此时的我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，感觉快要飘起来了。
“做事就趁早，老爸，不如现在就去订牛奶吧！”
“什么？现在订？不行！不行！”
“爸爸！我的好爸爸！您就去嘛！”
心软的爸爸经不住我的软磨硬泡，无可奈何地答应了我。到了卫岗乳业的.岳西分店，只见各种鲜牛奶映入眼帘、琳琅满目。我精心挑选着，突然，一瓶学生鲜牛奶吸引了我，我被浓郁的奶香味勾住了脚。恩！选定了，它就是我的“白马王子”！
爸爸结完账，回到家继续网游。这次我没再打扰他，一心一意期待明天早上的新鲜牛奶！
牛奶销售工作总结及工作计划篇五
1.理解故事内容，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。
2.学习根据故事的情节线索大胆的想象和创编故事。
3.积极参与活动，体验游戏带来的快乐。
1.《彩色牛奶》ppt
2.故事录音
3.背景音乐（开火车，奶牛舞）
4.卡通奶牛
5.蔬菜水果模型
1.师：小朋友们，今天我们班来了一位小客人，不过它有点害羞，只露出了身体的一部分，大家猜猜它是谁？（出示奶牛身上的一部分）
师：原来是一头奶牛啊！它有什么本领呢？奶牛身上挤出的牛奶是什么颜色的？
教师小结：这头奶牛和其他奶牛有些不一样哦！它是一头神奇的奶牛，我们一起来看一看它有哪些神奇的地方吧！
1.教师完整讲述故事并提问：
（1）这个故事的名字叫什么？（彩色牛奶）
（2）故事中出现了哪些小动物？（小白兔、小黑猫、小花鹿、灰狐狸、奶牛）
（3）牛大叔带来的那头奶牛有什么神奇的地方啊？（喂它吃什么颜色的东西它就可以挤出什么颜色的牛奶）
（4）下面请小朋友们一起看看小动物们喝了有颜色的牛奶后发生了什么奇怪的现象呢？
2.教师出示ppt讲述故事，进一步理解故事内容。
（5）讨论：小动物还能变回原来的颜色吗？怎么变呢？
小结：原来小动物们让自己变成什么颜色就给奶牛吃什么颜色的蔬菜，想变回原来的颜色就只要再喝一杯和自己原来一样颜色的牛奶就可以了。
师：森林里的小动物听说了这头神奇的奶牛，都想去看一看，尝一尝彩色的牛奶，今天牛大叔还特别邀请我们去他家做客呢。
1.播放音乐开汽车，小朋友们坐汽车到农场。
2.认识各种蔬菜，描述各种蔬菜。
师：牛大叔的菜地里种了许多的蔬菜，小朋友看看有什么蔬菜呢？引导幼儿说出蔬菜的名称：红色的辣椒，绿色的黄瓜，紫色的茄子等。
3.请幼儿喂奶牛吃蔬菜。
师：你们想不想把五颜六色的蔬菜水果变成彩色的牛奶呢？我们来试一试吧！
教师示范：我想喝红色的牛奶，我就喂奶牛吃红色的辣椒，奶牛就挤出红色的牛奶。
幼儿游戏：喂奶牛吃蔬菜。
教师小结：小朋友喝了彩色的牛奶开心么？奶牛说它也很开心，下面我们和奶牛一起跳舞庆祝一下吧！
《彩色牛奶》是一个比较生动、有趣的语言故事。本次活动充分利用课件将故事内容呈现在幼儿面前，以图、文、声等方式让幼儿来学习，使幼儿较好的理解和掌握了故事内容。
故事里动物形象比较多,情节也受幼儿喜欢。故事中的大部分语言是相同的句式重复,幼儿容易进行理解和复述，生动形象的课件激发了幼儿学习兴趣，孩子们积极参与活动，大胆想象创编，充分感受到故事中神奇的想象所带来的乐趣。
牛奶销售工作总结及工作计划篇六
乙方(中介方)：____________
丙方(卖方)：______________
1.甲丙双方在自愿原则下，经甲方认真挑选，双方一致同意，第_________号牛作价_______________元。
2.若检查该牛有病，则视本合同无效。
3.丙方需按甲方要求，到指定地点检疫、复查并按时送达运点，否则造成损失，由丙方补偿全部损失。
4.装运之前，_________天内仍由丙方饲养管理，费用甲方不负责。
5.甲乙双方需认真做好标志、编号等，按号装车，装车前如有更换，掉胎等，由丙方全部负责。
6.装车后，甲方将款统一付给乙方，丙方凭合同向乙方领取。
7.为了确保“甲丙”双方的利益，双方同时交纳定金_______________元由乙方保管，以防反悔。
8.奶牛状况：_________________
9.甲方责任：
(1)组织人员选择奶牛，认真登记，合理定价。
(2)交纳检疫，工商费用。
(3)奶牛装车后一次付清牛款。
(4)手续办毕，奶牛装车后，应付乙方中介费即牛价总金额的3%。
10.乙方责任：
(1)组织好牛源，供买方按标准充分选择。
(2)安排买方人员食宿，保护其生命财物安全。
(3)书写合同书，并保证买卖方履行合同。
(4)联系办理运输工具(汽车、火车、轮船等)。
(5)办理工商、检疫、税务等一切出境手续。
11.丙方责任：
(1)奶牛定价后，签订合同交押定金。
(2)继续饲养若干，并按时送检装车。
(3)装运前，奶牛若发生意外，由卖方全部负责。
(4)检查奶牛若有病，奶牛属卖方，合同无效。
12.此合同一式_________份，甲、乙、丙各_________份。如有其他事项经合同双方协议同意后可作为本合同附件。
牛奶销售工作总结及工作计划篇七
草地上，放着四桶牛奶。一只调皮的小麻雀飞了过来，“嘭”的一声，一桶牛奶被碰翻了。小麻雀笑道：“哈哈！真好玩！”然后，喝了几口牛奶，飞走了。
第二天，一只大雁飞了过来，看见草地上有三桶牛奶，高兴极了：“我可以把牛奶带到我的巢里，这样，小雁子们就可以天天喝牛奶了！哈哈！”于是，大雁叼起一桶牛奶，带回了家！
一桶牛奶心里畏惧，对另外一桶牛奶说：“我真希望我们不要被别人喝掉。它们的运气可真不好！”“我倒希望我们快点被喝掉！如果，没人喝我们，我们就会发臭！那可是件很难受的事情呢！”另外一桶牛奶回答。
突然，它们听见了一声大叫：“妈妈，看，那里有两桶牛奶！”原来，是一个贫苦的`小男孩正在叫：“我可以喝掉你们吗？”一桶牛奶点了点头，另外一桶牛奶却摇了摇头。“好吧！有一桶应该已经很不错了！”说完，小男孩拿起了一桶牛奶，递给了妈妈。他的妈妈手一滑，这桶牛奶倒了。
小男孩哭了：“这下子我们还能吃什么呀！”小男孩的哭声被剩下的那桶胆小的牛奶听见了，它鼓起勇气大声说：“你来喝我吧！”
小男孩并没有听见，因为他牵起妈妈的手走远了。
牛奶销售工作总结及工作计划篇八
半夜，我从梦中醒来，打开台灯，发现桌子上不知什么时候摆上了一杯热牛奶，我摸了摸，还是热热的。一看钟已经2点半了我把牛奶端了起来，发现杯子下面压着一张纸条，纸条上那工整的`字迹映入我的眼帘，上面是这么写的：
女儿，我们知道这样做会伤了你的心，但我们并不是故意的，我们也只是想要多关心你一点、了解你多一点而已。如果你醒了的话就把牛奶给喝了吧！哦！对了，如果牛奶冷了的话，那就别喝了，喝冷牛奶不好。晚安！
看完了纸条，我又回想起了曾经父母对我好的种种情景，心与鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打着转转。是我没有理解他们的苦心！
这时，我端起牛奶，一抬头将牛奶一饮而尽。热乎乎的牛奶拌进了热乎乎的泪……
第二天，牛奶杯下，又多出了一张我给母亲的道歉信……