2023年中国现代史感想(通用15篇)

时间:2024-11-22 作者:XY字客

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2023年中国现代史感想(通用15篇)篇一

读史使人明智。“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”,看到手上捧着的这本崭新而又精致的《中国现代史》,待我轻轻地抚摸过她的封面后,我翻开了她的扉页。

近日闲暇之余,在淘宝网站上闲逛,一本名为《中国现代史》的书在让人眼花缭乱的各式商品中使我眼前一亮。就是你了,多日来我都在思考着中国现代历史的路径和中国未来的走向的困惑将在你这里解开,我毫不犹豫地拍了下来,不多日,《中国现代史》便如约而至地到了我的手中,我欣喜着。

这本由北京师范大学出版社出版、北京师范大学历史系王桧林主编的《中国现代史》,从1919年的五四运动开讲,先后用七个章节的篇幅详细阐述了新民主主义革命时期的开始、北洋军阀的末路、工农武装革命的开展、国内战争向抗日战争的过渡、全民族抗战的展开、抗日战争的胜利及中华人民共和国的建立这一系列过程,最后用单独一章的篇幅来阐述属于“中国现代”这个特定的历史范畴中的哲学、科学和文化思潮的发展和演变情况,让读者在为祖国和民族承受着巨大历史灾难而扼腕叹息之时,对国家未来的走向有更深沉更深刻的思考。

同样,我的思考也由此开始。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇二

中国现代史是一门重要而庞大的学科,它记录了近代中国的起伏跌宕、沧桑巨变。学习中国现代史,不仅可以了解国家的发展历程,也可以从中汲取宝贵的历史教训。在我学习中国现代史的过程中,我深感其重要性和深刻意义。通过对历史事件的思考与分析,我逐渐认识到了国家发展的规律和正确的发展道路。以下是我对中国现代史学习心得的总结。

中国现代史是我们了解近代中国历史发展的一扇窗口。中国经历了清朝的衰落、列强的侵略和内外夹击的历史时期,在这个过程中,中国发生了巨大的变革和颠覆。学习中国现代史,可以帮助我们认识到国家的发展规律和历史进程。通过分析历史事件,我们可以更好地认识到中国的国情和民族复兴的重要性,进而更好地面对挑战、抓住机遇,为国家的繁荣发展作出贡献。

第二段:深入理解中国现代史的关键事件。

中国现代史上有许多关键事件,这些事件对国家的发展产生了深远的影响。比如,五四运动标志着中国思想启蒙的新纪元,推动了民主与科学的传播,激发了人民的爱国热情和民族自尊心。抗日战争是中国近代史上的一场伟大抗争,这场战争锻炼了中国人民的意志和抵抗灵魂,也为中国共产党的崛起提供了条件。

第三段:认识中国现代史中的成功经验与教训。

通过学习中国现代史,我们不仅可以了解历史事件的成因和结果,还可以从中找出一些成功经验和教训。例如,中国的工业化进程和农村改革带来了人民生活质量的显著提高,这是改革开放的成功经验之一。而清朝的日益衰落和辛亥革命的失败,则是我们需要引以为戒的历史教训。

第四段:学习中国现代史带来的启示与思考。

学习中国现代史,我们能够思考我们的国家发展处于哪个历史阶段,面临什么样的发展任务和困境。同时,我们也能够从历史中看到一些改革和发展的方向和路径。例如,中国经济从计划经济向市场经济的转型,使国家获得了巨大的发展潜力。中国现代史也告诉我们,发展不能只看眼前,要有长远的眼光和战略思维。

第五段:继续坚持学习中国现代史的重要性。

中国现代史是一门宝贵的历史学科,通过学习它,我们可以深入了解国家的发展过程和历史演进规律。同时,我们也可以从中总结出成功的经验和历史教训,为国家的发展指明方向。在我个人而言,我将继续努力学习中国现代史,为我日后的发展和对国家的贡献奠定坚实的基础。

总结以上所述,学习中国现代史是我们认识国家历史、了解国家发展规律和丰富国家文化底蕴的重要方式。通过深入学习和思考,我们能够从历史中吸取宝贵的经验和教训,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。因此,我们应该坚持学习中国现代史,将其作为自己终身学习的一部分。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇三

法国历史学家托克维尔说:"当过去不再昭示未来,心灵便在黑暗中行走。”本学期通过学习《中国近代史》,才知道自己是多么的无知和浅薄,才知道历史的发展史多么的曲折和不易。

五千年的文明历史,多姿多才的绚烂文化,周边国家的景仰朝拜,让我们中国人在谦和的外表下有着一颗深深自傲的心。我们是多么的聪明和强大啊!从羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,从华美的丝绸到碧绿沁心的茶叶。中国的画卷是那样的多彩和绚烂,是那样的华丽和闪耀,然而,从1840年开始,中国的画卷开始变的灰白,伴随着鸦片的缕缕白烟,变成了带着沉重的灰暗,带着伤癌的苍白。

1840年,外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华,-场场强加给中华民族的灾难。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对中国发动过一次甚至多次侵略战争。有公然入侵,也有不宣而战有单独入侵,更有合伙劫掠,强迫中国签订了数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约,资本主义列强扶植封建势力作为统治中国的丁且:蚕食和鲸吞中国领十:出兵控制。窃取中国军事要地:划分势力范围:控制重要通商口岸和建立租界施行领事裁判权和片面最惠国待遇通过战争勒索巨额赔款:在中国进行商品倾销和资本输出。外国资本主义列强推行的殖民主义,引起中国社会政治、经济、文化的巨烈动荡,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。从此,中国人民为摆脱外国资本主义和本国封建主义的压迫,进行了长时期的、不屈不挠的斗争。

好在,灰暗没有压倒反抗,我总能在黑暗中寻找到希望的色彩和光明。太平天国将士的红头巾,抵御了多少多来的侵略者爱国人士的公车上书,白纸黑字满是爱国壮志长征路上,雪山草地记住了红军军装的颜色。国人爱国的心让黑暗中有前进的方向。战十革勇的反杭计里暗中充满光明。经历了屈辱,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国走出了阴霾,我们的人民,正在把伤口轻轻的掩埋我们日益的强大,但绝不狭隘,我们尽力的丢掉过去,但绝不忘记历史我们的民族,有着很强的生命力和创造力,但绝不去奴役我们的人民,有着博大的胸怀,但也绝不会一味的容忍。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇四

中国现代史作为一门重要的历史学科,对于我们了解中国的历史发展,认识中国的现状和未来意义重大。在学习中国现代史的过程中,我深感这门学科的魅力和重要性,收获了不少体会和心得。下面将从不同的角度,分享我在学习中国现代史过程中的所思所感。

首先,学习中国现代史加深了我对历史的认识和了解。通过学习这门学科,我了解到了中国近现代的历史进程,对于中国的抗战历史、改革开放等重要事件有了更深入的了解。通过了解历史的发展过程,我明白了许多历史事件对我们现在的影响,也明白了为什么历史如此重要和有意义。历史是过去影响现在的唯一途径,通过学习历史,我们可以从中汲取经验教训,为未来的发展提供借鉴。

其次,学习中国现代史让我对自己的国家有了更深的认同感。中国拥有悠久的历史,经历了多次的风雨和变革。在学习中国近现代史的过程中,我看到了中国人民为了国家独立和民族振兴所做出的巨大牺牲和奉献。他们为了民族利益,不怕艰难困苦,坚持抗争到底。这些英雄和先烈们的精神,让我对自己的国家感到自豪和自信。同时,也让我更加坚定了为实现民族复兴的目标而努力奋斗的决心。

此外,学习中国现代史使我对于国际关系和世界政治有了更深入的了解。近现代中国历经殖民侵略和帝国主义掠夺,受到了世界政治的东风独立。通过学习这段历史,我认识到了国与国之间的政治关系和利益的重要性。不仅如此,我还明白了中国与其他国家和国际组织的关系,以及中国在全球事务中的地位和作用。通过掌握这些知识,我对于国际政治和经济的变化有了更加清晰的认识,也更加关注并参与到国家和国际事务中。

学习中国现代史也使我对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。中国近代历经了多次的政治改革和社会变革,走过了一条艰辛而曲折的发展道路。通过研究这段历史,我深深意识到了中国社会的巨大变革和改变。政治制度的变革、教育体制的改革、经济发展的壮大等方面的进步和变化,让我对于现代化建设有了更深入的理解。同时,也让我明白了现代化建设的必要性和重要性,促使我更加努力学习和工作,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

综上所述,通过学习中国现代史,我深感这门学科的重要性和魅力。在学习的过程中,我对历史的认识和了解有了长足的提高,对自己的国家有了更深的认同感,对国际关系和世界政治有了更深入的了解,对于人类文明的进步和现代化建设有了更深层次的思考。通过这门学科的学习,我不仅增长了见识,也提高了自己的综合素质,更重要的是激发了我对国家的热爱和责任感。我将继续努力学习,为实现中国的复兴和现代化建设贡献自己的力量。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇五

一部中国近代史,是屈辱的历史,也是抗争的历史。历史不会改变,作为后人我们不仅要了解历史,还要知古鉴今,革新自我、和谐社会,复兴中华、大同世界,我们的今天也终会成为历史,只是我们再不会让屈辱重现。

中国的近现代史,是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的一段中华民族的伟大斗争史。在老师的授课过程中,我感受到了鸦片战争前与鸦片战争后的一种巨大落差,深刻地理解了“落后就要挨打”这句话的真谛,看到了列强对中国肆无忌惮地侵略,而中国人民却“敢怒不敢言”的屈辱历史,也因为一些爱国志士的顽强反抗而鼓掌,为他们的英勇捐躯而感慨。最终,在中国共产党的领导下,成立了新中国。

“以古为鉴,可以知兴替”,学习历史可以从中吸取经验和教训,可以反省自身,可以避免重犯,可以取得进步,可以获得成功。这,便是历史的魅力。

清朝的闭关锁国使国力日益衰退,闭目塞听更是阻碍了国家的进步,而在对外开放的21世纪的今天,关起国门搞建设显然是行不通的。只有不断地与他人交流才会看到自己的不足。随着时代和科技的发展与进步,社会竞争越来越激烈,要学的东西越来越多,学习的方式在不断更新,知识的数量也在不断扩大。这就更需要我们与人合作,学习他人的长处,开拓我们的视野。

另外,为了抵御外国武装侵略,争取民族独立,中国人民进行了一系列反侵略斗争。三元里人民的斗争、太平天国的斗争、洋务运动、戊戌变法以及辛亥革命。中国人民努力着并且一直都没有停止过,直到新中国的成立,人民的解放。中国人民经过了一百多年的顽强斗争,英勇抵抗,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利。纵观这部斗争史,其中充满了困难与艰辛,但是中国人民没有轻易放弃,而是一步一个脚印,积极探索、寻找出路,不断创新。作为生活在和平世界的我们,更加要努力,为祖国贡献出自己的一份力。我们要学习敢于尝试,敢于改正,敢于创新的精神。未来的路将会出现更多更难的考验,我们要随时做好准备,迎接挑战,建设我们的祖国,使她永远立于世界民族之林!

这次学习,不仅仅局限于课本,我们还看了历史短片和电影,加深了我们的印象,使我们更加强烈地感受到革命的路途是十分艰辛的,我们要好好珍惜我们现在的生活。

学习和研究中国近现代史,激发了我们的爱国热情,同时也使我们清醒的认识到,当今世界并不太平,国与国之间的斗争远远没有结束。霸权主义,强权政策还在世界上的某一个角落膨胀着。我们所能够做的就是把我们的专业知识学好,培养自己的素养,锻炼自己各方面的能力,将来为构建社会主义和谐社会出一份力。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇六

中国近现代史,是中国各族人民在中国共产党的领导下,经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。一部中国近代史,是屈辱的历史,也是抗争的历史。历史不会改变,作为后人我们不仅要了解历史,还要知古鉴今,革新自我、和谐社会,复兴中华、大同世界,我们的今天也终会成为历史,只是我们再不会让屈辱重现。

中华文明,上下五千年,自古以来屹立于世界舞台中央。但时光流转,历史的车轮不断向前翻滚,当西方诸列强已经迈入近代化资本主义的时代,古老的中国仍旧是一个以天朝自居的封建帝国,愚昧腐朽正吞噬着当时的中国。从1840年至1901年,短短几十年间,西方列强用尖船利炮撞开了国门,近代中国经历了半个多世纪的屈辱史,彻底沦为半殖民地半封建社会。

在民族危亡的时刻,谋求民族的独立与解放,实现国家的富强,是历史赋予每个中国人的责任。顽强的中国人民注定不会被历史的浪潮所淘汰,一代又一代的优秀中华儿女在黑暗中开始了艰难的探索,力图振兴。

鸦片战争后,民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化,广大农民饥寒交迫,纷纷揭竿而起,在道光三十年末爆发了洪秀全领导的大规模的太平天国农民起义。然而由于内部腐败严重以及农民阶级自身的局限性,导致天京陷落,标志着太平天国农民战争的失败。

鸦片战争失败之后,清朝统治集团中的先进分子看到中国之所以挨打是因为中国军队在武器装备上的落后,妄图在不触动中国封建统治基础的情况下通过学习西方先进的科学技术,让中国摆脱西方列强的侵略,独立自主地走上現代化的道路。以曾国藩、李鸿章为首的地主阶级开明派掀起了以“自强”、“求富”为目标的洋务运动,但随着甲午战争“北洋水师”的全军覆灭,一系列不平等条约的签订,国土的继续沦丧,标志着洋务运动以失败而告终。

甲午战争中国战败,以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派联合数千举人联合上书光绪帝,开始了以政治改良为主的“戊戌变法”运动。但却遭到了实际掌权者慈禧太后等守旧派的坚决抵制,最终以光绪帝被囚,康、梁出逃海外,“六君子”被杀归于失败。

在学习西方的改革都归于失败的时候,以孙中山为首的资产阶级革命派认识到,只有彻底打破旧的封建统治机器,中国才能摆脱西方列强的侵略与奴役,实现民族的独立。1911年10月10日武昌城头一声枪响,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,但由于当时的资产阶级革命派并没有自己的军队,不得不依靠旧军阀,导致胜利的果实很快被以袁世凯为首的晚清北洋军阀窃取。

就在中国人民为屡次的探索失败而迷茫的时候,俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义思想。从此,中国无产阶级便以巨人一般的姿态走上了政治舞台,在中国各地也开始有了共产主义信仰者。五四运动的爆发真正地使中国工人阶级登上了历史的政治舞台。1921年7月,中国共产党的成立,使中国革命有了坚强的领导核心,中国革命由此不断发展,由民主革命向社会主义革命推动,并且有了科学理论的指导思想,新的革命方法。压在中国人民身上的三座大山也彻底被打垮,帝国主义和中华民族的矛盾以及封建主义和人民大众的矛盾被粉碎,中国人民从此当家做主!共产党人用崭新的理论和务实的精神为中国人民指明了前进的方向,沉寂多年的中国大地重新燃起了希望的火花。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇七

本学期我们学习了《中国近现代史纲要》这门公共课,与中学时代不同的是,在这门课程中,我们不再单纯地关注1840年以来中国发生过什么事件,有过什么变化,而是更多的关注为什么会发生这些事件和变化,以及它们背后的经验及教训,从而在思想境界上有所提升和思维方式上有所改进。“知古鉴今“、”以史为镜”,从这段贯穿着屈辱和艰难成长的历史中,我们有了更加清醒的头脑,更加深邃的目光。

真的很被梁启超的文笔所折服,“过渡时代,则如鲲鹏图南,九万里而一息,江汉赴海,百千折以朝宗,大风泱泱,前途堂堂,生气郁苍,雄心皇皇,其现在之势力圈,矢贯七札,气吞万牛,谁能御之?”

中国的近代历史我们从初中至现在已学得很详尽了。在此,我就不再赘述。总之,我们的近代史是一部屈辱史。从《南京条约》到《辛丑条约》,一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。而“天朝”这具木乃伊,已经被空气接触,很快便腐烂了!如果没有这些侵略战争,我想,中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国倒退了多少年。但是值得肯定的是,中国建国以后的发展十分迅速,我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。其实,中国的历史,也是一部不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,有来自社会底层,也有来自清政府内部,有的是有组织的.,有的是群众自发的。历史,给我们带来震撼的不仅仅是这些还有义和团运动,太平天国运动,百日维新,辛亥革命,长征,百万雄师过长江,五四运动等等。而1921年共产党的应运而生更是中国开天辟地的大事件。从此以后,中国无产阶级有了坚强的领导核心,在黑暗中摸索的中国人民有了指路的灯塔,艰巨曲折的中国革命有了新的领导力量,中国革命开始了新的征程。在此就不一一叙述它们给我带来的是如何的感受了。

“我们唯一从历史中学到的就是,我们从历史中一无所获”。历史正如一片叶子,有人因一叶而障目,有人因一叶而知秋。学历史还要记住历史,还原历史的真相。

“以史为镜,可以知兴替”,作为一名新时代的大学生,了解中国近现代的历史和基本国情,认识在近现代中国引起大变革的背景和经验是十分必要的。把这段历史当做一个反思的历程。明白“落后就要挨打”,只有政治、经济、科技、文化、教育多方面的进步才能增强国力,是中华民族屹立于世界。明白“满招损,谦受益”,只有虚心批判地学习别人的长处才能够不断提高自己。明白“人必自重而后人重,人必自辱而后人辱之”,了解我国国情,尊重自己,不能对外屈尊,不能一味地照搬国外的经验,才能更好地发展自己。通过学习《中国近现代史纲要》我们可以了解过去,理解现在,预见未来。在参与社会主义建设,实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中,才能正确把握方向,勇往直前,肩负起历史的使命。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇八

近代史和现代史可以以1949年中华人民共和国的成立为界.从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,是中国的近代史;1949年中华人民共和国成立以来的历史,是中国的现代史.

通过对中国近现代史的学习,我认识了近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性,还了解了国史、国情,深刻的领会到历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放.

【第一部分】。

第一部分是从鸦片战争到五四运动前夜,也就是1840年到1919年.1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,中国的历史从此发生重大转折.随着外国资本主义的入侵,中国社会逐步变成了半殖民地半封建社会.中国人民逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命.所以,鸦片战争成为中国近代史的起点.鸦片战争前的中国是封建社会.鸦片战争以后,随着外国资本-帝国主义的入侵,中国社会发生了两个根本性变化:一是独立的中国逐步变成半殖民地的中国,二是封建的中国逐步变成半封建的中国.随着近代中国社会性质的变化,中国社会的阶级关系也发生了变化,产生了新的阶级.鸦片战争前,中国封建社会的阶级关系是地主阶级和农民阶级的对立.而鸦片战争后,产生了中国最早的无产阶级,同时也产生了中国资产阶级.中国近代社会的发展和演变,是帝国主义和中华民族的矛盾、帝国主义和人民大众的矛盾互相交织交替作用的结果.近代中国社会制度的腐败和经济技术的落后表明:必须首先进行反帝反封建的民主革命.

【第二部分】。

第二部分是从五四运动到新中国成立,是1919年到1949年的历史.在1919年五四运动至1949年新中国成立以前的时期,在这个时期,中国人民受到外国帝国主义、本国封建主义以及官僚资本主义的压迫,这三者是压在中国人民身上的“三座大山”.1925年至1927年的大革命,就是以推翻北洋军阀的反动统治为直接的斗争目标的.国共合作后建立的国民革命军于1926年7月开始进行的北伐战争,在人民的支持下,基本上击溃了北洋军阀的主力.1931年九一八事变后,日本侵略者占领了中国东北.1937年卢沟桥事变后,日本发动了全面侵华战争.虽然战争的结局是日本帝国主义的战败,但日本帝国主义的侵略给中国人民带来了极其深重的灾难.其后爆发的国共内战,此次战争的结果是中国共产党推翻了中国国民党在中国大陆的统治,并于1949年10月1日在北平宣布中华人民共和国成立,而由中国国民党领导的中华民国政府则迁往台湾,至此形成台湾海峡两岸直至今日的长期分治及对立.

【第三部分】。

第三部分是从新中国成立到社会主义现代化建设新时期,是从1949年至今的时期。新中国成立以来的历史告诉我们:中国共产党是领导中国革命、建设、改革事业的核心力量.只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国.中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.只有在中国共产党的领导下,坚定不移走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴.

中国的近现代史,就起主流和本质来说,是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗和艰苦探索的历史,全国各族人民在中国共产党的领导下,实现了民族独立和人民解放,经过社会主义革命建设,中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国.

建设中国特色社会主义,是艰难而伟大的事业.我们要增强忧患意识、居安思危、保持清醒头脑,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,不断创造新的辉煌,切实把经济、政治、文化、社会、生态文明等各项建设事业全面地推进向前.

作为祖国未来的社会主义建设者,我们一定要牢记中国近现代化的历史及其基本经验,继承先辈们的优良传统,坚定对中国特色社会主义道路的肯定,自觉承担起时代赋予我们把中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命.当前中国正站在新的历史起点上,作为当代大学生,我们要志存高远,脚踏实地,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗.

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇九

这个学期,我很有幸能在万老师的课上学习历史,让我找到了学习历史的乐趣,也最真切的感受到了历史的存在。转眼间,大半个学期的历史学习已经结束,回顾上过的一堂堂生动的课,我颇有感触。

中国近代屈辱的历史根本上来源于封建统治者对旧制度的盲目沿袭和闭关锁国的愚昧统治。清朝末期的统治者们对西方先进的政治制度和科学成就不屑一顾,甚至认为西方“除枪炮外无一胜于中国”。于是,清末的封建官僚们继续用封建制度统治着哭泣的中国大地。一年又一年过去了,贫苦百姓的锅中仍然是稀得不能再稀的米粥,最精锐部队的士兵手中拿着的仍然是两米长的兵丁鸟枪,坐在台上发号施令的仍然是腐败的封建官吏。直到列强的铁甲战舰撞开中国的国门,统治者们才意识到,时代前进了,而中国,已经远远落后了。

我认为,国人引以为豪的辉煌历史在一定程度上造成了清朝统治者盲目自大的心态。几千年来,中国一直有着雄踞东亚的强大国力,这在一代又一代的君主的脑海中形成了一个观念——中国是强大的,外国是弱小的。所以,当国外的制度正在突飞猛进时,清末统治者们仍旧以为中国的.旧制度是最佳的、无需改变的。古人云:以史为镜,可以明得失。在日常生活中,我有时是不是也会盲目自大,从而看不见别人的进步,最终导致自己原地踏步、落后于人?我问自己。

在之后的历史中,一些有所觉悟的官僚们开展了一系列的改革,试图通过向西方学习来使中国摆脱落后的现状。然而,不论是洋务运动,亦或是戊戌变法,最终都没能明显地促进中国的进步。究其原因,这一系列改革都只专注于对一些细枝末节的改变,而忽视了最根本的、最需要改革的领域——政治制度。没有封建制度的废除,没有一个富有效率的新政府,没有赋予广大人民以人权的共和体制,岂能有国家的伟大复兴?终于,武昌起义点燃了革命的烈火,轰轰烈烈的辛亥革命第一次推翻了延续数千年的封建统治,为中国的重新崛起铺平了道路。

在我的观点中,辛亥革命史一场基本上成功的革命。虽然最终统治权力被封建官僚窃取,但它为中华民族做出的贡献彪炳千古。相比与之前的一系列改革,辛亥革命成功的原因在于它找出了近代中国落后的最根本原因——封建制度,并针对这个问题采取了有力的行动。同样,对于当今时代的人,也应该在面临问题时找出问题的根本所在,以将问题根治。正如毛主席所说:“‘割地贿秦,尤抱薪救火,薪不尽,火不灭’,我们今天不能犯这样的错误。”

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十

历史分期:

1、新民主义向社会主义的过渡时期(1949——1956年)。

2、全面建设社会主义时期(探索建设社会主义道路时期)(1956——1966)。

3、十年**时期(1966——1976年)。

4、社会主义现代化建设新时期(改革开放时期)(1978年——至今)。

第1课中华人民共和国的成立和巩固。

1、中国人民第一届政治协商会议:

(1)时间1949年9月;地点:北平。

(2)主要内容:通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》,起临时宪法的作用)、选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为主席、决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名为北京、采用公元纪年、建立人民英雄纪念碑。(三年以来:1946年解放战争以来;三十年以来:19五四运动以来;一千八百四十年:鸦片战争以来)。

2、开国大典:

(1)时间1949年10月1日,地点北京天安门(从天安门指五四运动到天安门指开国大典)。

(2)毛泽东宣布中华人民共和国中央政府成。(开国大典图)。

(3)意义:标志着新中国的成立。

3、新中国成立的历史意义:

(1)中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪。推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起。壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

(2)新中国成立的启示:新中国的成立是中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战取得的成果,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;没有共产党就没有新中国,我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活。

4、西藏和平解放(1951年)。

(1)西藏派代表阿沛.阿旺晋美到达北京,双方达成和平解放西藏的协议,西藏和平解放;(2)意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第2课抗美援朝。

1、抗美援朝。

(1)背景:朝鲜内战爆发,以美军为主的“联合国军”越过三八线,打到鸭绿江边;美军入侵中国领空,轰炸中国东北边境城市;美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾;美军的一系列侵略活动严重威胁中国安全。

(2)目的:抗美援朝,保家卫国。

(3)时间:1950年——1953年,以彭德怀为司令员,军队是中国人民志愿军。

(4)最可爱的人:以黄继光、邱少云为代表的中国人民志愿军发扬爱国主义精神和革命的英雄主义精神,因此被誉为“最可爱的人”。

(5)1953年,美国签署“停战协定”。(6)意义:为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的国际地位。

第3课土地改革。

1、土地改革(1950年——1952年底)。

(1)背景:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展;广大农民迫切要求得到土地。

(2)法律依据:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。

(3)结果除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。

(4)意义:彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。巩固了人民政权,也大大解放了农村生产力,准备了国家工业化建设的条件。

第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立。

1、一五计划。

(1)时间:(1953年——1957年);。

(2)背景:工业水平低,工业基础薄弱。(3)目的:有计划进行社会主义建设。

(4)基本任务:集中主要力量发展重工业。

(5)成就:

重工业:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车厂、沈阳机床厂和沈阳飞机制造厂。

交通运输业:武汉长江大桥(一桥飞架南北,天堑变通途);川藏、青藏、新藏公路,加强内地边疆的联系,促进了经济文化交流。

(6)作用:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

2、民主政治建设。

(2)性质:我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课三大改造。

1、三大改造(1953年——1956年底)。

(1)农业的社会主义改造:方式:加入农业生产合作社。

(2)手工业的社会主义改造:方式:是手工业生产合作社。

(3)资本主义工商业的社会主义改造:方式:公私合营,创举:赎买政策。

(4)历史意义:三大改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义制度在我国建立起来。我国从此进入社会主义初级阶段。

第6课艰辛探索与建设成就。

1、中共八大。

(1)时间1956年(2)内容:分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

(3)评价:是探索建设社会主义道路的良好开端。

2、1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干净、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。

(1)评价:客观上反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望;对我国国情认识不足;缺少经验,又急于求成;忽视了客观的经济规律。

(2)严重失误:大跃进和人民公社化运动。

(3)1959——1961年,我国的国民经济发生严重困难。1961年,提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。

3、探索时期建设成就和模范人物。

模范人物:铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。

作用:为社会主义建设事业做出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。

4、(1966年——1976年):——毛泽东的晚年错误。

(1)1966年,“”全面发动起来。1976年,一举粉碎江青反革命集团,结束“”。

(2)两大反革命集团:林彪、江青反革命集团。(3):江青、王洪文、张春桥、姚文元。

(3)对的认识:”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折,造成了巨大的损失。使我国的民主法制建设和国民经济遭到严重破坏。启示:我国要加强民主法制建设,反对任何形式的个人崇拜;必须坚定不移地把党和国家的工作重点放到经济建设中来,大力发展社会生产力;要一切从实际出发,解放思想,实事求是。

(4)最大的冤案:国家主席刘少奇被迫害。

第7课伟大的历史转折。

1、“两个凡是”的方针引起全国上下的不满,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论,使人们认识到,实践是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。(是十一届三中全会的思想基础。)。

2、十一届三中全会:

(1)1978年底,北京召开。

(2)内容:思想上:冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家的工作中心转移到济建设上来,实行改革开放的历史性决策。组织上:形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

(3)意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。

3、民主与法制建设的加强:

(1)为冤假错案平反:为刘少奇恢复名誉;。

(2)1981年,中共十一届六中全会,通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。

第8课经济体制改革。

1、对内改革:

(1)农村改革:

目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。

意义:解放了发展了农村生产力,促进了经济的发展,农业生产得到发展,农村开始富裕起来;乡镇企业迅速发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

(2)城市改革:1985年开始,重点是国有企业的改革;改革的方式政企分开;1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制。

第9课对外开放。

1、对外开放:

(1)1980年,中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。(一夜崛起之城)。1988年,海南岛经济特区建立。(最大)。

(2)意义:引进外资、先进技术和管理经验。

(3)对外开放的格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区(上海浦东开放区)——内地。特点:全方位、多层次、宽领域。

(4)2001年12月,中国成为世界贸易组织(wto)的成员。

第10课建设中国特色社会主义。

1、建设有中国特色的社会主义道路——邓小平理论的形成过程:

(1)十一届三中全会之前,邓小平提出改革开放。

(2)1982年十二大提出建设有中国特色的社会主义。

(3)1987年,十三大提出社会主义初级阶段的基本路线。

(4)邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

(5)1992年,邓小平南方讲话,进一步解放了人们的思想。(有一位老人划了一个圈)。

(6),十五大将邓小平理论确立为党的指导思想。(党章)。

(7)、怎样评价邓小平理论:

第一次比较系统回答了中国社会主义现代化建设的一系列问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。

2、,十六大将“三个代表”重要思想为中国共产党的指导思想。

3、,十八大将科学发展观确产立为党的指导思想。确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。十八届一中全会上,习近平当选为中共中央总书记。

4、,十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

第11课为实现中国梦而努力奋斗。

1、习近平提出:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

2、中国梦基本是国家富强、民族振兴、人民幸福。

3、中国共产党成立1时,全面建成小康社会。中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。

4、全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。

5、改革开放以来,我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。

第12课民族大团结。

1、民族区域自治是我国的一项基本政治制度。(内蒙古治区我国第一个省级少数民族自治区)。

2、民族政策——各民族共同发展。

(1)20世纪60年代初期,西藏地区完成民主改革,废除封建农奴制度,迈进了社会主义社会。

(2)20世纪末,西部大开发战略。代表性工程:青藏铁路。

第13课香港和澳门的回归。

1、进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

2、1984年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于197月1日对香港恢复行使主权。(交接仪式图)。

3、1987年,中葡两国签署联合声明,宣布中华人民共和国将于12月20日对澳门恢复行使主权。

4、标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

第14课海峡两岸的交往。

1、改革开放以后,在“一国两制”的基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。

2、1987年,台湾当局被迫调整“三不”政策。两岸关系发生了历史性的变化。

3、1992年,海基会与海协会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。即“九二共识”。

4、,连战率“和平之旅”访问中国大陆,促进了两岸关系的新发展。

5、,习近平同马英九在新加坡会面,是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。

6、,两岸实现“三通”。(空运直航、海运直航、邮政合作)。

第15课钢铁长城。

2、20,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。

4、1966年组建第二炮兵部队(二炮),担任核反击任务。20,更名为火箭军。

5、五大军种:陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。

6、五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。

第16课独立自主的和平外交。

1、新中国建立以后,奉行独立自主的和平外交政策。

2、和平共处五项原则:1953年,周恩来在接见印度代表团时首次提出。

(1)内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

(2)意义:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、周恩来出席万隆会议(又称“亚非会议”)。

(1)1955年,在印度尼西亚万隆,第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

(2)周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,加强了同亚非各国的。

团结与合作。

第17课外交事业的发展。

1、1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,恢复中国在联合国的合法席位。

2、乒乓外交——小球影响打球,1971年,基辛格秘密访问中国,1972年,尼克松访华,双方在上海签署并发表了《联合公报》,两国关系正常化。1979年,中美正式建立外交关系。

3、1972年,日本首相田中角荣访华,中日正式建交。

4、中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。

5、中美关系从几十年的敌对到邦交正常化,我们得到什么启示:

外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益。

第18课科技文化成就。

1、1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。1970年,我国成功地发射了第一颗人造卫星——东方红一号。

2、两弹一星——核弹、导弹、人造地球卫星。

3、19,我国成功发射第一艘无人飞船神舟一号。,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号——杨利伟进入太空。20,神舟七号载人飞船升入太空,翟志刚实现太空行走。

4、代表科学家:邓稼先、钱学森。

5、20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。他是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者,被称为“杂交水稻之父”。

6、20世纪70年代初,屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素——获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

7、1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的“双百”方针。

8、2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。

第19课社会生活的变迁。

1、中国的铁路营运里程居世界第二,高速公路里程居世界第一,高铁里程居世界第一。

2、电信网络规模和用户数均居全球第一,发展速度也位居世界前列。信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十一

学习现代史对于每个中国人来说都是必不可少的。中国作为世界上人口最多的国家之一,拥有悠久而丰富的历史文化。然而,我们不能仅仅沉溺于古代辉煌的记忆中,现代史是我们理解和把握当今中国发展脉络的关键。通过学习中国现代史,我们可以了解中国独立解放的艰辛历程、改革开放的成功经验以及面临的各种挑战。只有深入了解中国的现代历史,我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来。

第二段:对于不同历史时期的深入了解。

学习中国现代史意味着我们不仅要了解一个时期的重要事件,还要了解整个时期的背景和脉络。比如,学习五四运动时,我们不仅要了解五四运动的规模和影响,还要了解当时中国面临的国内外形势,以及运动的起因和背后的思想理论。学习抗日战争时,我们需要了解日本侵华的原因、中国抗战的军事战略和社会动员的意义。通过对每个历史时期的深入了解,我们可以更全面地把握历史的发展脉络,理解事物的来龙去脉。

第三段:学习现代史的启示与警醒。

通过学习中国现代史,我们可以获得许多宝贵的启示和警醒。中国历史的发展中,我们遭受了许多痛苦和倒退,但也取得了许多辉煌和进步。我们可以从历史中看到,成功的基础是坚定的领导力和正确的道路选择;我们也要警惕历史的杂音和误导,不应轻易放弃自己的判断力和独立思考能力。学习现代史可以帮助我们认识到历史的反复和错综复杂性,从而更好地应对当今世界的挑战和变化。

学习中国现代史需要多方面的学习方法与途径。阅读历史书籍、参观博物馆、听取老一辈人的讲述,都是学习现代史的有效途径。我们还可以通过电影、纪录片和网络资源了解历史事件的细节和真实情况。此外,我们还要注意培养独立思考和批判思维的能力,以便能够准确理解历史和推测未来。

学习中国现代史的重要意义与价值是深远的。一方面,它可以帮助我们更好地把握当今中国的发展脉络,了解中国特色社会主义道路的历史基础。另一方面,学习现代史可以让我们以史为鉴,汲取宝贵的经验教训,避免历史的重复和倒退。学习中国现代史不仅是为了实现个人的成长和发展,更是为了推动中国的繁荣和进步。只有通过学习中国现代史,我们才能更好地认识和把握中国的过去、现在和未来,为我们的国家作出更好的贡献。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十二

2.秦朝修筑万里长城的直接目的抵御匈奴南下。

3.商鞅变法推行“重农抑商”政策的主要目的奠定对外战争的物质基础。

4.周初统治者实行封建制的主要目的巩固奴隶主国家政策。

5.汗初实行款舒政策的根本目的稳定统治。

6.汉武帝颁布“推恩令”的根本目的加强中央集权。

7.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的分割王国的封地。

8.董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,其目的在于维护统一的中央集权。

9.张骞第一次出使西域的目的联络大月氏。

10.北魏孝文帝改革实行均田制的直接目的保证北魏政府财政收入。

11.北魏孝文帝改革的根本目的巩固对黄河流域人民的统治。

12.北魏孝文帝改革的主观目的接受汉族先进文化。

13.北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的加强对黄河流域的控制。

14.隋唐实行科学举制的最主要目的扩大统治阶级的统治基础。

15.唐政府规定农民可以纳绢代役的主要目的保证农民的生产时间。

16.唐太宗注意用人纳谏的根本目的维护统治地位。

17.唐朝后期实行两税法的主要目的增加政府的财政收入。

18.五代十国很多政权比较重视发展生产的目的保存实力。

19.宋太祖即位后,采取“杯酒释兵权”的直接目的防止“陈桥兵变”重演。

20.元朝重视国内陆路水路交通,其主要目的在于有效的管辖空前辽阔的疆域。

21.元朝政府大力发展漕运和海运的主要目的解决大都的粮食供应问题。

22.元朝政府重视国内陆路水陆交通,其直接目的在于取得南方粮食供应。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十三

本文目录。

这个学期我学习了《中国近现代史纲要》这门课程,短短几个月的学习与积累,我收获颇多,也深有感触。收获的是更加深刻地了解了中国近代的这段历史,感触的是知道了如今的幸福生活来之不易,使我倍感珍惜。我觉得在我的大学期间学习这门课程是十分必要的,以下是本学期我对这门课程的学习心得和体会。

中国近代社会是半殖民地半封建的社会,西方列强通过对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列的不平等条约,取得了在华政治、经济、军事、文化等多方面的特权,深深地操纵着中国,中国的命运掌握在他人手中,中国的天是黑暗的,地也是黑暗的,老百姓门处在水深火热之中。就在此时,光荣而伟大的中国共产党诞生了,共产党领导中国人民走向了胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数十年的社会主义改造与建设。就在八年的抗战胜利后,中国共产党为谋求人民生活幸福、安稳,提出了与国民党和平建国的方针,但是,由于蒋介石的不甘,挑起了全面内战,人民又一次陷入了水深火热之中,但是,俗话都有说:“得民心者得天下”。国民党明知道在失去民心的情况下毅然发动内战,历史是人民创造的,人民的力量是强大的,国民党不是军事力量不及共产党,而是忽略了广大的中国人民,也忽略了早已经厌倦战争的国民党士兵,其失败的结果是必然的。在经过艰苦的斗争之后,中国共产党带领着广大的人民从此站起来了,毛泽东主席的一句话凝结了中国几亿人的梦想,有多少战士和多少无辜的民众何曾不盼望着这一天的到来,但是他们却再也盼不到了,但是他们是不该被遗忘的人群,他们为了新中国做出了牺牲,做出了伟大的贡献!从新中国成立到社会主义现代化建设新时期这段期间,中国共产党艰难的探求社会主义建设的道路,在一次次成功与喜悦、一次次失败与泪眼中,艰难前进,只为了能让中国更加强大更加富强,人民生活水平更加好,虽然经过了十年的“文化大革命”,使我们深刻的领悟阶级斗争已经不再是我们国家的主要矛盾,主要矛盾应该是关于国家富强与人民生活水平提高有关的,收获了十年的惨痛教训,让中国共产党深刻的认识了自身的不足与缺点,但是,知错能改,善莫大焉,或者说,祸悉福之所倚,一次次的打击与挫折打败不了中国人民,在邓小平同志的领导下,中国人民从此富起来了,改革开放至今犹存,正是因为改革开放,使得我们国家日益强大起来,人民生活水平日益好转,并不断提高,试想,如果没有改革开放,会有我们今天的幸福生活吗?会有如今中国的国际地位在世界中提高的情形吗?答案是否定的。

通过更深刻的学习了中国近现代史,听老师生动地讲解和观看老师播放的影像资料,我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象,对现代的生活倍感珍惜,也为从屈辱和艰辛中提现出来的民族精神而干到自豪。对于我来说,现在能做的就是永不遗忘中国耻辱的历史,珍惜如今的美好生活,并好好学习,将来毕业了,有机会为国家而贡献出自己的一份力量,为日后建设更加强大更加富强更加现代化的祖国打好基础。作为一个大学生,肩负的不仅仅是个人、家庭和社会的期望,更肩负着国家的期望,试想,一个大学生总有一种反正我不做总有人做的态度,那么成千上万的大学生都是这样的心态,那我们国家的未来该往哪个方向发展。一个学期过得很快,复杂繁多的历史仅仅浓缩在几个月的学习中,我觉得是远远不够的,日后我必将加强自我学习,到图书馆等地方加深学习,将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己,并把它作为我行动的指南。

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不知不觉这门课程已经过去,虽然很短暂,只是概括地叙述了这段历史,但这门课程却留给了我们许多启示。

鸦片战争让我们清楚地认识到关注世界形势、交流思想文化的重要性、清政府的闭关锁国暂时地锁住了他人,却永久的锁住了自己。缺乏对世界形势的正确认识,盲目崇拜自己,夜郎自大,昏庸愚昧。清政府当时就是一只蹲在井里的青蛙,不知道天空有多大。被资本帝国主义的坚船利炮惊醒后,一下子就暴露了它的软弱无力,以及卖国求得苟安的腐朽性格。

一只被关在鸟笼的鹰,不能称之为真正的鹰,长期的安逸无忧会使翅膀软弱无力,只有将之放飞苍穹,不断经历风雨饥饿,才能使其啄锋爪利,成为真正的强者,鸦片战争以前的清政府统治的中国就是一只被关在笼中的鹰,臃肿无力,鸦片战争打破了其闭关锁国的牢笼,将之放入残酷的现实中去,不断地打击,不断地经历风雨,终于使其褪去了清政府以及君主专制这层厚厚肥肉。因此,只有紧跟世界局势,不断使自己接触这世界的残酷竞争,才能更好的发展提升自己,提高国家的综合实力。

抗日战争让我们清醒的认识到“落后就要挨打”,不论你是国土面积世界第三大国,还是人口世界最多的国家,都不例外,一个相当于中国一个普通省份的日本都使中国发动了八年的抗战才能将他彻底打败,这是一种什么实力,这更可突出实力的重要性。我们渴望和厌倦战争,但我们不能将和平的希望寄托在他人身上,靠他人“心情”好坏决定我们的命运,自己的地位,自己的生活处境要靠自己来争取。

因此,必须加强自己的实力,用自己的实力来保护自己才是可靠的。

解放战争让我们看到了人民的力量,只有切实地为人民着想,才能得其拥护。代表大地主阶级,买办性大资产阶级的蒋介石领导的国民政权为了维护自身的利益,进行独裁统治,虽然拥有优势的兵力,优良的武器,占据着国内重要的城市,在战场上却是节节败退最后被赶到中国台湾,而中国共产党领导的中国人民解放军却是越战越勇,越战兵力越强大,最终取得这场力量悬殊的战争。关键是中国共产党代表了广大人民的根本利益,解决了农民关心的根本问题——土地问题。不论是抗日战争时期的“减租减息”政策,还是解放战争时期的“耕者有其田”的土地政策,都是以农民的利益为主要目的,极大地鼓舞了广大农民为自己利益而进行的斗争,使广大人民的心凝聚在一起,一致抗敌,最后在劣势情况下取得胜利。

“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴衰”,历史就是一部活生生的教材,里面的每个片段都记载了各阶层人民的经验和智慧,只有懂得这些道理才能胜利。水能载舟亦能覆舟已流传了千代,但真正能够弄懂的却是没有几个,中国共产党的出现将这一理论运用的出神入化、游刃有余,最终引领了一个新的时代。

如今历代国家领导人都非常注意发展及解决三农问题、实施科学地发展观,废除“皇粮国税”,正使中国一步一步走向世界民族之林的最高端,我们有信心在中国共产党的正确领导下前进,中华民族的伟大复兴时代已经在不远处向我们挥手致意。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十四

角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。在动态定义中,取决于旋转的方向与角度。角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种。

锐角:大于0°,小于90°的角叫做锐角。

直角:等于90°的角叫做直角。

钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。

平角:等于180°的角叫做平角。

周角:等于360°的角叫做周角。

基本定理。

1、过两点有且只有一条直线。

2、两点之间线段最短。

3、同角或等角的补角相等。

4、同角或等角的余角相等。

5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直。

6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

7、平行公理?经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行。

9、同位角相等,两直线平行。

10、内错角相等,两直线平行。

11、同旁内角互补,两直线平行。

12、两直线平行,同位角相等。

13、两直线平行,内错角相等。

三角形全等。

1、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

2、定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上。

3、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。

4、等腰三角形的性质定理?等腰三角形的两个底角相等?(即等边对等角)。

5、推论1?等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

6、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。

7、推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°。

8、等腰三角形的判定定理?如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)。

9、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形。

10、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形。

11、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。

12、直角三角形斜边上的'中线等于斜边上的一半。

1、圆是定点的距离等于定长的点的集合。

2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合。

3、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合。

4、同圆或等圆的半径相等。

5、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线。

6、到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线。

7、到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线。

2023年中国现代史感想(通用15篇)篇十五

中国近现代史是我们了解国家发展脉络和把握时代脉搏的重要素材。经过学习和思考,我有了一些体会和感悟。首先,中国近现代史是一个曲折而斗争的历史,是伟大的人民斗争历史。其次,从近现代史中可以看出,中国人民一直在追寻国家独立、富强和人民幸福的奋斗目标。第三,近现代史告诉我们,中国的发展需要与时俱进,开放包容,充分发挥自身优势才能够立足世界舞台。第四,中国近现代史让我们明白,自力更生、自强不息的精神是中国人民前进的力量源泉。最后,近现代史的教训提醒我们,我们需要珍惜来之不易的和平环境,加强自身的实力和团结,以应对未来的挑战。

中国近现代史经历了太多曲折和斗争。无论是辛亥革命、五四运动,还是土地革命和解放战争,都是百姓为了国家独立和人民幸福而进行的艰苦斗争。这些历史事件提醒我们,国家兴亡,匹夫有责。真正的英雄并非神勇的战士或者威武的政治家,而是那些默默无闻的人民群众,是广大的劳动者和革命者。他们的努力和付出是中国近现代史背后被遮蔽的光芒。

近现代史中,中国人民一直追求国家独立、富强和人民幸福的奋斗目标。近现代史中最重要的一段是解放战争和新中国的成立。这是中国近代以来的一次伟大胜利。将国家独立和人民解放作为最终目标的中国共产党,带领全国人民付出了巨大的牺牲和努力。这段历史告诉我们,中国人民一直以来的追求是一个繁荣富强的国家和人民过上幸福美好的生活。这种追求在今天的中国依然存在,激励着我们前进。

近现代史不断教导我们,中国的发展需要与时俱进,开放包容,充分发挥自身优势。在过去的一百年里,中国的发展经历了从封闭与腐朽到开放与崛起的历程。中国之所以能够实现如此巨大的变革和发展,是因为我们善于借鉴他国经验,同时也坚持自己的特色。中国秉持着独立自主、自力更生的原则,通过改革开放,引进先进技术和管理经验,并将其与本国条件相结合,创造出了一条适合中国国情的发展道路。

近现代史让我们明白,自力更生、自强不息的精神是中国人民前进的力量源泉。从1840年的鸦片战争到今天,中国经历了种种屈辱和苦难。然而,中国人民从未放弃,他们总是在伤痛中寻找希望,在困境中奋起反击。我们的先辈们没有被屈辱击垮,而是勇敢地站起来,抵御外敌,为赢得国家独立和民族尊严而奋力前行。这种坚韧不拔的精神深深地烙在每一个中国人的心中,也是我们前行的力量。

近现代史的教训提醒我们,我们需要珍惜来之不易的和平环境,加强自身的实力和团结,以应对未来的挑战。中国近现代史中的苦难和困境是我们不能忘记的,它们提醒着我们,和平来之不易。我们必须通过加强实力,改革创新,加强内外合作,保持国家安全和社会稳定,以更好地应对未来的挑战和危机。只有团结一致,才能推动国家向前发展。

作为中国人,我为中国近现代史而自豪和骄傲。近现代史是我们的珍贵遗产,我们应该学习和思考其中的经验和教训。通过了解和研究近现代史,我们能够更好地认识中国特色社会主义的道路,加强爱国主义教育,树立正确的历史观,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

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