工作心得体会的总结，是我们在职场中不断学习和成长的过程的重要组成部分。接下来，让我们一起来看看一些成功人士的工作心得体会，或许会给我们一些启发。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇一
中学是一所新办全寄宿高中，现在校学生人数5100人，团员人数4200人，自3月18日成立以来，担负着教育青年团员，培养优秀学生骨干队伍，拓展团员学生综合素质，繁荣校园文化生活的重要任务。并协调学校其他部门工作，完成上级团委和校党支部交予的工作任务。现就我团委成立至今工作中的一点点经验与大家共勉，请指出不足。
一、工作制度，优化部门设置。
我校是东源县规模最大的全寄宿高中，团员数量庞大。基于这一情况，如何高效开展工作?精细管理，制度先行。在开展团委工作的同时，不断完善团委工作制度，进行精细化管理，委员分工明确，通力协作。管理团员方面，我校团委以年级为单位成立了年级团总支部，团委副书记兼任年级团总支部书记，建立了“团委——年级团总支部——班级团支部”的立体管理模式，让班子成员能够在基层扎稳根基，科学开展团员教育活动。在学生会和社团联合会建设方面，注重发挥学生的主动性。通过民主选举与团委指导老师考察的方式产生学生组织负责人，指导负责学生按照各自的章程独立开展工作。让学生会干部、社团干部通过服务师生、自我管理、自我教育等方面提升其思想道德水平。
二、形式多样，内容丰富的团员教育阵地。
1.养团干部，坚持开办业余团校。
团支部书记是开展团支部工作的核心，对其的培养是重要的一环，其业务水平高则可以很好执行团委的工作思路进而开展团支部工作，反之则弱。团委制定团支部工作手册，以手册为理论纲领，里面填写的支部信息内容可以作为考核、评优的重要依据。定期对团干部进行培训，提高其思想领悟及工作积极性。定期开展业余团校工作，每年上下半年各开展一次发展新团员工作，把想入团，符合入团标准的青年学生吸纳进团队伍中来，壮大团委的力量。
2.重学生社团建设，开展“两节”活动，形成多元的校园文化生活。
社团建设是我校团委的工作重点之一。我校有文艺类、体育类、公益类的社团近二十个，学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础，根据社团章程自主成立的。社团让学生团员学会自我教育、自我发展，并为其提供了展现自我的舞台与发展特长的场所，同时也增强了他们对学校的归属感。
为引导团员学生在先进的文化熏陶中提升综合素质和精神境界，我校团委开展了丰富多彩的教育活动。每年以12月9日为起点，举办为期一个月的校园文化艺术节，以5月4日为起点，举办为期一个月的校园科技节，在对学生进行爱国、科学、民主等教育的同时，也帮助学生掌握表达、交流、沟通和组织、协调、合作等社会化技能，提高学习能力、实践能力、创新能力和社会观察能力，促进学生的全面发展。
除以上两项大型活动之外，为培养学生的环保意识，校团委组织开展“绿色银行”的回收活动;为增强学生的生命健康意识，会定期开展禁毒教育、安全疏散演练;为引导学生在关心他人、服务社会中共享成长而坚持开展雷锋月活动、校外开展的爱心服务活动……这一些活动大大地提升团员的综合素质和精神境界。
以上是我校团委成立至今的一些工作思路和方法，在此和大家共享，由于团委班子年轻缺乏成熟经验，许多工作还不完善，望大家提出批评与建议，以促使我校团委更好更快发展。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇二
初中教师作为传道授业解惑的职业，是中国教育行业中不可或缺的一部分。作为初中教师多年的我，面对孩子们一遍遍的提问和逐渐增加的教学压力，不断在实践中锤炼自己的能力，取得了不少收获。在这篇文章中，我将分享几个从我的教学经验中获得的心得和体会。
第二段：注重教育方式。
初中阶段的学生注重的不仅仅是知识的掌握，还有逐渐成熟的思考方式。因此，教师要注重教学方式与方法，引导学生自主思考和解决问题。在课堂上，我们尝试了各种不同的教学方式，比如小组合作、先探究后解释、学习成果展示等等。通过这些教学方式，孩子们逐渐学会了自主思考和集体合作的能力。
第三段：与学生多沟通。
在教育方面，沟通起着至关重要的作用。初中教师应该建立起与学生的良好沟通渠道，与学生保持紧密联系，做到及时互动，共同解决问题。即使是在课堂上，也可以通过细致的关注、鼓励和建议来影响学生的学习态度和效果。这样对于孩子们的成长和教育有着非常重要的意义。
第四段：提高自己的教学能力。
教师是教育者和引导者，把知识传授给学生，需要不断地提高自己的教学能力。除了在心理上和教学方法上提高自己，还可以不断学习和了解教育的前沿技术和教学研究。把知识的理论和实践相结合，不断发现问题、提高能力、实现自我超越，以更好更科学的方式进行教育。
第五段：课外拓展。
教师与学生的关系不应仅限于教育和学习，还应注重课外拓展。学生是处在成长过程中的群体，需要引导他们认识和探索世界的各个方面。教师可以组织有趣的、富有创造性的活动，培养他们的综合能力，壮大其道德情操。如组织读书比赛、校外拓展、志愿活动等，更好地发现和培养学生的领导力、沟通力和组织能力。
总结。
教师的工作显然不仅仅是简单的传授知识，对于初中阶段的教育而言，更应从多角度为学生们铺开一张全方位的成长之路。通过注重教学方式和方法、与学生多沟通、提高自己的教学能力以及课外的拓展，才能提高教育质量、培养更多的人才。在今后的教育过程中，初中教师们应该在这些方面更好地实践，为学生的未来和社会的繁荣做出不可替代的贡献。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇三
工作是一种能够带来成就感和自我实现的活动。对于初中生而言，工作是他们踏入社会的第一步，也是锻炼自己、提升能力的重要机会。在我正在度过的初中岁月中，我也经历了一些工作经历，积累了一些工作心得体会。下面，我将从自我定位、责任心、学会沟通、团队协作以及积极思考等方面来谈一谈我的工作心得。
首先，要做好工作，一个人首先要明确自我定位。在一次学校的志愿者活动中，我作为负责人需要带领一群同学打扫校园。在开始的时候，我并没有明确自己的角色和职责，导致很多事情都乱七八糟。后来，我从中意识到，要做好工作，首先要明确自己的职责和角色，明确自己的定位和目标。只有明确了自己的目标，才能更好地完成工作，取得更好的成绩。
其次，有责任心是工作中不可或缺的品质。我曾经参加过一次社区义工活动，需要我和一群志愿者们一起为社区清理垃圾。当时，大家都精神抖擞地开始工作，但是很快就有人懒散了起来，开始偷懒。看到这种情况，我感到很不满，因为这不仅影响了工作效率，也给社区居民留下了不良印象。于是，我决定担当起责任，带领大家认真地完成任务。我相信，只有当我们每个人都能够对工作负责，才能更好地完成工作任务，为社区做出贡献。
另外，学会沟通也是做好工作的关键。在学校组织的一次班级社团活动中，我和同学合作准备了一场舞台剧表演。在排练过程中，我们经常因为观点不一致产生争执，无法达成一致。随着时间的推移，我们发现沟通的重要性。我们开始学会互相倾听、尊重他人的意见，并且努力去理解和找出问题的最佳解决方案。通过沟通，我们成功地协调了各自的角色和任务，最后圆满地完成了舞台剧表演。
在团队协作中，每个人都需要摒弃个人主义，学会合作。在学校的班级联欢晚会上，我和同学们一起组织了一次大合唱。在开始的时候，我们因为意见不合陷入了争执，导致彼此之间产生了隔阂。后来，我们通过多次讨论和辩论，明确了各自的分工和任务。每个人都能够担负起自己的责任，并且相互协作，最终我们成功地完成了一次出色的演出。这次经历让我深刻体会到，一个优秀的团队需要团结和协作的精神，每个人都要为团队的成就贡献出自己最大的力量。
最后，积极思考是工作中非常重要的一环。在一次科技制作大赛中，我们组制作的机器人遇到了很多问题，导致无法正常运行。面对这种情况，有的组员决定放弃，而我选择了积极思考。我花了很多时间阅读相关的资料，与同学们讨论解决方案，并对机器人进行了一系列的调试。最终，我们成功地解决了问题，并取得了优异的成绩。通过这次经历，我明白了积极思考的重要性，只有在困难面前保持乐观并且积极寻找解决办法，才能克服困难、取得成功。
总结起来，工作经历不仅是初中生活的重要组成部分，也是我们成长和提升自我的关键机会。在这个过程中，我通过明确自我定位、培养责任心、学会沟通、团队协作以及积极思考等方面的努力，获得了一些工作心得和体会。这些心得和体会将成为我今后发展道路上的宝贵财富，帮助我更好地适应工作的挑战，取得更好的成绩。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇四
各位同学：
大家好!非常荣幸今天有这个机会与大家共同学习，聊聊天。首先自我介绍一下，我叫刘武平，金罗镇团委书记，今年31岁，算起来应该比你们至少大十六七岁吧，在你们这个年龄的时候，我也正念初中，与大家一样，渴望在有生之年能够有所作为，取得在事业上的成功。大家都很年轻，年轻就意味着有时间、有精力、有激情去实现自己的梦想，我相信每一个人都对自己的人生有各种各样的梦想。
在与大家分享一些有益的人生经验之前，我给大家简要地介绍一下我国未成年人思想道德教育相关的政策和社会背景。进入新世纪新阶段，改革开放20多年的成果和社会政治经济的进一步发展，对青少年的精神世界产生了极大影响。其中有很多影响是积极的，但是由于社会整体变动频繁，也对青少年的身心健康发展产生了负面影响。党和国家一直十分重视青少年的健康成长，在不同时期制定了与时代特征相符合的保护青少年健康成长的政策、法律，最有影响的是国务院颁布的《关于加强未成年思想道德建设的若干意见》，《意见》提出了“坚持4项原则”，“完成4个任务”，“关注8种环境”，这些要求不是针对你们，而是社会，针对我们这些对教育青少年负有责任的相关因素，比如学校、家庭、文化市场、互联网等等，整个社会对你们的成长成才都负有责任，所以，你们的成长过程中虽然会受到一些不良社会风气的影响，但是整个社会对你们的成长都是关心爱护的。
在你们的这种年纪，思维活跃，想法新奇，模仿能力和实践能力都很强，对事物对待美好的标准分辨很丰富，喜欢标新立异。我记得在常德读农校的时候曾经看过一个美籍华人青年艺术家刘轩的自传(得到过美国总统奖学金)，这本书的名字是《属于那个叛逆的年代》，写的就是他在青春期的时候种种叛逆的举动、轻狂的举动，以及和父母在有些观念上的冲突，当时我读了他的书很是佩服，因为我当时就觉得自己与他很接近，身上的毛病比他还少，是不是将来可以比他还优秀?我们都是过来人，你们这种年龄有一个共同点，最崇尚的是什么呢?大概是“酷，做自己想做的”，想要与众不同，吸引其他人的目光。然而，自己想做的，却往往是父母、师长不让我们做的事物，当他们越是不让我们尝试时，我们就越是好奇，越是想去达成，于是，我们就进入了叛逆的年代。著名心理学家艾瑞克森说，每个人在青年期都会有面临“寻找自己角色”的问题。也就是说“我到底是谁?”，而我到底是谁呢?追求流行、崇拜偶像(追星族，“超级女声”粉丝团)、费心装扮，这都只是潮流罢了，那并不属于你自己，当你真正能够做到正确地认识自己，也就开始成熟，脱离青春叛逆期了。
作家刘轩曾经对自己年少轻狂的青春期有过这样的定义“叛逆，只是想表达自己、确定自己、肯定自己，或许是方法错了，行为太偏激了。对未来如何没人知道，现所能做到的是创造自己，为自己的前程好好奋斗。”如何创造好自己呢?下面，以我个人的成长体悟和成功人事的例子，我提炼出树立“四种观念”与大家共勉。
一是正确的人生观。
人生观，是指一个人对人生、生命、生活的基本认识和看法。也许许多同学认为有没有正确人生观的指引无所谓，说来说去也只是空话一堆。而且它也不决定我们考试的成败，考试只看分数，只要考得高，谁又会问有没有人生观。我认为上面的话不无道理，但是我想强调一句，没有正确人生观的人也许会成功一时，却难以成功一世。我们今天讲的理想信念就是树立正确的人生观。人生在世，每个人都会抱有这样那样的理想，为什么有的人能较好地实现自己的追求，有的人却不能如愿?其中一个很重要的原因，在于其理想是否正确、信念是否坚定。在这方面，就整个社会来说，中共党员群体应该说情况是好的，但理想渺茫论、理想无用论、理想实惠论等还有一定“市场”。有的认为理想理想，有“利”就想。作为我们广大青少年不应该有这样的理解。在座的大多数都是团员青年，这与团员的性质、宗旨和入团誓言(76字)格格不入。那么，如何树立正确的理想观?我认为是4个字，即：爱国、信党。爱国，就是珍爱中华民族。我们中华民族是有骨气的民族，是具有强大凝聚力的民族。从抗震(唐山76年)、抗洪抢险救灾，到防治“非典”，从香港、澳门回归到申奥成功，从加入世界wto到市场经济体制的建立，都反复证明我们的民族是最伟大、最值得骄傲的民族。每个公民、每个炎黄子孙都应为实现中华民族伟大复兴而为之奋斗，团员青年更要责无旁贷。这是正确理想观的“基”和“本”。而追求的远大目标，必须长期培育和积累。例如我们金罗中学，每周举行的升降旗仪式，这一形式不能小视。生理学研究证明，人的大脑皮层只有经过千百次撞击才能留下痕迹。大家熟知“潜移默化”这个成语，我理解，只要不断地“潜默”，总有一天要“移化”出来。举行升旗仪式，对大家来说，可能不会有太深的感受，就我的感觉而言，至少在国歌奏响的一瞬间，在向国旗行注目礼的一刹那，自然会多一点健康向上的东西。我们在学校，老师也经常给大家灌输有关爱国主义精神、革命英雄主义精神的例子，这都需要一点一滴去培育、去激励、去养成(举三个例子)：(1)我曾经看到一个资料，叫《有感韩国人的爱国》。在韩国的仁川(第三大城市)，人们只要一听到升旗的国歌旋律，大街小巷行走的大人小孩，男男女女，全部立即站定，面向冉冉升起的国旗，自觉地行注目礼，而且脸上显露出严肃的表情。当国歌奏毕，人们又恢复行走。(2)还是在仁川，上万辆轿车全部是国产的，没有一个人坐进口车。抽烟也是抽国产的“88”牌，没有人抽“万宝路”、“剑牌”之类的美国香烟。(3)从我国来讲，双星集团的汪总裁，创造了民族工业的世界名牌，产品60%出口，销往近百个国家和地区，年创汇5000多万美元，美国每15个人中就有1人穿中国的双星鞋。汪海在美国举行记者招待会，一个记者问汪总，你脚上穿的什么鞋?汪海当即脱下穿的双星鞋高高举起。同学们啊，这举起的是鞋，换取的更是民族自尊心。我们正在倡导的要弘扬社主义荣辱观，第一条就是要以热爱祖国为荣。所以说要爱国。信党，就是坚信党的正确领导。我们团员青年，在入团时誓词上面就有“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国党的领导……”，这是政治信仰，是理想观的核心内容。实践证明，在我们国家唯有中国党才能救中国，才能带领13亿人民全面建设小康社会。这是我要讲的第一点，要树立正确的理想信念观，即人生观。
二是正确的成才观。
同学们，你们正处于豆蔻年华，如果按照现在的平均寿命计算，你们在这世界上至少有80年，按照四分的结构来划分你们的人生，第一个是经验积累、铺垫人生基础的阶段，也就是你们这个阶段，这个阶段的学习能力是最强的、可塑性也是最强的，所以在你们这个阶段勤奋地学习你们生存的本领、积累社会经验，是非常重要的，同时，你们要有一个比较符合自己近阶段能力的目标，并且不为环境所左右，冲着自己的目标努力。有很多人抱怨自己在而立之年没有钱，没有地位，怪自己父母在自己年幼的时候没有对自己加以最高程度的关怀，最精心的教育，最严格的培养。其实这都只是外因，对你们而言，和我们以前相比条件十分优越了，但是也应该树立一种逆境中成才的观念。我要给大家讲个逆境成才的例子。大家可能听到一个叫做张士柏的青年，他是个美籍华人，是美国斯坦福大学东方经济学博士生，他创立了一种英语学习方式，可能你们中有的人读过，就是“张士柏英语”。它在1986年13岁时被美国教练看中，是个有希望参加1992年巴塞罗那奥运会的好苗子，在跳水训练中受伤，颈椎断裂，造成高位截瘫。后来，张土柏以顽强的意志接受命运的无情挑战。尽管双手不能握笔，只能用一支特制的笔套在手腕上书写，以轮椅代步，坐着轮椅，他仍以惊人的毅力创造出许多令人难以置信的奇迹：提前一年以全校第一名的成绩高中毕业，荣获美国总统布什签发的“学业成就奖”，并被哈佛、斯坦福、加州伯克来分校、宾夕法尼亚大学等四所美国著名大学同时录取，又以优异成绩提前一年毕业，直接进入博士班。在取得学业成就的同时，他回到中国，把父母给他的20万美元生活保障金全部捐给故乡宁波北仑建立奖学金，还捐出10万元人民币给中国有关方面，作为治疗白内障病人的专款。张士柏确实很成功，很令人崇拜，但是毕竟成功是少数人，什么叫做人才，什么样的人，又可以被称为已经成才了呢?我认为成才是一种成熟，就是清楚自己要做什么，遇到挫折与逆境懂得如何克服，发现自己的不足时能够加以弥补和改进。
说到这里我突然想起我的一个同学，这是个反面的例子，他初中时的成绩非常优秀，但是他的家庭非常贫困，他性格很内向，不喜欢和我们交流，后来他升入高中，顺利考取了省财经学院，我们都很为他高兴。但平时联系很少，在一次同学聚会，有个同学跟他同校，他跟我们说这个同学被退学了，我们当时都很吃惊，因为他家境贫寒，在当时考取这所算得上名牌的大学对他和他的家庭来说无疑是一种鲤鱼跳龙门的机会。原来他在考取大学之后，觉得自己基本上实现了人生目标，成为了天之骄子，于是他一味放纵自己，开始迷恋上网，有一次把家里卖猪凑的一千多块学费钱拿去用于上网，他最高的记录是在网吧里呆了六天六夜，走出网吧的时候整个人神情恍惚，严重脱水。最终由于旷课太多，学分没有达到规定，被开除学籍。这种结果理所当然是很惨。他的例子也从很大的程度上说明了自制能力的重要性。专业术语叫情商，这不叫感情受伤，也叫情绪智力，通常我们老师强调的自觉性涵盖在内。它是是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但现在心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理等等。这些理论化的东西大家听起来可能很难理解。我们很小的时候听说过龟兔赛跑的故事，铁杵磨成针的故事，这些故事告诉我们，天才出于坚持不懈的勤奋努力，出于拥有一个良好的“情商”水平，所以说大家在重视学习提高的同时，还要重视培养这种能力。两者如能平衡统一，那么你的个人潜力将不可限量。这是我要跟大家讲的第二大点，要树立正确的成才观。
三是正确的劳动观。
“劳动观”大家听起来认为好像离自己比较远，因为现阶段我们在读书啊，我们的主要工作就是学习，但学习也是一种劳动，属于脑力劳动。“天下没有免费的午餐”，好多年前这句话就很流行了，说得有道理，不劳动就不会有收获，我们现在广义理解的劳动，仅仅只是为了生存去打拼，靠自己的本事吃饭，但其实，劳动是一种社会责任，每个人都是社会的元素，你的父母给了你生命，而社会给了你生存的空间，不要渴求社会能给你什么样的待遇，要问你自己能为国家，为社会做什么贡献。首先你不是个废人，你需要一个用武之地来证明自己的价值，劳动，就是你的价值证明方式。
大家听说过的香港首富李嘉诚，他在12岁的时候与家里人逃难到香港。在香港，李嘉诚年仅12岁便辍学投身社会，学做生意。这是因为当时的特殊情况，国破，家败，父亲早逝，李嘉诚稚嫩的双肩过早地挑起全家的生活重担，从销售员到销售经理，到创办长江实业公司成为香港“塑胶花大王”，再到收购和记黄埔公司成为入主英资集团的首位华人，以至成为香港首富、亚洲首富、全球华人首富，李嘉诚被商界人士尊称为“李超人”。现在他已经快80岁了，从他20岁开始自己创业做塑胶花生意到他因此而闻名香港，一共用了8年时间，这创业之初每天一大早，他出门去联系业务，这时他是采购员兼推销员;到他回厂后，厂里一天的生产才能开始，这时他是师傅、老板;晚上搞设计，以便工人们第二天能照图施工，他又成了工程师……那时他几乎每天都要工作16个小时!我仅仅只讲他发家的这一段经历，还有他12岁就开始谋生养家的经历就不讲了，我为什么要讲李嘉诚的创业经历?这个小时候历经磨难，连小学都没有毕业的人为什么能够成功，我想，跟他坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神有必然的联系，我说的意思，不是让大家选择辍学放弃学业过早步入社会好，这个例子是说做任何事情都不要试图走捷径，贪图安逸，想要得到社会的丰厚回报，必须先树立劳动致富的意识，大家在学校接触到的体力劳动固然很少，无非就是学校环境卫生清理之类的，但是脑力劳动却每时每刻，在知识的海洋中吮吸知识，从另一个角度来说也就是为今后造就有用之才打下坚实的基础。所以我们也要树立一种正确的劳动观。
四是正确的道德观。
刚进校园，我就看到了我国《公民道德建设实施纲要》对公民道德规范的二十个字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”，要达成这种公共道德秩序，就需要我们每个人加强个人道德修养。很多时候道德的行为和不道德的行为只在一念之间，现在，发生在校园的问题也屡见不鲜。作为我们金罗中学无论是校园环境，还是学校校风也好都是比较纯净的，先后评定为常德市特色学校、名优学校、绿色学校以及省级绿色学校光荣称号，这是上级对我们的肯定。但也偶尔发生一些事情，有饽于当代中学生的行为。已毕业的前几届初三学生，个别同学就和社会上的一些小青年混在一起，甚至我听说还邀集他们恐吓低年级学生，并索要钱物，这部分同学在派出所也挂个号，我看到过。前不久我还在报纸上看到，浙江杭州市某所中学初三级女生因过早的交友，失恋后残忍地用尖刀刺杀男生事件。这当然都是一些很极端的例子，而且这些案例都发生在正在接受教育的青少年身上。对你们这一代而言，社会物质环境非常丰富，绝大部分家庭都是独生子女，家庭对你们的期望很高，同时也很娇纵，有时候你们可能觉得父母都不了解自己，他们关心的只是你们能不能吃饱穿暖，能不能考上好学校，能不能找到好工作，这些外部环境其实对你们来说都不适宜你们心理的健康发展，因为压力太大，同时也缺乏在你们心灵上的正确引导。社会环境与家庭正在培育青少年一种特殊的性格：依赖性强，并在苛求环境、苛求他人的过程中任性地扩张，逐渐发展为自私狭隘，惧怕艰苦、心理脆弱的自我中心式人格。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇五
作为初中生，我们在学习和生活中都积累了许多宝贵的经验和体会。学校工作是一种对学生发展的悉心引导和管理，而我们作为学生则是学校工作的受益者和参与者。在这个过程中，我们体悟到了许多重要的工作心得，它们对我们日后成长起到了积极的影响。
在学习上的工作心得体会，对我们日后的学习习惯和知识积累起着关键作用。我们认识到要注重学习方法的选择和运用，并且发现合理规划时间的重要性。通过努力使用总结复习的方式，我们的学习成绩有了明显的提高。此外，我们还学会了与同学互相学习和交流的重要性，通过小组活动、合作课题等方式，我们不仅可以提高自己的学习效果，也可以培养团队意识和协作能力。
生活中的点滴工作经验也时刻提醒着我们做人的道理和原则。我们逐渐体悟到了自律、责任和关爱的重要性。在校园之外，我们积极参与公益活动和社区志愿者工作，帮助别人的同时也感受到了快乐和满足。此外，我们还能够学会理性消费和节约资源的意识，这对我们的人生观和价值观的形成具有深远的影响。
作为学校工作的受益者和参与者，我们也有着对学校工作的深刻体悟和感悟。在学校的各种活动中，我们学会了主动参与、团结协作和向困难挑战的勇气。通过担任班级干部和参与学生会工作，我们锻炼了自己的领导能力和组织能力，也提升了自己的人际沟通技巧。我们也深深感受到学校和老师对我们的关爱和鼓励，认识到只有团结一心才能共同成长。
工作心得是我们在学校生活中的重要收获，它对我们的成长和未来起到了非常积极的影响。首先，工作心得使我们更加明确自己的目标和方向，有助于我们在未来的发展中选择适合自己的道路。其次，工作心得培养了我们的实践能力和创新意识，这对我们日后进入社会和面对变革是非常有利的。最后，工作心得也使我们充分认识到学习和工作的重要性，明白只有通过持之以恒的努力和奋斗，才能不断提升自己的能力和素质。
总结：
工作心得体会初中，是我们在学校学习和生活中积累的宝贵经验和体会的总结。它们对我们日后的发展具有重要的指导意义和积极的影响。通过学习上的工作经验，我们养成了良好的学习习惯和方法。通过生活上的工作经验，我们理解了做人的道理和原则。通过学校工作的体验，我们掌握了领导能力和团队意识。工作心得的重要意义还在于帮助我们明确目标、培养实践能力和明白学习和工作的重要性。因此，我们应该珍惜这些工作心得，不断总结和完善自己，为自己的未来奠定坚实的基础。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇六
在我初中暑假期间，我在一家超市找到了一份兼职工作。这是我的第一份工作，我对超市工作的印象只是简单地购物和放松。然而，我很快就意识到这份工作远比我想象的更具挑战性和丰富多彩。在这里，我学到了很多东西，同时也获得了体验丰富的社交和沟通心得。以下是我在超市工作期间的心得体会。
段落一：学习效率紧密关联于行动力。
作为一名超市工作人员，我的工作内容十分繁忙，我需要负责清理货架、整理货物、防盗、结账等多项工作。刚开始的时候，我对这种快节奏的工作有些抵触，因为我不太习惯井然有序的工作流程。但工作时间一长，我意识到，这种有条不紊的工作节奏是学习和成长的必要步骤，涵盖了这些技能：组织能力、时间管理、客户服务、沟通技巧等等。之前的我很少去主动地制定目标和计划，但通过工作的锤炼，我清楚地认识到，自己的学习效率紧密关联于自己的行动力。
段落二：沟通能力和自卑心理。
作为超市工作人员的一部分，客户服务是最重要的一段工作，因为好的服务能够让客户留下良好的印象，继而将其转换为忠实的顾客。在服务过程中，我们需要表现得友好，热情大方，谈吐得体。如果需要处理客户投诉，需要具备耐心和应变能力，使他们能够满意地离开超市。在这个过程中，我遇到了一个问题，那就是我的自卑心理和敏感情绪往往阻碍了我的沟通交流。我压抑了我的思考，没有把我内心真正的想法说出来，所以我的表现并不出色。后来，我做了些练习，通过一些书籍、视频和讨论，最终学会了如何克服我的自卑暗示。我学到，要想成为一名有效的交际者，需要积极地自我反思和改进，学习更多技巧来增强自己的交际能力。
段落三：学会准确高效地协作。
为帮助客户购买他们想要的产品，我们必须通过良好的团队互动来保持最佳的工作效率。一个充满能量和向心力的团队必须拥有紧密的协作关系，我们必须尽可能准确地相互合作，这样我们才能起到更好的积极效果。我们在沟通时需要清楚明确地表达自己的意见，同时也需要认真倾听他人的想法。尤其值得一提的是，我们需要有任何问题的公开讨论场地：我们清楚地表达了我们看到的问题，同时准确地解释了我们自己的努力来改进问题。由于我们有这样一个开放的工作环境，我们的组织能力和人际交往水平显著提高，同时也更加积极地担当企业责任。
段落四：迅速、灵活的领导。
领导人对工作环境和任务分配至关重要。他们不仅定期向员工传达讯息和更新列表，而且在组织中迅速、灵活地反应和解决问题。一位优秀的领导者需要发挥所拥有的技能和责任，以便于员工共同工作。
段落五：增强团队思维和面对困难的能力。
工作中出现突发情况是难免的，组织能力并不总是能够解决某些挑战，面对问题时，我们的解决方案是凝聚力。当我们互相帮助，协商双方面将双方激励维持在组织中。在面对困难的时候，我们不仅要有勇气和信心，在团队中遇到困难时，不必犹豫，一定要向团队提问或自己开启提议，在协商发挥组织能力的同时，更要增强团队思维和团结精神。
结论：
在我的超市工作中，我学到了很多东西，这对我的个人成长和职业发展非常有价值。我认为大多数人都可以从工作中学习新的技能和与人沟通、协调和退让的能力，我也相信，不管在哪个领域，每天不断自我争强的心态能让人不断进步。再次结论，对于初中生来说，从初步的职业经验和学习，我们可以在工作中学到很多轻松简单的技能，而这些技能将有助于我们在日后的职业生涯中取得成功。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇七
爱，改变一个孩子，挽救一个家庭各位老师下午好!站在这儿，我倍感骄傲。我骄傲，是因为我有这么好的机会站在这里;我骄傲，是因为我能和各位老师分享一个值得我骄傲的一个故事。每逢过年，我都会接到一家三个人的电话。孩子说：“老班，我拿奖学金了!”爸爸说：“老师，豪豪真的长大了，都给我从他学校那带烟回来了。”奶奶说：“丫头，多亏你了，我们的家像个家了。”虽然话语朴实，但我知道这是他们惦记这我呢，心里总是暖暖的。那孩子是我第一年当班主任是班上的一名男生，叫豪。回想当年，豪是以为脏兮兮，行为孤僻的孩子。每两周回来办公室打电话向其父亲要钱：“我没钱了，快打200块过来!”“这次怎么还不打钱过来啊，你想饿死我啊?”诸如此类的话，我听在耳里，难受在心里。豪怎么会对自己的父亲如此无礼?怎么办?想帮助他，却无从下手，显然单纯的地说教对这孩子已经行不通了……无意间看到一句话：爱可以融化坚冰。对，我何不用爱去感化豪呢?当务之急是要深入了解豪，很快从豪的家人、同学及初中班主任那儿，我得知，豪很少与人沟通，从小妈妈与爸爸因为感情不合离家出走，有年迈多病的奶奶一手带大，父亲常年在外打工，家境贫寒，豪视父如仇。了解了这些之后，我开始走近豪。
第一步现身说法，取得信任。
与之多次聊天后，我有意无意地聊着自己的烦恼，爸妈吵架，爸爸脾气暴躁等。(当然这也是事实)从他的眼睛里，我看到了一股杀气，全是仇恨。“怎么了?同情老师了吧?”我见机问他。它沉默了许久之后说：“老师其实我比你惨得多了。”豪含着泪道出了他如何被同伴欺负;如何孤独害怕:如何恨自己的父亲。我也跟着流泪了，当时我感到自己的责任更大了。很明显，豪开始信任我了，这一步为我今后彻底唤醒豪打下了坚实的基础。
第二步沟通家长取得合力。
重点是做其父亲的工作。由于常年在外，父子极少沟通，矛盾不断加大，多次话访后，豪的父亲终于意识到自己的不足和问题的严重性，最终愿意和我合作。虽然过程比较艰辛，但我知道我的目标只有一个：就是帮豪放下仇恨，还他一个健康快乐的成长!
第三步细致观察把握教育契机。
一个从小缺少父爱母爱的孩子，我们可以想象他所经受着的痛苦、复杂、漫长的感情磨砺!所以我决定用自己的母爱去感化他。当他身上有股异味时，我会为他准备好香皂和浴票;当他大冬天蜷缩在冰冷的凉席上时，我会为他铺上暖暖的棉被;当他因为奶奶生病感到无助时，我会利用自己丈夫是医生的资源前去为奶奶义诊。点点滴滴，我就是想让豪知道我所做的一切都是为他好!爱，让奇迹出现了。冰山开始融化，豪的心暖过来了。随着豪父亲对他的关心也日益增多，豪慢慢地变了，学会了宽容，学会了去爱。
很庆幸自己的坚持，豪的一家有了阳光!从此更坚定了我用爱去完成我的教育使命的信念!
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇八
否定性评价就是对人的过失言行进行批评指正，以抑制不期待中的反应。班主任利用它可以指明学生的不足之处，间接地激励学生做出期待中的反应。因此，班主任在交谈中不可批评，应谨慎运用否定性评价。
首先，批评时贯穿“爱”，教育时体现“情”。班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评，在批评中一定要出言谨慎，要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。贯穿“爱”字，要准确把握学生的心理，在批评教育后通过了解，学生反映能接受老师的批评，但希望老师也肯定他们的优点，不要挫伤他们的自尊心。教育引导时重视体现“情”字，运用“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、明之以纪”的科学方法，保护好学生的信心，使学生得到最真切的教育。
其次，批评时对事不对人，只否定学生的过失行为，而不要贬低他的自尊。比较巧妙的.批评是赞赏别人的同时，指出具体的不足方面，寓批评于奖掖之中。在激励学生向更高目标努力时，不应说：“你做得很不够，要进一步努力”，而应说：“我觉得你的能力和智慧，能够得到更理想的成绩”。
最后，在批评学生时，应以请求、协商的语气提出改进建议，而不要强求。发现学生的失误，不要当作控制学生的把柄，而应从关心学生的角度出发，同他一起分析过失的原因，使其心悦诚服，并以商量的口气提出改进意见，让学生处于协作参与成员的地位，主动承担责任，克服缺点。当老师向学生提出改正错误的要求时，学生扮演着被使唤的奴隶的角色，消极应付，任人摆布，有时还引起学生逆反心理，与老师对着干，达不到预期目的。
要实现班集体的自治自理，形成良好的班集体，班主任应巩固与发展积极分子队伍，培养一批得力的班干部。德育的原则中有一个“教育和自我教育相结合”的原则，这个原则中特别讲到为提高受教育者之间相互教育的能力，需要建立有教育效能的良好班集体，特别要在学生中培养学生骨干，作为团结和教育全体学生的核心力量，并依靠这支力量形成正确舆论，形成良好班风。可见班干部的培养是实现自治自理的关键，我在班主任工作中把相当多的精力放在班干部的培养上。在这方面我抓了如下工作：
新学期开始，我就在班级实行班干部竞选制，要求有志于提高自己的组织能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现的内容有较强的自制能力、良好的学习和生活习惯、较高的组织领导能力等，这种办法较大地调动了班干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。班委会组建后，由班委会委员去组织产生课代表和小组长。我要做的事是对学生进行理想教育，个别谈心，为班干部出点主意，为他们的工作排忧解难，严格要求班干部，发动学生总结表彰班干部等。
班主任要充分了解班上的每一个学生，只有全面，充分了解学生的特征、兴趣爱好、家庭环境以及社会情况等，才能有的放矢地对学生进行教育，探寻最有效的教育及管理方法。因此，班主任要勇于奉献，要舍得花力气、花时间，通过教学、课外活动、谈心等多种途径，尽可能地了解班上的每一个学生，并在此基础上研究教育方法，融洽师生关系，最终达到转化他们的目的。
另外，要严格要求优秀学生，热心引导中等生，高度重视学困生。班主任应该辩证地看待优秀生、中等生和学困生，要充分认识到这三者之间没有不可跨越的鸿沟，他们是相对的，在一定条件下可以互相转化。
对优秀生，应要求他们将好的方面继续发扬光大，不断克服自身的不足之处；对中等生，绝不可因为他们“表现平平”，而放任和冷落他们，应积极教育和引导他们，使他们不断转化，步入优秀生的行列；对学困生，则要给予更多的关爱和奉献更多的爱心，因为学困生平时表现差，经常受歧视、遭冷落，一般都很心虚，对外界刺激较为敏感，对他人心怀戒备，自卑心理、逆反心理比较严重，对老师的教育常常存在反感和抵触情绪。但在内心深处，他们仍渴望得到老师、同学的尊重、信任和理解。
班主任要因势利导，应该对他们充满信心，要从情感、态度、言语等各方面表现出对他们的爱护、关心、尊重和信任，要善于捕捉他们身上的每个发光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，热情鼓励，让他们重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心；一旦他们出现错误，班主任则要做到心平气和，以诚相待，不挖苦讽刺，要耐心教育，热心帮助，以自己高尚的人格风范和无私的爱去感化他们，点燃他们心中的希望之火，使他们不断进步。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇九
我的求学旅途一帆风顺，并且在老师的栽培和同学们的信任下一直在不同的岗位担任职务。从xx年我顺利地进入电子工业学校就读，这期间也一直担任学生干部，从中专一年级的湖前学社社长到现在的系组织部部长，干出了一些成绩，也积累了不少经验。总结如下：
作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。当工作繁多时，我们学生干部就要有充分的耐心，根据事情的轻重缓急，一件一件的圆满完成；当工作比较烦琐时，我们学生干部就要有十分细心，每一次会议都作到会前作好充分准备，会议有记录，会后有总结，每一项活动都作到事先有策划，事后有总结；“三心”之中责任心最重要，一个学生干部没有责任心，那么他们不把他们的本职工作放在心上，心情好时，干一下，心情糟时，放着不管，实行“拖字诀”，这样的干部绝对是不称职的。我在担任学生干部期间，准备一本工作笔记，将工作安排好，有条不紊地开展工作，尽量做到“今日事，今日毕”，如果工作被其他重要事情耽搁，也应该尽快抽出时间完成。
然后，在作好本职工作的基础上，要培养团队合作能力和处理突发事件的能力，创造性的开展活动，来丰富广大同学的课余生活。或许我们能单独完成一项活动，像一些团日活动，但是如果我们让宣传部的学生干部来进行场地布置，请学习部配合寻找相关资料，那么我想效果一定会比一个人单枪匹马完成的要好。毕竟个人的能力和时间都是有限的。尤其当我们决定一次大型活动时，如迎新晚会、党章学习小组义务劳动活动，事先的筹备工作至关重要，一定要计划详尽，安排周全，如果准备工作不充分，往往影响整个活动的效果，而如此烦琐的工作关靠个人的能力应该是做不到尽善尽美的。所以当我策划一个规模较大的活动时，通常先制作一份活动的策划书，然后根据策划书上的要求来分配工作，让他们分别负责的擅长工作，如宣传部负责事前事后宣传活动的情况，劳动部负责搬运东西和清扫场地,纪检部负责秩序的维护等等，大家齐心协力共同作好准备工作。在活动开展时要我会全程监控活动的进行，如果发生突发事件，尽量想办法处理，事后总结时在分析它形成的原因，和处理方法，以供今后借鉴，避免自己犯同样的错误。
只要策划具体周到，并能充分的发挥其他学生干部的长处，我觉得办一次活动不难，困难是如何挖掘其他学生干部的长处，如何恰如其分的分配工作，使得活动的.效果更好。如何培养自己的团队协作能力，我觉得大家可以观看一些相关伟人的讲座，这样对于我们学生干部有所启发。
最后，学生干部在干好工作的同时，也要兼顾自己的学习。我认为工作会在一定程度上影响学习，但如果我们学生干部利用休息时间抓紧学习，或利用休息时间完成工作而不占用学习时间，我想工作对学习的影响也是轻微的。希望能利用这次总结的机会,也是我的工作将近尾声,我即将走上工作的岗位，希望各部长以后的工作能力能进一步得到提高，更好的为同学服务。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十
在工作方面我觉得自己实实在在的进步了，在教学工作方面我一开始是比较生疏的，尽管在之前都是有过不少实践经历，但是那根工作不是一个概念，自我来到xx中学这里以来我是真真正正的多了一份责任感，这不仅仅是对我们工作的一种负责，也是对往后生活的一种态度，只有把这些都完善了才能把教学工作做到优秀，现在的我已经不知道怎么去解释这些了，我会继续的加倍努力做好这些，这段时间以来我非常的受用，对于自身出现的一些缺点我也在积极的纠正，这是我教学生涯的开始，我非常在乎这一段经历。
这段时间对我来讲非常的宝贵，工作从这里开始，让我学习到了不少，一开始我也会去学习，跟别的老师交流经验，当然这些也仅仅是经验对于工作而言而言我只有更加的用心才是，把这些都做好，积极的安排好的，交流经验是一方面，自己找到一个定位适应工作才是重点，这段时间以来我一直在用心做好这些，当然这些都是可以慢慢适应的，让我感受最深的当然是作为一名老师的责任心，一直一来我都没有好的心态，在一开始的时候我也会力不从心，后面慢慢的在工作中也找到了乐趣，我会继续做好的相关工作，让自己在这份工作中找到更多的乐趣。
时间很快，自我开始了工作之后不觉得时间很快了，这个学期也是过半了，作为一名新教师我内心很多感慨，我觉得以后的教学工作任重道远，在教学质量方面应该更加提高自己，还需要不断的学习，讲课的.方式，讲课的质量这些都是非常重要的，虚心的请教别的老教师，我也会把全身心投入到工作当中，我的教学生涯才是刚刚开始，未来一定是无限的可能。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十一
通过这次的xx培训真的让我收获了很多的东西。感恩，责任，信仰，信任，执行力这些名词在以前真的只是名词而已。而现在我却从这次培训中深刻理解了其中的含义。
让我印象最深的是素质拓展。在“坎坷人生路”中，我突然意识到过去的我是如此的盲目与无知。当时，我流泪了。因为当时想到家里的父母，他们为我奔波了一生，操劳了一生。每次和他们通电话，听到他们嘘寒问暖的话语，我就特别想用自己的能力去生活，也让我觉得不努力学习就特别对不起他们。我想在以后的人生中，我一定会牢记感恩。不只是感恩父母，还要感恩老师，同学，学校，甚至是陌生人，对手与敌人，因为是他们让我更好的成长。
再次是王xx校长的讲话，他告诉我们要做一只高飞的领头雁。而且他用十分诙谐幽默的话语与我们交流，让我感到校领导的关怀。从而缩短了与校领导的距离。他也告诉我们，作为一个称职的学生干部，必须紧紧围绕学生学习这个中心，学会做事，学会做人，发挥模范带头作用，服务同学，提高自己，奉献学校。起初，我对这些的概念都是非常模糊的，而现在xx校长给我指明了一条道路。我不敢说我以后不会走错路，但一定可以让我少走错路。
还有那天观看的讲座《赢在执行力》让我对管理，目标的实现都有了深刻的认识。作为一名学生干部，如果在工作的时候不能把执行力出色的表找出来，那么，我们便不是一名合格的,称职的学生干部。所以，我非常认同丁华董事长的那句话:“结果是检验执行力的唯一标准”。或许，我们也听到过诸如此类的话，可是如果没有亲身去经历一些事情的话，那么便无法真正了解这句话。所以，我想在以后的工作当中，我一定会时刻把这句话记在心里。因为只有这样，我们才可以高效率的完成上级交代的任务。
xx老师的《不经历风雨，怎能见彩虹》的讲座也让我受益匪浅。因为作为一名学生干部，难免要承受来自各方面的压力，只有具备良好的抗压能力，才能在以后的人生道路上走的更远，更顺利。我记得他说:“吃亏是福”。只有一个敢吃亏，肯吃亏的人才可以有良好的群众基础，才可以做到更高的位置，为更多的人服务。只有自己有被别人需要时，才能真正彰显出人生的价值。
xx处长对我们在以后的工作当中会遇到的矛盾与问题也做了详细的讲解。虽然有很多的地方因为没有经历，所以难免会生疏，但我相信有这样的讲解做引导，在以后的工作当中一定可以做的更加出色。
还有应用文写作的格式，虽然会在心里觉得很简单，但真正用的时候却又觉得无从下手，通过这次的学习，我真的学到了很多，收获了很多。
在此，我想衷心的谢谢为我们的培训辛苦讲课的校长和老师们，你们会是我学习的榜样，我也一定会按照你们要求和希望那样去做。在为同学们提供最好服务的同时，也为学校的建设，祖国的发展贡献出自己的一份力量，始终牢记责任，奉献与感恩，做一个对社会有用的人才。
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最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十二
（引言段）：工作心得体会是指在工作中总结出的经验和心得，在初中阶段，学生们开始接触社会实践和小规模的工作体验，积累起来的这些心得将对他们未来的职业生涯产生深远的影响。在我个人的初中工作经历中，我深感工作是一种必修课，既锻炼了我们的能力，也带给了我们成长的机会。在以下的文章中，将结合我的具体经历和心得，分享我对于“工作心得体会初中”的理解。
（正文第一段）：在我参加中学生社会实践的活动中，我有幸到一家超市实习。刚开始的时候，我对工作中各个岗位的职责一无所知，有些不自信和迷茫。然而，通过观察与实践，我逐渐了解到了超市经理、售货员、清洁员等不同职位的工作内容和要求。每天忙碌的售货员，一丝不苟的清洁员，用他们的实际行动教会我做事的方法和态度。工作中的合作和协调也培养了我的团队合作意识和沟通技巧。
（正文第二段）：除了社会实践，学校还组织了各种丰富多彩的志愿者活动。我曾参与过“阳光献爱心”志愿者活动，去社区的老人院送温暖。通过和老人们的交流和互动，我深切感受到了尊老、爱老的重要性，并且学会了倾听和关心他人。此外，志愿者活动还培养了我的责任感和奉献精神，让我体会到帮助他人就是最大的快乐。
（正文第三段）：在学习和考试中，我们也可以将其看作一种工作。我曾经历过一次考试失败的经历，让我明白了良好的准备工作是考取成功的基础。后来，我开始采取积极的学习方法，如做好课前预习、及时复习，找到适合自己的学习方式，提高学习效率。工作心得体会告诉我，只有通过不断努力和积极的态度，才能获得更好的成绩和进步。
（正文第四段）：工作心得体会不仅仅适用于初中阶段，更是我们未来职业生涯成功的基石。通过初中的工作经历，我逐渐认识到，真正的成功源于对工作的热情和执着。在工作中，我们需要保持积极的态度和工作热情，学会主动思考和解决问题。同时，经验的积累也是成功的关键。只有通过多种工作经历和实践，我们才能从失败中吸取教训，不断完善自己，提高自己的工作能力和专业素养。
（结论段）：通过初中的工作经验，我深刻理解到工作是一种学习和成长的机会。正如俄国作家列夫·托尔斯泰所说：“生活就是一个不断学习的过程。”只有通过不断的实践和总结，我们才能更好地适应社会的变化，为未来的职业发展打下坚实的基础。所以，我相信无论是初中还是将来的工作，工作心得体会都将引导着我们不断进步，迎接更大的挑战和机遇。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十三
11月工作总结时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后学生最多的一个月，也是最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。
在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的.方法。
首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。
第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。
对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。
第三，很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。
我很清楚，我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。
xx。
20xx/12/5。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十四
初中，是我们青春岁月里的一个重要阶段。在这三年里，我度过了许多欢乐和困惑，感受到了成长的阵痛，也收获了许多宝贵的经验和心得体会。
初中生活充满了憧憬和好奇。刚进入初中，我对于这个新环境和新生活充满了期待。在新的班级里，我结交了许多新朋友，他们来自不同的地方，有着不同的特点和优点。通过和他们相处，我学会了尊重、包容和关心他人。在这个过程中，我发现真正的友谊是可以跨越地域和年龄的，只要有真挚的情感和共同的兴趣，我们就能成为永远的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面对课业繁重和学习压力的增加，我曾一度感到无所适从和焦虑不安。在这个过程中，我明白了一个道理：只有脚踏实地地学习，才能提高自己的能力和水平。于是，我开始制定学习计划，按时完成作业和复习。经过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并在成绩上取得了显著的进步。同时，我也通过自主学习和参加各种比赛，培养了自己的兴趣爱好和特长。这些努力不仅拓宽了我的眼界，增强了我的自信心，还让我明白了一个道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和梦想。
除了学习成绩的提高，初中生活还让我学会了与人相处的技巧。在集体活动中，我学会了合作和沟通，明白了团队的力量。通过与同学们一起组织各类活动，我锻炼了自己的组织能力和领导才能。在这个过程中，我不仅提高了自己的人际交往能力，还结识了不同类型和性格的人。学会理解和包容他人，我认识到每个人都有自己的长处和优点，只要我们相互尊重，就能和谐相处。
此外，初中生活也使我明白了道德和责任的重要性。在社区服务中，我参加了各类公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些活动，我不仅学到了很多知识，更加深了对于宽容、友爱和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也学会了关心和照顾他人，尤其是帮助弱者和不幸的人。这些行为不仅能够让他们感受到温暖和关爱，同时也培养了我的责任感和奉献精神。
回首初中的三年，我不禁感慨万分。在这个阶段里，我第一次体会到了自己的成长和进步，也收获了许多宝贵的体会和智慧。我明白了友谊的珍贵和贵重，学会了坚持和努力，明白了合作和沟通的重要性，也学会了关心他人和奉献社会。这些经历和体会，将成为我未来发展的重要支撑和助力。初中生活，是我一生中最宝贵的记忆，也是我成长道路上最重要的经历。我相信，通过这段经历，我将更加勇敢地迎接未来的挑战和机遇，并实现自己的人生目标。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十五
雨，是自然界最常见的现象之一，与人们的日常生活息息相关。就我们中国文化而言，从“好雨知时节，当春乃发生”、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”“问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”、到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”......一年四季，雨的身影无处不在。不仅如此，雨还似乎很容易牵动人们的情愫，引发人们的离愁、忧思或喜悦、欢愉。可以说，雨是与人们生活和情感联系最密切的自然现象之一。
读了《雨：一部自然与文化的历史》这本书之后，让我对雨又有了新的认识。很敬佩作者辛西娅•巴内特(也是美国著名的科学记者)历时四年，辗转多地、孜孜不倦地采访、追踪、调查，最终呈现给我们这场视觉和感官盛宴。
尽管古代的人们大多会将雨与“巫术”等联系起来，但客观来说，那时候的雨几乎不会受到人们意志的影响，反而会左右人类的生死存亡。正如《自然的雨》这章所提到的，“雨，作为地球水源的同时，也成了孕育生命的源泉”。“人类对雨水的天然好感，源于人类文明与农业对雨不可分割的需求。”......“在潮湿的气候条件下，疾病在孱弱的身体中间迅速传播开来。”“一场及时的大雨是冲走污水、死烂动物及其他传播瘟疫的污秽物的唯一希望”......
当然，人们并不甘心长期屈从于雨的“淫威”之下，因此，他们开始想各种办法积极应对。人们开始研究并经过多次尝试，终于成功制造出可以遮挡雨水的雨具，如麦克金托什雨衣(它代表的不仅是一种传统品牌，更是一种传统文化)。此外，随着科学技术的进步，人们借助各种工具还实现了成功对降雨情况进行预测，这对于农业来说具有非常重要的意义。更加激动人心的是，人们能够依靠先进工具对天气进行“显著人工干预”，拥有了“造雨”的能力!当然，这并不是通过人们之前设想的“雷鸣声”实现的，而且这种干预，影响范围十分有限。但无论如何，这都是一个可喜的进步。
正如之前所说，正是因为雨和人们的联系如此密切，因此雨在一定程度上也激发了人们的创作灵感，不管是诗歌还是音乐。比如书中多次提到的“史密斯合唱团”，其音乐以准确地捕捉英国人的个性和英国的天气而著称。在他们的作品中，也可以听到雨的声音。
总之，这本书的中文版是译作，其中涵盖的案例详实、真实、客观，语言生动有趣，读起来不会让人觉得枯燥。希望有机会能够读到原版。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十六
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育。
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十七
红岩记叙的是1946年到1948年解放前的内部战争，其中有许许多多的英雄人物，他们不屈不挠，坚贞不渝，他们拥有救亡图存的爱国精神，不畏强权的奋斗精神，同甘共苦的团结精神，敢于牺牲的奉献精神。为改造社会的伟大实践，为人民幸福的无私奉献，为国家安定的不屈不挠。当时社会动荡不安，国民党施暴于农民，只需心情不好这个理由就能将那些农民抓于狱中。若是他们看你不顺眼，随时可以一枪打在你的脑门上，随时可以让你忍受那些48刑。再加上富贵人家常抢掠粮食，钱财，土地。人们整日都生活在恐惧与不安当中……而现在的我们，整日在安逸中生活。街道上的人声鼎沸，商场的热闹喧哗，城市的繁荣昌盛，国家的富足充盈。这些都致使我们无忧无虑，无牵无挂。而想想当年那段耻辱的历史。那些动荡不安的社会与人民。那些不畏强权，宁死不屈的革命先烈，如今我们的安逸源自于他们的承受。对他们，我们有敬畏，有感谢，有同情，有依赖……但，更多的却------遥远。
不明白他们的选择，他们的坚持，究竟是什么在支撑着他们?书中，江姐的一句话就解释了所有。试想一下，在漆黑到只能用月光来看清自己的狱中，在寂静的只能听见走路声的狱中，在时不时就会听见撕心裂肺的哭叫声的狱中，你是否还会守口如瓶，你是否还会坚信共产主义……她强忍着痛苦，任由那竹签一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到渗出了血，她都不以为意，在自己全身都惨不忍睹之际，她却说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁。”这句话使我震撼，内心不由得对她多生了几分敬意。
许云峰，一个重情重义，又热衷于党的党员，在徐鹏飞的要挟下，他不见有任何犹豫，只为共产主义的成功，中华民族的成功!还有余新江，刘思扬，成岗等人，他们都是共产党，也都做出了同样的选择，都用牺牲自己换取中国的崛起。我想，红岩的意义就在于红岩精神，在于那些应牢记于心中的英雄，他们把我们从黑暗中救出迎来了新的黎明，我们要学习他们的大无畏主义精神，为人民幸福的无私奉献，为社会安定的勇往直前，为国家改革的宁死不屈。他们是我们的代表者，领导者!
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十八
为期21天的寒假已经过去，我们告别了，迎来了崭新的。在这跨年之际，我们也组织了一些活动，以此来宣传、学习和提高。
2月5号，寒假才刚开始，同学们便纷纷踏出家门，来到了学校前的十路口，当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合，一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人，路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯，请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中，同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动，也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规，同时也会向家人、朋友积极宣传，“安全行路，珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵，通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深，从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日，我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动，诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下，猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观，使我们了解了许多中华民族的文化习俗，觉得我们伟大祖国文化的渊远流长，也更增加了我们的民族自豪感。
小学六年学业就已结束，而我又开始人生另一个转折，那就是高中生活。虽然我的初中生活开始了但我必须接受一次重要的考验------军训训练。
我开始了军训的第一天，虽然军训只有五天时间，但对于我来说既漫长又辛苦日子。一个阳光明媚的早晨我急忙带着行装来到我未来将要学习的初中学校门口，然后听从老师指挥放好行装，穿好军服和认识教官便开始了军训。
虽然天气很热但我还是准时参加。我们在热辣辣的天气里站军姿，太阳从我们头顶照下来汗从我们身上流下。有时我几乎想倒下但最后还是战胜了自己坚持下去，接着每天教官教我们不同容连续了两天我终于感受到什么叫苦。
每天训练太阳如滚烫的开水一般肆无忌惮地泼向我们，豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上一颗颗的冒出。汗水肆虐地冲刷着脸庞。有时我的身子已经麻木了，只有脚底才有一种火烧炙热的感觉，但我还是坚持着那怕在苦在累坚持下去。我们的教官不是严厉但却有一张天使般的面孔也有另一张魔鬼般的面孔。他随时让你放轻松随时让你害怕起来，这样的训练我们都要十分小心。
最后经过我们努力在军训比赛取得第一名，这是通过全体同学的努力我们取得最后成功。也要谢谢教官对我们训练和老师对我们的支持谢谢你们让我在军训的期间里学到很多东西包括执着的信念和坚持奋进的精神。
坚持就是胜利!
初中阶段培养学生良好的学生习惯是物理新课程要求的一项重要内容，学生获取知识的能力比掌握知识更重要。教师在教学中要从“教会学生物理知识”转向“教会学生学习物理知识”。
物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识，更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法，培养学生多方面的能力。
物理课本中不仅有丰富的物理知识，而且渗透了大量的物理学思维方法，如牛顿从苹果落地现象，发现了“万有引力定律”，奥斯特从通电在导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。
物理学是一门应用性很强的学科，教师在教学中应该引导学生应用所学物理知识解释和解决生产、生活中的一些简单实际问题；并联系学生日常生活中熟悉的现象、事例，帮助学生加深理解物理概念、规律，使学生在学习知识的过程中注重知识的应用，充分发挥自己的主观能动性、创造性。教师除了使学生掌握物理学的`基本知识外，还应该发展学生的基本技能，增强创造意识、创新能力。新大纲规定的“必学”知识是物理学核心、基础的知识。这些知识不但是物理学本身的基础，而且也是学习其它学科的基础。因此，在教学中必须狠抓这些基础知识和基本技能的教学和训练。对重要的物理概念和规律，要不厌其烦地让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。
新大纲对“必学”知识提出的教学要求是用国家教育部对我们教学提出最基本的要求，这是在教学中所必须让学生掌握的。当然，我们在完成“必学”知识教学后，还可根据需要完成“选学”知识教学，让学生阅读“阅读材料”，动手做“小实验”，拓展学生的视野，培养学生的思维。同时，我们在使用新教材的过程中，对教学的内容和要求可根据学生情况高于新大纲规定的内容和要求：既可在规定的内容的知识广度上做文章，也可以在知识的深度上下功夫。
新教材对物理教师自身素质的要求更高，没有高素质的教师，就培养不出高素质的学生；没有创造性的教师，就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要，应具备以下一些基本素质：1、有敬业、乐业、勤业的精神；2、具有系统的专业知识，在整体把握物理学理论体系的同时，能居高临下地分析和处理教材；3、掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果；4、具有终身学习的观念，开拓自身的视野，对教学进行研究，以不断提高自身的创造思维和创造能力。
总之，学生在校学习，不仅是学习科学基础知识，更重要的是学好科学的研究问题的方法，为了将来更好的学习，在物理教学中要引导学生拓展和深化知识，同时提出一些拓展知识的思考题，教师要鼓励学生思考后抢先回答，对课堂上一时解决不了的问题，要让学生与学生，学生与老师之间课后共同讨论，甚至争辩，知识不断拓展，能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了，就能举一反三，触类旁通，发挥独特见解，显现创造才能。因此：中学物理，课堂教学在学习科学基础知识同时，渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要，而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言：“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙，使他们终生受益。
相比我的初中寒假，今年的寒假放的算早，也长了好多天。说实在的真令我兴奋不已。然而时间匆匆，快乐而短暂的寒假生活就要结束了，我们又迎来了一个新的学期。
在寒假中，最高兴的是就属过春节了!盼啊，盼啊，春节总算到了，想到这，我不由得笑起来，在春节前，妈妈就把买来的菜全部准备好了，只要春节一到就可以吃了，家里备了一些鞭炮，一家人都换上了新衣服，准备过年。到了春节，最开心的就是我们了，可以大把大把的拿压岁钱。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我们送走了亲人，已经快十点了，又坐在电视机前和爸爸妈妈看着春晚，一直看到凌晨，听到附近的人放完了烟火，才乖乖的洗洗睡了。第二天，家里又来了好多客人，连坐的地方都没了。又拿了好多红包。和哥哥妹妹玩了一下午，这样，一天又过去了。
在春节前，我还参加了初中同学的聚会，好久没看见大家了，大家都好像多多少少变了一点，我们在一起聊了聊最近发生的事情，报了报自己的学校，去吃了烧烤。快乐的一天总是过得那么快，一转眼，又到了回家的时间，大家只好说再见，回家了。
春节过了，也就意味着快开学了，在玩乐中，当然不能忘了写作业和学习。在这个寒假中，因为老师的要求，我读了三本名著，分别是《童年》《鲁宾逊漂流记》和《格列夫游记》，我从中获益匪浅，明白了很多道理，在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。这三本名著都很好看，但最让我印象深刻的是《格列夫游记》，这本书的情节很有趣，我喜欢故事里的大人国和小人国，但让我最喜爱的是慧骃国。在这个国家里没有欺骗，没有花言巧语，没有利用，你们的真诚、阳光。我对于这个国家春充满了向往。
接下来，就要开学了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，就到这里也该结束了。我为自己打算，在接下来开学是不能像放假你们懒散了，我应该把精力都放到读书上去，用功的把书读好!我知道美好的时光总是短暂的，之后，我希望我能以最好的姿态面临新学期。我也期待着下一个美好的假期。
最优工作心得体会初中好（汇总19篇）篇十九
《红岩》由罗广斌和杨益言所著，是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争，讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中，我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱，但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来，为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身体承受着各种严刑拷打，其中“插竹签”这一场景的描写，让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然，还有许云峰、成刚、余新江等等，一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的，完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比，我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择，我们发现：富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者，而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰，成为了英雄;有些人背弃了信仰，成为了叛徒。
那么《红岩》这本书，这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得，非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择，在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰，一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后，就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中，有数以万计的医护工作者逆行而上，不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩，拒绝给病人接诊……。所以我要说，无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天，那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中，就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!