军训心得是对参与军事训练后从思想、行为以及体力方面的变化和收获进行总结的一种手段，它可以帮助我们更好地做好自己的角色定位。以下是一些军训心得的精选范文，这些范文从不同层面对军事训练进行了概括和评述，通过阅读它们能够拓宽你的思路和视野。
幼儿园实习心得体会篇一
在我的教育学专业课程中，教育实习是必不可少的一环。而我选择的就是幼儿园实习。初次踏入幼儿园，我充满了好奇和期待。幼儿园里传来孩子们欢声笑语，我紧张地站在那里，不知道如何开始。幼儿园的老师们笑着招呼我走近。实习的第一天，我在老师们的指导下参与了各类活动，观察了孩子们的表现，体会到了幼儿教育的真实世界。
第二段：专业知识与实践的碰撞
幼儿园实习给我带来了对专业知识与实践的深刻认识。在课堂上学到的知识只是理论，而在实际的教育活动中，才能真正了解其运用的重要性。比如，我学会了如何制定教学计划，如何与孩子们进行有效沟通，如何观察和分析他们的表现。只有在实践中，我才能实现知识与行动的真正结合。
第三段：与孩子们的深入互动
与孩子们的深入互动是我在实习中最大的收获。通过和他们的互动，我能够真实地感受到他们的喜怒哀乐，能够理解他们的需求和心理变化。在幼儿园的实习过程中，我和孩子们一起唱歌、跳舞、做手工，还有一次特别的亲子活动，给了我很大的满足感和成就感。我从中学会了与孩子进行真诚的交流，培养了耐心和亲和力。
第四段：与同事的合作与交流
幼儿园实习还让我体会到团队合作和有效沟通的重要性。在幼儿园的工作中，我与其他实习生和老师们紧密合作，共同制定教案、安排活动、处理问题。通过与他们的交流和合作，我学会了如何充分利用每个人的才能和优势，互相补充和协作，从而取得更好的教育效果。同时，我也学会了如何相互支持和理解，尊重他人的意见和想法。
第五段：实习的思考与展望
通过这次幼儿园实习，我不仅对幼儿教育有了更深入的了解，也对自己的职业规划有了更明确的方向。我意识到，作为一名幼儿园教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要有强大的沟通能力和耐心。我希望能够继续深入学习，提升自己的教学水平，将来能够成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长做出贡献。
总结：
通过这次幼儿园实习和入职体验，我不仅获得了专业知识和实践经验，也更深刻地理解到幼儿教育的重要性和它对孩子们的影响。我相信，将来作为一名幼儿园教师，我将以满满的热情和爱心，引导孩子们健康、快乐地成长。这次实习让我更加坚定了自己的职业选择，也让我更加热爱这个行业，期待未来能够为幼儿教育做出更大的贡献。
幼儿园实习心得体会篇二
在幼儿园实习的这段时间里，我认真阅读并遵循实习手册中的指导，深有体会。实习手册为我们提供了一份明确的指南，帮助我们更好地融入幼儿园环境，了解幼儿的特点和需求，提供了宝贵的经验和启示。
第二段：遵守规范
实习手册首先强调了遵守幼儿园的规范和制度,如迟到、早退、请假等。我们作为幼儿园的一员，必须遵守规则，树立起自律的意识。只有这样我们才能对幼儿起到良好的示范作用，以身作则。我在实习期间养成了准时到校的好习惯，能够按时参与到每天的活动中，更加负责任地完成自己的工作。
第三段：沟通与合作
实习手册鼓励我们与其他老师和家长进行积极的沟通与合作，以促进幼儿的全面发展。我在实习期间深刻体会到了沟通的重要性，只有通过与老师和家长的沟通，才能更好地了解幼儿在家庭和学校的情况，更好地为他们提供个性化的教育服务。同时，与其他老师的合作让我感受到了团队的力量，通过共同努力，我们可以为幼儿创造更好的学习环境。
第四段：关注幼儿的需求
实习手册着重强调了幼儿的需求优先，要关注他们的发展特点和个性差异。在实习期间，我努力学习和了解幼儿的成长规律和个别差异，注重培养他们的交往能力、观察和解决问题的能力，培养他们的创造性思维。在观察和评估的基础上，我能够更好地理解幼儿的需要，并提供相应的教育支持。通过这种方式，我逐渐培养起了耐心和责任感，更好地满足幼儿的需求。
第五段：反思与成长
实习手册鼓励我们对实习过程进行反思与总结，补充完善自己的不足之处，不断提升自我。通过反思，我意识到自己在某些方面还有待改进，比如与幼儿沟通的技巧、对幼儿情感的理解等等。我会继续学习，不断提高自己的专业素养和教育水平，为幼儿的成长奉献更多的力量。
结尾：实习手册是我们实习期间的得力工具，它为我们提供了明确的指导和经验。通过遵守规范、加强沟通与合作、关注幼儿需求和反思与成长等方面的努力，我们能够更好地适应幼儿园的环境，为幼儿的健康成长做出贡献。我相信，通过这次实习经历和实习手册的指导，我会在未来的教育工作中成为一名更加优秀的幼儿教师。
幼儿园实习心得体会篇三
我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范。能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的'有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
幼儿园实习心得体会篇四
本周我在某幼儿园进行了一周的实习，这是一段充满挑战和成长的时光。通过与孩子们相处和和老师们的交流，我收获了很多宝贵的经验和体会。在这里，我将详细讲述我在实习中的所见所闻和所思所感。
首先，我想说的是我在这一周的实习中深刻认识到了幼儿教育的重要性。幼儿正处于快速发展的阶段，他们对外界充满了好奇心，对各种事物都有着浓厚的兴趣。作为幼儿教师，我们要善于引导幼儿的好奇心，激发他们的学习动力。我发现，幼儿园所提供的学习环境和资源相对较为丰富，活动安排也多样化，这能够有效地促进幼儿的全面发展。
其次，实习中我发现与孩子们的相处并不像想象中那么简单。孩子们个性迥异，有的孩子外向好动，有的孩子内向胆小。因此，我们需要针对每个孩子的特点制定适宜的教育方案，并耐心引导他们。实际上，我在实习中遇到了一些难以管理的孩子，但通过不断尝试和学习，我发现与孩子建立起信任和互动是改变孩子行为的关键。同时，我也认识到与家长的沟通非常重要，只有与家庭形成了良好的合作关系，幼儿的教育才能得到更好的实施。
第三，我在实习中深刻感受到了幼儿教育工作的辛苦和充实。幼儿处于成长阶段，他们需要不断的关怀和陪伴。作为幼儿教师，我们需要全身心地投入到教育工作中，保持高度的责任心和耐心。有时候，孩子们会出现种种问题和挑战，我们需要细心倾听，耐心解决，给予他们适宜的关怀和引导。同时，我们也要不断学习与成长，提升自己的教育水平和专业能力。
第四，我在实习中体会到了团队合作的重要性。教育工作需要老师之间的密切配合和沟通，只有团结一心，共同协作，才能取得良好的教学效果。而且，在实习中，我观察到老师们总是把幼儿放在首位，他们宽容并欣赏每个孩子的特点，激发孩子的自信心和个性发展。这让我深刻认识到了一个幼儿教师所应具备的众多品质，如爱心、耐心、责任心和创造力等。
最后，通过本周的实习，我也发现自己的不足之处。我发现自己在与孩子们的互动上还有很多欠缺之处，有时候无法很好地与他们沟通，有时候也会因为紧张而导致疏忽。同时，我也意识到自己的专业知识还不够扎实，需要不断学习和提升自己的教育水平。因此，我将把这些问题当作自己的成长动力，进一步改进和完善。
总之，本周的幼儿园实习给我带来了很多珍贵的经验和成长。通过与孩子们的相处和老师们的交流，我深刻认识到了幼儿教育的重要性，感受到了幼儿教育工作的艰辛与充实。我将以此为契机，持续努力学习与进步，为更好地投身于幼儿教育事业做好准备。
幼儿园实习心得体会篇五
随着社会的发展和生活水平的提高，人们对于幼儿园教育的重视程度逐渐增强，越来越多的大学生选择在幼儿园进行实习，以了解幼儿园教育的具体情况和提升自己的专业能力。在实习过程中，我有幸接触到一份详细而系统的幼儿园实习手册，并从中获得了许多有益的经验与启示。下面，我将结合手册内容和个人实习经历，总结一下我的心得体会。
首先，手册上对于幼儿园实习的目的与安排进行了明确的说明。在我看来，实习的目的不仅仅是为了了解幼儿园教育的流程和内容，更重要的是通过实际操作和观察，提升自己的专业素养和教育能力。为了达到这一目的，幼儿园实习手册提出了一系列的安排和要求，如参与课堂教学、辅助教师工作、制定教学计划等。这些安排不仅有助于我了解幼儿园教育的全貌，还培养了我的观察力和沟通能力。
其次，手册中对于实习期间的注意事项和问题进行了详细的解答和说明。实习期间，我遇到了许多困惑和难题，比如如何处理幼儿的意外伤害、如何与家长进行沟通等。而在手册中，这些问题都得到了详细而周全的解答。通过阅读手册，我明确了解决问题的方法和途径，提高了自己的应变能力。
第三，实习手册强调了观察幼儿的重要性。幼儿园实习是了解幼儿身心发展的重要机会。而观察幼儿是了解幼儿发展阶段、性格特点和兴趣爱好的重要手段。在手册中，我们被要求用心观察幼儿，记录他们的行为和表现。通过观察，我发现了每个幼儿独特的个性和潜力，并学会了从幼儿的角度出发，了解他们的需求和心理变化，以便更好地教育和引导他们。
第四，手册中强调了团队合作的重要性。幼儿园教育是一项团队工作，需要各个环节协同合作才能取得良好的效果。而在实习过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。幼儿园实习手册推崇了相互协作、分享经验的理念，并鼓励实习生与教师们密切配合，互相学习和成长。通过和老师们的合作，我不仅学到了丰富的教育经验，还加深了对于幼儿园教育的理解和认识。
最后，实习手册提醒了我们要注重与幼儿建立良好的关系。幼儿园老师需要与幼儿建立起互信、亲近的关系，以便更好地教育和关心他们。在实习过程中，我积极与幼儿交流，与他们玩耍、聊天，用亲和力和爱心温暖他们的心灵。通过与幼儿的交流，我深刻认识到幼儿的天真和纯真，也提醒了我要时刻保持对幼儿的关心和关爱之心。
总之，幼儿园实习手册为我提供了很多有益的经验和启示，让我在实习过程中不再迷茫和困惑。通过实习手册，我明确了实习的目的和安排，解决了实习中遇到的各种问题，培养了观察力和沟通能力，并加深了对于幼儿园教育的理解和认识。希望今后的实习能够继续从实习手册中汲取经验，提升自己的专业能力，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园实习心得体会篇六
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班，每天晚上，小朋友吃完饭后，就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑面对每一位幼儿。首先是保育工作；我虚心的请教班上的`老师和阿姨，学会保教结合，积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就是教育工作，作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得非常不理想。但是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和建议，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
幼儿园实习心得体会篇七
今天是进华美幼儿园实习的第一天，王园长安排我到大班实习学习，我怀着一颗激动热情的心终于踏上了工作岗位。
孩子们7点20基本上就陆陆续续来园了，孩子们看到我这张新面孔，当然也有一些生疏，但我向前和他们打招呼，亲近他们，他们很乖，即使我不和他们在一个班，他们见到我都会说“老师好！”听得我心里美滋滋的！
华美的老师可好了，对我很亲切，在我不懂的地方进行指导。他们对待学生就像对待自己的孩子一样。孩子们今天上的是语言课，张廷老师给孩子们上的，通过小游戏引出了课题，孩子们更是听得好认真，都能掌握，孩子真是好聪明啊！学什么都会，记东西很快，弟子规学得好快啊！也能流利的背过，好厉害。
课间操是孩子们最喜欢的，张老师，杨老师带着孩子们在操场上活动活动了筋骨，孩子们可喜欢了。吃过午饭，孩子们开始午睡了，看到孩子们吃得饱，睡的香，心里真是默默的感到幼师的伟大！
孩子们吃过晚餐后，我和张老师送孩子们上校车，希望他们能够快快乐乐回家去，带着一颗快乐的心回家！随后我和几个孩子，张老师，杨老师，等着其他孩子的家长来接他们，而这次我上去，我竟然发现我们班的'班主任竟然是一名男老师，我也是的一次接触男幼教，的确我有好多地方真的是需要学习。
幼儿园实习心得体会篇八
本周，我开始了我的幼儿园实习，这是我大学生活中的一段珍贵经历。通过参与幼儿园的教学活动，我有了更深刻的了解和感悟。在这个过程中，我不仅学到了如何与孩子们有效地沟通和引导，还意识到了作为一名教育者的责任和使命。在实习的过程中，我遇到了很多困难，但通过努力克服，我获得了许多宝贵的经验和成长。回顾这一周的实习经历，我深刻认识到了幼儿园教育的重要性，也意识到了自己在这个领域中的责任。
第一段，我将介绍实习的开始和对幼儿园教育的初步认识。刚开始实习的时候，我感到有些紧张，不知道如何与孩子们相处。但逐渐地，我学会了主动与孩子们交流，了解他们的需求和兴趣。我发现幼儿园教育是一项艰巨而重要的工作，需要耐心和关爱。在和孩子们相处的过程中，我意识到幼儿园教育对于培养孩子的社交能力、观察力和动手能力非常重要。通过这段经历，我更加坚定了从事幼儿园教育的信心。
第二段，我将分享实习过程中所遇到的挑战以及如何克服它们。在实习的过程中，我发现有些孩子比较调皮，不愿意配合活动，这给我的教学工作带来了一定的困扰。为了解决这个问题，我主动与孩子们沟通，倾听他们的烦恼和需求。我也尝试了一些创新的教学方法，如游戏式教学和团队合作教学，以吸引孩子们的注意力和培养他们的合作精神。通过这些努力，我逐渐克服了困难，与孩子们建立起了良好的师生关系。
第三段，我将探讨幼儿园实习对我的成长和发展的影响。通过参与实习，我学会了更好地组织教学活动，提高了我的授课技巧和教学效果。我也意识到，幼儿园教育需要不断的学习和成长，教师需要不断更新自己的知识和能力，以适应孩子们的需求和教育发展的变化。实习过程中的经验和教训，使我更加明确了自己的职业规划和目标，我决心成为一名出色的幼儿教育者。
第四段，我将分享实习中的收获和感悟。通过实习，我不仅学到了如何与孩子们有效地沟通和引导，还了解到了幼儿园教育的深远影响。在与孩子们相处的过程中，我看到了他们无尽的想象力、创造力和求知欲望，这让我感到十分欣喜。我也体会到了幼儿园教育的重要性，幼儿时期是孩子们成长和发展的关键阶段，在这个阶段给予他们正确的教育引导至关重要。实习的经历让我更加认识到了教育工作的重要性和使命感。
第五段，我将总结这一周的实习心得，展望未来。回顾这一周的实习，我深刻认识到了幼儿园教育的重要性，也意识到了自己在这个领域中的责任。只有不断学习和成长，才能更好地为孩子们提供优质的教育探索和引导。我将继续努力学习和提高自己的专业能力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
总之，通过这一周的实习经历，我对幼儿园教育有了更深刻的认识和体会。在这个过程中，我遇到了困难和挑战，但通过努力和坚持，我获得了宝贵的经验和成长。实习的经历让我更加明确了自己的职业规划和目标，我决心成为一名出色的幼儿教育者。我相信，通过我的努力和付出，我能够为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
幼儿园实习心得体会篇九
幼儿园实习是每位幼教专业的学生都必须完成的经历。在这个实习的过程中，我们能够像被培养的小苗一样，悄然成长着，积累着经验，体验着自己未来的职业。在幼儿园实习的每个月，我都有不同的体会和收获，在此把我的心得体会列举出来，与大家分享。
第二段：成长——认识自己，实践中成长
第一个月，踏入幼儿园，我并没有什么经验，对于很多事情都还很陌生。但是通过实际的工作中，我逐渐了解了这个岗位的要求。在观察那些对孩子特别好的老师们和自身的经验不断积累中，我也发现了自己的很多不足。如和孩子互动的方式、语言表达能力等很多方面都需要不断提高。在逐渐的调整中，我慢慢地找到了自己与孩子沟通的方式，更好地了解了孩子的需要，也更好地与孩子沟通。
第三段：进步——在错误中成长
实际的工作中，很难避免出现错误。在幼儿园中，我们的错误不仅仅只是对自己的影响，更可能会影响到孩子们。在我第二个月的实习中，我犯了好几个错误，那时候，我觉得自己的内心完全崩溃了。在走出来后，我很认真地想了很多，找了很多老师，也请教了同伴。在这过程中，我学会了认识错误、改正错误的能力以及平复自己的情绪。错了，不是最重要的，重要的是我们能不能反思错误，能不能避免下次犯同样的错误。通过这种方式，我获得了不小的成长。
第四段：合作——与园内师资合作
作为一名实习生，我们不能忘记自己的责任：帮助老师与园内工作的顺利开展。在每个月的实习，我们需要与教师密切配合，及时反馈，指出问题。在过程中，我们也会得到老师的指引和帮助。我们需要和老师密切沟通，了解老师对于孩子们的要求，然后配合完成任务。只有这样，我们才能在园内更好地开展工作，也能更好地认识老师、园内的环境和其他同伴。
第五段：总结
在这个实习的过程中，我不仅获得了丰富的经验，还可以真正锻炼自己的能力。在每个月，在不断地成长、进步中，我渐渐地发现，做好幼师并不全是技巧和知识，更重要的是真正去爱孩子，了解孩子、关爱孩子和与孩子沟通，做到真正的爱与服务。总之，在实习的每个月，我承认，这些经历、体会以及成长，对于我的幼儿教育专业生涯都有非常大的帮助。
幼儿园实习心得体会篇十
一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。
我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的.一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验!
历时20天的深圳比亚迪实习圆满地结束了，在这期间，收获了不少的体会和经验，简单地总结一下，希望对今后的进步和提高有所帮助。
3月初开始和比亚迪联系实习的事宜，基本上都是通过邮件或电话，因为更新邮件比较及时，所以进行地比较顺利。作为我们这个实习小组的负责人，和其它10位同事的协调工作作的也还不错。但是毕竟我和他们10个人不是同一批入局的，除了我们处的几个人，和其他人都不熟悉，所以刚开始的时候还是有一些压力，主要体现在我通知事情或者作出决定，有时得不到及时的回应，这个时候，担任工会小组长半年中培养出来的耐心起到了作用，每件重要的事情我都会通知到每一个人，慢慢地，这个临时组建起来的小集体出现了团结的苗头。比亚迪方面给我们安排了一周的实习，其余时间就是我们自行安排旅游了。因为一起去实习的有一位同志是复审委在我们部实习的，专利局和复审委财务独立，需要分开报销，所以财务管理可能会比较麻烦，因此，我安排这次实习的另一个负责人和两个女同事共同负责财务，现在想起来，这个安排不是很成功，这也是导致我最后两天心情一度出现郁闷的直接原因。
在飞向深圳的飞机上，我开始考虑这次深圳之行，应该保持什么样的姿态，一方面，作为国家机关工作人员到企业去，企业肯定会热情地接待我们;另一方面，我们这次去深圳的目的是新审查员实习，不是领导下去调研。因此，我不知道是应该保持高姿态还是低姿态。从我的性格来说，肯定是希望保持谦逊的态度，不过另一个负责人说应该高姿态，对待同一个问题存在着不同的观点。我属于性格随和的人，不希望凌驾于人之上，这也导致在实习过程中出现了一些问题。
幼儿园实习心得体会篇十一
十一的假期终于结束了，这一周假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的`教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
幼儿园实习心得体会篇十二
我是黑龙江省教育学院xxxx级学前教育五班的一名学生，我在哈工大幼儿园实习！在实习期间，我受益匪浅！通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光实践也是不够的，要理论实践相结合。俗话说：真是万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
经过这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做得更多的是保育，也许是因为我在学前班。在教学上，我上过几个活动。在这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：
1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。
4、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：哄他们睡觉、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。
我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。实习期间最大的不足就是实际经验的缺乏，毕竟在班上试教和在幼儿园给孩子上课是大有不同的。我都有把实习期间遇到的一些问题记下来，这次回学校，可以好好问问我们的老师，看看怎么养能做到最好。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益良多，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
幼儿园实习心得体会篇十三
近些年来，世界上幼儿园的数量越来越多，幼儿园的重要性也越来越高。作为一名幼儿园教育专业的学生，我的幼儿园实习见习经历让我深刻认识到了幼儿园教育的意义和价值。在这本文章中，我将分享我的幼儿园实习见习心得体会，同时希望能给其他同学提供一些借鉴和启示。
第二段：认识幼儿园工作的重要性
在实习的过程中，我认识到幼儿园教育是至关重要的，特别是在孩子的成长和发展期。好的幼儿园教育能为孩子的终身发展打下良好的基础。幼儿园教育不仅强调学习知识，同时也注重培养孩子的个性特点和生活技能。通过实习我体会到，每位幼儿园教师都需要有专业知识和操作技能，以更好地协助孩子成长。
第三段：了解幼儿的世界
孩子们不同于成人，他们的世界需要更多的耐心、关爱和专业的支持。幼儿需要的不仅仅是知识和技能，更需要教师的关怀、爱护和陪伴。在与孩子们的交流中，我发现孩子们被幼儿园教师的慈爱、耐心和关爱所感动。那么教师如何和他们建立起良好亲密的关系呢？在实习中，我学习到通过游戏、唱歌、绘画、手工制作等多种方式，来调动孩子的兴趣爱好和锻炼他们的能力，同时拉近和孩子之间的距离。
第四段：体会到幼儿教育工作的挑战
在实习中，我亲身体会到了幼儿园教育工作的挑战。比如，当孩子们在游戏时争吵不休，当他们心情不好时，需要教师们耐心帮助他们化解矛盾。当然，适当的惩罚与纪律的维持也是必要的工作。在这个过程中，我也学习到了如何和家长们进行有效的沟通，如何协调课堂中的关系等方面的技巧。
第五段：结语
通过这次幼儿园实习见习经验，我更加地认识到了幼儿园教育的意义和价值，同时也体会到了幼儿园教育工作的挑战。我将继续努力，提升个人技能和职业素养，成为一名更加出色的幼儿教师。同时，也希望能够为家长、孩子们、学校和社会做出自己的贡献。
幼儿园实习心得体会篇十四
本人于尤其是小班的孩子们，实际上并不像过去幼师专业所学的那样“可爱”，他们除了“可爱”之外，还有许许多多令人咂舌的习性，这些对于一个未婚的实习幼师来说，是一种极大的考验。还好本人也不是一个非常脆弱的人，嘴上虽然说着这些的不好，却还是用行动坚持了下来。
在这段时间的`实习中，幼儿园小班的孩子们，可爱是真的可爱。他们会抱住我喊“喜欢老师”，也会给我说很多他们小朋友的小心思，这些事情都让人心都暖化了，觉得小朋友们都像是天使一样可爱，觉得自己要是凶了他们，一定是自己的不对，一定是自己没有爱，没有耐心。
另一方面，这些幼儿园小班的孩子们，调皮捣蛋也是真的调皮捣蛋。他们的调皮捣蛋，如果你见识到了的话，你一定会想到魔鬼与天使或许只有一群戴着面具的孩子，他们换上一个面具带你上天堂，换上另一个面具把你打下地狱。尤其是那些出了幼儿园也是“熊孩子”的学生，你会拿他们没辙，还得耐心爱他们。
这样两种力的拉扯让人在实习的过程中，多次问自己“我真的适合当幼师吗?”“我真的可以当好幼师吗?”“我真的可以把这些孩子教好吗?”一系列的问题让我在实习阶段的晚上开始犹豫自己将来幼师毕业了是不是真的要当幼儿园老师，是不是真的还要去幼儿园遭受天使与魔鬼两种力的拉扯。
不过，在这段实习的经历中，本人成长还是很大的。从实际经验上来说，本人在实习中掌握了真正在幼儿园如何给孩子们上课的实际技能，也在实习中掌握了给幼儿园的宝宝们处理上厕所睡午觉换尿布等一系列的问题，这些事情不能不说是一个成长，毕竟本人也不是一个已婚妈妈，对于这一切都是陌生的，而在实习中的收获让我未来面对孩子们的这些问题，不管是学生的还是自己孩子的，都没那么害怕了。
幼儿园实习心得体会篇十五
作为一名幼师专业的本科生，我每月都必须去幼儿园进行实习。实习是我接受专业知识培训的重要部分，同时也是我逐渐成长为一名优秀幼师的必经之路。在每次实习中，我都有不同的体会和收获，在这里，我想分享一下我的实习心得体会。
第一段：实习初体验
我还记得，进行幼儿园实习的第一天。那天我胸中激动万分，但是同时也非常紧张。我带着书本中的至理名言：“幼儿园是幼小的孩子成长的第二个家，幼师是他们的第二个家人。”走进了幼儿园。第一天，我的工作内容主要是观察和记录孩子的行为，同时管理学生的饮食、午休和洗手的时间。在实习的过程中，我发现孩子们的内在世界是丰富多彩的，他们能快速的适应新的环境，自主自发的进行游戏，我被他们的可爱，聪明和好奇深深吸引，并一直期待着接下来的实习经历。
第二段：适应新环境
实习的前几天，我遇到了一些困难和挫折。 比如，孩子们在举办活动时一些细节问题。 比如说，幼儿园的管理工作以及我的沟通能力。 但是，我不放心就开始学习和了解幼儿园的相关规定，通过跟多位专业老师的交流，从中学习到了如何与幼儿以及家长沟通、如何组织好学生活动等等。通过实习中遭遇的种种困难，我对幼儿教育有了深入的认识，也逐渐成长为一名优秀幼师教育专业人员，同时也为自己的未来进行了规划。
第三段：与孩子相处
实习生们都必须跟孩子相处，一方面要耐心听取孩子的想法和意见，另一方面也需要在孩子们身上培养习惯。在幼儿过程中，有时孩子们会有不同的意见或冲突，我要做的就是给他们解决冲突的方法，让他们知道合作才能解决问题，通过这种方法促进解决冲突的能力。
第四段：积极主动的沟通
实习期间，我不仅需要和孩子沟通，还需要与专业老师与幼儿园的家长沟通。只有透过不同的人之间的交流，我们才能更好地了解幼儿的需求和问题，并且更好地为他们创造更好的学习和成长环境。在沟通中，我不仅能够了解到每个孩子的学习情况和优缺点，还可以向专业老师咨询教育问题，从而更好地提高自己的教育水平。
第五段：总结与展望
通过这次实习，我越来越懂得了什么才是一名有价值的幼师。 首先，一定要有仁爱、护理和教育的本领。不仅要有专业的知识，更要有一颗爱心，在关爱孩子、成长孩子、教育孩子过程中闪耀。 其次，要有思考和总结能力，能够反思个人工作的不足之处，不断改进，从而更好的提高教育的水平。最后，我希望在未来的实习过程中，能够一步一步成长，成为一名有价值的幼师教育专业人员，让孩子温暖成长，完美成长。
幼儿园实习心得体会篇十六
幼儿园实习是每个学前教育专业学生必须经历的阶段，通过这个实习，我们可以更好地了解幼儿园的管理方式，更好地接触到幼儿教育实践，提高我们的能力和素质。本文将从以下几个方面总结一下我在幼儿园实习中的心得体会。
第二段：关注幼儿的细节，发掘他们天赋潜能
在幼儿园实习中，我们会发现幼儿园里的每一个孩子都有自己的生活习惯和兴趣爱好，而这些千差万别的细节是我们在日常生活中很难关注到的。在实习中，我们应该时刻关注幼儿的一举一动，通过一些小活动发掘他们的天赋潜能，比如一些小游戏、手工制作等，这对幼儿的个性发展和心理健康非常有益。
第三段：如何提高沟通能力
幼儿期是人们语言发展的重要阶段，而我们在实习中不仅要懂得与幼儿沟通，更要发展自己的沟通能力。在实习中，我们可以学习各种不同的沟通技巧，例如用简单的语言和幼儿交流、适时给予夸奖、惩罚和表扬等，这些方法都可以帮助我们更好地与幼儿沟通。
第四段：关注自己的角色定位，树立职业精神
在幼儿园实习中，我们不仅是教师的学生，也起到了一名信任的辅助者的角色。因此，我们不仅要学习观察、关爱并引领幼儿的成长，更要注意自己在幼儿园里的角色定位，树立职业精神，做到始终保持专业化的身份和态度，以此赢得老师和幼儿家长的信任和尊重。
第五段：总结
总之，通过幼儿园实习这个阶段，我们不仅学到了专业知识和技能，更懂得了如何与幼儿一起成长。在实习过程中，我们要关注幼儿的生活细节和兴趣爱好，提高自己的沟通能力，关注自己的角色定位并树立职业精神，以此不断提高自己的素质和能力，为今后的幼儿教育工作打下坚实的基础。
幼儿园实习心得体会篇十七
来到幼儿园，首先，给我最大的感受就是轻松，没有压力，整个幼儿园的氛围是自由的，孩子的`笑容是真实的，老师给予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中，孩子与老师一同成长。也可以说是孩子让我重新审视了自己，给成长赋予了另一个新的含义。还记得王悦给我们分享过一段视频叫做《爱的陪伴》，其中有这么一首小诗叫《牵一只蜗牛去散步》。这首诗留给我无尽的思索与回味，我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受：教育孩子就像牵着一直蜗牛在散步，和孩子一起走过他的孩提时代，同时孩子也在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
其次，随着慢慢接触这个教育，我发现了蒙氏教育与传统教育的截然不同，在传统教育高谈素质教育的时候，蒙氏教育已经将素质教育做的非常完美，完全从孩子的角度出发，遵循儿童自身发展的规律，为儿童提供了最适合他们成长的空间，与儿童的敏感期和吸收性心智完美结合，这一点也更加坚定了我投身蒙氏教育的信念和决心。
再次,是在这一段时间的学习中，对于蒙氏教育，我由刚开始的懵懵懂懂，到现在有了很大幅度的认识提升。我开始思考，成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情，这需要老师不断的自我成长、提升，不断的自我超越、完善。象在科学文化领域，教师在与孩子分享主题活动时，要求概念必须精准、精确。因为老师的一句话或许会影响孩子的一生，这样也就对教师有了更高的要求。
最后，就是我的疑惑：因为以前的我一直接触传统教育，有些旧的习惯或许连自己也察觉不到，这让我真的很头痛。怎样学以致用，完全理解，用心去感受，而不是用脑去思考成了我最大的障碍。虽然王悦一直提醒我：“慢慢来，不着急，我们都会帮你的！”但是内心的焦虑还是会时不时的出现。希望这一切的焦虑都快些过去吧！不管发生什么，有多大的困难，都不会阻止我学习的信念。加油！加油！我是最棒的！！！
幼儿园实习心得体会篇十八
幼儿园实习见习是学前教育专业学生必修课程之一，是对学生所学理论知识的实践考验，更是学生从理论走向实践的重要过渡。通过实习见习，学生可以更好地了解幼儿园教育的特点与方法，为未来的教育工作者提供宝贵的经验和素材。在这个过程中，我们作为实习生，切身感受到了幼儿园教育工作的真实情况，也对幼儿的行为特点有了更深入的了解，更加确定了自己未来从业方向。
第二段：幼儿园定位及其优劣分析
在实习过程中，我们首先了解了幼儿园的定位及其特点。幼儿园是为3-6岁儿童提供早期教育服务的机构，主要培养幼儿社交能力、语言能力、认知能力和动手能力。与此同时，幼儿园服务的主体是家长群体，需要满足家长们在教育方面的需求。虽然幼儿园拥有其独特的教育理念和模式，但也存在一定的局限性，主要表现在人才培养上，幼儿园教师大多数情况下因为工资待遇、职业发展空间等因素导致流动性较大。
第三段：实习经历及启示
在幼儿园实习中，我们分别进入了不同年龄段的班级，为期两周的实习时间让我们对幼儿教育有了更加多维度的认识。具体来说，我们在这个过程中认识到了幼儿教育的温馨和快乐，明白了教师应该把幼儿个体需求作为首要考虑；并且，在参与园内教学活动的同时，也更加深刻地了解到了园长和教师须具备的想象力、创造力、情感沟通技巧和知识系统等能力。此外，实习期间还让我们感受到了幼儿的天生好奇心，开心的表现和无所畏惧的探索精神，这些都是幼儿园教育激励和启发的关键元素。
第四段：实习的收获及提高
幼儿园实习的收获颇丰。一方面，在参与教学过程中，我们能够深刻地了解到幼儿的生活和学习状态，掌握幼儿教育的基本理念和方法，提升了观察能力和教学能力；另一方面，在园内与园外的沟通交流过程中，让我们学会了团队协作和个人的沟通能力，培养个人责任感和团队精神，提高了职场适应性和记忆能力。
第五段：结论和启示
幼儿园实习是我们实践所学的一次绝佳机会，在学术和技能方面都有很大的提升。同时，在实习中也能够让我们意识到自身的不足和问题，更好地为自己的职业生涯规划作出进一步的努力。因此，我们应该充分利用幼儿园实习这条不可多得的学科考察渠道，加强对幼儿教育方面的研究，提升实习水平，为日后的学习和工作打下坚实的基础。最后，预祝每一个幼儿园实习的学生都能够在实践中得到锻炼和提高，在未来的求职和工作中，创造属于自己的辉煌。
幼儿园实习心得体会篇十九
带着对未来的憧憬和希望，来到了xxxx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的.幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后努力吧！加油！
幼儿园实习心得体会篇二十
幼儿园，我一直都认为是孩子的天堂，来到xx幼儿园更是。没想到自己会在此进行我的毕业实习，不过很高兴！三个月，在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。
刚刚进幼儿园的我们，见习到实习是大家都要经历的一个过程。但是，呆在小班的我有些例外。我们班是三教，两个班任老师轮流做幼儿的保育工作，那么，在小班实习的我，也跟着保育工作的执行。刚开始，我觉得我们是为了教学上方法技巧而实习的，现在为什么要做保育工作呢？我也有所疑惑，但是依然坚持做了下来。三个月，不间停的重复。但是，在做这些准备的时候，我们也慢慢的了解到本班幼儿的饮食习惯、身体健康。作为保育工作的我们更能够全天面对幼儿，一天下来的接触在离园时更好的与家长交流，让我们更快的与家长孩子熟悉起来。还记得李老师说，能够会做保育工作是每一个幼儿老师都必须掌握的，你们现在做保育工作也是为了让你们更加的熟悉！的确，保育教育是离不开的，我们都在提倡保教结合，但又有多少老师做到了？xx幼儿园已经开始在小班实行老师轮流担任保育老师，我真的觉得很不错，这才是真正的保教结合！
九月已经结束，十月已经来临。当初那种既担心有期待的心情已经平静。伴随着现在的是我们平静心态下的学习状态。
还记得当初分到小班时我的喜悦，还记得这一个月来有时候的迷茫，还记得这一个月来所带来的快乐。很多很多，在随着九月的结束，这些都成为难忘的回忆了。
这些回忆中，最难忘的有三件事。第一件事是第一天园长的谈话。当园长问我们的问题时，我们却是一问三不知，很尴尬。突然发现，原来很多很多自己都不知道，掌握的东西太少太少。这件事让我明白，在你面对一个地方一个人时，应该做到知己知彼，应该事先有所准备。第二件事是属于我们的教师节，以前是觉得教师节离我们很远，现在我们可是迈进了一大步，听着孩子们甜甜的祝福我们教师节快乐的时候，自己心中是幸福的，这时候更加坚定了自己想要走的路，想要看着孩子甜甜的笑容陪伴着他们的成长。第三件事是晶晶老师对我们的谈话。她说：给幼儿一巴掌，再给一颗糖，不要以为这就违背了自己心中的爱孩子，这也是爱他们的表现。眼里不能只有一个幼儿，要关注全体幼儿。面对孩子的时候你就是一个疯子，说好听点儿是唱戏的，不好听点儿就是疯子，面对小班迷茫的我好像看到了一丝光亮，似乎找到了自己的方向。我想，在这实习的过程中，我能够慢慢的学到很多方法与技巧，与孩子相处的技巧，确定一个目标，向着目标前进。期待后面的变化！
时间真的是飞逝，不知不觉，十月已经过去了，我们实习的时间已经过了三分之二。这一个月我们慢慢的开始组织半日活动，虽然我们现在还没有达到熟练的组织程度，但是我们的心态已从原来的慌乱到现在的镇定，从原来的不知所措到现在的慢慢熟悉。我相信，我们在不断的学习与实践中会越来越好。
我还发现，当你了解孩子，很多事就容易多了。我们班就有一个特别调皮的孩子，但他对于故事、绘画很感兴趣，午睡不乖乖的睡觉，我就给他讲故事，现在也能好好的睡觉了。突然明白，面对孩子的技巧很简单，那就是了解孩子，找到孩子的兴趣点，以朋友的方式与他交往，甚至有时可以利用他们的兴趣点来规范他们一些不对的行为。但是了解孩子也不简单，更何况面对的是一群孩子，所以，还需要努力，对每个孩子都能够很了解，有针对的教学，这样，和孩子们的相处就容易多了。
还记得，园长妈妈说我们任何事都要学会归因，归自己的因，这样不断的完善自己，这样才会不断的前进。我相信，时间不是白白的流逝，而是我们有所收获，有所成长，也期待我的成长！
转眼间，一个月又过去了！这就意味着我们的实习生活快要结束！这一个月，是我成长最大的.一个月，对于独立带班我基本上是没有什么问题了！面对孩子更多的是沉着冷静，知道如何把他们的注意力聚集在一起，也找到了很多小朋友的兴趣点，了解到他们的性格特点，慢慢的，一切都变得越来越顺，越来越轻松！回想刚开始的手忙脚乱，现在的井然有序，自己竟是微微一笑！突然明白，这就是我们要花三个月在这实习的原因吧！经过时间的打磨，我们才能有所进步，有所提高！有时候，不是你不够好，可能是因为还没有到时候，也有可能是因为你不够努力。实践中需要的是你的努力和反思，在反思中发现解决的方法，并试之！不是说我们现在还年轻，有犯错误的成本。这句话不是让你一直犯错，是因为年轻，犯了错还有时间和机会去改正，放手去做，做自己所想，努力前进，总有一天，会达到你所想要的生活！
在飞逝的时间里，让我不得不面对一个问题，那就是离别，离别的愁绪已经开始蔓延，想着孩子的笑容，想着他们甜甜的话语，想着和他们度过的每一天，有太多的舍不得。可是，离别是必然的，那么，我祝福你们，小一班的小朋友，祝福你们快乐健康的成长！