最新美国留学申请书(通用16篇)

时间:2025-07-23 作者:薇儿

留学申请是一个挑战,它需要我们克服各种困难和压力,展现自己的坚韧和毅力。以下是小编为大家收集的留学申请范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启示。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇一

首先,相信大家应该都清楚,在国内读研究生的话时间上要比读本科的时间要短一点点,在美国读研究生的话差不多也是这个样子,通常情况下两年左右就能够拿到学位证书,不过这里要注意下,不同的院校、不同的专业在实际学习的时长方面也是有很大不同的,除了这些,能够影响到美国研究生进修时间长短的因素还有很多。商业分析、金融、会计、市场营销等商科专业大多一年就可以毕业。

到底在美国读研究生要几年的时间呢,答案是不确定的,因为美国研究生采取学分制,也就是说,只要学分修满,无论年限,即可毕业,所以要学几年,就要看大家学得怎么样了。

美国大学读研究生一般是两年,如果读博士需要五年时间,算是很短的,但往往去读研究生的学生都是应届毕业生,离开家的时间也不算很长了。

如果去美国读商科专业,一般商科专业的研究生大概都是一年制,像金融、会计这类专业最短的大学只需要9个月。

美国研究生读统计学:统计学专业最短的学制是一年的,比如耶鲁大学;稍微有些长的是12到18个月,比如斯坦福大学,而且如果超过三年就不能毕业了。最长的统计学专业学制不会超过2年。

美国研究生读建筑学:同统计学专业一样,最短的是一年,最长的两年,但每个学校的课程设置都是不同的,比如宾大的建筑学专业一般来讲都是一年,但也有可能持续三年半。

美国研究生读法律:中国学生申请llm的比较多,jd专业相对来讲比较少,而llm专业大部分学制都是一年,极少数有两年的学制。

1、学历:到美国留学硕士需要申请者至少本科毕业,或者相当于美国本科学士学历。

2、平时成绩:到美国硕士留学要求申请者高中期间的gpa至少达到3.0分。

3、英语成绩:到美国留学硕士你的托福成绩至少要达到80分,或雅思总分至少达到6.5分,各单项成绩至少达到6.0分,或pte成绩至少达到52分。

4、标准化成绩:到美国留学硕士需要准备gre成绩,申请美国商学院硕士可以提交gmat考试成绩代替gre成绩。

5、经济要求:到美国留学硕士需要提供资金证明,证明你有能力支付去美国留学硕士的费用,一般来说去美国留学硕士需要准备30-50万左右人民币的存款证明即可。

6、申请时间:一般来说,美国大部分大学硕士的申请截止时间是在12-1月份,部分大学的申请截止时间是在11月份以及2-3月份左右。

1、择校方法。

通常情况下我们在进行院校的选择时,会把美国大学的综合排名作为参考依据,但这远远不够。我们在选择院校和专业时要务实,不可好高骛远。首先我们要根据自身实际情况制定详细的职业生涯规划和留学计划,然后选择合适的专业方向,在确定方向后,选择3所以上的有把握的学校进行申请。

2、入学条件。

(1)申请对象要求:大三、大四的在读生和社会上有工作经验的人员。在申请时需要提供在读证明或大学本科学位证。

(2)入学成绩要求:gpa成绩不低于3.0分,toefl成绩在80分以上或ielts成绩在6.5分以上。申请优秀的硕士研究生要求gpa成绩在3.5分以上;toefl成绩在100分以上;ielts成绩要在7.0分以上。

3、日常准备。

申请者在平时要努力提升自身的综合能力,不要只注重出国考试科目的学习,更要多关注和学习申报专业的知识和技能,多关注专业的前沿信息,平时多参加社会实践,将学习的知识运用到实践中。既有了知识,又有了实践的经验,校方才会对你另眼相看。

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最新美国留学申请书(通用16篇)篇二

在奖学金申请书中,申请人首先要介绍一下自己的毕业院校,如果学校是211重点大学最好,接着要介绍一下自己大学期间的成绩,同时还有语言成绩,这些基本情况只需要简单介绍,不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢?主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机,同时还要表明自己有能力完成学业,并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前,必须要明确自己对申请专业的爱好程度,是否将该专业作为未来就业的方向。

确定专业以后,要看所申学校对奖学金的要求,如果选定了教授,则要多看看教授的研究方向和他的研究论文,有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜,不要有伸手要钱的嫌疑,否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理,让他们肯定你的成绩和能力,并且对你感兴趣。

奖学金申请书因人而异,但字数不需要太长,不要把它作为ps来写,容易弱化ps的作用,奖学金申请书字数应控制在600到800字符,用凝练简介的语言说清楚即可。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇三

按照需求颁发的奖学金是会影响考生的录取机会,例如:如果考生对申请学校提出每年给予1万美元的补助,就可能被录取,但如果要求每年2万美元补助,就可能被拒绝。所以,考生在留学美国申请奖学金时,一定根据自己的经济实力,真实求助,申请金额不要过高。否则,很容易被拒绝录取。

2、根据成绩颁发。

这类奖学金颁发给申请美国留学的成绩优秀的考生,名额一般很少,只是起到对考生的表彰和鼓励作用。考生获得奖学金的几率和所选的专业有着密切关系。热门专业的要求会比较高,这类的奖学金不但需要看考生的学习成绩,还需要看学生的综合素质,各方面都需要通过考察。

3、与资金需求无关。

美国留学,有些大学会执行与资金需求无关的录取政策。美国的部分私立大学会拿奖学金来吸引一些学习优异的同学,只要他们认为考生符合录取标准,就会提供其家庭承受能力之外的美国留学费用。

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最新美国留学申请书(通用16篇)篇四

申请美国留学奖学金是一条非常重要的缓解家庭压力指出的渠道,大家需要准备美国留学奖学金申请书的具体写法如下:

随着美国留学奖学金申请人数的增加,奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得,不主动申请,奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功,努力提升自己的专业背景,细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

总体来讲,应充分准备美国留学奖学金申请书,具体可以体现在:全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势,在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持积极到位的沟通,让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。

美国留学奖学金申请书合适长度为600~800个英文单词。必须紧扣所要申请的那个专业来写,主线要明确,不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。

结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。许多申请人将简历放在ps中,这会弱化了ps应起的作用。语言表达一定要用地道的英语。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇五

在同等分数的情况下,从美国中学毕业的中国高中生申请美国大学的结果往往比从国内中学毕业的申请学生要好,个中原因就是中国学生在美国中学里可以累积良好的校园活动、社区活动、公益活动以及竞赛类活动,有更多的机会去累积在中国读中学时无法涉及的背景,以区别于国内高中生近乎一样的申请素材。因此,选择到美国读私立中学已经成为继美国本科之后又一个赴美留学的新趋势。据了解,尽管申请美国私立中学的中国学生越来越多,但是有一个非常重要的环节常常被学生和家长被忽略了,即对学校情况缺乏调查研究。如果连申请的学校都不了解,那么就无法确定申请材料的侧重点,也谈不上获得名校的青睐了。

在以往与美国中学招生主任沟通时,发现他们最不愿看到的申请材料就是堆积成山的获奖证书。千篇一律的申请文书几乎都以去美国学习的原因为开头,或者全篇充斥着以‘我’开头的句子,乐此不疲地列举自己过去的成绩或者成就。这样的申请材料既不能吸引招生官的眼球,也无法在人才济济的名校申请竞争中取胜。新东方前途出国美国中学部总监、著名美国中学申请指导专家卢巍说,实际上,申请材料与学校教学和育人理念的契合度往往决定着申请能否成功。这也为学生的申请提出了相对的侧重点。建议学生可以登录学校的网站,仔细研究学校的背景和发展历史以及学校崇尚的教学理念。这些简单的说明性文字恰恰能间接体现出学校招生的方向以及所看重的学生品质。了解了这些信息,才能结合自己参加过的活动,抽取有用的信息进行升华,使自己在活动中的收获或者体会与学校看重的学生品质完美契合。契合点的增加在某种程度上就会增加被名校录取的胜算。

除了申请材料,决定能否被优秀的美国中学录取的另一个不容忽视的环节就是面试。因为无论文书写得多绚丽,个人宣传册做得多精美,一切都要凭真材实料把自己最闪耀的一面通过面试活生生地体现在招生老师的面前,学生的表现如何将直接决定校方是否录取该生。

事实上,美国私立中学面试过程中,面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下,性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国私立中学的教育注重培养的是学生的个性和自信,并不在于谁是第一,而崇尚的是人人都第一。因此,美国私立中学面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时,面试官将重点考察学生的兴趣爱好,并且思考该生的兴趣爱好是否可以在其中学里得到发展。新东方前途出国市场部经理李浚表示,美国私立中学想要的不一定是全世界最优秀的学生,而是最适合其校园氛围和培养理念的学生。因此,学生如果在面试前对即将面试的中学做一些细致地了解,并且在兴趣爱好展示方面掌握好一定的匹配度,也可以较为轻松地赢得面试官的好感。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇六

美国高中是9-xx级,相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级,而国内高二在读学生建议申请入读美国高中xx级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此,学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

一般而言,美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩,如:slep、toefl、ielts或ssat。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度,以此来决定该学生是否需要参加esl语言课程及相应年级和课程的选择。slep是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为,现场面试,电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。我们公司会在面试前给予学生指导。

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件,各大银行均可以。一般我们建议,去美国读高中的家庭存款证明能在人民币80到100万元左右。

在申请前,学生需要把护照事先办理好。申请时,需要提供学生护照扫描件给学校。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇七

技巧一:客观性。

文书中陈述的事例必须真实可信。有时候,即使是真实的事情也会让人听起来不真实。因此,自己申请美国高中时文书写作不要使用生疏别扭的单词,也不要用做作、卖弄的语气。

技巧二:有趣。

面对“疲惫不堪”的录取委员,有亮点的文章才能从众多的申请文书中脱颖而出。同样,细节的描述能够展现文章的特点和个性。同时,应注意文章的简练。冗长的文章是不会激起录取委员的阅读欲的。要想使文章变得有趣,改变句子长度也可使文章不再单调。

技巧三:有意义。

首先,留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如遇到限制主题或者提问题的申请书要求,则应该紧扣主题并准确回答问题。其次,文章中的每一句话都是紧扣中心思想的,而适当的罗列细节更有助于突出主题,使文章更有意义。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇八

除了各种语言成绩,ps、推荐信等申请文书,申请美国大学奖学金还需要一封奖学金申请书,很多人觉得这份材料可有可无,有的学生开始准备申请书却又不知道该如何撰写,下面我们来介绍一下奖学金申请书的写作方法。

在奖学金申请书中,申请人首先要介绍一下自己的毕业院校,如果学校是211重点大学最好,接着要介绍一下自己大学期间的成绩,同时还有语言成绩,这些基本情况只需要简单介绍,不需要多做解释。那么奖学金申请的重点是什么呢?主要通过各种方式介绍自己对申请专业的热爱和学习动机,同时还要表明自己有能力完成学业,并有在专业领域内取得成绩的可能。学生在申请奖学金之前,必须要明确自己对申请专业的爱好程度,是否将该专业作为未来就业的方向。

确定专业以后,要看所申学校对奖学金的要求,如果选定了教授,则要多看看教授的研究方向和他的研究论文,有助于了解导师的喜好。这些准备工作都做好了就可以着手撰写奖学金申请书了。申请书要得体适宜,不要有伸手要钱的嫌疑,否则这样的申请信不如不写。最好巧妙地利用学校和老师的心理,让他们肯定你的成绩和能力,并且对你感兴趣。

奖学金申请书因人而异,但字数不需要太长,不要把它作为ps来写,容易弱化ps的作用,奖学金申请书字数应控制在600到800字符,用凝练简介的语言说清楚即可。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇九

动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。一个好的的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

文书的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的文书开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过文书的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的文书。文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,文书的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十

研究你所申请的学校。大部分学校会在admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校,你愈可能写好你的ps,以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。你得花费功夫给读信者一种印象:你花了更多的时间使自己对该所学校了解得比其他的申请者更透彻,这些特别功夫使读信人对你的勤奋,专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别了解和信息不必在每字之间中提出,也无须特别夸张其辞,你的陈述只需包含足够的信息使人留下你做了特别努力的印象即可。

由于学校的类型以及所选学校的威望,录取委员会将会阅读每年至少上千份文书,为了让你的文章有说服力,令人难忘和个性突出,在回答特定问题时,请保留在概括性问题答案中提及的一些细节,让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档,给入学委员会留下一个印象:你比你所陈述的更有内涵。

在申请文档中避免不同部分之间的冗长重复,不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程,这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视,然而如果你认为平均绩点和课程有所需解释之处则不妨多写一些,比如说,你可以讲明某一些平均绩点的不定是因为生病或是家庭问题所致,除了这些情况,千万别为你的分数找理由,入学委员会每年都要读过成百上千个这样的理由。

在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局,就像每个人讲话一样风格不拘。然而,一篇成功的个人陈述,是一种比较有针对性的自我介绍,聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”,“我能提供些什么”,成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身,描述你作为有竞争力候选者的潜能。

因此,将个人经历中涉及主题的主要成就,转折点和大事件必须相应地着重突出,分析你的个人简历,个人历史和记忆,将生涯中决定性事件单独突出。

一旦你找齐你的个人信息,为你的文章陈述找到一个框架,你已准备好了,可以动手写了,在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料,当然,你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。

第一人称叙事,这是基本常见的方式,“我”字频频使用,对大部分体裁,它都可能用专业学校和研究生院经常使用此方法,因其直接切入主题,这种方法最大的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦,别在通篇文章中给描述语前面加上主语,改变它们的词序,注意词语句子长度,改变文章的面貌和笔感。

第二人称叙事使用“你”字,这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用,通常在讲述故事的体裁中使用,其不足之处在于读者会觉得过于私人性质,交浅言深。

一篇好的文书首先要有一个主题,你可以像张靓颖一样有天籁般的声音,也可以像贡米一样,有疑似某著名明星的长相。有了主题,你才是你,才会特别,才会被记住。每个人都有自己的主题,可以是与生俱来的天赋,可以是毕生奋斗的目标,也可以是儿时的志愿,就像春田花花同学会的同学们一样,做一个医生,或者一个啃鸡脚的人。当然,文书的主题要跟你的目标结合,要跟你学习的领域结合。比如你想要去美国读cs,将来建立一个强大的搜索引擎,不但信息全,品位也高。这个就是你的主题。比如你想要去美国读传媒,将来成为一个探求真相传播理念的文化使者,为祖国的民主进程,为人类的文化复兴,奉献终生。这个就是你的主题。当然主题是需要接下来的部分进行支持和阐述的,所以文章各个部分的内容,要围绕主题,彼此契合,才会让整篇文章显得流畅和完整。

在你整个文章中你的总括性段落是关键的,这是你捉住读者注意的机会,吸引他们关注地阅读你的文章,慢慢来,别着急,可以尝试各种展示你优点的其它方式。好的开场自吸引读者使他们投入你的文章,驱动他们细细地阅读你的个人故事,总括性段落的末了得有个小结承上启下,但是记得不要只写一个小结,要戏剧化地。带出你的下文,原则上,你的简介必须是所述内容的激动人心的梗概。

主体文章:让人明白你要传达的讯息主要段落必须包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件,经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就,可以写得特定而详细,告诉读者你值得被录取,让他们知道在申请入学的`一班人马中,你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准,注意:不要显得拖沓,每个段落必须包含一个单独的主题,并加以评述,你的结束段必须以积极的口吻结尾,重申你的目标,按照你所申请学校的预期要求撰写。

个人陈述是“头重”的文件格式,因此,你文章的结束部分不应有戏剧性的部分,如果你文章的主体末尾已经很具说服力,则不用写上结束段落,若你打算写个结束语,确信不要重复你的介绍性部分,重申你的目标和动机是可取的,你必须以某种方式给读者留下持续的印象。

文书的内容要根据每个人的特点来定,如果你身材火辣但却五音不全,那你一定要表演跳舞而不是唱歌,如果你普通话很烂但是精通美音英音澳音,那你一定要表演英文歌曲联唱而不是唐诗朗诵。老师在进行提高学生背景,挖掘学生背景以及提炼学生优势申请素材的时候会先给同学们做一个信息表,提出很多的问题,帮助同学们来思考和辨别,哪些才是契合主题的信息,哪些才是对申请有利的材料,哪些才是会打动教授的内容。比如是哪个人物,或者哪件事情,让你钟情于此专业,是什么样的想法或者际遇,帮你坚定了到美国学习的梦想,在学习的过程中,你收获了怎样的心得,进行了哪些创新,在研究的过程中,你采用了怎样的方法,取得了怎样的成果;在实践的过程中,你遇到了哪些新的问题,是怎样解决和克服的;根据不同学生的不同情况会提出不同的问题。

一篇好的文书还需要一个特别的结尾,就好像一个演出有一个惊艳并且有力的ending,能够使教授对你的好感瞬间变的波涛汹涌,录取你的愿望变的干柴烈火。要做到这一点其实不简单。有一个在加州irvine读书的同学曾经跟老师讲起,他们系的教授每到申请旺季都会跑到深山中租一个靠近湖边的小木屋,就是为了能够潜心阅读国际申请者(其中包括70%的中国学生)的ps,足见这个过程给予他们怎样的痛苦。所以建议各位正在或者将要进行自己的ps写作的同学们,为了教授们的健康,请不要再写像废寝忘食、早出晚归这样的故事,也不要再描述每天早上在操场或者小树林里背单词的场景,千万千万不要再出现像上课积极回答问题,课后按时完成各科作业这样的词句。一个好的申请者是懂得获取,同时也懂得贡献的。不要仅仅想着拼命刻苦就能够满足教授的要求,要想一想,你的加入能够给这个研究团队带来什么,你能够为未来的同学、课堂、系,和学校,带来什么样的体验和影响。好的申请者和教授之间会像情侣的关系,彼此需要对方,也能够满足对方的需要,这样才会让教授觉得你们彼此契合,才会让他相信你们未来在一起会有很好的沟通和合作。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十一

美国公立学校约占85%,由当地政府资助,不需交费,但只针对美国本地学生。国际留学生只能作为交换生到美国公立高中留学一年,一年期满仍需回国。

私立高中费用昂贵。

美国高中留学以私立学校为主,多数由机构或宗教团体投资开办,学费相对较高,平均每年2.5万美元以上。

吃+住:平均8000美元。

学校规定的膳食是食堂提供的常规食物。宿舍费用是指明双人合住一室,需要了解住宿费是否包括床上用品(被子、枕头、毯子)和基本的寝室服务。如果暑期住校,食宿费用的预算需增加三个月。

交通:平均600美元。

费用仅供参考,大家可根据当地的交通费用计算。学校的交通费预算通常不包括国际旅费,所以需要加上飞机往返费用。如果计划由住读改为走读,那就得负担当地日常的交通费用。

其他开支:平均1000美元。

这些花费包括基本生活用品、服务、活动等,如洗衣服、看电影、做运动。还比如需要办理健康,如果有眷属或特殊的医疗需要,开支将增加很多。

温馨提示:书本费一般需要500美元左右,但如果产生其他必要的额外开销,如机械、艺术、电影,学生的消费就要比普通学生高。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十二

尊敬的领导:

我是一名学生,毕业于广西自治区南宁市宝阳中学,20_。我现在还在读高中,因为我去年没有被理想的大学录取。最近,我有一个出国留学的梦想。然后我上网查了一下,发现去美国留学更方便也更适合我。

首先,美国是一个多元文化的国家,拥有世界上最先进的教育。第二,学费比其他国家低,我觉得对我来说是合理的。最后,美国的气候与中国南方的气候相似。综合以上原因,我把去美国留学的打算告诉了父母,父母同意了。

作为一个女孩,我从小就喜欢学前教育。如今,中国家长为了让孩子接受更好的教育,更加重视学前教育。如果我学习学前教育专业课程,我会在大学毕业后回国努力学前教育。

我的计划如下:首先,我计划在美国语言学院学习大约半年的英语。然后,我将学习学前教育的专业课程。

我相信我有出国留学的能力,因为我已经完成了所有的高中课程。再加上我父母都有工作,收入也不错,所以他们会支持我完成学业。完成学业后,我将回到祖国,从事学前教育工作,以实现人生价值。

此致

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日。

一、体检材料。

参加体检是需要提前进行预约的,在线上就可以进行,成功之后可以会直接将个人信息表打印出来,确认自己的身份资料,然后还要准备好自己的身份证明(护照或者身份证)。

还需要备好证件照(4.8×3.3cm),以及学校提供的需要接受检查的项目表格,如果大家有接种过疫苗还需要带上记录原件,这样就不需要重复进行接种。

二、体检流程。

在体检的前一天,需要大家保证比较清淡的饮食,不然可能会影响检查的结果;检查当天记得吃早饭,衣服尽量选择上装下装分开,不要戴首饰,并且按时前往医院。

体检一般会安排治安8:00-11:20,整个流程需要花费一个小时左右的时间,大家要按照指引完成每一项的检查,这样才不会有遗漏,能够正常的完成流程,顺利的获取结果。

三、体检项目。

x光是需要首先进行的,对大家的全身进行健康检查,包括内脏骨骼等;然后要接受b超的检查,速度会很快,只需要在仪器前露出自己的独自就可以直接获取结果,心电图也会同步进行检测。

抽血早一点进行,这样对结果的影响会比较小;全科的检查包括体重身高视力五官科等一起进行;最后就是接受尿检,在此之前可以多喝一点水保证顺利。

四、疫苗接种。

需要学生接种的疫苗,会直接在官方的网站和学校发放的表格中标示出来,大家如果有接种过里面的相关项目,只需要出示接种的官方证明就可以了,这样可以少挨几针。

不同阶段留学美国语言要求。

1、高中阶段。

美国高中留学申请中常用的语言成绩有slep,toefljunior,toefl。要注意toefljunior可作为8年级学生的入学申请,但9年级级,仍需要托福成绩。

托普仕一般建议slep55分以上,toefl80以上。

2、本科阶段。

美国本科对于语言要求比较高,申请本科语言要求托福至少79分或雅思6.0分以上。通常来说:

申请前30大学:托福至少100分,雅思至少7分。

需要注意的是,相当多的美国本科高校可以向学生发出有条件的录取通知书。也就是说,学生可以在本科开学前阅读一段时间的语言课程,然后再学习该课程。至于语言课程的长度,则取决于学生的学习情况。

3、研究生阶段。

对大多数专业来说,托福要求低的学校的最低分一般是79分或80分。大多数要求很高的学校的最低分数为100分,少数学校的分数要求高于100分,比如哥伦比亚大学的传媒专业。如果能拿到100多所,学校的基本选择不会受到托福的阻碍。如果其他条件好,应用效果会更好。文科专业对托福的要求普遍较高,如传媒等专业。不仅前50名的学校,而且许多50至100名的学校要求托福成绩为100分。

雅思的话也可以接受,在美国排名前50的大学中,无论是本科生还是研究生对雅思成绩都有很高的要求,雅思一般至少需要达到7分。如果你想申请商学院(bnpparibas)和法学院(lawschool)前50名的大学,以及传媒专业的研究生,你至少需要获得7.5分的雅思成绩。申请美国普通大学至少需要雅思6.0分和研究生6.5分。尽管雅思已经得到了大量美国大学的认可,但美国大学提出的雅思成绩却相对苛刻,一般都在7.0分以上,有的甚至需要达到7.5分。

美国留学学制的设置介绍。

一、学期制。

这和国内高校的学制安排是一样的,每一学年分为两个学期,每美个学期安排14-20周的课程,学习的时间在九个月左右,每学期会安排一周的时间作为考试周,大家完成课程的考核。

这样的安排,学生会有比较多的时间,可以安排自己的课程学习,以及准备考试,不管是理论学习还是项目研究,都会有比较充足的时间;不过这样也会带来效率低的缺点,让资源得不到程度上的利用。

二、学季制。

一个学年的学习分为了十分学期,每个学期大概有9-11周的课程,还会包括有暑期的课程,会根据四季安排每一个季度的目标,这样大家的学习就会比较紧凑,安排的暑期课程是选修课,可以报备不上课。

安排缩短了教学的时间,增加了学期的数量,让学生可以保持在一个比较活跃和敏感的学习阶段,每学期的课程也会要少一些,精力能够更集中,不过由于时间紧凑,大家要面临的压力也是比较大的。

三、三学期制。

这门在欧洲各国中比较常见的学制,目前也被美国引进了,将一年的十二个月等分成了三个学期,学生必须要读满秋季和冬季学期,春夏班可以选修,每年有四次入学机会,完成学业即可申请毕业。

第一学期就是秋季班,会安排在八月底九月初开学,在圣诞节前结束课程;第二学期是冬季班,每年一月开学,十月结束;第三学期会分为两个小学期,大家任选一个学期入学选修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制。

顾名思义,即将一学年的学习时间,划分为了三个阶段,包括两个四个月的学期和一个一个月的学期,迷你学期可以安排在学期之间,也可以安排在学期后。

十个月的学期学习即大家正式的专业课程学习时期,大家需要在学校内完成自己的专业学习,迷你学期则会安排学生进行学习交流,或者在校外实习。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十三

文书中陈述的事例必须真实可信。有时候,即使是真实的事情也会让人听起来不真实。因此,自己申请美国高中时文书写作不要使用生疏别扭的单词,也不要用做作、卖弄的语气。

面对“疲惫不堪”的录取委员,有亮点的文章才能从众多的申请文书中脱颖而出。同样,细节的描述能够展现文章的特点和个性。同时,应注意文章的简练。冗长的文章是不会激起录取委员的阅读欲的。要想使文章变得有趣,改变句子长度也可使文章不再单调。

首先,留学申请文书必须严格遵循学校关于申请书写作的指导。如遇到限制主题或者提问题的申请书要求,则应该紧扣主题并准确回答问题。其次,文章中的每一句话都是紧扣中心思想的,而适当的罗列细节更有助于突出主题,使文章更有意义。

通过构造框架和提纲将留学申请文书的内容“串”起来,合理的文章结构能加深申请文书的意义,突出主题。选择合适的框架时需要注意该框架能把文章最集中的核心阐述清楚,强调中心思想,并引导读者以特定的方式思考文章。列提纲的目的是将内容与框架相结合。这个过程最主要的是合理的“拣选”素材。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十四

留随着奖学金申请人数的增加,奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得,不主动申请,奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功,努力提升自己的专业背景,细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。

总体来讲,应充分准备美国留学奖学金申请书,具体可以体现在:全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势,在现有基础上加强竞争力;与教授及导师保持积极到位的沟通,让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。

合适长度为600~800个英文单词。必须紧扣所要申请的那个专业来写,主线要明确,不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。许多申请人将简历放在ps中,这会弱化了ps应起的作用。语言表达一定要用地道的英语。

看了上面文章的介绍,大家现在应该对美国留学奖学金申请书怎么写有了清楚的了解了。希望大家在看了文章的说明之后,认真准备自己的奖学金申请书并顺利申请到奖学金的资助。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十五

在美国学校申请中,向学校提供的留学文书是一个重要环节。出国留学文书包括简历、推荐信和个人陈诉。留学文书的重要性体现在哪里呢?比如同样有个学生的gpa(平均成绩)是3。3,另一个学生是3。6,gpa3。3的学生想要获得录取名额,就要在美国本科申请文书中让考核官看到自己和gpa3。6的学生一样优秀、甚至更优秀。

任职哈弗大学多年的招生办主任william r。fitzsimmons曾明确地表示,学校想要在出国留学文书文章中看到的是这个孩子的思想深度,开放式的思维,不断探索的精神以及与众不同的表达方式。所以,创造性智慧与思维才是美国顶尖大学所寻找的。

申请文书的写作绝对不同于课堂作业或者考试作文。“看上去很美”是很多招生官员对于中国孩子申请文书的评价,而实质上则是表示他们无法从这些文书中看出申请人的特征,无法引人入胜,换而言之,这些文书毫无价值。

以上的描述可能让你明白了好文书的标准。但具体如何才能写出一篇自己的好美国本科申请文书呢?资深申请老师帮您解密申请文书的写作技巧,以下的经验是根据十多年实际经验以及近几年的流行趋势总结而出的。

ps或essay的第一段将是很关键的一段,会决定招生官是否有兴趣继续看下去,所以必须要做到引人入胜,但不能冗长拖沓。千万不要试图在文章中解释自己不够理想的成绩,会被认为是在为自己找借口,而这也会因为与美国的主流道德文化相悖而被低看。

适当地引用一些文学作品会更好地体现申请人的个人修养,并且会使文章看上去更有趣味。在写作前请对自己提问:我的梦想是什么?我的实力?我的学习方法和习惯?当你确认自己可以回答好这些问题后就可以开始动笔写作了。这些写作技巧可以帮助你展现与众不同的自己,写好后一定仔细读几遍,并且想象自己是无法见面的招生官,在读了一天上百份的申请材料后来看你的文章会不会有眼前一亮的感觉?留出充分的时间,让自己的美国本科申请文书由内而外都无可比拟!

动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承转合。

ps的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾,首尾呼应,才算是一篇优秀的ps。ps的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,ps的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了,不要过分啰嗦,要有说服力,起到画龙点睛的作用。

最新美国留学申请书(通用16篇)篇十六

每位招生专员都看重文书内容的简单明了,忌讳所谓的文不对题,词不达意,或内容太长,形容词修饰得太多,招生员都不吃那一套。

不需要过度去雕刻你的文书,尽量突出简练真实的感觉即可,之前最好多做做草稿,检查整个文章大意以及词句的用法,结构与细节相当重要,不得马虎。往往一丁点小错误就会给招生官留下深刻的坏印象,因为他会觉得你平时易犯一些低级错误。

完全没有该必要,你只要诚信想去该校学习深造,只需要真实的表达出情感即可,不要让招生官觉得你是刻意而为之,为了贪图一些其他好处或虚荣才有就读欲望。

这其实也属于低级错误的一种,很多粗心的学子写着写着就跑偏了,他们多想让自己的文书具更多的吸引力,而完全忽视了文书写作的主要目的。除非让你写成“简历”是院校的特定要求,否则可别这么做。

林子大了什么样的学生也都有,一部分自命不凡的学子想让自己更显个性,结果直接在申请中贬低自身的能力,最终可想而知,并没什么人喜欢这样的。假如说你的高中成绩本就不理想,还想将其灌输于幽默的话题还博得同情心,但这些更多只是体现出你对自己的不负责任。

还是那句话,一切不宜太刻意,你不要故意去招引对方的注意,而把自己的人生经历描绘得各种天方夜谭。也许你会觉得自己思想丰富,但事实上招生官只会感觉你过于虚伪和浮夸。只需要写出真实知道的事情便可,直接利用自身经历来阐述。

实际申请材料与文书内容相整合是最需要注意的点。招生官很容易看出来你在文书中所表达的内容观念有没有与申请材料的表现相一致。要是材料与文书的表达内容并不能相呼应,对方就会产生抄袭的怀疑。

那样很容易使自己陷入一个尴尬的境地。一般要是使用不是那么多见的单词在内容中,数量过多就给招生官留下你使用了辞海的印象。

这是最忌讳的一点,千万不要存在任何侥幸心理去进行文章的抄袭,除了招生官可以直接看出来以外,抄袭的内容一般都会错误百出。美国人很讲究知识产权意识的保护,一旦发现进行了内容抄袭,那么所有好印象定将灰飞烟灭。

真有那么多人把文书当“简历”啦?每所学校都有其特性,你需要根据具体的条件去对应该所大学的性质,不要抱有随便的思想观念。

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