为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
现场观摩工作方案篇一
为了交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验,进一步深化课程改革,实施有效课堂教学,不断提高广大教师实施新课程的能力和水平,促进教师在理论与实践两个层面的发展,本学期5月下旬将进行示范教学观摩课活动,本次活动既是我校教师课堂教学水平、风采的一次展示,也是学习和借鉴优秀教师课堂教学方法和艺术的一次良机,学校寄希望于通过活动的开展,达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。
具体活动方案如下:
20xx年5月26日第7、8节、5月28日第7、8节;
多媒体教室;
崇德中学全体教师
四、活内容:
1、中学数学示范观摩课
主讲人:中学数学高级教师胡明庆
2、小学语文示范观摩课
主讲人:小学语文一级教师李晓蓉
3、小学英语示范观摩课
主讲人:中学英语一级教师刘雷宁
采用上课、说课、交流讨论和评课相结合的方式。由3名教师面向学生上示范课(45分钟/人),课后分教研组交流点评,示范教师面向听课老师说课(3-5分钟/人),同行评价(3-5分钟/人)。
2、听课后各教研组认真组织交流讨论并推选一人评课;
3、听课后所有老师撰写一篇不少于500字的观摩示范课听课心得发在博客上。
现场观摩工作方案篇二
为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的`新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。
1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。
2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。
1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。
2、教具准备充分,幼儿参与性强。
3、听课教师认真做好记录。
1、教师认真备课,做好活动前准备。
2、20日抽签确定教师授课活动时间。
3、21日观摩活动开始。
4、每节活动后进行评议。
现场观摩工作方案篇三
为提高教育教学质量、规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,以职业活动为导向,工学结合、理实一体、教学做合一”的课程改革指导思想,学院将于4月份开展观摩课活动,形成“示范带动,典型引路,以点带面,全面提高”的新局面。
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高,本项活动旨在给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位教师专研业务、注重课程设计、形成个人教学风格,达到“人人有特色、课课有特色”的总体目标。
:提高课堂教学实效性,向课堂要质量。
3.授课教师应根据本课题实际情况,充分应用多媒体进行教学;
4.授课时长为80分钟,授课地点为西多媒体;
5.授课教师课前要准备教案,授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思;
6.各系部请于4月1日前上报以下信息:主讲教师、授课课题、授课教案(含课堂设计思路)、听课班级(1-2个)。
教务处将组织学院领导、教授委员会成员、学院名师等进行听评审核,审核通过者将于4月份面向全院教师进行示范课,时间暂定为4月份每周周五的7、8节课。
2.全体观摩教师做好听课记录及评价(听评记录由教务处负责制作);
3.会后各系部要召开教学研讨会,交流学习心得,并进行综合评价,取长补短。
1.各系部结合教师参与程度自行对所属单位的教师进行考评。
2.通过选拔审核的主讲教师在学期教师业务考核中加3分,且同等条件评优、晋级时优先考虑。
3.本方案由教务处负责解释说明。
现场观摩工作方案篇四
学生快乐成长的新乐园
星期五
学校大院
全体教师、学生
副校长
学校行政人员
1、全场肃立
2、升国旗,唱国歌
3、唱校歌
4、介绍参加开学典礼的学校领导
5、校长致辞
6、新、老同学代表发言
7、教师代表发言
8、政教主任组织入学教育
9、礼成
所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)
1、准备横幅:
2、主席台:
3、场地安排:
5、音效:(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理)
6、会场纪律:
现场观摩工作方案篇五
为了提高我园教师的教学水平及反思能力,真正体现“以幼儿为主体,关注幼儿终身能力的发展”。同时也为了满足学校培育人才的需要,增强教师之间的'协助研究、互相促进,在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。
20xx年12月19日下午。
1、由丁珍老师讲中班美术示范课。
活动名称:幼儿中班班美术活动《梅花朵朵开》。课前一天交教学设计。课前说课,课后认真写好活动反思。
2、参加人员:全园教师。
带好听课笔记,抱着学习的态度认真听课。
3、利用教研活动组织大家认真评课,参加教师写好观摩心得体会,统一上交。
现场观摩工作方案篇六
为了推进义务教育均衡发展,全面提高红土中心小学大学区教育教学质量,发挥各学区学校的资源优势,促进大学区教育教学常规管理更加规范化、科学化,同时加强各学区学校之间的交流与合作、学习与提高,实现大学区内教育资源共享,整体提升我学区内各学校的教育教学常规管理水平,促进成员学校在教育教学管理工作中共同发展、特色发展,带动大学区基础教育质量和水平整体提升,推动大学区教育均衡发展,促进教育质量优质化,特决定在大学区举行教育教学常规管理观摩活动,现将活动具体事宜安排如下:
20xx年1月6日——1月12日
1、听课
2、看资料
3、交流座谈
1、成立观摩团:观摩团由红土教育办、阿庄教育办教育助理员、教研站长、各学区校校长(或主管教学副校长)、教育(教学)主任组成。(每校2人)
2、按照活动日期,每天观摩一所学校。
3、各学区校准备一份教育教学常规管理工作汇报,观摩座谈时由各校负责人进行汇报。(汇报主要以本校在教育教学常规管理方面的经验、特色、优点和自身在两项常规管理中存在的不足为主)
4、各学区校请提前做好准备,布置好观摩会场,将教育教学常规管理资料分类摆放。(主要资料:教育教学管理方面的资料、教师教案、学生作业以及学校特色活动资料)
1、各学区校要高度重视此次观摩活动,提前做好准备工作,确保活动顺利开展。
2、各学区校请将本校观摩团成员名单及时上报大学区,以便大学区统一安排。
3、观摩活动结束后,各学区校要及时召开教师会,由本校观摩团成员将观摩活动情况及收获向本校教师进行传达,并针对观摩情况对本校今后的教育教学管理提出合理建议,不断改进、完善学校的管理工作。
4、观摩团成员要按时参加每天的观摩活动,如有特殊情况请及时安排学校其他人员参加观摩活动。
5、观摩团成员在观摩活动结束后,每人要将自己观摩每所学校后的.看法、建议以小结的形式,书面上报大学区,以便于大学区对本次观摩活动进行全面总结,以提高学区各校的管理水平,提升管理质量,促进学校各项工作更加规范化、科学化、精细化。