高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。此处为大家整理了一些优秀作文的范例，希望对大家的写作有所启发。
初中我们与大自然（通用16篇）篇一
大自然是无私的，它孕育了一切生物，把它的心血，都留给了我们。它无时无刻不在向我们表示友好，以它的无私彰显对我们的友爱。你看到了吗？那一大片一大片的橄榄林。它在向我们诉说：“我，大自然，是你们的朋友。”（中国作文网）。
初中我们与大自然（通用16篇）篇二
大自然是个神秘的殿堂。大自然能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着大自然独特的神秘感和韵味，大自然似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。
细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。
在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。
草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。大自然们为什么如此快乐地歌颂？大自然们在歌颂什么呀？歌颂大自然们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！大自然们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。大自然们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来大自然们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，大自然们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于大自然们来说，不再单调、不再枯燥。大自然们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。
大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。
初中我们与大自然（通用16篇）篇三
随着地球的逐渐变暖，人类赖以生存的大自然也在无声中遭到了巨大的破坏，我们小学生更不能坐视不管了。针对环境保护这个问题，我们笕桥小学白鸽小队的队员齐聚一堂，展开了思考。
我们首先来到了社区老党员、老军人王爷爷家。王爷爷今年81岁了，知道的东西一定比我们多，我们心中的疑问一定会被解开。
进了王爷爷家，王爷爷十分热情的邀请我们坐下，还给我们看电视、吃糖。但我们一概不接受，直接进入了正题。我先说：“王爷爷，现在我们社区的道路上经常出现一些动物的粪便，导致很多居民行走不方便，带来了坏处。但是养动物的人却无动于衷，社区提醒也不在乎，这该怎么办啊？”王爷爷一针见血的说：“我很不同意他们养鸡，因为这样既破坏了环境，又给居民带来了不便。至于解决的方法，我希望你们能提出宣传，让他们自己明白：这样是不好的。”
接下来，包晗又发问了：“王爷爷，现在有一些人为了做家具、做房子，砍了许多树。您对这件事有什么看法呢？”王爷爷皱着眉头说：“树对人类作用可大哩！它能阻挡沙尘暴，还可以制造氧气，使空气清新。对于砍树，我觉得他们这么做是不道德的。”王爷爷说得十分有道理，我们都为他鼓掌。
接下来，王爷爷又说：“你们少年是祖国的希望，少年强则国强，少年智则国智。你们长大后要为祖国做出贡献，为父母争光，还要为环保事业争光！”接下来，我们合唱了一首“学习雷锋好榜样”王爷爷笑了，笑得很甜、很甜。。。。。。
最后，王爷爷给我们题了。
寄语。
：好好学习，天天向上。是啊我们也是大自然的孩子，这种现状下，我们只能努力学习，长大之后改变这种现状了。
初中我们与大自然（通用16篇）篇四
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电，奇妙的大自然是人类最好的老师!以下是本站小编为大家整理的关于初中。
作文。
大自然，给大家作为参考，欢迎阅读!
走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然还会羞涩呢!含羞草就像个害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就会用小手遮掩着脸蛋，从指缝里观察外界。而含羞草就正如小姑娘一样，只要你在它们叶片上轻轻一碰，它们就会沿着整个根盘合拢起来，叶片变得很细很细，整个枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。但不一会儿，它们就会按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展开它们全身的叶子，尽情地享受着大自然的阳光和清新空气。
有的植物有很高的生存本领。向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了，它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物，猪笼草长得像一个瓶子，瓶子是没有盖子的，瓶口处被撒满了蜜，让这些蜜去吸引昆虫，每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面，片刻，昆虫就会被化成营养，成为猪笼草的盘中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。
大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇!
生活在大自然的生物有许多许多，花鸟虫鱼，都吸收着大自然的灵气，也给大自然增添了一分情趣。在大自然中，蓝天白云，红花绿草，燕子南来北往;春暖花开，下雨倾盆，秋高气爽，冬气袭人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!
走进大自然，去领略它那独特的风姿，去欣赏它属于我们的世界时多么美妙，去倾听大自然那神秘的心声。这么可爱的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季变化个有各的风采。在经过风雨雷电的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美丽。是那么清新，显得那么可爱。
大自然中的秘密无穷无尽，等待着我们去探索发现。如那神奇的变色河，吸人的风洞，桂林形态各异的山，风景优美的漓江和千岛湖，雷雨交加而有惊无险的黄山，奇妙的钟乳石等。还有更多的位置区域等待着我们去挖掘，解开大自然的谜题。
啊，奇妙的大自然，我深深为你沉醉，我爱着你，我的世界，我的大自然!
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师!
我爱大自然，大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从?
人类不断的开采矿石让我们的环境招到不良的影响，如：山体滑坡和泥石流等。因此破坏大自然是可耻的，我们要保护大自然。不可以随意开发矿产资源。
树木，为我们制造氧气的树木。人们往往为了自己的利益，不惜砍发树木来索取金钱利益。在几亿年前要是没有树木我们的祖先就不可能活下来，更别说现在了。如果没有树木，现在的地球到处是工厂排出的废气。要是没有树木呼吸废气，人类早就灭绝了。
我爱大自然，大自然是我的家。
我爱大自然，它是我们的财富。
我爱大自然，为了我们的子孙。
为了我们的子孙能看到美丽的大自然，我们要爱护大自然保护大自然。
初中我们与大自然（通用16篇）篇五
环保”的意义也就是“保护环境”。“环境”是大自然创造的，而人类却一直不断地在破坏环境。
现在，马路上有许多“保护环境，人人有责”这一类的标语。其实，现在人们才想起来要保护环境，是因为有这样的原因，再不控制地球上的污染，空气严重被破坏，人类不能呼吸，当然会死亡。所以不管哪一个国家，都提倡环保。地球上主要的污染有三类：大气污染，河流污染和白色污染。当然，还包括有些人不道德的行为。
大气污染。顾名思义，是人类呼吸的空气受到了污染，这有许多方面的原因，现在许多外国的城市提倡人人上班都骑自行车，不开汽车，因为汽车后尾排出的废气对环境造成严重的危害；现在一些乡村里有些比较富裕的人，私自开炼油厂，一旦炼上了油，排出的黑烟直冲天空，还会发出一种难闻的气味，这不但污染环境，而且还对人类的身体有很大的危害；现在生产的冰箱内，有一种叫做氟利昂的物质，它可以破坏臭氧层，这对人类的生存是一个很大的隐患。我们呼吸的空气中含有大量的一氧化碳和其它许多有害物质，如果大自然创造的环境中没有人类的插足，改变了许多大自然的原貌，也不会有这么严重的大气污染。
河流污染。现在许多工厂排下来的废水，都排向海洋。这对河流、海洋造成很大的危害，已危及到人类，所以，我建议他们在自己的工厂内部设有一个净化水的仪器。这样既节约水，又不会对河流、海洋造成污染。当然偏僻的乡下也不例外，乡下人习惯养一些鸡、鸭、鹅之类的家禽，因为他们没有时间看着他们，所以大多数都是进行散养的，而鸭和鹅喜欢在水里，所以你在乡下的河流里不免会看到一些家禽在里面游泳。当然，它们的粪便也随便排在河里，这对河流来说，是圈套的污染；而河流流到中下游的时候，居住在那儿的人们喝这条河里的水，这对身体有很大的危害，其实人类这样，可以用“自作自受“这个词来形容。
白色污染。现在随着人类生活不断的发展和进步，丢下的垃圾也不断增加，你到垃圾站可以看到垃圾堆得像山似的，如果说人们都能够把垃圾倒在垃圾箱里，然后统一运到垃圾站，也不会有这么多的白色污染了。人们现在都主张环保了，是因为他们怕终有一天会危及他们自己，其实环保也很容易的，只要人人都能够做到不随地扔垃圾。这样白色污染就大大减少了，但是少数人们根本没有意识要保护环境，也没有到白色污染对人们的危害。
这样的污染对人们造成的危害，是人们自食其果，大自然用这些事实告诉人类，大自然的力量是伟大的，大自然一定会对人类施以报复。所以，人类从这一刻起就应该保护环境，爱护大自然就是爱护人类自己。
初中我们与大自然（通用16篇）篇六
我爱大自然，爱她春的诱人，夏的特点，秋的富饶，冬的迷人。
春的诱人
春天来了，漫山遍野是望不到的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉、青草气息，沁人心脾，直往人心理钻。
看啊！春风像醉了，吹破了春云，露出月牙与一对春星。河岸上的柳枝轻摆，青蛙唱着歌，嫩蒲的香味散在春风的空气中。我听着水流，像给嫩蒲一睦生力，我相像着蒲梗轻快地往高处长。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往叶尖花瓣上灌着白浆。什么都在熔化着春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊顶破了花瓣。我忘了自己，像四处的花草似的，承受着春的诱人；我没了自己，像化在了那点春风与月的微光中。
夏的特点
对夏季的晴空，我最深刻的印象是一个“蓝”字。在我看来，春日的风沙常常给蓝天蒙上一层“灰布”；冬日的天空灰白灰白，给人一种病态感觉；“秋风秋雨愁煞人”，秋日虽有一些不错的蓝意，但总给人一种冬之将至的萧瑟之感。独有这夏日的蓝天，蓝得纯粹，蓝得清澈，蓝得使人心醉。
秋的富饶
金秋时节，田野上的苹果树、柿子树、葡萄树……都结出了累累果实。苹果一个个足足有八两重，喻富士、国光、秦冠……个个像在炫耀自己。火球般的柿子挂在枝头，把树枝都压弯了腰，咬一口“红灯笼”，啊，好甜好甜。说起葡萄，它可以让你尝了还想尝，越吃越想吃，就是不尝不吃光看也会使你垂涎三尺。真是秋天来香味来。
冬的迷人
隆冬时节，漫天飞雪，白刷刷，雾蒙蒙，天地不分。大雪堆积，山增高了，地加厚了。路边山坡上那密密麻的荆棘枝头，凝结着洁白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交错织成各种各样的图案，玉树银花，美丽如画，在路旁的陡崖上，有几株高大的塔松，傲然挺立。雪积枝头，白色的锦团华盖下透出几丝绿意，在一望无际的银色世界里，看上去显得分外俏丽。这一株株劲松，曾经历过多少风刀霜剑？可是它却惯于在严峻的环境中成长经一阵严寒，长一分风寒的本身，经一次霜雪，添一次斗霜雪的乐趣。你看它在风雪中显得多么高大威武！俨然像满身披挂着白色铠甲的武士，挺立在万顷雪涛中。
春的诱人，夏的特点，秋的富饶，冬的迷人，你们装点着大自然，使她魅力无穷。我爱大自然！爱她的无穷魅力，爱她的风和日丽！
初中我们与大自然（通用16篇）篇七
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，便寻一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。
在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲倦，从中得到那瞬间的快乐。
昙花的生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬。但是却很真实，毕竟所有的生命最终都将化作尘埃随风而去。短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的'痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了、生命不在乎有多长。而在乎有意义。碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬。因为这瞬间的快乐，可以影响一个人的一生。
初中我们与大自然（通用16篇）篇八
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由於食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有;如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：「天下无难事，只怕有心人。」就是这个道理。
初中我们与大自然（通用16篇）篇九
听到大自然一词，想必大家都已经很熟悉了吧。
世界上最大的森林“亚马逊”的面积原有700万平方公里，可是20年来，它的面积整整减少了一半，这是多么可怕的下降速度。科学家声明，如果亚马逊雨林消失，再过几十年，将会有50-80万的物种灭绝，巴西的降雨量减少一半，那时，我们该怎么办。
我们随便破坏大自然，大自然也会惩罚我们。“诺亚方舟”的故事告诉我们人类不要太狂妄。我们是无法与自然规律抗衡的。哪一天，资源耗尽，山河、森林分崩离析，地震、海啸、极寒……将攻入地球。地球引力骤然变大或变小，会使我们的一切都陷入困境，无法自拔。即使活下来了，也会被木星强大的引力所吸引，导致整个地球冲向木星。
不要存有侥幸心理，地球居民们。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十
暑假期间，不必说，大家都会去适当的放松一下自己的心情，那么，游山玩水，便是一个再好不过的法子了。
“别只关注我们的目的地，沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后，他又说：“也许，目的地，并不精彩，可沿途的风景，却却足你让你不能忘怀。”
一个小山庄，就这样，被他的语言，点缀的如此神秘。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十一
柔和的风声像是曼妙的古琴声，轻柔婉，悦耳动听。你听：那凉爽的晚风吹来，树叶发出沙沙的声音，惊醒了树上的鸟，小鸟叽叽喳喳的叫了几声，伴着徐徐的晚风又进入甜甜的梦乡。
激越的雨声像是振奋人心的`军鼓声，铿锵有力。你听：黄昏时分，乌黑的云送来了倾盆大雨，伴着呼啸的风，来得气势汹汹，来得猝不及防。噼噼啪啪，雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像雷响了千万个激越的小鼓。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十二
这一天，我是在大自然中度过的。
不知不觉，我步入一片竹林。踩着枯黄的竹叶沙沙作响，我继续向前走去。两旁的竹子株株凛冽，高大挺拔，碧玉似的竹叶，是我沉醉于光滑细腻而又微凉的触感。我情不自禁的吟诵起“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，风声飒飒，绿涛涌动，一阵微风，带来了竹子的清香。
就在不远的地传来了哗哗水声，我循着声音走去，走了不久，一条清澈见底的小河映入眼帘。水流时而缓时而急，水声时而清脆时而低沉，像是在为我伴奏。我迫不及待地脱下鞋袜，踏进水里，任凭那凉丝丝的水从我脚趾缝里穿过，凉爽极了。我怀着强烈的好奇心往浅滩深处走，水里有许多石头，都被流动的河水长时间的冲刷，打磨去了棱角，我不禁感叹河水的伟大。我的思绪翩翩起舞，忘了世界，也忘了自己。时间转瞬即逝，天色渐渐暗了下来，那一轮红日挂在树梢，努力地绽放着最后的光辉。余晖洒在水面上，水波轻轻地荡漾，在余晖的照耀下，就像在水面上洒了一层金子，耀眼夺目。
我想，生活在被尾气与噪音所包围的钢筋混凝土建筑中是永远也感受不到大自然的魅力的。我们只有亲近自然，才能感受到大自然的美好。走进自然，与自然亲近。亲吻太阳，亲吻月亮，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！
初中我们与大自然（通用16篇）篇十三
清晨，走出门，就与微风撞了个满怀。踏一条幽径，我用心倾听着大自然的声音。
我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”，一粒小坚果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全都逃散了。
我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。树叶上的'露珠“丁――冬――丁――冬……”，滴落在一旁的小水洼中，发出异常清脆的声响，这声音仿佛敲冰戛玉，像是为甲虫们的音乐会伴奏。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十四
同学们，你们听过大自然的声音吗？也许听到过，但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的大自然之声吧！
春天，是伴着惊雷，伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响；春雨，珍珠般的洒向大地，你听：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很调皮，重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。
热情如火的夏天来了，最动听的便是蝉的合奏，每当你中午小憩时，蝉就会为你弹奏催眠曲，“知了，知了”地叫着使你进入梦乡，夏夜的田野也很不错，已经有青蛙为你“吹”响月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。
“呼呼”——北风是冬天的号角，它吹得愈猛烈，则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中，却别有另一番音乐的“景致”：雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢？定睛一看，原来是几个小孩在玩打雪仗呀！他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。
倾听大自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐；热爱自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。
你听……。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十五
大自然的美丽是五颜六色的，有的美丽(是人类努力创造的结果)，有的丑恶(是人类努力破坏的结果)，生活在大自然的中的人都应该是喜欢大自然中的美丽而不是丑恶，所以我们每个人都要努力的保护大自然而不是努力的破坏大自然。保护大自然很容易只需遵守人的生命就可以了，同样破坏大自然也很容易只需违背做人的准则就可以了。
大自然是我们每个人的大家园，如果我们在一味的破坏它而不保护它，我们也就面临这失去这个美丽的大家园，失去温馨的家，失去很多，人类一生失去最多的东西也是最容易失去的东西那就是大自然的美丽景色，失去之后就什么都没有了，再有钱也买不回来，大自然中的美丽景色是需要人类用辛勤的、温馨的、可爱的、美丽的双手和内心美丽的人以及乐爱劳动和乐爱卫生，懂得欣赏大自然美丽的人方能创造早美丽的大自然，这种人很多也很少，需要有良好的人文素质，创造大自然。
对于，有一些人而言钱才是最美丽的，他们以为钱什么都可以买到，是什么都可以买到，但是这些人并没有想到他们买到的东西正是一些人“用辛勤的、温馨的、可爱的、美丽的双手”创造出来的，这些人内在的辛苦是想象不到的，这样的一些人是大自然的正真创造者(会为大自然创造新事物的人才是真正的)，一些有钱的人并不是。
初中我们与大自然（通用16篇）篇十六
我爱大自然，每当我看到蓝天、白云、青山、绿水，还有躲藏在树林中的麻雀，五颜六色的蝴蝶。我都会被他们深深的吸引。
每当我看着这些小动物，我好想让这些小动物在树上多停一会儿，让我看个够。可是，这只是想象而已。现实生活中的这些活蹦乱跳的小家伙离我们是越来越远了。书中描绘的那些金丝猴和那些活泼可爱的小鸟太难找了，而熊猫这种动物更是少见了。这些事让我好伤心，有动物的大自然是多么美丽啊！为什么我只能在书上才看得见呢？有人告诉我，这是因为人们没有去爱护他们，反而残酷的捕杀它们的缘故。后来我又看了许多纪录片，终于明白了为什么听到小鸟的叫声、看到熊猫可爱的模样会那样的珍贵了。
我常听一些人说：“世上的动物那么多，少几种也没关系。”
还有人说：“野生动物的肉含丰富的营养，不吃白不吃。”
后来，我在电视上看到了有许多保护动物的叔叔阿姨正在帮助动物。我相信，只要我们一起努力，就一定会有美好的大自然。