范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中随笔篇一
我出生那一年，在村里小学做校长的爷爷刚好退休，于是他便担起照顾孙女的职责。
我生性调皮，喜欢哭闹，每每到了半夜还不入睡，他也不着急，将我抱在怀里，轻轻地摇着，晃着，哄着，不知不觉就到了天亮。
爷爷是一个体育健将。有年夏天他带我去学校看学生打篮球，爷爷禁不住手痒就上场显露了一下身手，立即就把许多旁观的男孩子给震了。他们强烈要求爷爷教他们打篮球，爷爷有求必应，就在场上耐心地教他们。
爷爷也算文武双全，运动场上，乒乓球，羽毛球，篮球，他都拿得起放得下。爷爷书法也不错，在我们村算上一个书法家。每年到了快过春节的时候，家家户户要贴春联，街坊邻居们找爷爷写春联的很多。他的桌子上就高高地摞了一沓沓红纸。他戴着花镜不仅要管给人家割开，而且还得搭上自己的墨水，搭上自己的时间。人家有的过意不去呢，给他放一盒烟。人家什么也不拿，他也不争。
我从小跟着爷爷长大，在爷爷的熏陶下，我养成了喜爱读书，而且爱好广泛的习惯。爷爷用他的细心耐心给我做了典范。有一次他在辅导我做作业的时候，碰到一个题，他戴上花镜盯了半天，也没有看出什么毛病。“现在学生们学的知识是有点深了，作为老教师，我都有点退伍了”，爷爷默默地叹息道。搁下这道试题，我做完作业之后就出去玩儿去了。吃完饭的时候，我早已把它忘到九霄云外。我正边吃饭边看电视，爷爷拿着《新华字典》走了进来，查了查字典，爷爷终于弄通了，等我吃完了饭，他耐心的一步一步给我讲。
爷爷现在已经年过七旬了，头上白发却屈指可数，喜爱运动的他身材依然挺拔，我祝愿爷爷身体健康，寿比南山。
初中随笔篇二
早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着 不入虎穴，焉得虎子 不入中学大门，焉能考入大学 的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的 起了，起床了啊 的声音。
当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于是我就只得不情愿地披着 学习标兵 的 战袍 在这没有 硝烟的战场 奋战；于是，名次出了年级前四十总会被包围在一片唏嘘声中；当然，落败了，自己的名誉只会一点一点被蚕食掉。
都说苦尽甘来，可经受了七年级的历炼后，又只能为了名誉再战。失败了，不得不卧薪尝胆，没办法，没有退路了。想当初，小学时是多么轻松愉快，可当年我却身在福中不知福，唉，此种情形只能用 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 来形容了。
真是无巧不成书 初中 的谐音是 初衷 ，而我当时就是怀揣 能承受住 的初衷与 吃得苦中苦，方为人上人 的决心进来的。现在，只好在借鉴这句话来鼓励自己了。
走自己的路，让暴风雨随便刮吧！
初中随笔篇三
大家好，我的名字叫__，我是一个已在初中呆了两年的学生，与众多学生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。可能大家还对我不是特别了解吧!下面我就做一下自我介绍。
我出生于一九九七年十月，今年14岁了，是一个性格内向，不爱说活的女孩。我相貌平平，头上扎着一个“马尾辫”走起路来甩来甩去，还有一双乌黑的大眼睛，稍翘的鼻子。
我一岁会爬，两岁会坐，三岁会走路，四岁会自己吃饭，五岁就开始上幼儿园，六岁上学前班了。
在我上学前班时，每次考试都得双百，爸爸妈妈也常常夸奖我聪明，为此，我也常高兴的一蹦三尺高。
我习惯于安静，喜欢一个人坐在屋子里看书，独自一个人玩。我有时也喜欢与我的好朋友在一起，谈谈自己的心里事、互相倾诉自己烦恼。
我还喜欢笑，同时还喜欢看别人笑。我有时还给自己的同学讲笑话，逗他们开心。因为笑可以暂时地排除忧愁和烦恼，温暖心灵。在我想哭时，我会一个人躲在无人的角落里哭。
没有一个人是完美的，当然我也有许多的缺点——马虎。这个缺点，已经伴随了我七年。常常因为马虎而失去了优异的成绩;常常因为马虎而被父母批评;常常因为马虎朋友对我使失去了信任。所以，我下定决心要改掉它，俗话说：世上无难事，只怕有心人。我相信只要努力的去改变，就一定可以成功，我相信自己!
这就是我，一个性格内向，一个坚持不懈，一个自信的初中女孩。
初中随笔篇四
第二站是三角龙湾比大龙湾多的是更高的山，眼前那粗犷的山峰，会让你刚到一种刚正不阿、力争上游的质朴，就如同是一副凝重的画、一首深邃的诗、又像是横亘南北的万里长城，雄伟壮丽，气势磅礴。
第三站要比大龙湾和三角龙湾多一条小溪，还有一泉瀑布，小溪在山涧中穿行；撞到大石头时是便会溅起雪白的浪花，而消息的源头就是吊水壶瀑布，那水晶莹透彻，让人忍不住捧起来洗去脸上的尘垢，紧接着，似乎感觉眼睛明亮了，心也跟着清凉起来，真是惬意极了，而瀑布欢畅飞溅的水珠，就像是跳动着赞美生命的音符……经过这优美景色的洗礼，我整个人都变得精神了，心情也愉快了，看来大自然真的可以让万物变的神奇啊！
这次的游玩是最真实，最实在的一次，也是最舒适的一次，更是最有意义的一次！我喜欢！
初中随笔篇五
外面的阳光很好，甚至明亮的有些晃眼。
又有客人来串门了，你依旧躲进了自己小小的空间。这一两年来，你的交际圈变小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐惧症了。
人生的每一个阶段都有其意义吧。我情愿你把这一个阶段当成自己的蛰伏期。
也许，它充斥着孤独，充斥着散漫，充斥着无奈，以及需要有很强大的自制力与耐心，还有你所不曾想过的心理来支撑。
但是你正在默默地接受这一切，并且努力地寻求更好的方式。
现在所面对的一切，都还不是你最满意的，甚至真的是不足以为人道。
可是日子是自己的，我们无从去攀比别人的生活，只能想着在目前的条件中，怎样的，才是最适合的。
这些收获虽然渺小，但也是需要付出才会有的。
有人说，付出不一定有结果，而且这也是常态，但是不付出的话，哪里来的成果。
每个人都要学会面对一段孤独的时光，但是请不要萎靡不振，如果能好好地利用这样的时间，或许也能探出一道光来，那道光，照进寂寥的生活中，你也能看到鲜花盛开。
初中随笔篇六
我总是这样，孤单一个人。
期待着清澈夜空灿烂的烟花，却又深刻地恐惧着烟花过后的落寞。
渴望着甜蜜的爱情，却又迟迟跨不出自己的那一步。我和他远远对望，近于暧昧却又不及爱情。各自落寞着。
希望有一双翅膀带我跨越万水千山。生活的枷锁却将远走高飞的翅膀紧紧栓牢。
一个人在青春这条路上走了多久，孤独的以至于有些冷漠。习惯了寂寞，习惯着适应冷冰冰的规则。即使失败，也要为自己的天分保持骄傲。
青春是一个人的战场，历经磨砺，才能成为生活的勇士。
青春是一场孤独的盛宴。
我们的孤独，虽败犹荣。
初中随笔篇七
我如此失落，大约是长大了吧，才意识到上学是多么的可贵。然而，没有我......怪谁？当然怪自己。悔恨当初为什么没有用功学，现在反低人一等。
我与他们也许相差无几，或者是相差甚远。归根结底也是晚了，但我上学的愿望是如此强烈。看着同学们欢乐的笑容，自己也不禁笑了出来，很不自然，是自卑的笑容。
很显然，他们开学了，我独自走在街上是什么感觉。也许会被人指指点点的在背后说闲话，也许不会。但无论如何也逃脱不了自我的谴责，因为我没考上。
起先，我曾对母亲说过，用分数来衡量一个人是不公平的。但现在看来，我错了，人就是要用分来衡量的。分是一个尺度，是一个媒介。事实看来就是高分高能，低分低能。事实就是如此。
也许你是一个品学兼优的学生，由于一时疏忽而与重点高中失之交臂。尽管你是很好的，但重点高中也不会来请你。反之，如果你人品不佳，成绩拔尖，只要过了分数线，重点高中自然来找你。成事败事，则是后话。
写到此，眼泪不禁簌簌流下，是悔恨......
初中随笔篇八
老师在讲台上讲着语法的重点，学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看，多写；科学老师 数学 社会 哦，慢点，老天，慢些啊。这可全都是精华，让我先好好的消化吧！
娜，不是爸想说，不说，我心里放不下呀！现在这社会，你不上好大学去哪儿找好的工作？不上重点中学，你上大学有几分把握？孩子，努力，考好的学校，为爸爸争光，你哥哥他们都么没有认真学习，现在就只有你了 每次爸爸打电话过来，总少不了这几句，我都听得快喘不过气了。
抱在怀里，听吧。它在狂笑，哈哈哈 人们因我而活着，世界因我而存在！多么狂妄！可我却无法用事实将它驳倒！心中一阵凄凉。人呵，为什么一生下来，就注定要抱上这块怪石？为什么要使它日益增加？！
石头是没有直觉的，它不管周围的天空因它而变色，不顾世界因它而沉默，依旧疯狂的增长。
不知道现在自己变得如何了，但我相信我变 坏 了，现在似乎对我来说一切都没有那么的重要，就如我哥哥说我一样 现在，你的思想已经不行了。
或许吧！
现在终于发现能打败自己的只有自己。
初中随笔篇九
正如专家所讲,语法就是语用之法.英语课程标准里有语法知识目标，这就说明新课标不是不教语法，而是更强调怎样教好语法。
很多学生的语法技能有缺陷，因为其基础知识有问题，而基础知识就包括语法知识，语法新课程不是不教语法，也不是不强调语法，而是要求我们重新认识语法的作用，和语法教学的方法。
过去我们教语法往往是这样的：
1.脱离语境的直接讲授、解释、呈现语法规则，然后进行大量操练、书面练习，花费时间多、效果还不好。现在我们就应该让学生在理解语意的前提下，或在特定的语境中，去理解语法现象，体验这些语法结构在语境中的用法；另外，让学生自己去发现语法规则并归纳总结。
总之，新语法教学的机械操练应控制在一定范围之内，一节课不能太多，否则课堂会显得boring .反复训练、大量训练也解决不了问题教师只有将语法贴近生活，贴近学生，让学生全体参与，才能更好地进行语法教学。