为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级课外活动方案篇一
;2017学年七年级新生军训方案
一、训练目的：
落实国家教育部要求的在青少年学生当中加强爱国主义国防教育的任务，培养学生强烈的国防意识和热爱解放军的思想感情，培养学生吃苦耐劳和团结友爱的精神，增强学生的集体主义观念和严密的组织纪律性，树立正确的形体审美观，促进综合素质的提高。
二、训练时间：9月4日-----9月6日
三、训练对象：
七年级全体学生（不宜参加队列训练的除外）。
四、训练地点：田径场
五、训练内容：
1、军姿；
2、立正、稍息、跨立、报数；
3、停止间转法；
4、行进与停止（齐步、跑步）;
5、正步走;
6、学唱军歌；
7、住校生学习整理内务和《住校生行为规范》。
六、训练方法与步骤：
1、各班进行队列训练动员。明确训练的目的要求，提高训练自觉性。要求人人积极参加，务求取得良好的效果。有特殊情况者须经训练领导小组批准后方可免训。
2、间歇（中午9:20-9:50，下午3:30-4:00）时进行学唱军歌和常规教育（中学生守则、中学生日常行为规范、《惠济一中学生在校一日行为规范?》）
3、会操考核，14号（星期天）下午。
七、军训考核
考核分三项内容，共100分：会操70分，行为、纪律20分，卫生10分。
评分细则：
1、会操评分细则，会操前两天公布。
2、纪律、行为：迟到每人次扣1分，旷训每人次扣2分；追逐轻打每人次3分，打
架每人次5--10分；顶撞老师或教官每人次3分；讲脏话、粗话每人次1分。
3、卫生：政教处不定时检查。每次检查，练操场地有垃圾扣1分，发现随地丢垃圾
者每人次扣2分。
八、具体要求：
1、加强组织纪律性。一切行动听指挥，自觉地接受训练，训练表现纳入会操考核。
2、学生仪容仪表要整齐，精神饱满，口令声音宏亮，动作准确、规范。
3、做到严格要求、严格训练、虚心向教官学习。发扬不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。
4、自觉遵守作息制度，不迟到、不早退，不无故缺勤，有事离队须请准假。
5、班主任及跟班老师要随班深入检查督促，认真做好本班学生思想、组织工作，及时解决学生队列训练过程中发生的事情，全体师生要同心协力，搞好这次训练。
6、住校生要高标准、严要求搞好内务卫生。不放过细节问题，养成良好的生活习惯，创造良好的生活学习环境。
7、政教处要做好检查落实工作。
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一·课时整体设计：
两节课连排，以90分钟的大课完成当日复习；
晚自习的30分钟用来对当天复习内容进行检测
二·人员分工：
三·时间和内容安排：
6月25日——方程定义和解与解集的应用；
6月26日——应用专题。以教材例题和课后习题涉及的题型为准；
6月27日——三角形专题1。包括三角形内角和外角和，三边关系；
6月30日——三种变换特征的应用。
复习目的： 1、巩固课本中的基本知识点，引导学生让知识点构成线，织成网，形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式，并学会如何积极应对。
3、逐渐训练中学应试的技能技巧，如考试应对能力等。
2、 整式的乘法 3、一次方程组
复习方法：讲授法，练习法，考试法，评析法。
复习步骤:
1、首先组织学生回顾与反思每章节主要内容，可以让学生说一说在这一章里都学了哪些内容，觉得哪些内容在自己已经掌握，而感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全而地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。然后再有针对性做题，到掌握为止，几何复习以墓础知识为主，在掌握基础知识的情况下，做一些灵活运用幕础知识解决问题来培养分析问题的能力。
2、对每一章节的重点例题及考点题目进行讲解，并让学生自己注意归纳、注意解题规律和方法的总结，教者补充完善。
3、组织学生自行完成章复习学案后的巩固练习题。
复习时间安排
复习时间：4.20—5.10
前10天：主要进行分章节单元复习
整理出、精选出各章节中的知识点，有系统地复习。在课内有各章节的课堂复习题练习，并在回家作业中配上回家复习单。
后10天：主要进行模拟综合试卷并评析试卷，以考代练，让学生熟悉考试的环境与时间。同时通过不断的测试找出复习中的盲点。
复习措施：
1、主阵地在课堂内，充分利用好45分钟的上课效率。
2、课下加强基础知识的识记，把学生按程度分小组，互帮互助，课堂加强提问以巩固其识记结果。
总之，在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，培养学生的自主能力和考试的能力，希望通过这几天时间的努力可以在期中考试中取得满意的成绩，进一步提高学生学习数学的兴趣，增强学习的积极性。
七年级课外活动方案篇三
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
组长：杨海明 副组长：赵明亮
组员： 七（1）班全体学生
每周一、二、三、四、下午第三节课
1.以体育（篮球、乒乓球、羽毛球）美术、音乐、等组成兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
王皮溜一中20xx年秋季学期 初一（1）班课外活动行事历