每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园活动策划篇一
活动内容：
加强文明行为教育，净化学生心灵
全体动员，共建文明校园
活动安排：
第一阶段:宣传发动阶段
1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。
电视讲话：九年级学生会主席
内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议
广播宣传：新闻信息处
内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。
2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。
3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。(在班会课后，中队长交团委)
4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主题的黑板报。
5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员，全体参与。
第二阶段：自律与实践阶段
1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。
2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。
3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。
4、鼓励各种文明行为(如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主)，1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。
5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度，予以团队3—5分的加分。
6、推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!
第三阶段：总结表彰阶段
校园活动策划篇二
为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的`主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
1、电视台启动仪式
看校园环境实拍,引入活动专题“弯弯腰、净校园”,进行活动倡议,要求全校学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。
2、做好宣传工作
(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。
(2)布置宣传窗进行活动宣传。
(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。
3、组建“绿色小卫士”小队
全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)
参加人员要求:
a首先自己不乱丢垃圾;
b劝说同学不乱丢垃圾;
c每次认真做好值日生工作
d只要发现果皮纸屑能主动捡起
职责:
1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育
2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。
程序:
1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单,并带上小队标志。
2、集中开会教育,讲清队员要求,具体做法,组织清理学校各个卫生死角。
3、每天检查“谁丢了?谁拣了?”每天登记上报,第二天丢的和拣的要进行公开批评和表扬。
方式:
4、树立典型,表彰先进
个人:根据记录情况两周一次评选,周一进行表彰
校园活动策划篇三
一位成功人士说，人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度――wn。结合自己的感受和认识，以“wn”为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）――这是20xx年辽宁省高考作文的题目。该命题一经公开，便迅速在社会各界引起了强烈反响和关注，而今已是家喻户晓。
教育界业内人士普遍认为，现在的高考试题很多都与励志有关，可以看出教育部门倡导学生自立自强精神的愿望，写这样的作文，对于学生成长有利。
可以说以“wn”二字为高考命题的出现，充分表明了国人对自身尤其是对年轻一代莘莘学子们的青春有梦、勇敢去追的殷切期望！而且我们也充分相信：参加此次高考的学子们，在面对这样两个字时，内心是澎湃的，情感是丰富的，气概是朝气的，笔墨是浓重的，因为正是因为“wn”二字最真实的'抒写和道出了他们心声和情感。而这些心声的表达与情感的流露，恰正与wn品牌饮品所倡导和蕴含的文化内涵，一脉相承，相得益彰。
“wn”体现了一种自信的精神。
“wn”，寓意每个人都有自己的机会，相信行动的力量，相信自己还有无限发展的可能！
“wn”，寓意永不言败的心态和自信；强者的“wn”，是今天中国的力量所在！
“wn”，作为一个个性和品质，已经成为一种主流。
“wn”是一种精神！
“wn”是一个品牌！
“wn”是一瓶自信的饮品！
这些文化内涵的巧妙融合，为wn饮品的上市宣传推广，可谓提供了绝佳的契机，这是因为：20xx高考在即，考出自信――wn！这不仅是家长们的希望，学子们的心声，也是wn实业的期盼。由此，在wn品牌饮品――一瓶自信的饮品在郑州率先面市之际，联合省内主流报业媒体，开展一场以“‘喝’出精神，考出自信――wn”为主题，旨在为绿城万名学子加油喝彩，服务高考考生与家长们的大型公关赠饮活动的构想了然于胸，顺势出炉。
通过此活动的实施，为wn饮品在郑州市场全面上市，进行首轮的前期公关造势宣传，扭转社会各界对wn品牌的概念转化，形成初步的品牌记忆――wn，不仅仅是一个口号，更是一瓶自信的饮品，提升wn品牌的形象，初步塑造起wn公司关注社会公益事业的企业形象，为引起消费者、媒体、行业的关注、好感，进而产生购买或合作意向，奠定良好的市场基础。
1、提升wn的整体品牌形象，提高wn饮品的知名度和美誉度；
2、培育首批潜在的目标消费群体学生、家长及其他消费群体；
3、制造新闻舆论效果，吸引媒体的关注和报道，进而在社会各界产生强烈反响。
4、配合郑州市场6月份以后的产品铺市、渠道建设和客户开发。
“喝”出精神，考出自信――wn！
wn实业为绿城万名学子加油喝彩！
主动联合省内一家主流媒体（大河报、东方今报、目标直投杂志等媒体），由媒体出面组织政府相关部门、医疗单位、公交公司组成“高考加油站”具体执行，方便高考期间的考生与家长。
根据郑州每个区考点分布情况，每个考点设置一个“高考加油站”，每个站点配备三名左右的相关职能服务人员，负责消暑药品、矿泉水、考生考试工具的免费发放等相关事宜。人员来源除主要职能人员，如：医疗人员来自医学院学生外，其它均从学校招用服务志愿者。
初步预计郑州需要设置15个“高考加油站”。
在活动前一周，联合一家主流报纸媒体，开辟并冠名高考指南专版，为考生提供考前、考中、考后咨询、动态参考服务，预计开办一周时间，每天一期，版头冠以“‘wn’独家赞助“举办字样，版面占用通栏地面积。同时，联合一家主流报纸媒体，发布“高考加油站”相关物品（消暑药品、奶、考试用具、车辆）征集合作单位启事，吸引商家免费赞助，借用社会资源，服务社会。
在活动结束后，在报纸媒体版面集中发布一次鸣谢启示，回报商家。
高考一周内，合作报纸媒体全程对活动进行新闻追踪和报道，穿插介绍参与活动的商家或品牌。
联合市教育相关部门，印发活动通知，极大限度内谋求政府行为支持与资源提供。
应急物品提供：提供水、消暑药品、考试工具（铅笔刀、橡皮、碳素笔等）、遮阳伞等；
提供避暑遮阳伞：制作体现公司标识字样的遮阳伞，方便陪同考生考试的家长；
1、媒介组合：以合作的一家主流报纸媒体为主，其它媒体为辅，全程对活动进行追踪报道和宣传。在活动前一周和活动结束后各发布双方合作新闻稿件一篇。活动前后一周内发布公司独家冠名赞助的高考指南栏目七篇。同时，活动期间，我公司以付费方式发布两篇硬广告（广告设计版面另附），并将招聘相关人员的讯息穿插在硬广告中。
品出现；三是活动结束后半月内迅速完成郑州其它网点的铺市工作。
3、调研配合：为增加立体传播效果和集中传播效果，在活动期间，围绕饮品开发相关内容，设计调研问卷，将下一阶段饮品开发的可行性进行深入的论证，开展一对一的调研活动。
主要有四部分费用：一是赠饮产品的费用；二是硬广告的费用；三是渠道支持费用。因整体活动需要进一步细化，具体费用分解另附。四是相关宣传物料，如：文化衫、纸质遮阳帽、遮阳伞的印制费用。通过初步预估整体活动饮品方的投入在15万元以内。
1、完成下一阶段公司产品开发思路的确定；
2、产品确保在6月底前完成批量生产和产品的首轮的铺市工作；
3、在5月底前确保公司团队组建到位，确保主要职能人员到位并完成内部培训工作；
4、确保前期队伍组建、市场排查、研究所产品工艺改良对接等相关公司人员筹备费用的到位工作。
如果上述资源匹配条件充分到位，我们充分相信通过融合事件营销与新闻传播，以双剑合璧的宣传推广模式，将能快速实现wn饮品知名度、形象的提升，为下半年全力运做市场推广，奠定一个良好的品牌基础。
校园活动策划篇四
为使学生身心健康发展，让更多的学生参与到体育活动中来，根据学校xxxx年工作计划安排，决定于xxxx年4月下旬，举行学校春季运动会，规程如下：
学校运动场
中年级：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳远，跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。
高年级：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳远，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。
教工组：4×200米接力
1、报名资格：品行端正、身体健康的'在校学生（必须经家长同意并签字）。
2、参赛人数：低年级每班男女各12人，中年级每班男女各16人，高年级每班男女各18人。
3、报名办法：每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。
要求：报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目，每班每项报2人，每人限报1项。
采用国家最新裁判法，每个项目计前六名，计分为7、5、4、3、2、1，接力项目双倍计分，如一项不满六人，按实际人数计分，每班各项计分相加即为团体总分。
1、单项奖励前三名。
2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此类推。
3、评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
1、各班入场式运动员服装整齐
2、各班号码布学校统一发放，佩戴于胸前。
校园活动策划篇五
为贯彻落实《十堰市“戏曲进校园”工作实施方案》（十宣[20xx]6号）等文件要求，为了展现东风高中学子风采，丰富同学们的文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，决定开展“校园歌手”评比活动。现将有关事宜通知如下：
一、比赛分为初赛和决赛两阶段。
初赛选手由全校各班自行推荐（高三自愿参加），一律采用清唱，之后将选取约20名选手进入决赛。决赛歌曲不得超过3分钟。
二、演唱选曲必须是积极上进、健康文明的校园、励志歌曲以及经典传统或近现代戏曲、京歌，欢迎原创作品，不允许演唱任何不符合学生身份的通俗或网络歌曲。
三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以独唱为主，也可组合，最多2人。
四、决赛时仪表要符合学生青春朝气，不得穿奇装异服，不化妆，不得佩戴饰品、首饰，不得染指甲、戴耳钉，发型、着装必须符合学校规定。头发带颜色或有头发卷曲烫头发嫌疑者一律严肃处理并取消参赛资格。
五、通知下发日起开始报名，截至10月21日止，各班将参赛名单报到校学生会文宣部副部长高二1班-李昂俊处。
六、初赛暂定于10月24日中午或下午举行，决赛暂定于11月2日进行。如遇考试或其他活动冲突，初赛、决赛时间和地点均另行通知，请注意听广播。
七、决赛时用的伴奏须参赛选手自备伴奏音频文件mp3格式，在决赛前三日前交到政教处。
八、比赛最终将选取若干最优秀的同学，给予“校园歌手”称号并参与当年艺术节元旦文艺汇演的节目。